【實用】實用的工作計劃10篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　一、半年來完成的主要工作：

　　1、制定詳細切合實際的工作方案。

　　根據項目辦對“基層農技推廣補貼項目”的要求和任務，結合我所要指導的莫井鄉的實際情況，以服務“三農”為標準，制定了具體實施方案。

　　2、走訪農業科技示范戶

　　基層農技推廣補貼項目會議召開后，認真遴選的21戶農業科技重點示范戶和一般示范戶并進行走訪，認真詳細了解各農戶的基本信息、農戶生產現狀與存在問題，農戶的意見以確保科技入戶工作的有序開展。

　　3、制定分戶實施方案。

　　根據對農業科技示范戶的'走訪情況，我認真制定了分戶指導方案，根據不同農業科技示范戶的情況，制定分戶實施方案與農戶形成良好的協作關系。

　　4、入戶做好小麥、玉米、打瓜計劃指導工作

　　在小麥、玉米、打瓜生產管理關鍵時期，深入田間地頭進行調查及技術指導，針對小麥、玉米、打瓜各個生育時期的不同生長需要及各示范戶的不同情況提出不同的管理意見。

　　5、按時完成實驗播種工作。今年阿不都拉鄉有燕麥、大麥旱作實驗和3414玉米肥效試驗。

　　6、春忙期間及時向鄉報小麥、玉米和打瓜播種進度。

　　7、按時完成信息上報工作。

　　二、下半年的工作計劃

　　1. 根據示范戶要求，對所指導內容和范圍進行指導，以滿足示范戶的要求。

　　2. 按既定計劃完成技術指導員的所有工作。

工作計劃 篇2

　　雖然上半年我科較圓滿地完成了各項任務，然而工作中還暴露出一定的差距和不足，需要不斷地完善和改進：如經濟運行監測體系的建設還處于起步階段，運行監測人員的業務水平、整體素質還需不斷提高;重點企業對統計上報的重要性認識不足，監測指標的及時性和準確性還需進一步提高。為此，在下半年的工作中，我科將努力做好以下幾項工作：

　　1、抓業務學習。推進對運行監測人員的培訓工作，加大業務學習力度，擴大知識面和信息量。繼續開展專題報告活動，豐富專題內容，貼近生產實際，并將完成的課題集結成冊。

　　2、抓數據統計。督促重點企業按時填報數據，利用好運行監測系統網絡平臺，做好信息的發布與反饋，提高運行監測分析的主動性和能動性，確保監測指標的`及時性和準確性。

　　3、抓運行分析。加強企業報表分析、經濟運行分析、市場監測分析，多方面掌握信息，準確把握行業走勢和政策調整動態，及時發現并深入了解苗頭性、傾向性問題，為領導決策提供依據。

　　4、抓跟蹤服務。進一步加強化工骨干企業和農藥企業的直報工作，實施重點企業半月調度、季通報制度，隨時了解企業運行狀況和存在的問題，做好煤、電、油、氣、運及資金等生產要素協調，為企業提供更好的服務。

　　5、抓調研督導。加大與各縣(市、區)工信局的聯系，及時開展協調、督導、調研，提高工作執行力，全力以赴確保全年任務的完成。

　　下半年我科將繼續發揚比干勁、比成績的優良作風，進一步提高工作效率、提升工作質量，促進我科的整體工作再上新臺階。

工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　深入學習貫徹教育教學改革，全面實施素質教育，根據省、市教研室的工作要求，圍繞“有效教學”這個核心，突出“提高教育教學質量”和“提高教師業務水平”兩大重點，履行教研部門“研究、指導、服務、管理”四項職責，為教師專業發展和提高教育質量助力，為瑞安教育提供更加優質、更加豐富、更具特色的服務。

　　二、工作要點

　　1、深化課改，大力開展有效教學研究。

　　精心組織新課程學科培訓與調研活動。針對初中、小學綜合學科課程的落實情況和課堂教學規范化，以及高中深化課改等進行重點培訓和調研。幫助學校認真落實綜合學科的'課程計劃、幫助教師貫徹落實課改精神，鉆研新教材，用好新教材。并圍繞“有效教學”主題，開展以“有效課堂”為專題的研討活動，圍繞“有效備課、有效講解、有效示范、有效評價”等開展課堂教學研究。

　　2、根據校情打造體育、藝術為特色的品牌學校。

　　大力支持各直屬學校、各學區進行集中式的聯片教研。組織力量給予積極開發適合校情的校本教研指導和推進。更好地促進校本教研的開展及體育、藝術特色學校品牌的開發。

　　3、努力抓好骨干教師培養工作。認真組織好學科中心組和骨干教師的理論學習和教學實踐活動，以“上課、說課、聽課、評課”為核心，不斷探索教研工作新方式，努力推進青年教師的專業化發展。舉行教學評比活動和送教下鄉活動，深入學校，與教師面對面交流，聽取意見，幫助解決教師在工作中遇到的實際問題，努力提高教師的專業技能與素養。為青年教師的成長搭建實踐的平臺，為廣大教師搭建交流的平臺，更好地為課改服務。

　　4、加強自身修養，認真抓好教學研究活動。

　　以學科專題研討為主要形式，繼續抓好市級課題的實施和結題工作，結合教研課題組織主題式學科教學研討會，重視研究案例的積累，力爭按期保質完成課題研究任務，力爭推出精品課題研究成果，努力實現教研工作課題化，更好地為教師發展服務，為教學改革實踐服務。

　　xx年下半年綜合組教研工作行事歷

　　周次

　　日期

　　教研工作安排

　　預備周

　　8.27—9.2

　　8月29日教師報到 8月30-31日始業教育

　　1

　　9.3—9.9

　　1、xx屆高三學生通用技術第一適應性測試

　　2、溫州市教研員會議

　　2

　　9.10—9.16

　　教師節，

　　1、浙江省高考三項考試

　　2、瑞安市高中體育學科課改指導教研活動

　　3、中小學音樂組長學期計劃部署暨小學歌唱教學文本解讀研討會

　　4、溫州綜合實踐活動教研員會議

　　3

　　9.17—9.23

　　1、通用技術各縣（市、區）教研員工作會議；

　　2、瑞安市中、小學體育學科教研組長會議

　　3、中小學美術組長學期計劃部署暨小學水墨畫教學研討會

　　4、溫州初中音樂優質課評比活動第一次籌備會議

　　5、浙江省中小學美術學科攜手行動

　　6、通用技術高考閱卷

　　7、瑞安綜合實踐活動第1次常規教學方案指導會暨優質課評比

　　8、通用技術全體教師、綜合實踐活動中心組提交功課表

　　9、溫州市義務教育信息技術質量監測

　　10、瑞安市義務教育階段信息技術教研組長會議

　　4

　　9.24—9.30

　　1、全市綜合實踐活動優質課評比活動

　　2、直屬中小學音樂、美術課堂教學輪查系列活動一

　　3、全國美術教師專業基本功比賽

　　4、溫州會考與高考試題qq群研討

工作計劃 篇4

　　一、班級情況分析：

　　孩子對結構游戲不陌生了，因為他們經過了兩年的鍛煉，在技能上也掌握了不少，例如：間隔、壘高、拼插等等，我班幼兒的自主構建的能力有了很大的提高。小朋友能在老師設定的主題下構建出比較完整的主題場景。看到幼兒游戲的整體能力在不斷提高的同時，我們也發現了一些有待提升和改進的地方。在建構過程中幼兒之間的協商性、互助性少強。幼兒期的思維處于具體形象思維階段，因此應當動腦筋、想辦法，盡可能采用幼兒喜聞樂見的直觀形象和生動活潑的形式，激發幼兒的.興趣。在這學期，我班將在游戲中逐步提高幼兒合作的意識，充分利用多種材料進行創新建構，并學會按命題進行構建，正確評價建構作品。

　　二、具體目標：

　　1、從主題的拓展著手，培養幼兒的創新能力。

　　隨著社會的發展，幼兒游戲的內容、范圍，也應根據生活的新特點而不斷擴大、豐富和創新。

　　2、鞏固在鑲嵌、壘高、插接等方面的操作技能。

　　3、利用多種材料和同伴合作進行建構物體。

　　4、在結構游戲中促進幼兒觀察力、想象力、合作交往能力、創新意識等能力的不斷提高。

　　三、具體措施：

　　1、創設寬松、自由、安全的精神環境，讓幼兒充分的發現和創造。

　　2、通過操作多種材料培養幼兒的學習探索能力。

　　3、確定幼兒感興趣的主題內容，并引導幼兒利用各種材料進行搭建。

　　4、在結構游戲中注重幼兒技能的發展，學會有規律地排列和壘高，并能注意物體顏色的搭配。

　　5、在組織建構游戲時，讓幼兒學會共同討論、合理布局，進行分工、合作完成建構。

　　6、根據幼兒的興趣隨時調整游戲的目標與計劃。

　　四、主要工作

　　1、認真上好每周五下午的建構活動課，作好記錄。早上的桌面游戲圍繞每周的建構內容開展。

　　2、在建構活動中培養幼兒良好的建構常規，培養插長、圍合、加高、整體連接、端點連接、交叉連接等技巧。

　　3、培養幼兒對建構活動的興趣，樂于參與建構活動。

工作計劃 篇5

　　時光消逝，新學期伊始，機械院紀檢部又迎來一個新的開始。在上學年，紀檢部在上級的關心和廣大學生的合作支持下，順利的完成了本職工作，取得了廣大師生的一致贊同。本年度開始，紀檢部將在各位老師的指導和學生會領導班子的組織領導下開始新的工作。

　　作為學生會的重要部門之一，紀檢部將承前啟后，致力于加強紀律、學風和日常生活管理工作，努力為廣大同學提供一個穩定、安然的學習和生活環境，為學院管理和正常運行提供應有保障。

　　本年度，分院迎來了新的挑戰，本著為廣大同學服務的宗旨，紀檢部特擬定以下工作計劃：

　　一、工作要點：

　　進一步加強對學生紀律方面的教育，著力培養同學們的'集體榮譽感，提高同學們的自我教育、自我管理、自我約束的能力。從而加強同學們的遵守紀律的自覺性。

　　二、工作計劃：

　　1、認真檢查各班的自習課紀律，促進同學們在紀律方面的提高。

　　2、定期召開部門會議，討論并解決在檢查中所發現的問題，不定期展開專項檢查。

　　3、維持好各種活動現場的秩序和紀律，協調好各紀檢人員的工作安排。

　　4、檢查中發現的問題及時反饋給各班班主任。

　　5、加強紀檢人員的組織紀律性，著力提升紀檢的整體工作水平。

　　6、積極配合總院和分院的各項工作。

　　7、加強各分院紀檢部的交流。

工作計劃 篇6

　　按照學院培養思想品德高尚、知識結構合理、實踐能力較強、職業視野寬闊的應用型人才的總要求，以加強學生思想道德教育和學風建設作為重點內容，以加強學生管理隊伍建設為重要保障，全面加強和改進學生工作，努力提高學生教育、管理與服務工作的科學化水平。

　　一、注重安全教育和管理。開展安全穩定主題教育，加強安全意識、法制意識和自我防護意識等宣傳和教育工作，有效引導學生的思想和行為。及時排查和處理不穩定因素和隱患，預防安全事件的發生。加大學生宿舍安全管理力度，消除學生宿舍安全隱患，杜絕安全事故的發生。

　　二、加強學風建設。構建教風、學風、校風聯動工作方案，圍繞教學，將學生、教師和管理者三方作用有效結合，積極開展“學風示范班”與“學風標兵班”評比活動，營造責任聯動、環節聯動、措施聯動的新的教風、學風建設工作環境，多層面、多角度、全方位促進教風與學風建設，形成以教師為主導、以學生為主體、以教風帶學風、以學風促教風的長效機制。

　　三、創新思政載體。加大大學生思想政治工作的創新力度，不斷拓展思想政治教育新平臺，創新教育方式和載體，鼓勵系部開展典型思想政治教育工作項目創新，大力加強社會主義核心價值觀教育，積極探索和建立網絡思想政治教育平臺，充分發揮機電留言、青春機電等網絡媒介的作用，掌握思想政治教育主動權。

　　四、優化隊伍建設。加強輔導員和班主任的培訓力度，舉辦“輔導員工作論壇”、輔導員技能大賽。進一步完善輔導員和班主任的考核、激勵、培養機制，規范輔導員和班主任綜合測評工作，促進輔導員和班主任不斷增強服務意識，提高隊伍整體素質。

　　五、實施四大體系。鞏固和發展學生事務管理、養成教育、預警教育和信息管理四個體系。事務管理體系要更加規范、更加嚴格；養成教育體系要重點落實到系，開展有特色的養成教育活動；預警教育體系和信息管理要全面實施，面向每一位學生，對其日常言行、課堂考勤、早鍛煉、晚自習、考試成績、寢室衛生等進行預先警示和信息登記，以達到對學生個性化指導的目的'。

　　六、建設兩個陣地。進一步深化學生班級和宿舍的建設活動。大力開展“一班一品”建設，建設班級文化，營造積極向上的班級文化氛圍；進一步落實6s管理工作要求，開展“百佳文明型寢室”、“百佳學習型寢室”評比表彰活動和“黨員之家”、“無煙寢室”等特色宿舍創建活動。

　　七、精心組織活動。開展生動活潑、豐富多彩的校園文化活動。適時舉辦有針對性的主題教育講座，幫助學生釋疑解惑，開拓視野，增長知識，健康成長。充分發揮新生心理健康測評作用，準確了解和掌握新生心理健康狀況，建立心理檔案。

　　八、提升教育效果。加快心理健康教育中心軟硬件建設，不斷拓展心理健康服務的渠道，開展及時、有效的心理援助、咨詢服務、知識培訓和危機干預，加強學生心理健康案例研究，不斷提升心理健康教育效果。

　　九、落實資助政策。廣泛深入宣傳國家和學院的資助政策；落實“綠色通道”，確保困難學生順利入學；規范困難學生檔案建庫工作；實施陽光工程，公開、公平、公正評審學生獎助學金；配合相關部門做好學費清繳工作。

　　十、開展資助育人。樹立自立自強的先進典型，使“自尊、自愛、自立、自強”的示范作用不斷擴大，拓展校園勤工儉學崗位，同時組織受助學生開展志愿者活動和公益服務活動，培養他們的勤奮勞動、知恩感恩、立志成才的獨立意識和社會責任感。

　　十一、加強國防教育。認真做好學生軍訓安排工作，密切配合部隊開展學生軍訓，加強學生組織紀律觀念，提升學生精神品質；做好大學生應征入伍相關工作，加強學生國防教育；做好軍校共建及擁軍工作。

　　20xx年是我院深化改革、加快發展、提升內涵的一年，學生工作部將緊緊圍繞學院黨政中心工作，堅定改革信心，推動科學發展，凝聚價值共識，優化發展環境，切實改進作風，提高管理效能，為學院改革、發展和穩定、學生成長成才成功做出新貢獻。

工作計劃 篇7

　　本學期學校總務室將在學校行政領導下,根據總務工作的特點,牢固樹立總務工作為教學、為師生服務的思想;學習先進的管理方法，加強總務常規管理，提高優質服務意識,追求服務效率和質量;加強財務管理，提高工作效能,保障學校發展;開源節流，增收節支，提高物品使用效益;加強校園管理,美化校園環境;加強安全教育，確保學校師生的安全;加強食堂管理，提高飲食質量。

　　一、加強后勤隊伍建設，強化服務育人意識。

　　1、后勤人員包括臨時工要積極參加學校各種會議以及后勤例會，努力提高后勤服務人員的思想素質和業務素質，強化服務意識和育人意識。利用與學生接觸的機會，對學生進行愛護公共財產和保護校園環境的教育。

　　2、進一步落實崗位責任制。后勤人員要認真履行自己的崗位職責，要加強自己職業的業務知識學習，積極參加各類上級組織的學習培訓，提高服務的技能，提高服務效率。自己能做的事情不請工，力所能及的為學校增收節支。

　　3、搞好服務保障工作，做好新學期開學前課本、教師用書、辦公用品、勞動工具領取分發工作，做好廣播網、電話網電路等各種設備設施的維護工作，搞好綠化的管理和校園環境的管理工作，搞好新學期學生收費工作。

　　二、進一步加強財務管理工作。

　　1、按照《會計法》和相應的法律法規，嚴格執行各項財務管理制度，嚴格執行財務審批手續，保證資金合理有效地使用，嚴格管理好預算內外各項資金。

　　2、加強學生收費管理，改進管理方法確保無差錯。嚴格按照鄂教財 [128]號文件收費標準收費，做到收費標準公開公示，接受社會監督，加大學生學費收繳力度，減少學生欠費率。

　　3、加強新技術的學習，利用好財務系統信息化管理軟件，提高財務管理水平，做好財務信息的日常發布工作，提高辦公效率，方便教師查詢。

　　三、強化校產管理工作。

　　1、認真執行政府采購的有關規定，大宗物品一律實施政府采購，對小型零散物品將全年使用量大的進行集中采購。規范采購中的程序和行為，能招標的物品采取公開招標的辦法采購，不能招標的零散物品做到貨比三家，保證購買質優價廉的商品。

　　2、加強學校固定資產管理，嚴格執行學校有關的管理辦法和制度，做到有物有帳，帳物相符，管理責任落實。對班級和公寓的財產每月檢查公布不能少于一次，把公物的損壞維修、賠償落到實處。制定對各辦公室公物使用檢查的辦法，杜絕長明燈，長流水現象。建立完善的固定資產登記制度，總保管應定期與分保管員、與會計對賬，做到賬賬相符、賬物相符。期末對固定資產要集中清理和維修，杜絕國有資產的人為破損和丟失，防止國有資產的流失。加強學校空調飲水機等大功率用電器的管理和住戶門店水電費的收取工作。加強農場的管理，重新簽定租賃合同。

　　四、加強食堂的監管。

　　進一步健全食堂內部安全管理制度和措施，搞好采購登記、餐具的消毒、滅蚊滅蟲等工作。食堂內部要努力提高服務質量，增加適合師生口味的.飯菜品種、講究營養搭配。實行成本核算、公示，做到價格合理。加強對商店的檢查，杜絕“三無”商品。學校實行學生聽政制度，征詢學生的意見不少于兩次，提高學生對服務的滿意率。

　　五、加強對學生的健康工作。

　　1、規范學校醫務室資金管理工作，安裝金龍卡機方便學生就醫。培養學生良好的衛生習慣，加強對傳染病、學生常見病的預防和治療，提高學生健康水平，促進學生正常生長發育。建立學生健康管理制度，組織好一年一度的學生體檢，整理學生體檢表，建立健康檔案。

　　2、要制訂衛生區和班級衛生檢查評比制度及衛生管理考核辦法。落實衛生的檢查、記載、公布及督掃。利用黑板報、校刊、廣播等形式，向學生廣泛宣傳衛生保健知識及常見病的預防和治療，舉辦《女生青春期健康教育》知識講座。

　　3、嚴格按照衛生局、藥監局的要求，加強藥品器材管理，不進“三無”藥品，執行進貨驗收制度。建立處方與非處方藥分類管理，嚴格執行一次性無菌醫療器械銷毀制度，確保學生用藥安全有效。

　　六、切實加強學校的安全保衛工作。

　　1、要完善各類安全崗位職責，做好防電、防爆、防火、防盜等工作，做到責任到人，防止各類事故的發生。

　　2、利用開學第二周安全教育周和其他時機，加大對學生進行飲食安全、消防安全知識教育活動。

　　3、堅持對學校飲食、水電、設施設備安全隱患排查，落實總務安全巡查制度。要加大安全檢查力度，對重點處時刻緊繃安全防范這根弦，遇到安全突發事故，嚴格按照安全預案執行。

工作計劃 篇8

　　為充分體現團員青年朝氣蓬勃的工作精神，將我們的熱情、沖勁積極投身到本職工作中，結合我處實際，圍繞黨支部和局團委工作重點，現擬定出團支部新的工作計劃。

　　一、強化團組織的建設、加強團員的教育工作

　　1、為了實現黨建帶動團建的目的，應加強黨團之間的聯系，尤其在團員青年入黨這一聯系兩級組織的中心環節上，應強化團組織的作用。協助黨支部對團員進行黨的基本知識、黨的光榮歷史和優良傳統教育，引導團員加深對黨的認識，把加入黨組織作為自己更高的政治追求，自覺用黨員標準要求自己，靠近黨組織，積極要求進步。

　　2、以理論學習為先導，提高廣大團員青年的政治思想覺悟。通過座談、交流以及重溫團課等多種形式，努力提高全體團員青年的道德素質，進一步推進團員意識教育活動，優化團員的'思想先進性。以團員意識教育活動為契機，帶動各項工作的協調發展，提高團組織的凝聚力和戰斗力。

　　3、定期于每月下旬召開團干例會，明確職責，合理分工，協同作戰，各負其責，服務公園管理處及團員青年，努力做好“上傳下達”的工作，使團支部工作有條不紊的進行。

　　4、加大宣傳力度，充分發揮團組織的宣傳陣地作用，做到宣傳工作有計劃、有安排，做到系列化、制度化，及時做好上級團組織及公園管理處的各項宣傳工作。同時，不斷探索，繼續為團員青年提供各種學習的機會，創造表現自我的舞臺。

　　5、以團支部活動為載體，充分發揮團組織的優勢，配合公園管理處工作建設，開展各種有益身心發展、提高青年同志工作積極性的活動，深挖內潛，營造“學先進、超先進”的健康向上的文化氛圍。

　　二、開展一系列積極的有意義的活動

　　為了加深團支部這一組織在廣大團員青年中的影響力，增強大家的組織歸屬感，我們將利用一切資源，積極開展豐富多彩、寓教于樂的文體活動以及戶外活動，最大限度地調動青年同志的工作積極性，更好地完成各項工作任務。例如：

　　1、以6月26日“國際禁毒日”為契機，組織團員青年開展國際禁毒日圖片展，宣傳禁毒法律法規。

　　2、6月中旬組織公園管理處籃球隊內部分組友誼對抗賽。

　　3、組織青年團員進行“知黨恩、跟黨走”演講活動。

　　4、以“愛園如家”為主題，開展文明勸導活動，并在全處團員青年中開展“爭做文明公園人”的學習討論活動。

　　5、在支部內進行優秀團干部、優秀團員的評選，以帶動大家工作的積極性，樹立工作標兵學習的榜樣。

　　6、積極響應局團委的號召，參加各種青年志愿者社會公益活動。

　　團支部將緊扣局團委工作，以創新為動力，以活動為載體，以發展為目標，在黨總支和局團委的關心指導下，求真務實，認真工作，努力完成制訂的各項目標，開創公園管理處團支部工作的新局面。

工作計劃 篇9

　　（20xx-20xx學年度第一學期）

　　一、指導思想

　　新世紀呼喚新課改，當前，小學教學正處在一個大的變革之中，作為教師，我們要努力探討如何在教學中進行素質教育和培養學生的創新精神，如何為學生的終身發展打好基礎。學生的智力發展水平不一，要想大面積提高教學質量，全面創新課堂，就要切實抓好班級的培養補差工作。

　　二、輔優補差對象和形式

　　對象：本年級段優等生和后進生

　　形式：

1、利用課堂時間相機輔導

　　2、利用課余時間輔導

　　3、老師、家長相配合

　　三、具體措施和時間安排

　　1、利用課堂時間相機輔導

　　在課堂上多提問他們，對優等生，多提問一些有針對性、啟發性的問題；對后進生多提問一些基礎知識，促使他們不斷進步。當后進生作業出現較多錯誤時，教師要當面批改，指出錯誤，耐心指導。當少數后進生因基礎差而難以跟班聽課時，我們應采取系統輔導的方法，以新帶舊，以舊促新，幫助后進生彌補知識上的缺陷，發展他們的智力，增強他們

　　學好知識的信心。另外，在課堂上對后進生多提問，發現他們的優點和成績就及時表揚，以此來提高他們的學習成績。

　　2、課余時間個別輔導

　　在限定的課堂教學時間內，是很難滿足和適應不同學生的需要的。因此，組織課外輔導，作為課堂教學的補充是很有必要的。對于優等生，我打算制定課外資料讓他們閱讀，布置要求較高的作業讓他們獨立思考，指定他們對其他學生進行輔導，使他們的`知識擴大到更大的領域，技能、技巧達到更高的水平，使他們永遠好學上進，聰明才智得到更好地發揮。同時，在每周的星期二、四下午課外活動定期對后進生進行輔導，對當天所學的基礎知識進行鞏固，對掌握特別差的學生，進行個別輔導。平時，在學困生之間讓他們開展一些比賽，比如：看誰進步快、看誰作業得滿分多、看誰成績好等。

　　3、家長和老師相配合

　　布置適當、適量的學習內容，讓家長在家里對后進生進行協助輔導，老師定期到優等生和后進生家里進行家訪，摸清他們在家的學習情況和作業情況。定期讓優等生介紹他們的學習經驗，讓后進生總結自己的進步。

　　總之，在素質教育的今天，培優補差工作是一個學校教學工作的重中之重。我們作為教師，會不斷摸索有效的方法和經驗，使我們的培優補差工作更具成效。

工作計劃 篇10

　　一、指導思想

　　堅持以發展為主題，以學校發展為根本，以促進學生的發展為宗旨，以教師為研究的主體，轉變教師的教學觀念，提高教研潛力，依靠教研解決在教育教學管理、教學方式方法等方面亟待解決的問題，充分體現“教中有研，研中有教”的課堂教學特色，推動學校教育教學工作的可持續發展。特制定本學期學校校本教研工作計劃如下：

　　二、總體目標

　　(一)透過開展校本教學研究，解決我校教育教學實際問題，教科研活動與實際教學活動密切結合，強化教研組備課組校本教研的有效性

　　用心開展教研活動，組織各教研組每學期開學初，系統地進行教材研究，以年級組為單位的備課組一學期進行四次以上有效率的群眾備課。認真完成備課組內的備課任務，認真準備并在教研組、備課組討論時用心發言;認真參加聽課、評課活動，構建“合作備課+相互觀課+反思型說課+參與式議課+領導評課”的教研模式。從而增強校本教研的'實效性，提高校本教研的層次和水平。

　　在教學實踐的同時，要熟悉課程標準、教科書及必要的教參資料，認真制定好一學期的授課計劃;切實落實好常規教學，認真做好對學生的學業評價。繼續開展聽評課活動每位教師每學期制定一個教學研究主題;圍繞教學主題每學期至少要組織好一次以上有質量、有效率的公開課。公開課，課前要群眾備課，課后要認真評議、總結、反思，以此來促進教師課堂教學水平的提高，推進教師駕馭課堂的潛力，使公開課真正起到教學研究的作用。

　　(二)透過開展校本教學研究，改善我校教育教學實踐，提高教學質量，促進教師和學生的共同發展，共同成長，加強教師個人校本教研工作潛力。

　　進行有計劃的教育教學理論學習，將先進的經驗引入自己的教學之中。每學期教研組內組織兩次專題學習討論，把要求學生“學會學習”與教師“學會教學”統一齊來，教師把自我作為意識對象，在教學活動中，把教學活動本身作為意識對象，不斷對自我及教學進行用心、主動地計劃、檢查、評價、反思、控制和調節。

　　三、校本教研要求過程完整，環節齊全

　　在開展校本教研活動時經歷以下幾個基本過程。教學問題——教學設計——教學行動——教學總結和反思……按照“問題——設計——行動——反思”模式開展校本教研活動，要求教師在教學活動中發現和提出教學實踐中的問題并把它轉化為研究的課題，設計操作辦法，并在實踐中實施操作。同時加強教學中的反思，要更加清醒的認識自身教學行為的當與不當，進一步清理自身教學行為變革的方向。以此構成了我校校本教學研究相對完整的一個體系，構成特色。

　　四、校本教研的主要措施

　　(一)強化組織和管理，校長為校本教研的第一職責人，是校本教研的身體力行者。骨干教師為教研龍頭力求做到融教研、科研、調研為一體。逐步成為校本教研的主力軍。

　　(二)加強學習和培訓，提高全體教師的科研素質。

　　1、繼續挖掘自身資源。

　　2、發揮現代遠程教育的優勢，狠抓現代教育技術的培訓。

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