工作計劃
時間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
始終如一地熱愛本地易購,擁護本地易購發展航程,熱愛本職工作,關心本地易購大事,堅持網絡和業務及激情等相關方面學習,提高業務技能和激情培養。注重個人道德修養,嚴于律己,寬于待人,關心同事的學習、生活。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。
做業務離不開客戶所以我將阿里巴巴和本地易購CRM庫進行客戶的增加和完善;
公司的發展離不開正常的工作人員的新陳代謝,所以說本周在培養新人上發了大部分時間,做了重點高壓培訓。主要分為:
一、了解阿里巴巴業務;
二、演習(a找客戶演習b打電話演習c上門演習);
三、實戰(acrm庫的熟悉及增加客戶挑公海等操作b打電話給客戶c上門收名片主攻橋南市場);
四、高壓培訓(每天規定上門數量、電話訪問數量以組為單位施行獎罰制度、CRM庫客戶數)。
個人業務工作計劃
作為一名IT行業的從業人員,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。以后我將注重開拓視野,瀏覽相關網頁,留意身邊事物,隨時記下各種行業政策的'動向,和業務經驗,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一點時間扎實并提高基本功,努力使自己成為能隨時供給同事一杯水的自來水。同時完善好自己的CRM庫和老客戶的跟蹤!
本職工作上的計劃
根據公司不斷發展的需要,一切為了公司有利的發展。我要不僅做好本職工作還要積極配合部門的工作正常并高效的發展,同時還得全力以仆的把整個業務部的氛圍調起來!并且要不停的給公司和相關網站及(公司、網站)推廣等方面,找問題提出一些有利高速發展的方案或建議!每周一、六大會和每日晨會照常進行,對工作進行安排和分享討論經驗。每天監督施壓和幫助激勵雙管齊下磨練組員及其它新成員
周一:與經理和三個組長進行商討,舉行每周大會對整個業務部和相關工作人員進行系統工作安排和計劃、組內小會分享上周的工作成果(成功與失敗)取其精華去其糟粕還有組內安排;預約的客戶進行回訪包括電話和上門,對石門客戶再次電話聯系,與市場開發部向經理商討并聯系石門代理商---九國廣告(經理:李九國聯系方式:13807420373),下午電話回訪預約客戶,TATA木門余款回收。
周二:晨會,組織人員繼續掃橋南市場,上午拜訪客戶,下午電話聯系!
周三:晨會,開發新客戶協助組員對意向客戶進行跟蹤或者必單晚上安排衛生打掃。
周四:清理衛生晨會,重點跟進,收北京德藝裝飾網站制作余款,參加公司重要會議。
周五:激勵組員,提高積極性,客戶回訪。
周六:晨會,再次必單,周總結,每周大會。
工作計劃 篇2
為認真貫徹實施《體育法》和《全民健身計劃綱要》,積極開展全民健身活動,年南都社區體育健身工作不斷完善全民健身服務體系,努力做好全民健身工作,發揮社區體育健身工作的職能,提高全體群眾的身體素質,推動我社區群眾體育健身工作的開展。在今年的群眾體育健身工作中,我們緊緊抓住以下幾個工作要點:
一、全民體育健身工作
年我們要抓住第一個“全民健身日”這個主線,繼續開展好我社區全民健身活動,根據我社區的實際情況,抓好社區群眾性體育健身工作:
(一)、俱樂部的體育工作
1、加強社區體育健身組織管理,完善全民體育健身網絡體系。俱樂部成立全民體育健身領導小組,推動體育活動開展。
2、加強俱樂部體育指導員的管理,組織培訓上崗,在社區的體育健身活動中發揮應有的作用。
3、開展豐富多彩的.體育活動,定期舉辦社區籃球賽、乒乓球賽、拔河比賽、圍棋比賽等活動。
二、俱樂部體育指導員培訓和俱樂部管理工作
做好俱樂部體育指導員培訓工作,建立崗位責任制度。舉辦俱樂部社會體育指導員培訓班,并重點培訓體育骨干,做到理論與實際相結合,通過培訓提高俱樂部體育指導員的素質,從而帶動群眾體育健身工作的開展。
三、日常具體工作
1、俱樂部體育指導員培訓班
2、社區羽毛球比賽
3、社區乒乓球比賽
4、社區拔河比賽
5、社區少兒溜冰比賽
6、舉辦籃球比賽
7、舉辦圍棋比賽
8、在下半年配合鎮完成體質測定任務。
新的一年,南都社區將緊緊圍繞中心工作積極開展創建“精品社區、星級社區、綠色社區”活動,堅持把工作重心面向社區居民,為居民辦實事、辦好事,為居民們排憂解難,保一方平安,不斷提高居民對社區的幸福感和榮譽感。
工作計劃 篇3
根據市區教育局20xx年教育工作意見和教科研工作計劃,圍繞課程改革,以提升教學質量為核心,以提高課堂教學的有效性為主題,何集小學教科室工作計劃。努力做好課題研究、課堂教學、教師隊伍建設等方面的工作,提升學校教育科研的水平,促進學校教育科研的發展與創新。
工作要點:
一、落實課題研究
1、做好我校《中華民族傳統美德與小學生道德情感的培養研究》這一市級課題開題工作。
2、整理相關課題研究材料,制定好計劃,布置本學期的課題研究任務。把課題研究與課堂教學、班主任緊密結合起來,切實解決研究教師在研究過程中出現的實際問題。
3.加強課題研究過程的規范管理與監督
二、和教務處配合,抓好課堂教學
1、為進一步加強課堂教學的有效性,和教務處抓好教研常規活動。認真做好公開課講評活動,落實集體備課制度,有計劃地開展"同課異構"教研專題活動。努力促進教師教學行為的轉變,營造互動、和諧的課堂氛圍,從而促進課堂教學質量的全面提高。
2、進一步加強課堂教學評價體系的研究。教師要確立全面的質量觀,不但重視考試成績,而且關注學生的全面發展,促進學生走全面發展之路。
三、加強教師隊伍建設
1、抓好青年教師的培養工作。本學期,學校將讓青年教師優先外出參加各級、各形式的觀摩學習,認真落實教師"師徒結對"幫扶工作,廣泛開展青年教師教學練兵和聽評課活動,努力為青年教師創設成長發展的平臺,促進青年教師盡快成長,工作計劃《何集小學教科室工作計劃》。
2、加強教師"教育博客"的建設。
要求教師,特別是中青年教師必須在閱讀的基礎上積極撰寫讀書筆記,把自己的讀書心得及時進行整理,以摘抄、隨感、反思等多種形式提升自身的`理論水平,提高閱讀的效果。讓理論學習成為我們教師的一種需要、一種行為、一種時尚。中青年教師要學會以教師博客的形式上傳自己的教科研心得,也就是教育隨筆。隨筆的撰寫要注意和課堂教學的有機結合。
四、提高論文的發表率、推廣科研成果
繼續鼓勵教師積極參與各級論文的發表、評獎活動,教科室應及時提供上級有關部門的論文評選信息,與教務處、教研組加強溝通,努力為教師的發展和提高創設一個有利的平臺,加大對教師撰寫論文的指導力度,著力提高我校教師論文的獲獎率和發表率,從而提高我校教師在市、區的影響力。
五、主要工作安排:
九月份
1、制定本學期教科研工作計劃。
2、課題工作會議,制定本學期課題研究工作計劃,部署本學期課題研究實施工作。
3、要求45周歲以下教師開通網易教學博客。
4、做好迎接教研室組織的《荊門市中小學教學常規管理》檢查工作。
十月份
1、檢查教師業務學習情況,加強常規教研管理。
2、組織教師參加小學數學說課競賽。
3、檢查課題研究實施情況。
十一月份
1、小學"同課異構"教研專題教學展示。
2、課題階段檢查與小結。
十二月份
1.、組織教師參加小學語文(作文)說課競賽。
2、迎接督導室教學督導。
3、收集、整理教科研方面的有關材料。
4、撰寫學年度教科研工作總結。
工作計劃 篇4
一、指導思想
圍繞xx市教育局“加強宏觀規劃、突出內涵建設、提升發展能力”的工作思路,結合xx教育實際,聚焦課程建設、教師發展、課堂教學、學習方式、學業評價,以結構優化、團隊建設、項目帶動、方式創新為抓手,努力提高研究水平、指導能力和工作實效,為教師專業發展和學校教育教學品質提升提供專業支持與服務。
二、主要工作
(一)不斷提升教研工作質量
1.探索基于初中學區、高中教研共同體的有效教研模式。進一步完善、優化市教研室、區教研室、學區教研合作體、高中教研共同體之間的架構與職能,探索促進區域教研實效提升的運行機制和工作模式。各縣(市、區)教研室要積極探索建立反思交流、共同發展的教學研究合作組織,不斷推進區域教學質量的整體提升。
本學年度將舉行區域教研論壇,交流、分享工作經驗。
2.進一步加強學科專業引領團隊建設。加強以市、縣(市、區)兩級教研室教研員、市教研中心組成員、初中學區教研合作體及高中教研共同體學科教研中心負責人、學科課程研究基地項目研究團隊教師為核心的學科教研團隊建設,積極開展指向學科教學與研究能力提升的培訓,不斷提升學科教研團隊在課程、教學、教研方面的能力素養。
本學年度將開展xx市先進教研室(教研合作體、共同體)、先進教研組、優秀教研工作者評比表彰活動。
3.不斷強化教學研究的問題解決指向。積極發揮下校調研、教學評比、質量分析等常規教研活動的診斷功能,不斷發現、梳理學科在教育教學過程中存在的突出問題,積極開展指向問題解決的教學研究,提高校本教研、區域教研的.實效性。加強學科課程研究基地的建設,進一步完善學科課程研究基地的運行機制,提升學科教研的品質。強化基礎教育省級立項課題研究的針對性,提煉和推廣教學經驗,發現和培育教學成果,為學校及教師提升教育教學質量提供更加具體、有效的幫助。
本學年度將舉行課程研究基地階段性研究成果展示交流活動,開展xx市第二屆基礎教育教學成果獎的評比活動。
(二)繼續深化學校課程建設
4.指導學校加強課程整體規劃。以《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx—20xx)》、《義務教育課程設置方案》和教育部即將頒布的《普通高中課程方案》為依據,以教育部《關于深化基礎教育課程改革落實立德樹人根本任務的意見》為指導,結合xx市現實情況、社會需求和發展趨勢,圍繞“培養什么人、怎樣培養人”這個根本問題,加強學校課程的整體規劃。通過建立《學校課程規劃方案》常態化審議機制,全面提高學校落實國家課程方案的主動性、積極性和創造性,整體推進全市中小學、幼兒園的課程建設工作。
5.深入開展基于標準的教學與評價研究。注重發揮“課程標準”在學科教育教學中的統領作用,結合現狀調研,明確學科推進基于標準教學的思路和路徑。以研究和設計基于標準的課程綱要和教學方案為抓手,引導教師深入解讀課程標準,準確把握學科本質,關注和研究核心概念在學生不同認知階段的層級發展模型,不斷探索實現“教學評一致性”的有效策略,進一步提升學校、教師課程實施水平。
6.幫助學校增強課程的多樣性和選擇性。通過專業支持、橫向交流、展示評比等多種形式,幫助學校不斷豐富課程結構,提高教師課程開發能力,以課程的多樣性和選擇性滿足學生發展的個性需求。加強綜合實踐活動課程的管理和指導,以學習方式的變革促進學生實踐能力和創新精神的發展。
本學年度,將評選表彰中小學生研究性學習成果,組織開展第三屆校本課程建設獎的評比。
(三)不斷促進教師專業成長
7.認真開展中小學教師課堂教學達標評優活動。針對不同專業發展階段的教師,明確專業發展的要求,利用智能錄播系統、網絡教研平臺,創新促進教師專業成長的方式,規范組織好各學科、各層次的教師教學達標活動,引導教師加強自我反思和同伴互助,不斷提升教學能力。
8.繼續開展“一師一優課、一課一名師”活動。認真總結xxxx年度“一師一優課、一課一名師”活動,加強統籌安排,充分調動各學科教師參與活動的積極性和創造性,提升教師信息技術應用能力、學科教學能力和專業自主發展能力,促進信息技術和數字教育資源在中小學課堂教學中的合理有效應用和深度融合,推進全市基礎教育信息化的進程和課程資源庫的建設。
(四)繼續深化評價改革實驗探索
9.以評價改革推進素質教育。以“區域教育質量健康體檢與改進提升項目”、“高中增值評價項目”為載體,積極探索、建構以關注學生健康成長、促進學生全面發展為核心價值追求的學業質量綠色指標評價體系,引導學校、教師、家長、社會轉變教育觀念,樹立正確的教育質量觀,不斷優化育人環境,提高不同階段學校的辦學品質。
xx.加強評價的改進功能。積極關注高考改革對基礎教育教學的導向功能,不斷完善教學質量監控評價體系。以義務教育為重點,積極探索、開發各學科不同學段的學業質量評價標準,提高學業評價的科學性、專業性。強化評價的診斷與改進功能,通過多種途徑和手段,認真分析、科學診斷,及時發現教學過程中出現的問題并提出改進建議,優化教學環節,不斷促進我市學科教育教學水平的提升。
工作計劃 篇5
為了更好的開展好下半年的客服工作,總結上半年的.服務工作,根據《客服工作手則》及公司相關規定,客服部制定了下月的工作計劃如下:
一、指導思想
以公司為指導,以“提高服務質量”為宗旨,以“客戶滿意度為標準”。
二、工作目標
1、搞好員工崗前培訓,端正服務態度,提高員工業務水平。主要開展普通話培訓,微笑服務培訓,文明用語培訓。
2、深入開展客戶滿意度調查,通過信訪、回訪等方式展開調查,對發現的問題作出相應整改,努力提高服務質量。
3、開設“黨員先鋒模范崗”,發揮黨員先鋒模范作用,以此牽引提高服務質量。
三、要求
1、全體員工必須嚴格按工司要求,努力學習,提高工作標準,增進業務水平,切實把下半年客服工作推進到一個新臺階。
2、每名員工要制定出自己下月個人工作計劃,工作計劃標準要高,要切實可行,并認真落實。
3、其它事宜由公司另行通知。
工作計劃 篇6
一、指導思想
在學習、領會學校辦學思想的基礎上,結合教研組特點,以政治教材研修為平臺,注重落實,不斷加強資源隊伍建設和課堂教學改革,提升教研品質和教師隊伍;加強基礎管理,總結優秀經驗,推動教學質量整體提高,努力把政治教研組建成先進教研組。
二、工作策略
1、目標:更新教育觀念,提高課堂教學效率,提升教師科研素質,創建一流教研組。
第一,教學工作要求
(1)立足有效課堂,提高教學質量
——有效備課:定時、定地、定主講人;統一進度、統一教學案、統一測試;研究教材、研究考綱、研究試題
——提高課堂效率的關鍵是提高復習課的效率,要做到突出學生的自主學習和預習工作、突出重難點知識、突出易錯和易混點知識、突出知識體系的建構、突出經典例題的評講、突出以小角度為載體的熱點復習。
——作業練習要做到精心選題、認真批改、精心講評。
(2)抓好教學常規,保證教學質量(教學常規七認真落實 略)
(3)統籌三年教學,提高教學效率
——高一年級就根據高二考綱的要點要求上課,不要面面俱到了。
——高二選修班梳理知識結構和體系,為要高三系統掌握知識體系作好充分準備。
——高三立足課堂,鞏固知識。學會運用知識分析和解決問題。
總結:基本知識學生自己學,重難點知識逐層分解學,零碎知識建構體系學,熱點問題變成試題學,書本知識情景學。
——教學進度基本照常年。
第二,具體教學活動安排
(1)研討會
(2)基本功競賽為: PPT制作和命題大賽。
(3)高中的政治把握學科能力競賽
2、具體措施:
(1)加強理論學習與研討,提高理論水平與專業素質。
利用集體活動時間組織本組教師認真學習教育、教學理論, 學習課程標準,正確把握教學工作的針對性和方向性,以降低工作的盲目性。
(2)加強組風建設,繼承和發揚本組的認真、踏實、實效、相互協調的優良傳統和作風,以教研組長為中心,以備課組長為關鍵,備課組為基本協作單位,加強交流,每周進行備課組活動,努力落實教學認真工作。
(3)以備課長為主要責任人,努力使每個備課組的教案科學化、規范化、電子化,在此基礎上,為進一步提高教育質量打下堅實的基礎。認真上好每一堂課,探索自主合作探究的新課堂,用足用好現代技術手段,努力提升課堂教學的實效性。
(4)組織組內的.聽課研討,進行同課異構的探索,積極進行校際交流,將走出去和引進來相結合。激發本組老師的積極性,開闊視野。(中心聽課成員:其明敏鈞柯冰正根用旺)
(5)搞好教科研工作。以教研組為單位,人人參與課題的學習和研究,進一步加緊在教學實踐中摸索,以期取得理論上的成果。
3、其它工作
(1)在學生自愿的基礎上,充分發揮集體的力量,在高一年級開設一至兩門適合學生興趣的選修課和活動課:激發學生的興趣拓寬學生的知識面,提高學生分析問題、解決問題的能力,培養學生的綜合素質。(校本選修課的老師,開學第1周到教科室申報)
(2)加強對考試命題的研究,幫助學生提高應試成績。
工作計劃 篇7
一、班級工作的指導思想。
認真貫徹學校“以人為本,德育為先”的工作方針,篤行以“關愛”為核心的教育生態管理理念,遵循公平性、持續性、協調性,生態系統的自我調節、循環再生、生態平衡等生態學基本原則和原理,構建優良的教育生態環境。全面落實《鐵四院中學班級考核細則》等制度,強化、規范班級管理,加強學生日常規范養成教育;重點打造“小能人工程”;深化班級民主管理,開好主題班會,在取得“學校衛生品牌”、“中午管理品牌”的基礎上,創造班級工作的新局面:班級面貌進一步改觀,學生素質進一步提高,學習成績進一步提升,實現學生的自我管理。創造“教育生態管理品牌”。
二、班級工作的實施方案。
目標:構建優良的班級教育生態環境。
1、尊重學生,關愛學生,讓每一個學生沐浴關愛的陽光。
以行動落實學校“關愛”課題,尊重學生人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態度、方式等,幫助學生樹立健全、完善的人格。像一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,傾聽學生意見,接納他們的`感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅;像一個盡職盡責的家長一樣,關愛呵護學生,關注他們的成長;像一個優秀的教練一樣,發現他們的特點,有針對性進行指導和科學訓練,爭取優異成績。總之,為學生創造一個優良的教育生態環境。
2、用《士兵突擊》中鋼七連的“不拋棄、不放棄”打造班魂,激勵每一個學生樹立崇高理想,并為之不懈努力。
3、言傳身教,以誠取誠。
孔子說過“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。”言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。作為班主任,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學生信服,增強自己的親和力,使自己的非權力性影響持久而深遠。
4、拿起表揚的武器。激勵學生不斷完善自我,不斷進步。
5、繼續家訪,保持與家長的密切聯系,建立和學生家長的良好關系。
6、進一步加強班級文化建設,營造美好、科學、文明的優良的教育生態環境。
以培養學生養成“善良、友愛、文明、守紀、自主、理想”的習慣為手段、實現學生自我管理為目標,以班級關愛行動為主導,以班訓“博愛誠信、篤學進取”為輿論向導,以班會、班刊《七彩》、黑板報、墻報等為宣傳陣地和舞臺,鞏固和加強學生的思想品德教育和行為習慣的養成教育,營造良好的班風和和諧的氛圍,使每個學生都能感受到老師和同學們的愛,使每個學生都能看到自己身上的閃光點,都能找到成功和自信,從而構建良好的生態育人環境,培養學生熱愛我們的學校,熱愛我們的班級,熱愛人生的積極人生態度!教育學生“學會吃苦,學會生存,學會做人,學會學習”。
7、安全重于泰山,時刻不容松懈。
加強對學生的飲食安全、交通安全、上下樓梯安全、體育鍛煉安全、其他活動安全等安全教育,加強突發事故處理方法的教育和發現安全隱患及時報告的教育,盡到班主任責任。不體罰、心罰和變相體罰學生,注意在言語上尊重、理解學生,注意對教學成績的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學化。
三、班級工作的管理保障。
目標:全面提升班級工作管理水平,實現學生的自我管理。
(一)健全、完善《班級細則》,并帶領全班同學學習班級和學校的各項規章制度,使學生守規成為習慣。
(二)鞏固、完善民主管理制度:
1、改組班委會為班務會。改稱班長為領事,下設24個部,改稱委員為部長。目的是實行全員參與管理,用學生的特長管理班級,這是實現民主管理的基石和保證。充分發揮學生的積極性、主動性,把管理權逐步交給學生,激發群體的自律意識和責任意識。
2、班務會骨干成員實行述職制度,民主評定班務會核心成員。對那些表現突出的班干予以獎勵,對那些不能適應班級發展形勢,對不工作或工作不負責的班干部,幫教,直至很好地履行職責。
3、根據實際及時召集有關部長,探討班級學習、管理、常規等出現的問題,研究對策,加深對學生的思想政治教育、行為習慣的養成教育,加強對學習方法的引導和指導,督促他們養成良好的學習習慣。并注意激發學生的內心情感,增強他們的集體意識和集體榮譽感,調動他們學習的積極性和主動性。促進班級不斷進步。
3、對工作積極、工作能力強、成效顯著的領事、部長,予以獎勵,鼓勵學生干部創新管理。
(三)常規工作長抓不懈。
1、進一步完善衛生值日和衛生包干制度。進一步完善紀律值日和衛生值日制度,實行全班學生輪流負責紀律值日,加強學生的自我教育,讓每一位學生都得到鍛煉。以獎勵促衛生,優化衛生責任包干制度,由衛生部長全權負責此項工作的開展。
2、表揚優秀,激勵爭優。力爭流動紅旗安家落戶。
3、倡導健康文明的班風。定期檢查個人衛生,杜絕說臟話、亂吐口香糖等不文明行為。
4、做好兩操。堅持廣播操排隊下樓規定,并不斷提高質量。
5、經常性舉行主題班會。完成學校規定主題班會:(2月份:加強行為規范,做文明中學生;3月份:“329”全國安全教育日活動;6月份:“629禁毒宣傳日”。)根據班級實際,每周舉行一次主題班會,做到內容豐富多彩,形式活潑新穎,過程有條不紊,效果事半功倍。
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