工作計劃
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,一起對今后的學習做個計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編整理的工作計劃6篇,歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
一、指導思想:
根據區教研室關于成立中心學科教研組的有關精神及要求,為更好地提高全區幼兒園音樂教育教學質量,優化教學,加強各園之間、教師之間的交流學習,以點帶面,提高全區教師的整體素質,造就一支學習型、研究型、反思型的教師隊伍,成立數學學科中心教研組。通過教研活動、更新教師教育的觀念,提高教師教學能力,加強幼兒園對數學教學的研究,提升教學質量。
二、工作目標:
新的學期又開始了,在上學期的活動中,我們 音樂教研組 通過學習新綱要、新課程,并對歌曲《大象打噴嚏》的同課異構等活動,使教師的觀念與行為也在不斷轉化。大家確立了 “以幼兒發展為本”的.基本觀念,在教學中,更多地關注幼兒學的方式。學期末,吳主任的講座使我們對幼兒園音樂活動的內容、基本結構、學習方法以及歌唱活動的設計與組織有了更深刻、更全面的認識和了解。
由于教研組成員們感到上學期對歌唱教學的研究還不夠全面、透徹,所以本學期,我教研組還繼續以歌唱教學的研究為主題,開展各類學習研討活動。在本學期的教研活動中,我們將結合先進音樂理論,改變傳統的音樂教育模式,整合幼兒音樂、舞蹈、文學、圖畫等多元藝術。帶領孩子進入音樂聽,說,唱,演的歡樂世界,提供孩子一個多元,快樂,精致的藝術體驗。
三 主要措施和主要安排:
1.繼續加強組員的理論學習。
學習形式以自學為主,學習一些幼教刊物上的有關音樂教育的新理論,新動態,在集體教研活動中交流,并把一些音樂教育的優秀論文、優秀課程資源以及平時在音樂教學中的反思上傳到公共郵箱,以便資源共享。
2.開展多種形式的歌唱教學課例研究。
以同課異構、混齡教授等多種形式開展教學研究,以課例為載體,拓寬教師歌唱教學的思路,并通過引導幼兒學習,使歌唱活動與其他教育活動有機整合。
3.開展《山大版教材幼兒歌曲》的測查、展示。
作為音樂教研組成員,彈唱應該是我組成員一個重要的基本功。本學期在吳主任收集整理了《山大版教材幼兒歌曲集錦》,要求組員們所有的歌曲都要做到熟練地邊彈邊唱。并分別于四月、五月、六月進行展示。
工作計劃 篇2
春天是耕耘的季節,夏天是孕育的季節,冬天是收藏的季節,惟有秋天,是收獲的季節,因為收獲,所以秋日留下了那么多的記憶,熙熙攘攘,擁塞著時光的河流。
又是一年新學期,又是一次新希望的到來。為使我部的工作有一個良好的開始,為以后的工作做鋪墊,使各項活動有條不紊的進行,我部制定了這學期工作如下:
一.修訂并完善女生部的.的各項規章制度,完善工作職責,做到分工明確,責任到人,優勝略汰。做到組織到位,指揮得力,嚴格考核,公平公開,做好工作總結。
二.本學期女生部主要分為三大部分:衛生,紀檢,文藝,僅僅圍繞三大主題,本著服務女生,關心女生的原則,本著活躍校園氛圍,服務同學的宗旨,女生部擬定了一系列新學期的工作計劃:
一 招新工作 在大一新生里招納愿意加入女生部的新一屆同學,招納新一批人才,培養更新更優秀的組織。同時通過這次的招新,能夠為女生部輸送新的人才,提高女生部的工作效率,使學生會更好的為同學服務。與此同時,女生部也會建立完整的委員個人資料庫及部內聯系方式。
二 女性知識講座 開展有助于培養同學們積極向上的審美觀和保健意識的講座、培訓,提高大家對自身的關愛,培養健康,
文明,科學的生活方式,讓同學們擁有更健康更美麗的青春,如:化妝著裝禮儀方面的講座許愿瓶活動
三 舉辦女生風采月系列活動 為我系女生提供更廣闊的舞臺來展示她們的風采。重點工作是女生辯題的辯論賽、女生形象風采大賽等。
四 與其他部之間配合 女生部定期配合衛生部檢查衛生,加強系部的衛生工作力度,全面提高系部的環境衛生質量,督促大家做好寢室保潔工作,使大家有一個更好的居住條件。并全力協助學生會其他部門做好汽車系各項工作。舉辦如舞會、寢室聯誼、集體出游等活動促進男女同學及師生間的交流,為大家創造友愛健康的交流平臺。
五 文娛活動 女生部根據女生特有的興趣愛好,與文藝部定期開展積極向上,豐富多彩的女性特色文化活動。充實女生校園生活,激發同學們參與各項文化活動的主動性和創造性,使文化多樣化,進一步滿足女生們的文化需求。如歌手大賽,女子羽毛球比賽等。
以上便是我部這一學期的大致工作計劃。我部全體成員將會在新的一學期里共奮進,認真完成各項工作。
在一個全新的學期里,女生部新老成員將會為同學們豐富多彩的大學生活再接再厲。將繼續為汽車系女生服務,成為女生的家園,女生的知音。
今后,女生部也將不斷進取,揚長避短,總結經驗,開拓創新,在學生會的正確領導下認真工作,為提高我們汽車系的知名度和影響力努力奮斗,爭取更大的成績。
工作計劃 篇3
找差距、定目標
為進一步提升管理水平,提高隊伍整體素質。公司領導組織我們多次認真學習西南分公司對標課件。使我充分認識到此次學習的目的,發現自身的不足與差距,亦為今后目標的定位有了很好的幫助。
找差距: 首先是要在思想認識上,思想是行動的基礎。認識是工作的指南。認識的深度決定工作的高度。思想跟不上時代的變化,還用些老舊的觀念來處理事情是注定要被淘汰的`。其次在工作中,管理能力、業務水平、管理制度等都還停留在原有舊的模式中,實際開展工作中與有關標準有差距,不能嚴格要求自己在日常工作中小成即滿、小富即安。最后在生活中,不能合理掌握業余時間來充實自己工作上的不足,自學能力差。
定目標:
在思想上要不拘一格與時俱進,積極向西南公司的先進理念學習,做到努力探索創新發展的途徑、突破制約發展的瓶頸,要有敢為人先的思想作風。在工作中努力克服小成即滿、小富即安的思想,杜絕驕傲自大、不符實際的工作作風,在實踐中深刻剖析自己,主動向榜樣學習,在縮短差距的同時,超越自我。在生活中抓住一切可利用的時間,努力學習專業知識,爭取一次把建造師資格證考下來。
通過對“找差距、定目標”西南公司對標課件的學習,使我認清了自身的差距,明確了整改目標和今后工作方向,從而進一步提升工作水平,相信在公司領導的帶領下我將全力完成上級領導安排的任務,向公司交上一份滿意的答卷。
工作計劃 篇4
一、目的意義
新世紀的人才,需要具備在生理素質、心理素質、社會文化素質三方面全面發展、和諧統一,構成完善人格的整體。學校是培育新型人才的搖籃,作為基礎工程,小學教育需要從培養21世紀現代化建設需要的能經受全球挑戰的人才目標出發,加強小學生的心理健康教育,全面推進素質教育。心理健康教育立足以人為本,讓學生健康活潑的成長,開發學生的心理潛能,陶冶學生的心理情操,鍛煉學生的心理素質,預防學生的心理疾病,樹立心理健康意識,把和諧、平等、民主的新型的師生關系寓于健康教育活動中。
二、教材分析
(一)教學目標
運用心理學、教育學的原則與方法,以小學心理健康教材為載體,對青少年進行有關心理健康方面的教育、咨詢和行為訓練,培養他們良好的心理素質,提高他們的心理健康水平,促進他們全面和諧的發展
(二)課程內容特點
心理健康教育的內容,除包括排除小學生的心理障礙、預防心理疾患之外,還包括小學生的全面心理健康。主要有:學習心理:學習活動在促進心理成熟中起著至關重要的作用,通過這部分內容的教育,使小學生喜歡學習,掌握科學的學習方法,養成良好的學習習慣;自我心理:自我意識就是人除了意識到周圍世界的存在外,也意識到自我的.存在及自我與周圍世界的關系,成熟的自我意識包括認識自己身體和生理狀態,認識自己心理狀況,認識自身與外界關系;交往心理:良好的社交能力對于學生今后走向社會,適應現代社會生活具有重要價值,在這部分內容的教育中,主要是增強學生社會交往的主動性,克服交往中存在的心理障礙。每課內容分檔案館、咨詢臺、活動區、實際園四方面安排,檔案館提供各種心理問題案例素材;咨詢臺是對案例的從心理學、教育學方面進行分析說明;活動區是師生討論、表演再現案例的內容,讓學生加深理解;實際園是讓學生通過討論、調查、訪問等,進行心理鍛煉、培養心理素質等。
(三)重點、難點
1、重點:對學生問題行為的過程分析,科學地“診斷”學生問題行為產生的根源、合理的歸因。強調和學生討論和溝通的過程,更多的以心靈的感化來促進學生的自我反省和自我完善,助人自助。
2、難點:探索促進和影響學生心理健康發展的因素及其作用,提出解決這些問題的措施和方法,從而保證學生的心理健康和諧地發展。宣傳推廣各種維護心理健康的科學知識和方法。指導和訓練學生運用心理學原理和方法克服心理障礙,使自身的心理和行為更趨完美健康;了解并掌握良好的人際交往方法,提高社會適應能力。
三、教學方法
在課堂教學中,以活動課為主淡化理論,強化行為為指導和行為訓練,教學各種心理健康教育滲透。通過多種途徑,多種手段,有目的、有計劃地對學生的心理發展施加影響。同時注意結合運用現代的教學手段輔助教學,使之更加生動形象直觀,從心理咨詢、心理講座入手,進而將心理健康教育貫穿于全部教育教學活動中。采用如下方法進行:
1、心理咨詢法:通過心理咨詢,糾正心理上的不平衡,使學生對自己與環境有新的認識,以達到對生活有比較良好的適應;
2、分題討論法:把大的主題分成幾個小專題,每組學生只討論一個小專題,最后集中交流;
3、設題展示法:確立主題后,學生分別準備材料,集體展示,進行總結;
4、設境講解法:先創設情境,后講解點撥。講解中有信息、有知識、有思想、有新的語言;
5、故事啟迪法:講述生動故事,使學生從中明白事理,要求故事真實、貼切、新穎、靈活;
6、社會活動法:從主題設計始,經活動實踐,最后交流體會;
四、教學安排
每周一課時,分一學年教學,以課堂教學為主,社會實踐為輔。
工作計劃 篇5
一、指導思想
堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發展為重”工作理念,加強組織建設,深化品牌活動。傳承民族精神為立足點,以培養道德習慣和人文素養為重點,以各類活動為載體,以組織建設為抓手,以服務素質教育,加強對少年兒童進行思想品德教育。以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容,全面推進素質教育。完善工作機制,努力開拓我校少先隊工作新局面。
二、工作要點:
(一)加強基礎建設,健全各項制度,保障少先隊工作順利開展。
1、加強少先隊輔導員隊伍建設。在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質,進一步完善“紅旗中隊”的評選機制,提高班隊集體建設的水平。
2、提高少先隊員思想素質。
(1)健全少先隊組織,培養少先隊干部。
大隊部抓好大隊委的培養,通過中隊推薦、崗位競聘,選拔一批有責任心的小干部,讓他們自主管理和設計隊活動。開學初,進行大隊委改選,進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設,開展好隊會、隊日活動,積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。
(2)少先隊文化建設:
開展少先隊禮儀教育,加強對少先隊禮儀用品的規范管理,教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志,增強少先隊員的光榮感和責任感。充分發揮隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀等在少先隊文化建設中的獨特作用。
(3)強化陣地建設:發揮少先隊的育人功能。
重視紅領巾廣播站建設,利用好學校黑板報、紅領巾廣播站的作用,更好地發揮“紅領巾文明監督崗”等組織的作用。
3、加強安全教育工作計劃,以安全法律法規為重點,以安全常識為內容,針對師生特點,開展安全法規、安全常識教育;道路安全教育,以確保學生安全。
4、利用各大節日,開展形式多樣的少先隊主題班會教育活動。
(二)注重行為習慣,開展教育,促進隊員快樂成長。
結合文明班級(中隊)的考評,繼續進行以養成教育為核心的流動紅旗的評比活動:每天對每個班級、每位學生在學校的衛生、廣播操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查,紅領巾監督崗督察,不定期抽查等方式,力爭客觀、全面地看待學生的進步,以競賽激發隊員榮譽感,促進隊員的自我完善,從而形成良好的校園風氣。
具體抓好:
1、環境衛生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。
著力清除衛生死角,要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作,教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。
2、文明禮貌。
各個班級都要教育學生無論是在校內,還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規范、有教養。加強對著裝、個人衛生、紅領巾的檢查力度。
3、課間紀律。
教育學生自覺遵守課間活動的各項規定,“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
4、抓好檢評,促使學生良好行為習慣的形成。
繼續指導好每天的`“小紅帽”文明監督工作,認真做好檢評結果統計,公平公正的把檢評結果納入到班級評估中,讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣。
5、開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣”養成習慣活動。
(三)、以體驗教育為主要途徑,組織好各項少先隊教育活動,提高少先隊教育實效。
緊密聯系我校的實際,堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。
三、具體工作安排:
九月:教育主題:尊師
1、開學典禮
2、制定少先隊工作計劃。
3、組建新的少先隊大隊委。
4、布置教室,出好第一期板報。
5、各班學唱“爭做四好少年”歌曲。
6、組織學生參加第25屆全國少年兒童科學幻想繪畫比賽。
7、開展“慶祝教師節”活動。
8、開展“民族精神月”活動。
9、開展“推廣普通話宣傳周活動”朗誦及寫字比賽。
10、開展“滿意在盤縣文藝匯演及知識競賽活動。
十月:教育主題:愛國
1、慶“國慶”。
2、成立紅領巾廣播站。
3、慶祝10·13建隊節:接收新入學的優秀少年兒童加入少先隊,培養新的少先隊大隊干部。
4、開展“滿意在盤縣”征文活動。
十一月:教育主題:禮儀
對少先隊大隊委進行禮儀文明培訓。
十二月:教育主題:守法
1、強化學生的常規管理,并加強少先隊常規禮儀管理。
2、準備“元旦”活動。
一月:教育主題:創新
1、迎新慶祝活動。
2、評選和表彰“三好學生”、“優秀少先隊員”
3、大隊部工作總結。
4、制定少先隊寒假生活計劃。
黑板報主題
九月尊師
十月愛國
十一月禮儀
十二月守法
一月創新
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