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工作計劃

時間:2024-08-15 09:11:39 工作計劃 我要投稿

【推薦】工作計劃

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進步,來為以后的工作做一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編為大家整理的工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】工作計劃

工作計劃 篇1

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,開全課程,開足課時,立德樹人,全面發展;重視教師隊伍建設,突出解決教師素質提升與校本教研相統一,大力打造精品課堂;德育為首,深入落實社會主義核心價值觀教育,在實踐與體驗中發展學生的文明禮儀、生活學習、品德行為等良好個性;教學為重,倡導樂學,堅持學業與特長、成人與成才并重的教育原則,增強教學創新的核心競爭力;加強文化建設,優化育人環境,落實墻壁說話的育人理念,普及合唱教育與足球教學,豐富社團活動,創建一校一品辦學新特色。

  二、工作重點

  1、發揮黨組織的聚力與示范作用,強化師德師風建設,優化學校發展環境,全力創建“五好校園”;

  2、抓實以慶六一專場匯演為主線的藝術教育的普及,帶動足球學校與特色社團蓬勃開展,形成穩定的辦學特色;

  3、以打造精品課堂為契機,引領教學創新十條規定落到實處,突出學科素養的培養,增強內涵發展的核心競爭力;

  4、以“平安校園”創建的.綜合能力建設為重點,帶動師生好行為好習慣教育持續深入,增強學校優質發展的動力。

  三、常規目標

  1、管理目標

  建立公平公正的考評激勵機制,自上而下逐級考核,形成層層有壓力,人人有動力,處處有活力的良好格局,制度面前人人平等。堅決做到:管理計劃成竹在胸,實施過程充實有序,結果考核準確有據,檔案資料規范條理,激勵約束長期有效,自身內耗堅決為零。

  2、德育目標

  發揮黨組織堡壘作用,加強師德師風建設,德育教育滲透于學科,落實于經常,人人齊抓共管;班級學風正、學風濃,學生文明懂感恩,班班都有遠近奮斗目標,學生道德行為合格率達98%以上,無重大違法違紀行為;學生掌握防災減災的一般常識,能在逆境中生存,具有良好的環境適應性和分辨是非的能力。

  3、教學目標

  分層要求,整體推進,健全學生成長檔案。堅持普及提高與優生培養、成人與成才并重的教育原則,教育教學綜合水平再上新臺階;推門聽課制度化,注重常態課的反思研究,80%的老師熟練掌握三課型(新授、復習、講評)教學模式,并在小課題研究有成果;正考風、嚴教風、促學風,三者相互相成,三位一體,實現共贏。

  4、特色目標

  抓實數字化校園建設,聯動創建學習型校園和聯盟校活動機制,豐富學案設計、微課制作、精品課錄制等教育原素材積累,促進數字管理規范化;搭建學生才藝展示平臺,營造向上的校園文化氛圍,突出規范字書寫、普通話表達、班級合唱等競賽與社團活動,形成一校一品一特色的辦學新風格。

  四、具體措施

  1、舉行師德楷模報告會。賀金星校長負責黨建及支部工作,合力工會、婦委、紀檢、辦公室的日常職能,堅持“立德樹人內涵發展”的時代主題,兼顧分管工作與日常工作有機結合,培養師德楷模10人(級部黨員青年兼顧),擇機組織事跡報告會,放大典型與榜樣的正能量,全力打造“五好校園”。

  2、抓實學校安全能力建設。馮夢栓校長切入后勤保障與安全教育兩大主題,有效落實“一周一主題”安全習慣與班會主題教育,規范常規習慣,提高育人質量,爭創省級平安校園。著重抓好物品采購與規范管理;始終如一抓好學生營養餐監管;將掃黑除惡、安全教育、衛生保潔等工作常態化、制度化。

  3、教學創新貴在持續發力。兩位執行校長(秦軍民、王麗婧)要全面貫徹黨的教育方針,從嚴執行課程計劃,促進學生全面發展,圓滿完成教育教學任務。堅持觀念引領,統籌好本級部課改實踐工作,全力打造精品課堂,不斷推出多層次教改新秀,推動教師專業發展。有效管理好師生日常工作與學習習慣培養,鍛煉意志,發展個性,學期級部真正推出教師楷模10人、學生楷模100人,用行動見證學校發展的艱辛歷程。同時秦軍民除級部工作之外做好學校人事、評優、評職工作,并分管教導處工作;王麗婧除級部工作之外分管好政教處工作,抓實班主任隊伍建設與學生養成教育,為學校發展提供不竭的動力支持。

  4、校本研修與精品課并重。王妮以打造精品課堂為手段,扎實校本研修,抓實盟校互動,深入落實課改十規定的實踐與創新,真正提升學科素養下教學核心競爭力,引領教師專業提升。學期組織一次全員教學競賽,打造好八節精品課堂,力爭在全國、省市教學競賽中獲獎。

  5、紐帶聯系實現無縫對接。劉志琴主持辦公室工作,處理上下級日常事務,迎接各項檢查并起草匯報材料,下發各種規章至處室和教師中,協調好部門溝通與校內外服務性工作,圓滿完成脫貧攻堅相關工作與臨時分配的任務。

  6、嚴肅考核實現辦學升級。劉榮主持好教導處的工作,達到三個嚴肅(嚴肅學籍管理,嚴肅教學環節的管理與考核,嚴肅質量認證工作);創造性地組織好以慶六一為主線的專場匯演(班級全員參與,兩個節目,分場進行),普及合唱教育,開展特色社團活動,營造活力校園,形成穩定辦學特色。

  7、精細入手凸顯辦學之魂。景歡以抓班主任隊伍建設與學生習慣養成為主線,通過勵志教育、習慣評價、生涯規劃、文化創建等手段,幫助學生樹立鮮明的人生目標,實現價值升華。學期組織班主任經驗交流與學生讀書報告會,營造良好的學校文化氛圍,做好六一學生表彰評選工作。

  8、做學生楷模的忠實踐行者。馮霞要發揮少先隊的先鋒作用,以學生值勤考核引領校園正氣,通過常態化一周一主題的升國旗教育活動,帶動好習慣、好行為譽滿校園,學期培育學生好習慣楷模100人,負責六一專場匯演的主持工作。

  9、網絡教研推進數字校園。馬小燕以智慧校園和創客教育為突破,突出學校創意文化建設。及時收集課堂實錄、微視頻制作、美篇制作宣傳為素材的數字化校園資源庫創建,打造數字化校園的品牌效應,實現異地錄播互動大教研,及時服務好學校及處室的相關工作。

  10、創造奇跡實現三年目標。五年規劃第三年奮斗目標是:凸顯內涵競爭,簡單說就是,教師專業成長教學創新,學生全面發展個性成長。我們將能力合作,用實際行動努力踐行“享受多彩教育點亮學生心燈”的文化內涵,拓寬師生成長途徑,用文化的力量引領學校不斷前進,學生的行為習慣與個性成長將成為檢驗辦學質量的重要標準。

  新學期,新目標,新展望,全校上下齊心協力,共同向著目標奮進,以實際行動向社會交出滿意的答卷。

工作計劃 篇2

  辦公室

  1. 509簽到表的收放。

  2. 做好學院安排的學工辦值班工作,與老師們多交流

  3. 配合主席及各部門各社團的工作。

  4. 通知并收齊各項及時文件。

  5. 部門例會。

  實踐部

  1. 為“從微看校園”活動拉贊助,使社團活動更好的開展。

  2. 為“創優良三風,建和諧校園”演講比賽活動拉贊助,使社團活動更好的開展。

  3. 為“陽光你我微笑瞬間”活動拉贊助。

  4. 按序做好教室申請工作,與各會長積極聯系。

  5. 做好學院的509-512值班工作,與老師們多交流。

  6. 開展例會,與部門成員交流工作經驗及學習生活,促進彼此間的感情。

  7. 與其他部門多聯系,加強部門間的交流,利于活動舉行。

  組宣部

  1.準備好配合各社團和部門的`活動,做好宣傳工作;

  2.配合學校和各部門做好“三風”建設;

  3.從各方面了解同學對我部門工作的看法并吸取經驗做到更好,更加完善;

  4.負責每周上交一篇新聞稿;

  4.開部門例行會議;

  5.負責并監督各社團按時完成社團政治課,按時收回自評表;

  6.配合社管會其他部門的工作。

  信息調研部

  1.給社團活動作評估

  2.對社團的活動進行和社長交流并以此發現問題并解決問題

  3.十佳社團和星級社團評比工作的進行

  4.月優秀社團評比

  5.“每月之星”評比材料的收集

  6.“從微看電影”決賽的進行

  7.副部的確定

  8.部門工作外的聚會活動

  9.部門干事談話

  社管會辦公室

  XX.4.21

工作計劃 篇3

  我于20xx年末在國家臨床藥師培訓基地吉林大學附屬第一醫院完成臨床藥師培訓并回院工作,我院開始建立了臨床藥師制度,經過一段時間的籌備工作,臨床藥學室在王琦院長和主管副院長宣吉浩的高度重視及大力支持下,在20xx年1月正式成立。雖然成立后因人才資源的短缺一直一人開展相關工作,但這半年通過自身的不懈努力和學習,積累了豐富的臨床藥學工作經驗,圓滿完成預定的各項工作目標和任務,并為今后的臨床藥學工作順暢發展制定了詳盡的工作計劃。 目前我已開展及將要開展的臨床藥學工作計劃如下:

  一、首先制定了《臨床藥學室各項工作職責與制度》,同時制定了20xx年度工作計劃、工作目標,并及時做月工作小結。使之做到工作制度化、運作程序化、職責明確化。

  二、加強處方點評與不合理用藥處罰力度臨床藥師每月抽查住院病歷30份及住院電子病歷5百多份,對我院醫囑、處方進行處方點評與不合理用藥分析,每月點評一次,點評結果及建議反饋給醫政科。同時制定了《處方點評制度》、《 關于臨床合理用藥管理規定》等相關制度和規定。

  三、抗菌藥物的專項整治積極參與了醫院抗菌藥物臨床應用專項治理工作,對實行抗菌藥物三級管理發揮了實質性的重要作用。目前我院一類切口預防使用抗菌藥物的使用率普遍很高,根本達不到上級的要求。每月按時進行住院及門診處方的抗生素使用率按科室或醫生進行統計及評價。另外每月按照規定,固定對出院患者病歷和門診處方中的'抗生素的使用合理性進行重點評價。

  點評住院病歷時發現我院合理使用抗菌藥物存在以下幾個問題:

  1)抗菌藥物使用率過高

  2)抗菌藥物使用時間過長

  3)抗菌藥物選擇不合理

  4)單次劑量不合理

  5)預防用藥給藥時機不合理

  6)抗菌藥物給藥頻率不合理

  7)抗菌藥物更換藥物不合理

  8)聯合用藥不合理

  9)無指證使用抗菌藥物等等問題

  四、6月份對門診、急診電子處方進行全樣本點評,發現存在以下幾個問題:

  1)無診斷

  2)診斷與用藥不符

  3)給藥頻次不合理

  4)單次劑量不合理

  5)重復用藥

  6)聯合用藥不合理等問題

  五、努力打造和營造學術氛圍一直注重和加強自身業務素質、專業技能的培訓和提高,虛心向臨床老專家教授學習,刻苦鉆研業務,努力打造和營造學術氛圍,創建學習型科室。

  六、目前已開展的項目如下一)每月按時書寫:

  1、藥歷三份

  2、案例分析份

  3、病例討論兩份

  (二)正在開展的工作:

  1、已在部分療區開展:

  (1)用藥干預并有填寫記錄單;

  (2)藥品信息咨詢并有填寫記錄表;

  (3)入院患者藥學評估并有填寫記錄表;

  (4)臨床實踐填寫記錄單;

  (5)參加會診并有填寫會診記錄單;

  (6)進行住院患者用藥情況調查并填寫表格等工作。

  2、下一步計劃開展的工作:

  (1)在住院患者的藥學教育并填寫記錄

  (2)出院患者的用藥指導并填寫記錄等。

  (3)每月按時上報到院及醫務科的統計指標或資料信息: 按全院,住院,門診,急診、醫生類別分別統計抗菌藥費比例、抗菌藥費總額、用藥強度(DDDS)、使用率等各項指標及前十名藥物排名、院內前十名醫生的排名統計。

  七、目前存在的問題與不足盡管近半年來臨床藥學工作取得了小小的成績與進步,但受人員缺少、電腦軟件不完善等因素的制約,許多工作項目未能開展運行起來,與全省、全國先進水平還存在著很大的差距。 具體表現在:

  1、臨床藥學工作模式仍處于探索、摸索之中,各項工作有待進一步規范化、具體化,臨床藥師制度的執行及執行力有待進步和完善。

  2、臨床藥師缺乏更深層次的臨床實踐工作經驗和能力,對臨床合理用藥參與程度和水平還有待進一步加強和提高; 3、臨床藥學人才奇缺,醫院要加強這方面人才的引進,大力支持對在職臨床藥學人員的培訓和繼續教育工作。

  4、臨床藥學室開展工作必備的基本硬件設施如資料室、儀器室有待醫院合理解決和完善。

工作計劃 篇4

  一、指導思想

  備課是搞好教學工作、提高教學質量的重要環節。為了加強備課管理,切實提高備課效益,我們決定進一步改進集體備課,開展備課改革。以新課程改革的精神為指導,通過開展集體備課活動,加強教師間的交流與合作,促進備課與上課的一體化,實現集體備課與教科研活動的有機結合,與校本培訓的高度融合,讓集體備課活動與新課程改革攜手同行,使備課過程成為教師合作、實踐、創新的研究過程,從而大大提高教師的業務素質和理論水平,全面提高教學質量。二、主要措施

  1、制訂計劃。學期初,由教研組長提前確定每次集體備課的時間、中心發言人及研討主題,提前三天通知。組內成員明確分工、內容后,鉆研教材,進行備課準備,撰寫備課發言稿及教學設計思路,以備集體議課時發言。

  2、磨課實踐。首先集體研討,由主備人寫出教案,并執教。參與聽課的老師評課,指出課堂教學中的亮點和不足,互相學習,共同改進。對教案進行二度修改。個人執教可根據本班的學情,對集體備課的教案進行修補,寫出個性的教學設計方案并付諸教學實踐,同時教師還可根據教師本人和班級的實際,隨時調整教學設計,以求最佳效果。

  3、反思提煉。在教學結束后,備課組教師根據交流教學情況,反饋教學效果,對教學實踐中出現的新問題進行探討,提出改進措施。在反饋的基礎上,各位教師要根據自己教學的實際情況,認真撰寫教后札記,分析成與敗,總結得與失,從感性經驗上升到理性認識,提升自身的理論水平和教學水平。

  新時期教師應該是什么樣的教師?有人作了這樣形象的描繪:具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強健的體魄。我渴望成為這樣的教師。通過這次寫個人學習和專業發展計劃,我又重新審視了自己,解剖了自己,在認真學習領會學校工作計劃的基礎上,我為自己制定的.三年發展目標為:

  二、 思想目標:

  加強師德師風的修養,形成高尚的人格,有一顆進取的心。樹立終身學習的理念,努力使自己具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力。更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。

  三、 職業道德:

  (1)要在平凡的工作崗位上,熱愛教育,熱愛學校,盡職盡責,教書育人。

  (2)要認真上課,不敷衍塞責,不能傳播有害學生身心健康的思想。(3)要為人師表,以身作則,注重身教。

  四、育人目標:要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。認真學習領會新課標,掌握自己所教學科的學科特點,教的最優化要落實到學的最優化,形成自己的教學風格。

  五、修養目標:

  1、端正方向。自覺遵守四項基本原則和國家法律法規,堅決抵制偽科學、偽宗教對校園的侵蝕、滲透。

  2、敬業愛崗。熱愛教育事業,以改革和創新精神搞好教育教學工作和教科研工作。嚴謹治學,精益求精,努力提高從事崗位職責的能力,提高工作效率。

  3、教書育人。全面貫徹教育方針,積極實施素質教育,開發學生智力,啟發學生的探索精神和創新思維,培養學生的實踐能力。

  4、熱愛學生。增強尊重學生、愛護學生的責任意識,建立民主、平等和諧的師生關系,做學生的良師益友。

  5、尊重同志。能夠與不同性格、不同志趣的教師和諧相處,互相學習、博采眾長。努力形成互敬互愛、奮發向上、共同進取的群體氛圍。

  6、以德修身。嚴于律已,作風正派,廉潔從教,為人師表。遵守社會公德,追求科學文明的生活方式。

  六、合作目標:

  1、加強與教師的合作。學會與他人合作,包括與同類學科教師的合作、與不同學科教師的合作。

  2、加強與學生的合作。教師是學生學習的合作者、引導者和參與者,教學過程是師生交往、共同發展的互動過程。

  3、加強與家長的合作。請家長進課堂聽教師上課、參與評課、邀請家長共同來參與孩子的綜合實踐活動等方法,讓更多的家長來了解新課程的科學理念、認識新課程改革的重大意義、關注新課程改革的持續發展。

  七、技能目標:

  (1)提高了解學生及同學生交往的能力。教師要善于了解學生,可以采取多種方法,向家長了解,向同學了解,看成績單與換行評語等等,但是最重要的方法是教師的直接觀察,教師要對學生的思想行為、智力活動、情感表現有敏銳的觀察能力。這是在教育過程中發現問題,捕捉教育時機的重要條件,善于觀察學生的教師能及時發現問題,主動去解決問題。可以收到良好教育效果。反之,問題沒有及時發現,拖延很長時間,到了較為嚴重程度再去解決,教師就很被動。

  (2)提高語言表達能力。語言是教師傳播知識與學生交流的主要手段,從事教育工作必須具有較強的語言表達能力。對教師語言的基本要求是:首先是語音正確,發標準音,說普通話,表達的內容能被學生順利接受;其次要用詞準確,語句完整,準確傳達思想內容,既保證科學性又通俗易懂,為學生所理解;第三,要系統連貫,邏輯性強,善于運用獨自式語言,講述知識或說明問題層次清楚,重點突出,結論明確;第四,要富于啟發性,有感染力,掌握對話的語言藝術,在對話中善于鼓勵學生動腦思考,勇于發表個人意見,進而形成生動、幽默的語言風格,在交流中引起學生在情感上的共鳴;最后,在音量、語速、聲調等方面要符合環境和表達內容的要求,符合學生身心衛生的需要,適中而有變化。

  (3)提高運用現代教育技術手段的能力。教師要懂得先進技術手段的基本原理,掌握有關的知識,并有制作教學軟件的能力,如繪制幻燈片,編制錄音、錄像帶,乃至進行教學用的計算機程序設計。教育現代化必然實現教育技術手段的現代化,現代教師的業務素質也就必須包括運用現代教育技術手段的基本能力。

工作計劃 篇5

  依據《鎮賚縣20xx年“互聯網+中小學教師繼續教育”全員培訓實施方案》的總體要求,中小學音樂學科培訓將采取面對面培訓(即全縣教學大檢查、大學區研修活動)和網絡(教師工作坊)研修相結合的方式來進行,為全面提升中小學音樂學科教師的課堂教育教學水平和學科專業技術素養,開展好本學科領域教育教學知識的培訓,特制定鎮賚縣中小學音樂教師工作坊研修計劃。

  一、研修目標

  利用教師工作坊這種混合式的教師研修模式,在網絡信息技術的支持下,借助于網絡研修平臺,發揮學科專家和名師的專業引領作用,開展常態化的全員培訓,使中小學音樂學科教師了解和掌握本學科教育教學發展新動向和新知識以及教育教學中的熱點問題,結合本學科特點開展研修活動內容來確定在達到預期的目標。

  二、研修對象

  中小學音樂學科教師

  三、 研修內容

  1.專題講座:音樂欣賞教學法有關話題包括以下內容,欣賞教學的意義與內容、富有成效的欣賞教學實踐、思考力與想象力之間的聯系、以及欣賞教學需要注意的幾點問題。選擇圍繞學科教育教學實際方面的內容,促使教師總結自身教學經驗,凝練教育思想,塑造自己的`教學風格。

  2.課例觀摩:教學課例《晨景》選自第七屆中小學音樂課觀摩活動現場課例,選擇本學科優秀教師的課程資源,聚焦課堂教學前沿問題、核心問題、焦點問題。

  3.主題研討:“如何將枯燥的樂理識譜教學變得生動有趣”、“如何在音樂教學中進行情感教育”。從本學科教師實際需求和問題出發,設計教師感興趣的的話題或者亟待解決的教育教學等問題。

  4.集體備課:共同圍繞《晚風》的教學設計,研討同一課時,發表自己不同見解。

  5.專家講座:選擇第七屆中小學音樂課觀摩活動現場專家點評答疑,讓教師們也可以近距離的感受專家們的意見和思想。

  四、研修方式

  研修活動形式主要包括觀課議課、主題研討、專題講座、專家講座、集體備課等。

  五、研修時間

  20xx年8月——12月

  六、研修活動的組織與實施

  1.成立工作坊管理組織

  坊主:教研員 奚文紅

  管理員:實驗小學 周宇

  第二實驗 邱雪蓮

  2.建立中小學音樂教師微信群QQ群,方便工作開展與交流。

工作計劃 篇6

  一、師德師風建設

  1、以教師道德行為規范、教師行為六不準等相關資料作教師師德師風建設教材,定期開展學習活動,學校年度工作計劃。

  2、完善《教師師德師風考核方案》、《教師師德師風建設管理辦法》,定期檢查,逗硬考核,落實獎懲。

  3、開展樹“師德師風”標兵活動,在教師中評選一批師德師風建設成效顯著的教師,作為教師榜樣,以典型帶動全面。

  4、加強教師主人翁意識培養,讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中,成為教師工作、學習、生活的源動力。

  二、教師業務水平提高工作

  1、組織好“請進來、走出去”活動。請有教改成效、教學成果顯著的知名教師到校辦講座。積極選派學校教師外出參加各種培訓和教學觀摩等活動。

  2、充分利用網上資源,對全校教師業務水平進行培訓。

  3、積極開展校本培訓、開展好“傳、幫、帶”活動,年度工作計劃《學校年度工作計劃》。針對我校代課教師中有不少新手的情況,在教研會上,學校選出各年級段的重難點作為突破口,讓新手盡快進入角色,掌握適當的教學方法。

  三、學生德育工作

  1、繼續推行“月評活動”、“紅領巾監督崗活動”并細化活動細則,并加強檢查落實力度,以規范學生言談舉止。

  2、開展主

  主題中隊活動。將學生必備的道德品質分解細化在一個個專題中隊活動中得以培養,如“寬容是一種美德”、“爭做守信小公民”等活動。

  3、繼續完善“紅領巾廣播站”建設。開辟適合學生口味,能展現學生才華的'欄目,如:作文展示、故事沙龍、校園時訊、表揚站等。

  4、每周一舉行升國旗儀式。注重國旗下講話這一環節,結合當周中隊活動主題,加強對學生進行教育。

  5、完善校園文化建設,以標語、黑板報等形式為學生營造一個好的德育環境,并開辟如“涂鴉墻”等供學生展示自己才藝的小天地。

  6、加強與家長、社會的溝通,為學生構建一個學校、家庭、社會三位一體的德育場

工作計劃 篇7

  一:招納組織部干事。

  工作勤奮踏實,有責任心,樂觀開朗的干事。使本部門的建設邁向了成功的第一步。這項工作在系學生會的統一安排下已經完成。新成員在25日確定結果。本部門根據實際情況和工作需要,招納了具有一批團隊合作精神。

  二:資料整理歸檔

  里面包括:部門成員資料、活動計劃書等資料。不定期進行更新整理。對以往部門年度計劃、總結以及每項活動計劃、總結進行分類整理,對于旅游系組織部設立專用的文件夾。設有專用文件夾。

  三:協助。

  服務于整個旅游系的建設。具體工作中學生會將會根據自身存在問題隨時作出調整,想出更多新穎的工作思路與方法!組織部在系領導指導下做好自己分內工作的同時,將加強與團委、學生會其它部門的溝通與合作,如在各類大型活動中聯合組織,共同攜手一道為創造學校良好的教學秩序和氛圍努力,為同學們服務,為評估做貢獻。新學期學生會全體成員將會一如既往努力工作,團結互助,共同創造學生會的美好未來。學生會是個整體,各部門發揮著不同的角色和承擔不同的任務。。本部門將協助系內其他部門工作。新學期學生會將會緊緊圍繞自己的工作宗旨展開工作。

  四:加強對部門的干事管理工作

  率先垂范,組織部干部應該嚴格要求自己。面向廣大學生有條不紊的開展組織部各項工作。本部門會進行認真的總結,從部長到副部再到委員,都就自己在活動中的表現進行自我評價,部門成員之間也互相取長補短,為今后的工作積累經驗。與此同時對本部門成員進行自身素質修養,繼承組織部素來嚴謹,高效的工作作風同時“細致用心,群策群力,開拓創新”方式開展工作。

  五、培養干部接班人。

  也將在工作的同時對本部門的副部長、委員進行培養,為了培養好下一屆本部門干部。發掘新的有能力且負責的成員來接任組織部的下一屆工作。第一個學期里我將對各副部長,委員進行平行培養,使他對部門的工作十分熟悉,然后在第二學期的時候,從他中間挑選出工作能力強,認真負責的人員進行指導,以便他可以很好的迎接下一屆的.工作。

  六:增強內部和外部的交流工作

  因此我工作計劃確定后,組織部是一個與各系聯系非常緊密的部門。于月上旬召開各班組織委員召開會議。為以后的工作打下基礎,工作過程中,要不斷的進行內部人員交流,培養彼此之間的默契程度。另一方面,由于新一屆成員在學生會工作時間較短,工作中還存在很多不足,這需要我去討論,去修正。對外部認真傳達本期我主要工作任務和所要開展的活動,并積極聽取和采納他對本期計劃所提的建議和意見。

  七:學生會優秀部門評選

  力求創新。隨時準備開展工作以及配合各部門工作。為我旅游系做出貢獻,過程是堅實的結果肯定美麗”本學期組織部會團結一致。為爭創學生會優秀部門而努力。

  新的起點。旅游系全體學生會成員將會同心同德,總結:新的學期。眾志成城,銳意進取。積極開拓學生會生活新局面,發揮學生會的橋梁紐帶作用,努力構建和諧穩定的學習生活氛圍。雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。系領導的正確領導下,各位老師的熱心指導下,學生會不斷總經驗,積極發揚優點,克服不足,注意保持先進性,時刻走在學院的前列,讓我期望學生會有更加輝煌的明天!

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