工作計(jì)劃[通用]

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃10篇，希望能夠幫助到大家。

工作計(jì)劃 篇1

　　為了切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)的安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，確保學(xué)生的生命、財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)結(jié)合班級(jí)實(shí)際，特制定本班級(jí)安全教育工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以上級(jí)教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件為宗旨，按照學(xué)校的有關(guān)安全教育的要求，作為班級(jí)組織者要緊繃安全這根弦，務(wù)實(shí)工作，教給學(xué)生安全常識(shí)，養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣，保證班內(nèi)外學(xué)生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

　　二、落實(shí)組織

　　建立安全工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長(zhǎng)，學(xué)科教師、班長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級(jí)安全工作，重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監(jiān)督，各組員負(fù)責(zé)督促學(xué)生活動(dòng)安全和飲食衛(wèi)生的安全。

　　三、具體措施

　　1、加強(qiáng)上放學(xué)路上的安全教育和管理，教育學(xué)生結(jié)伴而行，橫行公路上下看，不與陌生人搭話，不接陌生人的錢物，不在路上逗留。

　　2、通過(guò)課本《生命與安全》的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存。

　　3、圍繞安全教育周的工作要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題的'安全教育，出一期黑板報(bào)，以牢固樹立學(xué)生的安全意識(shí)。

　　4。平時(shí)利用周會(huì)、晨會(huì)，高度重視學(xué)生的交通、飲食、體育、人身、用電等安全。做到安全教育天天講、時(shí)時(shí)講、處處講，努）力營(yíng)造“平安班級(jí)”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。

　　5、加強(qiáng)體育課安全教育，科任教師要有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，不得隨意上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位，不得進(jìn)行放羊式教學(xué)，不得讓學(xué)生進(jìn)行危險(xiǎn)性游戲，對(duì)有危險(xiǎn)的體育活動(dòng)，體育教師必須在場(chǎng)進(jìn)行保護(hù)，以防事故發(fā)生。

　　6、教師要加強(qiáng)用電、用氣安全，做到人離電關(guān)，注意防止因電引起火災(zāi)事故的發(fā)生。

　　四、教育內(nèi)容安排：

　　1、交通安全教育。交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置，必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。

　　2、防溺水教育。要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

　　3、防觸電的教育。對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)教育，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

　　4、防食物中毒的教育。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

　　5、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育。重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

　　6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育。檢查班里的防電設(shè)施，教育學(xué)生不能隨便觸摸電器開關(guān)，需要時(shí)叫老師。

工作計(jì)劃 篇2

　　隨著新一論課程改革步法的進(jìn)行，教研活動(dòng)顯得越來(lái)越重要了。新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師提出了更高的要求。同時(shí)，對(duì)教師更具有時(shí)代性的挑戰(zhàn)。那么，在新教材面前，我們應(yīng)該如何進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)呢？這是值得我們深思的問題。新教材給我們的課堂教學(xué)注入了新的活力，提供了靈活多樣的、貼近學(xué)生生活實(shí)際的、豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了英語(yǔ)口語(yǔ)交際的重要性，注重了任務(wù)型教學(xué)法的指導(dǎo)。提倡在教學(xué)中合理運(yùn)用教材，而不是死板教條的教教材。在用教材時(shí)，倡導(dǎo)要合理調(diào)整教材結(jié)構(gòu)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容要進(jìn)行靈活的整合。做到教學(xué)內(nèi)容要盡量與學(xué)生實(shí)際生活相貼近，與學(xué)生實(shí)際英語(yǔ)水平相吻合。在實(shí)際課堂教學(xué)中，教師應(yīng)以指導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)和任務(wù)型學(xué)習(xí)為主要學(xué)習(xí)方式。因此，教師的教學(xué)工作以及教研組工作就要緊緊圍繞有利于學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展進(jìn)行。鑒于以上教學(xué)的需要，本學(xué)期英語(yǔ)教研組擬定從以下幾個(gè)方面開展教研活動(dòng)。

　　一、 加強(qiáng)教師自身的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)教學(xué)水平

　　豐厚的英語(yǔ)理論知識(shí)是我們進(jìn)行教學(xué)工作的有利保障。同時(shí)，也是我們教師提高教育教學(xué)質(zhì)量的法寶。要想傳授給學(xué)生的知識(shí)，教師自己首先具備豐富的`專業(yè)知識(shí)。因此，組織好本組教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)是很有必要的。本學(xué)期計(jì)劃在教研活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)與學(xué)科有關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)。著重學(xué)習(xí)《初中英語(yǔ)教學(xué)法》中的任務(wù)型教學(xué)法和任務(wù)型學(xué)習(xí)法；英語(yǔ)合作學(xué)習(xí)法；探究學(xué)習(xí)法和自主學(xué)習(xí)法等有關(guān)的理論書籍和刊物。為了改變過(guò)去對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)方式，使教師能夠具綜合素質(zhì)的備新的評(píng)價(jià)能力，全方位對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià)，要求本組教師利用課余時(shí)間，自修《初中英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)》理論書籍。為了適應(yīng)新課程的要求，確保課堂教學(xué)實(shí)效，利用組內(nèi)活動(dòng)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《寧夏二期課堂教學(xué)質(zhì)量工程》標(biāo)準(zhǔn)的要求、《寧夏教育》以及《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究》等刊物。努力提高自身的業(yè)務(wù)理論水平，更好地適應(yīng)新課程教學(xué)要求。除此之外，要求各任課教師認(rèn)真研讀各年級(jí)新課標(biāo)教材和《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)教師讀本》明確各年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)。把三維教學(xué)目標(biāo)和二期工程的各項(xiàng)目標(biāo)扎實(shí)地落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中去。爭(zhēng)取全體英語(yǔ)教師早日能夠達(dá)標(biāo)。

　　二、 進(jìn)一步深化英語(yǔ)組研究的課題，強(qiáng)化校本課程資源的開發(fā)利用和研究

　　要想提高全體學(xué)生的英語(yǔ)水平，教師必須作一個(gè)研究型的教師，加強(qiáng)教學(xué)研究。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和我校學(xué)生的實(shí)際情況，本教研組擬定繼續(xù)把《初中英語(yǔ)口語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)模式》確立為教學(xué)研究項(xiàng)目。以市級(jí)骨干教師羅少禮同志為本課題的主要負(fù)責(zé)人，以縣級(jí)骨干教師李翠琴同志，青年教師賀光鋒同志、張蓉同志、丁小紅同志為課題組成員，計(jì)劃本學(xué)期在本校的六、七、八、九年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行試驗(yàn)研究。并寫出各年級(jí)階段性研究成果。具體安排是：丁小紅、張蓉同志負(fù)責(zé)撰寫七年級(jí)教學(xué)研究成果，李翠琴同志負(fù)責(zé)撰寫八年級(jí)教學(xué)研究成果，賀光鋒同志負(fù)責(zé)撰寫九年級(jí)教學(xué)研究成果，羅少禮同志負(fù)責(zé)撰寫“初中英語(yǔ)口語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)”的研究成果。加強(qiáng)校本課程研究 ，擬定在每次教研組活動(dòng)時(shí)，指定一位教師就教學(xué)中存在的某一問題提出并做專題發(fā)言，闡述自己的觀點(diǎn)，大家共同討論，共同研究解決方法，取其精華，去其糟粕，采取最佳方法，應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐中。

　　三、 加強(qiáng)教學(xué)案例備寫的監(jiān)控

　　要求本組教師認(rèn)真?zhèn)鋵懕緦W(xué)期所教班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)案例。計(jì)劃開學(xué)初組織教師認(rèn)真研讀各自所用的教材，理清教學(xué)思路。把握各年級(jí)教材的重、難教學(xué)點(diǎn)。編寫適合自己課堂教學(xué)的、有使用價(jià)值的教學(xué)案例。提倡采用任務(wù)型教學(xué)模式備寫教學(xué)案例。每周三定為教研組活動(dòng)日，并有組長(zhǎng)監(jiān)控檢查教案，同時(shí)作好詳細(xì)紀(jì)錄，以便為期末學(xué)校考核提供詳實(shí)可靠的第一首資料。對(duì)教案中出現(xiàn)的問題，及時(shí)與教師商討解決。作好青年教師在備寫教案、組織課堂教學(xué)等方面的指導(dǎo)工作。幫助他們?cè)诮虒W(xué)上逐步走向成熟。根據(jù)各教師備寫教案的質(zhì)量，評(píng)出不同的等次，推廣一些具有教學(xué)使用價(jià)值的案例，在組內(nèi)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。抓好本學(xué)年度的繼續(xù)教育工作和畢業(yè)班的考試工作。

　　四、 開展豐富多彩的三課活動(dòng)

　　為了激勵(lì)教師的教學(xué)熱情，調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)研究積極性，擬定本學(xué)期在本組開展做課、講課和評(píng)課活動(dòng)。每人做一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，講一節(jié)優(yōu)質(zhì)課和參與全組的評(píng)課活動(dòng)。要求人人參加組內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課講課活動(dòng)不少于一節(jié)。參與聽課活動(dòng)15節(jié)。根據(jù)我校實(shí)際情況擬定于3月下旬與4月上旬先在組內(nèi)進(jìn)行。然后推選2名教師參加全校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。認(rèn)真組織好各年級(jí)學(xué)生積極參加上級(jí)部門和我校的個(gè)類競(jìng)賽活動(dòng)。上好電教課，積極倡導(dǎo)多媒體教學(xué)。充分挖掘教學(xué)資源，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容。

工作計(jì)劃 篇3

　　在村黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在縣信訪局的精心指導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)上下的共同努力下，以“科學(xué)發(fā)展，共創(chuàng)和諧”為核心，以“降量退位，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo)，以減少重復(fù)訪、越級(jí)訪為重點(diǎn)，以暢通信訪渠道，規(guī)范信訪秩序，有效化解矛盾為主線，真正做到小事不出村，大事不出鎮(zhèn)。

　　常規(guī)性工作

　　加強(qiáng)信訪制度建設(shè)。加強(qiáng)信訪目標(biāo)管理責(zé)任書，村級(jí)信訪工作崗位責(zé)任制考評(píng)細(xì)則，信訪穩(wěn)定及人民調(diào)解工作獎(jiǎng)懲實(shí)施辦法，橋頭集鎮(zhèn)信訪穩(wěn)定工作月評(píng)制考評(píng)細(xì)則等相關(guān)制度建設(shè)，通過(guò)制度建設(shè)進(jìn)一步明確責(zé)任、規(guī)范獎(jiǎng)懲，調(diào)動(dòng)廣大干部從事信訪工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

　　健全信訪工作機(jī)制。堅(jiān)持“屬地管理，分級(jí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，形成以村為主，一般問題片長(zhǎng)、分工干部抓，疑難問題分管抓，重大問題主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓的信訪工作機(jī)制。同時(shí)，綜治、公安、司法、信訪等相關(guān)部門進(jìn)一步密切配合、整合資源，齊抓共管，形成合力。

　　做好信訪隱患的排查。各村（居）、社區(qū)認(rèn)真開展轄區(qū)內(nèi)的.信訪隱患的排查工作，每周五上報(bào)至鎮(zhèn)信訪辦，未發(fā)現(xiàn)信訪隱患的也要實(shí)行“零報(bào)告”，鎮(zhèn)信訪辦通過(guò)匯總、梳理后上報(bào)至鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)。

　　做好信訪接待工作。堅(jiān)持黨政領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日制度，每日安排1名黨政領(lǐng)導(dǎo)接待群眾來(lái)訪，做到熱情接訪，以誠(chéng)相待，依法按政策解決訴求，用真心實(shí)意感化群眾，對(duì)能夠當(dāng)場(chǎng)解決的，當(dāng)場(chǎng)予以解決；當(dāng)場(chǎng)解決不了的，明確責(zé)任和解決期限；應(yīng)當(dāng)通過(guò)法定途徑解決的，明確告知上訪人，并做好思想引導(dǎo)工作。

　　做好材料上報(bào)及歸檔工作。對(duì)信訪事項(xiàng)，在經(jīng)過(guò)調(diào)查，弄清事實(shí)的基礎(chǔ)上，依法按政策撰寫處理意見書，答復(fù)信訪人并上報(bào)縣信訪局。同時(shí)做好材料的歸檔工作。

　　階段性工作

　　1、1月份認(rèn)真總結(jié)20xx年度的信訪穩(wěn)定工作。積極謀劃20xx年度的信訪穩(wěn)定工作，并做好20xx年度村級(jí)信訪工作崗位責(zé)任制的考評(píng)等相關(guān)工作，同時(shí)高度重視春節(jié)返鄉(xiāng)群眾的各種利益訴求。

　　2、2月份認(rèn)真做好“兩節(jié)期間”的信訪穩(wěn)定工作，高度重視特困群眾等社會(huì)弱勢(shì)群體的生產(chǎn)、生活及拖欠農(nóng)民工工資等敏感問題。

　　3、3月份認(rèn)真做好全國(guó)“兩會(huì)”期間的信訪穩(wěn)定工作。獨(dú)立或會(huì)同鎮(zhèn)綜治成員單位聯(lián)合開展一次《信訪條例》等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳活動(dòng)。

　　4、4月份擬召開全鎮(zhèn)信訪穩(wěn)定調(diào)度會(huì)。（信訪隱患長(zhǎng)期得不到解決的單位參加）

　　5、5月份安排各村（居、社區(qū)）進(jìn)行信訪隱患排查并穩(wěn)控。

　　6、6月份客觀總結(jié)1X年度上半年信訪穩(wěn)定工作并認(rèn)真制定09年度下半年信訪穩(wěn)定工作計(jì)劃。

　　7、7月份兌現(xiàn)1X年度上半年信訪工作獎(jiǎng)懲。

　　8、8月份梳理全鎮(zhèn)信訪穩(wěn)定存在的重大隱患并落實(shí)包保責(zé)任。

　　9、9月份在全鎮(zhèn)開展一次重復(fù)訪、信訪老戶專項(xiàng)清理活動(dòng)，把解決重大疑難信訪問題和上訪人員息訴罷訪作為工作落實(shí)的重點(diǎn)。為建國(guó)62周年慶典營(yíng)造更加穩(wěn)定和諧的社會(huì)環(huán)境。

　　10、1X月份認(rèn)真做好建國(guó)62周年慶典期間的信訪穩(wěn)定工作。

　　11、11月份加大農(nóng)閑期間信訪隱患排查力度，并做好穩(wěn)控及調(diào)處工作。

　　12、12月份對(duì)1X年度全年的信訪工作進(jìn)行總結(jié)，并制定下一年度的信訪工作計(jì)劃，同時(shí)兌現(xiàn)1X年度下半年的信訪工作獎(jiǎng)懲。

工作計(jì)劃 篇4

　　一、上半年主要工作完成情況

　　（一）認(rèn)真做好日常性會(huì)計(jì)集中核算和委派工作。

　　集中核算工作：

　　1、完成了各核算單位XX年度決算，撰寫了財(cái)務(wù)分析；協(xié)助并配合監(jiān)察室完成了局系統(tǒng)事業(yè)單位XX年度經(jīng)濟(jì)責(zé)任指標(biāo)考核、收入統(tǒng)計(jì)及干部離任的審計(jì)工作、協(xié)助并配合體育總會(huì)做好省屬體育單項(xiàng)協(xié)會(huì)年檢審計(jì)工作；2、配合群體處等有關(guān)部門做好四體會(huì)的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障工作。3、根據(jù)財(cái)政部有關(guān)要求，對(duì)各預(yù)算單位XX-XX年行政成本數(shù)據(jù)進(jìn)行了填報(bào)。4、根據(jù)省有關(guān)部門通知要求，認(rèn)真完成了局機(jī)關(guān)和各核算單位住房公積金和住房補(bǔ)貼計(jì)繳基數(shù)調(diào)整的計(jì)算、審核、申報(bào)和補(bǔ)繳工作，并及時(shí)向財(cái)政廳做好XX年經(jīng)費(fèi)追加申請(qǐng)工作。5、根據(jù)檔案管理要求對(duì)所有核算單位XX-XX兩年的會(huì)計(jì)檔案共計(jì)1292冊(cè)進(jìn)行了整理并歸檔。

　　會(huì)計(jì)委派工作：

　　1、認(rèn)真總結(jié)了十一屆周期委派工作，創(chuàng)新新周期會(huì)計(jì)委派形式。年初中心班子成員帶領(lǐng)委派會(huì)計(jì)進(jìn)行多次座談，認(rèn)真梳理十一屆全運(yùn)會(huì)周期委派工作中的成功之處和問題教訓(xùn)，不斷探索符合體育系統(tǒng)特點(diǎn)實(shí)行委派會(huì)計(jì)的新模式。我們?cè)诔浞址治隽烁鲉挝坏膶?shí)際情況后，根據(jù)實(shí)行會(huì)計(jì)委派要首先保證運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練單位、財(cái)政性資金保障單位、以及社會(huì)關(guān)注度大的單位的原則，結(jié)合中心的人力資源情況，在延續(xù)對(duì)局訓(xùn)練中心和方山訓(xùn)練基地實(shí)行會(huì)計(jì)委派的基礎(chǔ)上，今年新增了省體彩中心、水上運(yùn)動(dòng)中心、省體科所三家委派單位。并且嘗試著一人多單位委派、主輔組合、保重點(diǎn)和控全面的新的管理方式，這也體現(xiàn)了“穩(wěn)定已有成果，擴(kuò)大委派類型，全面提高質(zhì)量”的工作思路，更好地貼合省體育局工作重點(diǎn)，形成以訓(xùn)練單位為主，其他類型單位相結(jié)合的委派格局。

　　2、新周期委派會(huì)計(jì)工作初見成效。各委派會(huì)計(jì)到崗后，根據(jù)各受派單位新周期工作特點(diǎn)，重新調(diào)整修訂相應(yīng)財(cái)務(wù)制度以及一些新的管理措施，如：局訓(xùn)練中心修訂了資金支付審批辦法、食堂財(cái)務(wù)管理規(guī)定、食堂餐料采購(gòu)辦法等制度，針對(duì)調(diào)撥的十一屆參賽訓(xùn)練器材量大類雜的特點(diǎn)，專門設(shè)立資產(chǎn)管理科，加強(qiáng)資產(chǎn)管理力度；省體彩中心制訂了《省體彩中心站點(diǎn)物資材料管理辦法》（草案），在財(cái)務(wù)核算中增加復(fù)核手續(xù)，對(duì)其日常支出的合理合規(guī)性嚴(yán)格把關(guān)，進(jìn)一步提升財(cái)政預(yù)算專項(xiàng)資金的使用效率和效益；省體科所修訂增補(bǔ)了財(cái)務(wù)人員崗位責(zé)任制以及項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理規(guī)定等制度；方山基地研究開發(fā)槍彈器材核算網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)電算化管理模式，提高槍彈器材管理效率。另外針對(duì)各委派單位專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)較多的情況，及時(shí)提醒受派單位掌控專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用進(jìn)度，把好預(yù)算審核關(guān)，每月按時(shí)向上級(jí)匯報(bào)經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況。

　　（二）其他各項(xiàng)管理工作。

　　1、針對(duì)集中核算單位XX年部門預(yù)算專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的實(shí)際支出情況，進(jìn)行了真實(shí)性資金需要分析，從而剔除“借名支出”等不實(shí)信息，為體育局了解掌握真實(shí)經(jīng)費(fèi)需求提供依據(jù)，同時(shí)也使完整分析非訓(xùn)練單位周期專項(xiàng)支出情況得到充實(shí)。此項(xiàng)工作目前已基本完成，計(jì)劃在編報(bào)XX年部門預(yù)算前上報(bào)經(jīng)濟(jì)處。

　　2、配合省審計(jì)廳對(duì)省體育局XX年度預(yù)算執(zhí)行總體情況、結(jié)余結(jié)轉(zhuǎn)資金使用管理情況以及執(zhí)行國(guó)家和省有關(guān)厲行節(jié)約規(guī)定情況進(jìn)行了專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查。共4頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)1234出納下半年工作計(jì)劃 class="">

　　3、認(rèn)真做好“小金庫(kù)”檢查情況回頭看落實(shí)工作，針對(duì)檢查中反映較多的資產(chǎn)管理問題，上半年配合經(jīng)濟(jì)處專門開展了一次局系統(tǒng)資產(chǎn)清查工作，對(duì)長(zhǎng)期借用資產(chǎn)進(jìn)行了清理，并根據(jù)清查結(jié)果認(rèn)真做好有關(guān)掛賬資產(chǎn)調(diào)撥核銷工作（已報(bào)經(jīng)濟(jì)處待批）；根據(jù)審計(jì)意見，經(jīng)多次與競(jìng)管中心協(xié)調(diào)溝通，已督促其將局調(diào)撥十運(yùn)會(huì)器材登記入賬，并于XX年2月報(bào)廢了部分器材56.86萬(wàn)元，同時(shí)完善了車輛報(bào)廢審批手續(xù)，目前正在辦理相關(guān)租用器材調(diào)撥手續(xù)，并在此基礎(chǔ)上要求該中心明確專人進(jìn)行實(shí)物管理，切實(shí)做到資產(chǎn)賬賬相符、賬實(shí)相符。

　　4、從報(bào)表使用者的角度出發(fā)，改進(jìn)了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)報(bào)表形式，讓使用者更容易看懂、接受財(cái)務(wù)狀況報(bào)表，更好地掌握本單位的財(cái)務(wù)信息。

　　二、上半年主要工作體會(huì)和存在問題

　　（一）實(shí)行會(huì)計(jì)委派制度對(duì)推進(jìn)受派單位整體會(huì)計(jì)工作有顯著作用。

　　初期的會(huì)計(jì)委派工作屬于摸著石頭過(guò)河的階段，經(jīng)過(guò)工作實(shí)踐，得出了“建立健全制度是財(cái)務(wù)行為規(guī)范的根本，帶出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)是提升工作質(zhì)量的保證，依靠集體智慧應(yīng)對(duì)問題是克難制勝的法寶”等一套會(huì)計(jì)委派工作經(jīng)驗(yàn)，我們認(rèn)為這一工作經(jīng)驗(yàn)是促成會(huì)計(jì)委派工作成果得到廣泛認(rèn)同的基礎(chǔ)。通過(guò)四年的努力，體育局系統(tǒng)實(shí)行會(huì)計(jì)委派的單位，在建立健全各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，增強(qiáng)財(cái)務(wù)規(guī)范意識(shí)，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)監(jiān)督職能，建立規(guī)范審核程序，營(yíng)造良好的財(cái)務(wù)活動(dòng)環(huán)境等方面都有顯著成效。委派會(huì)計(jì)在推動(dòng)受派單位會(huì)計(jì)人員整體能力提高方面也有了結(jié)果，如：訓(xùn)練中心今年在委派財(cái)務(wù)科長(zhǎng)建議下新聘用高級(jí)會(huì)計(jì)師一名，兩名財(cái)務(wù)人員晉升到副科級(jí)。方山訓(xùn)練基地去年新進(jìn)財(cái)務(wù)人員在委派會(huì)計(jì)帶領(lǐng)下，如今已完全勝任基地會(huì)計(jì)主管工作。足球基地經(jīng)過(guò)委派會(huì)計(jì)一個(gè)周期的參與工作，各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作也有明顯起色。這一切都充分證明了體育局黨組實(shí)行財(cái)務(wù)體制改革，創(chuàng)新財(cái)務(wù)管理形式，實(shí)施集中核算與會(huì)計(jì)委派相結(jié)合的工作決策是非常正確的。這種財(cái)務(wù)管理形式也受到其他單位的關(guān)注，今年5月份又有遼寧省體育局會(huì)計(jì)核算中心來(lái)寧考察，就核算中心委派會(huì)計(jì)模式、會(huì)計(jì)核算、業(yè)務(wù)辦理流程和財(cái)務(wù)管理等方面進(jìn)行了全面細(xì)致的交流探討，以此互通信息，互相促進(jìn)，共同提高。

　　（二）堅(jiān)持深化學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合，對(duì)推進(jìn)中心整體工作質(zhì)量有明顯提高。

　　堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)際相結(jié)合就是將大家學(xué)習(xí)的體會(huì)、認(rèn)識(shí)的收獲轉(zhuǎn)化為解決問題、促進(jìn)工作的好思路、好辦法，為推進(jìn)會(huì)計(jì)核算工作更加規(guī)范化、制度化的發(fā)展和服務(wù)質(zhì)量的提高提供動(dòng)力。中心始終堅(jiān)持抓好學(xué)習(xí)型單位建設(shè)，注重激發(fā)每位職工的工作學(xué)習(xí)熱情，按照年初確定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持每月安排二個(gè)周五下午以 “每人一課”形式，開展業(yè)務(wù)交流研討會(huì)。鼓勵(lì)大家在學(xué)習(xí)中對(duì)實(shí)際工作取得的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的`問題進(jìn)行探討和交流，特別是一些共性的具體問題，提出合理建議和意見，有針對(duì)性地拿出對(duì)策。比如針對(duì)會(huì)計(jì)科目中項(xiàng)目核算內(nèi)容口徑不清晰的問題，專門進(jìn)行了講解，使大家掌握財(cái)務(wù)政策統(tǒng)一口徑。同時(shí)，為了使全系統(tǒng)會(huì)計(jì)人員共同提高，我們又撰寫了《解讀事業(yè)單位會(huì)計(jì)科目核算及相關(guān)政策》一文，并及時(shí)上傳財(cái)務(wù)查詢網(wǎng)。現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)已成為核算中心每個(gè)人的習(xí)慣和要求。上半年還根據(jù)機(jī)關(guān)黨委要求組織了全體黨員群眾參加抗震救災(zāi)奉獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)。共4頁(yè)，當(dāng)前第2頁(yè)1234出納下半年工作計(jì)劃 class="">

　　（三）客觀反映工作中存在的問題以此警醒。

　　核算中心成立以來(lái)，通過(guò)不斷加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)，單從會(huì)計(jì)核算的角度看，常規(guī)性工作沒有大問題，各單位、部門在重視預(yù)算管理、遵守財(cái)經(jīng)法規(guī)方面有較大提高。但是真正從工作理念、熟悉政策、實(shí)際落實(shí)上對(duì)財(cái)務(wù)工作沒有足夠的重視，或者說(shuō)沒有像抓本職業(yè)務(wù)那樣倍加精心。因此在省治理“小金庫(kù)”工作組檢查和省屬單位預(yù)算執(zhí)行專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查中，以及平時(shí)處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)工作中出現(xiàn)了許多問題，歸納起來(lái)主要如下幾點(diǎn)：1、固定資產(chǎn)管理問題，有些單位和部門接受捐贈(zèng)和資助的物品特別是貴重物品不入單位財(cái)務(wù)賬，在臺(tái)帳建立上也不規(guī)范，有些甚至根本就不建帳，會(huì)計(jì)核算上的斷鏈現(xiàn)象比較明顯。經(jīng)辦人不清楚辦理報(bào)廢物資程序，致使賬物不一致。2、預(yù)算編制與支出控制制度不完善，專項(xiàng)用款執(zhí)行進(jìn)度還有待進(jìn)一步規(guī)范。專項(xiàng)的提出、可行性論證、項(xiàng)目確定等不夠精準(zhǔn)，專項(xiàng)預(yù)算編制仍然比較粗糙，沒有細(xì)化到具體支出明細(xì)，因而在具體執(zhí)行上存在很大的不確定性，隨意使用專項(xiàng)的現(xiàn)象依然存在。3、不夠重視用款計(jì)劃申報(bào)程序，各處室各單位對(duì)用款計(jì)劃申報(bào)不是很嚴(yán)謹(jǐn)，計(jì)劃性不強(qiáng)，多次出現(xiàn)過(guò)需要使用專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)時(shí)國(guó)庫(kù)指標(biāo)不足的現(xiàn)象，延誤付款時(shí)間。4、開支隨意性大，特別是招待費(fèi)、會(huì)議費(fèi)等具體開支標(biāo)準(zhǔn)不明確，存在事前未辦理審批、未編制預(yù)算的現(xiàn)象。5、公務(wù)卡使用不規(guī)范。從近幾年公務(wù)卡執(zhí)行的效果看不是很理想，特別是局機(jī)關(guān)本級(jí)執(zhí)行難度大，有的處室在外（本市）吃飯或購(gòu)禮品幾仟元，均使用現(xiàn)金支付，中心會(huì)計(jì)人員多次提出要按照規(guī)定執(zhí)行的建議，但效果甚微。6、對(duì)政府采購(gòu)流程的規(guī)范及手續(xù)還有待進(jìn)一步了解，如印刷費(fèi)、車輛汽油費(fèi)等開支使用不能按照政采定點(diǎn)范圍來(lái)執(zhí)行，給財(cái)務(wù)報(bào)銷審核工作帶來(lái)了一定難度。

　　以上這些問題，絕大部分是通過(guò)各級(jí)部門特別是領(lǐng)導(dǎo)的重視，是能夠變事后糾錯(cuò)為事前預(yù)防的。

　　（四）對(duì)加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的幾點(diǎn)建議。

　　1、理順投資關(guān)系，完善內(nèi)部財(cái)務(wù)管理規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。鑒于省體育局和部分事業(yè)單位對(duì)外投資，都是以借款形式注入資本，而且長(zhǎng)期掛帳，每年審計(jì)部門都對(duì)此提出問題要求規(guī)范。建議局機(jī)關(guān)和事業(yè)單位對(duì)這部分投資進(jìn)行清理，理順機(jī)關(guān)和事業(yè)單位以及事業(yè)單位之間的投資關(guān)系，并加強(qiáng)對(duì)投資收益的跟蹤監(jiān)督。同時(shí)進(jìn)一步完善如公務(wù)卡執(zhí)行規(guī)定、及時(shí)更新政府采購(gòu)定點(diǎn)目錄、公務(wù)接待、會(huì)議標(biāo)準(zhǔn)、車輛運(yùn)行、差旅費(fèi)等費(fèi)用支出項(xiàng)目的內(nèi)部財(cái)務(wù)管理規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)范圍，加強(qiáng)內(nèi)控制約機(jī)制。盡早出臺(tái)適用于省體育局系統(tǒng)內(nèi)各單位的財(cái)務(wù)制度匯編，使核算中心會(huì)計(jì)工作做到有法可依、有章可循。此外，建議在干部輪崗進(jìn)行有關(guān)財(cái)務(wù)離任審計(jì)時(shí)，對(duì)財(cái)務(wù)未結(jié)事項(xiàng)也要有書面移交記錄或處置方案，以避免遺留財(cái)務(wù)問題無(wú)法解決。

　　2、重視預(yù)算專項(xiàng)資金使用管理工作。總體上各核算單位和領(lǐng)導(dǎo)都很重視預(yù)算工作，但在具體工作中，特別是近兩次的審計(jì)情況來(lái)看，預(yù)算編制的合理性、可行性有待嚴(yán)肅認(rèn)真仔細(xì)地研究。財(cái)政部門從今年開始實(shí)行預(yù)算編制滾動(dòng)管理，對(duì)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)實(shí)行績(jī)效評(píng)價(jià)，這些新政策出臺(tái)迫使我們摒棄老觀念，與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)、掌握、適應(yīng)、貫徹財(cái)務(wù)管理規(guī)定，以保證體育事業(yè)順利發(fā)展。建議局系統(tǒng)各單位進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)算專項(xiàng)資金的過(guò)程管理，細(xì)化內(nèi)部預(yù)算指標(biāo)分解，加大預(yù)算支出審批、控制力度，確保各項(xiàng)支出按批復(fù)的預(yù)算執(zhí)行。共4頁(yè)，當(dāng)前第3頁(yè)1234出納下半年工作計(jì)劃 class="">

　　3、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)，提高懂財(cái)理財(cái)意識(shí)。很多財(cái)務(wù)工作中反映出來(lái)的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，既有制度制定是否完善，單位執(zhí)行效果是否到位的問題，更多的還是各單位和部門負(fù)責(zé)人重視財(cái)務(wù)工作程度不夠所導(dǎo)致的。建議各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在百忙中擠出一定時(shí)間像鉆研自己業(yè)務(wù)那樣重視和學(xué)習(xí)一些財(cái)務(wù)知識(shí)，把了解財(cái)務(wù)管理方面的知識(shí)作為自身工作要求，不斷增強(qiáng)本部門和單位財(cái)務(wù)策劃和科學(xué)理財(cái)水平。

　　三、下半年工作安排要點(diǎn)

　　下半年，圍繞局中心工作任務(wù)和中心計(jì)劃安排，結(jié)合上半年工作情況，我們將著重做好以下幾項(xiàng)工作：

　　1、完成各類審計(jì)處理意見的整改工作。針對(duì)小金庫(kù)以及專項(xiàng)資金審計(jì)后提出的意見，組織會(huì)計(jì)人員配合經(jīng)濟(jì)處和有關(guān)部門單位認(rèn)真查找原因，對(duì)照分析，完成整改落實(shí)措施，進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)工作。

　　2、繼續(xù)做好會(huì)計(jì)規(guī)范化檢查的抽查工作。一項(xiàng)制度的建立必須有其持久性和嚴(yán)謹(jǐn)性做保證，從去年規(guī)范化檢查工作取得的效果看，規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持，既要做好日常基礎(chǔ)建設(shè)，又要有長(zhǎng)期制度的監(jiān)督檢查做約束。今年下半年要繼續(xù)配合經(jīng)濟(jì)處做好會(huì)計(jì)規(guī)范化檢查的抽查工作。

　　3、繼續(xù)做好會(huì)計(jì)集中核算工作。重點(diǎn)做好上半年預(yù)算執(zhí)行財(cái)務(wù)分析；配合局相關(guān)部門及時(shí)做好省運(yùn)會(huì)資金保障工作；做好財(cái)務(wù)賬簿等的標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)一工作。

　　4、完善XX年部門預(yù)算的精細(xì)化工作。根據(jù)省級(jí)部門預(yù)算編制的要求，為保證預(yù)算數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、完整，提高財(cái)政資金的使用效益，爭(zhēng)取在編制XX年部門預(yù)算時(shí)，盡量做到科學(xué)化、精細(xì)化，建議經(jīng)濟(jì)處建立追蹤問效制度，對(duì)各單位的預(yù)算執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行跟蹤監(jiān)督，項(xiàng)目完成后進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià)，以此提高部門預(yù)算編制的準(zhǔn)確性、預(yù)算執(zhí)行的嚴(yán)肅性。

　　5、迅速適應(yīng)角色，充分發(fā)揮委派會(huì)計(jì)作用。隨著上半年新周期委派會(huì)計(jì)輪崗工作的調(diào)整結(jié)束，下半年委派會(huì)計(jì)人員要迅速適應(yīng)新的工作角色，充分發(fā)揮委派會(huì)計(jì)主觀能動(dòng)性，重點(diǎn)了解新增單位現(xiàn)有財(cái)務(wù)人員配置及工作職責(zé)、修訂完善財(cái)務(wù)規(guī)章制度，及時(shí)謀劃財(cái)務(wù)管理模式，提出周期工作思路。

　　6、完成體育局交辦的其他工作。

工作計(jì)劃 篇5

　　為了更好地落實(shí)學(xué)校教研工作，讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī)，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃。

　　一、工作思路和目標(biāo)

　　堅(jiān)持“以研促教”的宗旨，圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn)，以課程改革為核心，以課堂教學(xué)為主陣地，把課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色。采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學(xué)的研究，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成長(zhǎng)，力求教研工作做到“實(shí)、廣、活、新”，得以有效落實(shí)。為此，本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個(gè)方面作好教學(xué)科研工作：

　　（一）推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作，增強(qiáng)教研工作

　　教學(xué)科研是學(xué)校的生命線，把科研工作與教師的教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，努力做到以制度為保障，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作，增強(qiáng)教研工作的針對(duì)性、實(shí)效性，使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。

　　1、繼續(xù)堅(jiān)持每周三一個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)活動(dòng)，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、集體備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動(dòng)、校本研究等形式開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)，對(duì)教師參加業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行量化考核。

　　2、繼續(xù)堅(jiān)持集體備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，教學(xué)方法，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程，作業(yè)設(shè)計(jì)，板書設(shè)計(jì)，教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計(jì)要在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。并堅(jiān)持集體備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學(xué)期結(jié)束對(duì)教師的備課量化打分、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁教師無(wú)準(zhǔn)備上課，無(wú)教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理，繼續(xù)實(shí)行推門聽課對(duì)教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

　　對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時(shí)輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　（二）促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)教師知識(shí)及時(shí)更新，作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高。

　　1、本學(xué)期把教師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，全面熟悉新教材的特點(diǎn)，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實(shí)踐中，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

　　2、作好校本培訓(xùn)工作，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

　　3、本學(xué)期，我們繼續(xù)開展教師高效課堂活動(dòng)，通過(guò)課件制作、電子白板的'使用等活動(dòng)，提升教師的綜合素質(zhì)。

　　4、繼續(xù)認(rèn)真組織落實(shí)數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個(gè)亮點(diǎn)，通過(guò)課題研究，使教師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化。

　　5、加強(qiáng)教師的培養(yǎng)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，在教師中進(jìn)行“一幫一”的拜師活動(dòng)，通過(guò)“傳、幫、帶”的方式，一方面達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的，另一方面使教師盡快成長(zhǎng)我組的學(xué)科帶頭人。

　　6、開展聽課、評(píng)課的研討活動(dòng)，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。教師之間通過(guò)互相聽課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

工作計(jì)劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　依據(jù)“培養(yǎng)健全人格，塑造完滿生命”的德育目標(biāo)，遵循陶行知先生“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的教育思想，突出“本色做人，學(xué)做真人”的要求。進(jìn)一步實(shí)施《學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃》，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，側(cè)重學(xué)生自主發(fā)展能力的培養(yǎng)，進(jìn)一步形成“本真”育人的特色。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過(guò)有計(jì)劃地開展主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，增強(qiáng)學(xué)生自我教育的能力；通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生建立自主管理網(wǎng)絡(luò)，充分參與學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力；通過(guò)賞識(shí)教育，弘揚(yáng)“真善美”，培養(yǎng)學(xué)生自我激勵(lì)、評(píng)價(jià)的能力。引導(dǎo)學(xué)生從“他律”走向“自律”，使外在的規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生自覺要求，進(jìn)一步形成“主體內(nèi)化”的德育模式。

　　三、工作措施

　　（一）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)

　　1、努力提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提高班主任工作的責(zé)任感，提升班級(jí)管理工作的水平，使班級(jí)管理工作落到實(shí)處，確保班級(jí)管理工作的針對(duì)性、時(shí)效性、教育性。在班主任隊(duì)伍建設(shè)上，要在三個(gè)方面進(jìn)一步深化，一是班主任隊(duì)伍要逐步年輕化，從年輕教師中培養(yǎng)一批有責(zé)任心有能力的班主任，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作的可持續(xù)發(fā)展。二是要完善班主任考評(píng)機(jī)制，要依據(jù)考核結(jié)果實(shí)行優(yōu)勝劣汰的機(jī)制。三是要采取多種形式對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，提高班主任的管理理論水平，提升班主任班級(jí)管理的能力，特別是提高班主任的心理知識(shí)水平和心理疏導(dǎo)能力。

　　2、建立健全學(xué)生會(huì)組織，建設(shè)一支精干高效的學(xué)生干部隊(duì)伍，充分發(fā)揮學(xué)生干部的`作用，全面參與學(xué)校常規(guī)管理。調(diào)整學(xué)生自我管理隊(duì)伍，不斷充實(shí)學(xué)生自我管理的隊(duì)伍，提高學(xué)生參與管理的力度，強(qiáng)化自我教育。學(xué)工處、團(tuán)委定期召開學(xué)生會(huì)和班團(tuán)干會(huì)議，管理要有層次有重點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校德育管理中的作用。

　　3、繼續(xù)做好校值日生的培訓(xùn)工作，提升校值日生的工作責(zé)任心，保證校值日生及時(shí)、規(guī)范地做好值日工作，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的持久正常開展。校值日生采取集中培訓(xùn)和分頭培訓(xùn)相結(jié)合的方法，確保公正、公平和可操作性。

　　（二）開展主題教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展

　　與時(shí)俱進(jìn)，活動(dòng)育人，努力做到學(xué)生政治思想工作人性化、系統(tǒng)化、制度化。在各年級(jí)開展主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造氣氛，自我管理，健康成長(zhǎng)。突出德育工作的層次性，各學(xué)段提出不同的工作目標(biāo)和要求。注意德育工作的實(shí)踐性，加強(qiáng)情景教育，增強(qiáng)實(shí)效。

　　1、開展禮儀教育。教育學(xué)生衣著整潔、發(fā)型端莊、舉止文明、提高修養(yǎng)，樹立水楚實(shí)驗(yàn)學(xué)校的良好形象。

　　2、加強(qiáng)交往教育，教育學(xué)生建立良好的人際關(guān)系，尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)。促進(jìn)學(xué)生善待他人，學(xué)會(huì)寬容，提倡合作，和諧發(fā)展。

　　3、開展感恩教育。教育學(xué)生感恩父母，感恩老師、感恩同學(xué)、感恩社會(huì)。

　　4、開展“愛心教育”，教育學(xué)生熱愛祖國(guó)，熱愛集體，熱愛人民，提倡奉獻(xiàn)精神。

　　5、開展“艱苦樸素教育”，提倡節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，磨練毅志，鍛煉品德，提高耐挫能力。

　　6、開展“法制教育”，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《治安管理處罰法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，積極利用社會(huì)德育資源，聘請(qǐng)有關(guān)人員開設(shè)法制講座，教育學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。

　　（三）創(chuàng)新思考，提高管理品位

　　1、充分挖掘和開發(fā)中華民族傳統(tǒng)文化資源，結(jié)合時(shí)代發(fā)展的特點(diǎn)和學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況，用好《水楚實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生手冊(cè)》等校本教材，利用班會(huì)講解中華傳統(tǒng)文化精品，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、愛國(guó)、榮辱、廉恥、責(zé)任、惜時(shí)、勤奮、節(jié)儉等方面的教育，讓學(xué)生在傳統(tǒng)文化的熏陶中學(xué)會(huì)修身養(yǎng)性、求真求知，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，使傳統(tǒng)文化教育深入人心。

　　2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育和低碳經(jīng)濟(jì)教育，打造節(jié)約型校園；同時(shí)，以《水楚報(bào)》、《心語(yǔ)》、校園網(wǎng)、電子屏幕為平臺(tái)，加強(qiáng)文明禮儀的教育，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。堅(jiān)持多管齊下，使德育工作系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化，形成富有特色的德育工作體系。

　　3、重視學(xué)生的心理健康教育，針對(duì)不同學(xué)段的學(xué)生特點(diǎn)，開設(shè)心理講座。班主任要全面了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況，關(guān)注心理健康問題，妥善做好疏導(dǎo)工作，保證學(xué)生的身心健康。特別提倡班主任學(xué)會(huì)做心理健康教育，創(chuàng)立有個(gè)性的心理健康教育方法。

　　4、重視“潛能生”工作，建立“潛能生”檔案，把“潛能生”教育轉(zhuǎn)化工作納入班主任考核之中。

　　5、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)，豐富家校聯(lián)系的方式，提高家校聯(lián)系的質(zhì)量。

　　四、月度工作安排

　　八月份：新生軍訓(xùn)、國(guó)旗班集訓(xùn)

　　九月份：

　　1、校值日生培訓(xùn)

　　2、理想教育：“開學(xué)第一課”

　　3、建立學(xué)生信息檔案

　　4、結(jié)合教師節(jié)，開展感恩教育活動(dòng)（黑板報(bào)和主題班會(huì)）

　　5、規(guī)范走讀生進(jìn)出校門制度

　　6、組織學(xué)生體檢

　　十月份：

　　1、國(guó)慶系列教育活動(dòng)

　　2、安全教育主題班會(huì)

　　3、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　4、文明禮儀教育活動(dòng)

　　5、社團(tuán)納新活動(dòng)

　　6、文明宿舍評(píng)選

　　十一月份：

　　1、法制教育講座

　　2、期中誠(chéng)信教育、紀(jì)律教育

　　3、“潛能生”轉(zhuǎn)化專題研討

　　4、籌備詩(shī)歌朗誦會(huì)

　　5、召開學(xué)代會(huì)

　　十二月份：

　　1、心理健康教育

　　2、冬季四項(xiàng)競(jìng)賽

　　3、網(wǎng)絡(luò)文明教育

　　4、分年級(jí)召開家長(zhǎng)代表會(huì)

　　5、元旦慶祝活動(dòng)

　　6、十八歲成人儀式

　　7、志愿者活動(dòng)

　　元月份

　　1、文明班級(jí)、先進(jìn)團(tuán)支部評(píng)比

　　2、各類學(xué)生表彰

　　3、績(jī)效考核分統(tǒng)計(jì)

　　4、寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排

　　5、學(xué)期工作總結(jié)

工作計(jì)劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)校德育工作以立德樹人作為教育的根本任務(wù)，強(qiáng)化“育人為本，德育為先”的工作理念，秉持“為每一位學(xué)生的幸福成長(zhǎng)奠基”的工作目標(biāo)。堅(jiān)持以德育隊(duì)伍建設(shè)為核心，以學(xué)生德行培育為重點(diǎn)，以校園班級(jí)文化建設(shè)為亮點(diǎn)，以校內(nèi)外教育資源的整合為突破，以“萬(wàn)事安全第一”的原則為抓手，不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全、法制、心理健康等教育，努力創(chuàng)建常熟市文明禮儀先進(jìn)學(xué)校。。

　　二、主要工作

　　（一）堅(jiān)持以德育隊(duì)伍建設(shè)為核心

　　1、繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)

　　繼續(xù)開展師德師風(fēng)承諾簽約活動(dòng)、通過(guò) “三位一體”評(píng)教活動(dòng)，向家長(zhǎng)發(fā)放“家長(zhǎng)評(píng)教卡”，學(xué)生進(jìn)行“我為班主任工作亮亮分”活動(dòng)等，開展“師德工作績(jī)效量化”活動(dòng)，約束和鞭策教師的師德行為，進(jìn)一步提升教師的社會(huì)影響度。學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教師、期末進(jìn)行三結(jié)合(學(xué)生、家長(zhǎng)40%、自評(píng)30%、學(xué)校30%)師德師風(fēng)考核。

　　2.加強(qiáng)年級(jí)組長(zhǎng)的管理作用。

　　進(jìn)一步發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)的“示范、指導(dǎo)、服務(wù)、協(xié)調(diào)”的'作用，凝聚人心，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng);有效提升年級(jí)組長(zhǎng)育德能力，善于發(fā)現(xiàn)問題，精于溝通與協(xié)調(diào)能力，及時(shí)處理年級(jí)組的各種問題;年級(jí)組長(zhǎng)主動(dòng)參與班主任月考核制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)監(jiān)督與反饋。年級(jí)組長(zhǎng)每學(xué)期精心組織班主任研討活動(dòng)，年級(jí)組學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等常規(guī)主題教育活動(dòng)，使年級(jí)組的各項(xiàng)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

　　3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，全面提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。

　　本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作，加大對(duì)青年班主任培育力度。跟蹤學(xué)校班主任師徒結(jié)對(duì)的過(guò)程管理，試行開展市級(jí)德育骨干教師與相對(duì)應(yīng)的年級(jí)教師、班級(jí)結(jié)對(duì)、以點(diǎn)帶面、真正發(fā)揮骨干教師的輻射作用。使青年班主任盡快成長(zhǎng)起來(lái)。(晨會(huì)課評(píng)優(yōu)、班會(huì)課觀摩等)

　　（二）堅(jiān)持以學(xué)生德行培育為重點(diǎn)

　　本學(xué)期注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我管理的研究與培養(yǎng);建立后進(jìn)生幫教制度，落實(shí)德育導(dǎo)師制。

　　1.堅(jiān)持育人為本，德育為先，把社會(huì)主義核心價(jià)值教育和“八禮四儀”融入學(xué)校德育全過(guò)程之中，通過(guò)晨會(huì)課、國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、黑板報(bào)、征文等途徑認(rèn)真落實(shí)教育。

　　2.繼續(xù)抓實(shí)抓好行為規(guī)范教育各項(xiàng)評(píng)比，實(shí)施“天天評(píng)”制度，做到檢查到位，反饋及時(shí)，公正公平，推動(dòng)工作;通過(guò)檢查與抽查相結(jié)合的方式，定期公示，督促整改等方法，進(jìn)一步加大學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的力度;本學(xué)期注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我管理的研究與培養(yǎng);建立后進(jìn)生幫教制度，落實(shí)德育導(dǎo)師制。

　　3.以創(chuàng)建全國(guó)文明城市、常熟市文明禮儀先進(jìn)學(xué)校為契機(jī)，強(qiáng)化實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、持之以恒地抓好學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期重點(diǎn)開展“八禮四儀”——(“儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。“四儀”主要是在學(xué)生7歲、10歲、14歲、18歲時(shí)，組織入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、青春儀式、成人儀式。)教育活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人強(qiáng)化文明禮儀素養(yǎng)、自覺矯正不良行為。

　　4.開展以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)”為主題的行規(guī)、責(zé)任、禮儀、安全、法制、感恩、誠(chéng)信等主題教育活動(dòng)。精心組織開展每周的班會(huì)課、教育課的主題教育活動(dòng)。認(rèn)真部署每周晨會(huì)課、升旗儀式的講話。開展黑板報(bào)評(píng)比、特色園地的評(píng)選與表彰活動(dòng)。

　　5.本學(xué)期，邀請(qǐng)專家對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全、法制、心理健康等主題教育和報(bào)告會(huì)的活動(dòng)。學(xué)校對(duì)每一次重大的節(jié)假日的安全教育做到常抓不懈、舉一反三，有效保證學(xué)生的人身生命安全。

　　6.精心組織落實(shí)各級(jí)評(píng)選表彰活動(dòng)，依托部門工作合力，加強(qiáng)過(guò)程的引導(dǎo)與監(jiān)管，做到“公正公開公平”的原則，營(yíng)造爭(zhēng)先促優(yōu)的氛圍，真正引導(dǎo)學(xué)生注重德智體的全面和諧發(fā)展。

　　7.重視師生的心理健康教育，遵循學(xué)生心理、生理發(fā)展規(guī)律，適時(shí)開展專題教育活動(dòng)。建立健全學(xué)生心理健康檔案，定期開展心理咨詢活動(dòng)，積極探索心理健康教育校本課程化。

　　（三）堅(jiān)持以校園班級(jí)文化建設(shè)為亮點(diǎn)

　　1.要增強(qiáng)班主任工作責(zé)任感，落實(shí)班級(jí)管理細(xì)則，做好班主任工作過(guò)程性評(píng)價(jià)。抓實(shí)德育導(dǎo)師制，強(qiáng)化全員育人、全過(guò)程育德。創(chuàng)新班主任工作，開展德育故事沙龍，提高班級(jí)管理水平。要以班風(fēng)建設(shè)為抓手，繼續(xù)開展“溫馨教室”和“微笑班級(jí)”、“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，積極創(chuàng)建班級(jí)特色，積累我校校園文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。

　　2.做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作。一是繼續(xù)堅(jiān)持并完善班隊(duì)干部例會(huì)制，具體內(nèi)容、時(shí)間、形式由所在中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選活動(dòng)。

　　（四）堅(jiān)持以校內(nèi)外教育資源的整合為突破

　　1.加強(qiáng)“三位一體”德育教育，在切實(shí)抓好校內(nèi)教育的同時(shí)，充分重視家庭教育的配合，重視通過(guò)家訪、召開家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校授課等形式，進(jìn)一步加強(qiáng)與落實(shí)家校合力的育人機(jī)制。分年級(jí)分層開展家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作，協(xié)助學(xué)校每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

　　2.繼續(xù)開展學(xué)校志愿者服務(wù)活動(dòng)，依托精神文明共建單位等教育有效資源，積極開展 “走進(jìn)敬老院”，“手拉手獻(xiàn)愛心”等志愿者主題活動(dòng)，培育社會(huì)責(zé)任和公德意識(shí)。

　　（五）堅(jiān)持以“萬(wàn)事安全第一”的原則為抓手

　　1.堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全法制教育，全面貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī)，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。組織開展“全民國(guó)防教育日”災(zāi)難事故逃生演練，禁毒、上網(wǎng)等主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生自救自護(hù)的意識(shí)與能力。

　　2.加強(qiáng)安全教育，加強(qiáng)學(xué)生在上下學(xué)、體育課、課間休息、飲食飲水、交通等方面的安全教育，提高全體師生員工的安全意識(shí)，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)，自我防范。強(qiáng)化門衛(wèi)的崗位責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格校園出入管理，定期開展學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施安全的檢查。確保無(wú)重大安全事故發(fā)生。

　　3.繼續(xù)協(xié)同各方力量，嚴(yán)格做好對(duì)行為不良學(xué)生的幫教工作。探索有效的幫教機(jī)制，有效控制在校學(xué)生案發(fā)率。

　　4.防范和處理學(xué)生傷害事故，預(yù)防和降低學(xué)生傷害事故發(fā)生率。認(rèn)真做好學(xué)生傷害事故“三個(gè)及時(shí)”應(yīng)急預(yù)案和工作制度。

　　三、每月工作安排

　　八月：

　　1.舉辦一年級(jí)新生家長(zhǎng)培訓(xùn)

　　2.制定學(xué)校德育工作計(jì)劃。

　　九月：

　　1.利用晨會(huì)、班會(huì)學(xué)習(xí)《小學(xué)生在校一日常規(guī)》，強(qiáng)化在校學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

　　2.開展以“安全第一課”為主題的安全教育周活動(dòng)。

　　3.開展 “儀表之禮、餐飲之禮” 系列評(píng)比活動(dòng)。

　　4.班主任工作計(jì)劃的制定及檢查反饋。

　　5.班級(jí)個(gè)性文化環(huán)境布置的檢查與評(píng)比。

　　6.推行班級(jí)班干部改選制，制定班規(guī)或班級(jí)公約，制作班級(jí)風(fēng)采展示牌。

　　7.年級(jí)組長(zhǎng)、班主任工作例會(huì)，布置新學(xué)期的各項(xiàng)工作。

　　十月：

　　1.開展 “言談之禮、待人之禮 ” 系列評(píng)比活動(dòng)。

　　2.開展“在隊(duì)旗下成長(zhǎng)”新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

　　3.結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展愛國(guó)主義系列教育。

　　4.結(jié)對(duì)幫扶工作:開展“德育導(dǎo)師制”、“168愛生”結(jié)對(duì)活動(dòng)。

　　5.舉行秋季學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　6.認(rèn)真組織全體學(xué)生參加影視教育活動(dòng)。

　　7.班主任工作例會(huì)。

　　十一月：

　　1.開展 “行走之禮、觀賞之禮” 系列評(píng)比活動(dòng)。

　　2.組織全體學(xué)生影視教育活動(dòng)。

　　3.聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開展法制講座和個(gè)別行偏學(xué)生座談會(huì) 。

　　4.開展“11.9消防安全” 安全周主題教育活動(dòng)。

　　5.舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

　　6. 班主任工作例會(huì)。

　　十二月：

　　1.開展 “游覽之禮、儀式之禮” 系列評(píng)比活動(dòng)。

　　2.認(rèn)真組織全體學(xué)生參加影視教育活動(dòng)。

　　3.二年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

　　4.班主任工作例會(huì)。

　　一月 ：

　　1.班主任各類考核資料的收繳、整理、評(píng)價(jià)。

　　2.年級(jí)組長(zhǎng)、班主任工作例會(huì)。

　　3.學(xué)校德育工作總結(jié)、材料匯總存檔、上報(bào)。

　　4.年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、班集體學(xué)期工作考核。

　　5、布置休業(yè)式、班主任工作總結(jié)等工作。

　　6.部署寒假工作。

工作計(jì)劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針及有關(guān)法規(guī)，遵照區(qū)委、區(qū)府"四個(gè)一流"的目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校的具體情況，繼續(xù)抓好運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)素質(zhì)教育的科研活動(dòng)、重點(diǎn)在完善"單機(jī)進(jìn)課堂"模式的基礎(chǔ)上，探索在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)的新模式，在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)上下功夫。以科研為中心，促進(jìn)教育教學(xué)工作的完善。

　　二、工作任務(wù)

　　1、鑒于數(shù)學(xué)組本身科研力量比較薄弱，結(jié)合當(dāng)前教育形勢(shì)，將原來(lái)的.兩個(gè)科研小組精簡(jiǎn)合并為一個(gè)，重新定下科研課題《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下數(shù)學(xué)教學(xué)新模式》，利用本組年輕教師熟悉電腦與網(wǎng)絡(luò)，有朝氣，肯下苦功的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合老教師的經(jīng)驗(yàn)，集中力量搞好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的探討。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論，了解教育界的發(fā)展動(dòng)向，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)數(shù)學(xué)教研教改工作。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件，更新教育觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，從理論和實(shí)踐方面進(jìn)行研究與探索、總結(jié)和提高。

　　3、要求全組教師能及時(shí)更新自身知識(shí)與能力。在當(dāng)前形勢(shì)下，要提高教師的教育思想與觀念，提高操作設(shè)備的能力，使每一位教師都能熟練運(yùn)用多媒體計(jì)算機(jī)進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)有一定了解。特別注重青年教師制作多媒體教學(xué)課件的能力，要做到本組課件能自己解決。

　　4、在日常教學(xué)中要注意優(yōu)化課堂教學(xué)，注重對(duì)學(xué)生全方面素質(zhì)的培養(yǎng)，在教學(xué)中要對(duì)自己的不足加以彌補(bǔ)，認(rèn)真開展集體備課，使大家能互相促進(jìn)。保證教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)抓好中下生的輔導(dǎo)工作。

　　三、具體安排

　　九月份：課題的確定與開展準(zhǔn)備

　　十月----十一月：認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備三至四堂試驗(yàn)課在網(wǎng)絡(luò)室上。

　　十一月----十二月：教師說(shuō)課比賽，四年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

　　一月：復(fù)習(xí)工作。

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：向淵

　　成員：龔美卿、羅連娣、譚鳳翠、羅淑珍、駱偉忠、溫麗芳、何燕、呂剛、江偉生、曾湘敏、廖芳。 附科研小組成員： 組長(zhǎng)：向淵 成員：溫麗芳、何燕、呂剛、曾湘敏、江偉生

工作計(jì)劃 篇9

　　一、對(duì)于導(dǎo)師工作的認(rèn)識(shí)：

　　導(dǎo)師制是一種教育制度，與學(xué)分制、班建制同為三大教育模式。導(dǎo)師制由來(lái)已久，早在十九世紀(jì)，牛津大學(xué)就實(shí)行了導(dǎo)師制，其最大特點(diǎn)是師生關(guān)系密切。導(dǎo)師不僅要指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，還要指導(dǎo)他們的生活。近年來(lái)，國(guó)內(nèi)各高校都在探索研究生教育以外的高等教育也能建立一種新型的教育教學(xué)制度——導(dǎo)師制，以更好地貫徹全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人的現(xiàn)代教育理念，更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的要求和人才培養(yǎng)目標(biāo)的轉(zhuǎn)變。這種制度要求在教師和學(xué)生之間建立一種“導(dǎo)學(xué)”關(guān)系，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，指導(dǎo)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)與生活。導(dǎo)師制從制度上規(guī)定教師具有育人的責(zé)任，使教師在從事教學(xué)科研以外，將對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、學(xué)習(xí)、科研、心理等方面的教育和指導(dǎo)作為其工作的另一部分。要求全體教師關(guān)注學(xué)生從入學(xué)至畢業(yè)整個(gè)教育過(guò)程和學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)教育環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生的教育要有整體性和一貫性的觀念，自始至終和任何環(huán)節(jié)都不放松對(duì)學(xué)生的教育和指導(dǎo)。

　　二、被導(dǎo)育學(xué)生基本情況分析：

　　本班被導(dǎo)育學(xué)生基本已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣，但也有不足的地方存在。如，課堂上聽講的習(xí)慣不夠好，精力集中的時(shí)間過(guò)短；課后的作業(yè)完成的不好，聽不清老師的.要求，不能按照要求及時(shí)完成作業(yè)；值日不積極；對(duì)班級(jí)工作不夠關(guān)心和積極。還有個(gè)別孩子家庭對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)不夠重視，致使學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，書寫不工整，總是將學(xué)習(xí)用品忘在家里等。

　　三、預(yù)期目標(biāo)

　　1、了解學(xué)生的家庭情況、個(gè)人情況、后進(jìn)類型，做好針對(duì)性輔導(dǎo)。

　　2、通過(guò)有系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行循序漸進(jìn)的導(dǎo)師教育工作，讓學(xué)生能切實(shí)及時(shí)地體會(huì)到自己的變化，激發(fā)他們的自信心。

　　3、通過(guò)集中性的輔導(dǎo)幫助學(xué)生提高學(xué)科成績(jī)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、改變學(xué)習(xí)方法和不良行為習(xí)慣。

　　4、樹立正確的教育觀，努力營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧、友愛的成長(zhǎng)導(dǎo)師制氛圍，讓校園充滿愛心，讓全體教師用“人本”教育理念來(lái)關(guān)心，愛護(hù)學(xué)生，給學(xué)生一份真情。 5以人為本，引導(dǎo)學(xué)生做正直，善良，智慧，健康的人，教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力，挖掘自己的潛力，增強(qiáng)參與意識(shí)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，讓班級(jí)充滿積極向上的活力。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，通過(guò)主題班會(huì)等活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)集體的溫暖和師生的友情。及時(shí)與學(xué)生交流，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)他們的心里，成為他們真正意義上的朋友，為他們排憂解難，樹立信心，積極向上。

　　6 教會(huì)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并積極主動(dòng)地去執(zhí)行計(jì)劃和檢查完善計(jì)劃。發(fā)動(dòng)學(xué)生組織學(xué)習(xí)興趣小組，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神作用，使同學(xué)之間互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索的積極性，共同進(jìn)步。抓好課堂紀(jì)律，要求學(xué)生認(rèn)真上好每一節(jié)課，做好每天的作業(yè)，爭(zhēng)取有事半功倍的效果。

　　四、針對(duì)性措施：

　　1. 日常工作：安排每天中午默寫英語(yǔ)單詞或語(yǔ)文生字詞，值周班長(zhǎng)每天檢查班級(jí)衛(wèi)生，紀(jì)錄班級(jí)日記。要求早操快，靜，齊，做操動(dòng)作要到位，及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。關(guān)注每個(gè)學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)處理班級(jí)發(fā)生的問題。關(guān)注學(xué)生的時(shí)間安排是否合理，進(jìn)行必要的指導(dǎo)。作業(yè)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的上自習(xí)的習(xí)慣。疏導(dǎo)和解決學(xué)生中存在的矛盾，形成和諧班集體。

　　2. 經(jīng)常性工作：與學(xué)生交流思想，關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問題。總結(jié)班級(jí)每周存在的問題，尋求解決問題的辦法，爭(zhēng)取保持良好的班風(fēng)和濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。月考后統(tǒng)計(jì)成績(jī)，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。利用家校平臺(tái)和家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校的情況。堅(jiān)持寫班主任手記，記下學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，找出自己的不足，及時(shí)總結(jié)和反省！善于發(fā)現(xiàn)人才，給更多的學(xué)生鍛煉能力的機(jī)會(huì)。

　　3. 對(duì)學(xué)生的情況做到心中有數(shù)，縱橫比較、探索規(guī)律、確定每個(gè)人的培養(yǎng)目標(biāo)。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀生的輔導(dǎo)，培養(yǎng)優(yōu)秀生與潛能生相互結(jié)合。突出重點(diǎn)學(xué)生的重點(diǎn)學(xué)科的學(xué)習(xí)。常與任課教師聯(lián)系，配合任課教師抓單科教學(xué)（優(yōu)秀生吃偏食，中間生要幫助，潛能生不放棄）；

　　4. 作息時(shí)間加強(qiáng)，保證時(shí)間，充分利用早讀時(shí)間與中午時(shí)間督促學(xué)生自習(xí)；加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)；以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展加強(qiáng)各科訓(xùn)練。

　　5.充分利用好班會(huì)，對(duì)學(xué)生警鐘長(zhǎng)鳴；分析高考動(dòng)態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性；明確知識(shí)框架；隨時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，定期召開備考研討會(huì)，學(xué)生思想動(dòng)員，交流高考信息等。

　　五、輔導(dǎo)的內(nèi)容。

　　導(dǎo)師要從做人、處事、生活、學(xué)習(xí)等各方面加以引導(dǎo)和幫助，并和家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系。要從學(xué)科知識(shí)上輔導(dǎo)，心靈深處里交流，情感尊嚴(yán)上呵護(hù)。輔導(dǎo)的方式有鼓勵(lì)談話、作業(yè)輔導(dǎo)（可適當(dāng)為其選擇教輔練習(xí)本）、學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理咨詢等。

工作計(jì)劃 篇10

　　一、指導(dǎo)思想

　　“師者，傳道授業(yè)解惑也、”教育的興衰維系國(guó)家之興衰，孩子的進(jìn)步與徘徊事觀家庭的喜怒和哀樂！數(shù)學(xué)這一科有著冰凍三尺非一日之寒的學(xué)科特點(diǎn)，在高考中的決定性作用亦舉重非輕！夸張一點(diǎn)說(shuō)數(shù)學(xué)是強(qiáng)校之本，升學(xué)之源、鑒于此，我們當(dāng)舉全組之力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，既分工又合作，立足高考，保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)任務(wù)，在原來(lái)良好的基礎(chǔ)上錦上添花、

　　二、工作目標(biāo)

　　1.全組成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，互相關(guān)心，互相支持，弘揚(yáng)一種同志加兄弟的同仁關(guān)系，力爭(zhēng)使我們高一數(shù)學(xué)組成為一個(gè)充滿活力的`優(yōu)秀集體、

　　2.不拘形式不拘時(shí)間地點(diǎn)的加強(qiáng)交流，互想之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，與時(shí)俱進(jìn)，教學(xué)相長(zhǎng)、

　　3.在日常工作當(dāng)中，既保持和優(yōu)化個(gè)人特色，又實(shí)現(xiàn)資源共享，同類班級(jí)的相關(guān)工作做到基本統(tǒng)一、

　　三、主要措施

　　1.明確一個(gè)觀念：高考好才是真的好、平時(shí)不好高考肯定不好，但平時(shí)紅旗飄飄高考時(shí)未必紅旗不倒、這就要求我們?cè)谌粘９ぷ髦性谡疹櫟綄W(xué)生實(shí)際的前提下起點(diǎn)要高，注意培養(yǎng)后勁，從整體上把握好的自己的教學(xué)、

　　2.以老師的精心備課與充滿激情的教學(xué)，換取學(xué)生學(xué)習(xí)高效率、

　　3.將學(xué)校和教研組安排的有關(guān)工作落到實(shí)處、

　　4.落實(shí)培輔工作，為高三鋪路！教育要從娃娃抓起，那么對(duì)難于上青天的教學(xué)我們應(yīng)當(dāng)從今天抓起、

　　四、活動(dòng)設(shè)想

　　1.按時(shí)完成學(xué)校（教導(dǎo)處，教研組）相關(guān)工作、

　　2.輪流出題，講求命題質(zhì)量，分章節(jié)搞好集體備課，形成電子化文稿、

　　3.每周集體備課一次，每次有中心發(fā)言人，組織進(jìn)行教學(xué)研討、

　　4.互相聽課，以人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，完善自我、

　　5.認(rèn)真組織好培優(yōu)輔差工作以及希望杯竟賽的組織工作、

【工作計(jì)劃】相關(guān)文章：

學(xué)生工作計(jì)劃部門工作計(jì)劃07-21

工作計(jì)劃04-16

工作計(jì)劃04-17

工作計(jì)劃04-17

工作計(jì)劃04-17

工作計(jì)劃04-18

工作計(jì)劃04-19

工作計(jì)劃04-20

工作計(jì)劃04-20

工作計(jì)劃04-21