工作計劃

　　時間過得太快，讓人猝不及防，又迎來了一個全新的起點，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

　　新的學年已經開始，在本學年度的第一學期內，為了帶領全專業全體教師創新性的開展財務管理專業的多項教學管理工作，全面落實院領導提出的多項整改方案，順利完成12級、13級、14級學生的教學任務，特制定本教研室工作計劃如下。

　　一、堅持改革精神，立足人才培養的實際需要，按照強化培養學生職業技能、提高學生就業創新能力、加強提高學生學歷層次的教學目標要求，組織全專業教師、學生討論修訂12級、13級教學計劃，做出必要的調整，從而更加結合實際的按2。5+0。5的教學模式。

　　二、花大氣力狠抓教學質量，為此，要采取以下強有力的措施。

　　（一）認真督導教學，嚴禁教師無故缺崗、遲到、早退。

　　（二）要求教師對學生嚴格考勤，把考勤作為評定期末成績的20%。

　　（三）加強實踐教學，教前做好實驗項目的制定，期中結合教學進度認真落實實驗項目，做到有課必有實驗，有實驗必有報告，有報告必有成績評定與匯總，期末上交，作為評定學生成績的'20%。

　　（四）同頭課老師如有兩人以上需要建立教學團隊，定期進行教學交流和討論，實施教學改革和創新，在議課交流中，統一教學進度和內容。精講理論，注重實踐。

　　（五）鼓勵教師采用多種形式、多種方法、多種手段進行教學，摸索出一套讓學生在快樂中學會基本知識的趣味教學法。

　　三、制定出一套切實可行的監督、激勵機制，保證老師的教學質量，調動老師多講課、講好課的積極性。加大教學檢查力度，做到期初查計劃、實驗、教學大綱，期中期末查教案、實驗、考勤、上課態度（包括缺、調、遲到、早退情況），定期收集同學對任課教師的教學意見和建議，認真準備期中、期末三次教學檢查。四、切實組織好聽課活動，達到教師間取長補短的目的，做到同頭課教師間互相聽兩節，其他教師至少聽四節，教研室組織集體聽，系領導根據同學的反映，有針對性的聽，聽后交流評定，使評教活動落實到實處，使教師之間能夠取長補短。

　　五、各項教學項目加緊實施。在xxxx年完成省級精品課程1門，沒有達到院級的逐步達到院級水平，評為院級精品課程的向省級邁進。建立教學團隊，爭取實現零的突破。發動老師積極撰寫論文論著，本學年每人兩篇論文，一本論著。組織學術講座，爭取每個年級舉行一次。

　　六、認真組織專業技能大賽，提高學生的實踐技能，在本學期，每個年級至少組織一次。認真組織理論知識競賽，以促進學生對基本理論的掌握，為財務管理專業的考證打下堅實的基礎。

　　七、認真做好教學檔案的收集整理、工作，從計劃到總結，從實施項目到各種成果，從試卷課程考試的出題到試卷各個項目的整理分析以及成績的評定，要按時全面地歸檔。

　　八、認真做好畢業生的實習設計工作，從畢業考試的實施到畢業實習的制定，到指導教師的選取，要一一落到實處，真正把畢業設計當成一項重要的工作來抓，把它作為提高教學質量、提高學生工作能力、鞏固專業知識的重要途徑來實施。

　　以上各條計劃要認真實施，并在實施過程中不斷進行修訂、和提高，帶領全專業老師為創建保持優秀教研室而奮斗，為全面完成本學期的各項教學工作而拼搏，創造更輝煌的業績。

工作計劃 篇2

　　一、工程特點

　　市學校營宿樓工程位于泰山路北段學校院內，毗鄰泰山路。該工程施工圖紙中分為a區、大門及b區三段，總建筑面積為11175m2，南北走向呈“一”字形建筑。

　　a區、b區均為六層框混結構（局部七層），一、二層為營業房，三層以上為住宅房。a區南北長68.104m，東西寬12.27m；b區南北長82.917m，

　　東西寬12.27m；a區、b區層高均為：底層3.5m，二層3.35m，三至六層高為2.95m，局部七層高為3.70m；建筑總高度22.95m，室內外高差0.30m。

　　二、創建“市安全文明工地”工作方案

　　為了搞好施工現場的文明施工，安全生產工作，認真貫徹和落實《建設工程安全生產管理條例》及“關愛生命，以人為本，安全第一、預防為主”的宗旨；樹立行業新風和企業形象；促進物資文明建設和精神文明建設；我們天橋建筑工程公司學校營宿樓項目部，在工程開工初就制定了創建市安全文明工地工作方案，使施工現場管理規范化、科學化、標準化。

　　1、成立以項目經理為組長的領導小組，總體部署督導創建工作；

　　2、根據本工程的場地情況，做好合理的布局；

　　3、定期或不定期對工人進行安全文明施工的思想教育，讓每個工人從自身做起，提高工人的文明施工意識；

　　4、定期對各班組的`作業區進行考核、評比，貫徹落實創建小組的工作計劃。

　　三、建立安全文明施工管理體系

　　1、安全施工管理保證體系

　　為確保工程安全管理具體實施，特建立本工程從公司到工地項目部各級安全管理人員保證體系，具體安全管理保證體系如下：

　　四、安全文明施工管理措施

　　1、管理目標

　　嚴格執行《建設工程安全生產管理條例》。按《建筑施工安全檢查標準》（jgj59-99）規范要求施工。

　　指導思想：團結一心共同努力

　　實施目標：

　　杜絕重大傷亡事故，因工傷（亡）率為0，輕傷率控制在1.5‰以下；

　　杜絕急性中毒事件；

　　杜絕重大機械事故;

　　安全生產和文明施工，力爭達到“市級安全文明工地”，爭創“省級安全文明工地”；

　　工人持證上崗率為100%。

　　2、安全管理施工組織設計

　　依據施工合同;工程設計圖紙及組織設計文件；國家、地方有關安全法規、規章制度；企業相關安全文件等編制本工程施工組織設計。

　　制定一套切實可行的施工方案，是施工組織管理工作者不可缺少的工作，加強勞動保護，改善勞動條件是我國憲法以國家法律形式固定下來的生產原則。施工組織管理職責是在建筑施工中創造安全操作的環境，制定各種防護安全事故發生的有效措施，并認真貫徹執行，使現場施工人員能夠放心的操作，充滿信心地在不斷提高施工效率的同時，安全完成施工任務。

　　3、建立完善的安全組織機構和生產責任制

　　a、在公司安監科的領導下，項目部成立安全生產領導小組，由項目經理袁廷江同志主持安全生產領導小組開展工作，行使職責。

　　安全領導小組

　　姓名職務職責

　　袁廷江項目經理負責全面安全工作

　　黃月波質安檢查員負責施工安全檢查

　　朱英杰土建工長負責土建安全施工

　　祁世安安裝工長負責安裝安全施工

　　陳國有機械負責人負責機械安全施工

　　王明安架木負責人負責架木安全施工

　　袁澤濱安全員負責現場安全防衛

　　b、安全生產小組每周召開會議，貫徹上級安全生產重大決議和要求，分析研究工程安全生產形勢和現狀，制定和審定有關安全生產重大措施，審議安全生產工作專項報告，并做出相應記錄。

　　c、完善安全生產責任制，使各職能部門、各級管理人員，各施工工長，各個操作人員在生產全過程中，盡職盡責。

　　4、加強安全管理標準化

　　a、堅持“五同時”、“四不放過”制度。

　　b、堅持定期檢查制度，嚴格獎罰制度。

　　c、施工現場張貼安全生產標語，危險區設安全警示標志牌。

　　d、嚴禁閑雜人員隨便出入，建立門衛登記值班制度。

　　e、在施工過程中，要求每個操作工人嚴格按安全操作規程進行操作，新工人入場先進行現場安全教育。

　　5、建立職工培訓制度

　　依據有關法規規定，項目部對新入場工人、特種作業人員、各級生產指揮人員、技術人員、安全監督專職人員以及職工全員教育、培訓及考核，提高各級管理人員和施工人員安全生產的責任感和自覺性，增強安全意識，掌握安全生產知識，不斷提高安全管理水平和安全操作技術水平，加強自我防護能力。

　　安全培訓內容主要包括安全生產思想、知識、法律、技能四個方面的教育。使全民安全意識深入人心，并按規定進行各項安全技術交底。履行書面技術交底制度和安全檢查制度，特種作業人員持證上崗。

　　6、做好安全防護工作

工作計劃 篇3

　　根據市教研室的有關精神，本校的教育教學工作計劃，結合本組的實際情況和學生的英語學習狀況，改進上學期做得不夠的地方，如中考試卷分析的學習、論文的撰寫、課題的申報、七八年級學生活動的趣味性等，進一步加強理論的學習，進一步落實與深化教學常規，聚焦常態課堂，進一步加強有效備課和有效教學的研究，提高課堂教學的有效性，進一步加強組內外教師的交流，開展實效的和諧的教研活動，激勵教師多反思和多總結，提高專業水平和教學能力，加強教研組的建設；繼續開展多樣的學生活動，吸引學生的眼球, 使學生更關注英語學習，營造有利于學生健康成長的學習環境，從而進一步提高教學質量。

　　1．進一步加強理論學習，更新教學理念，抽出時間學習新理論，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐，本學期要學習有關有效教學資料以及改進評價內容和評價方法的資料，努力做到關注學生學業成就的同時，還要關注學生情感態度、行為方式的發展，注重培養學生綜合實踐的能力，全面提高學生的素質。

　　2．進一步落實與深化教學常規，聚焦常態課堂，打造高效課堂。按計劃上好公開課，要求集體備課，及時評課，找出不足，共同學習，共同促進，以學生的主體作用為重點來實現高效課堂。同時，帶領大家力求做到有效備課、有效上課、有效作業、有效培優補差，鼓勵成員充分發揮教學特長，有效提高教學效率。

　　3．加強集體備課仍是本學期教研組工作的重點，因此要做到有計劃、有目標、有實效，不走形式，各備課組本學期至少活動五次以上，時間固定，圍繞主題，并有活動記錄。以集體力量、集體智慧來提高全組成員的業務水平和教育教學能力。

　　4．初三備考是重中之重，加強初三畢業班工作的研究，提高畢業班教學效率，組織全組成員認真學習《中考說明》、《導引》和中考試卷分析材料，加強對中考動向的信息收集和試題研究。抓好聽、說、讀、寫綜合技能的培養，特別注重學生閱讀、寫作和應試能力的訓練，另外初一、初二老師要協助初三教師搞好“人機對話”的訓練和模擬考試，力爭順利打響中考第一仗，再創中考英語成績新輝煌。

　　5．加強科研文化建設 ，讓研究成為習慣。研究能改變教師的生存狀態，努力創設研究文化。本學期積極響應學校的.科教研活動，開展一系列有關有效備課專題的活動：聽說課的有效備課、閱讀課的有效備課、復習課的有效備課。

　　6．繼續建設本學科的資源庫。建立學科的資源庫，確實是一個利人利己的好舉措。不斷地添入新的資源，不斷優化和建設資源庫。

　　7．繼續開展多樣的學生活動，吸引學生的眼球, 使學生更關注英語學習，營造有利于學生健康成長的學習環境。

　　總之，在校長室、教研室的帶領下，我們英語組全體組員會開拓進取，不斷完善自己，將教學質量放首位，為學校的教育事業貢獻最大力量。 以下今年英語教研組總體規劃：

　　一：指導思想

　　以學校總體工作為依據，以提高教研質量和教學質量為目標，增強教師的學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識、充分發揮業務職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平。

　　二、工作重點：

　　本學期英語學科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學科教學常規，組織教師參加課改理論學習和培訓，組織課改研究課和專題研討等系列活動，以促進教師轉變教學觀念，促進教師整體素質和學科教學質量的提高。把教師的自評和互評相結合，爭取讓每次的教研組活動都能達到研究的目的。使每一位教研組成員都有收獲。

工作計劃 篇4

　　一、在加強自身建設上加大力度

　　1、加強領導班子的自身學習。要組織領導班子加強民主集中制和商會工作知識方面的學習，進一步提高自身素質和工作能力。

　　2、加強對領導班子成員的考核與選拔。

　　凡是不能接受商會章程和管理制度，不能履行義務和職責的領導班子成員，經幫助無效，應勸其辭職。

　　對新申請擔任商會領導的同志，應堅持嚴格考察、集體研究決定的原則，保證商會領導班子成員不僅具有一定的經濟實力，更要具備良好的個人素質和熱心公益事業的奉獻精神。

　　3、加強秘書處辦事機構的建設，堅持公開招聘、嚴格管理、嚴格考核的原則，適應商會工作發展的需要。

　　二、加強財務管理，探索以會養會的新思路

　　在堅持按標準按時間要求收交會費，嚴格商會財務管理的同時，積極采取各種有效措施，增強商會的經濟實力，滿足商會生存與發展的基本要求。

　　三、積極開展為會員服務的活動

　　除了堅持為會員排憂解難外，要積極幫助會員應對金融危機帶來的困難，促進企業在危機中保生存、求發展。

　　要開展“豫商一幫一，同發展”的活動，以大帶小，以老帶新，促進會員共同致富。

　　四、在辦好網站的同時，恢復商會會刊的創辦，擴大商會的影響。

　　五、積極做好發展會員的工作

　　明年，秘書處要逐家走訪豫商企業，宣傳商會，了解需求，對符合條件的積極吸納他們入會。對品德優秀、具有較大影響力的.會員，應積極推薦他們擔任商會理事、常務理事，進入領導機構。

　　六、密切與政府機關、兄弟商會的聯系

　　要主動和政府機關溝通，發揮橋梁作用。要虛心學習兄弟商會的經驗，取長補短，促進本商會的發展。

　　七、開展幾項有影響、有意義商會又力所能及的社會公益活動

　　八、按要求完成社團組織的年審申報工作。

　　具體的工作計劃將圍繞上述要點，待下次會議專題研究。

　　河南商會秘書處

　　20xx年12月20日

工作計劃 篇5

　　一 、繼續推動美術學科課程改革

　　1、調研工作

　　以新課程為導向，圍繞課程實施中的問題，把握重點，有目的、有計劃、有組織地開展調查研究。在調查研究中要注意發現問題、研究對策，總結推廣經驗。本學期小學、初中、高中三個學段于3、4、5月期間開展1次集中調研活動，要特別關注農村地區、基礎薄弱學校、薄弱學科以及高中課改樣本校。適時開展對課改教研工作的調研。本學期繼續選擇部分區縣與市教研室聯合進行教學、教研指導活動。使美術學科的課程改革的進一步深化。小學將于3月、4月進行兩次調研活動，初中3月將進行一次課改調研活動，高中將于4月下旬進行一次課改調研活動。 調研緊緊圍繞美術學科課堂教學和美術學科教學資源的開發與利用的內容，全力推動高中課程改革，繼續深化初中教學評價研究，繼續小學課程改革專題研究、總結、推廣工作。協助本室與北辰區教研室共同指導普育小學的美術教學指導工作。

　　2、中小學美術教師培訓工作計劃，做好本市小學、初中、高中的暑假課程改革的培訓工作。本著把培訓工作融入教研工作中的思路將舉辦一些培訓研討會，以新課程改革的指導思想和基本理念，指導教學實踐，大力優化教學過程，深化教學改革。

　　3、總結小學、初中課改經驗推動高中模塊開設工作，認真總結小學、初中課改的經驗，結合本市高中學段進入課程標準實驗的情況，重點解決教學評價和實際教學中的具體問題。將舉辦一次小學“一節好課的標準”研究的討論活動；舉辦一次初中課改課堂評價的研究活動；將于20xx年5月下旬在區縣舉辦一次高中課改模塊教學研討活動。協助大港區搞好本學期4月份舉辦的“大港區小學六年課改總結活動”。本學期計劃舉辦兩場市級小學美術學科高效教學系列研討活動，并做好總結工作。本學期計劃舉辦一次市級小學美術學科優秀課例展示活動，并做好推廣工作。

　　4、加強學科德育的研究與指導，學習研制美術學科德育指導意見，開展多種形式的活動，注重針對性和實效性，切實推進學科德育。

　　5、研制各學科教學指導意見積極進行小學、初中學段各學科教學指導意見的研制工作。修訂高中各學科教學指導意見，適時下發。

　　二、課改專題的研究工作

　　6、作好美術學科課程資源開發與利用的專題研究工作。

　　本學期組織兩次全市課程資源開發專題研討交流活動。

　　7、做好中國教育學會“十一五”課題《地方文化資源的開發和利用》天津子課題的總結推廣工作。

　　8、作好區縣小學、初中學科專題及綜合課題的管理、指導工作。

　　9、作好天津市“教育科學規劃”課題“地方文化資源在美術教學中的應用”的研究與階段性總結工作和結題準備活動。

　　10、20xx年3月12日舉行初中課程改革總結——課程資源的開發與利用專場活動。

　　三、做好美術學科教研、服務、指導工作

　　11、繼續學習貫徹《全國學校藝術教育法規》，推進各區縣的學習和貫徹。全面落實我市《關于深化基礎教育藝術學科（音樂、美術）教學改革的意見》中的各項具體目標和要求，并將其列入學科日常教研工作。

　　12、繼續做好改變教師的教學方式和學生的學習方式的研究工作,不斷提高美術教師的教師能力和研究水平,提高教師的教學設計,教學實施,教學監控能力,優化教學過程,切實提高美術課的教學效益。充分利用兼職教研員、咨詢委員及中心組教師開展多方面的教研工作。20xx年5月舉辦高中模塊教學研討活動。

　　13、認真研究具有美術學科特點的校本教研形式，帶動美術教師提高專業技能和教學水平，形成在一定文化基礎上的校本教研模式。

　　四、做好培養學生的創新精神和實踐能力研究與指導工作

　　結合美術學科特點堅持作好美術學科“培養學生創新精神和實踐能力”的研究工作。結合小學、初中、高中課程改革的'機遇，進一步開展探索培養學生創新精神和實踐能力的學科創新研究活動。形成具有可操作性、示范性的教學案例，以提高課程實施的能力，努力將培養學生創新精神和實踐能力的要求落到實處。20xx年4月編寫完成高中美術教學案例集。

　　五、中小學雙優課評比工作

　　認真作好中小學雙優課的評比準備工作，作好一節好課的評價標準的內容。

　　六、研信息化建設

　　14、加強學科主頁的建設，不斷完善調整學科主頁的內容。充分發揮OA網在學科教研工作計劃中的作用。

　　15、不斷發揮學科信息技術研究小組的帶頭作用，深入進行課程資源開發和研究性學習環境的專題性工作。

　　七、美術學科中小學專業委員會工作

　　進一步搞好學會建設，本學期初完成學會的換屆工作。作好全國教育學會會員征集工作。將以專業委員會為平臺開展一系列的會員研討活動。20xx年4月15日—17日舉行學會工作研討活動。20xx年5月底申請承辦中教育學會美術專業委員會的理事會。

工作計劃 篇6

　　一、指導思想：

　　在校長室、教導處領導下，以學校總體教學工作為指導，本學期我們數學組繼續以教學管理常規落實為基礎，以新課程改革、培養學生自主探究學習、提高學生學習成效為目標，以打造有效課堂、提高教學質量、減輕學生課業負擔為根本，聚集全組教師的工作力和創造力，努力使數學教研組在創新中求發展。堅持科學育人，扎實有序地開展數學教科研工作。現依據學校教學教研工作重點，結合本組的實際，制訂本學期數學教研工作計劃.。

　　二、工作目標：

　　1、以備課組為中心開展教學研究活動，加強教師間的交流與合作，共同努力，共同提高。充分發揮各年級備課組的作用。備課有計劃，有內容，有中心發言人。備課組討論教材,切磋教法,研究學法,探討教學重、難點，及時解決教學中遇到的的問題等，做好記錄，使備課組活動真正落到實處。

　　2、搞好教研組活動。充分利用教研組活動時間，組織全組教師開展一系列專題研討、學習，聽課后的評課等。學習先進的教學方法,接受新的教學信息,發揮“他山之石,可以攻玉”的精神,把先進的教學理念用到教學之中。帶領全組教師在活動中加強理論學習和業務學習，力爭每次活動有實效。

　　3、切實加強教學常規管理，積極實踐課改的新理念、新思路，提高課堂教學效率，打造有效課堂，立足課堂，在有效教學策略上深入實踐與研究。

　　4、組織全體組員學習研討《初中數學新課程標準》，帶動全體組員以本學期教學內容為媒介推動全體教師的教科研熱情，促進自我素質的.提高。撰寫課題研究性論文、教學設計、優質教案等，整理收集優質教育資源成果資料。

　　5、繼承和發揚我組教師良好的師德修養、愛崗敬業的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創新之風。

　　三、主要措施：

　　(一) 加強理論學習，提升教師素質。

　　按照學校統一布署，教師都要認真學習新的《數學課程標準》，領會課改精神；認真研究新教材新教法.，制定出新學期的教學計劃和教學進度計劃，將所學的理念用以指導教學工作。堅持學以致用，根據各年級教材、學生年齡特點，制定教材的教法，相互交流經驗，互相學習，取長補短，共同提高，充分發揮各備課組的集體力量。

　　（二）加強常規管理。

　　加強常規管理的核心主要是要切實提高課堂教學和作業的有效性。具體做法：

　　1.本學期初每個備課組要認真制定教學計劃：內容要根據各組的實際（學科的實際、年級的實際等），細化教導處、教研組工作計劃的各項要求，要有執行、檢查、評價的過程和機制，備課組活動記錄齊全。平時要做到：認真備課、上課、布置和批改作業、輔導學生；配合教導處對教師業務常規情況進行檢查與考核。

　　2.認真開展課題研究，不斷深化教學改革。

　　進一步發揮教研組功能. 組內教師積極參與小課題研究，并協助學校搞好專題研究活動。以數學組為單位，認真開展業務學習活動,每次活動確定主題和中心發言人，主題的確定切忌大而虛，倡導小而實，真正起到為教學服務的作用；中心發言人要做精心的準備，然后大家一起探討、交流，共同提高教育教學水平。

　　3.繼續做好培優補差工作，各位教師要定期的、有計劃的、組織好學習上有困難的個別學生的輔導工作，盡力做到措施得力，效果顯著。做到：備課要“深”、上課要“實”、作業要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動要“勤”，考核要“嚴”、輔導要“細”、負擔要“輕”、質量要“高”。

　　4.積累和完善教學資源。

　　（1）各備課組要搞好自編資料的積累和整理，（各個單元知識梳理，試卷等）做到分工協作，共同收益，逐步完善本組的教學資源庫。

　　（2）各備課組任課教師要依據自己的教學對象，要求學生準備一本錯題集，把平時作業及考試中容易出錯的題和典型習題收錄整理到錯題集中，整理的同時認真分析，尋找問題的結癥：是概念不清還是因為題目靈活缺乏綜合分析的能力，是理解不透還是知識應用失誤。錯題集是學生積累學習經驗和學習資料的寶庫，是學生走向成功的鋪路石。

　　5.加強畢業班教學研究，

　　（1）要研究考題，把握考試方向；

　　（2）加強分層，強化雙基，確保合格率；

　　（3）考試分析要以自查為主，落實基礎知識點。

　　四、工作安排

　　九月份：

　　1、學前分析（每位教師）

　　2、制定備課組數學教學進度。

　　3、制定教研組工作計劃。

　　十月份：

　　1、第一階段知識練習及質量分析，

　　2、組內聽課、評課，

　　3、教案、作業等常規工作檢查。

　　十一月份：

　　1、做好準備，迎接期中考試。

　　2、期中測試 質量分析

　　3、組內聽課、評課，

　　4、教案、作業等常規工作檢查。

　　十二月份：

　　1、組內聽課、評課，

　　2、教案、作業等常規工作檢查。

　　3、第二階段知識練習及質量分析。

　　一月份：

　　1、期末復習研討活動。

　　2、教案、作業等常規工作檢查。

　　3、撰寫期末總結，教學心得。

　　4、舉行期末檢測，質量分析。

　　5、教研組工作總結。

工作計劃 篇7

　　實踐部以重視實踐，培養實踐能力，提高大學生的綜合素質為指導思想；以“理論、實踐、服務”為中心，引導大學生積極參與結合專業特點的實踐活動，使學習理論同實踐緊密結合，提高大學生的綜合素質。為進一步提高本學期院學生會工作質量，增強與其他部門聯系和合作，加強組織、管理，爭取取得更大的成績，使我們的工作更上一個新的臺階，為此20xx-2010年度第一學期，我部將重點做好以下幾個方面的工作：

　　一、 本學期部門工作整體思路

　　積極配合學校分配的各項活動，加強各部的交流與合作，調動部門成員的工作積極性和主動性。

　　前期：配合團委老師做好迎新工作，部門納新工作，并讓新納干事認識和了解學生會與部門的有關制度。

　　中期：組織帶領新生開展各項實踐活動，配合各部門開展的活動，加強培養本院學生的溝通交流和社會實踐能力。（主要活動為大學生實踐活動和青年志愿者活動兩個方面。）

　　后期：匯總本學期開展的活動資料，并召開交流會議，對各項活動優劣分析，取精剃次。

　　二、 工作職責

　　1、調查并了解學院、同學的需求信息，根據信息策劃和完善大型活動。

　　2、積極配合院團委各部門承擔學院大型活動的運行工作。

　　3、在完成學院分配的任務同時，組織活動走出校園融入社會，在需要情況下，與各大高校聯誼并進，取精去刺。

　　三、 健全部門內部機構

　　1．實行例會制度，著重培養干事的工作態度和工作激情。

　　2．加強本部門內部建設，讓干事們加強溝通與了解，學習別人的長處，以達到互相促進、共同提高的目的，著重培養他們團結協助的工作精神

　　3．每次活動的策劃書讓干事積極參與編寫并采納他們提出的新穎和創新的觀點使組織活動更有力。

　　4．在各種活動中，讓本部門干事共同參與和組織，著重培養和加強他們的合作意識。

　　四、 主要活動籌備

　　一、 大學生實踐活動

　　1．跳蚤市場

　　活動目的：將高年級的學生不需要的東西以低價賣出，既有利于低年級的學生購買到價格便宜的物品，也有利于高年級學生賣掉自己不需要的東西。

　　活動地點：北校區籃球場

　　活動時間擬定：

　　2．大學生風采展示藝術定格活動

　　活動目的：豐富大學生的'課余生活，培養大學生的創新意識，展現我院大學生的藝術風采，鍛煉自我，創作自我。

　　活動地點：五一廣場

　　活動時間擬定：

　　3．社會人均消費調查活動

　　活動目的：

　　第一、促使大學生走出校門，從社會、經濟、生態等方面了解人類面臨的問題，并通過自己的觀察提出自己的思考。

　　第二、在調查研究過程中獲得親身研究探索的經驗，能激發興趣，發展特長。

　　第三、鍛煉大學生團隊合作精神，提高創新精神和創造能力。

　　第四、在調查研究過程中，學生利用多種手段和途徑獲取信息，整理與歸納信息，判斷和識別信息的價值，并恰當地利用信息，能培養收集、分析和利用信息的能力。

　　活動地點：南街，中亭街

　　活動時間擬定：

　　二、 青年志愿者活動

　　1．“懷揣時代夢想 肩負社會重責”--福建交通職業技術學院新生成年獻血儀式

　　活動目的：為剛進入大學校園的新生們，舉辦一場特殊的成年儀式，慶祝他們的成年，以及為國家血庫輸入新鮮的血液，貢獻愛心，希望能使更多急需血液的人們得到救治，恢復健康。

　　活動地點：北區籃球場，體育館

　　活動時間擬定：

　　2．福州市福利院活動月

　　活動目的：為響應構建“和諧社會”的號召，發揚團結友愛、互幫互助的傳統美德，使愛心接力棒繼續傳承下去。

　　同時為學校樹立良好的社會形象，讓青年志愿者知道社會有一群弱勢群體需要他們幫助，把青年的風貌，人性的真，善，美展現出來。為構建和諧校園貢獻自己的一份力量。

　　活動地點：兒童福利院、老人福利院、盲人福利院

　　活動時間擬定：

　　3．書畫義賣活動

　　活動目的：

　　1、大學生青年志愿者的思想道德素質以及社會實踐能力。

　　2、一步加強各部門間的配合意識，提高成員間的團結協作能力。

　　3、資金，資助成績優異的貧困學生，使其體會到學院的關懷、社會的溫暖。

　　4、建和諧校園，為示范增添光彩。

　　活動地點：五一廣場

　　活動時間擬定：

　　4．“美我校園 需要你我”--福建交通職業技術學院環保日活動

　　活動目的：維護學院良好的生活和學習環境，是學院的每一員都應該盡到責任和義務。讓所有的同學動起來，為自己營造一個更好的生活和學習環境，讓生活更舒適，讓學習更安逸

　　活動地點：福建交通職業技術學院

　　活動時間擬定：

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