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工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-03 08:30:42 工作計(jì)劃 我要投稿

工作計(jì)劃【集合6篇】

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢?以下是小編幫大家整理的工作計(jì)劃8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

工作計(jì)劃【集合6篇】

工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想: 以上級(jí)教育部門(mén)下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務(wù)實(shí)工作,教給學(xué)生安全常識(shí),養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣,保證班內(nèi)外學(xué)生安全,保證正常的教育教學(xué)秩序,為全面提高我班教育教學(xué)品質(zhì)服務(wù),

  二、落實(shí)組織:

  建立安全工作承擔(dān)責(zé)任小組。班主任為小組組長(zhǎng),班長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)為承擔(dān)責(zé)任小組成員。班主任全面承擔(dān)責(zé)任班級(jí)安全工作,重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監(jiān)督,各組員承擔(dān)責(zé)任學(xué)生活動(dòng)安全和飲食衛(wèi)生的安全。

  三、工作措施:

  1、繼續(xù)抓好安全教育:我班將充分利用手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等宣傳陣地,以及通過(guò)老師晨會(huì)和周一班會(huì),繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認(rèn)識(shí)“安全第一”, = 《班級(jí)安全衛(wèi)生工作計(jì)劃》做到反復(fù)強(qiáng)調(diào),確保學(xué)生人身安全。

  2、進(jìn)一步完善規(guī)范制度:

  我班將進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)生做操、集會(huì)、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動(dòng)等等都將作出明確規(guī)定,規(guī)范程序。同時(shí),還將頻繁對(duì)存在的安全隱患及時(shí)排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,盡快解決。

  3、加強(qiáng)落實(shí)防范措施:

  我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒、防活動(dòng)傷害等防范措施嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定辦事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映,并作好妥善處理,確保師生安全。

  4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的安全工作,規(guī)定教師對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,不做危險(xiǎn)性游戲。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴(yán)格督促學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范,辦法科學(xué)。開(kāi)展活動(dòng)前,我班將認(rèn)真組織,確保安全,不管是教師還是學(xué)生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險(xiǎn)地段,不得做危險(xiǎn)行動(dòng),保證活動(dòng)安全順利地開(kāi)展。

  5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn):

  學(xué)期完畢時(shí)要對(duì)學(xué)校安全工作開(kāi)展總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),找出差距,不斷完善措施,改進(jìn)工作辦法。對(duì)在這地方有突出成績(jī)的`學(xué)生,要給予表?yè)P(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì),以推動(dòng)班級(jí)安全工作的開(kāi)展。

  安全工作人命關(guān)天,責(zé)任重于泰山。學(xué)生人身安全工作事關(guān)學(xué)校的教育、教學(xué)秩序,要把班級(jí)安全教育和管理作為一項(xiàng)頻繁性工作來(lái)抓,建立有效的長(zhǎng)效管理機(jī)制,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級(jí)集體財(cái)產(chǎn)的安全。

工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  依據(jù)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的需要,進(jìn)一步推進(jìn)校本研修工作,立足教研,聚焦課堂,改進(jìn)教學(xué)行為,提高教學(xué)效益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提升教師專業(yè)化發(fā)展水平,構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的校本研修機(jī)制,努力培養(yǎng)有教養(yǎng)的學(xué)生,打造有素養(yǎng)的教師,創(chuàng)建有品位的學(xué)校。

  二、現(xiàn)狀分析:

  1、學(xué)校師資情況:

  學(xué)校不斷對(duì)師資隊(duì)伍進(jìn)行整體優(yōu)化,并通過(guò)校本教研和培訓(xùn),使得教師素質(zhì)得到提高。學(xué)校現(xiàn)有教職工80余人,其中高級(jí)教師5人,寧波市學(xué)科骨干教師1人,z區(qū)學(xué)科骨干教師4人,市區(qū)級(jí)教壇新秀20余人。這些優(yōu)秀的師資都為校本研修奠定了基礎(chǔ)。

  2、研修氣氛濃厚:

  我校為z省校本教研示范學(xué)校,有著良好的研究氛圍,團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取是我校教研組的一大特色。“會(huì)診式行動(dòng)研究”作為我校校本教研的基本模式,已取得了一定的成效,得到了專家的肯定,并有效地促進(jìn)了教師間的交流與合作研究,改進(jìn)了教學(xué)行為,提高了教學(xué)效率。20xx年9月起,我們又推廣“三人行”互助式合作研究,老師們聚焦課堂教學(xué),使校本教研得到持續(xù)發(fā)展。

  3、制度不斷完善:

  學(xué)校各種規(guī)章制度不斷得到完善,營(yíng)造了“團(tuán)結(jié)向上”的校園氛圍,從制度上保證校本研修的良性開(kāi)展。

  4、存在問(wèn)題:

  教師在理解教育理念的同時(shí),把理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐難度較大,教師教育實(shí)踐與科研水平發(fā)展不平衡;在研討培訓(xùn)中,對(duì)教師中的優(yōu)勢(shì)資源、教師間存在的差異還有待進(jìn)一步挖掘及利用;教師的發(fā)展需求呈多極化趨勢(shì),以往的培訓(xùn)對(duì)教師的個(gè)性化發(fā)展需求關(guān)注較少。

  三、研訓(xùn)目標(biāo):

  1、完善校本研修制度、拓展校本研修途徑、建立校本研修機(jī)制。

  2、結(jié)合教師發(fā)展的需要實(shí)際,切實(shí)幫助教師解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,提高研修的質(zhì)量。

  3、建立一支師德高尚,素質(zhì)良好、能適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的反思型、科研型、學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍。

  四、具體措施:

  1、形成一個(gè)活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。

  逐層開(kāi)展專題性活動(dòng)、主題式教研和日常化教研,形成三位一體的教研活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)校本教研的力度,努力打造一支智慧型教師隊(duì)伍。備課組層面開(kāi)展日常化教研,以“試卷(練習(xí))編制、講評(píng)”為主題,通過(guò)理論學(xué)習(xí)、上學(xué)期期末試卷分析、試卷編制交流、試卷講評(píng)課等形式展開(kāi)研討。教研組層面開(kāi)展主題式教研,期初對(duì)教師在教育教學(xué)中感到困惑的教學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行歸類、分析、綜合,確定主題,以“三人行”互助式合作研究和“會(huì)診式行動(dòng)研究”相結(jié)合的教研方式展開(kāi)課例研究。之后,通過(guò)博客交流和課堂教學(xué)常規(guī)調(diào)研,及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究中的.新問(wèn)題,適度調(diào)整。期末形成小課題報(bào)告。教導(dǎo)處層面開(kāi)展專題性活動(dòng)。

  2、明確教師分層發(fā)展目標(biāo)

  學(xué)校探索和建立各級(jí)教壇新秀、學(xué)科骨干培養(yǎng)梯隊(duì),明確校內(nèi)不同層次的教師階段奮斗目標(biāo)和前進(jìn)的方向。其具體內(nèi)容為:

  (1)全體教師培訓(xùn):進(jìn)一步提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

  開(kāi)展立體讀書(shū)活動(dòng),鼓勵(lì)教師通過(guò)閱讀提升自身素養(yǎng),增加對(duì)教育教學(xué)的理性認(rèn)識(shí)與思考。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),11月份開(kāi)展教學(xué)論壇——“難忘的一段教育教學(xué)經(jīng)歷”分享會(huì)(葉盛、李吉、黃海波)。12月底,青年教師粉筆字書(shū)寫(xiě)過(guò)關(guān)。

  (2)青年教師培訓(xùn):,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用。

  以“青聯(lián)會(huì)”為活動(dòng)平臺(tái),本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展區(qū)教壇新秀評(píng)選歷練活動(dòng)。

  (3)部分骨干教師:“不走尋常路”

  我校師資不管從年齡來(lái)講,還是從教學(xué)能力來(lái)講都出現(xiàn)了“瓶頸”現(xiàn)象,因而,要加大部分中青年骨干教師的培養(yǎng)力度。給予更多的機(jī)會(huì)參與區(qū)級(jí)以上的研究課、講座等,加強(qiáng)功底鑄造,樹(shù)立“不走尋常路”的理念,努力在獨(dú)立深入教材、有創(chuàng)造性地解讀教材上潛心研究,在創(chuàng)新精神和實(shí)施能力方面有較大的提高。能在本校范圍內(nèi)具有指導(dǎo)、帶頭作用,也為區(qū)一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選。

  3、搭建教師學(xué)習(xí)對(duì)話的平臺(tái)

  沒(méi)有專業(yè)引領(lǐng)的研究活動(dòng),教師的研究很難上升到一定的高度,或者至少耗費(fèi)比較多的時(shí)間。除了教師個(gè)人的學(xué)習(xí)鉆研之外,還可從以下三個(gè)方面給教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  (1)校內(nèi):要求大家互相聽(tīng)課,匯報(bào)交流教學(xué)情況,形成大家都深入課堂,研究教學(xué)的良好氛圍。

  (2)校外:走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)。走出去,有計(jì)劃地安排教師外出學(xué)習(xí),尤其是青年教師在政策上要給予傾斜,讓他們接受高層次、全方位的系統(tǒng)培訓(xùn),促使他們盡快成長(zhǎng);請(qǐng)進(jìn)來(lái),學(xué)校邀請(qǐng)專家、教研員來(lái)我校作報(bào)告、座談。

  (3)學(xué)校承辦各類教師培訓(xùn)、教研活動(dòng),給青年教師搭建一個(gè)展示鍛煉的舞臺(tái),讓他們?cè)谝恍┐笮脱杏憰?huì)上展露風(fēng)采。要求教師主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),聆聽(tīng)各位專家們的報(bào)告,努力提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)與理論素養(yǎng)。

  學(xué)校盡力為教師提供針對(duì)性的指導(dǎo)和培訓(xùn),讓教師樹(shù)立成就學(xué)生也成就自己的思想。同時(shí),學(xué)校積極鼓勵(lì)教師間合作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、升高木桶短板,形成合力,實(shí)現(xiàn)共贏。

  4、加強(qiáng)教研組建設(shè)

  (1)各教研組長(zhǎng)要起好紐帶作用,起好引領(lǐng)作用,帶動(dòng)自己的團(tuán)隊(duì)勤于研究、樂(lè)于研究、善于研究,促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展。

  (2)期末以以“創(chuàng)新與扎實(shí)”為主題開(kāi)展星級(jí)教研組評(píng)選活動(dòng)。

  五、考評(píng)機(jī)制:

  1、通過(guò)對(duì)教師培訓(xùn)時(shí)的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、出勤情況等進(jìn)行記錄,按優(yōu)秀、合格、不合格進(jìn)行過(guò)程考核。

  2、結(jié)合我校教學(xué)常規(guī)要求,期末評(píng)選《北斗小學(xué)教科研積極分子》。

  3、努力提高課堂教學(xué)監(jiān)控力度,“進(jìn)課堂”成為課堂教學(xué)常規(guī)管理的基本措施之一,檢查備課本、作業(yè)本等,對(duì)課堂教學(xué)問(wèn)題與對(duì)學(xué)生作業(yè)中反映出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。

  六、保障措施:

  1、組織到位。學(xué)校將形成一個(gè)校長(zhǎng)親自抓、教導(dǎo)處具體抓、教科室協(xié)同抓的校本教研的管理網(wǎng)絡(luò)。

  2、制度到位。學(xué)校有相應(yīng)的教學(xué)常規(guī)制度、聽(tīng)課評(píng)課制度、師徒結(jié)對(duì)制度等,從制度上保證并激勵(lì)教師參加校本教研活動(dòng),提高活動(dòng)質(zhì)量。

  3、學(xué)分到位。校本研修內(nèi)容經(jīng)上報(bào)通過(guò)都將納入學(xué)校教師培訓(xùn)學(xué)分管理。

  4、經(jīng)費(fèi)到位。為了提高校本教研的成效,學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上予以大力支持。

  5、管理到位。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教科室共同負(fù)責(zé)校本研修工作的日常管理。

工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以縣教育局信息化工程規(guī)劃為總體目標(biāo),以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo),以現(xiàn)代教育技術(shù)的研究為著力點(diǎn),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨,探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的新教學(xué)思路,使我校走在運(yùn)用現(xiàn)代代教育技術(shù)的前列。

  二、主要工作:

  1、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)研究工作。

  (1)在全校35周歲以下青年教師中開(kāi)展“用電教,上好課”的活動(dòng)。縣教育局提出了具體要求:30歲以下的教師及市骨干教師在今年底前要會(huì)熟練的操作電腦,要會(huì)自己制作課件;30-40歲的教師要會(huì)熟練的操作電腦,會(huì)利用各種媒體進(jìn)行教學(xué),會(huì)電子備課,會(huì)上網(wǎng)搜索資源。40歲以上的教師要使用電腦,會(huì)使用WPS或WORD進(jìn)行打,會(huì)上網(wǎng)瀏覽,查閱資料。根據(jù)這一要求,上學(xué)期,我們對(duì)全校教師分層次進(jìn)行了信息技術(shù)的培訓(xùn),35周歲下的青年教師學(xué)會(huì)了制作多媒體課件,這學(xué)期要鞏固這一成果, 挑選一部分制作能力強(qiáng)的教師再次集中培訓(xùn),使之成為學(xué)校中信息技術(shù)教學(xué)的中堅(jiān)力量,同時(shí)在青年教師的評(píng)課活動(dòng)中要求參賽教師必須使用多媒體課件,提倡自己上課用的課件自己做,在評(píng)課的同時(shí)進(jìn)行多媒體課件的評(píng)比。

  (2)加強(qiáng)多媒體課件制作的研究。多媒體課件是現(xiàn)代教育技術(shù)的產(chǎn)物,它能充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù),展示出豐富多彩的圖片、聲音、動(dòng)畫(huà),達(dá)到普通教學(xué)手段所不能達(dá)到的效果,在教學(xué)中的地位越來(lái)越重要,尤其是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)研究的興起,它的使用越來(lái)越頻繁,多媒體課件的制作水平往往代表了一個(gè)學(xué)校現(xiàn)代化教育的水平。為此,我們?cè)谇嗄杲處熤刑暨x制作課件能力強(qiáng)的教師組成多媒體課件制作研究小組,每周定期活動(dòng),交流制作心得,在提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),適時(shí)請(qǐng)進(jìn)高水平的'師資進(jìn)行指導(dǎo),重點(diǎn)研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多媒體課件的制作。活動(dòng)定時(shí)、定點(diǎn)開(kāi)展,做到有計(jì)劃、有過(guò)程、有記錄、有總結(jié)。爭(zhēng)取在今年的連云港市課件課比中獲得好成績(jī)。

  (3)做好現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究的督促工作,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),密切注意現(xiàn)代教育技術(shù)的研究方向,搜集和課題有關(guān)的研究資料,為課題組出謀劃策,督促課題組適時(shí)推出階段性匯報(bào)。充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的功能,探討現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的結(jié)合,培養(yǎng)新世紀(jì)需求的高素質(zhì)人才,同時(shí)多與縣、市專家聯(lián)系,爭(zhēng)取獲得指導(dǎo),活動(dòng)做到有計(jì)劃、有過(guò)程、有記錄、有總結(jié),為實(shí)驗(yàn)的中期評(píng)估做好準(zhǔn)備。

  (4)在做好現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時(shí),鼓勵(lì)老師們將平時(shí)研究積累的心得體會(huì)上升為理論,撰寫(xiě)成論文。35周歲下的青年教師每人學(xué)期結(jié)束上交一份,并聘請(qǐng)專家進(jìn)行講評(píng),指導(dǎo),指出最新的研究方向。

  (5)加強(qiáng)信息技術(shù)課的研究工作。在未來(lái)的一、兩年內(nèi),信息技術(shù)的考試將排入到小學(xué)生畢業(yè)考試中去,因此加強(qiáng)信息技術(shù)的教研工作勢(shì)在必行,必需加強(qiáng)信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力。

  2、加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作

  (1)為學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)的研究提供好基礎(chǔ),這學(xué)期繼續(xù)投入,做到上課學(xué)生人手一臺(tái)計(jì)算機(jī),同時(shí)重新配備一個(gè)50座的多媒體機(jī)房,集計(jì)算機(jī)教學(xué)、學(xué)科網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)和語(yǔ)音教學(xué)為一體。

  (2)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)電教硬軟件的各項(xiàng)制度,新購(gòu)置的硬軟件繼續(xù)登記上冊(cè),嚴(yán)格執(zhí)行電教儀器的借還制度,責(zé)任到人,充分保證電教儀器的使用率。

  (3)繼續(xù)強(qiáng)化電教意識(shí),堅(jiān)持“三機(jī)一幕”進(jìn)課堂,并嚴(yán)格執(zhí)行《厲莊小學(xué)電教設(shè)備的使用制度》,定期檢查《電教儀器使用記錄》,促使教師自覺(jué)地改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,確保全校學(xué)科電教覆蓋率100%,上課率達(dá)40%,以提高教師使用電教手段的技能和課堂教學(xué)質(zhì)量。

  (4)充分利用電教代辦費(fèi),逐步增加軟件的投入,努力提高電教軟件的數(shù)量與質(zhì)量。除繼續(xù)向縣教研室征訂各類投影片、錄音帶、錄相帶及多媒體光盤(pán)外,還充分發(fā)揮自身的潛力,自制更符合實(shí)際教學(xué)需要的投影片,錄相帶、多媒體課件等。

  3、繼續(xù)做好學(xué)校網(wǎng)頁(yè)的開(kāi)發(fā)

  隨著信息技術(shù)的發(fā)展,學(xué)校網(wǎng)頁(yè)不僅是學(xué)校宣傳陣地,更是學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)的一個(gè)重要課堂,也是學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)水平的標(biāo)志。為此,我們將投入精力著力開(kāi)發(fā)校園網(wǎng)頁(yè)的功能,充實(shí)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,拓展現(xiàn)代化教學(xué)的模式,豐富學(xué)生的課余生活,全方位的宣傳學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)。

  4、認(rèn)真開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng)

  (1) 計(jì)算機(jī)現(xiàn)在是很多學(xué)生的最愛(ài),這學(xué)期繼續(xù)配備優(yōu)秀師資,開(kāi)展興趣小組活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪畫(huà)、制作班級(jí)網(wǎng)頁(yè),爭(zhēng)取在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。

  (2) 在信息技術(shù)教學(xué)過(guò)程中,適時(shí)舉行年級(jí)為單位的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,擬在四年級(jí)進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪畫(huà)比賽,五年級(jí)進(jìn)行計(jì)算機(jī)漢輸入比賽,六年級(jí)時(shí)行利用PowerPoint制作小報(bào)的比賽,為學(xué)生們提供展示能力的舞臺(tái)。

  三、工作安排:

  九月份:

  1、制定電教工作計(jì)劃,發(fā)放各類電教硬軟件。

  2、發(fā)放教師電教使用記錄。

  3、各課題組制定學(xué)期活動(dòng)方案

  十月份:

  1、五年級(jí)進(jìn)行計(jì)算機(jī)漢輸入比賽。

  2、多媒體課件制作研究小組正常開(kāi)展活動(dòng)。

  3、組織信息技術(shù)課教師參加市信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)論文評(píng)比。

  十一月份:

  1、四年級(jí)進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪畫(huà)比賽。

  2、參加連云港市課件制作評(píng)選。

  十二月份:

  1、聘請(qǐng)電教專家來(lái)我校進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)論文講座。

  2、六年級(jí)時(shí)行利用PowerPoint制作小報(bào)的比賽。

  一月份:

  1、回收各類電教儀器和電教軟件。

  2、學(xué)校電教工作總結(jié),電教實(shí)驗(yàn)課題階段性總結(jié)

工作計(jì)劃 篇4

  一、工作目標(biāo):

  1、圍繞我校環(huán)境教育的實(shí)際,使我校的環(huán)境教育走向前列,開(kāi)創(chuàng)環(huán)境教育新局面。

  2、通過(guò)學(xué)校組織管理,相關(guān)學(xué)科的課內(nèi)環(huán)保教育以及組織豐富多彩的環(huán)保教育課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保道德,養(yǎng)成學(xué)生良好的環(huán)保行為。

  3、通過(guò)學(xué)習(xí)和活動(dòng),普及環(huán)保問(wèn)題、環(huán)保科技、治理環(huán)境等環(huán)抱知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)調(diào)查、實(shí)踐技能,以及相應(yīng)的觀察力、思維力和創(chuàng)造力,全面提高學(xué)生環(huán)保素質(zhì)和能力。

  4、通過(guò)學(xué)生的社會(huì)環(huán)保活動(dòng),擴(kuò)大社會(huì)影響,推動(dòng)當(dāng)?shù)丨h(huán)保事業(yè)的`健康發(fā)展。

  二、工作思路:

  我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由教導(dǎo)處具體操作,制定環(huán)境教育計(jì)劃及實(shí)施方案。

  1、結(jié)合教學(xué)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)滲透。

  小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),通過(guò)教學(xué)活動(dòng)對(duì)他們進(jìn)行普及環(huán)保知識(shí)是最主要的環(huán)境教育渠道。首先,小學(xué)《環(huán)境教育讀本》成為環(huán)保教育的主陣地。根據(jù)課程安排,每周一次的專題課要落實(shí)教學(xué)任務(wù),分教時(shí)進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生了解并掌握一系列環(huán)境保護(hù)常識(shí)。其次,我們要求教師根據(jù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然、科學(xué)、社會(huì)等科目的教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,整理出有關(guān)環(huán)保方面的教學(xué)內(nèi)容,然后在備課中體現(xiàn)教學(xué)目的,詳細(xì)安排教學(xué)步驟,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)各科相關(guān)知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  2、開(kāi)展科技活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。

  科技活動(dòng)是環(huán)境教育的重要渠道,它可以使學(xué)生獲得環(huán)境知識(shí)和環(huán)保技能,樹(shù)立科學(xué)的環(huán)境觀,形成正確的環(huán)境意識(shí),自覺(jué)養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。利用科技節(jié)組織學(xué)生制作環(huán)境小報(bào),進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽和環(huán)保征文活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)保宣傳。

  組織學(xué)生定期出有關(guān)環(huán)保的黑板報(bào)。每周固定時(shí)間利用校紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行環(huán)保知識(shí)專題廣播。進(jìn)行環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽。在學(xué)生及教工家屬的幼兒中征集環(huán)境畫(huà),選拔優(yōu)秀作品在校宣傳櫥窗中展出。開(kāi)展“世界環(huán)境日”紀(jì)念活動(dòng)。通常是將召開(kāi)紀(jì)念大會(huì)、頒獎(jiǎng)、專題報(bào)告、專題廣播、專刊等結(jié)合起來(lái)進(jìn)行,形成一個(gè)宣傳環(huán)境知識(shí)的高潮。

  4、組織班級(jí)召開(kāi)以環(huán)保教育為主題的班隊(duì)活動(dòng),由學(xué)生自主編排各種小品、快板、相聲等文藝節(jié)目,寓教育于娛樂(lè)之中。

  5、參加環(huán)境教育培訓(xùn)。

  6、讓學(xué)生積極參與校內(nèi)外的綠化活動(dòng)。

  7、結(jié)合大型的環(huán)境日開(kāi)展環(huán)境保護(hù)活動(dòng),動(dòng)員全校師生搞衛(wèi)生,如:除雜草、撿垃圾、擦窗戶等。組織學(xué)生上街宣傳,向市民發(fā)放傳單,打掃公共場(chǎng)所等。做到事事有人干,人人有事干。

  三、總結(jié)提高:

  通過(guò)一系列的環(huán)境教育活動(dòng),使師生進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),獲得環(huán)保體驗(yàn),積累環(huán)保經(jīng)驗(yàn)。為了把這一活動(dòng)推向深入,提高層次,鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)論文和開(kāi)展相關(guān)課題研究。在學(xué)生中評(píng)比“環(huán)保小衛(wèi)士”,活動(dòng)總結(jié)時(shí)發(fā)獎(jiǎng)。

  工作行事歷:

  九月份:

  1、各班進(jìn)行愛(ài)綠護(hù)綠教育。

  2、出一期有關(guān)環(huán)境綠化的黑板報(bào)。

  十月份:

  1、開(kāi)展環(huán)保專題講座。

  2、開(kāi)展以環(huán)保為主題的班隊(duì)活動(dòng)。

  十一月份:

  1、召開(kāi)環(huán)保專題廣播會(huì)。

  2、組織學(xué)生制作環(huán)境小報(bào)并進(jìn)行評(píng)比展覽。

  3、進(jìn)行一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽和環(huán)保征文活動(dòng)。

  十二月份:

  1、整治校園環(huán)境。

  2、總結(jié)評(píng)比“環(huán)保小衛(wèi)士”并發(fā)獎(jiǎng)。

工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  學(xué)校體育工作是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要資料,我校以“健康第一”為宗旨,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作的全面健康發(fā)展。用心開(kāi)展各種形式的體育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生健康知識(shí)教育,提高學(xué)生的健康水平。

  二、具體工作:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,上好體育課,持續(xù)成績(jī)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn).。

  2、要努力創(chuàng)造條件,豐富課外體育活動(dòng)的,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),保證學(xué)生每一天一小時(shí)體育課外活動(dòng)時(shí)間,同時(shí)用心開(kāi)展體育活動(dòng)。

  3、認(rèn)真開(kāi)展“兩操一拳一活動(dòng)”。

  4、扎扎實(shí)實(shí)抓好課余訓(xùn)練工作。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃。每一天早晨和下午各訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。建立田徑梯隊(duì),為以后的'比賽打好基礎(chǔ),并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度,力爭(zhēng)在開(kāi)發(fā)區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)用心開(kāi)展跳繩踢毽子活動(dòng)和籃球訓(xùn)練工作,為每年區(qū)教育局的比賽做好準(zhǔn)備。

  5、加強(qiáng)學(xué)校體育的教科研工作。鼓勵(lì)體育教師用心參與教科研工作。

  6、組織體育老師定期對(duì)現(xiàn)有的體育器材、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,對(duì)組織教學(xué)、課外體育活動(dòng)、業(yè)余訓(xùn)練和體育競(jìng)賽進(jìn)行安全教育,防止意外傷害事故的發(fā)生。

  7、抓好《體質(zhì)健康》工作,注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)的好處,注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際狀況進(jìn)行教學(xué)改革,確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率教育穩(wěn)步提高,切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。

  三、主要工作安排:

  1、制定體育工作計(jì)劃。

  2、校運(yùn)動(dòng)隊(duì)開(kāi)始訓(xùn)練。

  3、參加區(qū)中小學(xué)生排球、足球比賽。

  4、搞好學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作

  5、開(kāi)展多種體育活動(dòng)。

  6、組織全校跳繩、踢毽比賽。

  7、做好體育組學(xué)年工作總結(jié)。

工作計(jì)劃 篇6

  班組是企業(yè)的“細(xì)胞”,是企業(yè)的有機(jī)組成部分,也是企業(yè)一切工作的立足點(diǎn)。只有每一個(gè)班組都充滿生機(jī)和活力,企業(yè)才會(huì)有較好的經(jīng)濟(jì)效益,才會(huì)有旺盛的生命力,才能展翅騰飛,迅速發(fā)展。為此,特制定本實(shí)施方案。

  一、創(chuàng)建達(dá)標(biāo)升級(jí)內(nèi)容

  創(chuàng)建達(dá)標(biāo)升級(jí)內(nèi)容以總廠工會(huì)有關(guān)文件精神

  為主,主要內(nèi)容是:

  1、成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)(承包)指標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)定額先進(jìn),降低原、燃材料消耗;

  2、認(rèn)真執(zhí)行工藝操作、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),產(chǎn)品質(zhì)量好;

  3、抓好“兩化”、現(xiàn)場(chǎng)管理和創(chuàng)建無(wú)泄漏工廠(車間)等基礎(chǔ)管理工作,制度健全,臺(tái)帳記錄完整準(zhǔn)確;

  4、文明生產(chǎn)、安全操作,生產(chǎn)(工作)秩序良好;

  5、發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)主義精神,增強(qiáng)主人翁責(zé)任感,做“四有”職工。

  二、榮譽(yù)班組條件

  (一)“先進(jìn)班組”條件

  1、堅(jiān)持黨的基本路線,遵紀(jì)守法,有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,有強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感,有高尚的職業(yè)道德,識(shí)大體,顧全大局,積極主動(dòng)搞好上下工序、班組之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  2、生產(chǎn)和主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)達(dá)到全國(guó)同類班組的先進(jìn)水平。制定了增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支規(guī)劃;不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量、工序質(zhì)量、運(yùn)輸質(zhì)量、工作質(zhì)量;降低物資消耗和生產(chǎn)成本,增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支取得顯著效果。

  3、有完善的經(jīng)濟(jì)承包責(zé)任制和科學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)管理制度。各種原始記錄和臺(tái)帳齊全、準(zhǔn)確。嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程、工藝(技術(shù))規(guī)程、安全規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和規(guī)范化操作。在生產(chǎn)作業(yè)中盡職盡責(zé),按時(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效完成任務(wù);設(shè)備維護(hù)良好,工器具管理工作有序,物品、物料定置合理;安全文明生產(chǎn)成績(jī)顯著,杜絕人身和設(shè)備事故;開(kāi)展“兩化”、現(xiàn)場(chǎng)管理、創(chuàng)建無(wú)泄漏工廠(車間)活動(dòng)達(dá)標(biāo),效果顯著。

  4、積極推廣與應(yīng)用國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)成果,開(kāi)展崗位練兵、技術(shù)表演、技術(shù)革新、合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造等活動(dòng),成績(jī)突出。

  5、班組骨干做思想政治工作能力強(qiáng),業(yè)務(wù)技術(shù)水平高,能干善管。班組成員積極開(kāi)展“建小家”活動(dòng),民主管理作用發(fā)揮好,思想統(tǒng)一,團(tuán)結(jié)一致。

  (二)“信得過(guò)班組”條件

  1、堅(jiān)持黨的基本路線,認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策和廠規(guī)廠紀(jì),有較強(qiáng)的主人翁責(zé)任感和基本觀念,同志之間關(guān)系融洽,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  2、全面完成或超額完成生產(chǎn)(工作)任務(wù),制定了增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支規(guī)劃,不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量,節(jié)約能源,降低原材料消耗,成績(jī)突出,主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)創(chuàng)造和保持了本企業(yè)歷史最好水平。

  3、有較為完善的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制和現(xiàn)場(chǎng)管理制度,認(rèn)真執(zhí)行操作規(guī)程、工藝(技術(shù))規(guī)程、安全規(guī)程,開(kāi)展“兩化”、現(xiàn)場(chǎng)管理和創(chuàng)建無(wú)泄漏工廠(車間)活動(dòng),嚴(yán)格考核,各種原始記錄和臺(tái)帳齊全、準(zhǔn)確,不斷提高科學(xué)管理水平,安全文明生產(chǎn)成績(jī)突出。

  4、推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步,積極開(kāi)展崗位練兵、技術(shù)比武、技術(shù)革新、合理化建議等活動(dòng),員工技術(shù)素質(zhì)有明顯提高。

  5、班組骨干有較強(qiáng)的思想政治工作和業(yè)務(wù)能力。班級(jí)成員認(rèn)真開(kāi)展“建小家”活動(dòng),民主管理好,思想統(tǒng)一,團(tuán)結(jié)一致。

  (三)“合格班組”條件

  1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針政策和廠規(guī)廠紀(jì),執(zhí)行“兩化”和現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn),以主人翁姿態(tài)搞好各項(xiàng)工作。團(tuán)結(jié)協(xié)作,及時(shí)解決各種糾紛。

  2、完成和超額完成生產(chǎn)(工作)任務(wù),制定了增產(chǎn)節(jié)約、增產(chǎn)節(jié)支規(guī)劃,努力提高產(chǎn)品質(zhì)量,節(jié)約能源,降低原材料消耗,主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)達(dá)到本廠同類班組的先進(jìn)水平。

  3、有較完整的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制和管理制度,臺(tái)帳原始記錄清楚、準(zhǔn)確,并堅(jiān)持考核,安全文明生產(chǎn)好。

  4、積極參加崗位練兵、技術(shù)表演、技術(shù)革新、合理化建議等各項(xiàng)活動(dòng),不斷提高職工素質(zhì)。

  5、班級(jí)骨干有一定的思想政治工作能力,業(yè)務(wù)熟,組織開(kāi)展“建小家”活動(dòng),民主管理制度健全,能發(fā)揮作用,民主生活正常,內(nèi)部團(tuán)結(jié)。

  三、驗(yàn)收和命名

  1、“三組”的'驗(yàn)收和命名,每年進(jìn)行一次,同年終評(píng)先活動(dòng)結(jié)合起來(lái),先代會(huì)上命名和獎(jiǎng)勵(lì);上年度被命名的“三組”單位,次年一季度進(jìn)行復(fù)查。對(duì)在復(fù)查中有回退或不夠升級(jí)的班組,限期半年達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。如限期內(nèi)仍未達(dá)標(biāo),由車間、公司或總廠考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組收回證書(shū)和牌(匾)。

  2、班組是企業(yè)的“細(xì)胞”,是企業(yè)的有機(jī)組成部分,也是企業(yè)一切工作的立足點(diǎn)。只有每一個(gè)班組都充滿生機(jī)和活力,企業(yè)才會(huì)有較好的經(jīng)濟(jì)效益,才會(huì)有旺盛的生命力,才能展翅騰飛,迅速發(fā)展。為此,特制定本實(shí)施方案。班組升級(jí)賽的考核驗(yàn)收,要嚴(yán)格按考核驗(yàn)收細(xì)則對(duì)照打分;總分400分,單項(xiàng)在80分以上為“合格班組”;總分450分,單項(xiàng)在90分以上為“信得過(guò)班組”;總分475分,單項(xiàng)在95分以上為“先進(jìn)班組”。

  3、“合格班組”先由班組按考核驗(yàn)收細(xì)則進(jìn)行自檢,合格后向公司提出報(bào)告,經(jīng)考核驗(yàn)收合格后,由公司發(fā)給合格證。

  4、“信得過(guò)班組”是在“合格班組”的基礎(chǔ)上,經(jīng)車間自檢,認(rèn)為可升級(jí)為“信得過(guò)班組”的,車間向公司提出報(bào)告,經(jīng)公司驗(yàn)收合格后,公司頒發(fā)“信得過(guò)班組”牌(匾)。

  5、“先進(jìn)班組”則在“信得過(guò)班組”的基礎(chǔ)上,經(jīng)公司自檢合格,由公司向總廠考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出報(bào)告,經(jīng)總廠驗(yàn)收認(rèn)定合格后,由總廠授予“先進(jìn)班組”牌(匾)。

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