工作計(jì)劃

　　日子如同白駒過隙，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？以下是小編整理的工作計(jì)劃7篇，歡迎大家分享。

工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實(shí)學(xué)校和教研組工作計(jì)劃，認(rèn)真推行新程改課堂教學(xué)理念，加強(qiáng)教學(xué)研究，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，切實(shí)提高教師素質(zhì)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、具體工作及措施

　　（一）打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

　　1、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　（1）理論學(xué)習(xí)，不斷吸收新的教育教學(xué)理念，尤其是關(guān)于新課程改革的教育理念、教學(xué)方法和課堂教學(xué)模式，同時(shí)要緊跟形勢，關(guān)注國家關(guān)于教育的方針、政策，以及社會(huì)熱點(diǎn)問題。

　　（2）專業(yè)學(xué)習(xí)。信息技術(shù)科學(xué)的發(fā)展十分迅速，信息技術(shù)教學(xué)要跟上技術(shù)的發(fā)展，必須關(guān)注本學(xué)科及行業(yè)的動(dòng)態(tài)，把握軟硬件和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的發(fā)展趨勢，在了解大局的前提下各位老師可以根據(jù)自己的興趣和特長，選擇一兩個(gè)信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和研究。

　　2、學(xué)習(xí)方式，個(gè)人自學(xué)和組內(nèi)交流相結(jié)合，恢復(fù)每次教研活動(dòng)安排時(shí)間，讓主講老師介紹一個(gè)自己擅長的技術(shù)領(lǐng)域的新信息，傳授一個(gè)操作技巧，落實(shí)學(xué)校的“教師成長工程”。

　　（二）加大教研力度

　　1、集體備課，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校每周一次的組內(nèi)集體備課，輪流由組內(nèi)一位老師主題發(fā)言，主講人提出本周教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法，全組該教學(xué)設(shè)計(jì)展開討論，形成共識，對教材各章節(jié)知識體系和線條要晝保持統(tǒng)一，基本內(nèi)容和要求盡量一致，個(gè)人再結(jié)合自己所教班級特點(diǎn)，作適當(dāng)?shù)耐卣购脱a(bǔ)充。

　　2、公開課研討：

　　（1）按照學(xué)校要求，所有成員都要在組內(nèi)上一堂公開課，供全組觀摩研討。

　　（2）積極參加學(xué)校和上級組織的各類教研交流和賽課活動(dòng)。

　　3、積極參加各級教研培訓(xùn)活動(dòng)，對國家、省、市及學(xué)校組織的各類教研活動(dòng)（包括教研會(huì)、教學(xué)競賽、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等），要及時(shí)了解有關(guān)信息，積極爭取機(jī)會(huì)參加，及時(shí)與各級同行交流，才能發(fā)現(xiàn)我們存在的問題和不足并加以改進(jìn)。

　　4、積極推廣現(xiàn)有的課題研究成果，所承擔(dān)的省級課題《高中信息技術(shù)課堂教學(xué)中“自主合作、探究學(xué)習(xí)”實(shí)踐應(yīng)用研究》已經(jīng)順利結(jié)題，要認(rèn)真總結(jié)課題研究取得的成果，并把取得的成果積極主動(dòng)地應(yīng)用到各自的教學(xué)實(shí)踐中。

　　（三）教學(xué)常規(guī)工作

　　1、備課，按學(xué)校要求通過集體備課討論確定相對統(tǒng)一的`教學(xué)思路和框架，個(gè)人再根據(jù)實(shí)際情況修改。備課時(shí)要注意逐步理解落實(shí)新課程改革的思想方法，注重對教學(xué)內(nèi)容“三維目標(biāo)”、重難點(diǎn)與突破方案、活動(dòng)與練習(xí)設(shè)計(jì)、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面的規(guī)劃設(shè)計(jì)。

　　2、上課，在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，結(jié)合不同班級的特點(diǎn)認(rèn)真實(shí)施教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)過程既要圍繞教學(xué)目標(biāo)，又要靈活多樣，特別是對學(xué)生活動(dòng)的安排和實(shí)施，每個(gè)活動(dòng)都要體現(xiàn)在相應(yīng)的目標(biāo)任務(wù)，而不能流于形式。我們組要特別注意對課堂的組織管理，除了對課堂的常規(guī)管理外，在學(xué)生開展任務(wù)活動(dòng)期間要加強(qiáng)巡視指導(dǎo)和過程的調(diào)控，保證活動(dòng)有序進(jìn)行并取得既定的效果。

　　3、練習(xí)的設(shè)計(jì)、檢查，本學(xué)科可以把練習(xí)與任務(wù)活動(dòng)結(jié)合起來，讓學(xué)生通過一系列的活動(dòng)來完成相應(yīng)的練習(xí)，每次練習(xí)（任務(wù)活動(dòng)）都應(yīng)該檢查評價(jià)，具體形式可以根據(jù)活動(dòng)的形式靈活進(jìn)行，但不能只練不查不評。

　　4、學(xué)生學(xué)習(xí)的檢測評價(jià)，本期主要采用平時(shí)成績加信息加工的作品制作的形式來考核，平時(shí)成績利用教材各章后面的知識小結(jié)和自我學(xué)習(xí)評價(jià)，在各章教學(xué)完成后要求學(xué)生如實(shí)填寫，老師檢查記載。

　　（四）開展豐富的第二課堂

　　結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，配合各級學(xué)科競賽活動(dòng)，支持配合有輔導(dǎo)任務(wù)的老師工作，力爭取優(yōu)異的成績，既為學(xué)校爭光，也為本組爭榮譽(yù)。

工作計(jì)劃 篇2

　　一 、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)，全面落實(shí)學(xué)校主要任務(wù)目標(biāo)，堅(jiān)持"以人為本、服務(wù)育人"的原則，牢固樹立"馬上就辦"、主動(dòng)、熱情為教育教學(xué)和師生服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。努力做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位，全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作。

　　二 、主要工作任務(wù)目標(biāo)與措施

　　1、嚴(yán)格辦公考勤制度，積極探索后勤服務(wù)、后勤管理工作的新路子。強(qiáng)化思想道德建設(shè)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)意識，注重團(tuán)隊(duì)合作，互相尊重，互相信任。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，端正工作態(tài)度，增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感;加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化專業(yè)能力，提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平;進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)總務(wù)處職員崗位職責(zé)，分工具體，職責(zé)明確，保證人人有事干，事事有人管;深化周一任務(wù)單、周末驗(yàn)收，月百分考核管理體制。實(shí)行計(jì)劃表的工作方式，保證工作不漏項(xiàng)。探索職員考核評價(jià)機(jī)制改革，將"馬上就辦"的思路轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w工作標(biāo)準(zhǔn)納入考核，將師生的監(jiān)督、反饋?zhàn)鳛榭己嗽u價(jià)的`重要依據(jù)。(魯波、顏景建負(fù)責(zé))

　　2、規(guī)范財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)法律法規(guī)，認(rèn)真落實(shí)財(cái)務(wù)管理制度，堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開，接受師生和社會(huì)監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行收支審批手續(xù)、"一費(fèi)制"和"兩免一補(bǔ)"政策。嚴(yán)格執(zhí)行市局物品購置規(guī)定，落實(shí)《學(xué)校管理制度匯編》，執(zhí)行購物、維修審批制度，所有辦公物品、教學(xué)用品的購置由市局條裝辦委派教育超市統(tǒng)一購買，否則不得入賬報(bào)銷。各級部的文印資料，經(jīng)級部主任審定，由學(xué)校總務(wù)處限額結(jié)算，嚴(yán)格控制資料的價(jià)格和數(shù)量。各班班費(fèi)仍按人均3元執(zhí)行，領(lǐng)取時(shí)需提交上一學(xué)期由班主任和班長共同簽字的班費(fèi)支出明細(xì)表。(何永久、楊秀蕓、李林四負(fù)責(zé))

　　3、固定資產(chǎn)管理與學(xué)校資源的維護(hù)。做好各類資產(chǎn)的清查、登記、維護(hù)和保養(yǎng)工作，嚴(yán)格遵守固定資產(chǎn)管理規(guī)定，嚴(yán)格借還手續(xù)，期末做好清查報(bào)表。加強(qiáng)公物的階段性管理，細(xì)化公物管理責(zé)任到師生，學(xué)期初統(tǒng)計(jì)，每月一查，及時(shí)反饋整改，納入班級量化管理，充分發(fā)揮好檢查評價(jià)的激勵(lì)與導(dǎo)向作用。教職工對自己使用的辦公物品，各班的公物以及分管區(qū)域內(nèi)的所有設(shè)施，要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真使用、維護(hù)和管理，誰主管誰負(fù)責(zé)，誰使用誰負(fù)責(zé)，確保使一流的教學(xué)設(shè)備為一流的教育教學(xué)服務(wù)。(徐玲、李厥功、李林四負(fù)責(zé))

　　4、加強(qiáng)水、電、暖管理。保證師生用水、用電暢通無阻，強(qiáng)化用水用電的檢查監(jiān)督，做到人走燈滅扇停，鎖好門窗，節(jié)約用水，杜絕一切浪費(fèi)行為。總務(wù)處將安排專人進(jìn)行檢查、通報(bào)和整改。(高緒功、郭立敦、管理員負(fù)責(zé))

　　5、學(xué)校衛(wèi)生集中整治，真正實(shí)現(xiàn)"隨時(shí)保持迎查狀態(tài)"。認(rèn)真審視"迎查狀態(tài)"的含義和標(biāo)準(zhǔn)，形成以衛(wèi)生室為主導(dǎo)、以各部門師生員工為主體、以臨時(shí)工為輔助的保潔隊(duì)伍。深化級部負(fù)責(zé)、分片包干、屬地管理、連帶追究的管理辦法，提高標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化督查，重點(diǎn)關(guān)注衛(wèi)生死角。形成學(xué)校、部門、班級衛(wèi)生檢查、評比、通報(bào)常規(guī)機(jī)制，落實(shí)獎(jiǎng)懲條例，學(xué)校一周一查，納入量化管理。加強(qiáng)對操場衛(wèi)生的管理，限時(shí)封閉。組織好學(xué)生體檢，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，對教學(xué)區(qū)域做好空氣、光照等的監(jiān)測。(張文靜、高其芳、劉元林負(fù)責(zé))

　　6、公寓電子考勤、導(dǎo)護(hù)嚴(yán)格管理，保證安全，讓家長放心。強(qiáng)化物業(yè)人員的管理、培訓(xùn)，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。及時(shí)檢修水、電、消防等安全設(shè)施，保證使用安全;積極與各級部配合，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管理制度，按標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生整理好內(nèi)務(wù)，搞好室內(nèi)衛(wèi)生，隨時(shí)保持迎查狀態(tài)。導(dǎo)護(hù)教師、值班領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化責(zé)任，認(rèn)真履行職責(zé)，點(diǎn)名查鋪，及時(shí)通報(bào)信息，確保監(jiān)管職責(zé)落到實(shí)處。對學(xué)生進(jìn)行安全教育，嚴(yán)防內(nèi)盜、外盜，嚴(yán)禁學(xué)生在公寓內(nèi)打架斗毆，嚴(yán)禁將火種、手機(jī)帶進(jìn)公寓，嚴(yán)禁非住宿學(xué)生進(jìn)駐公寓，保證學(xué)生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。(顏景建、張道傳、管理員負(fù)責(zé))

　　7、餐廳菜單服務(wù)質(zhì)高價(jià)優(yōu)讓師生滿意。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，規(guī)范操作程序，加強(qiáng)內(nèi)部管理，確保食品及原材料進(jìn)貨渠道可靠規(guī)范，確保食品的質(zhì)量和衛(wèi)生。對從業(yè)人員進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育和定期健康查體。保證食品留樣48小時(shí)，并做好記錄。主動(dòng)向師生征求意見，根據(jù)需求調(diào)整花色品種，提高飯菜質(zhì)量，為落實(shí)學(xué)校提出的"接送生中午不出門，住校生一周不出校"的管理標(biāo)準(zhǔn)提供良好保障。衛(wèi)生清理高標(biāo)準(zhǔn)定位，嚴(yán)格落實(shí)，隨時(shí)保持迎查狀態(tài)，保持山東省食堂管理A級標(biāo)準(zhǔn)的殊榮。(魯波、李安衡、管理員負(fù)責(zé))

　　8、完善并落實(shí)臨時(shí)用工的管理制度，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，獎(jiǎng)勤罰懶，優(yōu)勝劣汰。加強(qiáng)樓宇綜合管理，認(rèn)真落實(shí)臨時(shí)用工的職責(zé)任務(wù)，評比與獎(jiǎng)懲，嚴(yán)格臨時(shí)用工的雇傭?qū)徍撕凸ぷ鞅O(jiān)督。加強(qiáng)對車輛的管理，嚴(yán)格控制車輛的維修和用油，保證車輛運(yùn)行安全。教職工車輛按規(guī)定位置停放，教學(xué)區(qū)內(nèi)禁止停車。(魯波、顏景建、安全辦負(fù)責(zé))

　　9、加強(qiáng)對綠化區(qū)域的管理，適時(shí)澆水、追肥、除草、修剪、防病治病等工作。美化綠化校園，保持園林式綠色學(xué)校品牌與特色，配合全市"綠蔭行動(dòng)"進(jìn)行補(bǔ)植，逐塊提高原有綠化設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，爭創(chuàng)山東省花園式學(xué)校。做好校內(nèi)宿舍區(qū)的管理工作，禁止住戶個(gè)人在宿舍區(qū)種植和養(yǎng)殖任何動(dòng)植物，車輛要規(guī)范停放。校內(nèi)職工住房的共用部位、共用設(shè)施的維修執(zhí)行市教育局文件。(魯波、顏景建、管理員負(fù)責(zé))

　　10、加強(qiáng)綜合治理和安全保衛(wèi)工作，建設(shè)平安校園，試行學(xué)校安全工作標(biāo)準(zhǔn)化管理。制定各項(xiàng)安全措施，抓好門衛(wèi)及值班護(hù)校工作，強(qiáng)化預(yù)防為主，安全第一的意識;加強(qiáng)對大門內(nèi)外、車棚、院墻等重點(diǎn)區(qū)域的監(jiān)管，值班人員認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)校職責(zé)，強(qiáng)化安全第一責(zé)任人的意識,堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)人防、物防、技防全覆蓋，確保師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。各級部、各班要做好學(xué)生的安全教育工作，讓學(xué)生學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離、學(xué)會(huì)防范、學(xué)會(huì)自救，嚴(yán)格遵守中小學(xué)生行為規(guī)范，杜絕校園內(nèi)各類安全隱患，確保校園安全和穩(wěn)定。(魯波、顏景建、安全辦負(fù)責(zé))

　　11、把握學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的機(jī)遇，進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)施、提升辦學(xué)條件。辦公室安裝空調(diào)，更新2個(gè)微機(jī)教室，各教學(xué)樓供暖管道的改造，按程序招標(biāo)，陽光操作;做好新增固定資產(chǎn)的登記造冊，抓好日常管理，完善檔案材料。

工作計(jì)劃 篇3

　　作為一名外科護(hù)士長，身上除了照顧病人的責(zé)任還要為其他護(hù)士帶好頭。我感到自己的責(zé)任重大，同時(shí)也更加堅(jiān)定地相信自己能做好，為了更好地完成工作，制定了以下工作計(jì)劃。

　　一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

　　1.按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及專科技能訓(xùn)練與考核工作。

　　（1）.重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識，護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。

　　（2）.加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn)：各科制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃，每年組織考試、考核2-3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培養(yǎng)專科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　（3）.基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次，理論考試二次。

　　（4）.強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

　　2.加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。

　　組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識，先在專業(yè)網(wǎng)站搜集整理護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng)，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。

　　安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動(dòng)，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。

　　3.更新專業(yè)理論知識，提高專科護(hù)理技術(shù)水平。

　　隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)專科知識，如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識和技能。同時(shí)，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。

　　二、加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)士長管理水平

　　1.年初舉辦一期科室內(nèi)護(hù)士學(xué)習(xí)班，主要是更新護(hù)理理念、護(hù)理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會(huì)人群對護(hù)理的服務(wù)需求，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士感情溝通交流等。

　　2.加強(qiáng)護(hù)士目標(biāo)管理考核，月考評與年終考評相結(jié)合，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士考評掛鉤等管理指標(biāo)。

　　3.促進(jìn)護(hù)士間及科室間的'學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護(hù)士工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，借鑒提高護(hù)理水平。

　　三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制，確保護(hù)理工作安全、有效

　　1.繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護(hù)士發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護(hù)理質(zhì)量。

　　2.建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常深入科室檢查、督促、考評。考評方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提出整改措施。

　　3.進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士—護(hù)理長的三級考評制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二、三名。

　　4.加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理：

　　（1）.繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究護(hù)士個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。

　　（2）.嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對護(hù)生的管理，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

　　（3）.強(qiáng)化護(hù)士對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平時(shí)加強(qiáng)對性能及安全性的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修，保持設(shè)備的完好。

　　四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量

　　1.在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

　　2.注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對護(hù)士工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。

　　五、做好教學(xué)、科研工作

　　1.指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作，定期召開評學(xué)評教會(huì)，聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見。

　　2.科護(hù)士長為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。

　　3.護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動(dòng)。

　　4.增強(qiáng)科研意識，力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項(xiàng)目1-2項(xiàng)。

　　5.計(jì)劃制作護(hù)理園地網(wǎng)，上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài)，及時(shí)傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活。

　　我們相信只要努力執(zhí)行以上工作，我們在20xx年中的工作中一定能取得好的成績。

工作計(jì)劃 篇4

　　在新的學(xué)期中，我們決心講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講開拓、講拼搏，在原有的基礎(chǔ)上再接再勵(lì)，為瑞溪中學(xué)的體圖音工作再發(fā)展，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)與成績。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　繼續(xù)貫徹“關(guān)于深入教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定”、繼續(xù)實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育、音樂、美術(shù)工作條例》，切實(shí)落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)原則，牢固樹立“為發(fā)展而教育”的辦學(xué)理念。積極開展教學(xué)教研活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，加快推進(jìn)新課程改革，完善體圖音課程改革方案，做好我校的常規(guī)體育教學(xué)與訓(xùn)練工作，在團(tuán)結(jié)、協(xié)作、穩(wěn)定、求實(shí)、創(chuàng)新、拼搏的基礎(chǔ)上，穩(wěn)步前進(jìn)。

　　二、工作內(nèi)容：

　　1、加強(qiáng)師德建設(shè)，做到言教身教相結(jié)合。繼續(xù)致力于教研組的組風(fēng)建設(shè)，提升教師的工作熱忱，發(fā)揮每個(gè)教師的工作熱情，團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取，共同把學(xué)校的體圖音工作做好、做實(shí)。

　　2、加強(qiáng)安全防范措施。始終把“安全第一”放在首位，切實(shí)做好學(xué)校體圖音工作，確保活動(dòng)場地設(shè)施的完好與安全，確保學(xué)生人身安全。

　　3、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健康》《音樂》《美術(shù)》教材，認(rèn)真貫徹教學(xué)“六認(rèn)真”細(xì)則。堅(jiān)持相互聽課和評課，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平與能力，對新教材加以研究，參與課程改革，積極探索教學(xué)新思路。

　　4、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。嚴(yán)格要求，樹立牢固的專業(yè)思想、踏實(shí)的工作作風(fēng)。業(yè)務(wù)上做到具有良好的觀察能力，有一定的組織能力，講解有表達(dá)能力，動(dòng)作有示范能力，運(yùn)動(dòng)隊(duì)有訓(xùn)練能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生有激勵(lì)能力，教學(xué)中有創(chuàng)造力，教研有科研能力。每位教師每學(xué)年開課一節(jié)，相互點(diǎn)評相互促進(jìn)相互提高。

　　5、加強(qiáng)教研組的科研意識，強(qiáng)化組內(nèi)科研風(fēng)氣。以科研指導(dǎo)教學(xué)，以科研服務(wù)教學(xué)，解決教學(xué)中的實(shí)際問題，使體圖音教學(xué)更趨于科學(xué)化、規(guī)范化。抓好課題組研究工作，認(rèn)真收集相關(guān)資料，撰寫出高質(zhì)量的科研文章。

　　6、積極推動(dòng)學(xué)生娛樂活動(dòng)的開展。確保學(xué)生每天必要的'活動(dòng)時(shí)間（一小時(shí)），給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。

　　三、具體安排

　　九月份

　　1、制定學(xué)期教研組以及個(gè)人工作計(jì)劃

　　2、九年級體育預(yù)測的成績匯報(bào)工作

　　十月份

　　1、組織開展10。1勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)

　　2、各年級教師說課與公開課活動(dòng)

　　3、教研組專題活動(dòng)

　　十一月份

　　1、組織參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)

　　2、教育教學(xué)隨筆

　　十二月份

　　1、組織好初三畢業(yè)班體育升學(xué)項(xiàng)目的強(qiáng)化訓(xùn)練工作。

　　2、組織好初三畢業(yè)班體育預(yù)測的成績考試工作。

　　3、參加縣里組織的體育競賽

　　一月份

　　1、學(xué)期結(jié)束工作，教學(xué)、課題資料的收集整理

　　2、參加有關(guān)論文評比活動(dòng)

工作計(jì)劃 篇5

　　隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，市居民的膳食營養(yǎng)狀況發(fā)生了較大的變化，居民的營養(yǎng)水平已全面提高。但是與此同時(shí)，膳食結(jié)構(gòu)不合理的狀況，營養(yǎng)過剩與營養(yǎng)不足并存的矛盾仍存在，一定程度地影響了居民健康狀況。目前已進(jìn)入經(jīng)濟(jì)快速增長期，居民對食品多樣化、營養(yǎng)和優(yōu)質(zhì)化的需求明顯增加，因此今后三年迫切需要加強(qiáng)公共營養(yǎng)工作，明確重點(diǎn)，制訂有效的政策保證，全面提高居民營養(yǎng)水平，為此特制訂本計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)原則

　　（一）全面貫徹國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《中國食物與營養(yǎng)發(fā)展綱要（－年）》、市人民政府轉(zhuǎn)發(fā)的《市預(yù)防和控制慢性非傳染性疾病中長期規(guī)劃（－年）》和《市建設(shè)健康城市三年行動(dòng)計(jì)劃》（年－年）精神，改善營養(yǎng)水平，提高市民身體素質(zhì)。

　　（二）制訂科學(xué)的營養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化膳食結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)科學(xué)導(dǎo)向，普及營養(yǎng)知識，預(yù)防和控制營養(yǎng)相關(guān)性疾病。

　　（三）以健康促進(jìn)為主要手段，以社區(qū)組織為依托，分工負(fù)責(zé)，多方協(xié)作，分類指導(dǎo)，營造合理營養(yǎng)的環(huán)境。

　　二、目標(biāo)

　　（一）到年全面了解各種與營養(yǎng)相關(guān)的疾病的發(fā)病情況。

　　（二）降低5歲以下兒童維生素a缺乏率。

　　（三）降低孕婦和兒童、青少年的營養(yǎng)性貧血發(fā)病率。

　　（四）控制超重和肥胖兒童、青少年數(shù)量的上升趨勢。

　　（五）提高4個(gè)月以內(nèi)嬰兒的純母乳喂養(yǎng)率。

　　三、行動(dòng)措施

　　（一）制定相關(guān)的政策標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造有利于合理營養(yǎng)的環(huán)境

　　1.實(shí)施衛(wèi)生部《食品營養(yǎng)標(biāo)簽管理辦法》（制定中）。

　　2.到年，完成衛(wèi)生部《轉(zhuǎn)基因食品管理辦法》市實(shí)施細(xì)則的制定并監(jiān)督實(shí)施。

　　3.到年，制定市各類人群的膳食指南。

　　4.確認(rèn)一批營養(yǎng)價(jià)值高、符合健康要求的健康食品。

　　5.到 年完成營養(yǎng)相關(guān)慢性非傳染性疾病分類體鍛指南的制定。

　　（二）加強(qiáng)、完善全市公共營養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)和人員培訓(xùn)

　　1.年各級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要配備營養(yǎng)專職人員，承擔(dān)相應(yīng)工作職能。

　　2.年成立營養(yǎng)專家委員會(huì)，為本市營養(yǎng)工作提供技術(shù)支持。

　　3.年將營養(yǎng)教育納入全科醫(yī)師繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)內(nèi)容中，年建立食品行業(yè)從業(yè)人員的營養(yǎng)知識培訓(xùn)制度。

　　4.大中型食品企業(yè)逐步組建營養(yǎng)室，由專業(yè)營養(yǎng)人員指導(dǎo)工作。

　　（三）開展健康促進(jìn)活動(dòng)

　　1.開展各種宣傳活動(dòng)，提高居民營養(yǎng)知識水平。市民營養(yǎng)知識知曉率年重點(diǎn)人群（學(xué)生、幼教機(jī)構(gòu)和中小學(xué)校衛(wèi)生老師、家庭主婦、餐飲業(yè)人員）達(dá)到75%，一般人群達(dá)到40%。

　　2.將合理營養(yǎng)納入創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校、健康促進(jìn)社區(qū)、健康促進(jìn)醫(yī)院及健康促進(jìn)企業(yè)的內(nèi)容并組織實(shí)施。

　　3.充分發(fā)揮市學(xué)生營養(yǎng)促進(jìn)會(huì)的作用，加強(qiáng)中小學(xué)生營養(yǎng)促進(jìn)，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生午餐營養(yǎng)規(guī)范化管理。

　　4.加強(qiáng)老年?duì)I養(yǎng)促進(jìn)，到年掌握老年人營養(yǎng)狀況，提出干預(yù)措施。

　　5.將營養(yǎng)咨詢服務(wù)納入社區(qū)“健康講座”課堂和社區(qū)“健康行為咨詢點(diǎn)”工作內(nèi)容。

　　（四）開展?fàn)I養(yǎng)與健康監(jiān)測

　　1.建立食物與營養(yǎng)監(jiān)測系統(tǒng)。年完成監(jiān)測方案論證并開展試點(diǎn)，年完善方案，健全監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，開展定期監(jiān)測。

　　2.年、年開展居民碘營養(yǎng)水平調(diào)查。

　　3.開展食品營養(yǎng)成分檢測，完善市食物成分表。

　　四、部門分工

　　衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)牽頭制定改善居民營養(yǎng)的公共衛(wèi)生政策，提出發(fā)展公共營養(yǎng)的政策建議；籌劃并組織和實(shí)施合理營養(yǎng)、平衡膳食的健康促進(jìn)項(xiàng)目；負(fù)責(zé)營養(yǎng)與健康相關(guān)資料的收集、統(tǒng)計(jì)、分析、預(yù)測和發(fā)布；提出和制定全民營養(yǎng)目標(biāo)、起草食品營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和各類人群的膳食指南；建立健全營養(yǎng)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，組織實(shí)施各類營養(yǎng)監(jiān)測；確立健康營養(yǎng)的科研優(yōu)先項(xiàng)目，推動(dòng)全民營養(yǎng)教育。

　　教育部門負(fù)責(zé)營養(yǎng)高級專業(yè)人才培養(yǎng)工作；負(fù)責(zé)組織實(shí)施嬰幼兒、兒童、青少年?duì)I養(yǎng)的宣傳教育工作，制訂相關(guān)的規(guī)定、規(guī)劃; 配合衛(wèi)生部門做好學(xué)生的健康篩查；負(fù)責(zé)學(xué)生營養(yǎng)餐的管理，培訓(xùn)和建立一支學(xué)校食堂營養(yǎng)員隊(duì)伍。

　　農(nóng)委要結(jié)合本市的產(chǎn)業(yè)發(fā)展、進(jìn)出口政策，制定有關(guān)政策，依靠科教興農(nóng)，適當(dāng)調(diào)整種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)結(jié)構(gòu)，鼓勵(lì)發(fā)展有利于優(yōu)化人群營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)，積極發(fā)展無公害、綠色、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，降低其開發(fā)、生產(chǎn)、運(yùn)輸、銷售等環(huán)節(jié)的成本。

　　經(jīng)委要指導(dǎo)食品工廠開發(fā)健康食品，扶持符合健康要求的食品業(yè)，對食品加工進(jìn)行引導(dǎo)、規(guī)范和限制；確認(rèn)一批營養(yǎng)價(jià)值高、符合健康要求的食品。發(fā)展低成本、營養(yǎng)均衡的方便食品和菜肴；鼓勵(lì)食品銷售行業(yè)引導(dǎo)市民健康消費(fèi)；配合作好食品營養(yǎng)標(biāo)簽和轉(zhuǎn)基因食品的.管理；協(xié)助做好食物質(zhì)量、安全與衛(wèi)生檢驗(yàn)監(jiān)測和健康食品的認(rèn)證工作。

　　質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門應(yīng)確保國家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)貫徹實(shí)行，組織制訂食品營養(yǎng)的地方標(biāo)準(zhǔn)，做好食品營養(yǎng)標(biāo)簽和轉(zhuǎn)基因食品的管理；繼續(xù)深入開展食品質(zhì)量安全市場準(zhǔn)入工作，健全檢測體系，協(xié)助做好食品安全與衛(wèi)生檢驗(yàn)監(jiān)測、評價(jià)和健康食品的認(rèn)證工作。

　　稅務(wù)部門按國家稅收政策，來調(diào)節(jié)食品生產(chǎn)、運(yùn)輸、銷售。

　　工會(huì)要積極配合健康促進(jìn)企業(yè)的創(chuàng)建工作，作好職業(yè)人群的營養(yǎng)健康教育，督促企業(yè)為職工提供營養(yǎng)合理的工作餐和營養(yǎng)餐。

　　民政局配合做好老年人營養(yǎng)健康的促進(jìn)工作。

　　科委要通過科研平臺(tái)建設(shè)和科技項(xiàng)目布局，積極引導(dǎo)科研院所、大學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)單位等開展?fàn)I養(yǎng)健康科學(xué)的研究及其成果應(yīng)用推廣；并且組織有關(guān)協(xié)會(huì)、團(tuán)體，開展各種形式的宣傳，提倡合理營養(yǎng)、平衡膳食。

　　宣傳和新聞部門要利用各種宣傳媒體，積極宣傳合理營養(yǎng)和平衡膳食知識，教育、引導(dǎo)群眾建立良好的飲食習(xí)慣，倡導(dǎo)健康的生活方式，消除或減少不科學(xué)、不文明的食物消費(fèi)習(xí)慣。

　　體育部門要積極參與全民營養(yǎng)宣教、干預(yù)活動(dòng)，提供體育鍛煉方面的技術(shù)指導(dǎo)，培訓(xùn)社區(qū)體育指導(dǎo)人員，針對各種營養(yǎng)有關(guān)疾病制定分類體鍛指南；充分利用公共營養(yǎng)信息調(diào)整和完善有關(guān)的條例法規(guī)。

工作計(jì)劃 篇6

　　一年已經(jīng)過去，轉(zhuǎn)眼就大二了，為了工作的順利開展，班級的更好發(fā)展，對上學(xué)年的總結(jié)和新的一年計(jì)劃如下：

　　一、班級存在的主要問題及原因：

　　（一）問題：

　　從上學(xué)期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：

　　１．學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。

　　２．對學(xué)生干部的滿意程度不夠

　　３．班級學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。

　　４．一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。

　　（二）原因：

　　１．學(xué)生對集體目標(biāo)管理的參與度不夠：（１）以前當(dāng)過，而今未當(dāng)主要干部者有失落感、自卑感；（２）學(xué)生參與管理的'成功體驗(yàn)不夠。

　　２．學(xué)生干部以身作則不夠。

　　３．自律程度不夠：（１）科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一；（２）有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為"交作業(yè)賬"，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，自修課又感到無事可做，不認(rèn)真自修；（３）學(xué)有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律；（４）有的學(xué)生尊師不夠。

　　４．學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。

　　５．一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（１）學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真自修和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；（２）鍛煉耐力時(shí)怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。

　　６．任課教師在紀(jì)律要求、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。

【工作計(jì)劃】相關(guān)文章：

學(xué)生工作計(jì)劃部門工作計(jì)劃07-21

【精選】工作計(jì)劃09-27

工作計(jì)劃02-23

工作計(jì)劃02-24

工作計(jì)劃02-24

工作計(jì)劃02-24

工作計(jì)劃02-25

工作計(jì)劃02-26

工作計(jì)劃02-27

工作計(jì)劃02-29