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學校計算機專業教研組工作計劃
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候開始寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家整理的學校計算機專業教研組工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學校計算機專業教研組工作計劃1
一、指導思想
1、根據電腦科的特點:技能性、實踐性強,知識專業且深奧。
2、根據大綱要求:重點培養學生掌握電腦基礎知識和一些基本技能,培養興趣。
3、根據學校工作要求及電腦科課時規劃:一周只有一節電腦課。
4、教學過程中既育人也要提高自己。
二、計劃達到的目標和完成的任務
第一:在這一學期要讓學生掌握開關機,會自己進入鍵盤練習環境。
第二:在本學期,我們將致力于讓學生掌握電腦的一些基本理論知識,例如電腦的歷史、發展過程、基本原理以及計算機的安全知識等。
第三:發現和培養有潛力的學生。
第四:自己也有一定的提高。
三、完成計劃的措施及方法步驟
1,根據電腦科的特點和學校的要求備好每一節課,吃透課的'內容,將專業深奧的知識轉化為口語化的語言,把知識講明白。
2,電腦科實踐性很強,在教學的過程中安排好理論講解和上機實踐合理配合,上機時間要稍多一些。這一學期上機內容重在培養興趣和熟悉鍵盤。
3,在教學過程中,我們應該積極發現那些具有特殊潛力的學生,并且組織興趣小組,為他們增加練習的時間,以便更好地培養他們對電腦的興趣,并加深他們對電腦知識的掌握。
4,在教學過程中既教育學生也要注意提高自己。一方面要自學各種知識(自學本科,繼續培訓,政治學習);另一方面要參加聽課,評課,向老教師請教學習。
5,此外還要積極參加學校組織的其他活動。
學校計算機專業教研組工作計劃2
一、指導思想:
根據學校20xx年教學工作計劃,本著提升內涵,追求卓越質量的原則,緊密圍繞培養學生的品德與技能目標,強化服務、質量、責任和發展意識,在學校整體安排下,以課堂教學為基礎,積極展開教學研究活動,不斷提高課堂教學效果,將培養學生的創新意識和實踐能力置于重要位置。
二、教研組活動要求
1、集體備課時間地點
2、理論課要求
(1)、教師上課前必須要先備好課,做好充分準備才上課,課后寫好課后記或者教學手記。
(2)、上課前要清點好課堂上人數,做好課堂日志記錄。
(3)理論與實踐的結合是教學中至關重要的一環。為了更好地實現這一目標,我們建議采用以下教學方式:首先,教師可以用前20分鐘進行講授,向學生傳授相關的理論知識。接著,學生可以用中間的15分鐘時間進行實際操作,將所學知識應用到實踐中去。最后的10分鐘,教師可以進行點評,對學生的操作進行評價,并布置相關的作業任務。這樣的教學方式能夠有效地結合理論與實踐,使學生在實際操作中更好地理解和掌握所學知識。
3、實訓課要求(含體育課)
(1)、教師必須守在實訓室,不得中途離開,實訓過程教師要走動式的幫助學生解答問題
(2)教師需要認真記錄每位學生在實訓課上的表現和實踐操作的具體情況,并進行課堂登記。每周,教師應將這些記錄整理并反饋給班主任。
4、聽課要求
(1)、每位教師每月要聽夠四節課
(2)、聽完課后要有具體的建議及評價
5、作業批改要求
對學生的.作業進行詳細批改是非常重要的,我們要幫助他們糾正錯誤并進行指導。同時,教師還應該記錄學生每次作業的完成情況。
6、組織學生活動要求
為了促進學生的身心健康發展,培養他們的創新意識和實踐能力,我們組織學生活動時,始終以這些為出發點。我們注重制定具體的計劃和方案,并在活動過程中嚴格要求學生按照這些計劃和方案進行。
7、編寫校本教材要求
(1)加強課程內容與學生生活及現代社會和科技發展的聯系,關注學生的學習興趣和經驗,改變課程內容繁瑣、難度過高、偏離實際、陳舊不新的現狀,精選終身學習所需的基礎知識和技能。
(2)、教材內容的組織應體現科學、新穎、實用、生動、多樣化、有案例,利于學生探究,便于自學,并提出觀察、實驗、操作、調查、討論的練習及建議,增強實用性和可操作性。
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