工作計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　認真貫徹省、市關于學校心理健康教育的有關精神，根據小學教育的特點和小學生心理發展的規律，通過各種途徑繼續認真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發展。

　　通過心理健康教育，不斷轉變教師的教學理念，改進教育、教學方法，改進班主任方法，提高德育工作的針對性，學科性和實效性，為學校實施素質教育營造良好的心理氣氛。

　　二、工作目標：

　　培養良好的文明習慣、學習習慣、生活習慣、勞動習慣和衛生習慣，堅忍不拔的意志品質，自立自強的生存、生活能力，有強烈的愛國意識和社會責任感。幫助學生學會正確對待自己、接納自己，化解沖突情緒，保持個人心理的內部和諧。矯治學生的問題行為，養成正確的'適應學校與社會的行為，消除人際交往障礙，提高人際交往的質量。

　　三、工作原則：

　　1、以尊重、理解學生為前提。

　　2、面向全體學生。

　　3、學生主體性原則。

　　4、預防矯治與發展養成相結合。

　　四、具體措施：

　　(一)做好教師心理培訓工作。

　　讓教師了解什么是心理健康，什么樣的心理才是健康心理。讓教師能認識到身體、心理、社會功能三維度。學會初步判斷自己或同事的健康狀況，并能區分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念，正確認識心理問題，形成求助的意識。

　　(二)繼續開設心理健康教育課，保證心理健康教育活動的時間;各班開展形式多樣的心理健康活動，提高班級凝聚力，集中解決班級中存在的普遍問題。

　　(三)在課堂教學中滲透心理健康教育，把心理健康教育和教學研究結合起來;結合學科教材內容，滲透有機專題教育，如語文課，課文中豐富的思想內涵可以直接成為心理健康教育素材;體育課競技項目教學同樣可以幫助學生提高心理品質。

　　(四)閱讀整理相關心理健康教育相關材料，集中教師學習;可以通過召開講座、團體輔導、個別咨詢、自學材料、外出培訓等途徑提高教師理論水平和實踐能力。

　　(五)把心理健康教育和班會、隊會結合起來，落實發展與預防功能;嘗試以隊會的形式、班會的內容來進行心理健康教育，在學生喜聞樂見的形式中，春風化雨地滲透心理健康教育。

　　(七)充分利用國旗下講話、紅領巾廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳途徑，讓更多的人正確認識心理健康教育，多渠道開展心理健康教育。

　　(八)對少數有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。

工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　全面落實中心校教研室體育工作要點的要求，認真學習貫徹體育精神，全面貫徹教育方針，促進教育與教課研的研究和發展，切實加強學校體育教學工作，不斷提高體育教育教學質量。認真搞好教學研究、教學指導、教學管理和教材分析，牢固樹立學校教育以?健康第一?的指導思想，以與時俱進精神、開拓創新的意識和思路，創造性地做好學校體育教育與教學工作。

　　二、重點工作：

　　1.在認真總結上學期我校開展體育課程標準實驗經驗的基礎上，結合我校全面進入課程標準實驗的實際情況，對參與課程標準實驗的任課教師加強課程理念、教材與教法的培訓。推廣課改成功的經驗和可行的做法。

　　2．結合我校‘小學傳統體育與創新體育的對比研究’的實施方案，作好準備階段小結工作，逐步轉入第二階段——實施階段，在實施中要積極結合新課程標準的實驗和我校實施課改要求，積極開展嘗試、研究、探討，從而來促進和完善我校的體育教學工作。學期末進行實驗情況階段性交流，小結、與匯總。

　　3．認真做好學校群體工作，期初，我校領導專門召開了本學期體育工作會議，探討了以下幾個方面：⑴、各年級體育局財務室工作計劃。

　　如何更好地開展體育教學工作；⑵、根據研究方案，如何更好地作好課題的準備階段的小結及轉入課題第二階段——實施階段；⑶、如何更好地開展我校的群體工作，從而來豐富我校學生的課余生活； ⑷、積極做好我校各體育運動隊的日常訓練工作，強化訓練，充分做好賽前訓練工作，力爭在市比賽中名次前移幾位。

　　三、具體工作安排：

　　二月份：

　　1、制訂體育教研組工作計劃。

　　2、制訂各任課年級的教學計劃。

　　3、制定運動隊訓練計劃（審核）。

　　4、安排好運動員日常工作并投入訓練（調整校各運動隊，并建立檔案）。

　　三月份：

　　1、續加強田徑隊、籃球隊、乒乓隊、門球隊和圍棋興趣小組的訓練。

　　2、教學匯報課。

　　3、交流備課（集體）。

　　4、做好課題的研究工作。

　　5、積極做好校籃球隊和田徑隊的賽前訓練工作，備戰四月份的市比賽。

　　6、組織中高年級的乒乓球比賽。

　　四月份：

　　1、召開第二次體育領導小組會議（賽前工作會議）。

　　2、教學匯報課。

　　3、強化校各運動隊的賽前訓練工作。

　　五月份：

　　1、學生體質健康標準測試，并輸入電腦統計系統。

　　2、舉行校高年級組班級籃球比賽

　　六月份

　　1、學校學生體質健康標準匯總表上報市局。

　　2、研究學期結束前體育工作。

　　2、完成課題階段性研究總結報告，上交專題報告

　　體育室工作計劃

　　體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。因此，要高度重視體育器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學校正常體育課及體育活動，為學生進行各項體育活動創造了良好的條件。

　　一、學期初根據教材要求及體育器材室的使用要求，制定出可行的工作計劃，學期末按時寫好工作總結。每月總結體育課器材使用情況。

　　二、每學期初、學期末對器材各進行一次清查、交接工作，并與校產管理員進行對帳，確保帳物相符。

　　三、做好體育器材室衛生，做到地面、桌面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網，經常通風，保持室內干燥。

　　四、器材存放與維護

　　1、做好各種器材的標簽張貼、存放。

　　2、經常對各種器材進行檢查并及時進行維護與保養。

　　3、做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。

　　五、做好器材室的各種記錄（使用記錄、借還記錄、維護保養記錄等），確保器材的'使用率及使用壽命。

　　具體工作如下：

　　（一）、在保管上：

　　1、 建立器材管理明細賬，做好賬物相符。

　　2、根據器材的性能、形狀分類，擺放整齊。

　　3、注意器材的通風及防火。

　　4、定期檢查物品，對易耗物品及時辦理注銷、報修手續。對丟失物品及時登記、報告工作。

　　（二）、在借用上：

　　1、體育課上使用器材請填好“使用清單”并注明日期、節次、器材、數量等。

　　2、課外活動學生借用器材要有記載，歸還時要檢查數量和有無損害。

　　3、對學校教工借用器材，請務必履行登記手續，歸還時要予以注銷。

　　5、外借體育器材需經學校主要領導人或分管領導簽字。

　　（三）、在賠償上：

　　1、教育學生愛護體育器材、設備。對體育器材使用不合理，體育器材造成損害者，要進行批評教育。對有意破壞者，要根據損害程度進行賠償。

　　2、借用體育器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償。

　　3、外借的體育器材丟失或損壞映照價賠償，并進行登記加以說明。

　　體育器材室工作總結

　　光陰似箭，日月如梭，一學期很快就要過去了，為了加強對我校體育設施的科學與規范化管理，發展我校體育事業，增強我校師生員工體質，進一步提高體育器材的使用效率，現將體育器材室在這學期的主要工作作一些總結

　　一、做好器材的登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。

　　二、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材

　　三、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。發現情況及時處理，并向主管領導匯報。

　　四、對于學生課堂使用器材，及時做好記錄。 五、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室的清潔與衛生；

　　六、經常檢查器材和設備，如有破損，應及時維修并上報體育中心主管領導，以保證教學、訓練和群體活動的順利進行；

　　七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。一學期來，嚴格按照體育室的管理規定操作，全部器材完好無損。學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。但是，我校體育器材室管理還存在一些問題，我們將向兄弟學校學習體育器材室的管理經驗，力爭做得更好。

工作計劃 篇3

　　XX年，市國資委將緊緊圍繞市委市政府的重大戰略部署，精誠團結，克難攻堅，確保全年完成國有資本收益2.2億元，確保國有資產保值增值率達到105%，確保國資系統安全穩定。

　　（一）全面加強國資監管基礎工作。進一步強化國資監管職能，使國資監管工作更加符合出資人定位，更加符合企業發展實際。切實抓好國資監管基礎性工作，加強制度建設，規范產權轉讓、租賃行為，建立國資轉讓、租賃中介機構備選庫，讓國資轉讓、租賃在陽光下運行。深化財務監督管理，推行國資委集中委托審計和績效評價。抓好國有經濟運行監測，全面推進國有資產保值增值。

　　（二）強力組織國有資本收益。全力做細、做深、做實宣傳營銷，依法、公開、有效、有序推進國有資產經營和資產處置，確保國有資產收益最大化。8月底前著力抓好第一批國有資產糧油技工校、水利局原門面等處資產的公開拍賣工作；年底前抓好第二批國有資產鑫海公司天宮路37畝地塊等資產的公開拍賣和閑置門面的租賃工作。組織市屬國有企業按規定完成國有資本收益上繳任務。大力開發公共資源，積極協調爭取市城區新增出租車運力，組織做好收取現有出租車有償使用費工作，抓好9月份的廣告拍賣工作。合理安排國有資本支出，確保河東大劇院、“五創”等重點項目順利推進。

　　（三）著力提升投融資能力。整合資源，注入發展活力，增強發展后勁，進一步做強做大發展、天遂集團等政府融資平臺公司。努力改變政府融資平臺融資渠道單一的.局面，積極拓寬融資渠道，統籌運作政府土地資產和市政公用基礎設施。啟動運行產業投資資金，建立健全風險防控機制，促進食品、電子、化工、現代農業、機械制造等重點產業的發展。

　　（四）鞏固完善國有企業激勵約束機制。進一步落實好國有資產經營責任，建立工資總額預算管理制度，完善考核獎懲體系，完善國有企業負責人的激勵約束機制。切實抓好遂發展、天遂集團高管人員分配制度改革試點，總結經驗，做好擴大試點范圍的風險評估、方案制定工作。探索建立國有企業專職人員、兼職人員分類管理、分類激勵機制。

　　（五）深入推進國有企業改革發展。加大招商引資力度，推進華潤錦華公司“退城進園”項目工作。加快整合市屬國有企業資源，聚集優勢資源，提高運營實效，提升競爭實力。在改革發展同時，認真維護企業穩定，加強安全生產管理，抓好國有企業改制遺留問題的處理工作，積極化解矛盾，維護社會穩定。

　　（六）堅持不懈抓好隊伍建設。深入開展“創先爭優”活動，大力推進學習型黨組織建設，組織黨員干部解放思想，轉變觀念，助推我市國有經濟走出一條更加寬闊的發展路子。認真貫徹實施《廉政準則》、《廉潔從業若干規定》和“三重一大”集體決策制度，積極開展風險防控試點工作，切實抓好國有及國有控股企業“小金庫”治理工作。堅持效能建設與業務工作一起抓，將首問責任制、限時辦結制等進一步落到實處，切實提高辦事效率。

工作計劃 篇4

　　回顧一個學期走過的路，足球協會也在這個學期中發展得更加壯大，更有朝氣。足球協會這一學期在廣大會員的支持與辛勤努力工作下，我們所做的工作和取得的效果是明顯的，當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創新和提高。

　　在過去一年中，我們也取得了不少的成就，在這一年中、比賽，訓練等活動進行的都很順利，協會成員都很積極努力，促使協會取得了不少的成就。

　　新學期來臨之際，又是一個新的起點，同時也是我們協會的一個新的發展契機。為把足球協會創辦得更加規范、更加有活力，足球協會根據本學期特點將工作計劃擬定如下：

　　一、提高協會服務意識：

　　通過廣泛的宣傳和深入細致的工作，通過陪訓協會成員為全院全校同學服務的意識，本學期我們協會將廣泛開展活動擴大影響力，提高協會的知名度使更多學生積極加入協會，積極投入到協會活動中。

　　二、建立健全制度：

　　在已制定的各項規章制度上更加完善，使協會活動進入正規化運作包括：活動計劃、負責人、活動時間以及活動總結等。

　　三、做好協會招新工作：

　　招納新會員是本學期的重點工作，是關乎協會的發展大事。

　　四、在招新結束后召開一次協會全體會議，討論協會以后的日常工作以及相關的訓練問題。

　　五、就是上面提到的訓練問題

　　訓練應該算是招新后的`又一重點工作，要做到合理安排，既不影響成員的學習而又能達到良好的訓練效果。

　　六、每周周六組織一場足球比賽，可以在內部組織或者與其他學院進行一場聯誼賽。

　　七、配合落實好學校的工作：

　　協會不定期開會，落實校區團工委學工辦、社團聯合會的指導思想和工作安排，積極配合學校安排的工作。

　　當然，我們自身也存在一些問題和不足，因此在未來一年中我們會

　　1、加強足球協會干部隊伍建設，堅持務實、高效的工作作風，基礎性工作扎實到位。足球協會是一個學生足球愛好者社團組織，最根本的是為同學服務，堅持正確的方針、方向和理論指導，才能在今后的工作中更好的開展工作。

　　2、立足本職，聯合校外，倡導良好校園足球文化，大力發展校園足球文化，為此，足球協會始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品足球活動，打造了如足球挑戰賽等系列活動，豐富了同學們的課余生活，也獲得了廣大同學的支持和歡迎。

　　3、宣傳工作，潛移默化的對同學們思想產生影響。足球協會本學期在宣傳方面加大工作力度，充分利用網絡、展板等各種載體向同學們宣傳足球協會的活動情況，豐富了校園的足球氛圍。

　　最后祝愿我們學院足球協會原來越強大！

工作計劃 篇5

　　采購部是傳統制造業訂單生產的服務性部門。采購價格，對公司訂單產品的成本有著直接的影響；其中采購物料成本所占生產總成本的比例較大，采購價格的高低不僅關系到公司的銷售額和利潤額的多少，而且將會直接影響到公司產品的品質和市場競爭力。

　　綜合分析我們采購所存在的問題，由于沒有遵循皮具行業的客觀標準和市場實際而進行采購作業，所以面對客人不同材質和工藝的產品在生產和出貨后所出現的異常狀況，不能做到實事求是，常以強制性的觀念附加到產品原材料品質方面。故而，在部分產品的加工過程中出現了不少“疑難雜癥”，如路易威登、gucci等十大國際奢侈品牌在五金選材和品質方面可以說是世界皮具制造業的頂級代表，如果專業人士按照這樣的質量標準判定這類品牌的五金材質品質是ok的，但在我們公司品質判定卻是ng。這說明了什么呢？不難找出原因所在，這說明了我們的判定不符合市場實際而偏離事實。在五金產品方面反復退貨、重復驗收，不僅影響訂單的交期，還會事倍功半而直接影響到公司的經營利潤。因為五金的重點工藝是人工為主，機械設備為輔；俗話說：“金無足赤，人無完人。”何況五金是以人工為主的制作工藝？我們公司品質嚴格自然是優勢也是好事，但仍然必須符合客觀事實，否則從長遠來看在信用方面公司會打折扣，不可太急功近利，一線生產員工“用工荒”及薪資差異等綜合因素影響未來珠三角傳統制造業產能。所以，業務、生管、采購和品保等部門都應該去了解產品的原材料實際生產工藝和行業國際水平。

　　為了優化公司采購部現有工作，逐步改變目前所存在的不足之處和薄弱環節，根據公司訂單生產需求現狀的實際，提高采購效率、降低成本，使公司利益最大化；同時，為實現品質保障、價格合理和供應及時的采購目標，客觀地尋找供應商，做到貨比三家，嚴格按照公司質量檢驗標準進行采購作業，并合理有效地使用公司采購資金，確保良好的周轉率。自20xx年8月份開始，針對本部門所負責采購工作目前的狀態，現制定采購部門工作計劃如下：

　　供應商管理：

　　時間：8月份-10月份

　　1、供應商管理存在的主要問題：

　　（1）缺少實力的一手供應商——直接生產廠商；

　　（2）沒有比價環節，行政指令性下達；

　　（3）未簽訂《采購合同》及約束協議；

　　（4）采購被動，受供應商牽制。

　　2、解決方法：

　　（1考核評估工作。【見《供應商資料表》、《供應商考核表》和《供應商樣品評估表》】 對現有供應商進行綜合評估，以滿足公司現階段的生產需求。對這些供應商進行篩選，符合評估標準的廠商可繼續后續的合作和問題的改善，反之則淘汰不符合公司采購需求的.不合格供應商。采購部門向著每種物料有3家以上的供應商努力，爭取各種產品逐步達到此要求。為公司后期的大批量生產做好準備，以獲得最理想的采購價格和品質。新開發供應商初次合作，根據實際情況須組織由總經理室、采購、品保和工程部等人員組成安排對確認樣板ok的廠商進行驗廠程序。

　　（2節后交總經理室核準確認，相同材質的物料返單，原則以初次比價表核準的單價為準向合作愉快的供應商進行采購，同時該采購物料的《檢驗記錄報告》判定結果須交付總經理室并對應《供應商報價比價表》各備案一份。

　　（3）原有供應商須補簽《采購合同》和相關約束協議，新供應商一律在初次合作時簽訂《采購合-同》。重點培養主要供應商，爭取和一些重要的供應商達成長期合作協議（合作方式的業務洽談等，需要上級主管領導組織執行）。

　　（4）做好異常情況的妥善處理：因供應商生產能力的不足，或其它原因引發采購異常時，采購部第一時間知會相關部門并積極應對。同時，對異常情況的發生原因進行分析處理，記錄在案；如有必要，將采取法律程序進行公司利益的維護工作。

工作計劃 篇6

　　新學期開始了，本學期根據學校的統一要求，結合本班實際情況，制定如下工作計劃。

　　一、指導思想。

　　以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注重培養和提高學生的思想道德。規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。

　　二、本班學生現狀分析。

　　我班共有學生41人，其中男生26人，女生15人，男女人數失衡。學生大多數來自河南、河北等地的外地生多。外來學生由于許多原因造成了學生在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人。

　　三、班級工作重點及目標。

　　（一）班級教育工作重點：

　　加強學生行為規范的養成教育，培養學生養成良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，感恩教育，搞好心理健康教育。

　　具體工作：

　　1、繼續抓好四年級學生的常規養成教育，培養學生良好的行為。

　　2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生文明先進班。

　　3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，讓學生有一定的自我保護能力。

　　4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。

　　5、教育學生愛科學、學科學，主動探索新知。

　　（二）本班學生奮斗目標：

　　1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

　　2、爭當“優秀班集體”。

　　3、發展個性特長，促進身心健康。

　　具體工作：

　　1、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛煉能力，培養他們集體榮譽感。

　　2、注意育人環境的美化，充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。

　　3、開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

　　四、常規管理措施：

　　1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：

　　（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。

　　學生在某一方面表現好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一表揚卡。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。

　　（2）建立本班的“學習小組”。

　　前后位四個同學為一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養了同學們的團結協作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養了學生的競爭意識。

　　2、文明行為方面，為進一步規范學生的`行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

　　（1）學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發表揚卡，

　　（2）經常對學生進行道德品質行為的教育，養成教育，感恩的教育。

　　（3）利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優秀小組”。

　　3、衛生方面，通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

　　進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。衛生委員分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有問題及時向老師匯報。每天由衛生委員檢查個人衛生和教室衛生。

　　五、德育工作措施。

　　在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環境，在班內張貼“團結、勤奮、求實、創新”的校風標語。培養班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優秀的學生。班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。

　　六、學生心理健康教育。

　　1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。

　　2、對少數有心理問題的學生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯系，實施有計劃的教育。

　　3、上好班會課，培養學生健康的心理品質。

　　七、學生安全教育。

　　1、經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

　　2、每天教育學生學會自己保護自己，隨時注意學生安全。

　　3、課間要到教室里經常檢查，等放學后再離開。

　　八、家訪、來訪工作的開展。

　　由于四年級班級人數不多，本學期我打算召開兩次家長會。向家長匯報學生的在校表現，表揚孩子的優點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。

　　總之，說的好不如做的好，在新的一年里，我會繼續努力把我們班搞好，爭取在新的一年里成為一個優秀的先進班集體。

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