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工作計劃

時間:2024-08-03 08:32:45 工作計劃 我要投稿

[實用]工作計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編幫大家整理的工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[實用]工作計劃

工作計劃 篇1

  20xx年我縣深入開展科技創(chuàng)新工作,圓滿完成了各項指標任務,20××年,我局繼續(xù)推進科技創(chuàng)新工作,工作計劃如下:

  (一)20××年主要目標任務

  1.大幅提升企業(yè)科技創(chuàng)新能力。力爭到20××年全縣高新技術企業(yè)達到15家,高新技術產業(yè)增加值占規(guī)模以上工業(yè)增加值比重達到23%。全縣規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)研發(fā)機構覆蓋率達到20%,國家級、省級創(chuàng)新平臺超過4家。

  2.大力推進農業(yè)現代化。建立和完善國家級農業(yè)科技園區(qū)1家,省級農業(yè)科技園區(qū)1家,市級農業(yè)科技園區(qū)3家,市級專家大院16家,科技特派員125人。

  3.大力促進知識產權的創(chuàng)造、運用、管理和保護。力爭到20××年全縣知識產權優(yōu)勢企業(yè)14家,萬人有效發(fā)明專利擁有量達到2.1件。

  (二)20××年重點工作

  1.大力培育和發(fā)展高新技術企業(yè)。大力宣傳《高新技術企業(yè)認定管理辦法》,全面落實國家高新技術企業(yè)扶持政策,充分調動企業(yè)申報的積極性和主動性。加大對符合條件企業(yè)的幫助和指導力度。加強各有關部門之間的溝通協(xié)作,形成合力,共同推進高新技術企業(yè)申報工作。

  2.鼓勵產學研合作協(xié)同創(chuàng)新。著力打造以企業(yè)為主體的技術創(chuàng)新體系,深入推進與**工業(yè)大學、**農業(yè)大學、**學院等產學研合作關系,鼓勵企業(yè)購買新技術、新產品、新工藝,持續(xù)加大科技投入,邀請專家教授來舒城考察指導,把脈問診,助推企業(yè)轉型升級,實現企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

  3.推動企業(yè)建立研發(fā)機構。引導企業(yè)瞄準產業(yè)技術前沿,制定創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和建設技術創(chuàng)新體系。采取專項支持方式,分層次、有計劃地支持企業(yè)自建和聯(lián)合科研院所、高等院校共建研發(fā)機構。扶持我縣現有技術中心升級為市級、省級和國家級技術中心。

  4.推進農業(yè)科技園區(qū)建設。堅持“政府規(guī)范引導、企業(yè)自主建設、實現多方共贏”的原則,基礎設施及相應配套設施建設以政府投入為主,生產性和經營性項目以業(yè)主和社會投入為主,多渠道增加園區(qū)建設投入,廣泛吸引民間資本,鼓勵龍頭企業(yè)和專業(yè)大戶參與園區(qū)建設,創(chuàng)辦規(guī)模化、集約化生產加工基地,建立“政府引導、企業(yè)投入、社會參與、多方共建”的多元化投入機制,增強農業(yè)科技園區(qū)的生命力。

  5.推動科技特派員創(chuàng)業(yè)行動。突出科技特派員創(chuàng)業(yè)行為,采取雙向選擇,將有一定基礎、有特長、有創(chuàng)辦實體能力的.科技人員納入科技特派員隊伍;鼓勵管理、經營、流通領域的人才和鄉(xiāng)土人才、大中專畢業(yè)生加入到科技特派員隊伍中來,科技特派員創(chuàng)業(yè)要以項目為載體,通過產業(yè)鏈帶動,激活科技特派員創(chuàng)業(yè)行動,培育新的經濟增長點。對科技特派員組織或參與組織實施的項目進行傾斜,加大經費投入力度,引導和幫助科技特派員選好項目,實施好項目。通過項目的支持,帶動我縣經濟發(fā)展。

  6.加快企業(yè)知識產權質押融資、貫標認證、保護和激勵。創(chuàng)造更有益于企業(yè)融資的外部環(huán)境,創(chuàng)新融資方式,加快企業(yè)通過知識產權質押進行融資,切實解決企業(yè)融資難問題;引導企業(yè)貫徹《企業(yè)知識產權管理規(guī)范》國家標準,指導和幫助企業(yè)進一步強化知識產權創(chuàng)造、運用、管理和保護,增強自主創(chuàng)新能力,實現對知識產權的科學管理和戰(zhàn)略運用,提高國際、國內競爭力;加快企業(yè)知識產權的認證,為企業(yè)贏得競爭優(yōu)勢,實現企業(yè)使命;大力宣傳知識產權保護知識,提高知識產權所有人的自我保護意識;加強知識產權的執(zhí)法活動,維護知識產權人的合法權益。鼓勵發(fā)明創(chuàng)造。培育壯大知識產權優(yōu)勢企業(yè),大力推進專利技術產業(yè)化。對符合國家和我縣產業(yè)發(fā)展導向、具有自主知識產權、有良好市場前景、能取得較大經濟效益和社會效益的專利新技術、新產品,安排專項資金給予獎勵。對新建立的各級知識產權優(yōu)勢企業(yè),給予一次性獎勵。充分發(fā)揮專利權的融資功能,鼓勵、引導和支持風險投資加大對知識產權實施和產業(yè)化的資金投入,推動知識產權商品化和產業(yè)化。

  7.加強科技創(chuàng)新平臺建設。積極支持各類科技創(chuàng)新(創(chuàng)業(yè))孵化器提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務環(huán)境和能力。促進“眾創(chuàng)空間”建設。出臺發(fā)展眾創(chuàng)空間推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實施意見,依托我縣現有的科技企業(yè)孵化器等創(chuàng)業(yè)載體,鼓勵多元資本參與“眾創(chuàng)空間”建設。按照政府引導、市場化運作,引導社會資本進入創(chuàng)業(yè)投資領域,促進優(yōu)質資本、項目、技術和人才向企業(yè)集聚。

工作計劃 篇2

  為及時發(fā)現輸入性脊灰野病毒,脊灰疫苗衍生病毒(以下簡稱VDPV)及其循環(huán)采取措施防止病毒傳播,保持無脊灰狀態(tài),并將此項工作作為評價免疫工作質量的一個考核指標,特制定本計劃。

  一 監(jiān)測目的

  1. 及時發(fā)現輸入性脊灰野病毒,脊灰疫苗衍生病毒(以下簡稱VDPV)及其循環(huán)采取措施防止病毒傳播,保持無脊灰狀態(tài)。

  2.評價免疫工作質量,發(fā)現薄弱環(huán)節(jié)。

  二 監(jiān)測病例定義及分類

  AFP病例:所有15歲以下出現急性弛緩性麻痹(AFP)癥狀的病例,和任何年齡臨床診斷為脊髓灰質炎的病例均作為AFP病例。

  AFP病例不是一個單一的疾病種類,而是以急性起病、肌張力減弱、肌力下降和腱反射減弱或消失為主要特征的一組征候群。常見的AFP病例包括以下疾病:

  (1)脊髓灰質炎;

  (2)格林巴利綜合征(感染性多發(fā)性神經根神經炎,GBS);

  (3)橫貫性脊髓炎、脊髓炎、腦脊髓炎、急性神經根脊髓炎;

  (4)多神經病(藥物性多神經病,有毒物質引起的多神經病、原因不明性多神經病);

  (5)神經根炎;

  (6)外傷性神經炎(包括臀肌藥物注射后引發(fā)的神經炎);

  (7)單神經炎;

  (8)神經叢炎;

  (9)周期性麻痹(包括低鉀性麻痹、高鉀性麻痹、正常鉀性麻痹);

  (10)肌病(包括全身型重癥肌無力、中毒性、原因不明性肌病);

  (11)急性多發(fā)性肌炎;

  (12)肉毒中毒;

  (13)四肢癱、截癱和單癱(原因不明);

  (14)短暫性肢體麻痹。

  高危AFP病例

  年齡小于5歲、接種OPV次數少于3次或服苗史不詳、未采或未采集到合格糞便標本、臨床懷疑為脊髓灰質炎的AFP病例。

  病毒學分類標準

  AFP病例分類基本參照WHO推薦的病毒學分類標準。對脊灰疫苗病毒陽性的AFP病例,要求省級專家診斷小組綜合國家脊灰實驗室的檢測結果、流行病學和臨床等資料進行診斷,對符合脊灰疫苗衍生病毒(VDPV)病例進行單獨分類。

  脊灰確診病例:凡脊灰野病毒檢測陽性的AFP病例為脊灰確診病例。

  脊灰排除病例:具備下列條件之一者。

  (1)凡是采集到合格糞便標本,脊灰野病毒和疫苗病毒檢測都陰性的AFP病例;

  (2)脊灰疫苗病毒檢測陽性的AFP病例,經省級專家診斷小組審查,排除脊灰診斷的病例;

  (3)采集到不合格糞便標本,脊灰疫苗病毒檢測陰性/或無糞便標本,無論60天隨訪時有無殘留麻痹/或死亡、失訪,經省級專家診斷小組審查,排除脊灰診斷的病例。

  脊灰臨床符合病例:無標本或無合格標本,脊灰野病毒和疫苗病毒檢測陰性,無論60天隨訪時有無殘留麻痹/或死亡、失訪,經省級專家診斷小組審查,不能排除脊灰診斷的病例。

  三 監(jiān)測內容

  1.AFP病例報告

  (1)各村衛(wèi)生室和鄉(xiāng)衛(wèi)生機構人員發(fā)現AFP病例后,在6小時內以最快的方式報告到縣疾控中心和縣衛(wèi)生局。

  (2) 報告內容包括:發(fā)病地點、家長姓名、患者姓名、性別、出生日期、麻痹日期、臨床初步診斷等。

  (3) 鄉(xiāng)衛(wèi)生機構應建立AFP病例專報記錄本,登記接到報告時間、報告人、報告單位、報告內容、記錄人等內容。

  2.AFP的主動監(jiān)測

  (1)鄉(xiāng)衛(wèi)生機構應每10天對轄區(qū)內AFP主動監(jiān)測并填寫主動監(jiān)測記錄。

  (2) 開展主動監(jiān)測時,監(jiān)測人員應到監(jiān)測醫(yī)院的門診和病房、病案室等,查閱門診日志、出入院記錄或病案,并與醫(yī)務人員交談,主動搜索AFP病例,并記錄監(jiān)測結果。如發(fā)現漏報的AFP病例,應按要求開展調查和報告。

  3.個案調查

  發(fā)現AFP病例立即報告縣疾控中心,由縣疾控中心開展疑似病例個案調查,鄉(xiāng)衛(wèi)生機構協(xié)助調查。便標本由鄉(xiāng)衛(wèi)生機構負責采集,兩份便標本采集完后于次日送達縣疾控中心。

  4. AFP病例隨訪

  在麻痹發(fā)生60天后,要對所報告的AFP病例進行隨訪。

  隨訪時要填寫“AFP病例麻痹隨訪表” ,隨訪表填寫完成后要及時(麻痹75天內)上報縣級疾控中心。

  在病例首次進行個案調查時沒有明確臨床診斷的病例,力求在隨訪時能夠得出明確診斷,以補充個案資料。

  5.AFP病例標本的采集

  標本的.采集要求是:對所有AFP病例應采集雙份大便標本在麻痹出現后14天內采集;兩份標本采集時間至少間隔24小時;每份標本重量≥5克(約為成人的大拇指末節(jié)大小)。鄉(xiāng)衛(wèi)生機構標本采集后要在次日送達縣級疾控中心,標本應冷藏運送,在送達時帶冰且包裝完整。標本的運送要符合國家對標本運送的有關要求。標本標簽登記要清楚。

  四 指標要求

  1. 15歲以下兒童非脊灰AFP病例報告發(fā)病率達到1/10萬以上。

  2. AFP病例監(jiān)測報告及時率達80%以上。

  3. AFP病例報告后48小時內調查率達到80%以上。

  4. AFP病例雙份合格便標本采集率達到80%以上。

  5. AFP病例便標本7天內送達及時率達到80%以上。

  6. 未采集合格便標本及分離到脊灰病毒的AFP病例麻痹75天內隨訪及時率達到80%以上。

  為加強AFP病例未漏報,監(jiān)測人員應到監(jiān)測醫(yī)院的門診和病房查閱門診日志、出入院記錄或病案,并與醫(yī)務人員交談,主動搜索AFP病例,并記錄監(jiān)測結果。如發(fā)現漏報的AFP病例,應按要求開展調查和報告。

工作計劃 篇3

  我們從懵懂的小學弟即將升級成學長,陌生、好奇的心理早都拋去,我們再不是那不懂事依靠性極強的學弟了,很快武術協(xié)會在這學期末交給了經過磨練的我們。在上界武術協(xié)會會長陳力的認真負責的帶領下,我們受到了鍛煉得到了成長。我們會以上界會長為榜樣保留他工作中的可取之處,繼續(xù)發(fā)揚、開拓創(chuàng)新!對于武術協(xié)會xx—xx學年的工作計劃我在這里作出大致的介紹:

  一、 招納新人

  為協(xié)會助添希望和活力。本次納新將基于上界經驗,注重招納有功底的會員。本著協(xié)會建會的宗旨,擴大招生范圍。

  二、 建立分社。

  改變協(xié)會建制,使武術協(xié)會由散打社、雙節(jié)棍社構成(跆拳道社、劍術社)。各社工作由武術協(xié)會安排,各社活動由各社內部自行策劃,是否實施將由武術協(xié)會議會決定。開展活動時要以安全為基礎,創(chuàng)新為目的,作到人性化、科學化。

  三、 改變對新人的培養(yǎng)方法。

  針對新入會的會員要從武德講起,講解學武的宗旨和目的(以及學校的校紀校規(guī)),再進行專業(yè)訓練。

  四、協(xié)助院、系各個部門工作,積極參加一切活動。

  加大會員積極性,重視科學發(fā)展和良性循環(huán)。

  五、 加強對外發(fā)展。與校外相關部門加大合作力度,增強對別人優(yōu)點的學習。

  不斷做協(xié)會自身的發(fā)展和自我完善。

  六、 主動參加一些公益活動。

  給自身創(chuàng)造一個鍛煉的機會,也為學校取得好的'名聲。

  七、 嘗試申請某公司贊助。

  加強我們對外部交流能力,以增加商業(yè)表演的形式來加強會員的興趣和協(xié)會的實力。

  八、 在武術協(xié)會內部(主要是雙截棍這邊)一月來一次比武。

  比武形式以系為單位通過對學習雙截棍技藝的多少和標準程度來評判,第一名給與精神和物質獎勵。

  九、考慮對學校和協(xié)會的正面影響。

  我們將計劃分出部分會費獎勵給學習優(yōu)異、表現良好、工作積極的成員,鼓勵他們再接再厲、繼續(xù)努力。

  十、 組織武術協(xié)會與其他協(xié)會共同舉辦一些趣味、公益活動。

  加深各協(xié)會之間的交流與協(xié)作。

  還有諸多工作計劃在我們下學期的工作中將陸續(xù)實施,我想在我們9界武協(xié)團隊的共同努力下武術協(xié)會將會變得更加完善、更加壯大!

工作計劃 篇4

  本學期心理部的任務質在通過開展一些大型活動來加大宣傳的力度。前半學期主要圍繞著兩大主題展開:

  一、07屆多媒體課件大賽。

  二、10月10日世界精神衛(wèi)生日。

  首先是“07屆多媒體課件大賽”的安排。每屆的賽事一向都由新一屆的新生參加。本次的活動放在開學的.第一周布置,再給與1~2周的準備,交稿后05、06的組長選出優(yōu)秀作品10份,進入總決賽,時間安排在10月10號左右。

  其次是“10月10日精神衛(wèi)生日”的安排。10月10日是周三,正好在十一長假后的一周,所以我希望在這周周一的升旗儀式上講講10月10日世界精神衛(wèi)生日的由來,報告這周所要開展的系列活動。主要有:班內海報的張貼(9月14號左右)、主題班會(10月8號左右),校內心理影片的播放(10月10號左右)及心理圖標設計大賽(10/1前完成,10/7后和“多”總決賽一起頒獎)。與此同時,在每項節(jié)目的開展前,為了讓同學們及時了解動向,宣傳欄一角的功夫也不會少。

  下半學期考慮到快要接近期末考試了,內容會有所減少,我的設想是各班辦一個心理知識辯論會(11月中旬)。

  另外,我還做了以下幾個規(guī)劃:

  1. 建立心理部的特屬郵箱,讓大家踴躍發(fā)表對心理部工作的想法和建議。

  郵箱:**

  2. 開學初在宣傳欄制定海報,內容有關心理部的介紹(心理部動態(tài)、郵箱、心語室及心理醫(yī)師)

  3. 再原先制作海報和開主題班會的基礎上,這學期再多加一項心理健康知識辯論會

  4. 因為新的一學期有了07屆的加入,所以在前半個學期當中,主要是針對07屆新生的培訓,選出組長。而下半學期的任務是對全校而言的,會把重點放在05屆身上。

  以上只是我的初步設想,還會有所改動,望各位能夠多加提點。

工作計劃 篇5

  一、現狀分析

  分析上學期期終考試情況,七年級語文學科方面還存在著許多的不足之處:學習語文的習慣性差,學習比較盲目,目標性不強,學習的主動性、合作探究意識不強,基礎參差不齊,學生積累較少,閱讀面不廣。為了更好地服務于語文教學,不斷提高語文教師備課的質量,更好地為學生服務,根據學生的情況和我校的實際,七年級語文備課組對本學期的語文備課工作擬定以下的計劃:

  二、指導思想

  為全面貫徹落實我校“導、學、議、練、梧”課堂教學模式,提高學生的語文素養(yǎng)和語文能力,有目的.、有計劃、有組織地提高本年級語文教學工作,積極推進課堂教學改革,貫徹先學后教、合作探究、展示交流、達標檢測的這一教學模式,努力提高語文課堂教學效益。

  三、工作目標

  重視教學常規(guī)工作:充分認識七年級起始年級基礎教學的重要性,團結奮戰(zhàn),資源與經驗共享,平時做好教學常規(guī)工作,使提高教學質量、目標落到實處。

  1、總攬教材,利用團隊資源,精心搞好學案的編寫工作,上好每一節(jié)課,全力打造高效能課堂。

  2、精心設計作業(yè),合理安排學生的作業(yè)量,確實做到減負增效。

  3、做好單元過關檢測工作,做到有考必改,有改必評,不斷總結提高。

  4、做好每周一次的作文訓練,做到有練必評。

  5、本學期要求學生閱讀課外文學作品25萬字,每周寫400字左右的讀書筆記,每班在晨曦刊物上發(fā)表作品15篇左右。

  6、消除低分率,力爭及格率達95%以上,全面提高學生的語文素養(yǎng)。

  7、充分利用現代教育技術,在教學手段、教學方法上多下功夫。充分利用學校的硬件設施,利用現代教育技術,讓網絡的豐富資源為語言語教學服務。

  四、具體措施

  1、認真學習洋思中學和杜郎口中學的思經驗,落實我校“導、學、議、練、梧”教學基本模式,提高語文教學質量。

  2、充分發(fā)揮備課小組團結協(xié)作的力量,加強集體備課。

  每周集體備課一次,討論教材及教學中的問題,交流教學心得。統(tǒng)一教學進度和教學重點、難點;統(tǒng)一各種資料;統(tǒng)一大小考試;發(fā)揮集體備課的力量,力爭使我們的老師授課能力在同一起跑線上,從而提高初一語文教學的整體水平。

  3、學生作業(yè)做到精心設計、科學、適量。

  4、開展古詩文背誦、名句積累,等系列活動,提高學生學習語文的興趣。

  5、堅持每周一次的作文訓練,并堅持認真批閱。

  6、抓語文課外閱讀習慣的養(yǎng)成。保證每周的課外閱讀時間,并對摘抄積累作出細則要求。

  總之,我們六位老師盡我們所能,想方設法提高課堂教學效率,提高七年級全體學生的語文成績,提升全體學生的語文基本能力和基本素養(yǎng)。

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