[合集]工作計劃10篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點,該好好計劃一下接下來的工作了!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編整理的工作計劃10篇,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
告別20xx,我們踏步迎來20xx。
人文院學生會實踐部將嚴格遵守院團委和學生會的正確指示,秉持著學生會的優良作風,總結上一學期的經驗教訓。
吸其精華,去其糟粕,并在本學期的基礎上實現新的突破和創新,獨立自主的開展一系列的有深度有內涵的特色的活動,具體工作安排如下:
1.矢志不渝的搞好兼職信息采集工作,為同學們的兼職提供準確有效的指示,為鍛煉當代大學生的社會實踐能力提供良好的平臺。
2.加強各部信息交流工作,密切各部之間的關系,從而實現工作的`快速化和高效化。
3.積極到校外拉贊助,為學生會開辦的各種活動提供充足的流動資金(其他部在辦活動前須交策劃案一份,以便為拉贊助提供有力的證明)。
4.組織一次到學兵馬俑的出游活動,豐富我們的生活。
5.舉辦活動方面,我們部初步計劃舉辦以“知校 愛校興校榮校”為主題的演講比賽。
這只是我們部這個學期的工作計劃,具體在學期中我們部會秉承開拓創新的精神不斷的去開拓我們的視野。一個好的學生會靠我們每一位成員獻出自己的綿薄之力,期待學生會的明天會更加美好,更加燦爛!
工作計劃 篇2
20xx年,工廠將實現跨越式的發展,面臨著5#新型xx機工程建成投產、設備年度大修等重大而艱巨的生產工作任務。車間安全環保工作緊緊圍繞工廠生產發展的主旋律,本著不斷規范、深化的要求,進一步體現“以人為本、安全第一”、“本質安全、超前預防”的理念,抓住重點和薄弱環節,采取源頭把關、全過程控制措施,立足防范,強化監督。現結合國家有關安全環保法律法規要求,特對20xx年度安全工作作如下安排:
1、利用各種形式和渠道、媒體,加強對國家有關安全生產法律、法規、條例的宣傳和學習,加強對公司、工廠各項安全生產規章制度的宣傳和學習,提高員工安全意識和素質,為全年安全生產打下良好的基礎。
2、重點加強對轉崗人員及新來員工安全教育工作。
3、認真執行廠部開展的“反三違”、“安全活動月”、“戰高溫、保安全、促生產”等活動,做到有措施、有落實、有記錄。
4、按照公司、廠部要求做好節假日的安全部署、落實工作。每周班組進行一次安全學習。
5、每月末進行一次聯合安全檢查,對查出的安全隱患等情況進行整改,落實責任人,規定整改期限。
6、根據廠部安全目標,制定車間全年工亡、重傷及多人中毒事故為“零”;重大設備、操作事故為“零”;重大火災、交通事故為“零”;重大環境污染事故為“零”;工業水復用率>80%。并層層分解,最終落實到班組,落實到每位員工。
7、根據國家和江西省及公司、工廠的有關要求,繼續推進車間危險化學品生產、儲存的安全標準化工作。
8、針對新30萬噸xx工程建成投產,著力抓好投入前后新工藝、新設備、新技術的崗位培訓和安全教育,完善制定崗位安全操作規程,為5#制氧機全面達產達標保駕護航。
9、嚴格“三級”安全教育和轉崗安全教育,使其了解現場存在的危險因素,熟知崗位安全操作規程;班前會必須提醒、交待作業安全注意事項;班中嚴密巡查、監督其作業行為;結合崗位實際,認真開展每周班組安全活動,不斷提高全員的安全防范意識。
10、全力以赴,打好年修攻堅戰。加強現場安全工作,對現場施工、用電、氣瓶、電焊氣割、電器等安全使用進行檢查,確保安全。堅持“保安全、保質量、保環保、保進度”的原則,強化年修人員尤其是外協人員的安全環保意識,加強對現場的監督檢查。加強對安全生產關鍵裝置、重點部位的管理。針對年度大修和月、定修的項目進行有重點的管理,編制好檢修方案,并經審批才能施工。做到準備充分、組織到位、措施得力、責任到人。
1、教育好車間全員做好交通安全和消防工作。加強消防檢查;強化交通安全意識。
2、加強動火作業管理,對車間區域內的動火必須實行100%動火證制度。
3、加強對充裝液氧的.管理。充裝車輛必須證件齊全,充裝時必須做好安全措施,嚴格按照操作規程進行充裝。加強對氣瓶充裝的管理。運輸充裝車輛必須證件齊全,充裝前必須做好安全措施,嚴格按照操作規程進行檢查和充裝。加強對危化品的安全管理。對氧氣生產、液氧貯存,液氧、氣氧的充裝等環節進行安全管理。
4、做好安環保工作。按照安環科的要求,采取切實可行的措施將清潔化生產工作落到實處,并做好“xS”工作。
5、做好青安崗工作。加強安全隱患的整改工作。按照要求對檢查中發現的安全隱患認真進行整改,并做好記錄,對無法整改的安全隱患制定出整改計劃。
6、加強安全考核工作。嚴格按照廠部、車間等制度進行考核,以提高各班組的安全責任意識。
工作計劃 篇3
20xx年對我而言是充滿挑戰的一年,也是家客部圓滿大團圓的一年。家客部一直是團結上進的部門,在李經理的帶領下,全體人員心往一處想、勁兒往一處使,認真的完成每一項收入指標。我作為營銷一中心的網格經理,一直在努力學習和帶領團隊,出色的完成了各項工作任務。現將本人20xx年的工作情況匯報如下:
一、 攻堅克難——重建網格隊伍
去年營銷一中心由于士氣低落,全年業績一直處于倒數第一。家客部李經理審時度勢,及時調整,把我調任營銷一中心擔任中心經理,我上任后積極組織調研,同客戶經理一起分析原因,采取優勝劣汰的方式調整了隊員的工作職責和崗位,激勵了員工士氣。使營銷一中心重新恢復了戰斗力,上半年家客部評比客戶經理排名前五名中我所帶領的營銷一中心占了三個,圓滿完成了領導交付的任務。
二、積極進取——網格銷量提升
在部門李經理的指導下,我和一中心全體組員工作熱情高漲,在春節期間全體組員初四提前上班開展ITV融合業務體驗會,采用ITV邀約體驗會的方式把客戶邀約到營業廳進行移動業務推介,是全部門第一個做新融合邀約的營銷中心,全年共開展各類邀約體驗會32場,客戶經理全年人均銷售業績同比增長超過50%,ITV融合業務邀約體驗會的方式打開了全省ITV和融合套餐發展的通道,得到了全省家客部推廣。
三、 務實創新——引領終端轉型
20xx年下半年,iPhone5s上市,在家客部移動業務向中高端轉型中,我帶領一中心全體人員組織學習iPhone5s套餐及賣點,探索營銷方式及目標客戶,大家集思廣益,提出通過電子渠道微信營銷,網絡宣傳的銷售模式,開拓了新的營銷方式,我中心共發展蘋果手機52部,占部門發展總量的27%,帶動了全部門的高端手機發展。
20xx年的工作計劃
一年來,我雖然努力做了一些工作,但距離部門領導的要求還有不小差距,如營銷組織、團隊建設上還有待進一步提高,這些問題,我決心在今后的工作中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職,服務公司。
針對以上存在的不足和問題,在新的一年中我打算做好以下幾點來彌補工作中的'不足:
一、加強對合約和融合政策的學習和銷售,做到全面深入的了解渠道運營部的各項收入業務。在寬帶單產品的基礎上發展移動融合和合約機,利用流量營銷和翼支付等增值業務提高業務收入。
二、以實踐帶學習全方位提高團隊銷售能力。合理分配銷售力量的結構,包括營業人員、駐廳人員、客戶經理、和非清單級商客業務渠道人員的銷售搭配與培訓等。
三、擴展業務渠道。組建一支非清單級商客的渠道銷售隊伍,覆蓋網格內的所有小集團、商戶、物業。根據客戶群類型進行針對性營銷,發展關鍵人。 聚類客戶群體和商圈用戶的關鍵人不但可以承接小集團,還可以在異網小區起到宣傳效果。
四、繼續在做好本職工作的同時,為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻。
總之,20xx年在部門李經理的帶領下,全體人員共同努力基本完成了全年的各項工作,但20xx年的工作任務會更加艱巨,工作會更加繁重,但是我深信,在李經理一如繼往的關心支持下,渠道運營部全體員工一定能開拓進取,迎難而上努力完成20xx年各項業務指標。
工作計劃 篇4
學生會權益部是維護學生權益的組織,旨在反映學校同學的呼聲,維護同學正當權益,加強學校與同學的溝通,創建和諧融洽的校園環境。新一屆學生會權益部成立了,我部將在歷屆權益部工作的基礎上,繼續做好各項工作,努力創新,竭誠為廣大同學服務,充分發揮我部在學校和學生之間的橋梁和紐帶作用,想同學之所想,急同學之所急,全心全意為同學服務,樹立權益部的良好形象。本學年我部計劃做好以下幾項工作:
一、 《身邊》的撰寫、編輯與出版
每月中旬由部內編輯小組開始著手制作《身邊》,撰寫并搜集其他部門提供的材料,對其進行整理編輯排版,在注重質量的基礎上將報紙版面擴大。報紙內容包括:近期校會工作成果、大型活動動態、上級領導的指示安排、對同學所反映問題的回復以及涉及當前大學生所關心問題的相關文章。每月月末,報紙將完成編輯印刷工作,盡快送發到各個宿舍。
二、同學意見搜集
通過信箱、郵箱以及問卷調查搜集同學意見每周由部內信息小組成員開啟信箱(學生公寓及藥廠宿舍處的信箱分別由一名干事負責),并時常登陸我部郵箱,收集整理同學的各種意見、需求及建議,及時向上級領導反映。 我部還將通過問卷調查的.形式,了解同學學習、生活上的困難及需求。
三、 溝通信息
積極做好與學校各部門的溝通交流工作針對同學關心的問題采訪各部門的相關管理人員,了解各部門的當前發展情況,反映同學們的意見與需求。
四、 參加“首都高校生活權益論壇”
積極參加此項活動,和其他高校權益組織進行溝通交流,借鑒他人較好的工作方法,為我校創辦更加豐富多彩的活動。
五、 開展“3.15權益周”活動
計劃在20xx年3月15日所在周,開展“3.15權益周”的活動,此項活動將包含以下幾個方面:
1、3.15維權知識海報展海報展旨在向大家介紹維權知識,提高維權意識,增強用法律的手段維護自身權益的觀念。海報展內容將包括:3.15的來歷、維權途徑、案例剖析、相關法律等。
2、維權知識普及講座邀請維權相關部門的專業人員為大家帶來系列講座,將結合校園中發生的具體案例,與同學們面對面的交流,讓同學們了解正確的維權手段。
3、發行3.15《身邊》特刊本期《身邊》以權益保護為主要內容,為大家介紹更多維權方面的知識與技巧。
工作計劃 篇5
一、教材分析
本冊共有課文32篇,其中精讀課文24篇,略讀課文8篇。此外,教材后面還附有8篇選讀課文。設計了八個專題,它們依次是:多彩的生活、名人故事、心中的秋天、細心觀察、燦爛的中華文化、壯麗的祖國山河、科學的思想方法、獻出我們的愛。每個專題內涵豐富,貼近兒童生活,體現時代特點,蘊涵教育價值。每組由導語、三篇精課課文、一篇略讀課文、一個語文園地組成。精讀和略讀課文后對生字的要求也不同。精讀和略讀之間有連接語,并適當提出略讀的要求。一部分后面有資料袋,有兩組課文安排了綜合性學習。
二、學生分析
本班共有學生45人。根據上學期任課教師介紹以及幾天的觀察,了解到大部分學生學習積極,但也有部分后進生學習習慣差,作業拖拉,上課注意力不集中。班里有2人認識能力停留在一年級,甚至不如一年級的孩子。書寫習慣保持不住,書寫能力不強。全班大部分學生分析能力不夠靈活,讀題能力有待加強。朗讀水平依然停留在二年級基礎,拖音、輕聲和停頓均有很大的問題。
三、教學目標
1。在語文學習過程中,感受生活的豐富多彩,激發學生對生活的熱愛;了解祖國壯麗的山河、富饒的物產,培養熱愛祖國、熱愛自然的思想感情;認識中華傳統文化的豐厚博大,激發學生民族自豪感;學習革命領袖、科學家的優秀品質;受到關愛他人、助人為樂的思想品德教育。
2。會使用字典,學習使用詞典,有初步的獨立識字能力。開始練習用鋼筆書寫正楷字、用毛筆描紅。
3。用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能用自己的話大致說出段落講了什么。
4。學習默讀,學習對課文中不理解的地方提出疑問。
5。學會連句成段,了解句與句之間的聯系,會寫總分式的段落。
6。能選擇性的積累自己喜歡的詞句并將詞句運用到平時習作。
四、教學重難點
1。學會240個生字,能讀準字音,認清字形,了解字詞在語言環境中的意思,并能正確書寫;會認85個生字,只要求讀準字音,不抄不默不考。具有一定的識字能力。
2。能聯系上下文或查字典理解詞句的意思。學過的詞語大部分能在口頭或書面中運用。注意語言的積累,初步養成積累語言的習慣。
3。能夠用自己的話簡單說說自然段和全文大致講什么
4。會寫總分形式的段落
五、提質措施
1。準確把握三維目標,不隨意拔高或降低,并且根據學生的不同層次,進行合理的教學。
2。扎實進行語言訓練,著重進行段的訓練——讀懂一段話,寫好一段話,繼續對學生的識字、寫字給予重視,幫助他們積累詞匯和句式,掌握基本的表達方法。課堂教學中保證學生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時間。要擴大訓練面,使全體學生參與訓練,保證學生有足夠的個體活動時間,訓練應嚴格要求,及時反饋和矯正,講求實效。
3。注意聽說讀寫的聯系。要讓學生通過閱讀學表達,從讀中學寫。在作文訓練中,要充分運用課文中學到的'表達方法,鼓勵學生寫自己熟悉的事,提高他們的語言表達能力,并且注重學生平時知識的積累。
4。重視學習方法的指導,要根據課文特點,選擇學法指導的時機,有的可以在學習課文前,如查字典確定字義、多音字確定讀音等;有的宜在學習課文中,如連句成段的兩種方法(總分和并列),有的可在學完課后再次總結,如說一段話的意思。在學法指導時不多地講道理,應多讓學生運用這種方法練習,在實踐中達到熟練的程度。
5。繼續做好培優補差工作,采用一幫一等不同的形式來鼓勵同學之間的互幫互助,持之以恒的幫助潛能生,建立對學習的信心。
六、后20%學生幫扶措施
采用以“一幫一”形式為主,“組長負責制”為輔的幫扶形式來鼓勵同學之間的互幫互助,相互監督。教師從旁輔助,個別輔導的形式開展幫扶工作,持之以恒的幫助潛能生,建立對學習的信心。后附“一幫一”對應表和后20%學生輔導記錄表。
工作計劃 篇6
對工作崗位的認識
首先,辦公室文秘這一職位是中介性的職位,整個集團的上傳下達都是由辦公室承接代辦的,因此文秘工作一定要做到以下幾點:
1.服從,一切工作要聽從領導的吩咐和安排。
2.領會,要完全理解、遵照領導的意圖辦事。
3.執行,要堅決地落實貫徹領導意志,強化執行力。
但是服從并不是被動,很多工作可以提前預測、積極主動地開展,及時準確地掌握各方面的工作動態,及時向領導反饋各方面的信息,注重調查分析,為領導提供決策參考;同時,辦公室工作還要講策略,講工作藝術,認真、科學地搞好領導與領導、同事與同事、部門與部門之間的溝通協調工作,不能扯皮、推委、出現工作空檔。
其次,辦公室文秘工作相當于集團的小管家,辦公室日常的物品采購、發放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成,因此辦公室文秘一定要有足夠的耐心并熱愛本職工作。
對未來工作的計劃
1.在日常事物工作中,我將做到以下幾點:
(1)協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內。
(2)做好了各類信件的收發工作。
(3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務的報銷工作。
(4)協助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記,嚴格執行集團公章管理規定,不濫用公章。
(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記,按需所發,做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。
(6)做好辦公室設備的維護和保養工作,
(7)協助辦公室主任做好節假日的排班、值班等工作,確保節假期間集團的安全保衛工作。
(8)認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。
在日常事物工作中,我一定遵循精、細、準的原則,精心準備,精細安排,細致工作,干標準活,站標準崗,嚴格按照辦公室的各項規章制度辦事。
2.在行政工作中,我將做到以下幾點:
(1)做好領導服務:及時完成辦公室主任、集團各部經理和部門主管交辦的各項的工作。要成為領導的助力、助手,急領導所急,想領導所想,勤跑腿,多匯報,當好參謀助手。
(2)做好各部門服務:加強與各部門之間信息員的聯絡與溝通,系統的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內部及時準確的傳遞到位。
(3)做好員工服務:及時的將集團員工的信息向公司領導反饋,做好員工與領導溝通的橋梁。
(4)協助辦公室主任完善集團各項規章制度。
(5)做好信息保密工作:保存好辦公室常用文檔,做好存檔保密工作;要及時、準確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。
(6)做好文書工作:及時完成領導交辦的`各種文稿,學習各種文字材料的寫作,提高自身寫作功底。
3.提高個人修養和業務能力方面,我將做到以下三點
(1)積極參加集團安排的基礎性管理培訓,提升自身的專業工作技能。
(2)向領導和同事學習工作經驗和方法,快速提升自身素質。
(3)通過個人自主的學習來提升知識層次。
我深知:一個人的能力是有限的,但是一個人的發展機會是無限的。現在是知識經濟的時代,如果我們不能很快地提升自己的個人能力,提高自己的業務水平,那么我們就這個社會淘汰。當然要提升自己,首先要一個良好的平臺,我認為騰云實業就是我的平臺,我一定會把握這次機會,使業務水平和自身修養同步提高,實現自我的價值。
1、初到公司,無論從業務能力,還是從思想上都存在許多的不足,感覺上是每天疲于應付工作。盡管如此,但是我在很多方面得到了公司領導、部門領導的正確引導和幫助,所以我在較短的時間內適應了新的工作。
2、缺乏創新精神。不能積極主動地發揮自身聰明才智,而是被動消極地適應工作需要。領導交辦的事情基本上都能完成,但自己不會主動牽著工作走,很被動。缺乏認真鉆研、開拓進取的精神,忙碌于日常小事,工作沒有上升到一定高度。
3、工作不很扎實,不能與時俱進。作為一名剛剛踏入社會的大學生,身上缺乏青年人應有的朝氣,學習新知識、掌握新東西不夠。自身也存在眼高手低、懶于動手的毛病,不能專注于工作學習,很多知識雖然了解但卻不精。
工作計劃 篇7
新的學期就要開始了,我們都面臨著全新的挑戰。關于下學期的工作我有如下計劃:
1、社團宣傳。
社團招新使我們馬上就要面對的問題。首先在新生軍訓時我們要有個慰問演出,由于我本人武術功底不是很好,我部門計劃尋一些會武術的人,譬如上上屆的陳姚和陳成成,上一屆的邱曉星屆時去參加演出,而且他們我在上學期就已經談好了,只有他們有時間就會來。如果他們有事來不了,本部門計劃召回上屆的表演隊一起組隊表演一套拳法。
2、社團招新。
新生軍訓完了后面就要招新了,首先我部門會做好招新的宣傳工作,比如出些海報擺展臺介紹些關于傳統武術的資料,讓他們對中國的傳統武術文化有所認識,從而吸引廣大新生的眼球。
3、常規訓練。
對于常規訓練我部門計劃還在元訓練場地進行常規訓練,時間要根據我和我的兩個副部進行商量,商量出一個大家有沒有課的時間,不管是晚上或者白天,白天的時候訓練會更有影響,小姑更好,但是考慮到大部分會員在白天的時候都有課,而且課程基本不一樣,很難在白天得到一個都有空閑的時間,所以具體是在白天還是在晚上訓練,我部門計劃等招新完成后對部門成員的課表進行比較找一個大家都有空閑的時間段進行訓練。
4、部門提干。
跟往屆一樣,招新結束后我們會在部門成員中招取若干名干事,本部門計劃招干的人數根據本部門的新成員人數而定。招干方式,前期可以自薦,后期根據訓練的效果來增加幾名干事,種點培養有意向在本部門繼續發展下去的干事。
5、武林大會。
按照上學期會議上說法,每個部門分別舉辦武林大會。我部門計劃屆時跟上次的比武大會一樣的.比賽方式,具體的細節我們需要進一步的商討。
對于本學起的計劃目前就是這些,隨著計劃的一步步進行,可能會有些許變動。另外,我有個提議:關于武協的常規活動,我個人覺得星期六的武術角活動要舉辦的有聲有色,武術角要不止針對我們協會的會員,也要向廣大的武術愛好者開放,可以嘗試吧武術角變成一個平臺,所有武術愛好者交流武術心得和武術套路的平臺。也可以提供給一些身懷武術的人一個表演的平臺。
總之,武術角不止是要辦下去,還要作為我協會一大特色活動,為武協做一個鮮活的宣傳
工作計劃 篇8
回顧過去的一年,我部在公司領導關心下,各部門的配合下,我們在加強酒店的安全防范管理,完善種類制度,安全巡邏檢查、創服務品牌、組織學習等做了一定的工作,年終工作總結及工作計劃。
一、樹服務品牌,抓學習、管理
1.組織學習
作為一個小區,抓服務質量,首先是抓人,要抓自身建設,抓好員工的思想,素質。只有這樣才能使員工真正懂得服務的目的。我們落實每月4次全體保安會議。充分利用會議與員工交流,剖解正反案例,灌輸我們小區為業主服務的宗旨。同時在會議時比較好的員工及時進行表揚,對表現不好的員工進行嚴肅批評,同時對員工要進行要加強鐵的紀律教育,尤其是我們大門崗的員工,接觸人多面廣,更加要做到這一點,例如:年前在大門崗看見一位業主不交費,把汽車停在出口處,擋住了去后院的路,就去跟這位司機講,不要停在這里,影響其它車輛進出,他一定要停在這里,再次跟他講時,他不但不聽,反而罵人,并動手打了我們隊員劉湘湘,踢了一腳,我們隊員始終沒有還手,當時我正趕到現場后被拉開。有隊員給我講,你為什么不幫你們員工打這位司機。從這件事看,正因為我們經常開會學習,強調鐵的紀律,使得我們從主管到員工都能夠做到這一點,能做到忍字。
為此在全體保安會議上大力表揚了XXX,同時剖解了這起案例:如果當時還手,心情得到平衡,但是損失會更大,會直接影響我們大門崗保安在業主及周圍群眾的聲譽。甚至會對我們保安產生不好的看法,正因為我們有這樣的保安,主要是公司領導在平時教育,培養的結果。
2.人性化管理
加強對員工的管理,是我們部門要經常做的.如何加強員工進行管理,是我們部門更應關注的,對員工我們采取人性化管理只有這樣,才能發揮出員工更好的積極性,在今后的工作中他們才能夠用敬業來報答企業。
二、服務質量
1.大門崗服務
大門崗是我們小區為業主服務的最前沿,他的服務質量好壞,關系到業主第一感覺,為此為了保證我們的服務質量,我們從以下二個方面落實:
第一.經常性組織員工開會學習,培養員工對企業要有敬業精神,只有這樣服務質量才會到家。
第二.服務質量,大門崗停車場保安服務,做到業主及外來車輛來去時,指揮車輛服務,指路服務。尤其是是在天寒地凍,日曬雨淋,他們始終站在服務最前沿,為客人服務。
新的一年,保安部緊緊圍繞“形象要有新變化”的思路,突出“變化”二字,樹立保安部新形象。
三、全年工作的整體思路:
1、與各部門簽訂20xx年度消防安全責任書;使人人肩上有擔子人人心里裝安全確小區安全萬無一失。
2、完善各項規章制度,保小區平安。必須保證小區的`安全,確保小區消防安全,做到萬無一失,堅持以防為主,防消結合。工作中不斷完善和遵守各項規章制度,用制度管理人,成立安全巡查小組,定期對小區及周圍各種場所進行巡查,發現安全隱患,及時協同其它部門進行整改,杜絕一切安全事故的發生。
3、與人力資源部配合對新入職員工進行崗前消防安全培訓考核,對于考核不合格的堅決不允許上崗。并且每季度組織一次全員安全培訓。
4、開展學習讀書活動,建設學習型組織。針對部門員工平時不太注重理論學習,制定詳細的學習計劃,改變這種不學習的習慣,多發一些服務資料,或者寫學習心得的形式,督促和鼓勵部門員工的學習,特別是業務知識的學習。做到月、季、年有檢查,有成果,有提高。全面提高部門員工的素質。
5、崗位采取輪崗制。對部門各個崗位,(立崗、停車指揮、消防監控、保安)進行兩個月一輪崗,改變過去那種固定崗位的模式,做到每一個人都熟悉和勝任各個崗位的工作,一專多能,全面發展。
6、加強內部考核,采取末位淘汰制。樹形象,統一制服(配齊皮帶、肩章、帽徽等),部門員工一律上班著裝,以新的面貌展示。結合人資部制定的考核標準,對每一位部門員工進行考核,采取末位淘汰。如連續三個月考核分最低,作下崗處理。人員的補充采用招聘高素質的退伍軍人。
7、整頓保安宿舍。向部隊宿舍管理學習,把好的宿舍管理經驗學過來,做到擺放整齊,條塊分明,,帶動西歐區整個宿舍的管理,力爭上一個臺階。
8、平時多注意員工的想法,經常進行交(流,關心、愛護員工。對個別比較差的員工進行個別談心,幫助,找出存在的問題,激勵他們在新的一年在服務質量方面要有一個飛躍的提高。
工作計劃 篇9
指導思想:
20xx年,我校德育工作將根據區教育局普教科的德育工作重點和學校工作的總體要求,結合學校“成人成才”的辦學指導思想,堅持從學校和學生的實際出發,牢固樹立德育首位意識,深入開展行為規范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育。以提高學生思想道德素養為根本點,以創建優秀班集體為重點,以健全德育工作管理體制,提高德育隊伍管理能力為保證,通過扎實的德育教育活動,形成良好的育人環境,培養學生具有強烈的社會責任感,不斷促進學生全面發展。
工作重點:
通過課堂教學,熏陶良好品德;
通過常規管理,促進行為規范;
通過體驗活動,培養生存能力。
工作措施:
加強德育科研,關注德育效果。
教育局把20xx年定為“教育科研年”,我們將按照普教科的工作要點,認真貫徹落實。進一步加強德育科研,在研究的針對性、實效性上下功夫,切實加強研究德育課題的過程管理,規范積累研究材料,積極組織教師撰寫論文,做好相關課題的開題或階段性匯報和每年一次的德育交流研討工作,并且扎實做好對日常工作的研究。
一、繼續抓好隊伍建設,強化德育意識。
1、提高師德水準,加強全員育人。加強師德建設,師德是教師素質的靈魂,師德建設是教師隊伍建設的一項重要內容,要逐步健全制度,不斷充實師德教育內容,通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設,讓每一位教師做到關愛學生,理解學生,尊重學生,時時為師,處處為表。
2、重點抓好級部、班主任、學科教師、班委會建設,進一步提高各類德育骨干力量工作的積極性,樹立德育工作典型。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面,形成“教書育人、管理育人、服務育人”的良好氛圍,讓人人成為德育工作者,真正做到既教書又育人。
3、加強班主任隊伍建設。班主任工作強調“三個前移”:意識前移,不能出了問題以后才后悔;工作前移,不能出了問題以后才補救;責任前移,不能出了問題以后才承擔。
(1)采用校內培訓和走出去、請進來的方法,加強對班主任的培訓。
(2)加強德育信息化建設。充分利用本校網站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊伍,開發班主任博客群,利用網絡博客開展教師論壇、班級工作經驗交流等。
(3)健全班主任的培訓學習制度,開好每月的班主任工作例會,明確學習目標,不斷充實學習內容;要求班主任多學習、多吸取好的經驗和做法,融入自己的工作中,注重實效,提高理性思考的成份,使教師在研究的狀態下工作,在工作中研究,不斷提高班主任工作的水平。
二、開展以“抓行為規范塑優良品德做文明學生”為主題的德育活動。旨在以生命教育為基點,以民族精神教育為重點,以學生實際生活為切入點,培養學生的愛國主義情感,增強學生的責任感和使命感。激勵學生下定決心:“努力學習,報效祖國;奮發圖強,為校增光”。
1、舉辦慶祝“五四“學生愛國運動九十周年活動。作為學生,應對我們國家的歷史有著一種不一樣的'情懷,“忘記歷史就等于背叛”。我們應該傳承五四精神,落實科學發展觀,把自己和社會,國家和民族緊緊地連在一起。通過介紹祖國悠久的歷史、壯麗的河山、燦爛的文化,了解我國近現代史和我國的國情,了解家鄉的昨天、今天和明天,激發學生愛國、愛家鄉的情感,懂得只有社會主義才能救中國的道理。通過愛學校、愛班級的教育,樹立集體觀念,培養集體榮譽感,熱心為集體做好事,形成一個團結友愛、積極向上的班集體。
2、舉辦 “民族精神教育月”活動。通過活動激發學生的愛國熱情,扎實搞好民族精神傳承教育。進一步激發學生的“愛學校、愛家鄉、愛祖國”的熱忱,促使學生繼承和發揚中華民族的優良傳統,培育學生“刻苦學習、自強不息、德才兼備、勇擔重任”的精神。
3、舉辦慶祝建國六十周年系列活動。讓學生了解改革開放三十年來取得的重大成就及建國六十年來祖國的變化,勤奮學習文化知識,堅持德智體全面發展,把今天的所聞、所思、所感化為具體的行動,牢固樹立“祖國和人民的利益高于一切”的利益觀,做一個“充滿激情,肩負責任,對社會有用的人”。
4、以社會實踐體驗為基本途徑,讓廣大學生了解建國六十年來的變化,結合建國六十周年慶祝活動,開展形式多樣的主題活動和社會實踐,讓學生感受祖國的發展成就,共享和諧陽光,幫助學生牢固樹立愛黨、愛國觀念,真正使社會主義核心價值體系教育入耳、入腦、入心。以此激發學生的民族自豪感和愛國情感。
5、弘揚中華優秀文化,利用法定傳統節日,營造民族、民間、民俗文化氛圍,注重儀式渲染,增強文化認同。利用教師節、中秋節等傳統節日舉辦以感恩為主題的節日儀式活動、誠信教育系列活動。
三、抓好常規管理,落實日常行為規范。
1、根據《山東省普通中小學管理基本規范》要求,制定完善各項管理規定,創造好管理的環境,減少管理難度。如:《關于加強學生常規管理的實施意見》等。
2、培養學生自主管理、自主發展的能力。加強學生會和學管會的職能建設。實行組長負責制,干部輪崗制,值周班制度。開展“文明宿舍”、“溫馨和諧教室”的創建評比活動等
3、加大“兩會三課”德育教育效果:利用班會、班主任會,班級活動課、人生課(改進上課模式)、心理健康課進行正面教育。
4、用好學生德育千分制考核機制,加強對學生的日常管理。將學生管理與千分制緊密掛鉤,以此為抓手作好學生的基礎素養評價。
5、利用人生課、班級活動課、國旗下講話等加強愛國主義教育、集體主義教育、民族精神教育、生命教育、養成教育、感恩教育、誠信教育,世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀教育。
四、加強心理健康教育,提高工作實效性,使學生形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正常化、規范化,促進學生身心全面健康地發展。
1﹑通過報紙,宣傳心理健康的重要性,宣傳心理咨詢的科學性。
2﹑做好談心室的心理咨詢,對學生在學習和生活中出現的問題給予直接的指導,排解心理困擾。
3﹑通過心理信箱,及時發現并解決學生的心理疑難。
4﹑開發心理校本課程,編寫學生用教材。
5﹑加強對教師們心理健康教育工作方法的滲透,讓教師們具有較高的心理指導素養。讓全校師生共同關注心理健康,人人參與心理健康教育活動。
6、充分發揮《安人心理測評系統》的作用,繼續完善學生心理檔案,做好心理測評,并有針對性地定期或不定期地舉辦心理健康講座、專家報告會等活動。
7﹑認真進行《積極心理健康教育》實驗校的課題研究以及《學習心理輔導》實驗校的課題研究,聘請有關專家來校作心理指導。
五、構建家、校、社區三位一體德育網絡。
抓好“三結合”教育,促進學生全面健康地發展。重視家庭、社會與學校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學生深入細致的思想工作,使學生在教師、家長的指導下,能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動,繼續深入開展社區教育,利用一切社區資源對學生進行全方位的素質教育。
1、加強學校、家庭、社會的聯系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。現實中,家庭教育一般存在三個跟不上:一是對培養什么樣的人的認識跟不上時代的要求;二是教育孩子的方法跟不上科學育人的要求;三是有些家長自身修養跟不上做孩子的榜樣的要求。因此,加強對家庭教育的指導工作,應該是學校亟待加強的任務。
2、辦好家長學校,提高家教水平。通過家長會、家長開放周、家校聯系冊、致家長的一封信、家訪、電訪等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導,及時向家長通報學校各方面的情況,反饋學生在校的學習、生活及表現,幫助家長形成家庭教育合力,發揮帶頭示范作用;幫助家長樹立高尚的品德和正確的人生觀、世界觀和價值觀;幫助家長更新成才觀念,明確培養目標;幫助家長把積極健康的社會信息納入家庭教育軌道。學校還將邀請省內外知名家庭教育專家,到校給家長們做報告,進行面對面的交流,進一步更新家長們的育人觀念和教育水平,以達到家校聯合的最大和諧。
3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖,也能想其他孩子一樣健康成長。
六、加強平安校園建設,強化學生的安全教育、法制教育。
1、學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學工作中,常抓不懈,充分利用校會、班會、班級活動課等進行教育,規范學生的課間活動。通過學生自我教育、自我管理,使學生樹立安全意識,教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網,重視學生的交通安全教育,加強防范意識教育,創建安全文明和諧的校園。學校并且對在校教職工進行安
全和法制教育思想的灌輸,使老師們能夠俱備較強的思想觀念,在平時的教育生活學習中給學生們起到一種示范的作用。面對老師們的私家車不斷增多的現實,學校將不間斷的進行交通安全教育,以此為契機,把安全教育的觀念深入到校園中的角角落落。
2、充分利用法制教育報告會、校園廣播、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法。
工作計劃 篇10
一、指導思想
以深化課改為核心,以推進農村課改為重點,深化我市初中學科“教法、學法、考法”改革,進一步落實新課程教育教學理念,提高我市初中教學水平和質量。
二、工作重點
1、深化課程改革
重點深入鄉鎮教學第一線,加強農村課改的指導工作,研究農村學校新課程實施途徑與方法,召開農村初中課堂教學改革展示活動。繼續收集與研究新課程實施中存在的問題與對策,撰寫學科年度新課程教學總結報告。召開學科教學研討會,總結課程改革取得的初步成效,及時推廣,提高新課程實施質量。
2、推進校本教研
深化校本教研聯系校工作,探索科學、規范校本教研的內涵和實施策略,并推進校本教研的文化重建。評選優秀教研組、備課組,召開初中校本教研現場會,編輯初中校本教研專刊,推廣優秀個案和經驗,推進我市校本教研深入開展。
3、狠抓師資培訓
做好新課程備課培訓工作。倡導開展“主動·合作·探究”的培訓方式,研討優秀課堂教學案例,探索優秀課堂教學改革經驗,提高新課程課堂教學質量。
做好新課程骨干教師研究班的培養工作,以點帶面促進整體師資隊伍的發展。通過省、市學科教學論文、課堂教學、教學案例三項評比鍛煉和提高教師專業水平。
重點研究和指導農村骨干教師的專業成長,總結優秀個案加以推廣。
4、繼續專題研究
初中各學科要積極探索因材施教的方法與途徑。語文學科著重研究綜合性學習,數學學科著重研究合作性學習,英語學科著重研究分層次教學,科學學科著重研究探究性實驗教學,思想品德、歷史與社會學科著重研究開放性教學評價。各學科要加強學科特長生培養,并重點研究后進生的轉化提高。各學科還要積極探索有效的小班化教學模式。
5、深入評價改革
以促進學生和教師的`共同發展為評價宗旨,深入教學評價改革。認真做好中考評價分析,研究新課程初中學業評價,召開中考質量分析會議,發揮評價的導向作用。加強日常教學評價研究,尤其要研究學生綜合素質、課堂教學質量和教師教學水平的評價方法。精心編制學業評價試卷,為教學提供優質學業評價材料。
6、開發地方課程
開發九年級地方專題課程《活力XX》。調查研究七年級、八年級地方專題課程《山水XX》、《文化XX》實施情況,召開課堂教學研討會,推廣優秀課例,發現問題及對策,推進我市地方專題課程實施。
7、加大網絡建設
大力開發學科教科研網絡資源,充分運用現代信息技術推進新課程。
8.加強自身修煉
加強教研員的政治學習和業務進修,組建成一個學習型組織,提高教研員思想素養和業務能力。加強科室建設,制定科室學習和工作計劃,修訂科室管理制度,明確各科教研員的崗位職責,提高教研工作效率。
【工作計劃】相關文章:
學生工作計劃部門工作計劃07-21
工作計劃02-01
工作計劃02-01
工作計劃02-01
工作計劃02-02
工作計劃02-02
工作計劃02-02
工作計劃02-03
工作計劃02-03
工作計劃02-04