工作計劃6篇(精品)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的工作計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
衛生下鄉工作是落實科學發展觀、縮小城鄉衛生差距、促進農村衛生事業的發展、構建和諧社會的重要舉措。自石家莊市衛生局開展“千名醫師下鄉村”活動開展以來,我院于20xx年接承了XX衛生院的對口支援工作。開展支援工作一年以來,我們良好的完成了支援任務,取得了一定的成績,但是經過這一年的工作還是發現了一些問題:比如人員的調配等等。為進一步規范我院衛生下鄉工作,加快其正規化、系統化建設,更好的完成市衛生局的任務,根據我院實際情況,現特制定了衛生下鄉工作制度。請各科室認真學習文件精神,在實際工作中切實貫徹執行相關工作制度,推動衛生下鄉工作邁上一個新臺階,提高到一個新水平。
一、支援目標
通過實施城鄉醫院對口支援工作,幫助受援醫院提高服務能力和水平,改善和加強管理。通過三年的建設發展和對口支援,使受援醫院的管理水平、學科建設、服務能力顯著提升,并持續改進和提高。
二、支援內容
(一)根據上級文件要求,我們每次需要向受援衛生院派遣3名支援人員,原則上以中級職稱為主,根據當地衛生院特色,駐守受援醫院開展臨床診療、教學培訓、重點學科建設等技術援助活動。
(二)根據受援地區需求,支援醫院不定期派出專家到受援醫院進行專題講座、教學查房、手術示教、危重病例搶救等。
(三)與受援醫院建立疑難重癥會診、轉診綠色通道,免費接收受援醫院醫務人員到支援醫院接受住院醫師、專科醫師培訓或進修學習。
(四)按照醫療技術分類分級管理的規定,幫助受援醫院開展適宜技術和新技術、新業務,結合實際拓展服務范圍。
三、具體實施措施
(一)在確保支援工作的持續性和穩定性的前提下,醫務人員3個月輪換一次,中途不可換人。輪換人員于各季度首個周一為交接日。為合理搭配資源,醫院將各個科室下鄉進行了排序,希望各科室嚴格按照順序派遣人員完成下鄉任務。
(二)如科室有人員進修、休假或者其他因素導致不能下鄉的`情況,可提前向醫務部申請后延。由醫務部核實情況后決定該科室是自動后延還是調至最后一批。在所有科室輪轉完成前每個科室只可申請后延一次。
(三)如有個別醫務人員涉及到晉升職稱需要下鄉的,可向醫務部提出申請,由醫務部和申請人及下批下鄉科室溝通后優先安排需要晉升人員下鄉。
(四)凡是由意外事件導致下鄉順序或人員改變的,由醫務部在本月的質控動態上進行公布,請各科室留意質控動態以便及時安排本科下鄉工作。
(五)支援人員派駐期間由受援醫院統一管理,并參與受援醫院的相關業務和管理工作,參與當地義診、突發公共衛生事件醫療救治等工作。
(六)所有下鄉人員在下鄉期間不擔負本科任何工作,科室不得以任何理由將其從下鄉單位調回,如有特殊原因,由科室主任或個人向醫務部提出申請,醫務部上報領導審批后再行決定。一旦發現科室擅自將下鄉人員調回科室工作,或個人無故回科工作的將給予下鄉個人及科室每工作日40元的處罰。
(七)下鄉人員需要請假并低于3天的,先向受援醫院負責人請假,待批準后電話通知醫務部備案;需請假3天以上的待受援醫院負責人批準后,書面向醫務部主任說明原因。
四、下鄉考核及獎懲措施
(一)所有派遣人員在下鄉期間除日常工作外,必須完成其教學、查房、考勤等考核任務。(具體內容見附表)
(二)教學任務每兩周一次,授課時間嚴格按照兩周
一次進行,下鄉結束時授課低于四次者,或每次授課時間間隔低于一周者均視為不合格;查房任務每周一次,下鄉結束時查房低于8次者視為不合格;所有派遣人員在下鄉期間必須每天填寫考勤表,簡單記錄當日工作情況,考勤率低于80%視為不合格。
(三)以上三項考核一項未完成扣除一個月的下鄉補助;兩項任務未完成的扣除兩月下鄉補助,并通知受援醫院不予給其填寫《醫生到農村醫療衛生機構服務鑒定表》,三項任務均未完成的,扣除兩月下鄉補助,不予填寫《醫生到農村醫療衛生機構服務鑒定表》,安排其重新下鄉進行考核并對其所在科室進行500元的處罰。
(四)在下鄉期間,下鄉人員的每月考勤將由醫務部上報,拿院平均獎。下鄉結束后(或下鄉結束前一周)將任務考核表及下鄉總結交至醫務部,由醫務部審核完成后給予下鄉補助,并通知當地衛生院填寫《醫生到農村醫療衛生機構服務鑒定表》。
(五)前往XX下鄉的個人補助按照每月22天,每天20元,共三個月進行發放。
(六)凡是派遣人員下鄉的科室醫院將給予每科每人1000元的科室獎勵,并與年終績效掛鉤。無特殊原因拒不派遣下鄉人員的科室將給予每科20xx元的處罰。
衛生下鄉對我院來說是一項艱巨的政治任務,各級領導機關十分重視。我們一定要克服各種困難,最好的完成下鄉任務,把我們醫院的精神,我們的醫術、我們的影響帶到基層。在給基層人民帶來健康的同時,讓基層人民了解我們的醫院。所以希望各科室嚴格按照本文件執行更好的配合醫院完成下鄉任務。
工作計劃 篇2
一、以“青春獻永中、活力促和諧”為主題。
通過豐富多彩的紀念活動,展示永中青年“勤于學習、善于創造、甘于奉獻”的精神面貌。主要開展以下幾項活動:
(一) 舉辦新紀元杯“青春與陽光同行”中小學生網頁設計大賽。
對青少年進行創新教育和創新思維訓練,弘揚和傳播創新知識、創新文化,引導、幫助青少年樹立“綠色上網,健康成長”觀念,提高創新素質和能力。
(二)舉辦“學理論、提素質、促發展”團員青年綜合知識競賽。
以奧運會舉辦、改革開放三十周年為契機,廣泛開展主題教育,引導團員青年知團情、明責任、做貢獻。
(三)舉行“迎奧運、展風。”青年趣味登山比賽。
通過登山活動,大力豐富節日文化,全面展示團員青年的智慧、友愛、勇敢、活躍、奉獻、進步的青春風。,以活動促進團組織的活力建設。
(四)召開紀念五四運動xx周年大會。
表彰20xx年度先進團組織和優秀團干部,重視發揮青年典型的示范帶動作用,營造崇尚先進、學習先進的良好氛圍,激勵廣大青年在改革開放和現代化建設的實踐中健康成長、建功成才。
(五)機關團員青年外出學習考察。
組織機關團員青年外出學習考察,以開闊眼界、交流經驗、學習先進,提高工作熱情和工作水平。
(六)組建街道機關青年俱樂部。
促進街道機關青年的聯絡交流、崗位建功和成長發展。
(七)開展農村青年勞動力素質培訓。
二、做好基層團組織換屆前的調查摸底工作。
根據村兩委換屆的進度,對已換屆的'村逐個走訪,調查了解,確保選出德才兼備、素質優良、有戰斗力的基層團干部。爭取在6月底完成各基層團組織的換屆選舉工作。
三、配合開展“六一”兒童節慰問活動。
為永中轄區各學校的少年兒童和教師送去節日的問候和關心。
四、在“6·26”禁毒日之際,在青少年中開展禁毒知識教育,營造“遠離毒品,關愛未來”的良好氛圍。
工作計劃 篇3
在新的一年里,新組建的**城市管理行政執法局,在區委、區政府的領導下,按照《**關于20xx年投資軟環境安排意見》(**發[20xx]1號)的精神和要求,結合城市管理執法工作實際,制定20xx年的治理投資軟環境工作計劃。
一、指導思想
認真貫徹落實黨的十六屆五中全會和省市區委全會精神,緊緊圍繞經濟發展和區委區政府中心工作,以規范服務為主題,以提高執法效能和提升城市形象為重點,不斷強化城市管理執法,深化執法為民理念,全面完成招商引資任務,為我區投資者創造良好的投資環境。
二、工作目標
(一)堅持依法行政,加大城市管理執法檢查力度,創造規范嚴明的法制環境。
(二)堅持優質服務,切實轉變作風,創造熱情周到的政務服務環境。
(三)堅決制止亂檢查、亂收費、亂罰款、亂攤派和吃拿卡要現象,創造良好的市場環境。
(四)加強城市管理行政執法宣傳,創造良好的社會輿論環境。
(五)深化政務公開,創造公平公開公正的政策環境。
三、工作要求
(一)加強城市管理工作宣傳。
20xx年我局將以組建為契機,結合城市管理工作實際,制定城市管理執法宣傳計劃,通過新聞媒體、工作簡報、公益宣傳活動、鎮(街辦)春臺會等形式,積極進行城市管理法律法規和知識的宣傳,使更多的群眾了解城市管理執法、認識城市管理執法、參與城市管理執法,為城市管理執法創造良好的社會輿論環境。
(二)加強城市管理執法監督檢查。
20xx年我局將嚴格按照制定的《督查暫行辦法》、《執法人員行為規范》、《績效考核辦法》等系列規章制度,定期不定期對執法人員進行監督檢查,及時發現和解決城市管理執法工作存在的問題,并實行獎懲掛鉤,嚴肅查處損害投資軟環境的事件和行為。
(三)健全執法投訴舉報機制。
20xx年我局將執法大隊辦公室和局辦公室電話設立為投訴舉報電話,接受社會、群眾對城市管理工作和執法人員行為的投訴舉報,及時處理投訴舉報的情況,實施定期回訪制度,進行投訴舉報情況反饋,維護人民群眾的合法權益。
四、工作重點
(一)以行風建設為突破口,創造良好投資軟環境。
20xx年,我局將圍繞加快產業發展年等系列活動,以改進行業作風,優化投資環境,服務我區經濟建設和社會各項事業發展為著力點,以廉潔、勤政、服務、公正、創新、拼搏、高效為工作最根本準則,以打造讓區委區政府放心、群眾滿意和思想好、作風硬、業務精、紀律明、高素質的城市管理隊伍為主要奮斗目標,深入扎實地開展行風建設工作,推進治理投資軟環境工作。要以是否為人民群眾辦好事、辦實事,是否創造了良好的投資環境和社會發展環境,是否服務我區經濟發展等來作為衡量行風優劣的標準,通過行風建設,促進轉變職能、依法行政、提高行政效率為核心,在全局各部門開展優質文明服務教育和行政效能建設活動。
(二)開展城市綜合整治,改善優化投資軟環境
20xx年,我局將重點開展以整治亂停亂放、亂搭亂建、亂堆亂放、亂張亂貼、亂牽亂掛、亂傾亂倒、亂丟亂扔、亂設廣告、亂擺亂賣、亂開亂挖等“十”亂為主要內容的市容秩序整治;以體現現代金溫江特色和文化底蘊為主要內容的戶外廣告整治;以打造亮麗河道景觀為主要內容的城市水域環境整治;以營造美麗夜景為主要內容的城市夜景燈飾整治;以凈化城市為主要內容的環境衛生、揚塵污染整治;以拆除違法建設的整治等城市管理綜合整治。通過一系列整治活動,構建人與環境、人與自然和諧相處的良好氛圍,大力提升我區的城市形象,打造優良的投資軟環境。
(三)解決熱點難點問題,深化執法為民服務理念
20xx年我局將城市管理執法工作的重點放在解決當前群眾所盼、所需和熱點、難點問題上,積極疏通與群眾信息交流的通道,對群眾提出的問題,合理的、能夠辦的馬上辦;不能馬上辦的,定出辦理進度;不合理和不能辦的,向群眾講明白。在進行城市管理執法工作中,要做到耐心細致、不厭其煩,不簡單生硬、態度粗暴。認真落實服務群眾的“三個有利于”、“三必須”、“三不準”的思想共識:一是搭建有利于群眾溝通與交流的平臺,必須熱情接待群眾,不準疏遠、冷漠群眾;二是建立有利于群眾監督和批評的機制,必須自覺接受群眾監督和批評,不準打擊報復群眾。公布舉報電話,公開辦事程序、工作紀律及有關的法規政策。將城市管理工作置于社會和廣大群眾的監督之下,增加工作的透明度和與群眾的`貼近度;三是制定有利于團結和凝聚群眾措施,必須認真答復、解決群眾反映的問題,不準推諉、回避群眾。
(四)強化隊伍建設管理,推進規范化服務型工作
20xx年我局深入開展以思想政治教育、理想信念教育、職業道德教育為主要內容的學教活動,倡導全局人員立足本職,弘揚愛崗敬業、無私奉獻、誠實守信的精神。要求“窗口單位”養成規范服務和文明服務的習慣,努力打造有行業特色的服務品牌,提升全行業的管理服務效能。隊伍實行半軍事化管理,做到既要有規范的舉止、用語,又有良好的形象和整體風貌;既要成為城市形象的維護者,又要成為市民可以信賴的知心人。以良好的素質促服務,以優質的服務促管理,以高質量的管理促成績,打造一支素質強、業務精、執法嚴、作風硬、效率高的城市管理執法隊伍,推進我局的規范化服務型建設工作。
工作計劃 篇4
一、指導思想
以《區創建環境保護模范城市實施方案》為依據,加大城市環境綜合治理力度,實施凈化、綠化、亮化、美化的“四化工程”和整體整體秩序,規范各項管理,進一步改善城市環境質量,完成承擔的任務,保障創建環境保護模范城市目標的實現,為最終實現建設古城與濱海特色鮮明、生態型、國際性現代化的歷史文化名城的總目標而努力奮斗。
二、創建目標及任務分解:
1、城市垃圾治理
(1)、城市垃圾無害化處理。完善城市垃圾收集、運輸設施,集中運輸到垃圾處理場進行無害化處理,使生活垃圾無害化處理率達80以上。
(2)、推廣垃圾袋裝化,推廣垃圾分類儲存,禁止銷售使用超薄塑料袋,防止白色污染。
責任單位:愛衛辦、環衛處
2、加強建筑施工環保治理
(1)、控制二次揚塵。對城市區內的施工現場進行嚴格管理,揚塵較大的施工現場,要采取灑水抑塵及設置圍布、圍板等措施;對及城鄉結合部的'裸露地面采取綠化及地面硬化等措施,控制揚塵,確保大氣環境質量的改善。
(2)、控制建筑施工噪聲污染,嚴禁夜間施工,對打樁機、攪拌機等高噪聲設備要采取有效的防噪聲措施。
(3)、禁止建設垃圾隨意傾到、堆放。建設垃圾由建設單位運往指定地點進行統一處置。
(4)、協助區環保局做好加強建設項目管理工作,控制新污染,嚴格執行環境影響評價及“三同時”制度,實行環保一票否決,未經環保審批項目不予立項、開工。
責任單位:建管科
3、加快城市集中供熱、集中供氣建設
在年底前完成大龍道舊城改造集中供熱工程,完成集團居民小區燃氣供熱工程,削減每戶分散取暖,確保年底前集中供熱率達40以上。完成集團居民小區集中供氣工程,繼續擴大城市居民液化氣用戶,確保城市氣化率達90以上。
責任單位:綜合開發辦、熱力公司、液化氣公司
4、儲煤場調查
協助區環保局開展儲煤場調查,實行儲煤場審批許可證制度,對儲煤轉運企業合理布局,搬遷或取締城市中規劃不合理的儲煤場數量。
責任單位:規劃辦、拆遷辦
5、控制河流污染源
石河及石河下游不再建設有污染的項目,不再增加新的排污口。對城市河流實施綜合治理,通過工業污染防治、污水處理廠建設,使城市水功能區水質達標率達100。
責任單位:規劃辦、建管科
6、城市生活污水治理方案
協助市城建局辦理城市污水處理廠及污水管網建設,使城市污水處理率達50以上。
責任單位:規劃辦、建管科、排水處
三、保障措施
1、加強領導,成立專項工作領導小組
為保障創建環境保護模范城市工作順利進行,我局成立創建環境保護模范城市工作領導小組,負責創建工作的領導、組織及協調工作。具體組成人員如下:
組長:(建設局副局長)副組長:(建設局副局長)(建設局副局長)(建設局副局長)成員:(拆遷辦主任)(環衛處主任)(排水管理處主任)(建管科主任)(熱力公司經理)(液化氣公司經理)(建設局辦公室主任)(綜合開發辦副主任)
領導小組下設辦公室,辦公地點設在建設局辦公室,聯系電話:
2、落實任務,強化責任,做好配合。
各相關單位、科室要根據責任分工,落實各項措施,確保各項指標落實到位。同時要加強信息交流,以創建模范城市為主要內容,加強宣傳,營造創建工作的良好氛圍。同時要樹立全局觀念,從全區環境保護、經濟發展、社會進步的大局出發,實施可持續發展戰略,與政府各相關部門密切配合,確保我區創建目標的實現。同時,園林處和城管中隊要根據區政府統一部署,制定出《城市綠化方案》和《城市容貌綜合治理方案》。
工作計劃 篇5
一、 指導思想
以《新課程標準》、《學校體育工作條例》為指導,建立符合“愛德求真”辦學指導思想的、有我校雙語特色的體育教育課程,提高學生體育素養,開發學生的體育潛質,以美育人,促進學生生動活潑地發展。
二、 課程設置
一) 基本原則
1、 整體性原則,建立顯性課程(包括學科類課程和活動課),隱性課程(包括運
動會、小型體育競賽、體育興趣小組、課間操等)。
2、 科學性原則,要遵循體育教育的規律和國家教育部的課程要求。
二) 基本要求
1、 開足、開齊、開好學科類課程
按照國家教育部制訂的課時計劃行課,即體育課一、二年級每周4節,三~六年級每周3節,體育活動課1節。全校所有班級由教導處統一制課表行課,并由教導處統一安排教師,不得隨意停課或減少課時。對學科教師要納入學校的相關考核。體育類學科教學以學生身體鍛煉為主,著眼于全體學生整體發展,重在培養學生的基本體育素養和良好的身體素質。課堂教學注意知識性、體育性、科學性相結合,充分運用現代教學技術。體育教師要分層(老中青教師)在每學期上2~3次公開課(示范課、教研課、匯報課),并逐一進行研課活動。
2、 開展多種形式,富有吸引力的體育課以及體育活動課
體育教育著眼于普及,兼顧提高。體育課要注意充分運用現代教學技術,注意室內外結合,校內外結合。體育活動課是體育課必要補充。活動課的師資可以是校內體育課教師,也可以是非體育課教師,還可聘請校外專家,活動課要有計劃、有考核、有記載、有反饋,規范管理。
3、 抓好隱性類課程,充分發揮“環境育人”功能
體育隱形類課程潛移默化的發揮美育功能,教育實效性好。現代化的教學設施,如塑膠田徑場、塑膠籃球場、幼兒體育娛樂場,培養學生良好的身心素質。堅持每天的課間操、眼保健操等日常體育鍛煉活動;每年一次全校性運動會;冬季“三項”活動;民間傳統體育活動等等。
三、體育學科教學的具體管理要求
學校一貫按“條例”要求,安排每周三課、兩操、一活動,并且安排了合理的.管理與監控。
1、執行教學計劃和實施新課標情況:
在教研組組織下,每位教師制定年度、學期教學計劃,并在教研組備案同時教務處備案。在教學過程中教研組和教務處對體育教師對教學計劃的執行情況進行管理和監控。
A、管理和監控從部門分
(1)分管體育工作校長:應明確學校體育工作條例以及體育工作在學校工作中的重要性和特殊性,明確體育組年度工作計劃及重點,參加體育教研組工作會,隨時查看體育課及體育工作,并提出意見和建議。
(2)學校教務處:嚴格遵循人體活動規律和場地容量的規定,科學地排課,并嚴格控制教師自行調課的現象,教務處應有對教師檢查教案的權利并做記錄,以備在對教師年終考評時提用。
(3)學校體育教研組組長:制定計劃并帶頭執行計劃,組織好每周一次的教研組會,了解教師的工作情況,打破情面嚴格管理。通過看課認真交換意見,如有必要還可以在教研組會上做專題討論,形成共識,同時做好記錄與備課組長一起進行研究,以形成有特點的校本課程。
(4)體育器材保管員:了解各位教師近期的教材,隨堂提供教學器材并向學校提供不足器材的添置。除了備有《器材使用情況表》,還應有學校體育課總訂表和各位體育教師《本學期主要教材、器材登記表》。
B、管理和監控從時段上分
可以分成日常、周/月、學期/年度的管理監控。
(1)日常管理監控:在教研組會決議下,由教研組長分管三課兩操一活動的內容和組織,并在下一周教研組會上在組上匯報工作,并提出意見和建議,如果在使用上有重合,由教研組長之間調節。
(2)周/月管理監控:由教研組長負責執行教研組工作計劃以及上課工作,檢查體育課情況及各項活動情況,調整工作思路及日常活動內容和組織工作,并將工作情況向上級匯報,提出管理建議。
(3)學期、年度管理監控:由分管體育工作校長全面關心學校體育工作,利用教研組會時間查看教師教案,并抽時間觀看體育課及體育活動,與體育教研組長一起研究學校體育工作,并全力支持體育組工作。
四、課外體育活動與課余訓練管理具體要求
課外體育活動:
1、 早操:每期安排體育教師配合住校生管理員,組織學生早操鍛煉。體育教師之間進行組織安排交流,盡可能使早操鍛煉的組織合理化、規范化。如:住校生早鍛煉。
2、 課外輔導活動:我們體育活動課作為體育課的延續,把體育課上的教學內容安排到、體育活動課中來繼續練習。能力強的學生進行教學比賽;能力弱一點的學生以班、組或男、女生,在由組長帶領下的小組進行練習。教師在所有安排的組與組之間巡回檢查并輔導。如:《學生體質標準》實施;一年一度的吳江市田徑運動會。
3、 群眾性的競賽活動:群眾性的競賽活動是由各個年級任課體育教師征求學生意見、提出學期競賽活動方案、年級組配合、分管體育領導同意后進行的活動。活動中體育教師幫助和配合學生骨干組織各個體育項目的活動。
五、主要工作安排
時 間
內 容
記 事
9月
1、本學期教學計劃的制定和檢驗
全組
2、吳江市中學生運動會(裁判)
吳方明、徐軍
3、體育教育基地活動
徐軍、查文炳
10月
1、吳江市教學能手比賽(片級)
沈蠶行
2、吳江市團委“15人16足跑”活動籌備
全組
11月
1、分階段六認真抽查
教導處、體育組
2、江蘇省教學能手觀摩活動
徐軍
3、論文的撰寫與投稿
吳方明
12月
1、教師有效訓練和備課檢測
兩校區教師
2、二、三年級親子運動會
教導處、體育組
3、繩采飛揚冬之戀活動的策劃和準備工作
全組
4、繩采飛揚冬之戀的具體實施工作
分工合作
5、學生體質測試
全組和分校區檢測
1月
1、六認真考評
徐軍
2、學期總結,各類表格上交
徐軍
3、成績匯總
教導處
工作計劃 篇6
一、基礎現狀分析
我國大多數人對心理健康教育的認識存在一定的偏差,甚至有一些錯誤的認識,盡管我校已經致力于心理健康教育課題的研究,但在師生中未能正確認識心理健康教育的現象還是存在的,在學生群體中,對心理健康持有不正確觀念,或者知之甚少的例子還比較普遍。如何消除部分教師對心理健康教育的不正確認識,加強教師對心理健康的了解;如何讓更多的學生認識心理健康,甚至主動參與心理健康教育,是本學期應該重視、優先解決的問題。
二、主要工作目標
1、堅持以人為本,根據學生心理特點及發展規律,運用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學生良好的心理素質,促進他們身心全面和諧的發展。
2、立足教育,重在指導,遵循學生身心發展規律,保證心理健康的實踐性和實效性,面向全體學生,關注個別差異,尊重學生、理解學生。
3、提高全體學生的心理素質,充分開發他們的潛力,培養學生樂觀的、向上的心理品質,促進學生人格的健康發展。
4、對少數有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的'心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,提高健康水平,增強自我教育能力。
三、學生現狀分析:
五(1)班現有25名學生,其中男生12人,女生13人。調查中發現,許多學生雖然在總體上不表現出明顯的心理問題,但在某些方面卻存在著不同程度的心理障礙或者適應不良。從性別來看,女生的心理健康狀況好于男生;從成績來看,成績中上等的學生心理健康整體狀況較好,而成績較差的學生存在心理健康問題。
四、工作目標
1、面向全體學生,開展預防性與發展性的心理健康教育,幫助學生在自我認識、承受挫折、適應環境,以及學習、交友等方面獲得充分發展。
2、對于少數有心理困擾或心理障礙的學生,給予有效的心理咨詢和輔導。
3、提高學生對校園生活的適應能力,關心愛護學生,培養他們活潑、合群、樂學、自主的健康人格。
五、具體措施
1、心理健康教育全面滲透在整個學校教育過程中,要利用家長會向家長宣傳普及心理衛生知識,爭取家長的配合,共同關心學生的心理健康教育。
2、上好心理健康教育課。幫助學生掌握一般的心理保健知識,培養良好的心理素質,提高學生的人格水平。
3、開展心理咨詢與輔導。班主任多與學生溝通,發現問題,及時疏導。
4、結合教學內容,在教學活動中,讓學生對各門學科產生興趣,熱愛學習。教師要擺正與學生之間的關系,教師應成為學生的朋友,成為學習的指導者、合作者。努力創設民主的教學環境,使學生產生積極的心理狀態和學習行為,以營造良好的教學氛圍。
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