工作計劃[精品10篇]

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，來為今后的學習制定一份計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的工作計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　新學年，教科室依據20xx年度東勝區教育工作要點和學校工作意見為指導，繼續以深化課堂教學改革為核心，以加強校本教研，提高教師業務水平為抓手，以全面推進龔雄飛“學本教學”模式，實現高效課堂為中心，以全面提高教育教學質量為目標。以全面提高教育教學質量為目標，強化責任意識，團隊意識，研究意識，全面提升我校的教科研工作，保障我校教育教學的可持續發展。

　　二、工作目標

　　㈠以課堂教學改革為主陣地，加強學科組、備課組建設，深化集體備課，推進校本教研，開發校本課程，不斷豐富課程資源。創建特色學科組和備課組。

　　㈡深入推進龔雄飛“主問題引領下的自學、合學、展學”課改模式，轉變教師的教學理念和教學方法，全面提高教師的課堂教學效率。

　　㈢各學科深入開展“小專題”研究工作，將課題研究與常態研究相結合，積極落實“科研興校”發展戰略，扎實有效地開展校本教研活動。

　　㈣繼續實施“師生讀書成長”工程，大力開展中華經典誦讀活動，不斷激發師生的讀書熱情，讓讀書成為師生的終身習慣。

　　㈤繼續大力實施“名師工程”和“青藍工程”，為青年教師成長搭建平臺，推動學校的教學管理和教學質量的和諧發展與穩步提升。

　　㈥加強畢業年級復習指導工作，及時召開“學科教學研討會”，提高中考學科教學質量。

　　㈦加強教師隊伍建設，堅持以人為本，研訓結合，以研促訓，為教師的專業化發展搭建平臺，精心打造一支讓學生、學校、家長、社會滿意的高素質教師隊伍。

　　㈧探索校本教研新模式，充分利用現代化交流平臺，加強教師間的協作與交流，形成高質量的共享資源。

　　㈨深入推進“33211”工程的實施，進一步改進體育藝術科技普及教育工作，為學生的個性發展、全面發展、科學發展提供有力保障。

　　㈩高標準落實語言文字規范工作，提升學校辦學文化品位，向自治區級語言文字示范校目標推進。

　　三、具體工作內容與措施

　　（一）加強集體研討，以研促教，打造高效課堂

　　1。利用新的集體備課考核制度，加強對集體研討的指導、管理和考核，培養學科組、備課組團隊合作精神，強化合作意識，確保集體備課的實效性。

　　2。校級領導積極參與學科組、備課組的研討。各學科分管領導要每周深入學科、深入課堂，參與集體備課研討，發現問題及時指導，全面提高集體備課的質量和實效，真正做到以研促教。

　　3。組織各學科教師積極參與市區級教研網絡平臺的交流互動，實現資源共享，讓教師在交流互動中加快成長。

　　4。集體研討提煉“主問題”設計。即學科教師的獨立備課教案；集體研究后形成“以主問題引領下的自學、合學、展學”三環節教案。要求組內教師課上“主問題”的設計一致，認真檢查落實集體備課的實效性。

　　（二）開展校本教研，以訓促研，推動課程改革

　　1。深化校本研訓，促進教師的專業化發展。采用走出去請進來等多種方式培訓途徑，努力提高教師的整體水平和能力；以課堂教學為抓手，以課改為載體，教師分層制定專業成長計劃，學科組提出針對性較強的校本教研計劃，并積極倡導教師將理論學習與自己的教育行為結合，繼續開展優秀論文、案例和優質課評選活動，努力提高校本教研水平。

　　2。以活動為載體，豐富課題研究內涵。本學期，教科室將精心策劃、周密組織開展“中考經驗交流研討活動”、專題研討、教師沙龍等系列活動，以科研促教研，借助科研提升學科活動檔次，為青年教師的迅速成長創設條件、搭建舞臺，傾力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發展快的教師隊伍。

　　3。通過小課題的研究，推動教學改革。各學科針對教育教學中存在的問題確立研究課題，樹立“問題即課題”，課題即教育教學中的實際問題的教研思想，不斷深化課題研究。因此，各學科組要將課題實驗與常態教研融合在一起，要結合學科特點，設置好研究專題，制定好研究計劃，有計劃開展教育科研工作。同時每周教研活動前，要按照“帶著問題來，帶著收獲走”的思路，要對課題中遇到的問題形成書面材料，提交到教研組中討論解決，學期末每位教師要針對收獲寫出教科研論文。

　　4。加強研訓過程管理，確保課題規范。依照“突出重點、強化過程、出好精品、重在指導”的課題管理思路。本學期為了加快“以主問題引領下的自學、合學、展學”課改模式的開展，要求各備課組的小專題研究題目，都控制在自學、合學、展學得指導各個環節中。

　　（三）用“金字塔”培養模式，促進教師專業成長

　　以青年教師及骨干名師的培養為切入點，繼續落實教師培養規劃，進一步明確各梯隊教師的培養目標及措施。

　　1。采用“請進來”、“走出去”的模式，豐富教師知識底蘊。本學期繼續邀請龔雄飛教授進行“主問題引領下的自學、合學、展學”課改模式的跟蹤指導和培訓。積極拓展教師視野，豐富教師經驗，提升教師水平。以科研促教研，借助科研提升學科活動檔次，提高教育質量與效率，進一步實現優質教育和理論研究，同時加大與學為學校和相陽教育集團的合作。

　　2。做實“青藍工程”，發揮“傳、幫、帶”的作用。青年教師通過抓實“校內結對”、“跨校結對”的幫扶指導，進一步規范教學行為、豐富教學方式和創新教育理念，為青年教師的迅速成長創設條件，搭建舞臺。

　　3。名師、骨干引領示范，為教師專業成長導航。繼續依據《東勝區名師、骨干教師考核實施細則》的相關規定，落實好名師及骨干教師的動態管理考核工作。積極承擔學校“示范課”，校際間“名師大講堂”活動，教研課題的討論和開展。逐步形成學校的教學指導團，充分發揮其學科引領示范作用。

　　4。建設“德才雙修、德藝雙馨”的高素質教師隊伍。有德之師才能育人，德高之師才能示范。抓好師德師風建設，打造一支高素質的教師隊伍，教育才有活水之源，才有希望之本。本學期大力開展師德師風建設。以慶祝“教師節”為契機，繼續開展“優秀教師”“最美教師”等評選系列活動，大力宣揚優秀教師關愛學生、團結互助、積極向上的先進事跡，發揮榜樣的示范作用。

　　（四） 強化質量管理意識，落實教學常規工作

　　教師要牢固樹立教學質量是學校發展第一要務的理念，進一步完善教學常規檢查評價制度，繼續加大教學常規的檢查力度。

　　1。規范辦學行為的監管。教科室狠抓教學管理制度的落實，使教學工作的管理更加規范化、制度化。嚴格執行課程計劃，開足開齊各類課程，堅決按課表上課，并逐步完善校本課程及地方課程。嚴格控制學生在校時間，嚴禁學生早到校、晚離校，同時要堅決杜絕“三亂”，對違規補課、亂訂教輔資料的老師要嚴肅對待，杜絕曠課和隨意調課、遲到早退現象的發生。檢查結果與教師績效考核掛鉤。

　　2。強化集體備課的實效。落實備課組要整體規劃一學期集體備課的內容，盡量做到專題化、系列化。備課組長要精心計劃安排活動內容，組員要積極參與活動，將集體備課活動落到實處。一周不少于一次，針對教學中的“主問題”，進行深入研討。每次活動都要做到“三定三統一”，即定時間、定地點、定主備人；統一進度、統一主問題的設計、統一課上試題的精選；在二次備課時要對前一次教學中的得與失，進行反思，進一步調整教學設計方案，力爭“主問題引領下的自學、合學、展學”課改達到最佳的教學效果。本學期校領導要隨機抽查課堂教學，“主問題”的設計、試題篩選、教案流程的設計是否一致。促進教師自覺、認真地抓好集體備課工作，提高集體備課的實效性，推進課改順利進行。

　　3。規范考試及試卷分析。本學期命題教師要按新課標要求，先列出雙相細目標然后命題，保證試題質量。每次月考、期末考試后，都要分年級分科目召開學情分析會，做好試卷分析和學情分析反饋工作。通過學情分析會，發現教學工作中存在的問題，分享成功經驗，交流探討，相互學習借鑒，尋找解決問題的方案或具體方法措施；同時起到統一思想、提高認識、凝心聚力的作用。尤其是針對存在問題較多的科目、班級，通過學情分析會上的交流、反思、梳理，更易尋找到問題的癥結所在。

　　4。以作業、教案檢查為突破口，規范教學行為。首先要。明確作業設置的數量質量要求，作業設計梯度合適，體現分層教學思想，精選針對性強的好題，研讀、整合教材，自編適合學生的教輔資料，提高課堂效益。避免師生大量的低效重復勞動，切實減輕師生負擔。其次，加大教師對批改作業質量的督查力度，要求教師批改及時，評語有指導性、啟發性。凡給學生布置的作業，要求教師必須提前做，避免錯題、偏題、怪題的出現，保證學生作業的質和量，提高學生的學習效率。

　　5。完善聽課制度，改進檢查方式。組內研討課、公開課、示范課，展示課、賽課等本組教師必須參加聽評課活動。聽課后必須參與評課，加強交流研討，促進整體提高。每位教師每學期聽評課不少于30節，環節領導每學期聽課不少于40節，分管教學校長不少于60節，校長不少于80節。

　　6。組織開展大規模的“磨課展示交流”活動。本學期，繼續加強“錄播室”等各功能室的“管、用、研”，提高設備的使用率。每位教師每學期至少在錄播教室上一節公開課。，同備課組教師繼續開展“同課異構”的課堂教學評比活動。充分發揮“教研組長”、“名師”、“學科帶頭人”的引領作用，通過專題講座、觀摩課、示范課等形式，確實促進教師教育理念、教學水平的提升。

　　7。積極參與各類競賽活動。為了提高教師進行教育科研的能力，引導教師向學者型、科研型教師轉軌，本學期要求教師積極參與上級各部門組織的`各項優質課競賽、論文評比、課件制作等教研競賽活動。各學科組、備課組要精心組織、群策群力，力爭在省市區獲得高層次獎項。

　　8。繼續做好語言文字規范的推廣工作。學校是語言文字規范化工作的主陣地。全體教師要嚴格執行《鄂爾多斯市東勝區漢語言文字工作委員會關于印發規范各類行文書寫格式的通知》的要求，規范教師各類行文書寫格式。大力加強推普活動，努力營造校園良好的推普氛圍，使普通話成為校園語言。在每學年九月份第三周的全國推普周內，組織開展推普宣傳活動，強化師生、家長講普通話的意識，營造規范的語言氛圍。

　　9。推廣科研成果，提升科研意識。根據自己的研究課題、研究目標，在認真學習理論的基礎上，要做到學以致用，努力把理論與自己的課題研究結合起來，及時做好課題研究過程中的成果總結，倡導教師寫教育教學隨筆，撰寫一定數量且有較高質量的課題論文、心得、案例等匯編成冊，散發到師生手中交流學習，豐富教學資源。

　　（五）聚焦高校課堂，推進課程改革

　　1。減負增效，轉變教師課改理念。課程改革是課堂教學的核心，也是全面推進素質教育的關鍵。本學期，加大力度組織教師參與學習培訓，參加各級與課改實驗工作相關的業務培訓與教學研討活動；創造條件最大限度地發揮骨干教師的示范和輻射作用，整合資源，讓資源利用最大化。深入推進深入推進龔雄飛“主問題引領下的自學、合學、展學”課改模式，轉變教師的教學理念和教學方法，全面提高教師的課堂教學效率。注重發現典型，總結經驗，及時交流，相互學習，相互促進繼續深化課程建設。同時也要創造條件，邀請龔雄飛教授到我校進行課堂教學改革的診斷。

　　2。聚焦課堂，促進教師課改實施。要進一步注重教學理念的更新、專業素養的提高和教學方式的轉變，通過“集體研討”、“校本培訓”和“專家甄別”等方式加強對教師課改理念和方法的研究與指導，達到高效課堂的目的。

　　3。搭建平臺，提升教師課改水平。首先搭建學習平臺，學校為全體教師贈書龔雄飛的《生命，因與名師為友而精彩》，，通過自主學習反思與同伴互學共進。心得體會的交匯與碰撞，既能提升教師教改理念，又能指導教師的教學實踐。其次搭建帶動展示平臺，邀請專家蒞臨現場甄別指導，要大力挖掘校本資源，充分發揮現有學科帶頭人、骨干教師等骨干力量的引領作用，開展課堂研討、專題講座、教師座談等校本培訓活動。總結經驗，及時交流，相互學習，相互促進。

　　（六）強化畢業班管理，中考再創輝煌

　　1。明確目標，全員管理。畢業班工作是學校教育教學工作的領跑者，為了爭取20xx年中考市一中上線人數和普高升學率穩中有升。學校、分管校長、科室、年級組、班主任、任課教師，大家都要齊抓共管、真抓實干。形成爭先創優的氛圍。在團結協作的基礎上形成你追我趕的態勢。

　　2。把握考綱，完善教學策略。教科室組織開展畢業年級經驗交流會，組織初三全體中考學科教師認真鉆研20xx年考綱、中考說明、中考試卷的研究。抓好兩次模擬的分析研討工作，不斷完善調整教學策略，使復習課堂更具有針對性、實效性和科學性。

　　3。加強備考，潛心研究中考。教師要研究近年來的中考試題，歸納提煉考點，把握中考動向，做出詳盡的全年復習計劃，精選精編復習試題，提高課堂教學效率，注重培養學生的綜合能力。提高總復習的針對性和實效性。

　　4。資源共享，實現更大跨越。多方面收集中考信息，關注中考動向。復習資料要精心篩選，資源共享，多與兄弟學校進行復習迎考資料的交流。

　　（七）豐富社團形式，促進藝體教學質量提升

　　本學期要深入推進“33211”工程的實施，改進體育藝術與科技普及教育工作，為學生的個性發展、全面發展、科學發展提供有力保障。

　　1。實行走班制，推進藝體普及教育。本學期，從初一年級開始實行小科目走班制，一方面能加強藝體教學質量的監督和檢測制度。二能積極推進體育課程建設，豐富學生課外體育活動的內容和形式，促進學生健康成長、全面發展。三能明確任務，開展好各類活動，在活動中要充分體現學生的個性多元化的特點，給學生充分展示才華的機會，開拓更為廣闊的認知空間，更多地進行實踐活動。認真組織參加上級部署的各項競賽，

　　2。抓好群體工作，爭創品牌亮點。一是要以足球進校門和中考體育測試為契機，大力抓好各項體育訓練，全面推進學校體育工作的開展；二要組織好課間操和課外活動兩操時間的活動開展。

　　（八）加強電教實驗、圖書、校園網絡建設和科技創新活動工作的開展

　　1。提高校園網絡的應用和多媒體的輔助教學水平。網絡員要對網絡管理和電腦維護等方面提供更好的服務。確保校園網絡的正常運行，為及時準確反映我校教育教學動態提供有力保障。

　　2。建立和完善實驗設備及實驗儀器的管理，使學校的實驗課正常順利進行，開足開齊各種實驗的開出率，各實驗員要認真做好實驗室的管理及維護和賬目。

　　3。加強圖書閱覽管理工作。要逐步規范和完善圖書的登記、造冊、分類、上架、借閱等工作，要不斷加強教師及學生閱覽室的開放和管理工作。

　　4。加強科技創新活動工作的開展。要逐步完善科技活動室的建設，積極開展科普宣傳活動和科技創新興趣活動。加強科技輔導員的培訓提高。

工作計劃 篇2

　　一、以改革為動力，促進機關事務管理事業健康發展

　　（一）任務目標：繼續理順省直機管局的機構職能。積極推進機構改革“兩步走”的步伐，努力建立“權責一致、分工合理、決策科學、執行順暢、監督有力”的行政管理體制。

　　（二）任務目標：積極開展機關事務專項改革。要從我省實際出發，搞好公務用車改革的調研和試點工作；研究制定機關領導干部用車和職工通勤用車管理辦法，強化公務用車的管理。

　　（三）任務目標：要加強辦公用房制度改革，研究制定《省直機關房地產管理辦法》、《省直機關辦公用房維修管理辦法》；加強對周轉房管理制度建設，制定《省直機關領導干部周轉住房管理辦法》，保證領導干部周轉住房的有效利用。

　　（四）任務目標：要以省直機關資源管理改革為重點，研究制定省直機關節能工作中長期規劃。研究制定《省直機關資源節約評比獎勵辦法》，將省直機關資源節約納入省政府重點工作，建立機關節能管理長效機制。

　　（五）任務目標：穩步推進事業單位的改革，按照事業單位的改革總體要求，結合我局事業單位的歷史情況和現實狀況，爭得有關政策和取得省領導、省直有關單位的支持，穩妥地推進我局事業單位的改革。

　　二、以管理為核心，加大省直機關事務工作的力度

　　（六）任務目標：強化對省直機關辦公用房的管理。加大房屋所有權證和土地證的變更力度，建立健全房產管理制度，整合辦公用房資源，妥善調整使用辦公用房。

　　（七）任務目標：要做好軍轉干部培訓中心綜合樓的接收工作。一是做好省軍轉干部培訓中心人員接收、辦公樓管理中心的機構設置、編制及人員安置等工作。二是搞好軍轉干部培訓中心綜合樓接收后的改造維修工作，按照機關辦公的實際，編制維修預算，組織實施維修。三是做好國有資產的接收、基建債務劃轉，日常管理經費申報等工作。

　　（八）任務目標：強化對省政府投資建設項目的管理。研究制定《省政府項目建設管理暫行辦法》，加大對政府項目建設依法管理的力度。

　　（九）任務目標：強化對省直單位住房公積金的'管理。采取有效措施，做好公積金歸集；加強公積金貸款管理，嚴格審批制度，確保放貸資金安全；根據省直機關的實際積極推行住房公積金龍卡，提高公積金管理時效性。

　　三、以服務為宗旨，提高省直機關事務工作水平

　　（十）任務目標：搞好三個辦公區的服務工作。做好辦公區域的綠化、美化工作，為機關創造優美、整潔、舒適的辦公環境；做好餐飲服務工作，主動征求服務對象意見，增加花色品種，提高飯菜質量，改善就餐環境，不斷滿足就餐人員需要。

　　（十一）任務目標：搞好領導住宅區的服務工作。要加強省領導住地和省直機關廳級干部周轉住房區的內部管理，在標準化服務基礎上，實行精品化、個性化和人性化服務，不斷創新服務方式，滿足領導生活需要；積極綠化、美化環境，創造優美整潔舒適生活環境。

　　（十二）任務目標：做好鏡泊湖干部休養所對外經營、對內服務工作。創新經營理念，開辟經營渠道，改善服務條件，提高服務質量，增加經濟效益，做好全年接待服務工作。

　　（十三）任務目標：積極推進職工住房分配貨幣化補貼工作。根據省財政廳核撥的資金，做好職工住房的測算、審核、資金分配等工作，確實要把這件涉及省直廣大干部職工切身利益的好事辦實、辦好。

　　（十四）任務目標：搞好房屋物業管理工作。樹立“業主至上、服務滿意”的思想，研究制定《房屋物業管理辦法》，加強封閉物業小區和分散住宅樓責任區域的管理。強化物業小區的美化和綠化工作，積極為住戶創造良好的居住環境。

　　（十五）任務目標：做好辦公樓和住宅小區的冬季供暖工作。積極籌措資金，抓好鍋爐更換、檢修、設備維護、外網管道改造及分戶供暖改造工作，確保冬季按時供暖，并達到哈爾濱政府規定供暖溫度；同時做好包燒費、水電費及物業管理費的收繳工作。包燒費收繳率要達到95%以上，水電費、物業管理費要達到90%以上。

　　（十六）任務目標：做好幼兒教育工作。要嚴格落實《幼兒教育實施綱要》，堅持科學辦園，突出特色辦園，加強教職員工的培訓，進一步提高教學水平，鞏固省級示范園成果，擴大對外影響，提升市場競爭力，確保五所幼兒園健康發展。

　　（十七）任務目標：抓好柞樹林農場綠色基地建設。合理規劃，科學種植，精心培育，多提供綠色食品，滿足部分機關食堂蔬菜供應需要。

工作計劃 篇3

　　光陰荏苒，日月如梭，轉眼又一年過去了。20xx年即將結束，回顧這樣一年來，行政部在公司領導的正確指導與監督下，通過各部門及行政部各位同事的的配合與幫助下，取得了一定成績，行政部也按年初的計劃順利完成了上級領導賦予的各項工作任務。為了更好地完成20xx年的工作，讓行政部工作再上一個新的臺階，行政部制定了20xx年的工作計劃，現計劃如下：

　　一、行政后勤管理工作方面：

　　1. 食堂擔負著較為繁重的內外接待、業務企業和公司員工就餐等項工作任務。食堂作為公司后勤生活服務工作的重要組成部分，作為公司的一個“窗口”單位，飲食部服務、衛生、就餐環境的好壞，直接關系到公司的對外形象和廣大業務企業和公司員工的切身利益。因此，20xx年，食堂要做到：加強內部員工各方面的日常管理及服務培訓管理工作，不斷為大家創造了良好的服務條件；針對公司外來務工人員比較多，不太適應江浙口味的因素，食堂要開發新菜色，征求外來務工人員的意見，制作適合外來務工人員口味的飯菜，使食堂的菜色多元化，也間接地促進食堂的經濟效益；同時要加強食堂的衛生管理，做到干凈衛生的制作環境，舒適整潔的就餐環境，讓大家吃得安心吃得放心，為食堂逐步走向規范化管理和優質服務工作奠定良好的的基礎。

　　2. 門衛、保衛工作要以落實安全責任制與防范預案為基礎，加強公司安全管理。門衛保衛工作要樹立 “安全第一”的`思想，始終把安全工作放在各項工作的首位，并把安全工作納入到日常工作中去，常抓不懈。為此，門衛、保衛工作要做到：對相關門衛、保衛人員進行軍事化的培訓及思想教育，提高安保人員的自我管理能力及吃苦耐勞的精神；要加強進出車輛和人員的規范管理，做到進出登記，進出有管理，防止車輛、財務被盜的情況發生；同時，還要按照公司安全管理工作整體安排，重點加強公司內外安全防范措施，做到內緊外松，確保了業務企業和公司不發生重大治安事件，確保公司運營秩序正常，營造一個安全有序的治安環境。

　　3. 6S管理是公司未來競爭的關鍵，是公司市場取勝的利器，也是一流企業品性的標志。所以在20xx年，我們要加強6S管理：

　　（1）成立6S管理小組，通過小組的指揮和領導，推行6S管理制度，讓生產從無序到標準化管理過渡；

　　（2）要建立現場6S檢查體系，明確管理人員和員工的職責，每個月通過對員工的現場檢查打分，給以適當的獎罰，而且把結果記入績效考核表，納入薪酬體系，其目的是通過6S檢查，引起大家重視，創造一個良好的環境；

　　（3）將辦公場所的任何物品區分為有必要

　　與沒有必要，除了有必要留下來，其它的都清除掉，營造清爽的辦公場所；

　　（4）留下的有限物品在加認定點定點放置，并放置整齊，加以標示，除了空間寬敝之外更可免除物品使用時的找尋時間；

　　（5）加強辦公場所的清潔衛生，看得見與看不見的地方清掃干凈，保持工作場所干凈，亮麗的環境；

　　（6）保持安全通道及過道的通暢，確保公司所有員工的安全；

　　（7）嚴格執行公司規范，所有員工必須遵守公司規范，全體員工必須做到講衛生講道德，營造一個讓人和諧、讓人愉悅的工作環境，以提高工作效率和工作質量。

　　4. 20xx年要，本著“以人為本”的管理理念，要加強企業文化建設，著重培育“學習、服務、發展”的公司精神并加強宣傳，使公司精神深植每位員工的心中，各部門在日常工作中，大力弘揚服務為人精神，進一步激發員工的工作熱情，在此基礎上要成立興趣小組，開展娛樂活動，豐富全體員工的業余文化生活，增強公司的凝聚力，使公司與員工從上到下齊心協力，努力構建公司“溫暖大家庭”的形象。

　　5. 在物價持續上漲條件下，各部門還要通力合作，要從公司的穩定大局出發，采取有力措施，合理做出計劃，加強派車和辦公用品管理，節省公司各項開支費用，每個員工要做到厲行節約，合理使用公司物料和公車，不普漲不浪費，各部門也要做好辦公用品和用車計劃，有計劃有步驟地減少開支，降低公司服務運營成本，努力把虧損降到最少，為公司更快更好發展形成有力條件。

　　二、人力資源管理工作方面：

　　1.為了做好20xx年公司的招聘工作，我們會：

　　（1）根據公司發展的需要，結合實際情況，擬定人才引進計劃，確定好招聘員工人數、性質和范圍等招聘規范，并建立好《求職申請表》；

　　（2）針對制造企業一般普工和技術人才比較難招的情況，我們會增加招聘渠道：網絡招聘，利用網絡優勢在各大人才資源網站發布招聘信息；人才市場，設立招聘展位，吸引廣大社會人才；校園招聘，通過定點培養專業，并舉行招聘會和宣講會，吸引校園里有能力有進取心的優秀人才進入公司；報刊招聘，在有閱讀量大的報刊上刊登招聘信息，擴大招聘影響力；熟人推薦，通過熟人的推薦和引見，吸收身邊有能力勝任工作的人才。

　　（3）仔細篩選面試資料，放寬面試條件，對于面試人員，要看到其潛力，要盡量保留，給予用工機會；

　　（4）還要做好招聘的管理工作，讓符合條件的新員工及時簽訂勞動合同、進行社保的購買，使招聘工作逐步規范化、程序化。

　　2. 檔案管理員工檔案是隨時掌握員工基本資料情況

　　的資源庫，也是建立員工人才儲備的一個重要環節，包括在職人員檔案、離職人員檔案以及應聘人員檔案存檔三部分，檔案的建立以及有效管理有利于我們行政部隨時掌握在職人員以及人員流動情況。為此，20xx年，我們行政部對于凡是來到公司應聘的人員，會為其建立檔案資料作為人才儲備資料，以便部門需要人時查閱，減低了招聘率。為了方便開展人事工作，規范管理人員情況，人力資源部根據工作需要，還會建立相關人事表格，包括《求職申請表》、《離職申請表》，《員工崗位變更表》、《管理人員聘任表》及各部門員工轉正申請表等，使人員招聘、離職、升職等相關工作清晰有條有序，也加強了各部門與行政部之間工作的溝通性。

　　3. 要繼續做好績效評價體系的完善工作，并保證與薪資掛鉤,從而提高績效考核有效性。所以，我們會做到：

　　（1）對現行的績效考核制度進行完善，總結出往年績效考核工作中的不足，通過修改績效考核制度，使其能適應新的工作形式，保證績效考核的準確性；

　　（2）設立績效考核信息反饋表，通過了解員工們對績效考核提出的意見和建議，做好績效考核的改進的跟蹤情況，并及時作出修改，保證績效考核的合理性；

　　（3）每月及時做好績效考核的匯總工作，通過對績效考核優

　　秀的員工進行表揚獎勵，對績效考核差的員工實行批評整改，以保證績效考核的實效性；

　　（4）行政部在操作過程中會注意做好縱向與橫向的績效考核溝通工作，確保績效考核工作的順利進行；

　　（5）舉行績效考核動員大會，宣傳和釋疑好績效考核根本意義的，以持續不斷地提高組織工作效率，培養員工工作的計劃性和責任心，使員工明白績效考核的重要性和意義所在。

　　4. 要完善人事框架布置，要配合公司和部門的調整，做好相關員工調配工作：配合公司需要，設立相關的職位，保證公司的管理及業務的進度；配合部門需要，協調部門員工，安排員工，做到知人善任，以發揮人事布置的最大效用。

　　5. 員工的業務能力與服務水平直接關系到公司的效益與核心競爭力，因此，加強員工業務能力和服務水平的培訓工作是20xx年我們公司的一項重要任務。以業務能力和服務水平培訓為手段，提高業務操作能力和服務水平。對員工擬定培訓計劃，從業務知識，服務禮儀等方面組織培訓，爭取對有培養前途的員工進行輪崗培訓，以老帶新培訓，同時堅持培訓不能形式化，要開展專項的培訓工作，做到有培訓、有考核、有提高，我們行政部也會注意培訓后的考評組織和工作績效觀察，其結果存入員工個人培訓檔案，作為員工績效考核、升遷和調薪的條件。還會根據不同需要，以提升員工員工的業務能力與服務水平，確保公司做好后勤服務工作，提高工作質量。

　　新的一年里,我們行政部會不斷改進后勤服務工作，扎實做好各項后勤服務工作，提升服務質量，努力將我公司的服務水平提高到一個更高的層次，為公司的發展和穩定做出新的貢獻！

工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　新學年，學校大隊部將以“全面貫徹黨的教育方針，全面提高少先隊員的素質”為中心，在市少工委、教育局團委和學校政教處的領導下，繼續發揮少先隊組織在學校教育教學工作中的搖籃和先鋒作用，帶動全體少先隊員，緊跟時代的發展的步伐，緊貼學校各學月的教育中心，有創造性和實效性地開展各項活動。尤其要做好慶祝新中國成立60周年系列活動，努力把少先隊員培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。

　　二、基本做法

　　1、在四、五年級中選拔部分中隊長或中隊委，經培訓驗收，吸收為大隊委，最后重新組建學校少先隊大隊委員會。

　　2、大力培養隊干部，每一學月至少舉行一次培訓，使其更好地做好本職工作；要求大隊委員要帶領各班的班隊干部，積極發揮中隊輔導員的助手作用。

　　3、在各中隊輔導員的配合下，充分利用墻報、黑板報、班隊主題活動，切實加強隊員的隊知識教育和愛國主義教育、社會公德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等，增強隊員對中國少年先鋒隊的了解，提高隊員的'思想素質。

　　4、重新在五年級組建“愛綠護綠”志愿者服務隊，組織隊員定期開展好活動。并以此為契機，培養隊員的社會實踐能力，提高隊員的環保意識。

　　5、認真做好升旗、紅領巾廣播站、小記者組的各項培養和管理工作，鍛煉隊員的多種能力。

　　6、積極做好新隊員入隊工作，重視做好入隊前的思想教育和隊知識學習，教育新隊員愛國、愛隊、愛紅領巾。

　　7、2——5年級開展“祖國發展我成長”中隊主題活動，并選派一個參加市的比賽；組織中隊活動情況交流，以提高少先隊活動的質量，評選表彰優秀中隊。

　　8、繼續開展校性的紅領巾小社團活動。

　　9、繼續深入開展“xx省紅領巾示范校”的相關工作。

　　三、具體活動

　　九月份：

　　1、訓練新旗手，認真做好升旗工作。

　　2、建立班隊干部花名冊。

　　3、重新在五年級組建“愛綠護綠”志愿者服務隊并開始活動。

　　4、做好慶祝新中國成立60周年系列活動：各班出版黑板報；大唱愛國歌曲；舉辦專題書畫比賽；舉行“我愛我的祖國”中隊主題活動參與市的比賽等。

　　十月份：

　　1、組織隊員學習隊的知識。

　　2、吸收一年級第一批新隊員，開展好入隊儀式。

　　3、選拔新的大隊委，重新組建學校少先隊大隊委員會。

　　4、舉行班隊干部培訓。

　　5、觀看一次愛國主義教育電影。

　　十一月份：

　　1、加強學習教育，在隊員中開展“比、學、趕、幫”活動。

　　2、結合創建“書香校園”，開展讀書活動。

　　3、出版以“我讀書，我快樂”為中心的隊報。

　　4、開始開展“祖國發展我成長”中隊主題活動。

　　十二月份：

　　1、繼續開展“祖國發展我成長”中隊主題活動，組織中隊活動情況交流，評選優秀中隊。

　　2、吸收一年級第二批新隊員，開展好入隊儀式。

　　一月份：

　　1、組織隊員出版好各中隊“慶元旦”的黑板報。

　　2、加強公德教育、法制教育、安全教育等。

　　3、教育隊員刻苦學習，爭創佳績，為父母爭光，為自己爭氣。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　本學年繼續堅持“安全第一，預防為主”的方針，強化校園治安綜合治理及安全工作責任制，為了切實保障學生身心健康，培養學生的法制觀念和良好品行，有效地預障和減少小學生的違法和犯罪，實現學校對學生的培養目標，為我校全面推進素質教育保駕護航。

　　二、具體工作和要求：

　　（一）進一步明確法制教育的必要性和其作用。

　　隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化，法制教育在德育領域中的必要性顯得尤為突出，而學生的違法犯罪是一種相當復雜的社會現象，其發生的原因涉及學生本人、家庭、學校、社會等方方面面。學校教育中是否實施科學的法制教育，家庭各成員是否能對其進行積極的正面領導，社會特別是學生所處社區是否能為學生創造一種良好的環境，都決定著學生對法律法規以及社會公德的遵守狀況，而在這些諸多影響學生的法律意識的因素中，法制教育所能帶來的作用是相當巨大的。

　　通過法制教育，我們可以使學生了解最基本的'法律常識，形成初步的法制觀念和遵守法律的習慣。通過家長學校對家長進行必要的指導，使家庭成員與學校同時進行該方面的教育。通過學生，指導他們進行普法宣傳，從而為學生營造一種文明的社會氛圍，進行環境教育，所有這些都必須通過法制教育來實現。

　　因此，每一個教育工作者，特別是每一位老師、每一位班主任、輔導員必須充分認識法制教育在學生德育中的重要作用，并扎實有效地展開法制教育，從而有效地限制學生違法犯罪事件的發生。

　　（二）、堅持以學校教育為主渠道，結合新課程課改，推進法制教育工作科學化、制度化、規范化建設。

　　1、繼續開展以創建“平安校園”活動。明確校長是學校安全工作的第一責任人，層層落實責任，動員全體師生積極參與到“安全”的活動中。

　　2、進一步加強學校安全知識教育。要堅持安全教育與教育教學活動相結合的原則，重視學校安全文化建設。要充分挖掘文本的安全知識資源，利用學校的各種宣傳場所和設備，增強安全意識，使學生掌握必要的自我防范安全常識，提高自防自救自護能力。

　　3、加強安全管理。繼續加強學校的消防安全、交通安全、校舍安全、游泳安全、外出活動安全等一系列涉及學校安全工作，做到期初有布置、有計劃，期中有檢查、有督促，期末有評比、有總結，努力減少和遏制各項安全事故的發生。

　　4、加強行為規范教育。

　　本學期我校法制教育繼續從《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為切入口，通過《守則》和《規范》的學習，養成良好的守紀習慣，要求各個學生能熟記、能對照、會執行，同時利用小廣播站、黑板報等宣傳陣地進行有關學校課間、午間紀律、就餐紀律、放學排隊紀律等各項規定的宣傳。守紀是守法的最基礎的環節。

　　5、增強辨別是非和自我保護能力。

　　辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學生該方面的能力。

　　6、通過學校宣傳欄、廣播、家長學校等陣地，各班要定期開展法制教育活動，提高法制教育的教學質量。通過安全例會、家長會、家訪、致家長信等途徑把安全法律法規宣傳到師生、學生家長和廣大人民群眾，使學校的安全教育形成校內外強大合力，上下齊抓共管，共筑安全防堤，為學校創造一個安全系數高健康和諧的環境。

　　7、充分利用現代信息技術，拓展法制宣傳教育的空間和渠道。我校擬建立法制教育專題網頁，運用多種喜聞樂見的宣傳形式，宣傳法制教育取得的良好效果。

　　8、積極開展課外法制宣傳教育，大力推進學法用法實踐活動。通過舉辦法律知識競賽、專題講座、開展征文演講、模擬法庭、法制小報等形式多樣的活動，提高法制教育的針對性和實效性，讓青少年學生在學法中學會用法、守法，努力提高青少年學生的法律素質。

　　（三）、加強學校治安綜合治理，確保學校安全穩定。

　　維護學校及周邊地區治安秩序，創造良好的學習教育環境，是關系到學生健康成長的重大問題，也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩定的重要內容。我校會定期與不定期對學校及周邊治安進行專項整治活動，對學校內部的治安及安全隱患進行全面的排查，繼續加大校園及周邊治安整治力度，促使教書育人的環境不斷優化，治安秩序保持平穩。

　　（四）、活動安排：

　　九月份：始業教育（大隊輔導員開學式上對假期生活的總結，校長對學生提新學期的要求）、

　　十月份：“兩法一綱要”

　　十一月份：法制教育專題講座

　　十二、一月份：12。4法制宣傳周的法制宣傳教育，法制教育總結、評比

　　二月份：始業教育

　　三月份：學好《規范》，做到《規范》教育，法制宣傳

　　四月份：法制教育主題講座，觀看法制教育影片

　　五月份：遵紀守法，做社會的好公民主題活動；觀看法制教育影片

　　六月份：法制教育總結、評比表揚

工作計劃 篇6

　　XXX年，是我公司業務發展承前啟后的關鍵年，也是進一步開拓市場、聚集客戶的奠基之年，更是提升服務質量，樹立企業形象，創立自身品牌的重要一年，做好今年的各項工作，意義十分重大，全公司上下要團結一致，開拓進取，優化服務，強化監管，為實現公司穩健拓展，更好地服務于地方經濟社會發展打牢基礎。

　　一、指導思想

　　XXX年度，公司發展要在省、市金融辦的領導下，在行業主管部門的指導下，在全體員工的共同努力下，切實以《XXX省政府辦公廳關于擴大小額貸款公司試點工作》的通知要求和《XXX省小額貸款公司暫行辦法》規定為切入點，規范管理，加強監督。要以公司各制度規范為標準，認真履職，按章操作，認真做好貸前調查、貸款審批、貸后管理、資金監管、風險防范等各環節工作，并嚴格按員工職業道德規范要求，強化員工服務水平和業務技能的提升，努力實現公司穩步、健康和可持續發展。XXX年度，公司擬向中小企業、微小企業、個體工商戶、城鎮居民及“三農”行業等累計發放貸款筆，萬元，年末貸款余額達到萬元，全力確保全年貸款在資產質量分類上均處于正常水平，且年內不發生差錯及案件事故。

　　二、具體工作

　　(一)做細工作，促進信貸業務健康發展

　　一是各信貸業務人員要進一步收集整理國家、省、市信貸政策、制度、辦法及行業指導意見，進一步加強信貸人員業務培訓，切實結合公司發展實際擬定年度信貸業務發展規劃，真正做到目標明確，責任到人。二是要認真做好貸款業務發展市場調查，切實結合公司業務開展，進一步開拓和細分信貸市場，逐漸培育公司優質客戶群，不斷提升公司核心競爭力。三是做好信貸資金的經營管理和分配調劑，隨時把握公司貸款投向和投量，以此提高優質貸款占比，并及時催收到期、逾期貸款本息，從而促進貸款質量的進一步提升。四是嚴格按照公司信貸管理制度要求，做好貸款調查、發放、貸后管理、回收等工作，為努力完成年度目標任務，做細做實工作。五是切實按要求建立好貸后管理臺帳，做好貸款信息統計，以此建立貸款及貸款客戶資料分類管理制度，實現貸款業務檔案管理規范化。六是認真做好貸款客戶信用等級評定和授權額度的資料收集、整理和上報工作，并進一步加強與風控、財務等部門的密切配合，做好不良貸款和應收未收利息的清收工作，為防范貸款風險創造條件，以不斷提高經濟效益和社會效益。

　　(二)強化監管，努力降低貸款風險

　　一是要以強化監管為目標，不斷細化貸款風險管理辦法、風險評價標準、風險評估等制度和細則，全力做好貸款風險評審和貸審會日常工作。二是要以降低貸款風險為根本，結合工作實際制定公司貸款發放的調查、審查、風險預測、貸款風險分類認定、風險評價、防止風險的措施、貸后監管、貸款代償管理、公司資產質量的檢測、不良貸款壓縮目標等考核辦法，真正做到項目細化，指標量化，考核有依據。三是要以跟蹤檢查為重點，適時監督檢查貸后業務管理工作執行情況，并根據監督檢查情況撰寫檢查報告，隨時向公司報告風險管理情況，以及時完善工作中的漏洞，并適時提出整改措施。四是要以整體聯動為要求，監督并協助信貸、財務等部門加大不良貸款的清收力度，并詳細擬定風險控制方案，定期報送風險監測報告，以規范貸款業務操作規程，逐步健全貸款風險評價體系，促進風險管理不斷科學化，為實現公司資產保質增質保駕護航。

　　(三)加強監督，實現財務管理規范化

　　一是各財會人員要在財務總監的領導下認真履職盡責，嚴格執行財務管理、會計核算等相關職責。二是要進一步結合公司財務工作實際，探索建立更加科學合理、操作性強的財務管理實施細則，為做好公司財務計劃、組織和控制工作，更好地協調處理對內對外經濟活動創造條件。三是要根據公司年度發展規劃，制定經營計劃，編制財務預算，以期及時、準確、完整地反映公司資產狀況和經營情況。四是要積極主動地參與公司經營管理，切實加強資金管理，測評預警財務風險，優化資產配置，并嚴格執行國家財稅政策和企業資產管理等制度，加強公司財務內部審計，促進財務管理規范化。五是嚴格程序和規程辦理財務收支，依法繳納國家稅收，及時向有關部門報送財務報表，并配合信貸部門做好貸款的收貸收息工作。

　　(四)加強管理，不斷提高員工凝聚力和戰斗力

　　一是要以公司辦公室為監督主體，加強企業員工的日常管理，促進公司行政、人事及員工行為守則落到實處，切實做好公司后勤保障工作。二是要根據公司發展規劃、各崗位工作實際等制定年度人力資源規劃，合理配置人力資源，并制定員工績效考核辦法，凝聚員工合力，調動工作積極性，為促進公司利益最大化，提供人力支持。三是加強對外宣傳工作力度，并詳細制定企業形象推廣計劃，定向推介公司產品及服務，提升企業在市場競爭中的.認知度，為企業發展創造條件。四是嚴格按要求做好員工考勤、會議組織、公司財產登記、印章管理、信貸業務檔案管理等工作。五是搞好對內對外銜接和協調工作，促進公司運轉及時高效。五是要搞好企業文化建設，逐步培育、完善具有自身特色的企業文化，進一步增強員工的凝聚力、向心力。

　　三、總體要求

　　一是各部門要以年度工作目標和計劃統攬全局，進一步細化工作，分解任務確定指標，落實責任。二是各部門要結合工作實際，加大培訓力度，讓本部門員工進一步加強學習，熟悉政策，不斷增強和樹立服務借款人的意識和本領。三是各部門員工要切實按公司制度規定在崗在位，規范言行，確保工作推進有力。四是對目標任務完成較好的部門或個人，公司將給予一定的獎勵，對工作不力，完成任務滯后，影響工作大局的，將嚴格按制度規定逗硬懲處。

　　小額信貸員工作計劃二

　　**年的下半年開始，在受到金融風暴的影響銀行的信貸業務量有所下降。既然經濟問題已經是事實，我銀行也會做出相應的對策以促進信貸業務。新一年為加強我社信貸管理，提高信貸工作質量，樹立風險、責任意識，做到職責分明，有序地開展信貸工作，促進我社信貸工作規范、穩健地發展，全面地完成信貸工作任務目標，現對公司業務部20xx年銀行信貸工作計劃：

　　一是加強業務培訓，提高隊伍素質

　　在新的一年里，從“以內控防范優先，加強制度落實”的角度加強客戶經理隊伍建設。20xx年，著重抓好一線信貸人員的培訓，銀行工作計劃在第一季度以金融法規、各項制度、經營理念和信貸業務規范化操作程序及要求等內容為重點進行普及培訓，在較短時間內培養造就一批政治過硬、品質優良、業務素質高、能適應改革步伐的員工隊伍。定期組織學習金融方針政策和上級文件精神，努力提高政治覺悟和業務素質，增強依法合規經營的自覺性。同時對貸款五級分類等新業務進行專項培訓。

　　二是加強信貸管理，規范業務操作，提高信貸資產質量

　　在確保新增貸款質量上，一是加強對各社及信貸員貸款權限的管理，嚴禁各社及信貸人員發放超權限貸款。二是加大對跨區貸款、人情貸款、壘大戶貸款等違章貸款的查處力度，發現一起，處罰一起。三是認真開展貸前調查，準確預測貸戶收益，確保貸款按期收回。四是嚴格執行大額貸款管理制度。五是嚴把貸款審批關，嚴格審查貸款投向是否合法、期限是否合理、利率是否正確、第一責任人是否明確、抵押物是否真實、合法，擔保人是否具備擔保實力、貸款檔案是否齊全等，通過以上措施，確保信貸資產質量逐年提高。六是全面進行信貸檔案統一模式、規范化、標準化管理，實行專柜歸檔、專人保管，并建立調用登記制度，保證檔案的完整性。人員調離或換片，貸款檔案應辦理移交手續，由交出人、接交人及監交人共同在移交清單上簽字，促進全轄信用社的信貸檔案管理工作提檔升級。

　　三是加大金融新產品的營銷力度

　　近年來，我社加大信貸產品的創新力度，貸款品種不斷增加，信貸服務水平明顯提高。但在貸款還款方式和貸款期限的確定上還存在一些不足，為此省聯社于20xx年11月14日印發了《山東省農村信用社貸款分期還款暫行辦法》。為滿足貸款客戶的不同需求，緩解集中還貸壓力，進一步提高信貸管理水平，防范信貸風險，公司業務部將于20xx年在信貸管理中引入貸款分期還款，以完善信貸服務功能的需要，杜絕部分客戶對信貸資金長期占用，風險持續積累、暴露滯后，加大信貸風險的后果。

　　四是加大信貸規章制度的執行力度

　　首先要落實“三查”制度，對銀行員工素質加以培訓，使每個銀行員工工作計劃詳細的基礎上并按正確的思路做事。堅持做到防范貸款風險在先，發放貸款在后，每筆貸款都堅持按“三查”的內容、要求、程序認真進行調查、審查和檢查，并填寫“三查”記錄簿，嚴格考核。報聯社審批的貸款都必須有信貸人員的調查報告和信用社的會辦記錄，都必須換人審查。其次要落實審貸分離制度，貸款發放實行審貸分離和分級審批的管理制度，各基層信用社貸款必須經審貸小組集體會辦審批，大額貸款報聯社審貸委員會會辦審批，并且規定基層信用社發放貸款不論金額大小，每筆貸款都必須經主持工作的主任審查、登記、簽字后才能發放，堅決杜絕信貸員“一手清”放貸。第三要加大違規違紀行為的懲處力度，嚴肅查處違紀違規人員，對因違紀違規等原因造成不良貸款的責任人實行在崗清收、下崗清收等行政處罰，情節嚴重者，由責任人承擔貸款賠償責任。

　　五是明確信貸投放重點，不斷優化信貸結構

　　20xx年我部將按照“分類指導、區別對待”的原則，明確信貸投向。一是提高抵押和質押的貸款比重，降低風險資產。城區社在發放貸款時，應多辦理抵押、質押的貸款，少發放保證擔保貸款，以優化信貸結構，降低風險資產，要大力發放房地產抵押貸款，提高抵押貸款占比。要合理調整貸款擔保方式，對新增城區居民、個體戶貸款，要最大限度地辦理門市房抵押貸款、個人住房抵押貸款，城區社原則上不辦理聯戶聯保貸款，堅決杜絕壘大戶貸款和頂冒名貸款。二是加大對農業龍頭企業、特色農產品基地、擔保公司擔保貸款的支持力度。要積極支持中小企業發展，特別是對產權明晰、信譽度高、行業和項目符合國家產業政策規定、發展前景看好的中小企業，要給予重點支持。

　　六是持續做好五級分類，確保分類結果準確無誤

　　自20xx年以來，我社全面推行了信貸資產風險分類工作，基本達到了科學計量風險、摸清風險底數、加強信貸管理的效果。但在實際工作中各社還不同程度地存在著一些問題：一是思想認識不到位，對風險分類的重要性、艱巨性認識不足;二是人員素質不匹配，距離準確運用風險分類的方式方法識別、防范和控制信貸風險還存在較大差距;三是風險分類基礎性工作不牢固，風險分類制度不健全，分類程序和認定組織欠規范;四是風險管理能力不強，未能緊密結合信貸資產不同的風險類別及特點，采取有針對性的強化管理措施等。對于上述問題，20xx年我部將進一步強化風險管理理念，完善工作機制，改進工作措施，將風險分類作為強化信貸管理、健全風險防范長效機制的一項重要工作切實抓好，抓出成效。

工作計劃 篇7

　　為了讓每個孩子都得到發展，就必須做好學困生的轉化工作。在學困生的轉化工作中，班主任除了傾注愛心，發現閃光點，因材施教，抓好反復教育外，還要注重學困生非智力因素與智力因素的的培養，運用恰當而有效的方法。

　　我所執教的班級共有31名學生，由于種種原因，有四個孩子學習暫時吃力，根據他們的特點我制定了以下的學困生轉化計劃：

　　一、 分析學困生成因，制定轉化計劃。

　　具體分析班級學困生形成的成因，初步認為：學生的學習動機、心理健康問題、自身的學習方法、教師的教育方式方法、來自家庭的教育方法乃至社會影響等等，都是導致學生學習困難的原因。明確了學困生的成因是有效轉化的基礎。根據本班學生考試成績、課堂表現、學習態度等綜合表現確定學困生名單。在逐個分析學困原因的基礎上，然后從學生能力實際情況出發，幫助學困生制定進步計劃，使之“跳一跳，能夠摘到桃子”。

　　二。加強家校合作，隨時掌握學困生轉化情況。

　　班主任要與學生家長采用多種方式進行溝通：電話聯系、家訪等。經常的聯系使家校雙方對學困生的情況能夠及時了解，并且針對學生的情況隨時調整轉化措施，采取更有效的策略。教師要想全面了解學生，就要了解學生的家庭，做到經常與家長聯系溝通。隨時全方位的了解學生，才有利于對學生進行有的放矢的教育。學困生的有效轉化需要家長更大的支持與配合。而這種支持與配合，來自于教師與學生家長的長期溝通，建立在互相信任、得不到家長的支持，將缺乏針對性，難保其轉化效果。

　　三。用愛心對待學困生，幫他們樹立自信心。

　　班主任要平等地對待每一個學困生，尋找他們身上的閃光點。閃光點即一個人的長處和優點。抓住人的'優點和長處來肯定、鼓勵、表揚，哪怕是一點點，都能有效地打消人的自卑感，喚起人的進取心。每個人都有閃光點。信任與賞識教育問題學生的重要前提。用人格的力量去啟迪他的心靈，用愛心去融化他的“心理防線”，在師生間架起一道情感交流的橋梁。經過“曉之以理，動之以情”，因勢利導，使她受到老師的信任、關愛、尊重和期待，從而漸漸恢復了自尊與自信，消除了自卑和抵觸情緒，愿意接受幫助和教育。進而引導他對自我價值的分析，讓他自己去嘗試和感受進步帶來的成就感，變消極狀態為主動狀態。

　　四。提高課堂教學質量，利用課余時間幫學困生補課。

　　課堂是學生學習的主陣地，所以教師首先應認真備課，備學生，要較高的業務能力，調動一切可以利用的因素來激發學生的學習興趣，提高課堂教學質量。除此外，還應利用每天的課余時間，幫助他們補習功課，讓他們當天的任務當天清，不要欠帳。

　　五。合作學習，多方幫教，多措并舉、多管齊下。

　　多年的教學經驗已經證明，當求知雙方展開互動，進行問題討論時，都獲益匪淺。因此合作學習是學困生轉化中必不可少的重要策略。根據班內學生情況進行分組，分散學困生，充分發揮小組合作學習的作用。并確定結對幫扶人員名單。每一名學困生搭配一名成績優秀的學生，對每一課中所要掌握的知識點、練習、作業都有優秀生幫助一一落實。

工作計劃 篇8

　　采購部是傳統制造業訂單生產的服務性部門。采購價格，對公司訂單產品的成本有著直接的影響;其中采購物料成本所占生產總成本的比例較大，采購價格的高低不僅關系到公司的銷售額和利潤額的多少，而且將會直接影響到公司產品的品質和市場競爭力。

　　綜合分析我們采購所存在的問題，由于沒有遵循皮具行業的客觀標準和市場實際而進行采購作業，所以面對客人不同材質和工藝的產品在生產和出貨后所出現的異常狀況，不能做到實事求是，常以強制性的觀念附加到產品原材料品質方面。故而，在部分產品的加工過程中出現了不少“疑難雜癥”，如路易威登、GUCCI等十大國際奢侈品牌在五金選材和品質方面可以說是世界皮具制造業的代表，如果專業人士按照這樣的質量標準判定這類品牌的五金材質品質是OK的，但在我們公司品質判定卻是NG。這說明了什么呢?不難找出原因所在，這說明了我們的判定不符合市場實際而偏離事實。在五金產品方面反復退貨、重復驗收，不僅影響訂單的交期，還會事倍功半而直接影響到公司的經營利潤。因為五金的重點工藝是人工為主，機械設備為輔;俗話說：“金無足赤，人無完人。”何況五金是以人工為主的制作工藝?我們公司品質嚴格自然是優勢也是好事，但仍然必須符合客觀事實，否則從長遠來看在信用方面公司會打折扣，不可太急功近利，一線生產員工“用工荒”及薪資差異等綜合因素影響未來珠三角傳統制造業產能。所以，業務、生管、采購和品保等部門都應該去了解產品的原材料實際生產工藝和行業國際水平。

　　為了優化公司采購部現有工作，逐步改變目前所存在的不足之處和薄弱環節，根據公司訂單生產需求現狀的實際，提高采購效率、降低成本，使公司利益化;同時，為實現品質保障、價格合理和供應及時的采購目標，客觀地尋找供應商，做到貨比三家，嚴格按照公司質量檢驗標準進行采購作業，并合理有效地使用公司采購資金，確保良好的周轉率。自xxxx年8月份開始，針對本部門所負責采購工作目前的狀態，現制定采購部門工作計劃如下：

　　一、供應商管理：

　　時間：8月份-10月份

　　1、供應商管理存在的主要問題：

　　(1)缺少實力的一手供應商——直接生產廠商;

　　(2)沒有比價環節，行政指令性下達;

　　(3)未簽訂《采購合同》及約束協議;

　　(4)采購被動，受供應商牽制。

　　2、解決方法：

　　(1考核評估工作。

　　對現有供應商進行綜合評估，以滿足公司現階段的生產需求。對這些供應商進行篩選，符合評估標準的廠商可繼續后續的合作和問題的改善，反之則淘汰不符合公司采購需求的不合格供應商。采購部門向著每種物料有3家以上的供應商努力，爭取各種產品逐步達到此要求。為公司后期的大批量生產做好準備，以獲得最理想的采購價格和品質。新開發供應商初次合作，根據實際情況須組織由總經理室、采購、品保和工程部等人員組成安排對確認樣板OK的廠商進行驗廠程序。

　　(2節后交總經理室核準確認，相同材質的物料返單，原則以初次比價表核準的單價為準向合作愉快的供應商進行采購，同時該采購物料的《檢驗記錄報告》判定結果須交付總經理室并對應《供應商報價比價表》各備案一份。

　　(3)原有供應商須補簽《采購合同》和相關約束協議，新供應商一律在初次合作時簽訂《采購合同》。重點培養主要供應商，爭取和一些重要的供應商達成長期合作協議(合作方式的業務洽談等，需要上級主管領導組織執行)。

　　(4)做好異常情況的妥善處理：因供應商生產能力的不足，或其它原因引發采購異常時，采購部第一時間知會相關部門并積極應對。同時，對異常情況的發生原因進行分析處理，記錄在案;如有必要，將采取法律程序進行公司利益的維護工作。

　　二、各部門的配合及采購流程：

　　1、各部門采購計劃及采購流程存在的主要問題：

　　(1

　　(2)采購清單請購物料名稱不規范，同種產品寫法多樣，不能一次性提供準確的規格型號及樣板參照，概念模糊不清;

　　(3)沒有計劃性進行所需物料的計劃請購，同一事情不能一次性說明清楚而耽誤或打亂采購部作業計劃;

　　(4)經常受到上級先聯絡的資料送達到采購部行政指令性采購，采購部無法知曉對方情況如何;

　　(5)同一物料跟催過程多人聯絡，不能準確傳達供應商交期進度狀況，導致跟催異常時有發生;

　　(6)采購流程沒有形成規定，導致賬目處理流程混亂無章，單據不統一;

　　(7人員被動追蹤、無從著手，這是皮具企業的關鍵環節流程，在我們公司一直缺失。

　　2、解決方法：

　　(1)在接到會簽的物料清單指令后進行采購作業，并跟催物料進度(做訂單采購物料跟催時間表，利用白板統計異常物料);

　　(2)如果需要報價，新產品須在三個工作日內提供報價，不需要報價直接列入采購物料跟催時間表;

　　(3)采購部以陳先生主導采購全面工作，唐先生負責采購開發并配合采購部工作;所有業務訂單的各種原物料均須提供樣品讓工程部、業務部和品保部共同簽板確認(設變請及時以書面形式通知采購部以免造成不必要的失誤和浪費);

　　(4)每次廠商選定以三家或三家以上作為比較，同種品名及型號、同種質量情況下優先選擇前期和新準入合作愉快的供應商;

　　(5)制定采購合同，除現貨市場現金外的訂單原物料采購均須簽訂《采購合同》(采購合同及訂購單必須帶有原物料確認樣板或圖片);

　　(6)供應商提供的物料在備貨完畢后按照確認樣品驗貨;

　　(7)供應商送貨到倉庫須按公司規定要求帶送貨相關的清單，以清單送檢驗貨，合格會簽后返還到采購部;

　　(8)拿到簽字清單做賬，規范對賬單據：現金采購物料除工程部和板房請購的樣品材料及各部門代購產品之外，其它均須交倉庫入倉后及時做賬報銷，月結對賬單相關清單也需要逐步規范;

　　(9)剩余物料退回公司倉庫入庫暫存以備用;

　　(10)按照訂單需求，及時完成采購工作，確保滿足訂單的生產需要。

　　三、部門管理：

　　1、管理制度和流程存在的主要問題：

　　(1)管理制度不完善，流程不統一，配合協作團隊未形成;

　　(2)部門界限不明確，職責分工不協調;

　　(3)缺乏采購資料檔案的歸檔分類，部門組織架構不完善。

　　2、解決方法：

　　(1)加強本部門的溝通和學習，完善部門的管理流程和管理制度：重點是現金采購和月結采購流程;

　　(2)收集供應商資料(廠家資質、營業執照及稅務登記證等相關資質)作為長期合作廠商;

　　(3)收集產品資料備做產品色卡;

　　(4)會議室或辦公室開會(總結工作)。

　　四、采購成本控制及采購效率：

　　1、采購成本控制及采購效率存在的主要問題：

　　(1)不考慮比價環節而直接下單，事先沒有告知供應商按照簽板OK的常規品質標準落單而發生扯皮的現象，甚至增加了正常成本采購;

　　(2)品保部異常《檢驗記錄報告》比例較高的供應商仍然被批量下單：條件接受，而配合的供應商卻沒能續單，并且以往的品保《檢驗記錄報告》均有據可查;

　　(3)采購交期和品質抵對，導致采購效率不高，影響生產上線進度。

　　2、解決方法：

　　根據原有供應商采購單價資料，進行性價比分析，從中找出價格差異，并比照之前的品保異常《檢驗記錄報告》做好與篩選淘汰后的合格供應商進行價格優惠的洽談和實施落實。采購周轉率，是反映資金的使用效率，故而合理的采購數量和適當的采購時機，既能避免車間生產停工待料，又能降低物料庫存，從而減少資金積壓。

　　采購相關人員須經常前往車間了解相關物料的使用狀況并進行跟蹤，盡可能地減少采購周期，提高采購效率和及時性，并且對訂單各種物料的采購周期進行統計，提供給各請購單位作為制定請購計劃時的參考依據。

　　五、交期及品質：

　　根據訂單生產周期，客觀合理地確認采購周期;區分不同的客人需求和產品要求，從而客觀地認識和判定品質。

　　1、交期

　　(1)采購部交期跟催存在的主要問題：

　　1)使用MSN轉發信息，物料采購清單未完成簽單就主觀要求確定交期以及訂購單未回簽落實準確交期，導致交期誤差;

　　2)沒有根據產品材料的實際生產狀況統計采購周期而進行交期確認，采購沒有合理掌控供應商運輸過程異常，確認交期與實際偏差;生管部門沒有根據產品材料的工藝特點(材料難度)和生產周期科學安排并確認回復合理的出貨日期，業務部門缺乏生產常識和專業說服力以及專業的業務能力;

　　3)業務部、生管部、品保部和工程部沒有對產品的質量等級和價格層次進行有效區分，導致材料采購品質標準不明確，延誤材料入倉或退貨處理時間，從而直接影響采購交期的.跟催完成;

　　4)生管部門和物控做庫存采購的LST/LPST訂單和業務訂單采購沒有進行有效區分，即常用材料安全庫存采購和現貨或起訂量采購。二者的采購周期是明顯不同的，采購周期不能以不符合實際的交期跟催進度以及知會相關部門。例如：某訂單所需0.6mm荔枝紋PU1000碼，皮革供應商正常生產周期為7天，但不包括運輸環節的周期1-5天，所以皮革的實際生產周期是7-12天，但也存在5天可完成的生產周期事實，不過這種情況其中多數是自行批量生產做庫存現貨的常用紋路，可提前安排送貨。若我們根據5天確定交期就是不符合實際的，以這樣的概念就是主觀且不現實的，則交期誤差異常自然也不足為奇。尤其是五金配件的實際生產周期為10-15天，但卻不包括設計和開模打樣周期7-10天在內，因而新產品五金件的采購周期為20-25天;其它小五金也存在3-7天的生產周期，但也不包括設計和開模打樣周期等等。

　　(2)解決方法：

　　1)重新制定《采購周期統計表》;

　　2)《生產計劃排程表》：生管部門必須第一時間提供更新的《生產計劃排程表》給采購部一份，采購部門相關人員根據此排程表跟催物料進度，第一時間將異常知會生管、物控和倉庫;

　　3)《聯絡單》式送達到各相關部門人員，采購部不接受任何口頭通知的請購物料采購訂單處理方式，從而明確和約束各環節的職責，做到各盡其責、責任到人和有理有據，避免推卸責任和不擔當。

　　2、品質

　　(1)品質異常的主要問題：

　　1)產品訂單材料存在部分行政指令要求指定供應商的現象，導致控制品質及跟催溝通被動：沒有開發豐富的供應商資源，但有開發的新供應商卻被轉單到不配合的供應商進行采購;

　　2)部分業務未能與生管、品保(重點)部門達成品質方面的共識，常主觀想象而沒有概念;

　　3)部分產品不符合行業生產工藝品質標準的客觀事實，跟客人就品質問題不能客觀協調，導致品質標準高于市場實際能夠做到的行業水平“瓶頸”，因此而延誤交期。

　　(2)解決方法：

　　尋找多家供應商打樣確認品質，產品訂單的所有采購皮料樣板或大貨首件，均第一時間送業務部對應客人的業務跟單人員，轉交品保部進行常規測試和色差判定;其它輔料配件的首件交業務確認結果。凡屬業務客人指定的供應商所提供的原色卡或產品樣，若客人能夠接受，品質均按照該供應商的原有相同材質采購，主要責任由客人和業務負責承擔，而且業務和廠務協理、物控經理必須以《聯絡單》的書面形式會簽OK后通知下達到采購部。否則，采購部有權拒絕執行。

　　六、采購權限：

　　(1)接到采購清單必須有總經理室簽字確認，上級認可生效后方可進行下一步采購動作;

　　(2)采購不干涉其他部門的采購工作，但也不承擔其他部門采購中出現的任何問題及過失。如有需要采購部處理的請以書面形式經上級簽字后下達，采購部接到指令后開始正式作業。采購部拒絕執行高于市場同種同質產品材質均價的任何非客人指定供應商作為物料采購訂單的準供應商，除總經理室知曉或批準的已合作供應商之外;

　　(3)采購部通過《供應商報價比價表》確定供應商，并且《供應商報價比價表》須交總經理室簽核最終確認OK，而且在供應商送貨驗收入倉后由采購部呈送IQC《檢驗記錄報告》報總經理室備案一份，做到公開透明。

工作計劃 篇9

　　一、指導思想

　　以學校的總體工作為指導，以全面提高學生素質，全面優化師資水平，全面提高教學質量為目標，更新教育觀念，加強課堂教學及常規教學管理；強化質量意識，結合新教材內容和學生實際，培養學生創新精神和實踐能力，扎實地搞好教與學的實踐活動；全力抓好畢業班教學工作，爭取為我校高中部輸送大批優秀學生。

　　二、工作目標

　　1、教學成績：20xx年畢業年級中考各科平均分超市平均分，省示范高中入段率達75%；非畢業年級統考學科平均分居教育中心前16名

　　2、課堂改革：以作文教學創新、數學能力培養、英語口語交際等為突破口，強化教師落實課程改革的三維度目標，切實提高教學質量。

　　3、青藍工程：通過開展拜師帶徒，青勝于藍；互幫互學，齊頭并進活動，培養一批青年教師，使其牢固樹立名師意識，打造名師帶名校效應

　　4、常規管理：認真做好教案檢查、隨機聽課、階段檢測、質量分析等常規性工作，切實促進教學質量穩步提高。

　　三、重點工作及具體措施

　　1、更新教育觀念，增強教師整體素質。努力加強教師隊伍建設，制定與素質教育要求相適應的教師發展目標，轉變教育思想、提高教育教學能力，樹立"為人的可持續性發展而教"的現代教育理念，

　　（1）組織教師繼續學習新課程改革內容，進一步轉變教育觀念，并經常交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務。加強教師的理論和業務學習，做到每節課后記教學隨記，每學期寫一篇教育隨筆。

　　（2）通過開展拜師帶徒活動、群體教研活動、教師基本功達標活動，提高教師的.教育教學實踐能力。

　　（3）多方面創造條件為教師提供進修和培訓的機會，以獲取先進的教改信息，學習先進的教育理論和實踐經驗。

　　2、抓常規教學，提高教學質量。

　　（1）學期初抓好各項計劃的制定工作，學期中抓好計劃的落實和監督工作，學期末、學年末抓好各項工作的總結和評比。

　　（2）組織各類教學競賽和抽查，隨時隨地對每位教師進行聽課和教學質量及工作落實情況的抽查，評估其在實施新課程標準過程中的各項工作的完成情況和取得的成績，切實有效地完成教學任務。

　　（3）抓住課改實踐的主要方面和著力點，在知識技能練習、課外作業布置、發散思維訓練、質量檢測等方面進一步進行有益嘗試。初一、初二的語、數、外教學，要注重能力的培養，營造良好的學習氛圍與應用環境。初三、初四教師要在集體備課、教案書寫、理化生實驗等方面多下功夫，尤其在備課中要換位思考，重視學生學的過程的設計。

　　（4）切實抓好畢業班的各項工作，保證質量，提高整體成績。每天有檢測，每月有月考，以利于發現教學中的不足，及時調整教學計劃。

　　（5）教務主任、教研組長每月底進行一次常規工作檢查，做到有記錄、有反饋。

　　3、以課改為重點，組織開展豐富多彩的教研活動。

　　（1）開展課改教學研討。進行課改實驗的教師上展示課，讓沒有實施課改的教師，借鑒課改的教育教學方法，指導自己的教學實踐。

　　（2）圍繞"轉變學生學習方式"扎扎實實地開展教研活動，

　　教研組要按要求制定出研究的內容、操作的步驟；各備課組長，要認真準備教學研討課，既把新的教學方式展現出來，又共同發現不足，找出改進的方法，逐步提高教學水平，努力建設一支高素質的教師隊伍，以適應課程改革的需要。

　　（3）根據初中部教學實際，本學年將以作文教學、應用題教學、英語口語交際作為教研重點，將開展學習、研討、賽講等多種形式的教學活動，改變學生作文難，解應用題難、說英語難的局面。

　　4、完善教學管理量化考核制度。

　　（1）建立制約機制，使教學管理逐步向科學化、規范化邁進。

　　（2）主動聽取學生對教學工作的意見和要求，每學期至少召開兩次學生評教評學座談會。

　　（3）每月檢查一次作業批改情況，加強自習課的檢查力度。

　　（4）作好出勤考核、成績評定、教學質量分析等各項教學管理工作。

　　5、組織青年教師上匯報課、中年教師上課改研討課和骨干教師上示范課，培養各類典型，總結教學改革經驗。

　　6、成立考核領導小組，由主管校長、教務主任、政教主任、年組長、教研組長和教師代表組成。對教師教學工作的考核可根據工作量、教學態度、教學成績等進行綜合評議，全面考核，可圍繞教師的素質（事業心、教育思想、學識、教育理論、思想作風）、工作能力（工作計劃和總結、備課、上課、作業與輔導、檢查與考核）；教師業績（合格率、優秀率、鞏固率、提高率、教研成果、學生和家長的反映）等方面制定考核指標體系。

工作計劃 篇10

　　醫院人才工作計劃院屬各科室：為努力提升醫院的學科水平和綜合能力,讓我院一些專科學術水平完成三、五年內,在市、省內形成優勢和特色，造就一批技術精湛、作風過硬的盛市醫學重點人才，經醫院重點專科、重點人才評審領導小組審定，決定對省重點專科、市重點學科，和院重點專科建設和盛市、院級重點人才，加強扶持力度并制訂實施辦法如下…

　　院屬各科室：

　　為努力提升醫院的學科水平和綜合能力,讓我院一些專科學術水平完成三、五年內,在市、省內形成優勢和特色，造就一批技術精湛、作風過硬的盛市醫學重點人才，經醫院重點專科、重點人才評審領導小組審定，決定對省重點專科、市重點學科，和院重點專科建設和盛市、院級重點人才，加強扶持力度并制訂實施辦法如下:

　　一、院設立重點學科、專科建設專項經費，醫院人才工作計劃。

　　1、盛市級重點學科、重點專科給予上級經費數額相等資金匹配。(并視學科發展情況可適當增加)。

　　2、院重點專科給予15-20萬元基礎扶持資金。

　　3、重點專科開展重大新業務所需設備及病人醫療費用醫院將給予支持。

　　4、基礎資金的支出用于科室的業務發展和人才培養(學術交流、課題調研、資料費、提供出國考察經費等)。

　　二、重點學科、重點專科在人員調配上給予政策傾斜。

　　三、重點專科建設要明確一個主攻方向，針對關鍵技術問題，集中力量有所突破，從而形成專科優勢。

　　四、可采取與盛及國內外高等醫學院校、科研單位聯合建設的形式，基礎與臨床緊密結合，專科建設、課題研究和人才培養共同發展，確保重點專科建設高起點、高標準、高水平和高效益，工作計劃《醫院人才工作計劃》。

　　五、重點專科要制定切實可行的人才培養計劃，五年內培養出2-3名年齡在45歲以下的`業務骨干，逐漸形成結構更加合理的人才梯隊。

　　六、加大重點專科的制度建設，為其創造良好的科研條件和學術環境，切實做好人、財、物等配套和后勤保障工作，以保障專科建設目標的實現。

　　七、院重點專科建設、重點人才培養領導小組將對院重點專科實行全過程動態管理和目標考核，并簽定合同書。每半年組織專家委員會對照考核指標進行檢查。未達標將給予警告，限期整改，考核仍不合格的不再列入院重點專科，并停止資助。

　　八、醫院年終經考核對在實施重點專科建設工作中取得顯著成績的科室、學科帶頭人和有關人員給予表彰，對突出的科室和個人實行重獎。

　　九、院重點人才培養周期(二年內)，給予基礎扶持資金2萬元。基礎扶持資金用于開展科學研究，參加全國、盛市相關學術交流活動，出版專著，國內外進修學習、購買資料所需費用等(市重點人才每年可報銷書報費1500元、院重點人才每年可報銷書報費1000元)。

　　十、入選對象須和院簽定培養合同，院人才培養領導小組將對其進行目標考核，每半年考評一次。評估考核的重點是學術技術水平、實際工作能力、學術地位、醫、教、研工作業績及培養經費使用情況。

　　十一、入選對象可聘請國內、外醫學界相關專業著名專家作為自己的導師，定期給與課題、業務技術指導。

　　十二、醫院每年將根據“人才培養領導小組”考核結果，對培養對象成績顯著者給與表彰和獎勵，對貢獻突出者實行重獎。對完不成考核目標者停止資助，實行淘汰制。

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