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制定學習工作計劃

時間:2024-06-19 13:05:10 工作計劃 我要投稿
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制定學習工作計劃

  時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的制定學習工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

制定學習工作計劃

制定學習工作計劃1

  去年夏天,18歲的雷筱璐以文科604分的成績,從華師一附中考入了風光旖旎的武漢大學,成為法學院法學專業的學生。

  緊張情緒滯后,快樂沖刺高考

  一笑眼睛就會彎成月芽的雷筱璐說她屬于“緊張滯后型”的學生,“考試前,我不

  會去想這次要考多少分、多少名。考試中,我只想盡全力拿到該得的`分,相信會出好成績。但考完后,等待會讓我格外緊張。”

  正因為緊張情緒的滯后,筱璐說她在高考前的最后時段里仍很快樂,聽聽音樂、看看美文、讀讀報紙,再不就鼓勵自己“就那么幾天了,苦就苦點,考完了就好了,大學生活是多么美好呀”。

  很滿意父母和老師的平和表現

  “其實,在整個沖刺過程中,父母和老師對我的幫助挺關鍵的。”筱璐回憶道,那段日子,老師展露出他們前所未有的溫柔與幽默,班主任老師竟然沖到學生堆里玩跳繩,她每天是邊復習邊偷著樂。

  而父母的表現也讓筱璐頗覺對胃口。“臨考前我沒住校了,在學校附近租了間房子,媽媽天天晚上來陪我,讓我覺得很安定。母女間的對話充滿趣味,媽媽愛問我在學校有沒有碰到有意思的事,我覺得放松的同時也備受感動,無形中信心大增。”

  高考前每一天都制定學習計劃

  考前模擬應考生活

  筱璐說,為迎接高考,她特設了一張作息時間表,依高考的先后次序模擬應考生活,讓自己提前適應,“習慣了,也就不覺得緊張了”。

  如果覺得考前每天制定學習計劃不錯,記得收藏下來或者推薦給好友看看哦。

制定學習工作計劃2

  為了提高本人的政治業務素質和教育教學能力,根據學校安排,特擬定個人學習計劃:

  一、培訓內容

  以《新時期師德教育》和“xx”為主的“師德教育”培訓;以《新課程推進中的`問題及反思》為主的“新理念”培訓;以《校本研修面對面》和《新課程理念下的創新教學設計》為主的“新課程”培訓;以《教育技術培訓教程》為主的“新技術”培訓以及骨干教師培訓。

  二、參加培訓時間

  20xx年x月——20xx年x月

  三、學習、培訓活動安排

  1、集中學習培訓

  按照學校《培訓計劃》,準時參加學校組織的集中學習培訓,認真做好學習筆記;虛心接受授課教師的輔導;認真完成授課教師布置的作業。

  2、自主學習

  利用空閑時間自學,認真做好筆錄,運用現代教育技術進行課堂教學的課件。

  四、達到的目標

  1、努力完成學習任務,按時參加省統一考試,力爭取得好成績。

  2、通過集中培訓、自主學習、專項活動、專題討論、師德論壇、案例分析、自我反省,對照檢查、撰寫心得體會等形式,從而更加愛崗敬業、樂于奉獻、關愛學生,使自己具備良好的思想政治素質和職業素養。

制定學習工作計劃3

  通過學習部全體員工的共同努力,這學期的所有活動都順利有序的完成了。

  從策劃到申請再到成功主持,不僅豐富了校園文化生活,也讓每個學習的成員得到充分的鍛煉。

  1.從學期開始,為了提高學生的聽說能力,學習部收集了學生各方面的`意見,召集各班委了解各班的情況,最終制定出了《美國之音》和《走遍美國》兩套聽力方案。從第五周開始播出,早上自習20分鐘,晚上自習30分鐘,一直到第十八周結束。

  2.配合學院學習部舉辦“節能月知識競賽”,學習部負責組織軟件辦報名,軟件辦奪冠。

  3.4月1日至5月10日,第二屆“李云杯”大學生辯論賽舉行。經過三輪和七場比賽,可視化專業和多媒體專業獲得冠軍和亞軍,選出八名優秀辯手和一名最佳辯手。他受到了張導演的表揚,并取得了巨大的成功。

  4.5月14日和5月21日舉行的技能月英語單詞競賽取得了圓滿成功。以圖文專業和Web專業獲得冠軍和亞軍。

  5.配合學院團委完成“學院第四屆大學生辯論賽”,由學習部承擔,作為總結賽的PPT和計時器。軟件Office奪冠。

  6.配合文藝部辦晚會送一級畢業生。學習部的、任佳、高蘭、唐、林幫忙安排會場,從上午九點到下午五點,一刻不停,連午飯都忘了。聚會非常成功。

  經過一個學期的工作學習,所有學不會的成員都得到了很好的訓練,無論是理解還是行動都有所提高。

制定學習工作計劃4

  新學期伊始,意味著新希望的到來。新年的喜氣還余寒未盡,新的學期跚珊來臨,今年,我們學習部將會更加努力。

  說到工作計劃,其實在工作上,各方面的原因,學生會實施起來有一定的局限性,但是我們仍然有許多的設想,所以說些盡可能辦到的。具體

  1、挑選干事。要求干事參與到每次具體工作中來并對每個干事參與活動進行記錄。

  2、全校學風檢查工作。通過學風檢查來達到督促同學充分利用好晚自習時間的目的。在新學期,學風檢查我想安排這方面的,招干后可以立即開展。

  3、社會經驗交流會。我們都是剛踏出高中的`,為促進大家適應社會認清一些現實,推薦有社會經驗的同學進行交流。(生活中遇到形形xxxx的人和方方面面的事各抒己見,加在一起多了,從中多少會有所收獲)

  4、考試。對于那些學校不強制參加的過級考試或資格考試。鼓勵同學在學習本專業知識的同時,多參加些其他考試,為今后步入社會增加自身分量。這方面要聯系招生考試辦等,我們也不太了解各方面的考試。

  5、學習經驗交流會。對于專業的認識和課程的學習,探討各自的看法和認識。知識分子共享,我們的干事在一起專業有不同的,正好可以促進大家的博聞。

  6、專業活動。我發現同學在學習專業時根本就沒有以前的那樣的熱情了,被一點一點的毀滅了,學院盡可能地舉行一次專業情況、專業方向等介紹的活動。讓同學了解到自己的專業,培養出對本專業的信心,增強學習動力。(介紹基調一定是積極的鼓勵性的、因為同學本身就沒信心)

  7、后期工作。我覺得應該有著為雨綢繆的眼光,不要等到快走出校園時才來關注就業。看了電視節目“職來職往”我深刻體會到當你面對面試時就是考驗你做事的圓滑。所有條件允許會組織模擬招聘會。就業指導會,應聘指導會等相關活動,起到明確學習目標,高漲學習熱情的作用。

  8、積極配合校團委學生會及其他部門開展活動。

  無論是學生會整體還是學習部這個小分支,盡自己的一份責任感。回顧整整幾個月的工作,感慨萬千,既有自豪之處也有遺憾之事。實踐中慢慢總結,反思中進步吧。

  在此總結計劃學習部xx~xx年度工作。謹希望工作計劃,發現問題,找出方法。

制定學習工作計劃5

  一、指導思想

  通過培訓,使新教師進一步鞏固專業思想,熱愛教育事業,熟悉教育教學環境和教學常規,樹立正確的教育觀念和新課程理念,提高教育教學能力,促進專業成長,使新教師順利啟航,為將來在教海劈波斬浪、揚帆遠行打下堅實基礎。為此,我們根據上級有關部門的新教師培訓意見精神以及本鎮實際制訂本學年新教師培訓計劃。

  二、預期目標

  1、讓新教師在短時間內熟悉學校,熟悉工作崗位,進一步鞏固新教師的專業思想,具備良好的道德素養,能熱愛本職工作,熱愛學生。

  2、初步掌握學科的教學常規和技能,理解學科的業務知識和內容體系,課堂教學、作業批改、課外輔導等逐步走向規范化。

  3、對課改目標、課程標準、教材教法有較深刻的認識,并能運用到實際教學中,增強駕馭教材、駕馭學生及駕馭課堂能力,提高教學水平及學科質量。

  三、培訓時間

  20xx年9月--20xx年7月

  四、重點工作

  1、抓學習,促發展。師德修養是教師立身立教之本。因此,要先從學習入手,集中學習《中小學教師職業道德規范》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規,結合自身找差距,在教育、教學中約束自己,規范自己,從而達到自修、自思、自我提高的'目的。

  2、抓考核,促提高。對新教師實行考核制,采取學期考核與學年考核相結合,學生考核、同行考核與領導考核相結合,定性考核與定量考核相結合的方式進行,考核結果作為新教師提拔、評先、樹優的重要依據。

  3、以課堂教學為主陣地,提高課改意識。深入開展新教師備課、上課、說課、評課等活動,要求新教師每月聽課至少5節,取長補短,促其發展。

  4、培養與提升新教師課改、科研意識,強化現代信息技術的培訓。采取理論講座、自修自練、集中學習、外出培訓等方式,不斷豐富新教師課改、科研理論水平,并根據自身經驗及所教學科特點,在工作中認真實踐,及時總結,更好地成長。

  五、具體措施

  1、采取"青藍之約"師徒接對的傳統方式

  通過校內師徒接對培訓,充分發揮骨干教師、老教師的傳幫帶作用,使新教師盡快成長。

  師傅要從備課、上課等各個環節精心指導徒弟,切實提高其業務水平。徒弟要誠懇、虛心學習師傅的教學藝術。學校要分階段安排新教師上公開課,組織其他教師真誠地進行聽課、評課,促進新教師快速成長。

  2、利用網絡平臺開展培訓工作。

  在學校網站的"網上研訓"版塊開設"啟航工程"培訓博客,為新教師提供與同事、朋友相互交流、溝通的平臺。博客地址

  3、對學員要求

  制定好個人發展計劃,參加好培訓活動,做好筆記、卡片,及時記錄心得、案例與反思,上好匯報課,做好階段培訓學習總結。

  每一課:充分準備教案、教學資源,精講精練,隨堂作業,及時批改,每課反思。

  每一天:檢查一天教學得失。

  每一周:師徒互動1次以上,聽取講座、輔導1次。

  每一月:聽課5節以上,撰寫1篇原創論文、案例或體會,上傳博客。

  每學期:進行學期總結。上交聽課筆記、學習總結與考核表。

  培訓期滿,組織匯報活動,匯編新教師成長案例集,表彰優秀師徒組合。

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