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月初工作計劃

時間:2024-07-28 09:17:33 工作計劃 我要投稿

月初工作計劃

  時間稍縱即逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,來為以后的工作做一份計劃吧。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的月初工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

月初工作計劃

月初工作計劃1

  一、學校門衛是學校安保工作的重中之重,必須高度重視,嚴格管理,完備制度,責任到人。學校門衛管理制度和學校安保人員崗位職責互相聯系,各有側重,要規范操作,有利于學校監督,使學校門衛管理逐步實現系統化、制度化、規范化、標準化。

  二、學校門崗實行24小時有人值班制度:目前白天時間由后勤管理服務中心統一安排。由專職安保人員負責管理其它時間段及固定假日由學校派員職守。

  三、學校門衛肩負維護校園秩序,保障師生安全的重任,在崗人員要遵紀守法,堅守崗位,嚴格把關,文明值勤,努力將學校門崗建成展示學校良好形象的窗口。

  四、學校門衛必須嚴格執行學校會客制度,來訪者應該進行登記,填寫相應會客單,寫明進出校的.時間與事由,由門衛電話聯系,經確認可以接待后方可入校。來訪者出校時,應憑被訪者簽字后憑會客單予認確認。如被訪者遇上課或開會,門衛應安排來訪者在門衛室等候。

  五、學校門衛應嚴控學生課間擅自離校,因特殊情況需出校門的學生應持有離校證明方可放行。上課期間禁止家長和社會閑雜人員隨意進校。

  六、學校門口要嚴把貨物、車輛進出關。貨物出校門,需憑相關部門證明(出門單)經確認后予以放行。本校及上級部門機動車輛進校,應指引其到指定停車區停放,不隨意進入學生生活區、教學區。校外機動車輛一律不準入內(特殊情況除外)。自行車進出校門時,必須下車推行,并在指定地方停放。

  七、學校門衛要確保到校的報刊、書信、資料、票據的及時準確發送,對老師、學生的掛號信、匯款單、包裹單等要盡快通知本人簽收,確保門衛值班室電話24小時有人接聽、傳呼。

  八、學校門衛要做好安保巡視工作,特別要加強夜間巡邏。要正確開啟警報裝置,一旦發生情況迅速查明原因,積極保護現場,協助警方處理。

  九、學校門衛要有完整交接班制度,門衛接班時,必須互相詢問情況,移交值班記錄,巡視相關場所。門衛人員請假需事先辦理手續;經有關人員批準并安排好替代人員方可離崗。學校門崗嚴禁串崗,脫崗現象發生。

  十、學校門衛要確保校門左右30米內無設攤,校門口內外通道暢通無障礙;周邊綠化景觀無破壞;值班室內外環境整潔無雜物,在學校的安保人員認真努力工作,在派出單位和用人單位的共同管理和合作下努力將學校門衛創建成安全窗口。

月初工作計劃2

  面對天真稚嫩的孩子,我們幼兒園的每一位老師心中責任重重,把這些孩子從德、智、體等各方面教育好,就必須有詳細的日工作計劃,周工作計劃和月初工作計劃等。

  一、生活常規:

  1、穩定幼兒情緒,幫助幼兒盡快適應幼兒園的學習環境和生活。

  2、活動室和午睡室做好通風和消毒工作,做好玩具的消毒工作。

  3、教育幼兒吃完自己的一份飯菜,不挑食、不浪費,養成良好的`午餐習慣。

  4、鼓勵幼兒自己穿脫衣物,提高自我服務能力。

  5、提醒幼兒養成喝開水的習慣。

  二、教育教學工作計劃:

  1、開展主題扮家家,通過觀察、比較、討論、情境表演及游戲活動,感受全家人親親熱熱在一起的幸福,學會關心、學會愛、學會感激、學會報答。能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。

  2、學說普通話,能用簡單的普通話與教師、同伴交流。

  3、引導幼兒愿意參與游戲,體驗游戲的快樂

  4、教育幼兒愛護玩具,學會輪流玩和合作玩。

  5、圍繞主題,重點指導娃娃家,提供各種廢舊物品和半成品,引導幼兒克服困難,努力解決問題。

  6、結合主題,豐富教室里和各個區域的材料,提供積木、汽車串珠、小衣服等材料,培養幼兒的動手能力,如扣紐扣、穿的技能。

  7、根據主題,師幼共同布置主題墻。

  8、愿意參與體育活動,感受運動帶來的愉快。

  三、幼兒園家長工作計劃:

  1、穩定家長情緒,及時和家長交流幼兒在園表現

  2、做好新生幼兒的家訪工作,與家長多聯系溝通,爭取家長的全面配合。

  3、能讓幼兒做一些力所能及的事情,自己穿、脫衣服,鞋子等。

  4、根據主題活動,開設家園聯系欄,提供育兒信息和幼兒園活動內容。

  四、幼兒園安全工作計劃:

  1、做好幼兒的一日活動看護工作,防止幼兒跌倒、打架等事情發生

  2、加強幼兒午睡的看護和巡視工作

  3、幼兒離園時,教育幼兒不能和陌生人走。

月初工作計劃3

  一、鎮和鄉總體規劃調整及鎮東部控制性詳細規劃編制工作:向設計單位詢價并簽訂設計合同,開始設計。

  二、協助鄉鎮開始進行規劃編制工作。

  三、完成縣鎮街巷路改造、沿街建筑外裝飾、重要地段綠化和鋪設彩磚及居民區樓間硬覆蓋工程施工圖設計和工程概算。

  四、協調、督促安達做好大鹽場五酒店的規劃實施工作。

  五、協助鄉鎮進行新農村建設村莊整治規劃編制工作。

  六、建設項目的規劃審批工作:協調鄉鎮完成農村居民建房規劃選址。

  七、協調安達繼續做好三盤碾子低洼區改造開工建設工作。

  八、城建檔案館工作:廣鹿鄉柳條群眾集資6號、7號、8號樓工程檔案整理歸檔。

  九、制訂鄉鎮國土資源和規劃建設工作考評辦法(規劃科負責部分)。

  重點工作研究:縣鎮街巷路改造、沿街建筑外裝飾工程和居民區樓間硬覆蓋工程建設工作方案。

月初工作計劃4

  一切工作都是一個新的起點,我們將做出不懈的努力使外聯部走上“制度化、規范化”之路。我們將牢記我們的宗旨--“上傳下達,內通外聯”。對新干事的培訓是為了把我們外聯的作用發揮到最大。

  有部長和副部共三人對14名新干事進行培訓。大約每一周都要召開一次培訓會。

  一、培訓會制度

  1:外聯部所有部員將在一定時間內進行一次例會;

  例會內容:前期工作總結、下一階段工作安排、對部門內的工作進行決策與交流。例會成員:所有部員。

  例會形式:先由部長主持會議,安排會議內容,接下來互動式發言。例會時間:未定。例會地點:社團聯合會辦公室

  二:工作制度

  一個部門工作的順利開展離不開全體部員的共同努力,為此外聯部的全體部員應該積極的配合部長及各組組長的工作,完成好每次分配的.任務,每次任務完成后須即時向上級負責人反饋工作完成情況,對每次工作進行經驗總結,寫出工作報告,找出成功的因素和失敗的原因,以及在工作中出現的問題。

  三:人事制度

  1、部長:負責主持內部會議、安排工作等。傳達上級指示精神并及時向上級匯報相關情況,與其他各部及下屬各社團進行交流、溝通。

  2、副部長:協助部長工作。督促、協調、管理各成員

  3、干事:積極完成所分配的任務,作好會議紀錄及時反映相關情況

  四:評優制度

  部門的發展與部員的工作積極性息息相關,為了能挖掘和充分發揮部員的潛能和調動部員的工作積極性,所以對部員進行定期的考核、評優和獎勵是十分有必要的,也是保持部門活力的潤滑劑的推動部門發展的催化劑。

月初工作計劃5

  一、指導思想

  海南師范大學外語系以服務少數民族和貧困地區為宗旨,在當地教育局統一部署與安排下,重組我系英語學科教師教育資源與中學英語教學實踐資源,與瓊中縣基地學校共同建立起為期一年周末流動師資培訓學院,計劃在瓊中縣培養10-12名研究型初中英語骨干教師,幫助他們更有效地更新教育教學理念和專業知識,提高學科教育理論修養和教學研究能力,并以他們為種子隊員,推動教師所在學校“校本教師培訓”與反思性實踐活動開展,促進瓊中縣初中英語教師隊伍專業化進程,實現瓊中縣英語學科課程改革和海師大外語系英語學科教學研究雙贏目標。

  二、培訓目標

  研究型骨干教師應該具有較強英語學科教學能力和愿意對英語教學進行反思性實踐研究積極態度與基本技能,包括:

  1、能夠清楚地描述自己教學目標、具體過程、結果和存在教學問題;

  2、對個人教學有自我監控意識與能力(包括能夠有效觀察課堂、記錄、反思和講述自己教學決策思路);

  3、能夠對教學進行質量評價、分析和診斷,并能夠處理自己教學問題;

  4、能夠對教師課堂教學行為進行內容分析、學會對教學進行比較與歸納;

  5、能夠用有關語言、學習、教學等相關外語教學理論對教師教學行為背后原因進行推理和解釋;

  6、習慣于與其他同伴教師進行反思性交流與合作;

  7、對自己教學問題或某種課堂現象能夠采用正確方式進行調查;

  8、能夠對自己調查數據進行處理和對調查結果進行討論,并能將自己調查過程與結論撰寫成行動研究報告。

  三、培訓內容

  海師大周末流動師資培訓學院英語學科從06年12月開始至07年12月結束,在瓊中縣進行為期兩個學期周末培訓活動。

  本培訓著眼于提高教師個人對外語“教”與“學”個人理解,發展教師自身專業發展意

  識與對個人教學行為與思維過程進行研究意識。為此,教師將以所在學校教研小組為單位學會開展經常性教學反思與交流活動,以提高其自我專業發展技術和能力,特別是進行教學行動研究所需要各種方法、手段與技巧,并通過這種互助性(Peer-Support)小組研究活動,在交互性學習與研究中學會總結和擴展自己教學實踐知識,為教師專業終生發展打好堅實基矗

  第一學期(06-12-16至07-7-21)集中培訓14個周末,培訓內容主要為

  (1)英語學科教學知識與技能學習與交流;

  (2)英語課堂教學分析與評估;

  (3)英語教學反思與交流等三部分,包括訓練營學科教學知識與技能學習4×14學時,案例分析為主課堂教學研究4×14學時,校本互助型教學反思與研究,并輔之以網絡上教學研究指導共7個月,每周一次,約2×28學時,共計168學時(詳見上學期培訓安排)。

  第二學期(07-8-1至07-12-15)集中培訓5個周末,培訓內容主要為

  (1)英語教學基本理論應用;

  (2)英語教學研究方法;

  (3)英語教師行動研究等三部分,包括訓練營英語教學理論講座與教學研究方法講座共4×5學時,行動研究案例分析4×5學時,通過網絡進行教學研究指導5個月,每周一次,約2×20學時,共計80學時。

  四、培訓與檢測方式

  1、主題性集中培訓

  每次集中培訓都以一個教學主題為中心進行課堂教學分析與研討活動,邀請本縣全體初中英語教師共同參與,一方面有利于促進全縣初中英語教師專業化整體進程,同時為研究型骨干教師專業發展提供良好教師教育氛圍與同伴教師之間相互支持和交流合作人文環境。凡積極、認真參加每次主題培訓活動、并能大膽發表個人意見教師均可獲5學分。

  2、自主性記錄培訓

  每位研究型骨干教師必須填寫專業自查表,包括:

  (1)本校英語教育水平、條件和問題;

  (2)本人從教英語歷史及特長;

  (3)本人參加培訓需求與打算;每次訓練后都要撰寫訓練筆記,總結收獲體會;每次校本小組反思后都要寫教學反思日志;培訓期間還要通過電子郵箱和寫博客方式與指導教師和其他學員進行交流,每周至少一次。凡認真完成以上學習與反思記錄工作教師均可獲5學分。

  3、任務性檢測培訓:

  每位研究型骨干教師必須完成以下“專業知識與技能”、“課堂教學研究”和“教學行動研究”三項專業培訓任務,以便進行培訓目標全面檢測,凡達標者可獲10學分,執行細節如下:

  (1)專業知識與技能培訓任務與檢測:

  每位研究型骨干教師必須在基地學校或所在學校演示1-2節公開課,清楚描述自己教學目標、過程、結果和所存在教學問題,接受其他教師評價與建議,并寫出自己公開課反

  思報告。完成公開課任務教師可獲1學分,優質課可加0.5學分,能夠在反思報告中清楚描述和分析自己教學行為、思想過程教師可再加1學分(共2.5學分)。

  (2)課堂教學研究培訓任務與檢測:

  每位研究型骨干教師至少要將自己1-2節課進行錄音,轉錄成課堂話語文本資料,以便對自己課堂教學內容進行歸納性分析,并在指定時間與地點向其他教師報告自己分析結論。完成分析文本教師可獲1學分,在分析報告中能正確歸納自己教學行為要點教師可加1學分,能夠在互助組內推廣該課堂教學分析方法教師可再加0.5學分,(共2.5學分)。

  (3)教學行動研究培訓任務與檢測:

  每位研究型骨干教師必須結合自己教學實際提出至少1個教學行動調研方案,并寫出相關調查報告和行動研究報告,完成該任務教師可獲1學分,在研究報告中能正確運用研究方法和手段調查問題、處理數據、進行調查結果討論教師可加1學分,能夠根據自己研究結論進一步進行后續研究、并在互助組內推廣該研究方法教師可再加0.5學分,(共2.5學分)。

  教師在培訓期間所撰寫其他教育教學改革論文、實驗報告或相關論文、教學實踐指導報告等都可分別獲1、2或2.5學分。

  以上各項培訓最高學分為20。凡獲18學分以上(含18學分)教師,評估總成績為“優秀”、凡獲得17-15分教師為“合格”,獲15分以下教師為“不合格”。

  評價考核工作由培訓導師,研討小組,及教師本人共同完成。流動學院英語學科工作站將為每位教師統一建立“研究型骨干教師專業發展”個人檔案(包括紙質與電子兩種文本)。評價以量化記分和定性評價相結合,以利于教師繼續發展與本流動學院對我省貧困地區外語教師教育現狀深入調查和研究。

  凡檢測合格教師將獲得海南師范大學流動學院所頒發相關證書,優秀骨干教師將獲得海南師范大學外語系師范生“英語教育實踐導師”榮譽稱號,他們還可以參與流動學院對其他縣輪訓服務工作或師范生教育實習指導工作。

  五、協作管理機構

  瓊中縣教育局、瓊中縣教師培訓中心、瓊中縣中基地學校與海南師范大學外語系共同組建“海南師范大學周末流動師資培訓學院英語學科工作站”,負責以上專業訓練活動組織協調與行政管理工作,主要由基地學校和海南師范學院外語系具體實施訓練計劃,包括指導教師聘用與管理、各種訓練活動組織、博客網站建設、學員學分確認、以及學員專業檔案建立等。

月初工作計劃6

  隨著學期的結束,我們組織部的工作也將告一段落。組織部的工作主要有以下幾點:

  一、團組織生活會的檢查

  我院將在本月繼續展開團組織生活會,我部將充分發揮監視與指導作用,加強對團組織生活會的檢查力度,促使各班增強對團組織生活會的重視。我們將在這一個月里配合校團委組織部評選出我院本學期優秀團組織生活會,將我院優秀團會奉獻給全校師生。

  二、召開班長、團支書會議

  針對本學期組織部的工作情況和各班的表現,我部將在本月召開各班班長、團支書會議,總結本學期的'工作。同時對表現較好的班級給予肯定,對表現欠缺的班級提出題目及要求,使各班工作得到交換,從而更好地展開下學期的工作。

  三、配合其他部分的工作

  本月,我院將參加“黃師杯”籃球賽的決賽,我們在做好本部分工作的同時,將積極配合體育部的工作,加強與分團委和學生會各部分的溝通與協作,使我新聞與傳播學院得以***穩定發展。

  本學期的工作行將結束,我們將認真做好本學期工作經驗的總結。相信我們在下學期里將做得更好!

月初工作計劃7

  轉眼間,上學期工作已經結束,經過一個假期的緊張補習,我們初三教學正式進入全面沖刺階段。本學期我擔任初三六班的語文教學工作,為搞好今年的初三中考,系統地復習好語文知識,使學生牢固地掌握和靈活地運用,增強學生中考應試的能力,提高學生的學習成績,我特制定復習計劃如下:

  一、指導思想

  吃透《新課程標準》和《中考說明與檢測》,把握中考命題意向,結合學校制定的畢業班整體復習計劃進行復習。

  二、復習進度安排

  第一輪復習:分冊復習梳理整個中學階段1-6冊語文課本的知識,使之系統化,使以前零散雜亂的知識有條有理,便于學生理解。

  (從復習開始至3月底)教材知識過關。以課本為主,依綱扣本,在字、詞、句、重點段、名篇、古詩詞的背默中夯實基礎。輔以《語文試題研究》的第一輪單元測試卷。

  第二輪復習:(4月上旬至5月上旬)專項綜合提高。專題復習依據中學語文教材編排,文體于課文分成五大類,進行專題復習,源于教材、高于教材。1.記敘文專題復習2.說明文專題復習3.議論文專題復習4.應用文專題復習5.古詩文專題復習(二)作文指導(大概用時一周)了解說明文、議論文的常見結構模式,重點放在記敘文的寫作指導上面,要求學生能夠準確地審題,正確地選材、立意、結構文章,板書正確,為良好寫作打下基礎。為使絕大部分學生畢業且成績較好,必須重點落實第一、第二階段的復習。輔以《語文試題研究》的第二輪、閱讀訓練、《中考說明與檢測》,《中招信息快遞》。

  第三輪復習:(5月中旬至6月中旬)模擬訓練。接觸中考試題,認清中招題型,歸納題型特點,明確中考命題意向,切準做題要害,掌握中考試題的解題思路和技能,為參加中考做好心理上和技能上的準備。把握題目的量和度,認真批閱,準確評講,注重方法和技巧的訓練。輔以各類模擬試卷。

  第四輪復習:作文訓練。模擬名篇布局,刻意選材新穎,內容新奇,力爭讓每位學生寫好記敘文,能把人或事件完整地交代清楚。舉行寫作知識的.講座,讓學生做到有寫的東西,下筆能心中有數。找一些典型的寫人、敘事范文,引導學生分析,從審題立意、選材等入手進行詳細評講,讓學生拿到題目不盲目下筆。舉出一些作文內容,適用于哪些題目,讓學生作文不離題,基本能找準方向,提高學生的寫作能力。

  五、再次落實一些古詩默寫和重點古文的閱讀理解,學生自主復習,查漏補缺。

月初工作計劃8

  一.外聯部招新干事計劃

  人數:4人

  招新形式:和其他部門統一在一個教室面試或者私下約競選者出來私聊。

  對競選者要求:對外聯事務有一定的經驗,性格開朗自信,外在條件姣好。

  二:10月11、12日招新會員計劃

  形式:擺攤

  內容及過程:1.租借小丑服,由戲劇協會干事穿上,周圍派傳單和拉路人過來戲協攤位,只要可以吸引到同學們到攤位,剩下的就是戲協的干事發揮口才的時候了。據我分析,人有一個這樣的心理——不好意思拒絕別人的.熱情。當同學們感受到戲劇的高度熱情時,即使開始有點猶豫,但最后都會由于不好意思拒絕而接受的。

  2.收集戲協之前活動的照片和視頻,在攤位擺一臺手提,為有興趣的同學提供一些資料來認識和肯定戲協。

  3.做一些小游戲,并為勝出者派發小禮品,吸引同學們(特別是新生)的注意。新生是我們最大的目標群體,我們要多從90后的角度出發,來吸引他們的注意。

月初工作計劃9

  面對天真稚嫩的孩子,我們幼兒園的每一位老師心中責任重重,把這些孩子從德、智、體等各方面教育好,就必須有詳細的日工作計劃,周工作計劃與月初工作計劃等。

  一、生活常規:

  1、穩定幼兒情緒,幫助幼兒盡快適應幼兒園的學習環境與生活。

  2、活動室與午睡室做好通風與消毒工作,做好玩具的消毒工作。

  3、教育幼兒吃完自己的一份飯菜,不挑食、不浪費,養成良好的`午餐習慣。

  4、鼓勵幼兒自己穿脫衣物,提高自我服務能力。

  5、提醒幼兒養成喝開水的習慣。

  二、教育教學工作計劃:

  1、開展主題扮家家,通過觀察、比較、討論、情境表演及游戲活動,感受全家人親親熱熱在一起的幸福,學會關心、學會愛、學會感激、學會報答。能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。

  2、學說普通話,能用簡單的普通話與教師、同伴交流。

  3、引導幼兒愿意參與游戲,體驗游戲的快樂

  4、教育幼兒愛護玩具,學會輪流玩與合作玩。

  5、圍繞主題,重點指導娃娃家,提供各種廢舊物品與半成品,引導幼兒克服困難,努力解決問題。

  6、結合主題,豐富教室里與各個區域的材料,提供積木、汽車串珠、小衣服等材料,培養幼兒的動手能力,如扣紐扣、穿的技能。

  7、根據主題,師幼共同布置主題墻。

  8、愿意參與體育活動,感受運動帶來的愉快。

  三、幼兒園家長工作計劃:

  1、穩定家長情緒,及時與家長交流幼兒在園表現

  2、做好新生幼兒的家訪工作,與家長多聯系溝通,爭取家長的全面配合。

  3、能讓幼兒做一些力所能及的事情,自己穿、脫衣服,鞋子等。

  4、根據主題活動,開設家園聯系欄,提供育兒信息與幼兒園活動內容。

  四、幼兒園安全工作計劃:

  1、做好幼兒的一日活動看護工作,防止幼兒跌倒、打架等事情發生

  2、加強幼兒午睡的看護與巡視工作

  3、幼兒離園時,教育幼兒不能與陌生人走。

月初工作計劃10

  這個月初日常工作計劃中下方的幾項日常工作作為主要的日常工作重點:

  1、在店長的帶領下,團結同事,和大家建立一個相對穩定的銷售團隊:銷售人才是最寶貴的資源,一切銷售業績都起源于有一個好的銷售人員,建立一支具有凝聚力,合作精神的銷售團隊是我們店的根本。在以后的日常工作中建立一個***,具有殺傷力的團隊是我和我們所有的導購員的主要目標。

  2、嚴格遵守銷售制度:完善的銷售管理制度是讓銷售人員在日常工作中發揮主觀能動性,對日常工作有高度的職責心,提高銷售人員的主人翁意識。這是我們在下個月完成十七萬營業額的前提。我堅決服從店內的各項規章制度。

  3、養成發現問題,總結問題,不斷自我提高的習慣:養成發現問題,總結問題目的在于提高我自身的綜合素質,在日常工作中能發現問題總結問題并能提出自我的看法和推薦,把我的銷售潛力提高到一個新的.檔次。。

  4、銷售目標:我的銷售目標最基本的是做到天天有售貨的單子。根據店內下達的銷售任務,堅決完成店內下達的十七萬的營業額任務,打好年底的硬仗,和大家把任務根據具體狀況分解到每周,每日;以每周,每日的銷售目標分解到我們每個導購員身上,完成各個時光段的銷售任務。并爭取在完成銷售任務的基礎上提高銷售業績。

  我認為我們勁霸男裝專賣店的發展是與全體員工綜合素質,店長的指導方針,團隊的建設是分不開的。建立一支良好的銷售團隊和有一個好的日常工作模式與日常工作環境是日常工作的關鍵。

月初工作計劃11

  辦公室月初工作計劃--省電力工會辦公室12月份工作計劃

  1.對全省17個市供電公司進行工會系統同業目標管理體系評價考核。

  2.籌備并召開省電力工會常委會議。

  3.籌備省公司職工代表會議。

  4.繼續修訂、完善省電力工會工作總結和工作計劃。

  5.評選并上報華東電網系統年度職工之家標桿單位、先進職工之家、先進職工小家、優秀工會工作者和優秀工會積極分子。

  6.組織并上報國網公司職工代表會提案等材料。

  7.起草《關于推行職工(會員)代表競選制的指導意見》。

  8.完成對基層單位“企業黨建和精神文明建設”民主管理部分的考核工作。

  9.會同省公司人力資源部、調控中心、組織我省選手參加華東電網公司組織的自動化專業技術技能競賽決賽。

  10.組織我省推薦的三名選手進京參加國家電網公司“十佳服務之星”競賽決賽。

  11.會同省公司人力資源部、生產部、組織全省電網系統220KV變電運行競賽。

  12.貫徹落實《省電力公司系統職工愛心幫扶基金實施細則》,并通過基層單位上交的“一日捐”建立“省電力公司系統愛心幫扶基金”。

  13.布置年度省公司系統勞動模范和模范班組的評選。

  14.布置年度元旦、春節慰問和送暖工作,這是辦公室月初工作計劃范文。

  15.做好《安全漫畫圖冊》草稿收集和有關編輯、印刷等事宜的`聯系工作。

  16.參加國家電網公司工會宣傳文體部部長工作會議,積極做好“兩節”文藝慰問演出節目的組織、排練工作。

  17.組隊參加華東工會舉辦的“創爭”成果發布會。

  18.做好年度文體活動的財務決算和總結工作。

月初工作計劃12

  一:嚴格晚自習查勤工作

  在本月,晚自習考勤仍然是我們的重點。大一的同學面臨著即將來臨的英語三級考試。所以,一個安靜和諧的讀書氛圍是必不可少的。本月,我系晚自習情況有所下滑,各班都出現晚自習缺勤的情況.所以我部打算開展針對晚自習考勤的專門會議,要求學習部各干事每天按時嚴格的查好晚自習考勤,并且做到一日一上報.及時把晚自習情況反映到老師.并與老師交流討論及時解決晚自習出.我部成員將更加嚴格檢查各班級晚自習的紀律與出勤。并且,為保持晚自習期間各班教室內始終保持良好的紀律,我們將不定時的對各班進行突擊檢查。嚴查狠抓早退的同學,并落實到個人,將名單上報到輔導員出。這一舉措的實施將給同學們創造一個良好的學習環境,提高學習效率。現的情況.引導學生樹立積極向上的學習觀念,營造出濃厚的學習氣氛.

  二:加強學習部內部建設

  在日常的學習部工作中,有極少數學習部干事思想有了偏差.針對這種情況我部將開展一次專門的會議,及時端正各干事的思想.讓各干事懂得學生會是為廣大同學對老師學校負責的組織.讓個干事做到不徇私舞弊,不擺架子,踏實真誠的為同學服務.要以提高同學們學習水平為己任,解決同學們在學習方面遇到的各種問題.同時組織本系同學參加學校的各項活動。學校每年組織的各種知識競賽、演講賽、辯論賽是培養人才、展現我系風采的良好機會。我部將積極組織我系同學參賽,搞好賽前培訓,力爭創出佳績。對一些校傳統比賽,還要進行人才梯隊建設,使我系的一些傳統優勢能夠保持發展

  三、定期召開學習委員與我部門成員會議

  在一個班級內創造良好的學習氛圍,不僅需要外部力量的干涉,更需要全班同學的共同努力。而學委便是將班級同學團結起來的關鍵人物。所以,在本月。我們部門仍然召開學委會議。在學委會議上,我們將會公布上月班級考核分的結果,并頒發流動紅旗給積分班級,以促使各班在一個公正公平的環境里形成一個良好競爭,以此促進我系班風、學風的整體進步。

  同時,我們也可以從各學委的交流中了解各班的具體情況,同學們的共同心聲,并及時向老師匯報,充分使各學委取長補短,促進更多優良學風班級的形成,推進我系各班齊頭并進的發展。

  定時召開我部成員會議,及時了解各位同學在工作中遇到的問題,交流工作中所取得的經驗。提高各位同學的工作能力。與此同時,通

  過會議也可以集思廣益,委我部的活動開展,提出更富創新更全面的意見。并且,部門成員之間相互配合的默契程度大大提高,真正意義上提高我們的`工作效率,形成部門向心力。

  四:加強交流與合作

  本月學習部將繼續加強學生與老師的交流,努力的開展師生座談會等各種形式的師生交流活動,讓師生交流更加緊密.加強學習部與其他各部門的合作,使學生會更加緊密團結的一起工作,只有相互配合相互幫助才能更好的使學生會不停的向上發展,才能更好的為同學服務.

  學習部是學生會的一個重要部門,我們堅決履行“為全院學生服務”的宗旨.仍將會本著認真踏實的態度做好每一件事,本著更好,更快的工作態度,竭盡全力的做好本部門的工作,并協助其他部門有序的開展工作.當然學習部本月的工作開展也不可能毫無阻礙,但們會努力克服困難,盡力完成好各項工作.我們會不斷的鍛煉和提升自己,更好的為廣大同學服務.相信在大家的琴心協力下,學習部的工作會更加出色.

月初工作計劃13

  我九月中旬剛接觸***電話銷售業務,由于我在心理上急于求成,在行動上蠻干莽撞導致九月工作成績毫無起色。但在領導和工友們的悉心幫助下,我很快認識到了我的癥結所在。在下月的工作中注意求成不能自亂陣腳,要做到從容不迫;工作不能蠻干,要實干、精干、巧干;同時在銷售方法和技巧上也一如既往的向領導、工友們學習。總結上月的得失,在下月應做好以下幾方面的工作:

  一、客戶關系的維系

  1、對于老客戶要保持聯系、熟絡關系、爭做朋友、滿足需求,最終達到銷售簽單的'目的,最好能挖掘二次需求。

  2、對于新客戶要使其理解產品、認同產品;相信公司、信任我。然后,推銷產品,并不斷開發新客戶。

  二、工作細節的處理

  1、下月要更加熟悉工作流程,熟悉業務內容。注意下月在客戶拜訪上多下功夫,提高說服力,多觀察、多傾聽、多嘗試;對號段和各種增值業務的價位必須熟記。

  2、電話交流方式要靈活多樣。針對客戶的行業、年齡、語氣等開展靈活多樣的交流模式,提高電話約訪率。

  3、不斷學習,與團隊共成長。學習業務知識的同時要廣泛了解其他方面的知識,便于與客戶多方位交流;與領導、工友之間要有良好的溝通,多交流多探討促進共同進步,營造和諧向上的工作氛圍。

  三、工作目標

  爭取下月工作成績達到部門平均水平。

  以上便是我十月的銷售人員個人工作計劃。計劃與困難并存,請經理多多指導,我會好好努力克服困難,對自己負責、對工作負責、對公司負責!

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