工作計劃優選【6篇】

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰，是時候開始制定計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　20xx年，社會保障審計處圍繞“發展、改革、安全、績效”目標，依法全面履行審計監督職責，積極推進有重點、有步驟、有深度、有成效的審計全覆蓋，進一步創新審計理念、組織模式和技術方法，不斷提高審計質量，充分發揮審計在促進本市深化改革、推進創新轉型中的重要作用。

　　根據上述要求，20xx年度社會保障審計處重點審計項目計劃安排如下：

　　(一)重大政策措施落實情況跟蹤審計。推動國家和本市重大政策措施貫徹落實，促進經濟平穩運行，推動改革創新。

　　(二)市本級一般公共預算執行審計。推動財稅政策貫徹落實，提高財政資金使用績效，保障公共資金安全。

　　(三)政府性基金預算執行審計。推動完善政府性基金管理，提高基金管理績效和水平。

　　(四)社會保險基金預算執行審計。加強社會保險基金預算管理和監督，規范社會保險基金預算編制和執行行為，保障基金安全完整和運行效益，維護保險對象的.合法權益。

　　(五)國有資本經營預算執行審計。揭示國有資本經營收益收繳、支出及管理中存在的體制機制性問題，促進健全完善國有資本經營預算管理。

　　(六)部門(單位)預算執行審計。推動提高部門預算管理水平，深化部門預算改革，提高預算管理績效。

　　(七)部門(單位)決算草案審計。加強和完善決算管理，促進提高部門財務核算和財務管理水平。

　　(八)市級建設財力項目竣工決算審計。促進提高政府投資項目管理水平，提升建設項目投資效益。

工作計劃 篇2

　　如果認為成本管理就是管施工過程中的制造成本(人工、材料、機械、 現場管理等)核算，缺乏對生產經營全過程的成本管理，就會造成公司成 本失控，導致成本直線上升。如果沒有意識到成本控制的重要性，沒有將 成本控制工作落到實處，或者是成本控制的體系不夠完善，都會工程項目 施工過程中出現了很多浪費，增加了工程項目的成本。這必將導致利潤的 減少，減少內部積累，降低競爭力，從而阻礙公司的長遠發展。 為加強公司管理成本及項目現場制造成本的管理，對公司成本費用的 實行內控，嚴格控制成本費用的開支規模，堅決杜絕鋪張浪費等行為，實現開源節流、堵塞漏洞。規范公司成本管理行為，提 高公司經濟效益，根據繪都公司成本管理統一規定，結合我華建子公司實 際特點，特制定本成本控制計劃書。

　　一、明確成本管理概念

　　我公司的成本是指公司為了獲取收益而發生或支付的各種耗費以及雖 與獲取收益無關但應由本期負擔的各種耗費。 包括公司管理成本(管理人 員工資獎勵、差旅交通費、辦公費、財務費、固定資產、保險及開工前的 招投標各種花費等) ; 現場制造成本(人工、材料、機械、臨時設施、安 全文明及各種措施費) ，因此，根據繪都公司成本管理制度以及合同的類型 和作業班子的管理水平，我們必須采取合適的措施進行事前事中以及事后 成本控制。

　　二、事前成本預測、計劃

　　1、依據繪都公司成本管理制度，我們進一步完善成本管理組織和基礎 工作， 落實了成本管理責任制度，華建公司市場部和財會部聯合設置成本 管理組， 負責統一協調物資部和工程部的人、財、物各方面有關成本的經 濟活動，進一步完善工程部項目現場成本管理制度。組織成本的預測、決 策、計劃、核算、分析和考核，實施成本專業化的綜合管理。 2、建立健全工時和材料消耗、設備利用、費用開支、工程量統計、工 程洽商變更、工程質量、未完施工盤點等原始記錄的填制、審核、傳遞和保管制度，健全財產物資的收發、轉移、報廢和清查盤點制度， 完善計量 檢測設施，嚴格計量檢驗制度，使成本管理建立在科學的基礎上。 2、健全成本管理責任制。落實各職能部門的成本管理責任，發揮其監 督、指導、服務、控制和協調作用，保證企業對施工項目的宏觀控制;縱 向落實成本管理責任層次， 堅持“企業是利潤中心，項目是成本中心”的 原則， 進一步健全了以企業法人為核心、項目管理為重心、作業層管理為 基礎的成本管理體系，全面實現了低成本戰略管理目標。

　　三、事中成本控制、核算

　　加強成本管理責任體系，包括項目各業務部門、崗位及作業層的成本 管理責任制。成本管理責任制應有詳細的量化責任目標和考核獎罰標準， 并實行動態控制與管理。 1、 人工費控制。 在各種生產要素中， 人是最活躍的因素。 工程的質量， 工期、成本，安全等管理目標都是靠人的勞動去實現的。因而人是生產要 素中進行動態管理和優化配置的重點。在項目施工管理中，項目經理按施 組施工，減少趕工或窩工浪費，解決施工中工人數量、工種、技術相互配 合等問題，充分調動工人積極性。加強技術教育和培訓，提高人的質量意 識工作技能及勞動生產率，做到一次成型一次合格。避免因返工造成人工、 材料浪費，機械臺班及工期延長等計劃外支出而加大現場施工的成本。 2、材料費控制。工程制造過程中材料的消耗占了整個工程成本的 65% 左右，因此，加強材料成本的控制是提高工程施工利潤最有效、最直接的 方法。主要通過對材料的價格、質量、數量三個方面進行控制。第一，按 照實際需用量，指定材料采購計劃;第二，材料的必須從合格供應商直接 采購;第三，材料進場時，一定要認真核實實際進場材料的質量和數量是 否與所要采購的材料相一致，熟練掌握相關的材料知識。 3、 建立成本費用業務的崗位責任制， 明確內部相關部門和崗位的職責、 權限，確保辦理成本費用業務的不相容崗位相互分離、制約和監督。同一 崗位人員定期作適當調整和更換，避免同一人員長時間負責同一業務。批 準人與經辦人的職務相分離;經辦人與證明人、驗收人相分離。 4、配備合格人員辦理成本費用的核算業務。辦理成本費用核算的人員應當具備良好的業務知識和職業道德，遵紀守法，客觀公正。通過培訓， 不斷提高業務素質和職業道德水準。通過宣傳培訓和獎懲措施，增強全體 員工自覺節約成本費用的意識。 5、成本費用業務建立嚴格的授權批準制度。明確審批人對成本費用業 務的授權批準方式、權限、程序、責任和相關控制措施，規定經辦人辦理 成本費用業務的`職責范圍和工作要求。 開展成本費用預測，應本著費用最 少、效益最大的原則，明確合理的期限，充分考慮成本費用預測的不確定 因素，確定成本費用定額標準。成本費用預測應當服從企業整體戰略目標， 確定材料供應商和采購價格，并采用經濟批量等方面確定材料采購批量， 控制材料采購成本和儲存成本。考慮各種成本降低方案，從中選擇最優成 本費用方案。 6、規范招標和對分包管理的規定： 1)嚴格按照公司物資采購管理制度選擇合格供應商及專業分包隊伍; 2)禁止與分公司，工程處等單位簽訂分包合同，因對方非法人; 3) 禁止與個人簽訂分包合同， 禁止將分包工程結算等資金打入個人賬戶; 4)簽訂分包合同授權人必須是分包單位法人，被授權人必須與該分包存 在勞動合同關系。 5)禁止與資質不滿足要求的單位簽訂分包合同。

　　四、事后成本分析、考核

　　工程進入收尾結算階段，應盡快組織人員、機械退場，留守人員應積 極組織工程技術資料移交和辦理竣工決算手續。同時要對工程的人工費、 機械使用費、材料費、管理費等各項費用進行分析、比較、查漏補缺，一 方面確保竣工結算的正確性與完整性，另一方面弄清未來項目成本管理的 方向和尋求降低成本的途徑。狠抓結算工作：工程竣工驗收時，項目部趕 緊要做好結算準備，積極配合公司成本核算部門出謀獻計對工程制造成本 做到最大程度的“節約” 。 施工合同、設計變更、現場簽證、會議記錄及施工日志都是進行成本 控制、分析和索賠的重要依據，是施工成本控制最基礎的工作。所以必須 為原始記錄提供健全可行的技術保障制度和管理制度。 記錄人員要與合同、技術、施工、勞資和設備等部門充分協調，認真制定科學易行、講究實效 的原始記錄技術保障制度，使原始資料即能達到施工成本控制的要求，又 能滿足其它各方的管理需要，同時對各原始記錄的登記、傳遞、審核和保 管工作也要組織好，并形成規范的管理制度，以確保及時完整地為施工成 本控制和其它有關方面提供資料。 繼續加強成本費用支出審批制度，根據費用預算和支出標準的性質， 按照授權批準制度所規定的權限，對費用支出申請進行審批。財會部門會 同相關部門對成本費用開支項目和標準進行復核。 規范成本費用開支項目、 標準和支付程序，從嚴控制費用支出。會計機構或人員在辦理費用支出業 務時，根據經批準的責任主體成本費用支出申請，對發票、結算憑證等相 關憑據的真實性、完整性、合法性及合規性進行嚴格審核。

　　五、公司成本管理小結

　　目前，華建工程公司在總公司成本管理體制下進一步健全了相應的成 本控制的方法，制定了具體落實措施。堅決杜絕鋪張浪費事件的發生，進一步加大了成本管控的力度。

　　1、行政類。截至 8 月份華建實際發生辦公用品費用 61264 元，年初預 算辦公用品費用 104370 元，比預算節約了 12%。經調查發現主要原因是工 程前期準備工作完善，主要是辦公耗材購置費，按照 ABC 分類我們重點控制此 A 類項目的采購使用，做到了不超出年度預算。對于行政辦公用品的 領用和發放，建立完整的體系。每月各部門 25 日上報計劃，杜絕臨時采購 造成的成本提升;行政辦公用品的發放，注意小物件的控制，對于紙張的 領用以“包”的形式而不是以“箱”的形式發放，能領筆芯就領筆芯，杜 絕重復浪費;嚴格審核計劃，對各部門使用情況及時統計，發現浪費者， 下次領用壓低其領用率和使用量，強制節約;對墨盒、電池等耗材的使用， 實行以舊換新的原則。

　　2、辦公類。盡量實行電子辦公，能不用紙張就不用紙張;對于誤打的 紙張可以做成便紙條，實行雙面打印、復印制度，做到節約;節約使用; 對到總經理辦公室復印浪費紙張的限制其使用， 隨意浪費者進入其考核 (職 工)或者成本(項目部) 。辦公用品進行價格比較是成本控制的一項重要內容，要經常量化數據，做到心中時刻有一筆賬，時刻把成本節約掛在心里。

　　3、車輛的管理方面。截至 8 月份華建實際發生車輛使用費 173246 元， 年初預算 323600 元。 華建使用公車 11 輛， 平均每月車輛費用發生 21655.75 元(每車每天發生車輛費用約65元)。未超出年初預算。從成本節約的方 面講，對辦公車輛的合理調配就意味著成本的節約。同時到某一地方辦事 的安排同一輛車，盡量用項目部內部車輛的調配完成工作，而不去租用外 部車輛;對車輛出臺相關制度，以考核機制約束車主養護好車輛。堅持月 檢制度，定期進行車輛保養。定期對司駕人員教育，注意行車安全;項目 部辦公車輛的調配，完成工作的原則，做到了車輛合理調配就做到了成本 的最大節約。

　　4、考核機制和總結。總經理辦公室對各部門物品使用定期進行統計， 統計完之后注意調查其使用量，部分使用者如果存在浪費現象，建議停止 其一個月辦公用品領用，并向領導建議納入其考核范圍。同時為了提高成 本控制意識，總經理辦公室要經常進行總結，內部要互相監督，要勇于自 我批評，成本節約要從我自己，從一點一滴做起。

　　總之，在總公司進行三集五大全面改革的新階段，公司加大成本管理 與控制力度，對改善經營管理，提高工程質量，確保安全施工，提高項目 收入乃至整個施工企業經濟效益等具有深遠的意義。依據總公司成本管理 的體制、內容和程序，我們從投標開始到施工完畢每一環節都依據總公司 成本控制的制度和程序做好了施工項目的成本預測、計劃、實施、控制、 分析、考核及整理文件資料和編制成本報告工作，真正有效地控制好了成 本，在低利潤時代為企業爭取更多的發展空間，不斷提高企業在市場的競 爭力。在保證工程質量和安全的前提下，努力實現公司大局、可靠、法治、 兩效的科學發展目標。

工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　樹立質量意識，狠抓過程管理，落實備考要求，力爭完成任務。

　　樹立質量意識，就是要牢固樹立高考質量意識，堅持以追求高考的高質量為高三工作的中心。

　　狠抓過程管理，就是要圍繞“追求高考的高質量”這個中心，狠抓學生學習過程管理，狠抓教師教學過程管理，狠抓教研、訓練過程管理。

　　落實備考要求，就是要備考中落實科學備考、合作備考、激情備考和人文備考。

　　力爭完成任務，就是要以過程工作目標為評價依據，以《過程獎勵方案》為激勵手段，激勵教師合作、進取，激勵班級完成或超額完成工作任務，力爭年級20xx年高考成績超額完成武昌區下達的重點線指標任務，力爭600分以上人數在中心城區重點中學實現相關目標。

　　二、工作思路

　　以備考為中心，以學生為主體，以過程為抓手。

　　三、工作措施

　　1，明確備考要求：

　　科學備考、合作備考、激情備考、人文備考

　　1）科學備考：明確目標 加強研究

　　要做到：根據教學進展、學生發展狀態，分階段確定指標并采取恰當措施保證完成與逐步提高，力爭完成或超額完成；研究學科最切合學生實際最見實效的教法學法，研究調劑學生學習、運動與休息以及教師身心的辦法；研究教學、檢測考試、質量分析以及調整改進各個環節最省事、直接、有效的辦法。

　　2）合作備考：學科內合作 班級內合作 綜合學科合作

　　要做到：學科備課組要合理分工、合作研究，教學內容、方法、過程、資料等有共用、共享、基本一致的資源；班級內班主任與科任教師、科任教師之間對共性的問題協商解決，對時間、作業、重點對象協商統籌安排；文科綜合、理科綜合做好學科之間的溝通、協作。

　　3）激情備考：信心 恒心 勇氣 豪氣

　　要做到：學生對學習對老師充滿信心，老師對班級對學生充滿信心；通過問題的得以解決、方法的`得以運用、效果的得以顯現增強教的自信、學的自信。有計劃、有步驟、有達成度地堅持做完、做透、做好每一項教的事、學的事，讓恒心在耐心、細心、專心、熱心中體現出來。敢面對現實與困難，不松懈、不停滯、不放棄，用堅毅的精神去尋求解決的辦法。保持樂觀心、平常心、進取心，精神飽滿，精力旺盛，不服輸、不言敗、敢爭先。

　　4）人文備考：知行和諧 學科和諧 人際和諧

　　要做到：學生在老師指導督促下將懂知識、知方法與重訓練、講規范、見效果融合統一起來；老師將老經驗、新想法切實轉化為實際有效的行動，體現在學生學習的過程與效果上；學科內注重基礎、落實知識與講究方法、提升能力相協調，學科之間注意均衡發展與突出優勢；加強相互溝通與交流，學會寬容與欣賞他人，能夠反思與嚴律自己，師生和諧、師師和諧、生生和諧、干群和諧。

　　2，樹立三種意識：目標意識、責任意識、奉獻意識

　　年級根據階段、班級等情況，找準工作面、工作點，抓好“600門”、“重點門”目標落實的過程；班級根據年級要求與班級特點，將目標與學生掛鉤，注意學生的分別提高、分類達標；學科根據班級與學生狀況，努力保證保優率與有效率；讓學生也明確自己的可能目標并為之努力奮斗；用目標明確責任，用責任心、奉獻精神努力追求目標。

　　3，強調工作紀律：有序、規范、嚴謹

　　包括辦公室工作紀律、集體備課要求、班主任一日工作常規、課堂管理要求、周訓練要求、常規教學管理規定、會議和上交材料及收費規定、請假程序、資料訂購程序、油印資料審批程序、考試分析小結要求等。

　　4，抓好過程管理：抓落實、重細節

　　備課與教研：

　　1）各備課組要結合新大綱、考綱，根據教學實際，制定出切實可行的教學計劃。計劃的制定要體現“兩結合”：總體計劃與階段計劃相結合。

　　2）統一高考三輪復習進度。第一輪復習：9月1日至次年2月中旬；第二輪復習：2月中旬至4月底；第三輪：5月上旬至5月底。

　　3)各備課組要明確各輪復習的常規要求。

　　第一輪復習：要求各科要堅持基礎性、系統性、全面性、全體性、層次性的原則。在構建學科知識體系同時還要兼顧能力滲透。以一本資料為主，注意各科高考知識點的全面復習和梳理，常見題型解題方法的理解和掌握，扎扎實實地夯實基礎。在“實”中求活，在“實”中提高能力，幫助學生整理知識結構，形成知識網絡，突出重點，抓住關鍵，突破難點，重視學法指導,重在夯實基礎。

　　第二輪復習：各學科以學科知識為主線，構建學科內容完整體系，完善知識網絡。要著重抓學生的知識遷移能力的培養，抓綜合學科考試方法，技巧的培養與提高，第二輪復習是以專題講座和綜合訓練相結合，使學生對所學知識能融會貫通，提高分析問題和解決問題的能力，實現學生能力的突破與提高,重在培養的學生綜合能力。

　　第三輪復習：考前熱身訓練階段，各學科在研究高考有關信息基礎上，按高考要求，盡可能覆蓋所有知識點，突出某些能力的訓練，本階段著重做各地模擬試題、信息卷，注意強化學生考試方法的指導，注重學生考試技能與心理素質的訓練，同時注重查漏補缺，重在培養學生的考試技能。

　　4）備課要做到“五備”“五統”。“五備”：備大綱、備教材、備學生、備教法、備學法；“五統”：同層次學生的班級要求，統一計劃、統一進度、統一練習、統一資料、統一測試。

　　5）認真研究考綱，各學科研究高考側重以下幾個方面。

　　①歷年試題整體研究——找共性；

　　②近年試題重點研究——找趨勢；

　　③相同試題對比研究——找變化；

　　④不同試題分類研究——找差別；

　　⑤外省試題集中研究——找新意、找動態。

　　上課：

　　1）堅決貫徹“教師為主導、學生為主體、訓練為主線”的教學原則。

　　2）優化課堂教學結構，做到講練結合，要防止滿堂灌、上課簡單對答案、沒有重點要點的錯誤做法。

　　3）努力提高課堂效益，嚴防三個誤區：以講為懂，以懂為會，以會為通。要在復習講授的過程中重視學生的積極參與，要加強訓練、運用，要讓學生對所講所練的內容進行思考，領悟、消化、反思、訂正。

　　4）注重把握復習課的深度和廣度。該講就講，該舍就舍，確保復習的針對性和有效性。

　　5）各備課組要有目的、有組織、有研究地提供不同類型、不同階段、不同考點的復習展示課，以備學科教研研究。

工作計劃 篇4

　　各社區居委會、各有關單位：

　　20xx年辦事處司法行政工作的指導思想是：深入貫徹黨的十六屆五中、六中全會和區委七屆九次、十次全會精神，全面落實“三個代表”重要思想和科學發展觀，按照省、市、區司法行政工作會議的部署要求，緊緊圍繞區委區政府工作大局，全面推進“法治新浦”、“平安新浦”建設，加大基層基礎工作力度，著力提高推進民主政治的能力，構建和協社會的能力，改造特殊群體的能力和隊伍履行職責的能力，為構建和協社會、服務跨越發展貢獻力量。20xx年工作目標是：

　　1、全面實施“五五”普法和依法治理工作；

　　2、認真落實黨風廉政建設責任制。建立教育、制度、監督并重的懲防體系，深入開展反腐倡廉教育，制度健全，責任到位。無違法違紀現象發生，無越級上訪事件；

　　3、落實學法制度，抓好重點對象學法，領導干部學法列入黨委中心組學法計劃；

　　4、加強司法所規范化創建工作，達到市級規范化要求；

　　5、進一步完善“大調解”各項制度，繼續探索“大調解”平臺作用以及功能的發揮。

　　一、全面提高司法行政隊伍的綜合素質

　　司法行政工作直接面對基層，面對群眾。司法行政工作隊伍的綜合素質如何直接影響到一個地區的穩定和發展，因此，20xx年，我處司法行政工作一個至關重要的工作就是全面提升隊伍的綜合素質。一是繼續加強與工作業務相關的專業知識、技能的業務培訓，以務實和求實為工作目標，做到通識與通才培訓兼顧。二是進一步要求工作人員和基層調解員進行與業務相關的其他學科的自學，進一步提高法律文書制作的`水平。三是注重工作經驗的積累和運用。特別是相似案件處理方法比較分析，有助于提高業務技能。

　　二、繼續發揮“大調解”平臺作用及其功能

　　首先，要進一步將工作力量、工作重心前移，把摸排和預防工作放在工作的重點來抓，做到宜散不宜聚，宜疏不宜堵，宜鈍不宜激，宜小不宜大，把鈍化控制矛盾的形成和激化作為前移工作重點，進一步減小大調解平臺的壓力。其次，抓人民調解的潛能挖掘。人民調解是我們一項重要的傳統業務，要充分彰顯人民調解在“大調解”機制中的主力軍地位，進一步完善人民調解組織網絡，著力提高調解人員整體素質。要認真做好矛盾糾紛排查調處工作，年內有計劃地組織開展4次糾紛排查活動，集中調處和化解帶有規律性、季節性的矛盾糾紛，調解率達到100，調處成功率達到98以上。

　　三、全面提升社區矯正工作質量，繼續落實安置幫教措施

　　我處社區矯正工作重點，是要在提高社區矯正工作質量上下功夫。要按照“重在矯正”的要求，進一步創新方法，不斷提高矯正程序的嚴密性和矯正手段的科學性，充分利用社會資源，增強矯正隊伍的綜合素質和整體合力，努力提高矯正質量。要按照“抓住重點、培育亮點、形成特色”的要求，著力完善規章制度、質量評估、安全保證等體系建設，加強調查研究，強化實踐總結。進一步加大宣傳力度，動員全社會來關心支持社區矯正工作，努力營造一個良好的工作環境。要加強對矯正對象的監督管理，完善矯正工作程序，健全志愿者隊伍，加大督查指導力度，提高矯正質量，確保矯正對象不脫漏管和無重新犯罪現象。

　　四、扎實做好“五五”普法啟動工作，實現普法和依法治理水平新提高

　　區“五五”普法規劃將于5月出臺，我們要按照區“五五”普法規劃和《建設法治新浦實施綱要》的目標要求，在充分調研論證的基礎上，完成辦事處“五五”普法規劃。要按照推進“法治新浦”建設工作會議的要求，積極參與法治新浦建設，以深入開展“五五”普法為契機，把增強領導干部和執法人員的法制觀念和依法辦事能力作為推進“法治新浦”建設的關鍵。要適應要求，不斷創新普法教育形式，進一步提高法制宣傳教育的實效性。要深化對青少年和流動人口等重點對象的普法活動，為區大開發、大建設、大發展營造良好的法制環境。要進一步深化基層依法治理工作，繼續協調民政部門做好“民主法治示范區”創建活動，創建率要達到70。要深入開展法律進社區、法律進校園等活動，完善和健全充滿活力的基層自治機制，不斷提高基層民主法制建設水平。

工作計劃 篇5

　　20xx年全縣衛生系統內部審計工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞衛生中心工作，以創新的工作思路、科學的工作方法、務求實效的工作態度，切實履行監督職責，充分發揮衛生系統內部審計作用，促進我縣衛生事業又好又快發展。今年重點做好以下幾項工作:

　　一、突出財務收支和項目資金審計，切實發揮審計監督職能

　　全年計劃對4個鄉鎮衛生院實施常規審計，對財務收支、 項目資金管理、政府采購、國有資產管理及票據、物價等就地開展績效審計。從會計基礎工作規范和項目資金規范管理方面入手，檢查工作中不規范的做法和存在的.問題，提出建議和整改措施，建立長效管理機制，規范管理，增強領導干部的財經法規意識和經濟責任意識。

　　二、運用審計成果，加強對審計發現問題的督促整改

　　科學分析和梳理審計結果，有效發揮監督與服務職能，立足發展，著眼整改，充分運用好審計結果。加大審計后續跟蹤力度，及時了解被審計單位對審計中所查出問題的整改情況，在整改過程中，注重加強內控制度建設，不斷完善財務管理制度，確保內部管理規范有序。同時督促未被審計的單位對照其它被審計單位暴露出的問題，組織自查整改。

　　三、推動內部審計交流，提升內部審計效率

　　加大對本系統內審工作的力度，深入進行調查研究，總結交流經驗，促進內審工作的深入開展和審計工作水平的提高。加強單位之間相互學習和交流，不斷提高本系統內部審計的能力。

　　加強與審計機關之間的溝通與交流，創新審計思路，改進審計方法，努力提高衛生系統內部審計工作效率。今年計劃請審計部門對公立醫院進行內部審計工作。

　　四、強化內審隊伍建設，加大業務培訓力度，提高審計人員政治素質和業務水平

　　加強審計人員政治思想教育，提高審計人員的綜合素質和業務水平。組織審計人員認真學習，不斷提高業務能力;提高審計人員職業道德，樹立強烈的事業心和責任感，積極而公正地履行審計職責。審計人員工作總結內部審計工作總結縣審計局普法工作計劃

工作計劃 篇6

　　本學期我校心理健康教育工作，以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障，以學校的工作計劃、德育計劃為指導，認真貫徹執行教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》，通過多種形式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，努力創造條件輔助和激勵學生健康成長。

　　一、指導思想：

　　提高學生的心理素質，提高學生的心理健康水平是教改的重要內涵，國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環境的能力。

　　二、具體目標：

　　1、注重學生心理輔導，做好學生心理咨詢工作，做好個案輔導、登記工作。

　　2、重視心理咨詢室的常規建設，努力發揮心理輔導室的作用，進一步在全校做好宣傳、發動、普及、教育等工作。

　　3、重視學生心理團體輔導工作。

　　4、不斷豐富教師的教學策略，有效提高教育教學水平。

　　5、做好家長的心理健康知識講座。

　　6、充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。（每學期最少開設兩節以心理健康為內容的主題班隊會）

　　三、內容要求：

　　1、學習心理與智能發展指導。

　　（1）幫助學生了解自己，認識自己的潛能，激發其學習的信心。

　　（2）引導學生形成強烈持久的學習動機。

　　（3）引導學生養成良好的`學習習慣。

　　（4）學習策略的輔導，包括閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監控等策略。

　　（5）特殊時段的學習心理調適。如競賽前夕、升學考試前夕。

　　2、情緒、情感、情操教育。

　　（1）認識情緒的豐富多樣性與易變性。學會認識自己與他人的情緒。

　　（2）掌握控制、表達、發泄情緒的適當方式與合理途徑。

　　（3）學會保持積極心境的方法。

　　3、堅強意志與承受挫折的教育。

　　（1）培養堅持不懈、堅忍不拔的意志品質。

　　（2）培養學生形成處事果斷的良好習慣。

　　（3）培養學生良好的自我控制力。

　　（4）引導學生正確應對挫折與困難。

　　4、自我意識、人際交往及性教育。

　　（1）學會正確認識自己，悅納自己，尊重自己、相信自己。

　　（2）學會正常人際交往，與同學、老師、家長良好關系。

　　（3）正確認識性別差異，接受發育過程中的身體變化，正確認同性別角色，同異性同學保持正確的交往心態。

　　5、人格養成教育。

　　（1）引導學生樹立發展健全人格的愿望與動機。

　　（2）注重學生的自我人格養成教育。

　　（3）對有人格障礙的學生進行重點輔導。

　　四、學校心理健康教育的途徑。

　　（1）心理課輔導。

　　每個月的最后一周班主任教師利用班會課根據本班具體情況開展心理活動課。

　　（2）心理咨詢室。

　　逐步開放“心靈家園”，接受以學生個體或小組為對象的咨詢。逐步做到心理咨詢室有專任教師負責，固定的開放時間，固定的場所。

　　（3）辦好“心靈信箱”。

　　以便個別學生羞于啟齒，可以利用寫信的方式和學校的心理老師進行溝通、預約咨詢，一般的問題由心理老師轉交班主任回復，特殊的由心理輔導老師進行個別咨詢。

　　（4）以“點”帶“面”。利用學校宣傳陣地。

　　“各班板報、紅領巾廣播站”是我校學生熟悉的宣傳陣地，本學期將充分利用現有的陣地宣傳心理知識，在紅領巾廣播站、多媒體教室進行講座，對個別案例進行解析，對一些常識性的問題進行解答，讓學生在學習、生活中隨時保持正常的心態。

　　（5）指導家庭進行心理健康教育。

　　小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的，在更重要的意義上講，小學生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學生的來源與歸屬，小學生心理健康最后要歸結于此。因此，學校、家長應該合力重視小學生的心理健康教育，我們利用家長會等多種途徑，堅持不懈地向家長提出各種建議，指導家長開展小學生家庭心理健康教育。

　　（6）指導小學生進行自我心理健康教育。

　　指導小學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法：

　　A、學會放松。要使小學生知道緊張是正常的心理反應，是可以通過想象、轉移注意力、調整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調節放松的。

　　B、與人談心。要使小學生知道有問題要學會求助，在學校可以找老師、心理輔導老師談心。在家里可以找長輩、親友談心。在社會上也可以有談心的對象，如心理咨詢電話等等。無論何事何時都可以與人談話，學會與人談心一輩子受益。

　　C、學習寫日記或周記。小學生要學習用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。小學生也不用過分擔心自己的內心秘密被他人知道，要學會坦然地對人與對己。

　　本著“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念，我們全體教育工作者全心投入，重視小學生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學生心理健康教育，促進全體學生的健康發展，為孩子的心理健康保駕護航是我們為之努力的目標。

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