工作計(jì)劃6篇[精華]

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰？下面是小編整理的工作計(jì)劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以創(chuàng)辦人民滿意的教育為總目標(biāo)，不斷更新教育觀念，深化教學(xué)改革，以高效課堂賽課活動(dòng)為抓手，著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)課程改革，大力開展教育科研，以教學(xué)質(zhì)量為中心，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，改革創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、教師培訓(xùn)目標(biāo)——培養(yǎng)更多的省、市級(jí)教學(xué)骨干。鼓勵(lì)教師參加各類研修活動(dòng)，不斷豐厚知識(shí)底蘊(yùn)。盡快使課改理念內(nèi)化到教師專業(yè)結(jié)構(gòu)中，并外顯于課堂教學(xué)過程之中。

　　2、教研管理目標(biāo)——狠抓教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行教研計(jì)劃，確保教研工作的每個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)范化、科學(xué)化。

　　3、科研管理目標(biāo)——依托校本教研，積極開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教科研課題的規(guī)劃、申報(bào)及實(shí)施的督導(dǎo)與檢查，確保按計(jì)劃實(shí)施。

　　4、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)——面向全體，著力于薄弱學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。開展有效的教學(xué)研究活動(dòng)。

　　三、主要工作及措施

　　（一）改革創(chuàng)新，推進(jìn)課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育

　　1、加強(qiáng)教研。

　　要結(jié)合我市教學(xué)實(shí)際，確定研究課題，認(rèn)真制訂活動(dòng)方案并精心組織開展教研活動(dòng)。

　　2、認(rèn)真開展校本教研活動(dòng)。

　　要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持經(jīng)常化、制度化、本土化、個(gè)性化、形式多樣化。重點(diǎn)進(jìn)行聽課、評(píng)課和經(jīng)驗(yàn)交流研討活動(dòng)。

　　3、關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。

　　要狠抓教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，注重抓住影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，關(guān)鍵學(xué)科，關(guān)鍵教師。努力實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)，使教師想教、會(huì)教、樂教。

　　（二）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

　　實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革必須依托一支素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，以“練內(nèi)功，促提高”為動(dòng)力，著力引領(lǐng)、打造一支適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的師資隊(duì)伍。

　　1、建立和完善教師的業(yè)務(wù)檔案。

　　結(jié)合教研活動(dòng)與常規(guī)巡查對(duì)各學(xué)科教師的研修情況進(jìn)行督查與考核，并把它作為培養(yǎng)對(duì)象，重點(diǎn)指導(dǎo)。

　　2、力推進(jìn)教育教學(xué)研究與信息技術(shù)的整合。

　　以課題研究為平臺(tái)，積極引導(dǎo)教師在提高教學(xué)的實(shí)效性、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索；鼓勵(lì)教師充分利用豐富的電腦資源，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的`運(yùn)用，加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)的整合，提高電教設(shè)備的利用率。

　　3、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。

　　重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)要求和課改理念的運(yùn)用，及時(shí)做好跟蹤、培訓(xùn)、提高，使之不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)基本功的素養(yǎng)。大力倡導(dǎo)和塑造互動(dòng)意識(shí)、合作意識(shí)和共進(jìn)意識(shí)，促進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng)。

　　4、發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。

　　要引導(dǎo)市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師帶頭讀書學(xué)習(xí)，帶頭教學(xué)改革，帶頭幫助青年教師成長(zhǎng)。每學(xué)年要教好一門學(xué)科，帶好一個(gè)新教師，上好一節(jié)課示范課，做好一次講座。通過創(chuàng)設(shè)各種機(jī)制，為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺(tái)，創(chuàng)建舞臺(tái)；充分發(fā)揮他們?cè)诮虒W(xué)中的影響力，使之成為課改大潮中的排頭兵，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全市師資隊(duì)伍的提高。

　　（三）抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高管理水平

　　狠抓教學(xué)常規(guī)管理——

　　一要科學(xué)，要遵循教學(xué)規(guī)律，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念；

　　二要規(guī)范，要嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為。要求校長(zhǎng)要親自抓常規(guī)，教學(xué)工作檢查要實(shí)行分層把關(guān)制。

　　（四）深化課題研究，優(yōu)化科研過程

　　把教科研工作與學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，在課題研究中努力做到以校為本，以教師為本，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，關(guān)注教師在教學(xué)工作中遇到的實(shí)際問題，增強(qiáng)課題研究的實(shí)效性、針對(duì)性；注重課題運(yùn)作的規(guī)范性，克服功利主義，重視過程性資料的積累，杜絕“教科研工作僅發(fā)表幾篇相關(guān)文章即可”的現(xiàn)象；各學(xué)校必須樹立明確的課題研究意識(shí)，開展相關(guān)教研活動(dòng)時(shí)注意圍繞課題研究進(jìn)行，避免盲目開展。要注重資料的積累，做好階段總結(jié)，早出有個(gè)性的研究成果。

　　（五）開展業(yè)務(wù)評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

　　1、開展中小學(xué)、幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

　　2、組織開展優(yōu)秀教育教學(xué)論文（課改總結(jié)、專題講座）評(píng)選活動(dòng)。

　　3、組織開展中學(xué)生政史地學(xué)科小論文評(píng)選活動(dòng)。

　　4、組織開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)。

　　5、組織開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

　　6、開展“骨干教師、學(xué)科帶頭人” 、“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)。

　　7、開展省、市級(jí)課題研究成果評(píng)選活動(dòng)。

　　8、模擬考試（高三第二次模擬考試：3月6號(hào)—7號(hào)，第三次模擬考試：4月24號(hào)—25號(hào)。初中第一次模擬考試：4月17號(hào)—18號(hào)，初中第二次模擬考試：5月22號(hào)—23號(hào)）。

　　9、高效課堂賽課活動(dòng)。

　　10、到市直各學(xué)校教學(xué)聽課、視導(dǎo)。

　　（六）中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)選

　　為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，20xx年度在全市中小學(xué)進(jìn)行“校本課程教學(xué)”、“研究性學(xué)習(xí)”、“社團(tuán)活動(dòng)”現(xiàn)場(chǎng)觀摩教學(xué)活動(dòng)。并與7月份安排進(jìn)行這三個(gè)方面的“先進(jìn)個(gè)人”的評(píng)選活動(dòng)。

　　1、關(guān)于校本課程。

　　按照《學(xué)校校本課程規(guī)劃方案》的要求開發(fā)、實(shí)施校本課程，教師撰寫的校本課程《課程綱要》通過學(xué)校課程審議委員會(huì)審議，校本課程教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案、學(xué)習(xí)內(nèi)容、課程學(xué)習(xí)結(jié)果評(píng)價(jià)等材料齊全。

　　每種校本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不得低于6學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)校校長(zhǎng)要注意提升自身的課程領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)校教師要根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、文化發(fā)展需要和學(xué)生興趣積極開發(fā)小本課程，同時(shí)提昌積極進(jìn)行“國(guó)家課程校本化”方面的研究和實(shí)踐。

　　2、關(guān)于研究性學(xué)習(xí)。

　　研究性學(xué)習(xí)以課題評(píng)價(jià)形式評(píng)價(jià)。學(xué)生每學(xué)年中至少完成1個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題。在研究性學(xué)習(xí)課題立項(xiàng)時(shí)，要根據(jù)課題大小和難易程度，確定所需學(xué)習(xí)時(shí)間，但至少不低于每周1課時(shí)。對(duì)其評(píng)價(jià)主要依據(jù)以下幾個(gè)方面的材料：

　�。�1）開題報(bào)告和研究實(shí)施方案；

　�。�2）研究過程記錄（每課題不少于18學(xué)時(shí)）；

　　（3）課題研究中所收集的資料（包括原始資料）、處理過的資料、參考文獻(xiàn)；

　　（4）具體反映每一成員參與研究的感受、體會(huì)小結(jié)；

　�。�5）課題研究成果報(bào)告（包括論文、研究報(bào)告、解決問題的方案、活動(dòng)設(shè)計(jì)、實(shí)物設(shè)計(jì)等）。

　　3、關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)。

　　學(xué)校要有社團(tuán)活動(dòng)的具體負(fù)責(zé)人，其活動(dòng)內(nèi)容列入學(xué)校校本課程體系。要求制度完善，有完整的章程和加入、退出機(jī)制。定期開展活動(dòng)制度，每學(xué)年一次的校級(jí)展示活動(dòng)。活動(dòng)要有計(jì)劃、有活動(dòng)實(shí)施方案、有活動(dòng)內(nèi)容、有評(píng)價(jià)。

　　以上三項(xiàng)內(nèi)容的學(xué)校規(guī)劃或計(jì)劃，要在每學(xué)年開學(xué)前上報(bào)各縣（市、區(qū)）教研部門，于6月底之前把材料報(bào)送到市教研室。

工作計(jì)劃 篇2

　　隨著社會(huì)信息化時(shí)代的到來，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化已成為學(xué)校發(fā)展的必然趨勢(shì)，近年來，我校陸續(xù)添加了許多現(xiàn)代化得硬件設(shè)施，這些設(shè)施為我校信息化發(fā)展提供了一個(gè)平臺(tái)。新學(xué)年，我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上，以嶄新的精神面貌，推進(jìn)我校信息化進(jìn)程，提高教師信息化水平，增加信息化硬件投入，加強(qiáng)信息化硬件管理，提高信息化教學(xué)教研能力，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)制定以下信息化工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以實(shí)干的精神、超前的思路開展學(xué)校信息化工作，做到有認(rèn)識(shí)、有領(lǐng)導(dǎo)、有落實(shí)。從教育現(xiàn)代化的總體目標(biāo)出發(fā)，科學(xué)研討、合理規(guī)劃、協(xié)同合作，整合各種現(xiàn)有的教育資源，最大限度地發(fā)揮資源的效益。將硬件建設(shè)與軟件開發(fā)放在同等重要的水平，加強(qiáng)管理和培訓(xùn)力度，實(shí)施同步發(fā)展策略。將科研與教學(xué)實(shí)際緊密地結(jié)合起來，建立與信息化工作相關(guān)課題研究，以課題研究促進(jìn)信息化工作。學(xué)校將依據(jù)本指導(dǎo)思想，切實(shí)地將信息化工作計(jì)劃落實(shí)到實(shí)處。

　　二、工作目標(biāo)及措施

　�。ㄒ唬┬�園網(wǎng)工程建設(shè)

　　1.實(shí)施改造校園網(wǎng)工程，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)結(jié)構(gòu)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)為教育教學(xué)服務(wù)的功能，為教育教學(xué)應(yīng)用構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

　　2.完善學(xué)校內(nèi)網(wǎng)功能，完全實(shí)現(xiàn)校務(wù)公告、辦公自動(dòng)化。

　�。ǘ�）加強(qiáng)學(xué)校園網(wǎng)管理

　　采取切實(shí)可行的`措施，加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)的管理，制訂網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)管理工作措施，確保網(wǎng)絡(luò)安全、暢通。

　　1.組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　成立學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長(zhǎng)：陳雪梅

　　副組長(zhǎng)：楊斌

　　組 員：楊志軍蔣佳新 李友旺 李芳 張建榮 唐平波

　　2.常規(guī)管理。

　　不斷研究各種管理技術(shù)，加大考核力度，杜絕網(wǎng)絡(luò)信息安全事故的發(fā)生，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，更好地服務(wù)于全校的教育教學(xué)工作。既要保證網(wǎng)絡(luò)安全暢通，又要杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克、玩游戲等不良現(xiàn)象。深入研究網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用問題，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3.病毒防治。

　　加大對(duì)學(xué)校的管理力度，從制度上進(jìn)行約束，減少病毒的傳播。凡新安裝系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)必須先安裝殺毒軟件，并打好相關(guān)補(bǔ)丁后才能接入網(wǎng)絡(luò)，從根本上解決網(wǎng)絡(luò)病毒問題，保證網(wǎng)絡(luò)不因病毒導(dǎo)致堵塞、停網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生。

　�。ㄈ�）充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的使用效益

　　樹立建網(wǎng)是為教育教學(xué)服務(wù)的思想，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)和管理工作力度，進(jìn)一步完善網(wǎng)頁建設(shè)，改進(jìn)和提高教育網(wǎng)站的服務(wù)質(zhì)量，更好地為教育教學(xué)、教育科研、教學(xué)管理服務(wù)。

　　1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，進(jìn)一步完善網(wǎng)站布局和內(nèi)容，使其服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于德育，服務(wù)于管理；服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教師，服務(wù)于社會(huì)。力求網(wǎng)站界面簡(jiǎn)約、布局合理、色調(diào)一致、風(fēng)格統(tǒng)一、內(nèi)容豐富。

　�。ㄋ模┙逃�資源庫建設(shè)

　　繼續(xù)加強(qiáng)資源庫建設(shè)，建立自己的資源中心。

　�。ㄎ澹┚W(wǎng)上辦公環(huán)境建設(shè)

　　探索和完善校內(nèi)消息和文件傳輸系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上發(fā)布通知、傳送文件，進(jìn)一步提高辦公自動(dòng)化水平。

　�。�六）教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作

　　1.繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作，立足實(shí)際，針對(duì)不同學(xué)科和學(xué)段，完成對(duì)教師常用軟件系統(tǒng)的專項(xiàng)內(nèi)容培訓(xùn)。

　　2.繼續(xù)組織開展教師多媒體課件評(píng)比活動(dòng)、優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。

　�。ㄆ撸┬畔⒓夹g(shù)與各學(xué)科的整合研究

　　1.加強(qiáng)信息技術(shù)教研活動(dòng)。

　　2.加大信息技術(shù)在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中應(yīng)用研究力度，發(fā)動(dòng)全體教師研究探索信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用規(guī)范。

　　3.進(jìn)一步開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課堂應(yīng)用實(shí)踐研究，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)施能力。

工作計(jì)劃 篇3

　　一、總則

　　貫徹‘安全第一，預(yù)防為主’的方針，建立責(zé)任制和群防群治制度，確保在施工現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)過程中的人身和財(cái)產(chǎn)安全，減少事故的發(fā)生督促施工單位建立施工現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合工程的特點(diǎn)，建立安全生產(chǎn)保證體系。

　　二、建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度

　　1、協(xié)助建設(shè)單位建立安全生產(chǎn)委員會(huì)。

　　2、協(xié)助建設(shè)單位制定施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)文明施工管理制度。

　　3、制定安全網(wǎng)例會(huì)制度。

　　4、制定安全檢查制度。

　　三、審查承包單位安全資質(zhì)。

　　1、營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

　　2、施工許可證。

　　3、安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)。

　　4、安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)。

　　5、安全生產(chǎn)規(guī)章制度。

　　6、安全生產(chǎn)操作規(guī)程。

　　7、特種作業(yè)人員管理情況。

　　8、主要施工機(jī)電設(shè)備安全狀況。

　　9、有關(guān)主觀部門評(píng)價(jià)。

　　四、對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)內(nèi)部管理要求與檢查。

　　1、安全生產(chǎn)責(zé)任制。

　　2、安全教育。

　　3、施工組織設(shè)計(jì)。

　　4、分部分項(xiàng)工程安全技術(shù)交底。

　　5、安全員及特種作業(yè)人員名冊(cè)。

　　6、安全檢察制度及要求。

　　7、施工班組上崗記錄及活動(dòng)記錄。

　　8、施工現(xiàn)場(chǎng)遵章手記記錄。

　　9、因工傷亡事故處理及登記。

　　10、施工現(xiàn)場(chǎng)專項(xiàng)驗(yàn)收。

　　11、施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)自查自檢各類記錄表。

　　12、安全標(biāo)志圖。

　　13、施工現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)容場(chǎng)貌要求。

　　五、施工現(xiàn)場(chǎng)的安全控制：

　　對(duì)施工過程中可能影響安全生產(chǎn)的因素進(jìn)行控制，確保施工生產(chǎn)的規(guī)章制度，操作規(guī)程和程序要求進(jìn)行。

　　1、開工前準(zhǔn)備；

　　2、進(jìn)行安全策劃，編制安全保證計(jì)劃；

　　3按業(yè)主提供的資料對(duì)施工區(qū)域及其受影響的區(qū)域內(nèi)地下障礙物清理或采取相應(yīng)的措施對(duì)周圍道路管線采取的相應(yīng)的保護(hù)措施；

　　4、現(xiàn)場(chǎng)安全、勞動(dòng)保護(hù)、文明施工和環(huán)保措施的制訂臨時(shí)用電施工組織設(shè)計(jì)的編制；

　　5、按安全、文明、衛(wèi)生、鍵康的要求設(shè)置宿舍、食堂、飲用水及衛(wèi)生設(shè)施；

　　6、施工機(jī)械設(shè)備、安全設(shè)施、設(shè)備及防護(hù)用品進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃的落實(shí)；

　　7、各類勞動(dòng)保護(hù)技術(shù)措施的落實(shí)；

　　8、現(xiàn)場(chǎng)安全專業(yè)管理、特種作業(yè)、經(jīng)過培訓(xùn)的施工人員落實(shí)；

　　六、施工過程的控制：

　　1、對(duì)施工過程的各類持證上崗人員的資格檢查；

　　2、對(duì)施工過程中所需的安全設(shè)施、設(shè)備及防護(hù)用品的驗(yàn)證；

　　3、對(duì)臨時(shí)用電設(shè)施進(jìn)行檢查、驗(yàn)收；

　　4、對(duì)施工機(jī)械、塔吊、井架等起重設(shè)備，按規(guī)定進(jìn)行檢查驗(yàn)收；

　　5、對(duì)腳手架工程，特殊類手腳架的搭設(shè)按施工組織設(shè)計(jì)規(guī)定的要求驗(yàn)收；

　　6、對(duì)專項(xiàng)編制的.安全技術(shù)措施落實(shí)檢查；

　　7、對(duì)勞動(dòng)保護(hù)技術(shù)措施計(jì)劃落實(shí)檢查；

　　8、施工作業(yè)人員操作前，應(yīng)由該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人以清楚簡(jiǎn)潔的方法，如（作業(yè)指導(dǎo)書、安全技術(shù)交底文本），對(duì)施工人員進(jìn)行安全技術(shù)交底，雙方簽字認(rèn)可；

　　9、對(duì)施工過程中所采取的安全防護(hù)措施檢查，以保證安全可靠；

　　10、督促施工作業(yè)人員，做好班后清理工作及對(duì)作業(yè)區(qū)域的安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行檢查；

　　七、安全旁站

　　線路組塔和架線工程屬于高處作業(yè)，安全重要工序要進(jìn)行旁站。旁站時(shí)要檢查所使用的機(jī)具的安全可靠性能，實(shí)驗(yàn)結(jié)果合格證等手續(xù)是否齊全，人員的安全防護(hù)用品的安全可靠性，是否正確佩戴，整個(gè)工序是否按安全操作規(guī)程進(jìn)行，檢查施工單位的專職安全員是否在場(chǎng)，是否進(jìn)行安全交底，交底記錄是否完整。

工作計(jì)劃 篇4

　　20xx年，我局保密工作在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)國(guó)家保密局的具體指導(dǎo)下，為切實(shí)增強(qiáng)我單位安全保密能力，全面完成保密工作任務(wù)，以學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》為主線，以提高全體干部職工保密觀念和警覺性為目標(biāo)，全面落實(shí)保密工作各項(xiàng)任務(wù)，狠抓落實(shí)保密措施，嚴(yán)防泄密、失密事件發(fā)生。根據(jù)全區(qū)保密工作要點(diǎn)，結(jié)合我單位實(shí)際，現(xiàn)制定本年度保密工作計(jì)劃：

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，大力推進(jìn)保密工作

　　局黨組高度重視新形勢(shì)下的保密工作，把保密工作列入議事日程，定期聽取保密工作匯報(bào)，切實(shí)解決保密工作面臨的問題，為保密工作的順利開展提供人力、財(cái)力、物力、保障。認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部保密工作責(zé)任制，切實(shí)履行領(lǐng)導(dǎo)保密工作的責(zé)任，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系。積極爭(zhēng)取黨委政府的支持，落實(shí)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作質(zhì)量和水平。加強(qiáng)保密干部隊(duì)伍建設(shè)，充實(shí)技術(shù)力量，提高保密工作應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下發(fā)展的能力。關(guān)心保密干部的學(xué)習(xí)、生活、工作和成長(zhǎng)。結(jié)合作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)，采取各種形式和途徑，加強(qiáng)保密干部隊(duì)伍的思想、作風(fēng)建設(shè)，加大專、兼職保密干部的'業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高保密人員綜合素質(zhì)和能力。

　　二、強(qiáng)化機(jī)關(guān)保密管理，確保黨和國(guó)家秘密的安全

　　以貫徹落實(shí)《保密要害部門、部位管理規(guī)定》為重要內(nèi)容，切實(shí)落實(shí)機(jī)關(guān)各項(xiàng)保密管理規(guī)定。進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)保密管理制度，加強(qiáng)內(nèi)部防范，落實(shí)崗位責(zé)任，完善人防、物防和技防措施。

　　進(jìn)一步規(guī)范涉密人員的教育管理，深入探索涉密人員行之有效的管理措施，按照《四川省涉密人員教育管理辦法》，進(jìn)一步落實(shí)重點(diǎn)涉密人員教育培訓(xùn)和考核管理制度，積極組織重點(diǎn)涉密人員參訓(xùn)。

　　抓好涉密載體的保密管理。認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于國(guó)家秘密載體保密管理的規(guī)定》，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)涉密筆記本電腦、移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)、新技術(shù)產(chǎn)品等新型涉密載體及涉密載體運(yùn)行中各個(gè)環(huán)節(jié)的保密管理。針對(duì)當(dāng)前涉密載體銷毀環(huán)節(jié)保密管理的突出問題，認(rèn)真抓好涉密載體清退、集中銷毀工作。

　　三、積極推行涉密信息系統(tǒng)分級(jí)保護(hù)，不斷提高防護(hù)能力和管理水平

　　在區(qū)保密局的指導(dǎo)下，積極推進(jìn)涉密信息系統(tǒng)分級(jí)保護(hù)工作，確定好涉密信息系統(tǒng)分級(jí)保護(hù)的密級(jí)。做好涉密計(jì)算機(jī)維修（護(hù)）定點(diǎn)服務(wù)的監(jiān)督管理，加強(qiáng)與區(qū)網(wǎng)管中心協(xié)調(diào)配合，規(guī)范我局黨政網(wǎng)的安全保密管理工作。加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)信息的保密檢查，加大對(duì)涉密計(jì)算機(jī)違規(guī)上互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)管力度。

　　加強(qiáng)配備保密技術(shù)裝備，提高保密技術(shù)水平。認(rèn)真落實(shí)保密工作會(huì)議精神和各項(xiàng)工作任務(wù)，制定年度計(jì)劃，抓好經(jīng)費(fèi)、技術(shù)裝備和防范設(shè)備的落實(shí)，根據(jù)涉密程度配備相應(yīng)的保密技術(shù)防護(hù)設(shè)備，配備涉密載體銷毀所用的碎紙?jiān)O(shè)備。

　　四、加強(qiáng)保密法制建設(shè)，提高保密工作依法行政水平

　　結(jié)合實(shí)際，健全和完善各項(xiàng)保密管理規(guī)章制度，按照省、市、區(qū)政府依法行政要求，切實(shí)履行保密行政管理職能，認(rèn)真落實(shí)保密行政執(zhí)法責(zé)任制。大力加強(qiáng)保密工作依法管理，努力提高依法行政能力和水平。要以《國(guó)家秘密具體范圍的規(guī)定》為依據(jù)，進(jìn)一步規(guī)范定密工作程序，建立健全定密責(zé)任制度，嚴(yán)格密級(jí)確定、密級(jí)變更和解密。嚴(yán)格執(zhí)行政務(wù)信息公開保密審查制度和國(guó)家秘密信息解密制度，逐步建立科學(xué)的定密管理機(jī)制。

工作計(jì)劃 篇5

　　本學(xué)期本班將以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心，以開展多種形式、多功能的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，力爭(zhēng)做到初二向初三的平穩(wěn)過渡，為即將進(jìn)入的初三年級(jí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡最大的努力。

　　一、基本情況：

　　本學(xué)期全班共45人，其中女生有22人。班級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣方面：絕大部分部分學(xué)生基本能按照一日行為規(guī)范來做，但少部分男生在這方面做得還不夠，自覺性還有待提高，經(jīng)常需要老師提醒。班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：少部分同學(xué)較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣一般，沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)不是很理想。初二年級(jí)在心理變化上是初中階段的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是后期學(xué)習(xí)取得好成績(jī)的關(guān)鍵階段。這個(gè)階段學(xué)生身心急劇發(fā)展變化，最容易產(chǎn)生兩極分化，學(xué)習(xí)與思想上也是最易發(fā)生波動(dòng)的時(shí)期，也是最容易出事的一年。因而在搞好班級(jí)穩(wěn)定的同時(shí)，盡快最大程度上縮小兩極的差距是這個(gè)學(xué)期最緊迫的工作。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、利用一切時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)等方面的常規(guī)，逐步使全體學(xué)生都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　2、通過向其他班級(jí)學(xué)習(xí)和本班內(nèi)部的思想教育，使班級(jí)形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)和踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)風(fēng)。

　　3、積極配合和參與學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，爭(zhēng)取人人參加，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)，鍛煉學(xué)生的吃苦能力。

　　4、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，做好學(xué)生的思想工作，努力提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)，盡可能縮成為同年級(jí)的佼佼者；關(guān)注班級(jí)兩極分化的現(xiàn)象，為初三的工作打下比較好的基礎(chǔ)。

　　5、做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不騎摩托車回校，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉。確保不出安全事故。

　　三、具體實(shí)施辦法及活動(dòng)

　　初二學(xué)生在小學(xué)畢業(yè)后，經(jīng)歷初一年級(jí)的過渡學(xué)習(xí)后，已適應(yīng)了中學(xué)的'環(huán)境和學(xué)習(xí)，也沒有初三的升學(xué)壓力，開始步入“青春叛逆期”。這時(shí)期的學(xué)生不信任父母，卻易受朋友影響；獨(dú)立意識(shí)的大大增強(qiáng)，使他們對(duì)外面世界懷有跟強(qiáng)烈的好奇感，這同時(shí)也增大了班級(jí)管理的難度，因而本學(xué)期的重點(diǎn)是從防止學(xué)生的兩極分化入手，并加強(qiáng)日常規(guī)范的管理，從而減少學(xué)生滋事的幾率。加上剛剛接手班級(jí)工作，要在最短的時(shí)間內(nèi)通過多渠道最快速的了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性及學(xué)習(xí)等情況。

　　1.改選班委成員，大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，形成得力的班委核心，充分發(fā)揮班委的核心作用，提高其處理事情的能力，進(jìn)一步鞏固提高良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　嚴(yán)格實(shí)施加分、扣分制度，進(jìn)一步完善《班干部職責(zé)》、《班級(jí)公約》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行，讓班干樹立責(zé)任意識(shí)和集體意識(shí)，班主任逐漸放權(quán)。

　　2.設(shè)立“日常規(guī)范我先行”監(jiān)督小組，采取傳遞的方式，防止和改善課間打鬧和損壞公物的現(xiàn)象。

　　3.兩操管理分配到人，做到“快、靜、齊”，設(shè)立“上課早知道”監(jiān)督人員提醒學(xué)生做好課前準(zhǔn)備工作。

　　4.加強(qiáng)午間管理和自習(xí)管理，職責(zé)到人，職責(zé)追究制，實(shí)行“閑話”紀(jì)錄本，加強(qiáng)學(xué)生自我管理。

　　5．加強(qiáng)家校聯(lián)系，以便隨時(shí)掌握和了解學(xué)生情況并及時(shí)反饋。

　　6.加強(qiáng)班級(jí)心靈對(duì)話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)。

　　四、工作計(jì)劃：

　　九月份：

　　1、學(xué)生開學(xué)，幫助學(xué)生收心，使其盡快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。

　　2、認(rèn)真抓好學(xué)期初的常規(guī)教育。重點(diǎn)為遲到，不勞動(dòng)，不遵守課堂紀(jì)律，作業(yè)不能按時(shí)、按質(zhì)、按量完成等現(xiàn)象。

　　3、安全教育。

　　十月份：

　　1、幫助學(xué)生樹立新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，制定個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　2、和家長(zhǎng)做好溝通工作，及時(shí)反饋學(xué)生的在校信息，引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康。

　　3、準(zhǔn)備其中考試

　　4、安全教育。

　　十一月份：

　　1、堅(jiān)持抓常規(guī)教育，關(guān)心和關(guān)注班級(jí)中好動(dòng)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)情況認(rèn)真分析總結(jié)，幫助中等學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難。

　　十二月份：

　　1、開一次家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通，對(duì)前面的學(xué)習(xí)進(jìn)行小結(jié)。

　　2、在班級(jí)中發(fā)揚(yáng)班級(jí)骨干行為表現(xiàn)示范員的表率作用。

　　3、安全教育。

　　元月份：

　　1、積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。

　　2、關(guān)注差生的思想動(dòng)態(tài)，努力做好轉(zhuǎn)化工作。

　　3、安全教育。

　　4、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

工作計(jì)劃 篇6

　　一個(gè)擁有很大業(yè)務(wù)量的單位，其財(cái)務(wù)核算內(nèi)容，比那些小規(guī)模的企業(yè)要多得多，而且更加細(xì)致入微，要求也會(huì)更嚴(yán)格，當(dāng)然工作量不容小覷。剛到公司的時(shí)候，聽 唐莉講公司各部門的分劃、聯(lián)系，以及涉及到的一些業(yè)務(wù)，不同部門的不同人員，負(fù)責(zé)的不同工作等，雖然不是一頭霧水那樣嚴(yán)重，但思路也不是很清晰。所以，起 初拿到的一些單據(jù)，做賬并沒問題，但是按部門區(qū)分起來，就有一定困難。

　　可能這也是所謂的工作細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?方面之一吧，所以我不敢懈怠。遇到不懂 的問題，就問其他的同事，有時(shí)候我也會(huì)覺得自己?jiǎn)栴}多，麻煩別人不好意思，但是多問別人幾句，總比少問了而出錯(cuò)誤要強(qiáng)。我并不是很聰明，腦子反應(yīng)也不夠 快，有時(shí)候同一個(gè)問題要重復(fù)幾遍問。有時(shí)候，我的工作會(huì)出錯(cuò)，當(dāng)然有個(gè)人原因，也可能會(huì)有外因，但是每次出錯(cuò)，我會(huì)反省，會(huì)自責(zé)，可能也會(huì)向別人解釋原 因，但是多數(shù)情況下，我還是會(huì)虛心接受別人的批評(píng)指正。畢竟，工作是死的，人是活的，并且人的能力就是要做工作，改變工作內(nèi)容的各種形態(tài)。于是，面對(duì)各種 問題，便能平和對(duì)待。

　　當(dāng)然，有缺點(diǎn)和不足，我并不逃避，但是能夠盡快適應(yīng)工作并投入到工作狀態(tài)中，才能一點(diǎn)點(diǎn)改正缺點(diǎn)和彌補(bǔ)不足。就現(xiàn)在的出 納工作來講，通過這大約三周的熟悉和適應(yīng)，我已經(jīng)能夠獨(dú)立完成我的工作，并且正在逐步將工作安排的有條不紊。能夠完全熟悉和掌握出納的工作流程和內(nèi)容，也 方便將來做會(huì)計(jì)更得心應(yīng)手。于是乎，我坦然面對(duì)現(xiàn)在的出納崗位。

　　在此，我真的要感謝唐莉、小雷、婉妮對(duì)我的幫助，也要感謝她們能夠不厭其煩的接受我的“麻煩”。感謝她們?cè)谖夜ぷ鞒鲥e(cuò)時(shí)，對(duì)我的包容和理解。當(dāng)然，還有唐文君。這并不是感恩盛典，只是想作為同事，還是希望以后大家能夠開心搭檔做好工作。

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