工作計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又邁入新的階段，是時候開始制定計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　黨的十八大召開以來，我社區在街道黨工委、辦事處的正確領導下，堅持以科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大精神，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，堅持以社會主義榮辱觀引領風尚，大力加強公民思想道德建設，不斷深化未成年人思想道德建設，扎實推進居民群眾精神禮貌建立活動，努力提升居民群眾禮貌素質。現結合我社區禮貌建立工作實際，特制定以下年度精神禮貌建立工作計劃：

　　一、以學習貫徹黨的十八大為契機，大力推進“講禮貌樹新風”活動

　　認真做好黨的十八大精神宣傳教育工作，宣傳好十七大以來黨的理論創新和黨的建設取得的偉大成果，宣傳好幾年來我街道貫徹落實科學發展觀，加快轉變經濟發展方式取得的.巨大成就。有計劃地組織廣大黨員干部和群眾開展學習教育，營造熱烈祥和的社會氛圍，把廣大黨員干部、群眾的思想和行動統一到學習貫徹黨的十八大精神上來。

　　廣泛開展“講禮貌樹新風”活動。以創“全國禮貌城市”為契機，以做“禮貌禮貌泉州人”為主題，開展公民道德行為規范、禮貌禮儀知識、《泉州市民禮貌公約》、《泉州市民禮貌守則》宣傳普及教育活動。

　　二、大力推進居民群眾思想道德建設

　　認真開展公民思想道德建設學習教育活動。以座談會、宣傳欄、道德文化氛圍(道德格言、修身經典)等多種形式，廣泛開展公民道德教育活動，營造公民道德建設宣傳教育活動的濃厚氛圍，構成我社區公民道德建設活動良好局面。

　　認真開展“身邊人講身邊事，身邊人講自我事，身邊事教身邊人”的學習教育活動。廣泛動員廣大黨員干部、居民群眾和社會各界的用心參與，進一步挖掘和選樹一批具有典型感人事跡、具有崇高思想品德，群眾可親、可敬、可信、可學的道德楷模，在全社區構成用心選樹道德模范，人人爭當禮貌標兵的濃厚氛圍。

　　三、以深入開展學雷鋒活動為載體，大力推進志愿者服務活動

　　廣泛開展學雷鋒活動。要利用學雷鋒日，組織開展“我身邊的雷鋒”為主題的系列活動。社區黨支部、團支部、婦聯組織廣大黨員、團員青年、在職黨員開展“學雷鋒·送溫暖”志愿者活動;在社區構成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面。大力弘揚志愿服務精神。以弘揚雷鋒精神為主題，充分發揮志愿者服務隊作用，深入居民群眾大力開展科技、法律、衛生知識宣傳、關愛空巢老人、關愛留守兒童、關愛農民工、關愛殘疾人等志愿者服務活動，發揮黨員的先鋒模范作用，充分利用宣傳欄、板報等形式，廣泛宣傳志愿服務活動，構成我為人人、人人為我的濃厚氛圍。

　　四、加強社區精神禮貌建立活動

　　我社區要以提升居民素質做為提升社區禮貌水平的著力點，加強社區陣地建設，解決好社區居民的學習、活動場所。充分利用老年人學校，社區圖書室組織開展“居民素質大講堂”、“禮貌禮儀”知識、“居民行為規范”的學習教育培訓。在廣大居民中用心倡導禮貌、科學、健康的生活方式，不斷提升居民禮貌素質，按照建設禮貌社區的要求，加大禮貌社區建立力度，不斷提升社區的禮貌建立水平。

　　五、以培育合格接班人為著眼點，大力推進未成年人思想道德建設

　　社區民政專干、團支部書記要做好孤殘兒童合法權益和流浪兒童的救助保護工作;婦聯干事要以家庭為主陣地，普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經驗，引導家長以良好的思想道德修養為子女做好表率;宣傳干事要做好對未成年人工作的宣傳報道工作;個性要關心單親家庭、困難家庭、流動人口家庭的未成年子女教育，透過開展扶貧幫困、實施春蕾計劃等活動，為他們帶給指導和幫忙。營造有利于未成年人健康成長的良好社會環境。認真開展豐富多彩的未成年人活動。不斷改善有利于青少年健康成長的文化環境，更好的豐富青少年的課余文化生活。

工作計劃 篇2

　　各分局，局各科室：

　　為貫徹落黨的十八大和十八屆四中全會精神和《市政府關于印發20xx年常熟市依法行政工作要點的通知》以及省、蘇州市國土資源系統依法行政工作要求，結合我市國土資源工作實際，制訂本計劃。

　　一、深化管理，提高制度建設質量

　　適時制訂我市深化國土資源管理，加強建設項目管理等相關規范性文件、實施意見或操作辦法。市局擬訂的國土資源規范性文件，在報送同級政府法制部門進行合法性審查前，應由本局的法制工作機構進行審核把關，確保行政決策符合法律規定，防止越權決策。要定期對現行的國土資源管理法規規章和規范性文件進行清理和評估，適時提出修改建議或進行修訂、廢止，并在局域網站公布清理結果，切實解決法律法規中的沖突和矛盾，不斷提高制度建設的質量和水平。

　　二、強化宣傳，提高土地法制意識

　　通過報刊、電視、廣播等媒體，充分利用“6·25”全國土地日、“12·4”國家憲法日以及測繪法宣傳日等有利時機，采取多種形式，向全社會廣泛宣傳國土資源法律法規知識，以增強全社會公民崇尚法律、遵守國土資源管理制度、珍惜保護和依法合理使用國土資源的觀念和意識，積極引導公民、法人和其他組織依法維護自身權益，逐步形成有利于依法行政的良好社會氛圍。

　　三、深化改革，提高行政審批效率

　　深入推進土地審批制度改革，進一步簡化審批程序，加快完善土地交易市場建設，積極推進網上審批、網上交易和網上監管，加快推進電子監管系統建設，提高審批效率。加快建立和完善我市土地交易管理制度，完善土地招拍掛出讓管理的相關政策。完善土地市場建設，建立統一規范的土地市場交易監管平臺，完善經營性用地公開交易條件、方式、程序等，杜絕土地交易中的惡意競爭和串投標行為。繼續發揮土地登記、批后監管違法用地查處、地價評估會審、聯審作用，進一步規范土地交易行為。

　　四、落實責任，提高執法監管能力

　　通過簽訂國土資源行政執法、基本農田保護、土地執法監察及案件查處、違法用地監控查處、《土地執法監管共同責任制》責任書、下發土地執法監察動態巡查意見等，進一步明確和梳理執法主體、執法依據、執法權限、執法崗位、執法程序和執法標準。將執法職權落實到崗位，執法責任落實到人員。建立健全行政執法評議考核機制，重點對執法部門和行政執法人員行使執法職權和履行法定義務進行評議考核，包括：行政執法的主體資格是否符合規定，行政執法行為是否符合執法權限，適用執法依據是否規范，行政處罰是否符合自由裁量權基準標準，行政執法程序是否合法，行政執法決定的內容是否合法、適當等。對有違法或者不當行政執法行為的部門和人員，要按照執法責任和土地問責制度予以追究和嚴肅處理。

　　五、公開政務，提高行政透明度

　　在土地評估價格會審基礎上，擴大土地評估項目本身的會審制度。進一步健全完善國土資源政務公開制度，包括政務信息公開、保密審查制度、主動公開工作制度、依申請公開工作制度、年度工作報告公布制度、窗口辦文制度等一套相對完善、具有較強操作性的政務公開工作制度。進一步完善和細化政務信息依申請公開工作流程，優化受理、審查、征詢、答復或者延期答復等環節，落實信息發布協調制度和信息公開保密審查辦法，確保答復依法有據、準確及時；進一步優化門戶網站，加大網上政務公開運行力度，加強在線交流和公眾互動；進一步強化辦文窗口管理，提高窗口政務公開服務質量，充分發揮土地登記辦文窗口作為服務基層、服務民眾、服務社會以及政務公開的'重要陣地作用。

　　六、規范運作，提高復議訴訟質量

　　把具體行政行為的行政復議維持率和行政訴訟勝訴率作為考核依法行政工作的重要指標。嚴格按照法律法規受理、辦理行政復議案件，依法維持行政機關的正當行政行為，依法保護申請人的正當權益。對明顯錯誤的行政行為積極配合復議機關和司法機關要堅決依法給予撤銷。嚴格行政復議責任追究制度，充分發揮行政復議的糾錯功能和對依法行政工作的監督和檢查作用。對阻擾具體行政行為應當依法進行行政復議而不履行復議程序的行為，應當依法追究有關人員的行政責任或法律責任。嚴格行政訴訟出庭制度，行政領導出庭應訴率達100%。

　　七、追究責任，提高依法行政水平

　　按照“誰決策、誰負責”的原則，進一步完善國土資源管理行政決策的監督程序和監督方式。對違法決策或因決策不當造成后果的，要依法追究法律責任。具體要健全重大決策規則，完善征求意見、公開聽證、專家論證、決策風險評估等制度，把公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查、廉潔性審查和集體討論決定作為重大決策的必經程序，實現黨組重大決策合法論證率達100%，涉及人民群眾切身利益重大政策、重大項目等重大事項的依法組織聽證率達100%。要在依法履職的同時主動接受人大、政協和民眾的監督，實現國土資源管理的民主化、規范化、法制化。

　　八、采取措施，提升“法治國土”新形象

　　一是提高認識，加強領導。要把依法行政工作和“法治國土”建設作為提高執政能力和提高干部隊伍素質的重要抓手，通過加強組織領導，把各項工作落到實處。要按照有關要求，認真分析本部門在依法行政和法治建設工作的問題和不足，重點要抓好各項工作制度的建立和落實。一把手是依法行政、重大決策等工作的第一責任人，要切實唱好主角，擔起責任。領導干部要做好學法筆記，按要求組織開展領導干部述職述廉述法述德工作。

　　二是當好參謀。要充分發揮法制工作機構在全面推進依法行政工作中的參謀、助手和政策研究、行政復議訴訟、規范性文件的審核、法律咨詢、法律顧問的職能作用。根據依法行政的形勢發展和工作要求，不斷加強法制工作機構和隊伍建設。

　　三是明確責任，狠抓落實。全面貫徹落實依法行政工作是一項全局性和長期性的系統工程，需要常抓不懈。要真正把各項工作貫徹好、落實好、執行好，需要建立依法行政的監督檢查制度，更需要建立評議考核制度。市局將成立考核領導小組，在本系統接受上級部門考核的同時，加強對各基層分局（所）和相關科室的考核。

工作計劃 篇3

　　一．拔河比賽

　　時間：十月左右

　　為豐富同學們的課余生活，加強學院各班級之間的交流和凝聚力，展現我院學生的激情與風采，體育部擬舉行拔河比賽。

　　策劃如下：

　　一宣傳工作：以海報的形式宣傳本次拔河比賽，海報需在比賽前兩天貼出。比賽的過程賽事安排結果體育部會及時通知新聞部，宣傳部。

　　二報名工作：本著以大二各班為主的原則，要求以班為單位，選拔男選手五名，女選手十名。（若是某班男生或女生名額不足，以所能出人數的最大額確定其對手人數）

　　三比賽流程：比賽分小組賽、半決賽和決賽三個階段進行。小組賽由各班抽簽，各小組第一名晉級，爭奪冠亞季軍。

　　四裁判與記錄工作：裁判由體育部人員安排。每場比賽設一個裁判，負責比賽的監督，裁判及記錄工作，比賽結果交至體育部。體育部協調比賽現場，通知各隊比賽場地，時間，對手及注意事項。

　　二．體育知識競賽

　　為了增強同學們對體育知識的了解以及對體育運動的關注，我部聯合學習部和組織部舉辦一次體育知識競賽

　　時間：十月左右

　　活動內容：圍繞各方面體育活動知識為題目主題，分為搶答題和必答題，要求每班5人左右，以得分制計算。

　　三．趣味運動會

　　積極響應學校的運動主題，通過豐富多彩的趣味體育活動的開展，放松學生心情，體驗校園生活的快樂，培養團結協作的意識，增強集體榮譽感。

　　時間：三月中旬

　　活動內容：

　　兩人三足：每班3組（男女不限），各班通過分組比賽進行記分制。

　　定點投籃；每班一隊（3男5女），在罰球線順次定點投籃，規定時間內，投進多者為勝。

　　兩次比賽中總分最多隊為勝。

　　四．男子籃球賽

　　為了緩解一下緊張的學習壓力，同時增強團隊的凝聚力以及鍛煉身體舉行此次籃球賽。

　　時間：四月初

　　活動內容：參加本次活動為各班，以班級為單位進行比賽，采取淘汰賽，三局兩勝制。按參賽班級數分組，最后決出冠軍

　　五．女子排球賽

　　女同學在我院占有較大的'比例，更應調動女同學參與運動的積極性，豐富同學們的體育文化活，提高同學們的身體素質，增強集體意識，推進校園精神文明建設。

　　時間：四月中旬

　　活動內容：對象主要以同學為主，要求各班組織一個隊，經過抽簽進行比賽，淘汰賽制，得出前三名。

　　六．運動會訓練

　　時間：五月

　　我部將會同校體育部積極聯系，獲取參加夏季運動會的具體詳細要求，并根據學校學院所下達的批示和文件，積極安排、組織相應工作。并時刻關注運動員的訓練狀況，根據當時情況進行適當調整。根據學院團委學生會的要求，選拔夏季運動會的動員，并確定參賽運動員名單，及時準確的將名單上報學校體育部。

工作計劃 篇4

　　怎樣寫好明年的工作計劃

　　首先要申明一點：工作計劃不是寫出來的，而是做出來的。計劃的內容遠比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實實在在的內容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。

　　如何才能做出一分良好的工作呢?總結當時會議上大家的發言和后來的一些說話，主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。

　　工作計劃的四大要素：

　　(1)工作內容 (做什么：what)

　　(2)工作方法 (怎么做：how)

　　(3)工作分工 (誰來做：who)

　　(4)工作進度 (什么做完：when)

　　缺少其中任何一個要素，那么這個工作計劃就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。最后就會走入形式主義，陷入“為了寫計劃而寫計劃，喪失寫計劃的目的”。在企業里難免就會出現“沒什么必要寫計劃的聲音”，我們改變自己的努力就可能會走入失敗。

　　以下是為您提供的一篇關于明年的工作計劃范文。

　　營業員明年工作計劃

　　一、熟悉工作環境

　　1、 熟悉樓層主管的工作職責，樓層主管日常工作流程和相關工作的協調部門;

　　2、 熟悉本樓層的管理人員及員工，向他們了解他們所在工作崗位的情況;

　　3、 熟悉本樓層的所有專柜，包括專柜名稱、具體位置、經營商品的性質、經營方式及經營狀態。

　　二、發現當前工作中的問題

　　1、根據上一階段的工作，找到當前工作流程中的漏洞，比如是否有本部門無法解決的問題，是否有需要相關部門協助解決而沒有具體的人和方法來落實的.問題;

　　2、所有本樓層的員工是否清楚本崗位的工作職責及相應的工作流程，是否有能力做好本職工作及所在崗位需要幫助解決的問題，是否按照相應的要求來做好本職工作;

　　3、了解本樓層專柜經營中需要解決的問題，例如燈光照明、商品陳列、庫存積壓等等。

　　三、解決當前工作中的問題

　　1、完善工作流程與規章制度，向上級尋求幫助以解決本部門需要上級支持才能解決的問題，與相關部門溝通協調解決需要相關部門協助才能解決的問題;

　　2、對本樓層的員工進行培訓，使其具備所在崗位必備的能力，并能按公司要求做好本職工作;

　　3、與各專柜溝通協調，解決其需要幫助解決的問題。

　　以上工作為主要工作思路，在具體的日常工作管理上須如此進行

　　1、管理本樓層銷售工作;

　　2、清楚掌握本樓層各專柜銷售及貨品、人員情況;

　　3、負責柜長、營業員工作分配、考勤、儀容儀表、行為規范;

　　4、幫助下屬解決工作上的問題;

　　5、培訓下屬并跟進檢查培訓效果;

　　6、處理顧客投訴;

　　7、嚴格執行公司各項規章制度;

　　8、及時準確地將商品信息及顧客需求和建議反饋公司;

　　9、負責樓層環境清潔、燈光、道具、維修、安全;

　　10、按時更換、檢查賣場陳列;

　　11、跟進公司促銷活動的執行、宣導;

　　12、負責每月樓層盤點;

　　13、定期檢查、抽盤后倉貨品;

　　14、根據賣場實際情況，做適當人員調備;

　　15、負責下屬工作質量及工作進度;

　　16、負責本樓層物料陳列、道具、管理;

　　17、擬定市場調查工作計劃及實施;

　　18、對各專柜按公司制度進行管理并與其業主溝通協調來處理好雙方的不同意見;

　　19、銷售業績分析工作。

工作計劃 篇5

　　各社區居委會、各有關單位：20xx年辦事處司法行政工作的指導思想是：深入貫徹黨的十六屆五中、六中全會和區委七屆九次、十次全會精神，全面落實“三個代表”重要思想和科學發展觀，按照省、市、區司法行政工作會議的部署要求，緊緊圍繞區委區政府工作大局，全面推進“法治新浦”、“平安新浦”建設，加大基層基礎工作力度，著力提高推進民主政治的能力，構建和協社會的能力，改造特殊群體的能力和隊伍履行職責的能力，為構建和協社會、服務跨越發展貢獻力量。20xx年工作目標是：

　　1、全面實施“五五”普法和依法治理工作；

　　2、認真落實黨風廉政建設責任制。建立教育、制度、監督并重的懲防體系，深入開展反腐倡廉教育，制度健全，責任到位。無違法違紀現象發生，無越級上訪事件；

　　3、落實學法制度，抓好重點對象學法，領導干部學法列入黨委中心組學法計劃；

　　4、加強司法所規范化創建工作，達到市級規范化要求；

　　5、進一步完善“大調解”各項制度，繼續探索“大調解”平臺作用以及功能的.發揮。

　　一、全面提高司法行政隊伍的綜合素質司法行政工作直接面對基層，面對群眾

　　司法行政工作隊伍的綜合素質如何直接影響到一個地區的穩定和發展，因此，20xx年，我處司法行政工作一個至關重要的工作就是全面提升隊伍的綜合素質。一是繼續加強與工作業務相關的專業知識、技能的業務培訓，以務實和求實為工作目標，做到通識與通才培訓兼顧。二是進一步要求工作人員和基層調解員進行與業務相關的其他學科的自學，進一步提高法律文書制作的水平。三是注重工作經驗的積累和運用。特別是相似案件處理方法比較分析，有助于提高業務技能。

　　二、繼續發揮“大調解”平臺作用及其功能

　　首先，要進一步將工作力量、工作重心前移，把摸排和預防工作放在工作的重點來抓，做到宜散不宜聚，宜疏不宜堵，宜鈍不宜激，宜小不宜大，把鈍化控制矛盾的形成和激化作為前移工作重點，進一步減小大調解平臺的壓力。其次，抓人民調解的潛能挖掘。人民調解是我們一項重要的傳統業務，要充分彰顯人民調解在“大調解”機制中的主力軍地位，進一步完善人民調解組織網絡，著力提高調解人員整體素質。要認真做好矛盾糾紛排查調處工作，年內有計劃地組織開展4次糾紛排查活動，集中調處和化解帶有規律性、季節性的矛盾糾紛，調解率達到100%，調處成功率達到98%以上。

　　三、全面提升社區矯正工作質量

　　繼續落實安置幫教措施我處社區矯正工作重點，是要在提高社區矯正工作質量上下功夫。要按照“重在矯正”的要求，進一步創新方法，不斷提高矯正程序的嚴密性和矯正手段的科學性，充分利用社會資源，增強矯正隊伍的綜合素質和整體合力，努力提高矯正質量。要按照“抓住重點、培育亮點、形成特色”的要求，著力完善規章制度、質量評估、安全保證等體系建設，加強調查研究，強化實踐總結。進一步加大宣傳力度，動員全社會來關心支持社區矯正工作，努力營造一個良好的工作環境。要加強對矯正對象的監督管理，完善矯正工作程序，健全志愿者隊伍，加大督查指導力度，提高矯正質量，確保矯正對象不脫漏管和無重新犯罪現象。

　　四、扎實做好“五五”普法啟動工作

　　實現普法和依法治理水平新提高區“五五”普法規劃將于5月出臺，我們要按照區“五五”普法規劃和《建設法治新浦實施綱要》的目標要求，在充分調研論證的基礎上，完成辦事處“五五”普法規劃。要按照推進“法治新浦”建設工作會議的要求，積極參與法治新浦建設，以深入開展“五五”普法為契機，把增強領導干部和執法人員的法制觀念和依法辦事能力作為推進“法治新浦”建設的關鍵。要適應要求，不斷創新普法教育形式，進一步提高法制宣傳教育的實效性。要深化對青少年和流動人口等重點對象的普法活動，為區大開發、大建設、大發展營造良好的法制環境。要進一步深化基層依法治理工作，繼續協調民政部門做好“民主法治示范區”創建活動，創建率要達到70%。要深入開展法律進社區、法律進校園等活動，完善和健全充滿活力的基層自治機制，不斷提高基層民主法制建設水平。

工作計劃 篇6

　　一、班級情況分析

　　（一）班級整體情況

　　我班共有42名學生，男生25人，女生17人。何*、王*松、安*南、康*遙、蘆*、王*是借讀學生，閃冬晨是回族人。有突出特長的學生有:奧數：馬*毅、李*天；寫作：閃*晨、周*庭；管樂隊：閃*晨、張*人。全班學生的整體水平良好，男生聰明、好動，脾氣急，易沖動，工作能力較強；女生較為內向、膽小，思維不夠靈活。多數學生熱愛集體，有較強烈的集體榮譽感，有為集體爭光的決心和行動。同學之間比較了解能和睦相處，在生活、學習中能互相幫助。在課余時間能開展正當活動，能友好的合作交往。聰明好學，愿意接受新鮮事物，對新鮮的事物有興趣，有探索的精神。有思想、有主見、善良、情感豐富，個性鮮明。需要老師針對每個孩子的特點，講求方法用心去教育。開學初學生的精神面貌好，大部分學生能夠遵守紀律，按照老師的要求去做。這學期我們共同約定，爭做本學年禮儀標兵班。

　　學習上自覺：

　　本班學生基本上可以每日帶齊學習用具，作業出錯后能及時改正，找老師復批。課堂聽較講好，10名學生學習成績較為優秀（優等生學習情況）優等生的學習習慣較好，均能自己獨立思考，自覺的學習一定的科學文化知識，學習積極性很高。每個人都有很好的分析問題、解決問題的能力。如：

　　尤*：學習踏實、努力，肯與吃苦，雖然并不聰明，但是學習知識很用功，一步一個腳印，具有良好的學習習慣。

　　閃*晨：頭腦靈活，十分聰明，接受新的事物非常的塊，一點就透，學習很輕松。

　　馬*毅：接受新知的能力很強，善于表達自己的見解，具有良好的學習習慣，多才多藝。

　　中等生學習情況：

　　中等生在班內占有一定比率，高達48%，他們的學習習慣較好，接受能力一般，學習自覺性較好，如在老師或優等生的幫助、引導下，學習不存在問題，并能在原有的基礎上穩步提高，較好的完成學習任務。在朗讀、書寫、寫作方面均能達到一定水平。

　　優勢：在于個人基本素質不錯，熱愛語文學科，學習自覺性較好。

　　不足：存在懶惰心理，不能主動去參與學習必須在旁人的指導、幫助下完成，這是中等生目前存在的普遍問題。

　　學困生情況：

　　還有的學生在學習上缺少自覺，有的依賴家長惰性強，學習態度及習慣欠佳，造成學習成績不理想。他們普遍學習的問題是懶惰、不好學、厭學、具體分析如下：

　　蘆*：接受新知的能力極差，沒有養成良好的學習習慣，上課時常走神，作業完成質量不高。

　　何*：情況同前，接受新知的能力較差，沒有養成良好的學習習慣，上課時常走神，作業完成質量不高。家長配合得不夠，但是孩子還是很有潛力的，只要努力，還是可以有轉變的。

　　盧*洋：孩子很聰明，就是對學習沒有興趣，學習習慣不好。

　　張*藩：基礎較差，不會聽講，因而拉下的知識越來越多。

　　范*揚：對學習失去信心，厭學情緒較為嚴重，家中無人對學生進行有效的監督與指導。

　　班中大部分學生愛好廣泛，所有學生都在課余時間學習課外知識或培養知識技能。音樂、體育、美術、英語均有特長生。

　　行為上自律：

　　總體上講，學生的紀律表現大部分很好，能遵守校紀班規。特別是課間紀律，絕大多數學生都可以開展正當活動，這是進步。只有個別男生有追跑現象，需要老師和班干部提醒、監督、幫助。自我管理日基本上不需要老師進班，學生排隊打飯，放學路隊都可以有序進行。

　　安全上自護：

　　這個方面學生做的最好，已經能按自護內容達到自護要求。很多學生曾在爭星活動中已經實現目標，爭到自護星。

　　生活上自理：

　　學生在學校里能夠將自己的學習用品擺放整齊，由于家長的溺愛，代勞習慣了，養成他們做事拖沓，不講效率。書桌、物品柜的'整理，老師仍繼續培養自理能力，大部分學生比以前有進步。家中每人設有勞動崗位，老師會與家長聯系，取得家長的配合，鍛煉孩子的自理能力。“每人一崗”工作仍有一些學生不能主動負責的完成，我會在這方面想方法進行培養。

　　您現在正在閱讀的小學班主任工作計劃(詳細)文章內容由<網說課稿>收集,請記住本站網址:.以便下次訪問!小學班主任工作計劃(詳細)

　　心理上自信：

　　學生每天都能保持樂觀的情緒完成一整天的學習與生活。同學之間已經慢慢懂得寬容與忍讓，能夠相互合作。最大不足是學生的自信心不強，從而影響了課上發言的積極踴躍。班里還有特殊心理學生存在。我已將培養學生的健康心理作為一個小專題進行研究。

　　家長情況：

　　本班學生家長的文化素質、水平不高，多數均為初中、高中畢業生，低保戶有四個家庭。自身對孩子行為影響約束不強，把教育的責任主要移交老師。離異家庭的父母更是無暇顧及孩子，班級、學校就成為孩子們依賴、避風的港灣。因而家長變成為學生的一面鏡子，學生在校表現出來的蠻橫不講理、懶惰、自私的現象屢見不鮮……可見對于老師的要求和期望值家長自然要求很高，不能讓自己的小孩受半點委屈，因而對班級的活動和老師的工作支持還不夠，開展一些活動仍持有一定的困難。

　　（二）班干部組成

　　班委：班長——馬*毅代理、學習委員——劉*涵、

　　紀律委員——周*婷、文體委員——李*沐天

　　生活委員——趙*

　　大隊干部：大隊助理——馬*毅

　　中隊干部：中隊長——閃*晨、副中隊長——張*、

　　維權委員——張*、組織委員——宋*亮

　　宣傳委員——尤*

　　小隊干部：范*揚、張*、辛*文、秦*瑤、王*萌

　　班級小干部女生11人，男生5人，女生的管理能力優于男生。小干部主動為同學、為集體服務的熱情不高，工作欠缺方法，大部分依賴性很強，缺少獨擋一面的工作魄力。尤其是個別干部的模范作用及其不強，威信不是很高。可見他們主動工作的熱情還待激發，干部間缺乏合作、服務的意識，工作方法需要及時點撥，以身作則便成為我們這一學期重點抓的項目。

　　（三）待進步生

　　1．家長離異、工作繁忙，缺少家庭溫暖，性格古怪：

　　陳*、王*他們需要老師像對待自己的孩子一樣，無論在學習上，還是生活上多關心照顧。盡量與他們接觸，傾聽他們的心里話。遇到問題，要深入細致的做思想教育工作，允許他們保留自己的意見在一段時間里，慢慢達到學校的要求，早日追上集體的步伐。

　　學習基礎較差，沒有良好的學習習慣：

　　盧*洋、高*澤、張*等，這些同學更需要老師們得倍加關愛與關心。從一點一滴學起，不急于求成，充分尊重每一個孩子的學習認知差異，時常鼓勵、提醒，在班中我們還為他們結了一幫一的對子，希望在小干部的幫助下，他們能夠快快成長，并與干部結交成朋友，共同進步、共同努力為實現各自的目標而努力。

　　2．缺乏戰勝自我的信心，加強心理健康教育：

　　陳*、王*、張*瑤等這些孩子擔子很小，極其不自信，回答問題的聲音也很小，于是在課上，我總是用賞識的目光去看待這些孩子，并教育全體的學生對他們進行幫助。在此衷心的希望這些孩子能夠揚起自信的風帆，在老師的幫助下，加強心理健康教育自由翱翔。

　　二、本學期奮斗目標

　　您現在正在閱讀的小學班主任工作計劃(詳細)文章內容由<網說課稿>收集,請記住本站網址:.以便下次訪問!小學班主任工作計劃(詳細)

　　這一學期我班以學校開展的“不忘歷史，珍愛和平”的愛國主義教育為活動主線，落實兩個行動：爭做文明禮儀合格生，勤儉節約的小先鋒。并挖掘媒體的作用，開展樹榜樣、學榜樣的活動。將“課堂常規五要求”貫穿教學、教育實踐的始終，繼續開展“十、百、千”的禮儀教育活動，將“四個文明”與“五自養成教育合格生”的評選相結合，并為廣大的少先隊員開展豐富多彩的隊活動為我們活動宗旨。并不斷豐富、深入自己科研課題的研究——小學生學習習慣的培養。同時以點帶面，努力培養鍛煉班級的小干部，為他們提高自己的工作能力搭設舞臺，創設機會。努力建設一只團結向上、積極進取的文明禮儀標兵班！

　　三、質量監控及具體措施

　　作為教師我們是播種者，應該搶在春天里，在孩子們的心田里播下行為、習慣、性格的種子，播下真、善、美的種子，讓學生成為好公民，成為祖國的有用之材。要培養具有扎實基礎的有用人才，不能僅僅停留在培養學生的學習興趣上，我們還要下大力氣培養學生的良好的學習習慣，這是更高層次的非智力因素。老教育家葉圣陶先生說過，教育就是培養習慣，還有人曾經說過這樣的話：“播種行為，就收獲習慣；播種習慣，就收獲性格；播種性格，就收獲命運。”這段詩一般的語言生動形象地說明了：行為、習慣、性格必須從小培養。作為教師“教書”是固然重要的，但更為重要的是通過教書去“育人”；作為學生學習知識、掌握本領固然是重要的，但是更為重要的是在學習知識中，掌握本領的過程中學會做人，乃是人生的首要一課。可見“習慣”對培養人的重要作用。在學校時能使學生養成良好的學習習慣對他們以后的成長是極有好處的。雖然我教的學生已經五年級了，但是我發現他們仍然沒有養成一定的習慣，因此這一學年我的計劃就是重在培養學生的學習習慣，以下監控及措施均是圍繞此項而言的。

　　(一)培養習慣增強信心使學生能學

　　1、培養學生嚴謹的、一絲不茍的學習習慣。

　　科學是嚴謹的，不論現在的學習活動，或是今后參與社會的生產和服務活動，都必須具有強烈的事業心和社會責任感。因此，在學校讀書時就應該培養學生嚴謹的、科學的、一絲不茍的學習習慣。這種學習習慣的培養必須貫穿于教育教學的全過程，包括課前、課內、練習、作業、考試各個方面。課前有預習提綱預習的習慣；課內有抓關鍵的“字”與“詞”理解概念和定義的習慣；分析問題具有邏輯性的習慣；回答問題語言簡練具有針對性和準確性的習慣；及時發現問題舉手發言或發表不同意見的習慣；課外作業要有字跡端正、解題規范的習慣；對錯誤的不符合要求的作業嚴格訂正或重做的習慣等等。

　　要求在課前要提出明確的預習要求；講課要富有邏輯性，語速時快時慢，語調抑揚頓挫，頓號、逗號、句號分明。批改作業、試卷細致認真，不放過每一個錯誤，乃至一個錯別字或標點符號。每次作業和試卷的批改情況要做好詳細記錄，認真講評。這種嚴以律己的精神必將在學生的思想上起到潛移默化的作用，學習行為上逐步養成一絲不茍的良好習慣。

　　2、培養學生專心致志，克服困難的習慣。

　　學習是十分艱苦的腦力勞動，在學習過程中會遇到不少干擾和種種意想不到的困難，這就要求要著力培養學生專心致志和克服困難的習慣。學生應當學會在某一特定的時刻擺脫周圍的一切干擾，以便集中精力克服困難去達到教師或自己提出的學習目標。應當使學生懂得學習就要努力開動腦筋，深入鉆研，無論如何不能使學生感到一切都輕而易舉，不知道什么叫困難。所以，在教學中要注意向不同對象提出不同的學習要求，對不同程度的學生設置不同層次的問題，但都要通過獨立思考才能解決，以幫助他們樹立學習的信心，并培養他們專心致志的求知精神。課外作業有一定的難度，強調學生獨立完成，但允許自己找參考書，錯了訂正，直到做對為止。培養他們在無人監督的情況下能通過自己的努力，孜孜以求，克服困難完成學習任務。

　　3、培養學生重視質量、講究效率的習慣。

　　從學生時期起就要培養學生重質量講效率的習慣，這不僅是學習的需要，也是對人才素質的要求，要通過我們日常的教學活動嚴格培養這方面的習慣。學習上的高質量、高效率體現在學生思維的敏捷性上，扎實的基礎知識是達到思維敏捷的保證。

　　課堂提問回答問題要講究效率、講究準確性。特別要通過精心選擇作業去訓練學生的這種習慣。正確的高速度的解題是高質量、高效率學習的一種重要標志。要達到這一要求，必須把培養學生的審題習慣和審題能力放在重要的位置，且貫穿于整個教學過程中。經常選擇一些典型例題作示范分析，理解題意，剔除解題中的誤區，找出解題的關鍵，理出解題思路，然后得出解題的正確方法。對于一些難度較大的綜合題我會引導學生仔細閱讀題目，分析題目中所涉及的知識的內在聯系，有時可應用圖表分析，徹底弄清題目中的關系，啟發學生從不同方位、不同角度進行思考，引導學生多角度思考問題，培養學生思維的敏捷性，正確地高效率地完成學習任務。

【工作計劃】相關文章：

學生工作計劃部門工作計劃07-21

工作計劃07-18

工作計劃07-18

工作計劃07-18

工作計劃07-18

工作計劃07-18

工作計劃07-18

工作計劃07-19

工作計劃07-19

工作計劃07-19