工作計劃5篇【集合】

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

　　20xx年，清豐縣政府法制辦將緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，決定以貫徹落實《國務院關于加強市縣政府依法行政的決定》和《實施意見》為重點，再接再厲，狠抓落實，進一步提高工作效率和工作質量，開創政府法制工作新局面而重點抓好以下幾項工作：

　　一、制定依法行政工作第二個五年規劃

　　為深入貫徹落實國務院《全面推進依法行政實施綱要》(以下簡稱《綱要》)，在《清豐縣全面推進依法行政工作五年規劃》全面落實的基礎上，結合我縣實際，制定清豐縣依法行政第二個五年規劃，加快我縣建設法治政府的進程，使我縣依法行政工作基本達到合法行政、合理行政、程序正當、高效便民、誠實守信、權責統一的要求。

　　二、積極開展行政執法監督活動

　　認真研究制定年終行政執法責任制考核方案，重點做好規范自由裁量權和案卷評查工作，結合考核方案，加大對各部門行政執法責任制工作內容的規范力度，并組織檢查組對全縣各行政執法單位行政執法情況進行全面檢查驗收，以督促其依法行政，提高全面的依法行政水平。

　　三、進一步做好行政復議工作

　　按照《中華人民共和國行政復議法實施條例》的要求，全面查找現有行政復議工作不足，完善行政復議程序，健全行政復議文書，極探索行政復議的'協調、聽證制度，進一步完善告知制度、證據制度和審查制度，提高行政復議辦案質量。

　　四、深入開展規范性文件審查備案工作

　　嚴格按照《河南省規章規范性文件備案辦法》的要求，加大對規范性文件合法性的審查力度，認真組織好規范性文件的審查、制定、登記和備案工作，始終真正做到有備必審、有錯必糾。

　　五、認真做好對行政執法人員的培訓和換證工作

　　按照《河南省行政機關執法條例實施辦法》做好新版執法證換證工作。新上崗行政執法人員需經培訓考試合格取得執法資格后，發放新版行政執法證件。對已取得06版行政執法證件的執法人員培訓考試合格后按“以舊換新”的原則進行更換，同時做好執法人員信息采集、上報工作。

　　六、繼續做好政府法制信息上報工作和法制宣傳教育工作，促進依法行政

　　七、加強法制機構和隊伍建設

　　全面推進依法行政，開展政府法制工作，需要有一支政治強、作風硬、業務精的政府法制工作隊伍。因此應采取有效措施解決政府法制部門或機構建設中存在的突出問題。

工作計劃 篇2

尊敬的洪總、任經理以及全轄的各位同仁，大家上午好：

　　我叫張艷麗，此前在太平洋壽險工作，于今年八月份加盟人保壽險，與在座的各位一并奮斗在團險業務戰線上。今天就由我代表泗洪機構向市公司及各位領導匯報我泗洪營銷部三季度工作情況以及四季度工作計劃。另外，關于農商行小額信貸的分享，也在闡述中一并匯報，請各位領導批評指正：

　　泗洪公司三季度業務壓力較大，其中短險指標18萬元，學平險保費40萬元，人力指標1人，規模保費80萬元，后在9月份又追加小額信貸任務指標26萬元，總體三季度任務指標較高。截止三季度結束，我泗洪部累計承保各項保費如下：法人客戶短險保費：8.08萬元，小額信貸：2.828萬元，學生險：市公司統計12.013萬元，實際我部已收學生險保費超過15萬元。長險1.5萬元，短險達成率：63.1%，學生險達成率：37.5%，小額信貸達成率：10.87%。

　　以上為泗洪團險三季度實際承保的數據，總體未達成市公司既定任務指標，需要在后續工作中加緊努力，力爭能較好完成后期工作。

　　在三度期間我們主要做了以下幾點工作：

　　一、常規業務的開拓：

　　在泗洪開拓法人客戶意外險愈來愈難，在工業園區的業務單位受園區強制和資金影響，選擇社會保險的越來越多，大企業異常稀少、小企業不愿意或沒有經濟能力購買，受經濟影響又出現很多空巢企業，我部深感開拓法人客戶難度十分巨大。面對這樣的情況，我部在三季度，以穩步經營續保業務為主，利用一切機會開拓法人意外險，最終取得八萬余元的保費，但也由于投保單位轉保社會保險，脫保了兩個法人客戶！損失保費近2萬元。

　　另外我部也接觸了幾個正在施工的工地，有投保意向，但是受合同影響暫時沒有達成合作協議。同時我泗洪開展的建工險受國壽與人保財同住建局簽署的統保協議影響，業務開展難度極大，即使不需要住建局批示的工程，同業競爭的壓力也非常大！部分大型建工險承保費率異常低，30萬元的保額，保險費率僅在千分之0.5到千分之1之間，競爭相當激烈，手續費競爭更是白熱化，最高的現在已經出現返點40%手續費的現象，而且支持凈保費入賬！對我們開展鄉鎮和縣城周邊工程業務影響較大！已經聯系的幾個工程，我們也將加緊追蹤的力度，盡快的予以承保。

　　二、合行小額貸款意外險業務

　　三季度，在市公司總經理室和團險部領導高度關心和幫助下，在泗洪高經理傾心投入和爭取下，我本人和張敏經理，辭別太平洋壽險公司，加盟更具挑戰的人保壽險泗洪公司，大膽開拓小額信貸業務工作。

　　市公司領導讓我們做農商行小額信貸業務經驗分享，說實話談不上分享，因為我們還沒有做出成績，在各支行的拜訪和溝通中仍然有需要后續的工作需要處理，在與縣行的溝通中我們還是和國壽有著一定的差距，業務的開展并不是一帆風順的，有過測試成功開單的驚喜，也有網點拒不開展業務的失落，有過網點支行領導不支持工作吃閉門羹的心酸，也有保費平臺維持在20xx元的喜悅！小額信貸業務的開展，是需要大量時間、精力的投入，針對我們泗洪的情況，在此向各位領導匯報我們開展的歷程。從8月16日開始，針對全縣26個可以開展業務的網點，借助小額信貸業務重新辦理的契機，我們再一次對網點的進行大追蹤，大拜訪，并根據網點既往出單的情況，做重點排查與公關。每周五個工作日，堅持下鄉，風雨無阻，不管什么原因，堅定下鄉拜訪不動搖！

　　在鄉鎮網點追蹤過程中，最近的網點往返要10公里，最遠的鄉鎮往返需要一百多公里！在一個多月的堅持下鄉中，我泗洪營銷部歷經4000余公里，已經與近20個網點展開聯系，并已經有12個網點開始辦理我們的業務，另外有峰山、天崗湖、雙溝等鄉鎮一直未辦理過此項業務，暫時沒有開展。經過我們不懈努力和開拓中，已將臨淮、陳圩、金鎮、瑤溝、車門、大樓等幾個網點打造成我們鐵桿網點，確保了此幾個網點每日將80%的業務出在我們公司，一度曾有部分網點將全部業務出我們公司的情況出現。在網點支行維護和經營過程中，雖然我們人民人壽是后進入的，但是我們的熱情的服務和真誠溝通，贏得了各支行從行長到柜員的支持和信任，也保證了我們后續業務的正常和良性開展。

　　但是由于泗洪近一年多時間受民間融資及私人放貸的影響，導致合行業務量急劇下降，三季度本身在放貸款過程中就是是淡季，現在貸款需要的資質及條件頗多，成功貸款的客戶仍然不多。再加上受農商行小額扶貧貸款不收保險的影響，業務量沒有突破式的爆發，但是我們也相信，有了我們現在的努力付出，在四季度和明年一季度的工作中，我們可以更好的將精力與時間投入到對網點的公關和維護中，確保我們在開門紅戰役中取得良好的成績。

　　在此期間，從8月23日梅花第一張150元保單測試成功到9月30日止，歷經38天，累計收取小額信貸保險費2.828萬元，時間雖短但是我們也確保了所有開單的`網點，每周至少拜訪一次，部分網點已經拜訪了五六次，與支行行長、會計以及農貸記賬員結下了良好的合作關系。通過三十余天的努力，我們也得到了農商行分管領導和會計部的認可和大力支持，確保了我們支行網點單證不間斷，在我們有需求的時候能夠第一時間將我們人民人壽的單證及時發放下去。2.8萬的保費雖然不多，但對泗洪機構來說卻是一盞希望的火苗，也昭示著泗洪一個新業務渠道的成功開拓。雖然已經有十余個網點與我們建立合作關系，但是我們接下來主要目標是要進駐泗洪業務量最大的花園口支行，同時也會在四季度工作中，繼續開拓未拜訪的支行，以及對工行、農行等商業銀行的銜接，爭取在借助市公司給予有力政策下，深度開展此幾個渠道的業務，以確保在四季度和即將開展的開門紅業務中奠定基礎！

　　三、學生險業務

　　三季度是學平險銷售旺季，但是今年的業務開展并不理想，受學校統一辦理社保和公辦學校不收保險的影響，以及既往與我們合作人保產險也開展學生險影響截止九月底，實際收取學生險保費僅15萬余元，已生效保費12萬余元，與市公司既定的40萬元指標相差較大，達成率僅37.5%，沒有達到預期效果！但是失落之余也有收獲，泗洪公司在高經理高度重視和全體職工共同努力和拼搏下，每人主動認領了至少3000元任務指標，同時任務指標的完成也與個人中秋福利掛鉤，雖然金額不多，但是彰顯了泗洪全體員工積極主動性和展業激情。

　　另外，既往人保財與我們合作的學生險業務今年基本被回收自己承保，損失了一部分業務，但是我們通過努力，在維護好既往自己開拓的學生險業務同時也成功開拓了幾個新的學校，以幼兒園為主，新產生數萬元保險費。受中國人壽影響，泗洪部分學校如泗洪中學、泗洪二中以及育才學校的保險已經與中國人壽合作近10年，通過了解，這部分學生保險，在學校沒有支付保險公司保費情況下，中國人壽仍然要承擔該學校學生的保險責任，且保險費可以分期給付。這些長期的合作關系以及政策的優勢，對我們公司開展業務沖擊非常明顯，我們也會在今后的工作中，尋求契機，爭取融入部分學校，開辦學生險業務。

　　綜上為我泗洪營銷部在三季度工作期間的主要內容，存在的一些問題我們也將在今后工作中積極改正。四季度工作已經開始，接下來我將泗洪營銷部四季度的工作安排向各位領導匯報，請指正：

　　一、緊抓小額信貸業務不放松

　　借助三季度良好勢頭，我們在四季度仍將小額信貸業務放在第一位，努力開拓農商銀行同時，加大對工商銀行、農業銀行以及蘇州銀行業務的開拓和銜接，爭取在最短的時間內完成對商業銀行的拜訪和銜接。針對農商行未拜訪的網點和主要業務產生的大網點，在四季度我們在做好下鄉維護同時也要找準時機融入花園口支行，爭取一塊屬于人保壽險的坐席以便后續業務的開展。

　　二、法人客戶的開拓

　　四季度我們將繼續深入拜訪陌生客戶單位，積極主動出擊，深入市場為企業客戶尋求最合理的承保方式，大力開拓法人客戶，挖掘準客戶，為明年開門紅奠定基礎。

　　在與商業銀行以及農商行開展小額信貸業務中，積極與銀行的公司部進行聯系，積極索求大客戶信息，從銀行入口出發，尋求突破口，讓銀行成為我們大客戶的轉介人！擴大合作空間，使資源利用最大化。

　　三、計劃生育獨生子女保險

　　在四季度中，我們也將借助一部分關系，與計生局部分領導銜接，努力開展獨生子女保險，期待通過一定的努力可以將泗洪獨生子女保險承保一部分。

　　四、三季度業務開展中遇到的問題及建議

　　1、單證問題

　　三季度小額信貸業務開展中，由于我們公司提供的憑證式A4紙張大小，與同業中國人壽、人保財險、太平洋壽險等保險公司的單證相比較大了至少一倍！厚度也增加了不少，關于保險單證的打印，各支行的會計分別反映我們的單證過大，不方便農貸記賬員出單，更不利于后期會計在整理單證的裝訂，前期業務量小的情況下，會計疊好后可以裝訂，后期在四季度甚至開門紅一季度中，業務量突飛猛進的時候，會給支行的會計帶來很大的不便與麻煩！為此，農商行的會計部以及各支行的會計及農貸記賬員全部反映我們公司的單證過大，不利于業務的辦理！

　　2、系統問題

　　在業務開展中，同業公司的系統比我們公司的系統簡單很多，不需要輸入家庭住址，不需要輸入被保險人電話，只要輸入貸款號，就可以打印憑證！相比較我們公司需要輸入六位地址以及電話，為農貸記賬員的工作帶來極大不便。反之再問公司，農商行為客戶發放的貸款，本身就是資料齊全，包含了身份證復印件、擔保人以及詳細的各種資質資料，我公司在系統錄入時仍然需要輸入地址和電話，則顯的累贅了不少，平白為會計和出單人員增加很多麻煩，就系統操作而言，各支行網點更傾向于做其他兩家保險公司的單證，極力希望我們公司能根據業務開展的實際情況簡化系統程序，去掉繁瑣且不必要部分，以方便后續大量業務開發。

　　3、花園口支行特殊出單問題

　　花園口支行為所有開展小額信貸業務壽險公司的必爭之地，截止目前為止，一共只有中國人壽和太平洋壽險兩家保險公司進駐開展業務。現在僅為國壽一家獨家在辦理。由于花園口支行地處縣城中心，每日客流量極大，發放貸款筆數及金額均較大！在辦理小額信貸業務中由于放貸的辦公室和保險打印地方時分開樓上下辦公，無法保證在放貸過程中同時開具保險單，農商行的會計也不會了這業務而奔波于樓上下。

　　目前國壽和太平洋壽險開展此項業務時均為農商行提供了自制的不帶公章的一式三聯投保單，與銀行存款單大小一致，由客戶在辦理貸款同時填寫好以后交給信貸員收繳，每周六統一在農貸記賬員處出單。若要進駐花園口支行開展小額信貸業務，我公司必須要準備類似的一式三聯投保單，以方便合行會計每周一次的出單。

　　綜上為泗洪20xx年三季度團險工作小結及四季度業務發展規劃，同時將業務開展中遇到的問題和建議向公司匯報，請各位領導批評指正！

　　匯報人：張艷麗 20xx年10月17日

工作計劃 篇3

　　經過9月學生會激烈的競選工作的順利完成，我院成立了新一屆學生會，學生會學術中心工作計劃。其中學術部的成員有：。為了更高效地完成本部門的基本任務，更有力地支持學生會的全局工作，更全面地為同學們服務，做好老師與同學們之間的溝通工作，我們共同為20xx屆的工作制定了如下計劃：

　　一、20xx年**月，承辦"政治與公共管理學院魅力文化節"系列活動。

　　具體實施方案：邀請本院政治與國際關系學系著名老師李晶于5月19日晚19：00在教五-413教室舉辦一場名為"有禮更精彩"的社交禮儀講座。此次講座除了會有主講人精彩的講授外，還將設置師生互動環節，請主講人對參與同學在不同場合中的禮儀方式加以點評，并將頒發紀念品，以提高同學們的參與熱情，活躍現場的氣氛。

　　二、針對本院**級公共管理類的同學們召開一次對行政管理、公共事業管理、勞動與社會保障三個專業的就業前景等問題進行具體介紹的交流會。

　　舉辦目的：**級公共管理類首次依大類招生，大一的同學對其中三個專業的了解并不是很深入，舉辦此次專業具體介紹的交流會對同學們大三時選擇專業有一定的指導意義。

　　具體實施方案：邀請本院對公共管理類三個專業的研究方向、就業前景等問題有較深入了解的老師在院辦201教室與公共管理類三個班的同學們進行交流。

　　三、于20xx年·月至20xx年·月(寒、暑假時間除外)每月中下旬舉辦一次"風云"系列時事講座。

　　具體實施方案：向廣大同學征集意見，選擇同學們感興趣的時事話題，邀請院內外的著名老師，在教五多功能報告廳或教五、教四其它大教室召開講座。

　　四、組織填寫教師教學質量反饋表。

　　五、構建我院學習信息反饋員體系，參加《明鏡》刊物反饋會。

　　根據《武漢大學大學生信息員實施細則》，為推動學校教育教學改革，營造優良風氣，提高教學質量，我院學術部配合校教務部，建立我院的學生信息反饋員體系，工作計劃《學生會學術中心工作計劃》。學院信息員及時將現實中的問題反饋到教務部，學術部應做好本院體系的保障工作。

　　六、于期末考試之際宣傳考風考紀、明確獎懲制度。

　　七、組織學院同學參加武大學習競賽等各類知識比賽，并負責管理和服務。

　　八、組織學院代表隊參加武漢大學英語月比賽。

　　九、于20xx年**月中下旬舉辦一次與優秀學生面對面的交流會。

　　具體實施方案：邀請我院在不同方面很優秀的學生(學習成績很好或有某項藝術特長或在學生工作方面做得很好)在教五多功能報告廳舉辦一次訪談會。

　　訪談會的環節大體上包括：

　　1.邀請到的優秀學生的自我介紹及特長現場表演；

　　2.在訪談會前對這些優秀學生的家長用電話的形式進行采訪，在訪談會上播放電話錄音；

　　3.請這些優秀同學進行經驗介紹；

　　4.觀眾對這些優秀同學進行現場提問。

　　舉辦目的：

　　經過與大多數的同學交流，他們很期待能夠與我院很優秀的'同學進行面對面的交流，從而在自己的學習、生活方面獲得一些經驗。而且這種大型活動能夠豐富大家業余生活，提高大家參與積極性，提高學院知名度。

　　十、于十二月中旬在教五多功能報告廳召開一次本院同學的知識競賽。該知識競賽的涉獵面以綜合性知識為主，也包括一些我院的專業知識。

　　該知識競賽的環節主要有：

　　1.必答題(范圍是綜合性知識)；

　　2.英語平臺(每兩個同學為一組，其中一個同學用英語描述給定的英語單詞，但不能說出該單詞也不能用肢體語言，另一個同學猜，在限定時間內猜出單詞多的組獲勝。)

　　3.搶答題(范圍是我院的專業知識)

　　4.風險題(范圍是綜合性知識)

　　附：參與本競賽的同學可分為4組，每組2個同學。參與原則可以自愿也可以由班級推薦。賽后將對獲勝組頒發榮譽證書及獎品。

　　以上是我院學生會學術部初步工作計劃，請學生會對我部的工作進行監督

　　學術部作為與"學"聯系最緊的一個部門，倡導一種學習的氛圍，始終在為營造一個良好的學術環境而努力。組織各種與"學"相關的活動，讓同學在學在其中，領悟其中。一切都是讓"學"更好的運轉，這就是我們的宗詣。

　　舉辦辯論賽是學術部每年必做的工作，讓大文與大理在唇槍舌刀的戰場上盡顯風采，以辯會友，以辯明理。以達到訓練和培養辯才的目的，每年的辯論賽都會涌現一大批優秀的辯手，成為校辯論隊的佼佼者。

　　舉辦講座拓寬同學的視野，讓同學領略不同的聲音，我們以此為責。我們邀請新*方語言學校過來做英語學習系列講座就深受同學的歡迎。

　　多聽取同學的意見解決同學身邊的問題也是我們義不容辭的責任，請大家記住，我們就在你們身邊，我們一直在努力。

　　本部們有活動和編輯兩個組，活動負責辦講座，搞辯論賽，編輯組出版學生會刊物校園風，我們的工作方式就一句話"分組不細分工，難題大小一塊攻"，成員團結合作，在不斷的合作與工作中學術部不斷的成長著。

工作計劃 篇4

　　護士長是護理人才中的佼佼者，伴隨著醫院和護理專業的發展，會層出不窮的涌現出大批具有年輕化、知識化、專業化的護理人才。因此，在新的歷史時期，護士長要樹立傳承、創新、發展的理念，努力提高自身的能力，以適應社會的發展和護理改革的需要。

　　1.現代管理理念是做好工作的基礎

　　1.1強化標準、制度管理護士長應具有先進科學的管理思維，真正能跳出護理看管理，才能真正體現“以人為本”的科學管理。如遇到個別護士工作中出現問題，按照工作標準、制度進行培養教育，及時發現，積極疏導，給與糾正。通過實踐使我體會到，對于護士長而言，具有現代管理思維比盲目被動進行大量具體工作更為重要。

　　1.2樹立管理創新觀念創新是一個民族的靈魂，也是護理學發展不可或缺的源泉。護士長應樹立創新的管理觀念，營造創新的氛圍，鍛煉創新的思維能力。帶動、鼓勵全科醫護人員不斷學習，引進新業務、新技術，在護理技術與服務項目上開拓新的市場和發展空間。

　　1.3樹立法律意識未來的管理模式將由“人治”走向“法制”。隨著國家法律制度的健全和群眾法律意識的提高。要求醫護人員知法、懂法、守法，用法制觀念規范自己的醫療護理行為[2]。護士長作為臨床護理管理者，應積極參加院里組織的法律講座，增強法律觀念，學習法律知識，帶領大家認真學習和領會國家的有關法律法規，并指導護士認真書寫護理文書，做到及時、準確、真實。這樣才能做到有章可循、有法可依。

　　2.加強護理質量管理護理質量管理是護理管理工作的核心和重點，是護理管理的永恒主題。質量控制是管理的基礎，是管理的生命線。

　　2.抓住關鍵環節

　　2.1抓住重點病人病人中的重點對象有以下幾種。一種是危重搶救和大手術病人，他們的生命處于危險狀態，護理操作多，工作緊張而又集中，容易發生差錯事故。一種是疑難和預后不良的病人。這種病人心理問題多，容易發生意外事件。一種是高級干部和社會名流。

　　這種病人一般年事較高，由于工作與社會地位的原因，他們對服務質量要求較高，稍有疏忽，語言不當，都會引起強烈反應，對醫院工作與聲譽影響很大。以上幾種病人，應正確對待，派護師以上高年資護師重點護理，護士長增加床邊查房次數，予以重視，并進行基礎護理、專科護理的質量檢查，有效的保證護理安全，杜絕差錯事故發生。

　　2.2抓住重點護士新參加工作的護士、發生差錯事故較多的護士、個人家庭發生不幸事件，情緒出現波動等。對于她們應該熱情幫助，而不是冷淡;是監督而不是歧視，更不是打擊。提高護理質量只有得到護士們的相應與配合，而不是無所謂和反感，這樣才能得到滿意的效果。

　　2.3分層進行質量控制制定護士分層構架式管理：護士長負責全面質量管理，隨時抽查護理質量。護師及主管護師成立質量控制小組，設指控員一名，每月負責全體護士的操作考核，護理應急預案考核，院感控制等。護師及主管護師成立帶教小組，設組長一名，負責低年資護士、無證護士、實習護士、見習護生的帶教工作。高年資護士以身作則帶動低年資護士工作，發現問題及時組織指控小組進行分析原因、總結經驗教訓、提出整改措施。

　　3.提高護士長執行力

　　3.1執行力是護士長組織完成各項工作任務的能力。一個好的執行者能夠彌補決策方案的不足，而一個再完美的決策方案也會被扼殺在滯后的執行者手中。執行力是管理成敗的關鍵。

　　提高護士長執行力應從提高護士長的計劃能力、指揮能力、協調能力、創新能力等幾方面的能力進行培養。

　　3.1.1計劃能力計劃是將組織在一定時期內的目標和任務進行分解，落實到組織的具體工作部門和個人，從而保證組織工作有序進行和組織目標得以實現的過程。腳踏實地的根據科室實際情況出發，制定每周工作計劃，計劃制定的要科學、準確、易于執行。依靠護士、發動護士，吸收大家的智慧，激活她們的工作熱情，使得計劃順利有效實施。

　　3.1.2指揮能力安排護士執行既定的工作計劃及處理科室突發事件都需要護士長具有良好的指揮能力。護士長如同一位音樂指揮，指導整個樂隊的音樂演奏，使得多個聲部的演奏能夠成為一個整體，可謂一個樂隊的靈魂人物。按照個人不同的特點及工作的不同要求，指導護理人員有效的開展工作，并最大限度的調動大家的積極性。

　　3.1.3協調能力護士長在各級領導和科室護士之間起著承上啟下，協調溝通的作用。與上級主動坦誠地交換思想，以取得領導對科室工作的支持。對待下屬要做到以護士為中心，公開、公正、民主，有透明度，把自己融于群眾之中。加強與各個輔助科室之間的協作關系以及與其他科室護士長之間的交流。努力做好各方面、個層次的協調和溝通工作。

　　3.1.4創新能力許多管理者成功的訣竅在于創新。在繼承傳統管理經驗的基礎上，腳踏實地、逐步推進、一絲不茍、精益求精。帶領護士們在保證護理安全的基礎上，開拓思路，在業務上、服務上、寫作上充分發揮創新的潛能。4.以和聚人、友善相處、增強團隊凝聚力

　　4.1團結出戰斗力、出凝聚力、出生產力做管理工作也應講究一個“和”字。新成立的科室，醫護人員是從四面八方不同科室聚集到一起。護士長應充分了解各個護士的氣質和性格特點，采用不同的.溝通方式，表達要準確、謹慎、有分寸，不講損害同事自尊心的話，以和聚人，善于協調。以理服人，要有愛才之心，求才之渴，容才之量，護才之魄，舉才之德[4]。要折服人心，必須有健康的體魄和良好的心理素質，保持樂觀向上的精神狀態，把自己視為一名普通的護士，擺正自己寬待他人。以此協調好人際關系，減少不必要的誤會與摩擦。營造既和諧又緊張有序，既團結又催人奮進的良好工作氛圍。

　　4.2以病人為中心，創建和諧的護患關系病人來住院，首先接觸到的是護士、接觸最多的也是護士，所以護士的一言一行、一舉一動都會給病人留下深刻印象。我科倡導“盡心盡職，盡善盡美，全心全意為患者服務”的管理理念。如：在床頭交接班時，除交接病人的病情及治療情況外，還應向病人問好。作自我介紹。詢問病人不適的感覺及需要。工作中要求護士做到四不說：“我不知道，找大夫去;我忙著呢，等會兒再說;我不是您的主管護士，我不管這事;今天您的主管大夫不在，明天再說吧。”

　　5.加強自身學習

　　護士長要成為博學多才的多面手，不僅要熟練掌握專業知識和技能，還要掌握社會科學、管理科學、人文科學的知識，同時還要掌握一定的交際、演講、寫作知識[5]。利用業余時間參加專業高等教育考試。訂閱護理管理雜志，增加閱讀量，激發創作寫作思路。因此，護士長要不斷充實自己，從各種渠道獲取知識，拓寬知識面，以適應日趨復雜的護理工作的要求。

　　時代的進步與醫療的改革對護理管理工作產生著巨大的壓力與沖擊，面臨著嚴峻的考驗。護士長要成為護士的代言人、貼心人。努力使自己具有仁慈之心、謙虛之心、責任心、忠恕之心、進取之心。本著傳承、創新、發展的目標。帶領護理隊伍為患者提供更加優質的服務，將護理科學的發展推向一個嶄新的高度。

工作計劃 篇5

　　工作計劃是提高工作效率的一個前提。今天要完成什么事情，明天要完成什么事情。下面由小編為您整理出的小學六年級語文培優輔差工作計劃，一起來看看吧。

　　小學六年級語文培優輔差工作計劃1

　　一、指導計劃

　　提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助后進生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養較好的學習習慣，形成語文基本能力。培優計劃要落到實處，發掘并培養一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養語文能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實的基礎和閱讀寫話能力，并能協助老師進行輔差活動，提高整個班級的語文素養和語文成績。

　　二、制定目標：

　　在這個學期的.培優輔差活動中，培優對象能按照計劃提高讀、說、寫的綜合語文能力，并協助老師實施輔差工作，幫助差生取得進步。輔差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高。特別是語文考試這一基本的能力。

　　三、定內容：

　　培優主要是繼續提高學生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，多給他們一定的指導，以期在寫作中能靈活運用，提高寫話水平，定時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提高語文能力。

　　輔差的內容是教會學生敢于做題，會做題，安排比較基礎的內容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄，仿寫，后獨立完成，保證每個差生有話可說，有文可寫。訓練后進生的口頭表達能力，堂上創造情境，讓后進生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。

　　四、培優對象：

　　五、輔差對象：

　　六、主要措施：

　　1、課外輔導，利用課余時間。

　　2、采用一優生帶一差生幫一行動。

　　3、請優生介紹學習經驗，后進生加以學習。

　　4、課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響后進生。

　　5、對后進生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。

　　6、采用激勵機制，對后進生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。

　　7、充分了解后進生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證后進生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

　　8、重視中等成績學生，保持其成績穩定和提高。

　　9、必要時與家長聯系，協助解決后進生的學習問題。

　　小學六年級語文培優輔差工作計劃2

　　轉眼間，學期將盡。本學期，我擔任六年級（2）班的數學課，數學是不太受學生歡迎的學科，只是迫于生學的壓力，學生不得不學，因此，數學學科教學常常會出現兩極分化的現象，培優補差工作就顯得更為重要。在這方面，我也挺注意，現將本學期的培優補差工作總結如下：

　　一、對于優秀生來說，重在培養其學習能力。

　　對于成績優異的學生來說，他們學習能力強，自覺性強，這都是他們成績優異的一個重要原因。但盡管這樣，在課堂上，他們可能是學習的高手，但在課下，他們卻不一定會學習。特別是六年級的學生，剛入初中時間不長，對學習方法的問題還并不是很明確。

　　因此，應更多地培養他們學習的方法和習慣。例如，在課堂上，從復習，新授，練習，提高，小結等方面培養他們獨立自主學習的習慣，使他們養成會學習的習慣，能交給他們的交給他們自己解決，盡量培養他們較強的學習能力。課下，則對他們布置額外的任務，使他們在掌握基本的學習知識的同時，盡可能培養其更強的學習能力。

　　二、對于中等生來說，重在培養其學習習慣。

　　對于多說中等生來說，他們可能是課堂上學習的乖乖者，這是他們的優點，你交給他們幾個，他們就學幾個，你讓他們怎樣做，他們就怎么做，而一旦離開老師的幫助，他們則變得不知所措。因此，培養其會學習，學好習的習慣尤其重要。

　　本學期，正是基于這樣的考慮，所以，我在課堂上尤其重視學案的利用，給出學生學習的目標，指出學習的重難點，提供學生學習的素材，幫助學生逐漸養成會學習的習慣。同時，結合他們學習有余，靈活不足的特點，通過附加的學習素材，培養他們靈活的學習特點。

　　三、對于學困生來說，培養他們學習的方法，提高他們學習的信心。

　　對于一個班來說，學困生常常是一個不小的群體。他們成績不好，常常與他們的基礎不好、學習能力差、學習方法不對頭有著很大的關系，同時也與部分學生的學習態度有很大的.關系。本學期，在這個方面，我更多的是做這部分學生的思想工作，但效果并不明顯。

　　對于一部分學生來說，他們雖然基礎差，但并不放棄，這樣的學生，不僅需要老師的鼓勵，更需要老師的幫助。還有一部分學生則與其學習態度有著很大的關系，他們雖然腦子聰明，卻并不珍惜，所以需要做更多的思想工作。通過本學期的教學，我發現，僅靠鼓勵，幫助，對這部分學生是不夠，必要時更需要嚴厲的批評，這樣才可能使他們改變不正確的態度。同時，學困生轉化并非一個所能為，所以，有時，我還常常通過各種解決的方法，以養成他們足能互幫的氣氛。

　　總之，培優補差工作在學校可以說是一項艱巨的工作，它絕非一朝一夕的功夫，也不是一個人所能為的，它需要老師們的智慧，大家的共同努力才可以實現。

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