工作計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

　　學校是人群密集的場所，學生是易感人群，極易被傳染病感染并造成流行。為了貫徹落實《縣教育局關于轉發的通知》精神，切實做好傳染病防控工作，保障青少年身心健康，保持學校正常的教育教學秩序，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　落實健康第一的指導思想，嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急條例》及市、縣有關文件精神，以科學的觀點，人本的意識，和諧的主題為中心，構建預防為主，防治結合的管理和應急機制，切實做到對傳染病的早發現、早報告、早隔離、早治療，保證學校教育教學的正常開展二、實施措

　　(一)成立傳染病防控工作領導小組

　　(二)完善傳染病突發事件處理預案，建全傳染病報告網絡。

　　班主任、科任教師如在晨檢、午檢中發現病例，應立即報告校主管領導，采取相應措施。學校疫情報告員向縣疾控中心和教育局主管局長報告，主管局長向局長辦公會議通報。衛生部門上報衛生局主管領導。h

　　(三)嚴格執行疫情報告制度

　　1.各班要嚴格執行晨檢、午檢制度。學校要指定專人負責疫情統計報告，于晨檢、午檢后1小時內，統計出勤情況，嚴格篩查學生缺課原因，追查病因，并及時上報各類傳染病病例。目前尤其對于水痘、腮腺炎、麻疹、風疹、流腦、手足口病的學生尤為關注。要求學生提前10分鐘進班，班主任教師首先要仔細觀察學生精神狀態，發現萎靡、發熱和皮膚異常情況的`學生及時通知領導小組進行篩查。

　　2.實行傳染病快速報告制度

　　(1)同宿舍、同班級一天內發病3例或連續3天內多例(5例以上)學生患病，并伴有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)，要在24小時內報告。

　　(2)發現傳染病或疑似傳染病病人時，立即報告。

　　(3)個別學生出現不明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，要在24小時內報告。

　　(4)發現群體性不明原因疾病或其它突發公共衛生事件，24小時內報告。

　　(5)發現甲類或甲、乙、丙類傳染病暴發出現，1-2小時內必須報告。

　　(四)做好宣傳普及工作

　　1.加強師資培訓。以"學校傳染病的防控"為主要內容，對班主任、住宿生管理員進行崗位培訓，并利用全體會時間對全體教職工進行傳染病知識的培訓，了解傳染病防控相關知識，為晨檢、午檢的落實尋找科學依據，共同做好傳染病防控工作。

　　2.在學生和家長中大力宣傳傳染病防治知識。下發致家長的一封信，向家長宣傳傳染病防控知識，取得家長的配合和支持。

　　(五)構筑防病屏障

　　1.疫苗接種。疫苗接種是預防傳染病的積極有效的方法。

　　2.切斷傳播途徑。

　　(1)大力開展愛國衛生運動。要結合傳染病預防重點工作，及時清整校園死角，清除蚊蠅滋生地，清除園林綠地、閑置空地、垃圾雜物，徹底消滅衛生死角。

　　(2)開窗通風，讓教室有足夠的新鮮空氣，是預防呼吸道傳染病的有效方法。

　　(3)鼓勵學生多到室外活動，增強學生體質，加強免疫力。

　　3.隔離傳染源。嚴格按照《傳染病法》規定的隔離期實施病員規范隔離。復課時要有衛生部門(傳染病醫院)開據的病愈證明方可進校上課。水痘隔離14天，并結痂完全脫落，腮腺炎從發病至少10天，并腮腺腫大完全消失。

　　4.室內消毒。由總務處安排專人，按學校制定的制度進行。

　　5.日光消毒：對于寄宿學生的被褥、墊子不易擦拭的物品要定期清洗干凈，并在日光下暴曬，可以起到良好的殺菌效果。

　　6.養成勤洗手的好習慣，教育并督促學生用肥皂和流水洗手。可用淡鹽水漱口，清洗鼻腔，不用公用毛巾及手帕。

　　三、工作要求

　　(一)學校各相關部門各負其責，落實好各項工作。

　　(二)進一步完善各項工作制度，確保人員、物資、經費得到保障。

　　(三)嚴格落實防控工作措施，認真處理好各環節工作。對措施不力、引起嚴重后果的，對遲報、瞞報疫情的，要追究有關人員的責任。

工作計劃 篇2

　　1、工作指標：招商引資任務指標100億元

　　2、進一步加強招商引資工作的領導。招商引資工作的組織領導是做好這項工作的強有力的保障，沒有一個好的領導機構，鞏固我們招商引資的軟環境就是一句空話，就不能充分保障在我們現有條件下硬環境不足靠軟環境來彌補的前提條件。所以，各園區、各鄉鎮要強化招商引資工作的組織領導，加大招商引資的領導力度，促進招商引資有序開展。

　　3、充分發揮經濟顧問、招商局副局長、專職招商人員的作用。xx年的招商引資工作我們要突出發揮我們所聘請的經濟顧問、120名招商局副局長和我們培訓出來的90余名專職招商人員的作用，發揮他們持有的各種特長，以多條腿走路，探索出一條嶄新的招商引資路子來。

　　4、強化“二城三區六園”的'載體作用。“二城三區六園”是我們產業發展的主要載體，開發建設好這些載體是我們招商引資工作強有力的基礎，是引進一大批龍頭項目的基地，高標準的規劃，精準的產業定位，為我們充分發揮載體招商提供了超強的保障，促進我們的招商工作真正過渡到招商選資中去。

　　5、繼續做好包裝靜海、營銷靜海的工作。靜海已有“二城三區六園”這些載體，每個載體也有了產業定位，那么讓外界如何了解靜海，了解一個什么樣的靜海是我們拓寬招商渠道的主要工作，我們要以科學發展觀為指導，發揮自己的特長和優勢，加大我縣的知名度。

　　6、將總部經濟提升到招商引資工作的議事日程。發達地區總部經濟的稅收不菲，有的一棟樓宇稅收就達億元以上，我市市內六區及周邊地區也都在進行著這項工作，我們要充分發揮子牙環保園的優惠政策和團泊新城的特殊地理位置，積極探索這項工作，將其提到招商引資工作的議事日程。

　　7、做好引進項目調度調度工作。“三區六園”的產業定位為我們招商引資提出了一個新的課題，那就是招商引資全縣一盤棋，充分發揮各園區招商部門的作用，引進項目按產業分類進行調配，是我們在今后工作需要積極探索的一項工作，要把引進項目充分利用和合理入住園區，達到盡快將“三區六園”項目擺滿、發揮效益的目的。

工作計劃 篇3

　　一、工作思路：

　　認真貫徹市教育局、區教研中心工作計劃精神，繼續做好教學研究、課題研究和教科研服務工作，常規工作抓規范、重點工作抓突破、制度建設抓創新、教研管理抓評價、課題研究抓落實，繼續抓實一個核心，即進一步推進素質教育這個核心；繼續突出兩重點，即教研管理和教育科研；繼續實現三個轉移，即教研重心下移，教研中心轉移，課題研究前移；貫徹落實一個工程，即“雙高工程”。同時，開展好“教師讀書行動”，繼續加強學校教研組建設，積極推進“精彩主持”課堂教學改革，整體提高全鎮教育教學質量、教研科研水平。

　　二、主要目標任務

　　1、繼續深入開展“有效教學年”活動。力爭全鎮中小學教科研工作再上新臺階，爭創全區教科研工作先進單位。

　　2、繼續積極推進素質教育，全面落實省市區素質教育工作會精神，努力提高

　　課堂教學效益。

　　3、依托網絡教研，大力加強教師隊伍建設。全鎮依托省市區網絡教研網站，開展豐富多彩的網絡教研活動，激發教師教研熱情，努力提高網絡教研水平。

　　4、繼續完善以校為本的教研制度，推動校本教研活動的開展。

　　5、繼續組織指導校本課程的開發建設，并帶動特色學校建設。

　　6、繼續開展好“教師讀書行動”。通過教師團隊性參與、主題循環式推進策略，實現20xx年教師人人至少讀五部教育著作的目標。

　　7、繼續加強教研組建設。各校要明確教研組任務，充分發揮教研組功能，把教研組建設成學習型組織。

　　8、繼續推進“精彩主持”課堂教學改革。

　　9、加強各級各科課題實驗的過程管理，及時把課題研究成果推廣到教育教學中。

　　三、工作重點及措施

　　（一）加強教學常規管理。

　　1、堅持管理為主，保證教育教學高質量運行。將管理的重點聚焦于課堂教學，以“精彩主持”課堂教學改革為抓手，繼續深入開展“課堂教學效益年”活動，進一步優化課堂教學的過程和手段。強化教學視導工作，扎實推進校級干部聽評課制度、 “包級部”制度和“包班”制度，強化課堂教學的研究與指導，深入開展多種形式教研活動，積極組織好“名師論壇”、“教育沙龍”活動。

　　（二）繼續抓教師隊伍建設，為進一步落實素質教育提供保障。

　　2、認真做好 “泰山名師”、各級“教學能手”、各級“學科帶頭人”的管理工作，切實發揮其輻射帶動作用，設立名師、名校長講壇，充分發揮他們的示范帶動作用。

　　3、認真開展好網絡教研活動。各校要依托學校的教研網站，認真組織老師們開展好豐富多彩的網絡教研活動，激發老師的教研興趣，讓老師們在教研中相互學習、相互提高。

　　4、認真組織好教師的各級各類培訓工作。

　　5、開展“教師讀書行動”，提高教師理論水平。具體要求：每位教師每周至少閱讀兩篇教育教學相關文章；每位教師每月至少閱讀一本教育教學刊物；每位教師每學期至少閱讀一本教育教學專著；每個學校有藏書豐富的圖書室和期刊齊全的閱覽教室；每個學校每學期至少舉行一次全員參加的讀書報告會或讀書論壇。

　　6、組織好教師基本技能訓練。強化教師基本技能訓練，主要開展好粉筆字、鋼筆字、毛筆字、普通話、計算機操作、課件制作六項基本技能訓練。從3月份開始，以學校為單位資質訓練，每項訓練結束，鎮教委辦、區科研中心組織教師過關考試。

　　（三）、繼續扎實開展好“有效教學年”活動，實施效益質量“雙高工程”。

　　7、繼續加強提高課堂教學效益問題的研究，把提高課堂教學效益設為全鎮教研系統的重大課題，層層分解任務，積極開展素質教育形勢下提高課堂教學效益的研究，完善課堂教學效益評價標準，開展課堂教學效益評價。深化課堂教學改革，強化以學生為主體的自主、合作、探究的“精彩主持”的研究，狠抓教學常規的落實，進一步提高課堂教學效益和質量。

　　8、廣泛開展各級各類優質課評選活動和公開課、觀摩課、研究課等課堂教學研討活動，重點帶動教學實踐，全面提高課堂教學效益。

　　9、積極開展校本課程評選、優秀教科研成果、優秀教案設計、優秀教學案例系列評選活動。分學段、學科召開新課程教材教法研討會和經驗交流會，不斷總結課程改革經驗，推廣先進典型。

　　10、深入開展校本教研，進一步轉變傳統教研方式。進一步調動廣大教師參與教學研究的積極性，各校教學管理人員要與教師共同協商、平等對話，發揮專業引領的作用，指導教師自主開展教研活動，扎實提高校本教研的質量和效益。一中、二中、中心小學要成為校本教研工作的排頭兵，發揮好龍頭帶動作用。

　　11、加強教研組建設。教研組是學校實施教學管理，開展教學活動的基層組織。教研組的建設和工作水平，直接關系到教師的專業發展和學校教育教學工作的規范、創新和發展。各校要進一步加強教研組建設，充分發揮教研組在實施新課程中的功能，挖掘教研組內涵，深化校本教研，追求有效的教學管理，進一步提升我鎮教研水平。

　　12、繼續落實教研工作三個轉移，即教研重心下移，教學研究深入到每一個學校開展，促進基礎教育的均衡發展；教研中心轉移，從研究教師教法為主向研究學生的學法和發展為中心轉移，不僅關注學生的學習結果，更關注學生學習的'過程和方法，依托“精彩主持”的學習模式，積極倡導探究式學習，引導學生學會思考，學會學習；課題研究前移，實施課題帶動戰略，按照“以科研帶動教研，以教研指導教學”的思路，大力開展以培養學生創新精神和實踐能力、促進課程改革的主導性課題研究，推進素質教育的深入開展。

　　13、堅持教育科研先導，推進教育理論實踐創新。各校以省市重點課題為主導，全面落實教育科研計劃。加強教育科研隊伍建設，加強對課題實驗的過程管理，定期進行指導、檢查、評估。加大教育教學先進經驗和科研成果的總結推廣力度，總結推廣一批區域教育發展、學科教學、學校管理、班主任工作等方面的經驗。做好教科研中心網站、《泰山教育》、《泰山課改報》的供稿工作，做好《省莊教育》的編輯出版工作，大力推進教育科研成果的轉化。

　　14、積極推進“精彩主持”課堂教學改革。為進一步落實素質教育精神提出的轉變教與學方式的理念、提高學生自主學習能力，根據區教育局精神，結合我鎮實際，我們將繼續積極推進“精彩主持”課堂教學改革。

工作計劃 篇4

　　一、收入計劃

　　二、培訓計劃

　　根據前廳部工作要求，結合培訓計劃實施的具體情況，前廳部將在員工服務意識，服務規范方面加強培訓，具體計劃如下：

　　1月份

　　1、新年及春節酒店系列活動的推廣培訓

　　2、《員工手冊》培訓3、專業技能培訓

　　2月份

　　1、崗位技能比武

　　2、儀容儀表及禮貌禮儀培訓

　　3、崗位職責及制度培訓

　　4、《酒店知識》培訓

　　3月份

　　1、服務規范及標準語言培訓

　　2、崗位英語培訓

　　3、專業技能培訓

　　4月份

　　1、五一酒店系列活動的推廣培訓

　　2、消防安全培訓

　　3、《酒店知識》培訓

　　5月份

　　1、《員工手冊》培訓

　　2、崗位英語培訓

　　6月份

　　1、儀客儀有及禮貌禮儀培訓

　　2、服務規范及標準語言培訓

　　3、崗位英語培訓

　　7月份

　　1、崗位職責及制度培訓

　　2、專業技能培訓

　　8月份

　　1、《酒店知識》培訓

　　2、崗位英語培訓

　　9月份

　　1、國慶系列活動的推廣培訓

　　2、消防安全培訓

　　3、服務規范及標準語言培訓

　　10月份

　　1、專業技能培訓

　　2、儀容儀表及禮貌禮儀培訓

　　3、崗位英語培訓

　　11月份

　　1、各崗位技能比武

　　2、崗位職責及制度培訓

　　3、崗位英語培訓

　　12月份

　　1.新年圣誕系列活動的推廣培訓

　　2.《酒店知識》培訓

　　三、人事計劃

　　1、根據實際工作，客觀地對員工進行日常評估，對不符合崗位要求的人員進行合理安排，對表現優秀者，酒店，酒店前廳部工作計劃。

　　2、繼續進行交叉培訓，使前廳部每位員工都熟悉酒店的服務內容，掌握更多的工作技能。

　　3、采用不同形式召開員工座談會，切實地將酒店的發展前景及要求通報每位員工，并了解員工工作生活的思想動態，建立酒店與員工之間的橋梁。

　　4、充分利用員工自身的優勢和強項，不定期舉行培訓課，使前廳部人員能夠學習多種技能，全面發展。

　　5、舉行多種多樣的部門聯誼活動，增強部門向心力、凝聚力。

　　四、內部管理計劃

　　1、加強內部管理，嚴格各項規章制度，杜絕員工的麻痹思想，使其認真嚴謹地遵守酒店的各項要求。

　　2、加強各部門員工的安全防范意識，提高警惕，發現可疑問題及時匯報。

　　3、繼續加強各部門員工的節能意識，嚴格控制易耗品的使用，各項控制工作落實到具體責任人。

　　4、結合酒店軟件的更新，加強客戶拜訪工作及完善客史檔案系統，對酒店可投資性客戶作到熟悉、明確，反映出來自客人的集中性問題，密切與客人聯系促進感情交流，保證一定的客戶群。

　　前廳部是負責招徠并接待客人，推銷客房及餐飲等酒店服務，同時為客人提供各種綜合服務的職能部門，是酒店的營業櫥窗，反映酒店的整體服務質量的一個重要窗口;是給客人留下第一印象和最后印象的地方;具有一定的經濟作用;具有協調作用;是建立良好賓客關系的`重要部門。針對前廳部的職能制定以下工作計劃：

　　一.人員團隊的組建

　　酒店在籌備期間，除了硬件的準備，最重要的就是人員團隊的組建。前廳部組織機構的設置及定員會影響酒店的成本水平，所以要從實際出發，機構精簡，分工明確。要實行優勝劣汰，給優秀的員工實行崗位技能的知識培訓，并采取現場培訓為主，定期評估測試考核，加以具體指導和教育，從而不斷提高員工的業務技能，讓前廳部的員工都能符合酒店用人的標準。

　　二.注重培訓工作

　　前廳部作為酒店的門面，每個員工都要直接的面對客人，員工的態度和服務質量反應出酒店的服務水準和管理水平，因此對員工的培訓工作是重中之重，針對前廳部需制定一套詳細的培訓計劃。有了良好的服務技能，純熟的業務知識，才能提供優質高效、快捷的服務。只有培訓好了，才能給顧客好的服務。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　本學期，教務處以學校工作目標和教育教學工作計劃為指導，以實施課程改革為重點，以提高教學質量為中心任務，加強課堂教學的研究，全面提高教師的綜合教育能力，營造和豐富校園文化，促進教師、學生的共同發展，努力把我校的教育教學工作推向一個新的臺階，提升學校的辦學品位。

　　二、工作要點及措施

　　（一）全面實施我校的課程改革工作

　　課程改革是基礎教育的一項重大教育變革，它從根本上改變廣大教師的教學行為，使大批有個性、有創造力，能肩負起課改重任的教師成為學科帶頭人。因此本學期要全面實施課程改革，重點抓以下工作，以推進我校課改工作的有序進行。

　　1、開展課改培訓。使廣大教師明確課改意義，深入學習各學科的

　　《課程標準》和新教材，營造學習氛圍，領會課改精神，轉變教學觀念，根據學校制訂的課改計劃要求教研組制定具體課改工作計劃和實施步驟，以新的教育理念指導平時的教學實際。

　　2、創新課堂教學方式，讓課堂煥發活力。新課改最倡導的兩大轉

　　變為——實現教師教學方式的轉變，實現學生學習方式的轉變。

　　①創建充滿活力的課堂教學機制。學校將制定《新課程課堂教學評價指標》，組織全體教師參與構建評價指標，并在不斷的學習、討論中弄清每個指標的理論內涵和操作要領。開展多種形式的崗位練兵活動，不斷促進新課堂理念能在各學科課堂實踐中的滲透和落實。圍繞新課標要求，強化備課立足于“兩個要點”：促進學生發展，引導學生學會學習。力求上課實現“三個溝通”：即全員活動，人際溝通；教學整合，文化溝通；師生調適，心靈溝通。課后要求每位教師必須做好“三個反思”：學生的核心地位是否得到凸顯，學生的學習熱情是否得到激發，思維是否得到激活。

　　②不斷構建新的課堂運行機制，為學生而設計，為學生的發展而教。“讓課堂煥發生命的活力”這是我校落實新課改提出的口號，我們認為“課堂世界”應該是一個動態的，活生生的，教師和學生共同交流促進，共同成長發展的場所。

　　3、強化課堂教學研究活動，切實提高課堂教學質量。課程改革的核心環節是課堂，實施其基本途徑就是課堂教學，廣泛開展指向正確、主題鮮明的課堂教學研究活動，要在學生學習方式變革這一重點上有所突破，才能有效提升課程的實施水平，各年級、各學科要堅持每周一次的集體備課活動。45周歲以下的教師本學期要分別承擔一次課改嘗試課和研究課。

　　4、結合課程改革，加速推進教育信息化，在現代教育理論的指

　　導下，打好信息技術基礎建設，要充分利用豐富的網絡資源，有效整合信息技術和學科課程，為學生的發展提供廣闊的空間，探索教學改革的新手段、新方法、新途徑，推動教學觀念、教學模式的更新和優化，促進學生整體素質的提高。

　　（二）進一步強化教育教學常規管理

　　1、加強教導處日常管理工作，細化相關的管理制度及要求，使管理走向規范化、科學化，努力提高學校的教學管理水平。努力做到各項工作“有計劃、有措施、有檢查、有總結”，開學初要抓好教學工作計劃的制訂，期中抓好檢查，期末抓好總結，日常要抓好落實。協調好各個職能部門的工作，對學校的教學活動達到有效的控制，

　　2、加強教學常規管理。

　　①嚴格執行課程計劃，堅持按課表上課，按教學進度、備課內容上課，提前進課堂，準時下課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，教務處要加強隨堂檢查。

　　②教師要精心布置作業，加強針對性，體現靈活性，提倡分層布置作業，控制學生的課外作業量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應用性作業的布置，數學忌機械、重復性作業，注重實踐性、應用性作業，其他各學科也應創造性地布置作業。作業批改要認真、及時、正確，要加強面批的次數。不允許體罰和變相體罰學生，杜絕教師出現“三亂”行為。

　　③開學初對教師的'教學工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式，

　　④本學期教導處計劃進行兩次以上大型教學檢查，檢查一次總結一次，并將檢查結果納入教師績效考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教育教學情況。

　　3、建立聽課制度。本學期教導處加強隨堂聽課的力度，將組織不同形式的聽課活動，聽課后及時進行評課，及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改進教學方法，取長補短。本學期要求教師聽課不少于20節，并且要認真記好聽課筆記。

　　4、做好教學質量檢測。強化質量意識，充分認識教育教學質量

　　是辦學的根本、學校發展的生命力。各年級各學科均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務。學校在期末將對學生的學習情況進行統一的檢測，并對檢測的情況進行全面的總結，各學科要切實做好這項工作，及時分析教學中存在的優缺，提出今后改進的措施。音、體、美等學科教師也要對學生進行評價，也要做好質量分析，同時要配合課改年段做好學生的合理評價。

　　5、進一步加強教研組活動，教務處、教研組分層管理，嚴格按照教研活動制度進行，教導處直接參與各教研組的教研活動。

　　6、做好一年級新生招生工作及畢業班工作的指導和管理工作。

　　7、繼續開展周三特色活動課。積極探索和開發適宜我校課程改革的校本活動課程，提高學生能力，培養學生特長，拓展學生視野。

　　8、加強學生電子學籍和教學檔案的規范化管理，重視每學期教

　　學檔案和教師業務檔案的整理，對各學科教學常規落實及檢查、開展活動情況、教師業務檔案、教研成果、獲獎情況等進行詳實記載，統一歸檔，系統管理。

　　（三）搞好師資培訓，提高教師隊伍素質

　　課程改革成敗的關鍵在師資質量，實踐證明，結合教科研培養各層次教師是一條可行之路。

　　1、加強師資培訓力度，特別青年教師的培養力度，努力為青年教師創造一切條件，采用“走出去，請進來”的方式，組織青年教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動，博采眾長，拓寬教學思路。并且依托50名“國培教師”，不斷提高教學水平，確保教師隊伍有層次、穩固提升，為我校課程改革的全面實施揚帆起航。

　　2、積極開展教育科研活動，加強課題研究和校本培訓。積極組織全校教師投入教科研活動，認真學習教育理論，深入開展課堂教學改革，帶領教師大膽探索，積極進行課程改革，根據我校具體情況和教師本人實際，針對我校課改過程中教學中的實際問題，有效地開展課題實驗。引導教師從教學實踐中不斷總結經驗和教訓，不斷提高教育科研的專業技能水平。進一步激發學生獨立思考和創新意識，培養學生的科學精神和創新思維的習慣，為課改工作的穩步實施提供有力的保障。

　　3、繼續加強教師基本功訓練，本學期教務處將引領教師落實并做到“五個一”。讀一本好書（與課改相關），充實并更新理念；做一本摘記，讀寫結合；參加一次點評或論壇，知行結合；練一手好字，夯實基礎；分別寫一篇論文、案例和教學設計，感悟教育。并舉行各種形式的教師基本功訓練、考核和展示活動，提高全體教師的教學數養。

　　4、鼓勵教師參加各種層次、各種形式的教育教學評選、競賽活動，促進青年教師脫穎而出。

　　5、加強教師的培訓和繼續教育工作。支持青年教師進行高一層次學歷進修，不斷提升我校教師學歷比例和知識結構的層次。

　　（四）加強考勤管理，提高師德修養

　　加強考勤管理是為了嚴肅校紀，端正校風，提高教師修養。本學期教務處要求教師必須嚴格執行考勤制度，制度面前人人平等，教師無論因公因私需請假的，事前必須妥善安排好自己的事務方可請假，且請假時間按照考勤要求與教師的績效考評掛勾。

　　四、各月份工作安排

　　三月份：

　　1、制定各教研組、各學科教學計劃。

　　2、積極成立社團。

　　3、學期初常規教學工作檢查。

　　四月份

　　1、期中常規教學工作檢查。

　　2、舉辦低年級數學教學開放活動。

　　3、班級工作經驗交流會。

　　4、評選“文明禮儀之星”。

　　五月份

　　1、高年級數學公開教學并對教學開放周活動進行總結，形成報告。

　　2、開展學風、班紀評優活動。

　　3、征集教學論文、教學設計、案例。

　　六月份

　　1、期末教學常規工作檢查。

　　2、召開學生代表座談會。

　　3、高年級語文公開教學。

　　3、組織畢業班畢業典禮。

　　4、組織教師對學科檢測成績進行分析，填好反饋表。

　　5、做好期末工作總結，材料整理歸檔。

　　七月份

　　1、做好假期安全宣傳工作。

　　2、完成期末總結、各項工作收尾，資料歸檔工作。

　　3、部署師生暑假活動。

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