小學實驗室工作計劃

時間：2024-05-23 09:19:42 工作計劃我要投稿

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（推薦）小學實驗室工作計劃15篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將迎來新的進步，一起對今后的學習做個計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的小學實驗室工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（推薦）小學實驗室工作計劃15篇

小學實驗室工作計劃1

　　根據新課程標準指導，我們應該根據學科特點和實際需要進行教學研究和實踐，同時加強實驗室管理，包括合理管理、使用、分類、堆放，以及及時借還和清潔等。

　　以下為主要措施：

　　一、準備優化實驗教學器材。

　　實驗教學是科學學科中最重要的內容之一。因此，在科學教學中，我們應該創造條件讓學生親身參與科學探究的全過程。特別是在現代科學課程中，教師要提前準備豐富的有結構的觀察、實驗材料，以確保順利的實驗探究。

　　二、加強管理，合理使用。

　　本學期科學實驗室將繼續加強管理，確保借還有序。在教學中，首先要及時完成實驗通知單和所需實驗器材。其次，要對學生進行安全教育和正確操作實驗的指導。最后，在實驗后及時歸還設備并記錄相關實驗日志。

　　三、強調自制教具的重要性。

　　本學期，我們倡導師生共同開拓科學教學園地，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時，倡導“動手做”的實驗教學方式，讓學生能夠真正參與到科學探究全過程中，培養學生動手操作和創新能力。

　　四、重視電教手段，優化組合。

　　科學教學需要優化教學手段，提高投影、錄像、錄音等電教手段在教學中的使用率，豐富學生的`感性認識。在培養和提高學生的思維能力的過程中，積極發揮輔助作用。

　　綜上所述，為適應新課程標準的教學需要，我們必須掌握適宜的教學方法，激發科學教師的教學熱情，積極提倡有創造性的教學研究，共同努力提高科學學科的教學質量。

小學實驗室工作計劃2

　　一、指導思想

　　為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，推進教育發展。

　　二、主要任務、目標

　　按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。

　　三、具體計劃措施

　　1、成立實驗室領導小組：

　　組長：張潔副組長：楊正奎

　　成員：為全體科學教師。

　　做到加強領導，分工明確，責任到人。

　　2、實驗員必須擬定自然教學計劃，各年級自然教學計劃須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

　　3、在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

　　4、在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有事可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學。

　　5、指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的科學觀和相應的實驗能力。

　　6、開學及時收取各年級《教學計劃計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學計劃總結》、《演示實驗記錄》、《分組實驗記錄》。

　　7、在實驗教學、教研方面，以全體科學任課教師為組，進行相應的科學教學與實驗教學研究，以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力。

　　8、材料歸檔：

　　(1) 實驗管理員每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規范，便于查閱。

　　(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應達相應要求。

　　9、實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔計劃外，還應管理好實驗室的器材及日常計劃。

　　(1)材料(實驗器材)的每日發放和收回計劃，并作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。

　　(2)作好相關實驗器材的`申報，申購等計劃。

　　(3)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全計劃，以防意外事故發生。

　　10、其他相關計劃

　　(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列計劃。 (2)如有不足之處，計劃中及時調節與補充，使之日臻完善。

小學實驗室工作計劃3

　　一、指導思想

　　根據科學課程教學要求，實驗室應積極配合各年級科學教學活動，全面做好各課的實驗室準備工作，以確保實驗課的順利進行。強化科學實驗探究的教學過程，探索創新教學方式，提高實驗課程的特色，確保每位學生都有機會動手操作機器，讓小學生在真實的科學活動中不斷提高科學素養。教學儀器（材）的作用要充分發揮，做到規范化、標準化和常規化。

　　二、主要任務、目標

　　按照國家教育部頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，觀察、演示實驗要達到95%以上，分組實驗要達到90%以上。引導學生掌握基本實驗技能，提高實驗、觀察和分析問題的能力，培養科學實踐精神。

　　三、具體工作措施

　　1、任務及目標:

　　(1) 實驗員要求各年級科學任課教師制定教學工作計劃，并按計劃進行教學。實驗教學需填寫演示實驗課開出率登記表、探究實驗課開出率登記表、演示實驗通知單、探究實驗通知單等表格。

　　(2) 在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器和材料，并且教師要對每組實驗做充分準備，精心設計實驗步驟、過程和方法，編寫相應實驗方案，以保證實驗的科學性、安全性和效果。

　　(3) 在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，確保學生在實驗中有物可做，指導學生觀察、討論、得出相應的結論，完成實驗教學。

　　(4) 在指導學生進行實驗的同時，要注重引導學生在實驗和觀察中樹立科學的自然觀和相應的實驗觀。

　　(5) 在實驗教學和教研方面，全體科學任課教師積極參與，進行相應的科學教學和實驗教學研究，以不斷提高科學學科教師的教學和實驗能力。

　　2、材料歸檔

　　(1) 每學期按時將各類資料分類歸檔，并按時填寫相應實驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規范，便于查閱。

　　(2) 在材料歸檔的過程中要注意材料的.質量和數量應符合相應要求；

　　3、實驗室器材管理

　　實驗室管理人員除管理好材料收發、入檔工作外，還要管理好實驗室器材和日常工作。

　　(1) 每天發放和收回實驗器材，記錄相應的發放和收回情況，并記錄損壞和修理情況。

　　(2) 負責實驗器材的申報和采購工作。

　　(3) 打掃和維護實驗室，管理用電設備、器具等，并確保安全。

　　(4) 其他相關工作

　　包括實驗室和器材管理等工作，及時調節和補充不足之處。

　　總之，為了滿足新課程標準的要求，我們必須抓好教學進度，積極激發科學教師的教學熱情，提倡創新教學方法，并共同努力提高科學學科的教學質量。

小學實驗室工作計劃4

　　20xx-20xx學年是“xx中小學實驗室建設年”，為了進一步做好實驗室建設年工作，切實提高實驗室建設水平、管理水平和應用水平，促進學校實驗室工作更上一個新臺階，特制定如下工作計劃。

　　一、加強實驗室硬件建設，提高實驗室裝備水平。

　　1. 新配一只科學實驗室全部裝備和一只實驗準備室裝備，配備足量的儀器櫥和標本櫥。

　　2. 按新的科學實驗標準和要求配置全部的教學儀器和藥品。

　　3. 為所有的科學實驗室配齊多媒體教學設備。

　　4. 為實驗室及儀器室配齊必要的防火、防盜設施，化學藥品、危險品有專門的櫥柜存放并上鎖，有專人管理。實驗儀器的存放科學、合理、整齊。

　　5. 加強實驗室的環境建設和氛圍布置，營造具有學科特點的探知氛圍，充分發揮環境育人的功能。

　　6. 加強對實驗室兼職實驗員的培訓，確保中青年實驗教師的學歷達標，持證上崗。

　　通過上述努力，力爭使實驗室和實驗教學儀器在數量是達到省ⅰ類標準。

　　二、完善實驗室內部管理，提高實驗室管理水平。

　　1. 完善各室的管理制度，并張貼在醒目位置。定期組織實驗室人員和學生學習，認真執行。各室管理制度在學校網站中公布。

　　2 建好完善實驗室實驗儀器、器材、設備的分類帳、總帳和低值易耗品帳（紙質帳冊）；各類帳冊記載及時、準確。

　　3. 按《省中小學標準化實驗室評估標準》和《XX市中小學實驗室管理指導意見》的規范要求做好實驗的管理工作。設有“學期實驗教學計劃執行一覽表”和“實驗教學周課程表”的公示展版。正常記載《實驗室日志》，積累和建立實驗室的'各類管理資料。訂閱實驗室工作雜志。

　　三. 重視實驗室的應用，提高實驗室的應用水平。

　　1. 有齊全的理科實驗計劃、實驗通知單、周課程表和學生實驗記錄等。理科教師對實驗進行備課，能認真批改學生的實驗報告。學校將教師的實驗開出情況列入年度工作考核。

　　2. 按教材設置和《XX市中小學理科實驗目錄》的要求開全、開足各學科的演示實驗和學生分組實驗。

　　3. 學校充分利用實驗室資源，實驗室對學生開放。

　　4. 相關人員積極參加各級業務培訓、實驗教學論文、自制教具、優秀實驗教學課、實驗操作技能等評比活動；有作品或項目在XX市級以上交流、獲獎或刊物上發表。

小學實驗室工作計劃5

　　工作中逐步提高了小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理，實驗水平和實驗效果，更好地更全面地實施素質教育推進教育發展。

　　一、指導思想

　　堅持科學發展觀，深化教育改革，深入推進素質教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。在科學教學中貫徹素質教育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，提高科學任課老師的師德水平和業務能力，創造適合學生發展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養。進一步讓科學教學成為實施素質教育的重要陣地。

　　二、主要措施與取得的.成績

　　2、實驗室管理員任務、目標：

　　(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學;

　　(4)指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力;

　　(5)開學及時收取自然各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收齊《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄;

　　3、材料歸檔

　　(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規范，便于查閱;

　　(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求;

　　4、實驗室器材管理：

　　(1)材料(實驗器材)的每日發放和收回工作，并作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄;

　　(2)作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作;

　　三、存在的問題與今后打算

　　(1)實驗室的儀器柜還欠缺，不夠存放一些師生的制作教具。

　　(2)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。

小學實驗室工作計劃6

　　一、指導思想：

　　為了更好、更全面地實施素質教育，提高我園實驗的管理水平和學生的實驗能力。根據我園工作計劃，結合我園實驗教學的工作，特制定本工作計劃。

　　二、主要任務、目標：

　　1、加強硬件建設，積極向上級領導爭取實驗教學儀器，不斷加強學校實驗教學儀器的配備，爭取達到新配備標準。

　　2、健全管理制度，加強管理措施，加大獎懲力度，各項規章制度落到實處，有效促進實驗教師的工作積極性。

　　3、對中心實驗教師進行網上實驗平臺管理培訓，使每位實驗教師都能熟練正確操作。

　　4、通過各項實驗教學活動的開展，發展一批優秀的實驗教師，對他們進行再培訓，使之成為此項工作的帶頭人，優化實驗教師隊伍建設。

　　5、創新開展本塊工作，力爭工作中不存在盲點，不斷強加教師隊伍建設，提高我鎮幼兒園教育教學質量。

　　三、具體工作措施：

　　1、實驗室工作由園長管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

　　2、實驗室管理員任務和目標：

　　(演示實驗登記表、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。

　　(方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性。

　　(討論，得出相應的結論，完成實驗教學。

　　(觀察中養成科學的.自然觀和相應的實驗能力。

　　(《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗報告單》，在實驗教學、教研方面，以全體《科學》任課教師為組，進行相應的《科學》教學與實驗教學研究，以不斷提高《科學》學科教師的教學與實驗能力。

　　(開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規范，便于查閱。

　　3、儀器室的器材管理：

　　實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。

　　(修理等相應記錄;

　　(2)作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作;

　　(管理、安全工作，以防意外事故發生。

小學實驗室工作計劃7

　　一、指導思想

　　根據科學課程教學要求，實驗室應積極配合各年級科學課程，為保障實驗課的順利開展，實驗室應強化科學探究過程、挖掘學校教學特色，并確保每位學生都有實驗操作機會，因為只有通過真實的科學活動，學生才能真正地提高科學素養。同時，通過規范化、標準化的實驗教學，充分發揮教學儀器和材料的應有作用。

　　二、主要任務、目標

　　應國家教育部頒布的教學大綱，實驗教學應充分開展且實驗數應齊全。觀察、演示實驗應達到95%以上，分組實驗也應達到90%以上。引導學生基本能夠自己完成各種實驗，具備相應的實驗技能和實踐、實驗、觀察能力。

　　三、具體工作措施

　　1、任務及目標：

　　(1)、實驗員要求各年級科學課程的任課教師制定教學工作計劃，并按照計劃進行教學。在實驗教學過程中，需要填寫演示實驗課和探究實驗課開出率登記表，以及演示實驗通知單、探究實驗通知單等表格。

　　(2)、在進行實驗教學前，必須準備好實驗所需的`儀器和材料。教師應對每組實驗做充分準備，精心設計實驗步驟、方法和過程，并編寫相應的實驗方案，以確保實驗的科學性、安全性和有效性。

　　(3)、在指導學生進行分組實驗時，應要求學生準備相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有充分的實踐機會。同時，教師應引導學生觀察、討論、得出相應的結論，完成實驗教學任務。

　　(4)、在指導學生進行實驗的同時，也應注重培養學生科學的自然觀和相應的實驗觀念。

　　(5)、在實驗教學和教研方面，應以全體科學任課教師為主，進行相應的科學教學與實驗教學研究，以不斷提高科學學科教師的教學和實驗能力。

　　2、材料歸檔

　　(1)、每學期按時將各類資料分類裝訂后進行歸檔管理，并且按時填寫相應實驗開出數、開出率。這樣實驗室材料管理方式科學、規范，方便教師查閱。

　　(2)、在材料歸檔的過程中，注意材料的質量和數量應達到相應要求。

　　3、實驗室器材管理

　　實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材和日常工作。

　　(1)、應進行實驗器材(材料)每日的發放和收回工作，并作好相應發放、收回記錄，以及損壞、修理等相關記錄。

　　(2)、應做好實驗器材的申報、申購等工作。

　　每周組織學生打掃實驗室并處理好實驗室，負責管理和維護實驗室的用電設備和器具以確保安全，防止意外事故的發生。

　　此外，還需要完成與實驗室管理相關的其他工作，并且在工作過程中及時調整和補充。

　　總的來說，為了適應新的課程標準，我們必須把握好教學進度，激發每一位科學教師的教學熱情，鼓勵創新的教學研究，共同努力提高科學教育的教學質量。

小學實驗室工作計劃8

　　新的課程標準強調要以培養小學生的實踐能力素養為宗旨，以實踐為核心，努力擺脫以理論知識為中心的老模式，讓學生在自然實踐操作中得到真知、科學的思維方式、科學態度與價值觀念以及運用科學知識和方法的能力等方面的發展。本學期在勞動實踐教學中力求體現新課標的特點，始終圍繞“以探究為核心”的理念進行教學設計和組織教學活動。為了學生的心理需要，提高課堂教學效率，培養他們的探究精神和科學素養。通過實驗，激發學生的學習興趣和求知欲，培養學生動手操作能力、邏輯推理能力、抽象思維能力、分析問題解決問題的能力；通過實驗，使學生能在親自動手操作的過程中，主動獲取知識，體驗成功的喜悅；通過實驗，培養學生的思維品質及創新精神，使學生從小學科學、愛科學，為將來發展我國的科技教育，打下良好的基礎。本學期在課堂實驗方面有如下打算：

　　一、指導思想：

　　認真貫徹執行黨的教育方針，緊密聯系本校實際情況，充分利用現有實驗設備和器材，最大限度地為教育教學服務，推動學校實驗工作進一步發展，大力開展課外科技活動，為培養新的`實用人才作貢獻。

　　二、基本情況：

　　我校現有七個教學班（其中含學前班），學生人數共112人，實驗設施與設備配套相對短缺，甚至有時不能滿足實驗的需要。

　　三、任務和要求：

　　1．加強實驗教學，做到能做的實驗必做；

　　2．加強電化教學，讓學校現有的電化教學設備盡可能為我校教育教學服務；

　　3．盡可能開齊開足分組實驗；

　　4．定期開展實驗和電教課題研究。

　　四、具體措施：

　　1．加強領導，精心組織，成立實驗教學領導小組；

　　2．各年級成立實驗興趣小組，在學生分組實驗中起帶頭示范作用；

　　3．在全校再次掀起實驗教學熱潮，促進實驗教學進一步發展；

　　4．為全校教師放映外地優質課教學錄像，提高教師教學水平；

　　5．定期進行實驗器材使用知識講座，保證教師得心應手的使用和操作；

　　6．繼續開展科技興趣小組活動；

　　7．切實搞好實驗器材管理和維修添置工作，確保實驗教學工作順利進行。

小學實驗室工作計劃9

　　一、主要任務目標

　　本文的主要目標是確保科學課程實驗教學覆蓋率達到95%以上，鼓勵學生親自實驗，并培養科學實踐能力。

　　二、具體工作措施

　　為了實現以上目標，需要執行以下措施：

　　實驗室工作由校長和教導主任直接管理，實驗室設有專門管理員，即實驗員，以確保實驗室的運作順暢。針對省級實施九年義務教育學科教學儀器和設備配備要求，各實驗室必須計劃合理的儀器和設備補充，以更新、添置、維護以及檢查自然科學實驗室的實驗設備，以為教學做好準備。每個實驗室都應該制定一個實驗室學期工作計劃和實驗教學課程安排表。各實驗室必須積極改進演示實驗為分組實驗，以增加合適的實驗設備和實驗方法，以為教學服務。各實驗室應結合實驗室條件，利用身邊的.廢舊材料，考慮如何進行分組實驗。根據教學需要，可以自制一些教具。各實驗室必須落實安全措施，正確保存和指導使用危險物品和儀器設備，并按時配備消防器材。各實驗室必須管理好儀器和材料，為師生提供必要的出借、領用、賠償、登記、注冊等手續，并保證賬單符合物品。

　　三、強化管理，合理使用

　　本學期，實驗室管理將連續加強，保證師生具備借還的能力。在進行課堂教學時，應及時填寫實驗通知單和實驗器材名單，引導學生在實驗時注意安全并提供正確的實驗指導，同時在實驗結束后，應及時歸還設備和記錄實驗日志。

　　四、加強自制教具在教學中的重要作用。

　　本學期，學校鼓勵師生共同參與制作自然教育資源，并積極發揮自然科學的獨特優勢，促使學生在實驗教學中實踐性探究，培養學生的操作能力和創新能力。

　　五、重視發揮電教手段，優化組合。

　　學校希望在教學中加強電教的應用，提高教學效率，優化實驗教學資源結構，以滿足學生的不同需求。

　　為了提高教育教學的質量，需要不斷優化組合教學手段，尤其是多媒體等電教手段的使用。這樣能夠豐富學生的感性認識，促進他們更好地理解和掌握知識，并在培養和提高學生的思維能力的過程中發揮積極的輔助作用。

小學實驗室工作計劃10

　　指導思想：

　　以新課程標準為指導，堅持從學科的特點和教學實際出發，注意教學研究與實踐，加強科學室管理：做到合理管理，合理使用，合理分類、堆放，及時借還，及時打掃等。

　　主要措施：

　　一、精心準備實驗器材，優化實驗教學。

　　實驗教學是科學學科中最主要內容之一。所以在科學教學中要積極創造條件，讓學生動手做，讓他們親身經歷科學探究的全過程。特別是現在的科學課，在課前，教師更要精心準備大量的有結構的觀察、實驗材料，保證正常的實驗探究。

　　二、加強管理，合理使用。

　　本學期科學科學室繼續加強管理，有借有還。在教學時，首先，及時填好實驗通知單和實驗名稱，以及所需的實驗器材。其次，合理實驗，在課堂上，要對學生進行安全教育和正確的實驗操作指導。最后，實驗做完后要及時放回原處，并做好實驗日志的記載工作。

　　三、加強自制教具在教學中的重要作用。

　　本學期我們倡導師生共同開辟科學教學園地，科學角，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”，讓學生真正的參與科學科學探究的全過程，培養學生的動手操作能力、創新能力。

　　四、重視發揮電教手段，優化組合。

　　科學教學中要優化組合教學手段，努力提高投影、錄象、錄音等電教手段在教學中的使用率，豐富學生的感性認識，在培養和提高學生的'思維能力的過程中發揮積極的輔作的作用。

　　總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們必須把握好過度期的教學，激發每一位科學教師的教學熱情，積極倡導有創造性的教學研究，為提高科學學科的教學質量而共同努力。

小學實驗室工作計劃11

　　一、實驗室工作的指導思想

　　應貫徹兩個原則：一是大力配合學科老師開展實驗教學，二是開展實驗創新工作。以按照“發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”的要求，我們要樹立全新的理念，對待實驗教學，跟上教學改革的步伐。本學期在學校現有的`教學技術設備條件下，協助各學科教師開足開全演示實驗、學生分組實驗以及探究性實驗和學生課外興趣小組實驗，同時及時補充實驗器材，確保新教材中新增實驗的順利開設。實驗員要鉆研教材，領會教材變化的精神，迅速熟練新增教學設備的使用方法，同時做好實驗室資料整理歸檔工作。

　　二、實驗室建設和經費保障本學期主要解決：添置一些理、化、生常用的缺損儀器和藥品，以確保實驗正常開展。同時適當對實驗室進行改造，搞好高標準物理、生物實驗室的裝備的準備工作，配合搞好兩室的裝備。以確保跟上新的教學改革方向，從而為創建漣源市合格學校實驗室打好基礎。實驗室管理，嚴格使用“四表”、“三冊”、“一日志”，“計劃”。四表：“學生實驗情況記載表”、“儀器報損登記表”、“儀器、藥品入庫清單”和“實驗通知單”。三冊：“固定資產帳冊”、“實驗教學儀器登記冊”、“低值易耗品登記冊”，做到帳帳、帳物相符。一日志：實驗室日志。計劃包括周工作計劃、月工作計劃、季度計劃，學期計劃。

　　三、嚴格執行實驗室管理制度

　　⑴購置儀器、藥品要先行申請，由主管領導審閱后報校長室審批后再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導或校長同意后才能，并要及時追回。

　　⑵加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，化學危險品櫥要實行雙人雙鎖保管，防盜門要早開晚鎖，理、化、生實驗室的滅火器、沙桶要定期檢查、補充。實驗室通風換氣設備應保持經常運轉。

　　⑶儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。每口櫥上應掛有“儀器登記卡”并逐年修正。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發放，實驗結束，及時清洗、整理、歸放。

　　⑷認真執行儀器保養，維修制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點，常保養，常維修，保證抽查準確，隨取隨用。

　　⑸繼續做好技術資料的檔案工作。根據市教委技術裝備室重新下達的實驗室技術資料檔案要求，結合創建省重點中學要求，及時調整部署對儀器說明書，儀器材料的購置計劃，學生實驗記錄，實驗通知單等應保存的資料認真收集，及時歸檔。

　　四、實驗教學理、化、生各任課教師要根據教材內容，提前1—2天開出實驗通知單，或在特殊情況下，提前通知實驗員（但在實驗后要及時補填實驗通知單），實驗員根據通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗員應事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的，要向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。對學生分組實驗，任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發給學生進行預習準備，明確實驗目的、要求和注意事項，在實驗過程中實驗員要協同教師隨堂巡視，發現問題及時解決。實驗結束，讓學生填寫好“學生實驗情況記載表”，對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領導審批。同時指示學生把廢液放入“廢液桶”，課后實驗員及時處理。

小學實驗室工作計劃12

　　一、指導思想：

　　二、主要任務、目標：

　　三、具體工作措施：

　　1、實驗室工作由教務處直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

　　2、實驗室管理員任務，目標；

　　實驗員必須擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

　　在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

　　在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學；

　　指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力；

　　3、材料歸檔

　　每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規范，便于查閱；

　　在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求；

　　4、實驗室器材管理

　　實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還應管理好實驗室的`器材及日常工作。

　　材料（實驗器材）的每日發放和收回工作，并作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；

　　做好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作；

　　每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。

小學實驗室工作計劃13

　　一、指導思想

　　二、主要任務及目標

　　三、具體工作措施

　　1.強化教師職業道德，提高服務意識。根據學校工作計劃，樹立“以人為本”的師德建設觀念，鞏固發展“師德建設年”活動成果，以“敬業愛生，明理誠信，平等合作，勤學樂教，廉潔奉獻”為實際行動，認真踏實抓好教師教育教學的常規管理和學生的各項常規教育工作，以便更好地服務于各項教育教學活動。

　　2.加強理論學習，推進課程改革。組織教師進行實驗教學管理培訓學習

　　教學視導、課堂教學評比等活動來促進教學常規工作進一步改進和提高。

　　4.加強教研組建設，提升教學品位。實驗室工作由校長及教導主任直接管理，實驗室設兼職管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

　　5、實驗室管理員任務，目標;

　　(分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

　　(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

　　(3)在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學;

　　(觀察中養成科學的科學觀和相應的實驗能力;

　　(《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》

　　(教研方面，以全體科學任課教師為組，進行相應的科學教學與實驗教學研究，以不斷提高科學學科教師的教學與實驗能力。

　　6、材料歸檔

　　(開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規范，便于查閱;

　　(2)在材料歸檔的過程中注意材料的'質量與數量應答相應要求;

　　7、實驗室器材管理

　　實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。

　　(1)材料(實驗器材)的每日發放和收回工作，并作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄;

　　(2)作好相關實驗器材的申報，申購等工作;

　　(管理、安全工作，以防意外事故發生。

　　8、其他相關工作

　　(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作;

　　(2)如有不足之處，工作中及時調節與補充，使之日臻完善。

小學實驗室工作計劃14

　　為了充分發揮實驗室的作用，適應新課程改革中實施的新課程標準，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學，用科學的興趣，提高自然科學任課老師業務水平，本學年制定工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　以先進的科學教育教學思想為指導，堅持科學發展觀，深化教育改革，深入推進素質教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設，夯實管理基礎。在科學教學中貫徹素質教育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，創造適合學生發展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養。重點培養學生創新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。

　　二、工作任務

　　為了實現實驗室實踐教學管理工作的科學化、規范化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教學質量，順利完成本學期各項實踐教學任務，結合本實驗室實際情況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：

　　1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準、裝備綜合配套、管理科學規范、使用注重實效。

　　2、儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：

　　（1）定期檢查、核對、統計實驗室儀器設備，做到帳、物相符；對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報；存放定位存放，取用方便，盡量做到科學、整齊、美觀。

　　（2）實行儀器設備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。

　　（3）實行易耗品入庫、領用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。

　　（4）經常維護保養實驗儀器設備，保證儀器設備完好率，做好使用與維修記錄。

　　3、認真鉆研教材，研究教法，上好上好實驗公開課，提高科學學科的教學質量，并撰寫論文。

　　4、按照實驗課程表上課，讓每個學生參與實驗。

　　5、按照實驗計劃準備并上好實驗課。

　　6、填好實驗報告單并保存。

　　三、具體措施

　　1、進一步完善實驗室管理的各項規章制度并認真貫徹執行。搞好實驗室安全與日常清潔衛生工作。

　　2、加強科學教學的`常規管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法，以此培養學生創新意識。學期初認真做好各實驗室內設備的檢查維修工作，使設備能夠正常運轉，保證實驗課正常開設。

　　3、加強業務學習，注重自身知識水平的提高。明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好科學課。開展對實驗儀器使用的學習，充分利用儀器設備，充分利用電教設備和電教材料（如多媒體、光盤資料等），上好、上全實驗課。組織科學老師間相互聽課、外出聽課，借鑒其它學校的先進經驗來彌補自身不足，取得科學教育教學工作的最佳效益。

　　4、鼓勵教師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設施。

　　6、輔導學生展開想象,動手操作。

　　8、做好期末工作總結，清點儀器、設備、藥品。