工作計劃
日子如同白駒過隙,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該為接下來的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編精心整理的工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期,數學科組教研工作要在學校教導處的領導下,以自然和諧的教育觀為指導,以優化提高學生數學素養、促進學生全面和諧的發展為目標,以提高教師自身的專業化水平為基礎,努力實現自然教學、和諧教學、常規與創新相結合的教學。關注新課改的走向,關注理論學習,關注常規教學和教研,關注培優輔差,關注畢業班復習備考。全面開展以教帶研,以研促教的教研活動,開拓創新,形成特色教學。
二、主要工作
(一)認清形勢,轉變觀念,加強學習
新《課程標準》中指出:"數學教學是數學活動的教學,是師生之間、學生之間交往互動與共同發展的過程”。為此,科組提出:促進教師指導下以學生為主體的探究學習、合作學習和自主學習,重視提高和發展學生數學素養和個性思維,以培養學習興趣和數學特長為目標,發展學生的數學應用意識的教學理念。實施新的課程方案,關鍵在于轉變教師的教學理念,樹立新的適應現代教育發展的新觀念。
(二)、重視常規,提高教學效率
教學工作是學校工作的中心,為確保學校工作的正常開展,提高教學水平,我們科組在新課程的教學理念下,堅持做好各項常規工作。
(1)備課。
每一位教師在新學年第一周制訂好學期教學計劃,并要求超前備課。備課要堅持做到“八備”,即備知識、備能力、備學生、備教法、備練習、備學法、備課件、備教具。教學目標上能體現知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀;教學內容上包括課題、課型、教學進度、教學目標要求,教學重點難點、小結、教具、課后反思等項目;教學過程上能反映出教師的雙邊活動,突出“自主、合作、探究”的新課程教學模式,能反映出實現“三維”教學目標的主要步驟和措施。
(2)上課。
教師要做到
①上課注意儀表,衣著整潔莊重,不遲到,不早退,不拖堂,不在課室內抽煙,不打手機
②教書育人。能利用教材的德育因素,對學生進行思想教育,重視培養學生的學習興趣、科學的思維方式和自學能力。重視發揮學生的非智力因素,使學生養成良好的學習習慣。
③講課遵循正確的`認識規律,因材施教,針對性強。
(3)作業布置與批改。
教師要精心設計作業,在內容和形式上要有所創新。作業數量要少而,盡量當堂完成。作業的批改方式可以多樣化,允許同學互改與教師點評相結合的方式。具體要求:作業30次(其中學案不少于4次),學習指導不少于5次。
(4)輔導。
教師要把輔導納入個人工作計劃,輔導要做到有安排、有對象、有重點、有措施、有反饋。輔導要面向有特殊需要的學生,課外輔導可以做以下幾方面的工作:給學生解答疑難問題,給學習有困難的學生補習,給成績好的學生做提高性的指導,給有科學興趣的學生提供課外研究的幫助。
(5)考試。
月考采用市局統一的試卷,以科組為單位集中評卷。每一次月考后教師要寫月考評析,內容包括基本成績情況、試題結構分析、主要存在問題、措施與方法等,并在科組活動上交流談論。平時測試不少于3次,要做好成績登記,講評試題時能做到講審題、講思路、講規律、講延伸、講答題技巧、講答錯原因,使學生觸類旁通。
工作計劃 篇2
一、切實突出檔案創新服務主題
要緊緊圍繞黨委、政府工作大局,面對不斷發展變化的新形勢,
自覺把為大局服務、為群眾服務擺到檔案工作更加突出的位置,發揚與時俱進、開拓創新的精神,不斷探索檔案工作新思路、新方法,創造性地做好檔案工作,不斷更新檔案服務理念,完善服務機制,改進服務方式,豐富服務手段,全面提高檔案工作為構建社會主義和諧社會服務的能力,真正發揮出檔案工作的獨特作用,鄉鎮檔案工作計劃。
1、進一步抓好經濟科技檔案工作,為加快工業強區步伐服好務。
進一步深化對我區突出工業發展戰略的認識,加強經濟領域檔案工作,為納溪做大、做強經濟總量服務。要切實服務于"加快優勢資源的轉化"和"提高協調服務水平",抓好企業檔案工作。認真貫徹落實《企業檔案管理規定》,引導和促進建立與現代企業制度相適應的企業檔案管理模式,加強企業檔案工作規章制度和基礎業務建設。積極支持、鼓勵、引導非公有制經濟檔案工作發展,探索建立有利于民營企業發展的檔案工作模式。在宣傳、引導和服務上下功夫,堅持自主原則,主動介入,圍繞服務做好文章,創造性地推進民營企業檔案工作,促進民營企業檔案工作向縱深發展。重點指導好巨森紙業公司、金馬水泥公司、康慶坊酒業有限公司、巴蜀液酒業、城市建設和招商引資等的建檔工作。服務于"狠抓工業項目建設",抓好重點建設項目檔案工作,區檔案局要全面貫徹執行《重大建設項目檔案驗收辦法》,加強盛市及本行政區域內重大建設項目檔案工作的監督、指導,積極開展檔案法律法規宣傳、業務工作標準指導和技術操作輔導等各項服務。按要求上報市以上重點建設項目檔案登記表及本地重點項目名單。服務于"著力推進園區建設",抓好工業園區建設檔案工作,加強對其建設檔案工作的監督、指導,規范檔案驗收工作。同時抓好商貿物流和城市建設的建檔指導工作。積極開展對已達標企業、科技事業單位的復查和晉升工作,其中科技事業單位的復查數不低于應復查數的60%。
2、進一步抓好農業農村檔案工作,為扎實推進新農村建設服好
務。黨的十六屆六中全會作出了構建社會主義和諧社會的重大戰略部署,把解決"三農"問題、扎實推進社會主義新農村建設作為當前和今后一個時期構建社會主義和諧社會的重要內容。區檔案局要提高認識,不斷增強做好農業農村檔案工作的.責任感和使命感,深刻認識扎實推進社會主義新農村建設的重要意義,要以對黨和國家事業高度負責的精神,本著切實關心農業、關注農村、關愛農民的態度,圍繞農村經濟戰略調整、農業科技創新、精神文明建設、基層民主政權建設、社會事業建設,大力加強農業和農村檔案工作,為社會主義新農村建設服務。今年,要在鞏固農業和農村檔案工作已有成果、總結推廣成功經驗的基礎上,配合村務公開和民主管理工作的廣泛深入開展,加大村級規范建檔力度。一是要進一步抓好試點,以點帶面,全面推動農業農村檔案工作的發展。試點單位不僅要選擇條件好的,也要選擇條件一般的和條件差的單位。通過試點示范,探索不同條件下村級檔案工作的新思路和新方法,有針對性的指導面上的工作,要堅持典型引路的辦法,各鎮抓出1 個以上行政村檔案工作典范,以點代面,推動行政村檔案工作水平的整體提高;二是要根據行政村、農業科技單位、種養殖業大戶等不同類型的單位和當地干部、農民的需求分別確定農業農村檔案的歸檔范圍,抓好畜牧業、果蔬業、竹業、優質米業等重點農業特色產業檔案工作,繼續抓好具有地方特色的竹、茶葉、蠶桑、中藥材等優質農產品檔案工作,進一步積極主動為我區開展的"支部十協會"活動檔案工作提供服務,加強農村專業合作經濟組織、農業基礎設施建設檔案工作指導;三是與區上有關部門聯合組織開展農業農村檔案工作示范村創建活動,進一步提高全區農業農村檔案工作的管理水平;四是總結宣傳農業農村檔案在建設社會主義新農村事業中發揮的作用,使各級黨委、政府、各部門和全社會都來關心重視支持農業農村檔案工作。
3、進一步抓好現行文件利用工作,為建設和諧納溪服好務。區
檔案局要積極服務于全區的改革開放,從維護人民根本利益和社會穩定的高度出發,密切黨和政府同人民群眾的聯系,做好全區檔案利用服務工作。要認真總結近年來檔案利用工作的做法和經驗,以及檔案在為全區各項建設服務中創造的經濟效益和社會效益,摸索出規律,進一步指導做好檔案利用工作。加強已公開現行文件利用工作,進一步滿足廣大人民群眾了解黨和國家文件政策的需求,為密切黨和政府與人民群眾的聯系服務。尤其要按照國家檔案局的要求,把已公開現行文件利用工作做深、做細、做實。積極配合區政府推行的政務公開,從社會和廣大群眾的實際需求出發,爭取區委和區政府的支持,加大已公開現行文件收集力度,深入開展和不斷完善已公開現行文件利用工作。充分利用好檔案局(館)網頁上開設的現行文件利用欄目,努力使已公開現行文件利用工作取得更好的社會效益。采集現行文件中心數據化全文100 件,于10 月底前完成并報市局。要充分發揮檔案信息資源優勢,采取多種形式,通過多種途徑,主動開發檔案信息資源,積極提供利用,圍繞中心工作,開展深層次編研,建設滿足社會教育功能的展廳,舉辦各種形式的檔案展覽,發揮檔案工作在文化建設中的作用,同時區檔案館仍要立足館藏,采取多種形式和手段,改進服務方法、完善服務條件、提高服務質量,繼續做好接待查閱檔案工作,為公民解難,為政府分憂。區檔案局要搞好各種專題材料的續編工作;進一步完善《四川省志.檔案志》(1986-20xx 年)入志材料的收集編寫工作,5 月底前按要求向市局提交編寫素材。全區各單位也要將利用工作作為檔案工作的重點,密切關注本單位中心工作的需要,充分開發室藏檔案信息,為領導決策和業務工作的順利開展提供服務。
工作計劃 篇3
為了進一步實施素質教育,推動我校群眾體育活動開展,讓更多的.學生參與體育活動。擬于第六周在校塑膠跑道舉行一、二年級趣味體育比賽。具體安排如下:
比賽時間:10月12日(星期三)下午第三節二年級比賽。
比賽人數:二年級每班參與人數為56人。
二年級游戲名稱:雙龍戲珠
二年級游戲方法:
把學生分成人數相等的兩隊(一路28人)。相距20米相向站立于起跑線后,第一個同學拿兩個乒乓球拍夾一個球。聽到發令后,夾著球向另一路同學跑去,把球拍和球一起傳給第一個同學。依次進行,以先完成的班級為勝。
二年級游戲規則:
1、聽到發令后游戲開始,不得超越起跑線接球。
2、交接球時不能拋球或滾球。
3、途中如果球掉了要撿起夾好才能繼續向前跳。
比賽時間:10月14日(星期五)下午第二節一年級比賽。
比賽人數:一年級每班參與人數為56人。
一年級游戲名稱:抱球迎面接力賽。
一年級游戲方法:
將學生分成人數相等的兩路縱隊(一路28人)。相距20米相向站立于起跑線后,排頭起跑者雙手共抱三個球(一個小排球、一個小皮球、一個壘球)。聽到發令后,起跑者向本班另一路同學跑去,把球傳給第一位同學,依次進行,以先完成的班級為勝。
一年級游戲規則:
1、聽到發令后游戲開始,學生不得超越起跑線傳球。
2、途中若球掉下,即撿起抱好,繼續跑向終點。
以上通知請各班作好參賽準備,如遇雨天順延比賽。
未盡事宜,另行通知。
工作計劃 篇4
本學期我繼續擔任五年級3班的班主任工作。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風是學生各種良好習慣養成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,如何促進良好班風班紀的建設,發展學生的個性,如何引導好他們更加穩定,更加積極地去完成工作任務是本學期我班主任工作的重中之重,為此,根據本班情況制定計劃如下:
一、學生現狀分析:
五年級的學生人數沒有太大的變化,全班共46人,男生29人,女生17人,學生思維活躍,個性張揚,協作精神強,但也有部分同學心浮氣躁。本學期轉入3人,其中兩人李子豪、葉宇晗,學習基礎很差。
根據班級管理安排,能夠做到人人有崗,人人有事做。
二、工作目標:
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成勤學、進取、超越的班風。
三、具體措施:
(一)班主任自身素養方面
認真履行學校班主任常規管理制度,經常性的閱讀相關專業書籍,主動與副班主任配合,積極向各優秀班主任學習,盡量把班主任工作做細、做精。
(二)學生常規培養方面
1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,利用晨會時間帶領學生重溫《一日我會》以及遵德守禮十二條的學習,讓學生按要求去做,同學間互相監督,在小組內互相檢查互相監督。根據學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養成良好的行為習慣,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊
2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。
4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。利用多種渠道不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
5、做到人人有崗,人人有事做,針對班級管理中出現的問題,明確分工和職責所在,教給他們工作方法,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求組內成員之間加強合作,齊心協力,擰成一股繩,優秀的同學要盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。
6、重視心理輔導:關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是少先隊工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先隊,結合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的陽光一小時和大課間活動,重視各項比賽的`積極參與,培養學生的參與意識。注重班級文化建設,完善班規,會唱校歌,及時更新班級博客。
(三)抓好班主任的日常工作
(1)組織好學生做好一日常規。
組織學生參加每一周的升國旗,對學生進行愛國主義教育,使學生認識到自己的學習、生活與祖國的前途、命運息息相關。
做課間操班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節奏班主任工作計劃,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。
(2)檢查本班學生值日生工作。
繼續做好班級值日制,期初制定班級崗位安排表和細則,每天在黑板上書寫“今天我為大家服務”的人員名單,培養學生良好的道德品質和自治自理的能力。通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養勞動習慣等方面的教育。
(3)加強學生的安全教育工作。
為了防止意外事故的發生,我將重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發生,我會加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。
(4)充分利用晨會,班會活動,對學生進行思想品德教育。每周前四天如無校廣播,則由小組輪流主辦晨會活動。堅持每周開展班隊會活動。
四、班級主題活動安排:
月安排
8月:開學籌備月:開學籌備、制定班級計劃;黑板報布置;
9月:“弘揚和培育民族精神——“我行我雅”推普月:開展配音比賽,書寫活動,啄木鳥行動等“親近母語”推普月;養成教育;追夢少年海選
10月“我們的節日”感恩月:慶祝國慶節,開展詩歌朗誦、演講、紅歌演唱,建隊日活動、
11月“手拉手,文明伴我行”創新未來”科技月:開展科技小論文、小發明、小制作、社會實踐活動展示和評比活動;消防日活動;區班級教師博客評比、環境小衛生評比
12月“幸福德育——親子共讀”閱讀月:開展好書欣賞、好書換客;法制教育、元旦籌備;家校共建論文
1月:誠信考試、假期安排
周安排:
第一周:加強安全教育,學習《一日我會》《尊德守禮十二條》。抓好學生常規,早日進入正常秩序。
第二周:小組實施方案落實、評價晉級制實施。
第三周:中秋節,我們的節日。
第四周:家長會
第五周:十一之前對學生進行安全教育。
第六周:中隊委員選舉
第七周:大課間活動規范。
第八周:晨跑。
第九周:準備期中考試繼續抓好安全教育。
第十周:總結期中考試,吸取經驗教訓。
第十一周:衛生工作。
第十二周:校慶活動。
第十三周:健康生活從我做起。
第十四周:預防冬季傳染病。
第十五周:再次進行學習目的的教育,安全教育。
第十六周:安全,我們的幸福生活。
第十七周:復習安排。
第十八周:假期安全。
工作計劃 篇5
以學校德育教育的思路為指導,結合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展,根據本班的實際,特擬定班主任工作計劃:
一、學生基本情況分析
1 學生的基本情況:本班共有學生17人,其中男生11人,女生6人,少數民族學生2人。
2、學生的知識現狀分析: 大部學生上過學前班,有了一定的基礎,但少數學生基礎較為薄弱,上課不能專心聽講。
3、品德紀律情況:絕大部分年齡較大的幾位同學不能很好胡遵守紀律。
4、班干部狀況:班上有6個干部,組長4人,各班委在班上能起模范帶頭作用,成績優秀,團結同學。
二、本班的工作任務和工作重點
1、在班級中積極開展創新風,做主義的教育活動,開展豐富多彩的.活動;
2、培養學生自主,自動的精神,激發學生的學習積極性,樹立講文明,懂禮貌,勤奮好學的作風,爭當先進班集體。
3、搞好學生的安全教育工作。
4、每學期和家長進行1—2次會談。
5、教師要多次進行家訪,保持好教師和家長以及學生間的密切聯系。
6、做好后進生的輔導工作。
7、主動和學生交朋友。
三、指導思想和目標
1、培養學生自主學習的習慣;
2、激發學生對學習的積極性、主動性;
3、認真備課、上課、批改作業和認真鉆研教材;
4、嚴格要求自己,不斷提高自身的業務水平。
四、本學期具體工作安排如下:
時間 | 工作內容 | 備注 |
三月份 | 1、 做好學生入學鞏固工作 2、 加強安全教育 | |
四月份 | 1、 組織開展教育教學活動 2、 開展學生的課外活動 3、 加強安全教育 | |
五月份 | 1、 組織開好班會 2、 組織開班委會 3、 做好家訪工作 4、 加強安全教育 5、 進行期中復習 | |
六月份 | 1、 加強安全教育 2、 舉行一次書寫競賽 3、 單元復習 | |
七月份 | 1、 全面復習 2、 加強安全教育 3、 期未考試,對本學期工作總結 |
工作計劃 篇6
一、具體思想。
本學期,我班繼續以《綱要》為指導,貫徹其精神,開展教研工作,結合本班的實際情況,深入幼小銜接課題研究,解決過渡中的實際問題,循序漸進,努力減緩孩子不適應的坡度,促進幼兒的整體發展。
二、情況分析。
上學期我班進行語言方面的教研活動,每個幼兒的語言表達能力、詞匯量都在原有的水平上有了初步的提高。可是由于我班幼兒年齡差距較大,能力出現強弱不一,由于家長包辦代替的現象仍然存在,大部分幼兒的自我生活和自我管理較弱,依賴心理嚴重,學習習慣差,社會性適應與交往上也有些障礙。還有些孩子對學習根本沒有興趣,不愛動腦思考,這種種現象都會使幼兒對今后的小學生活難以適應。這個學期我班將在幼小銜接方面作探討,幫助幼兒做好入小學前的生理、心理、學習習慣等方面準備,協助幼兒順利進入小學,適應小學生活。
三、具體的要求和措施。
1、 在生活上克服依賴性,培養獨立性,提高自立能力。
在幼兒一日生活中始終貫徹此目標,有意識增強,幫助幼兒樹立自己事情自己做,自己的東西自己管、自己的生活自己學著安排的自我管理的習慣。還通過“我的小書包”“整理書包”“學習用品的使用”等一系列的活動檢驗幼兒的進步。
2、 加強身體素質的鍛煉。
注重幼兒的體育鍛煉,通過多種手段發展孩子的身體素質,為順利進入小學打好基礎。如戶外活動時,讓孩子通過跳田字格的跳房,體驗左右、上下方位。在跳繩中,練習手和腳的協調能力,同時點數和比較數的多少也得到鞏固,使體能鍛煉與思維訓練有機結合。
3、 良好的學習習慣的培養。
良好的學習習慣是順利進行小學階段的保證。因此從這學期起對幼兒進行學習態度、方法、習慣的培養,有意識減少游戲成分,逐步轉變為以學習為主的課堂教學,在學習方法上,重點培養兒童對學習環境的適應能力和持久性,才能將“玩中學”演變為“學中玩”,逐步形成愛學習、會學習。同時讓幼兒知道上課時的一些常規,作業獨立按時完成等,養成良好的.學習習慣。
4、 進行讀、寫、算能力的培養。
讀寫算是幼兒入學后從事的基本活動技能,因此要加強這幾方面技能的培養,以增強孩子的學習信心。首先在環境設置上,采用圖文并茂的方式,逐步過渡到認讀漢字,引發幼兒的好奇心和求知欲。區域材料可投放圖卡、方塊漢字、數字和拼音字母,進行初期觸摸、寫畫、認讀的練習,以增強幼兒理解、講述、書寫等多種能力的發展。
其次,在讀寫方面主要是培養幼兒的語言表達能力,養成傾聽的習慣,組織幼兒進行閱讀活動,掌握一些閱讀規則,如按順序閱讀、能一頁一頁的翻看。加強普通話的訓練,通過各種教育教學活動培養幼兒觀察、分析、比較和分類能力,為以后的漢字學習作準備。通過繪畫活動,培養幼兒正確的握筆姿勢;通過自我服務和值日生工作、勞動等活動對手的小肌肉進行訓練,為以后寫的技能打基礎。最后在算的方面,如日常生活、教育活動、數學區的活動,著眼發展孩子的比較、分析、綜合的思維能力。
5、 社會適應能力的培養。
通過日常生活活動、集體教育活動、游戲活動等讓幼兒認識規則,養成按規則進行活動的習慣。還要創設相應的環境,培養幼兒任務意識、人際交往等社會適應能力。
6、 家園結合,搞好入學準備工作。
首先發揮家園聯系欄的功效,有計劃出刊幼小銜接專題內容,讓每位家長詳細了解本班的教育目標、幼兒在這一階段的準備以及家長在家中怎樣配合的具體要求。然后通過講座,提高家長育兒觀念、教養方式,使家長與
教師的認識、方向、目標一致,共同施教。
四、具體工作安排。
(一)二月:
1、 制定各類計劃。
2、 搞好班級常規。
3、 編排新操。
4、 家長會:內容提及入學前的準備工作。
5、 安排值日生工作。
(二)三月:
1、 區域材料投放。
2、 跳繩活動開展。
3、 家園方面——幼小銜接專題欄(一)。
4、 開展科學識字的相關活動。
(三)四月:
1、 主題活動:我很能干。
2、 小競賽:整理書包。
3、 開展社會活動了解人文歷史(參觀博物館)。
4、 家園方面——幼小銜接專題欄(二)。
(四)五月:
1、 環境創設(主題圍繞幼小銜接)。
2、 準備六一活動。
3、 家園方面——幼小銜接專題欄(三)。
4、 小競賽:文具的使用、整理。
(五)六月:
1、 家長開放日。
2、 主題活動:我要上學了(活動有參觀小學、談小學生的學習生活、學當小學生)。
3、 小競賽:跳繩比賽。
4、 教研總結。
5、 家長講座。
(六)七月:
畢業典禮。
工作計劃 篇7
移民扶貧工作開展以來,在區委區政府的正確領導下,在區扶貧移民局的關心支持下,我鎮的工作得到有力推進。隨著災后恢復重建的.收官,移民扶貧工作成為我鎮當前最重要的工作。現將我鎮20xx年的移民幫扶工作思路如下:
一是精心組織,深入調查到戶。
鎮政府要成立了移民扶貧工作領導小組,深入村、村了解移民現狀,了解移民在產業發展及生產生活中存在的問題,全面掌握移民需求的第一手資料。
二是按需規劃,大力發展特色產業。
我鎮有移民76人,共有土地38畝。按照移民需求,我鎮牢牢抓住產業調整的政策,鼓勵移民種植獼猴桃,計劃引進種植漢源大櫻桃,開展專項種植培訓,為移民的致富增收注入一劑強心劑。
通過幫扶,我們有理由相信移民生活將會更加美好,移民也會更快速的融入我鎮群眾當中。但是,移民扶貧工作推進的過程中,我鎮也面臨著許多問題,希望在組織移民種植培訓時、在移民獼猴桃、漢源大櫻桃樹苗采購時區委區政府、區扶貧移民局能給予大力幫助,我們堅信,有上級黨政部門的支持和幫助,雖然我們前面困難重重,我們一定會迎難而上,奮勇拼搏,順利完成移民扶貧工作。
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