工作計劃范例[10篇]

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又迎來了一個全新的起點，讓我們一起來學習寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的工作計劃10篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　20xx年度對標《教育部義務教育學校管理標準》和《山東省義務教育學校管理標準》的有關規定，以貫徹落實環翠區“開展深度教學”精神為指導，以提高學生核心素養為總目標，不斷更新教育觀念，深化教學改革，大力開展教育科研，樹立“以學生發展為本”的教育思想，不斷改變教師的教學行為和學生的學習方式，改革創新，全面落實“立德樹人”的根本任務。

　　二、工作目標

　　1.教研管理目標——狠抓教學常規管理，嚴格執行教研計劃，確保教研工作的每個環節規范化、科學化。

　　2.科研管理目標——依托校本教研，積極開展教研活動，加強對教科研課題的規劃、申報及實施的督導與檢查，確保按計劃實施。

　　三、主要工作及措施

　　（一）指導思想對標《教育部義務教育學校管理標準》和《山東省義務教育學校管理標準》的有關規定，依據威海市教育局《威海市義務教育學校管理標準》的具體解讀，以課堂教學改革為主線，實施以學生為本的教學；以加強小課題研究為抓手，創新開展教育科研，激發教育活力。

　　（二）實施以學生發展為本的教學

　　1.對各項教務工作細化優化，建立完善與常規教學相適應的工作流程，加強流程管理，尤其是定期開展不同層面的質量反洗，促進教學質量發展。

　　2.以和諧的師生關系為基礎，以學情研究為起點，以助學單的設計編寫為抓手，以生本、生生、師生、自我多個維度的有效對話為依托，以自學、互學、展學、導學、固學為主要形式，完善“基于經驗的多維對話課堂”教學范式，促進學生在課堂中的成長。

　　3.開展“教學評一致性”落實活動，以課標研究為導向，結合助學單的運用，分解細化目標，進行青年單元、課時目標的精準敘寫活動，讓課堂目標更精準完善。進行骨干教師評價設計比賽和優秀課例展示活動，保證課堂教學的實效性。

　　4.開展基于大數據的學情研究。通過理論學習、實際演練，對教師進行路徑上的操作和指導，提供具體方法的輔助，讓教師熟練掌握學情分析基本要求，做到依據學生認知經驗進行精準教學。

　　5.借力專家團隊，發揮名師、名課程團隊、骨干教師力量，進行興趣信心、大概念、項目式學習、情境化設計等深度教學研究，以深度教學引領學生深度學習，讓思維真實發展，讓學生具備終生學習的能力。

　　6.邀請專家、名師、教科研人員進校按需進行課堂教學診斷和教研問題研討。

　　（三）實施策略

　　1.細化教學流程

　　在原有基礎之上進一步細化與課堂教學相適應的工作流程，包括課堂環節流程、備課流程、觀磨課流程等等。比如評課流程包括：教師自評—組內互評—總結亮點—聚焦問題—專題研討—獲得思路—反思整改—確定下次重點突破方向。學生課堂展示交流按照“闡明結論—分析題型—解題方法—講析原題—互動答疑—重申要點”的流程進行。同時加強過程管理，進行科學引導。隨時做好檢查記錄，在周教研組長會上進行通報，對存在問題的科目、班級、教師限時整改，確保教學工作的有效開展和推進。

　　2.教學評一致性

　　做到教學評一致性是課堂教學的底色，為推進有效教學，進而矯正實際教學中的種種偏差提供了可能。首先以課標學習和實踐研究為導向，繼續分解細化目標，進行青年教師教學目標敘寫大賽，采用現場抽題，限時完成的方法進行競賽，促進“基于經驗”轉為“基于標準”，讓課堂目標更精準；其次進行骨干教師課堂教學評價評比，引領教師關注評價，明確學生學到了什么程度，及時調整策略方法，發揮評價促進學習發展的功能；第三，舉行不同層次的教師課堂大賽，關注教學評的一致性，關注過程的活動化設計，引領教師實現從“知識告知”到引導學生“親歷建構”的轉變。

　　3.注重學情分析

　　學情分析是教學策略選擇和教學活動設計的落腳點，從學生的原認知經驗出發，才能準確定位學生的最近發展區，從而實現更有效的教學。首先繼續深入研究以前置性體驗增補學生的`學習經驗，以驅動性問題暴露學生的學習經驗，以助學單的編寫使用、前測設計和問卷調查來把握學情。其次，引入大數據技術，采集學生語言信息、表情信息、活動軌跡、時間分布信息、學業成績等方面的數據，通過大數據的挖掘和分析，找準切入點、確定著力點、落實分層點、凸顯思維點，讓我們的課堂“堂堂有增量，生生有發展”。再次各教研組集體研制出富有學科特色的學情分析實施細則，結合備課、磨課、研課等常規教學活動扎實開展學情分析活動利用教研組長會進行交流研討。

　　4.開展深度教學

　　在不斷完善“基于經驗的多維對話式課堂”范式的基礎上，開展深度教學，促進學生的深度學習和思維發展。第一進行學習興趣激發，學習信心培養的專項研究，關注非智力因素對學生的影響。第二融入大概念教學，要求每個備課組根據教材和學生特點，先尋找梳理出學科知識背后更為本質、更為核心的思想概念，再在常態教學中融入諸如“生物體的形態結構與其生活環境相適應”等大概念統攝，進行一個大單元整合，然后采用專題學習的方式進行落實，提升課堂的思維質量，學校在學期中組織專題評比。第三開展項目式學習，先在假期教師閱讀項目式學習專業書籍的基礎上，進行結合實際教學的案例交流分享，再要求初一初二級部每個備課組確定一個學科項目式學習內容，組織開展實施，同時改每天零散的作業布置為整體性作業布置，學生在一定時段內合作完成，為跨界項目式學習積累有益的探索。第四，優化情境化設計。以政治組的情境創設方法和資源積累為范例推廣，引導教師開展情景化教學，促進學科核心素養的落實。

　　5.展開教學研討

　　每學期定期進行課堂教學和課題研究的階段總結，以教研組為單位進行展示交流；邀請專家、名師、教科研人員進校進行課堂教學診斷和教研問題指導，為后續的工作指出問題、明確方向；針對專家的診斷指導，展開廣泛的反思，科學合理的做出下學期計劃。

工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　環境保護對于科學發展，協調發展，構建和諧社會具有十分重要的意義。環境保護，教育為本。環境教育是環境保護的一項重要工作，是學校教育的重要組成部分，也是市場經濟條件下提高全民族思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一。保護和改善環境，取決于一代又一代人的共同奮斗，不懈努力。青少年是祖國的未來和希望，也是未來環境的主人。逐步樹立熱愛環境，保護環境，與自然和諧共處的綠色文明意識，既是現代小學生應具備的基本素質，也是歷史和社會賦予我們的義務和責任。

　　20xx——20xx學年度，學校將繼續緊緊圍繞“建設生態校園”的總目標，組織開展全校性的環保教育活動，普及環保知識，不斷提高環保知識水平，增強全校師生的環保意識，努力營造良好的教育環境，以此推進學校的素質教育。

　　二、環境教育目標

　　從小培養學生熱愛祖國，關心家鄉的環保事業，幫助學生進一步增長環保知識，掌握環保基本方法，從小樹立環保意識，引導學生參與環保實踐，從小培養學生良好的環保習慣。

　　三、中心工作

　　(一)加強組織領導，強化師資隊伍

　　1.為了使學校的環境教育落到實處，我校將調整和充實環境教育領導小組，構成我校環境教育的組織機構，全方位、立體式地

　　地推進環境教育。

　　2.強化師資隊伍。要想使孩子具有強烈的環保意識，具有較高環境教育素質的老師是關鍵。我們決定采取以下措施：

　　A.加強對教師的環保培訓，在教學業務培訓的同時結合環保培訓。

　　B.創造機會，組織校領導和教師參加環保專題培訓班。

　　C.訂閱環境報、雜志和書籍供教師學習。

　　D.定期交流環保信息。

　　(二)抓好四個結合，加強環境教育

　　A.與學科教學相結合。環境教育具有綜合性、邊緣性的特點，諸多學科都涉及到環境教育內容，所以要求相關科目教師積極滲透環境教育，具體要落實到教學計劃、教案中，并進行環境教育教案的常規檢查和好課評比，將環境教育與學科教育有機地結合、滲透、拓寬、深化，使環境教育成為課堂教學的重要內容，從而增強學生對環保的感性和理性的認識。

　　B.與環保紀念日相結合。積極利用環保紀念日及時對學生環保教育，“3、12”開展植樹節活動，上街開展護綠活動，地球日、愛鳥周、世界環境日、無煙日等要上街做好宣傳工作，發放環保宣傳品，開好主題活動。

　　C.與行為習慣相結合。學校將根據校本教材<保護環境從身邊做起>和<小學生環保行為規范>要求做好行為習慣的養成訓練教育，要求學生愛綠護綠，不亂扔亂拋雜物，不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻;學校和

　　教師要經常檢查學生的學習活動環境，如教室、班級環保區、自行車車棚等，以整齊干凈為標準，評比打分，作為班級常規管理，使每一個學生在愛環境的每個具體行為上檢查自己“做好事”，“不做壞事”，在公共場合，如街道、醫院、公園等不隨地葉痰，不拋任何雜物，不損壞一草一木。

　　D.與綜合實踐活動相結合。教育是一種做的哲學，學校環境教育只有與課程相結合，才能具有持久的生命力，學校將以綠色環保作為學校綜合實踐活動的'主題，以凸現學校文化特色。

　　(三)以“生態校園”建設校園

　　我校在重新調整、規劃、建設的同時，學校要始終圍繞建設“生態校園”的辦學目標，創造“人化”自然。學校根據自身財力，經濟地制訂"讓每一塊墻壁說話，每一棵樹木寓意，每一個景點啟智"的環保教育總原則，建生態校園。在自然與人的和諧相處中，規范道德與自然交往行為。

　　四、每月工作安排

　　九月份：

　　1.總結“暑假環保公約”活動開展情況，表揚先進。

　　2.學校出好環保主題宣傳櫥窗。

　　3.學生環保知識競賽活動。

　　4.“我和父母談環保”活動動員

　　十月份：

　　1.教師環保滲透優秀教案評比。

　　2.請專家進行環保講座。

　　3.防止河水污染學生小論文評比(六年級)

　　4.綠色環保主題中隊觀摩活動。

　　十一月份：

　　1.班級環境評比。

　　2.出好環保主題宣傳黑板報。

　　3.結合環保教育，開展“我愛大自然”綜合實踐活動。

　　4.環境教育知識講座。

　　十二月份：

　　1.迎接全國綠色學校考評組來校驗收。

　　2.評選環保先進個人。

　　3.“家長學校”對家長進行環境教育輔導。

　　4.匯總一年度環保教育資料。

　　5.寫好環保教育年度總結

　　二月份：

　　1.制訂環保教育工作計劃及有關活動方案。

　　2.各班黑板報要有環保內容。

　　3.用好校本教材《保護環境，從身邊做起》和《小學生環保行為規范》。

　　4.學校少先隊向全校小學生發出倡議，認真實踐《小學生環保行為規范》。

　　5.各中隊組織學倡議書，明確環保身邊小事內容。

　　三月份：

　　1.廣泛開展為環保做好身邊小事活動。

　　2.用好自編雙冊環境教育滲透參考材料。

　　3.3.12植樹護綠活動。要求每個學生種好一棵樹、栽好一盆花。

　　4.“3、22”世界水日宣傳教育活動。

　　5.環保小衛士上街開展護綠活動，并開展清除白色污染活動。

　　6.要求各科教師在教育中進行環保滲透，加強對學生的環保教育。

　　7.開展環保征文活動。

　　四月份：

　　1.組織學生進行“人與自然”社會實踐活動

　　2.紀念“4、22”地球日活動。

　　3.“4.20-4.26的愛鳥周活動。

　　4.學校環保小衛士評選。

　　5.對校內勞動

　　實踐基地進行管理。

　　五月份：

　　1.利用世界無煙日上街宣傳。

　　2.組織五年級學生自制環保小報活動。

　　3.“自己動手變廢為寶”小制作評比。

　　4.環保教育綜合實踐活動觀摩活動。

　　5.繼續開展以“綠色希望”為主題的校園文化藝術節活動。

　　6.5、31”世界無煙日，開展“為了您的健康，請不要吸煙”活動。

　　六月份：

　　1.6.5世界環境日主題活動暨簽名活動。

　　2.環保教育課堂滲透常規檢查。

　　3.評比班級環保小衛士活動。

　　4.制定“暑假環保公約”活動計劃

　　七、八月份：

　　1.環境教育專題宣傳欄布置。

　　2.組織學生參加系列社會綜合實踐活動。

工作計劃 篇3

　　根據上一季度工作情況與存在不足，結合目前公司發展狀況和今后趨勢，行政部計劃從以下方面開展接下來的工作：

　　一、 日常工作：

　　1、 完成公司各部門各職位的工作分析，為人才招募與評定薪資、績效考核提供科學依據;

　　2、 完成日常行政招聘與配置;

　　3、每月月底最后一天統計本月所有員工的考勤，月初一號交與財務部作為核算工資的標準之一。隨時了解員工近期的工作狀態，對進職、離職、調崗職員工作情緒進行了解。隨時關注離職職員動態，做好下一步職員招聘安排及計劃。

　　4、 推行薪酬管理，完善員工薪資結構，實行科學公平的薪酬制度;

　　5 、充分考慮員工福利，做好員工激勵工作，建立內部升遷制度，做好員工職業生涯規劃，培養雇員主人翁精神和獻身精神，增強企業凝聚力。

　　6、 在現有績效考核制度基礎上，參考先進企業的績效考評辦法，實現績效評價體系的完善與正常運行，并保證與薪資掛鉤。從而提高績效考核的權威性、有效性。

　　7、 大力加強員工崗位知識、技能和素質培訓，加大內部人才開發力度。

　　二、公司項目資料的信息化管理：

　　為了保證在公司運行體系中投資部門使用的項目文件的方便。

　　1、必須認真協助投資部做好項目資料的整理、編檔、管理工作。

　　2、對借閱和領取操作的項目資料按照《項目資料領用規定》做好詳細的登記并催促其及時歸還，以便查詢。

　　3、對投、融資業務有一定相關的了解，對對接單位提供資料方面的科目、類別區分要有基礎認識。

　　三、辦公資源的有效控制：

　　更好地控制辦公用品費用的支出，根據公司辦公用品及耗材的實際領用情況，對領用的物品進行嚴格的控制。細心察看公司電器設備的使用狀況和用電情況，督促合理用電和用電安全。

　　四、公司制度的落實執行及督察工作：

　　公司過去頒布的剛性的制度已經不少，但如果沒有行政部門的'監督和檢察制度的功效可能會大打折扣。所以，我們最需要的對公司規章制度的貫徹執行和維護。如何做到制度的剛性執行，首先自己就要以身作則。再有對政策的執行要始終如一地堅持，不能虎頭蛇尾；工作不能要寬以待己，嚴于律人。

　　行政工作對一個不斷成長和發展的公司而言，是非常重要的基礎工作，也是需要公司上下通力合作的工作，各部門配合共同做好的工作項目較多,因此，需要公司領導予以重視和支持。自上而下轉變觀念與否，各部門提供支持與配合的程度如何，都是行政工作成敗的關鍵。所以行政部在制定目標后，在完成過程中懇請公司領導與各部門予以協助。

工作計劃 篇4

　　一、招新

　　五月來臨，書協將在五月的第二周進行招新工作，即書協再次面向全校所有同學招納書協成員，此次招新由協會宣傳部做出海報，并選擇合適的時間和地點進行宣傳全力做好此次招新工作。此項工作計劃旨在增加書協成員，發掘并培養全校學生的特長，豐富同學們的業余生活，同時也為書協以后的發展奠定基礎，非常有利于協會的發展和壯大。

　　二、換屆

　　由于隨著時間的推移，本學期也即將走向期末，學期結束過后書協的所有大二、大三成員以及各會長、部長也將離開學校到外實習，所以書法協會將在五月份的第三周左右進行換屆選舉工作。換屆工作直接關系到協會以后的發展和壯大，因為只有一個良好的領導班子才能帶領出一個優秀的集體、和睦的家庭，所以換屆工作也將是本月工作的重中之重。換屆前協會將通知所有書協成員參加換屆選舉大會，大會中每個書協成員都將有機會和權利參加競選，承擔會議的各評委將會做到公開、公平、公正的原則，力爭選出一個有責任心、有能力的領導班子。此項工作是協會歷年來所必需面臨的，也是一項至關重要的工作任重而道遠，書法協會將全力認真對待。

　　三、歡迎歡送會

　　五月里書法協會將在換屆工作結束后的下一個周，也就是五月的`第四周左右，舉辦一次大型的歡迎歡送會，本次會議的主要內容是：歡迎新一屆書協的領導班子上臺承擔協會各項職務和各項工作，并做上任宣誓報告，再大概談談自己理想的協會未來發展方向。再由各會長、部長給予新一屆領導班子鼓勵和支持，教他們承擔責任人后具體的各項工作要求和工作須知，鼓勵并相信他們一定不會辜負其所望，感謝他們這一年以來對其工作的大力支持和互幫互助，祝愿他們學業有成、前程光明無限。

　　因為協會所有的學長、學姐將馬上離開學校、離開書協，去創造屬于他們的另一片天堂，所以由書協所有大一成員歡送各學長、學姐，感謝他們這一年以來對其的關心、照顧，以及孜孜不倦的教誨，祝愿他們在另一片藍天下，依然盡情翱翔、創造奇跡、明朝更領風騷。最后全體大一成員齊唱《感恩的心》獻給所有的學長、學姐，以表內心深處最真摯的謝意。此項工作意義巨大，無論從各方面來說它都非常有利于協會各方面的發展，是協會所有成員之間心與心的交流、碰撞和摩擦，是情感的交織、融匯和貫通，使書協如家“書協如家、丹青長存”的心愿更快一步得以實現。

　　四、每周練字

　　練字依然是協會每周的必做工作，所以五月里照舊會安排時間讓協會成員到場練字，使他們不厭其煩，相信終能修成正果。歷經差不多一年來的練習，協會所有成員都具有了一定功底，這無不使我們感到欣慰和自豪，這也是我們這一年以來在工作上取得的一份不小的收獲。

工作計劃 篇5

　　社區護理宣傳工作是促進社區居民健康，提高全體居民的健康知識，健康行為形成率的重要措施，是提升社區品位、提高居民生活質量、提高健康文明素質的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容，因此社區護理宣傳工作是社區衛生工作的重中之重。制定計劃如下：

　　一、目標

　　通過對社區范圍內的健康教育與健康促進活動，提高社區群眾的衛生知識水平、健康意識以及自我保健，群體保健能力，促進社區對健康的廣泛支持，推動社區衛生服務，創造有利于健康的生活條件，以達到提高社區群眾健康水平和生活質量。

　　二、內容

　　（一）通過健康教育宣傳，廣泛動員領導層、動員專業人員、動員社區內各單位、家庭、個人參與。把健康教育與健康促進目標轉化為社會活動。

　　（二）下達健康教育工作計劃。社區制訂相應計劃組織具體實施，要進一步加強網絡建設，齊抓共管，創建一個有益于健康的社區環境。

　　（三）加強社區健康教育陣地建設，辦好宣傳窗、黑板報，確定專業人員負責，定期更換、刊出。鼓勵社區內單位、家庭積極征訂健康書刊。對上級下發的健康教育資料及時張貼、分發。利用各種形式，積極傳播健康信息。

　　（四）大力開展健康教育專題活動。針對社區內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群，結合社區衛生服務，組織實施多種形式的健康教育與健康促進活動。以講座培訓為主要形式，輔以電話教育、走訪宣傳，為社區居民測量血壓。結合各個衛生宣傳日，開展社區常見疾病的健康教育，防止意外傷害與安全的教育，合理膳食與營養，居室環境衛生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育。

　　（五）做好活動計劃書、活動記錄、活動資料。對社區居民制定健康檔案，對社區居民要進行健康生活指導，引導居民建立科學、文明、健康的生活方式。通過居民健康知識知曉率、健康行為形成率的測試，對社區健康教育工作進行評價，總結經驗，推廣典型，抓好示范，整體提高。

　　三、具體安排

　　一月份：教育重點是合理膳食、安全教育、呼吸道傳染病防治。

　　二月份：教育重點是節日食品衛生、家庭急救與護理。三月份：結合三八婦女節、3.24結核病防治宣傳日，重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。

　　四月份：結合愛國衛生月和4.25全國計劃免疫傳宣日，重點開展社區衛生公德、衛生法規和兒童預防接種知識教育。

　　五月份：結合國際勞動節和碘缺乏病宣傳日、無煙日，重點開展職業衛生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

　　六月份：結合國際兒童節、環境日、愛眼日、禁毒日，重點宣傳兒童保健，近視防治，環境保護，遠離XX等方面的知識。七月份：通過乘涼晚會、廣場文藝演出等形式，重點開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛生知識教育。

　　八月份：結合母乳喂養宣傳周，開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區常見病的`宣傳教育。

　　九月份：結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

　　十月份：結合全國防治高血壓日、世界神精衛生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛生知識的宣傳教育。十一月份：結合食品衛生宣傳周和11.14的全國防治糖尿病日，開展食品衛生與營養、糖尿病防治的宣傳教育。

　　十二月份：結合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。

　　四、措施

　　（一）制定居民健康檔案，做好記錄。

　　（二）定期開展健康知識講座，推動健康教育全面開展。要建立固定的社區健康教育陣地。開展經常性的健康教育活動。擴大受益面，增強吸引力，提高有效性、針對性。

　　（三）定期為社區居民做健康檢查，測量體溫及血壓等，在走訪的同時宣傳健康知識。

　　（四）要針對社區存在的主要健康問題及其影響因素，制定切實可行的工作計劃，認真組織實施，做好教育評價。重點解決影響社區評價的主要環境和社會衛生問題。創建文明衛生的社區環境，提高居民健康知識知曉率和健康行為形成率，傳染病、慢性病發病率逐步下降。

　　五、總結

　　通過一年的實施計劃，通過記錄，發現不足的問題及時改正，實施創新政策，明確努力方向，進一步推進健康教育。

工作計劃 篇6

　　一、 干事選定。

　　新學期的開始，納新一定是必不可少的。納新的基本原則仍然是“擇優錄取”，在一定范圍內要考慮到各專業人數比例、本專科人數比例。尤其是一些特殊的專業，如我分管的學習部和文娛部。學習部負責著同學們的考勤、學術活動以及上級通知的下達、同學們意見反饋等，因此要考慮到個專業，本專科比例分布盡量平衡。

　　二、 每周簽到及值班。

　　新學期，我們商學院的教學區集中在同文區。這給了我們一個便利的條件——簽到及值班。我認為如此分布廣泛的學生會人員可以模仿校級組織的工作方法，規定每周一、三、五要在系辦(或者指定地方)進行學生會成員簽到(這項工作可以由辦公室負責)，便利我們通知某些緊急事件，并且經常性的聚會可以更好地增加學生會成員間的凝聚力。對于晚上值班，一直都是各學生會的傳統，由辦公室安排好人員及時間，在系辦進行值班。為了完善這一制度，避免許多同學以學業繁重或個人活動等為理由躲避值班。我們必須為值班安排訂立規則：

　　如：

　　一、值班時間、地點與檢查

　　值班地點：商學院學生會辦公室

　　值班時間：19：00—20：30

　　值班時由辦公室人員負責簽到、檢查。值班時間，五分鐘內不到者視為遲到，十五分鐘內不到者視為缺勤，擅自離開者視為早退。

　　二、執行

　　值班人員必須在值班時間準時到辦公室值班。不得無故遲到、缺勤或早退。如有特殊情況，需提前作書面說明，經主席或副主席批準、報辦公室后方可生效。

　　值班人員在一學期內連續三次或累計五次缺勤者，連續四次或累計六次遲到或早退者，按自動退出學生會論處;連續兩次或累計四次缺勤者，連續三次或累計五次遲到或早退者，給予嚴重警告處分;累計三次缺勤者，累計四次遲到或早退者，給予警告處分。受到警告處分者，須在學生會全體例會上作出書面檢討，并取消一切評優資格。

　　三、值班人員職責

　　1.保持辦公室、走廊的清潔，及時打掃衛生并將垃圾倒掉。

　　2. 在值班時應保持安靜、不得吸煙或做與學生會工作無關的事情(允許同學們以當日、當周、當月的新聞時事為主題開展討論活動。)

　　3.值班人員必須用鋼筆或圓珠筆認真填寫值班日志并簽到，值班簽到不可由他人代簽。

　　4.值班期間收到請柬、通知、信函等，值班人員務必及時落實到相關人員，并在值班日志中注明。應認真做好來訪人員、電話的接待工作并認真做好來訪記錄。

　　5.值班過程當中，如遇到無法自行解決的問題需及時向學生會主席或院負責老師請示。

　　6.值班時間，在沒有其他當班人員在時，不能隨意離開，離開辦公室時，要關好門窗、燈、風扇。

　　7.各部門值班人員之間應做到關系和睦，相處融洽，在完成本部門工作基礎上，應積極主動協助其他部門開展工作，以保證整體工作順利開展。

　　8.注意保管好辦公室一切物品。不得私自外借、使用，發現學生會財物有遺失、損壞現象，要及時登記上報。否則后果自負。

　　9.在值班時間開展好對工作的學習(如各種政治理論、黨的'路線方針、政策及各種規章制度等)。

　　10.值班人員應注意防火、防盜，如發現意外事故應以最快速報告相關部門或有關人員。

　　四、值班記錄本的利用

　　1.值班記錄本由辦公室值班的同學填寫，未經辦公室負責人同意，任何人不得涂改。

　　2.值班人員接待來訪者時，要做到儀表大方，舉止文明，語言得體，及時記錄。應注意在值班表上記錄來訪者來訪時間或電話打入時間，通話內容，對方聯系方式，是否需要報告主席團或各部門，應在幾日內答復等要點。

　　3.辦公室值班同學填好記錄后，請本日值班負責同學簽名，以示公正。

　　4.值班衛生情況由辦公室負責檢查、記錄，結果分為良、一般、差三個等級。一學期內連續三次或累計五次為差者，連續四次或累計六次為一般者，值班人員或其所在部須在學生會全體例會上作出書面檢討。

　　五、值班的基本情況由辦公室在監督臺每月公布一次。

　　六、本制度自通過之日起執行，由辦公室負責解釋、說明。

　　三、部門工作規劃。

　　學生會制度已經是個擁有悠久歷史的學校活動組織，而各個部門工作的分工也已是約定俗成，在此并不做太多重復說明。就談論下個人對某些部門的工作補充：

工作計劃 篇7

　　以教育的“三個面向”指示精神和“新課改”的重要思想為指導；堅持以“學生發展為本，基于學生發展，關注學生發展，為了學生的發展”為教育課程改革的核心理念。貫徹縣市級學校工作計劃思想，以備課組為單位進行集體備課。加強業務學習，提高業務水平；加強校本教研活動，發揚“團體作戰”精神，以飽滿的工作熱情、精益求精的工作態度。積極投入到我校的日常教學活動中去，并結合學校實際情況和學科特點，做到重要章節實施集體備課。認真落實不流于形式，逐步把提高教學質量的思想和理念滲透到課堂教學中，努力貫徹學校的各項工作和數學教研組的建設。根據我段的實際情況，備課組本學期主要要從以下幾方面加強落實。

　　1、本學期要求每位教師合理安排本學期教學進度，扎扎實實完成教學任務。

　　2、切實做好集體備課工作，從少到多，逐步完善，保證質量。

　　3、從實際出發分層次選擇教輔資料統一征訂，單元分層測試、自主評卷。認真分析問題所在，共同提出解決方案，加強落實，各教師注重因材施教。大考要求統一改卷，流水作業，對每次考試總結經驗，找出問題，逐步解決。

　　4、精選例題和課時作業，提高拓展練習，讓知者加速。盡量做到以點帶面，兼顧兩頭，逐步提高課堂效率，并要求老師結合新課改精神。改善課堂教學這一主要陣地切實做好對學生的作業的評價與跟蹤。

　　5、信息共享，發揮集體智慧的作用。備課組成員要積極借助網絡信息收集和篩選資料存庫，發揮集體智慧，在備課組會議上整理，及時應用到具體教學中。

　　6、要求每位數學老師要多與學生交流，認真聽取學生意見，了解他們的心里所想，和對數學的熱情以及在學習方法上的`個別指導，提高學習數學的興趣，備課組教師應團結一心，相互協作，多干實事，在“落實”二字上下足功夫，向“落實”要質量，向“落實”要成績，并且要不斷進取，提高專業水平，并把校本教研活動與教學實踐結合起來，開闊知識面，逐步提高上課水平，爭取向課堂要效率，進而做到學生的數學成績和數學素質提高。本學期還要把我們組的課程開發的前期工作做好。

　　（附活動進度安排表）

　　周次 活動內容 參加對象

　　1 第一次會議（制定本學期計劃）討論本學期教輔材料的選擇， 全組教師

　　2 學習新課改理論，參加市名師大講堂 全組教師

　　4 數學組教研活動（安排數學競賽輔導，及公開課） 全組教師

　　6 集體備課與教學觀摩課（內容另定） 執教，李秀珍

　　吳歡燕

　　7 理論學習《新課程，新理念》課程開發 部分教師

　　8 集體備課 全組教師

　　10 觀摩課（內容另定） 執教，徐成浩

　　胡冬雪

　　11 期中考試及質量分析 全組教師

　　12 集體備課與公開課 執教，劉峰，

　　陳建堯

　　14 理論學習 相關教師

　　17 集體備課與公開課 執教，呂永吹，祁炳利

　　20 期末考試及評卷 全組教師

工作計劃 篇8

　　為進一步貫徹落實海南省教育研究培訓院《關于加強市縣教研網站建設和網絡教研工作的意見》（瓊教研訓〔xxxx〕94號）和文昌市教育局小學教研室《關于加強教研網站建設和網絡教研工作的指導意見》的精神，進一步提高我校教師的.教研信息化水平，推動教研真正走向校本，更好地為新課程實施和師生發展提供資源服務和專業支持，結合我校上年度網絡教研工作的經驗和存在問題，制訂下本年度網絡教研工作計劃：

　　一、在平臺上開通博客網站。

　　1、組織全鎮有條件的學校在教育網平臺上開通學校博客網站。

　　2、除已經在平臺開通個人博客網站的教師外，要求凡是具備上網條件的教師，都要在平臺上開通個人博客網站，加強我校網絡教研工作力度，進一步提高網絡教研質量。

　　二、及時上傳教研信息。

　　1、中心小學每學期開學一周內必須把學期工作計劃、教研工作計劃等掛于學校博客，每學期結束后一周內須將教學教研工作總結、考試質量評析等掛于學校博客。各學校要在每學期開學后兩周內上傳工作計劃到中心小學博客交流平臺，學期結束后一周內上傳工作總結和考試質量評析到中心小學博客交流平臺。

　　2、每位教研員或分管教研工作的學校領導（分管教學工作副校長、教導主任、教研組長）要及時上傳開展教研活動的過程性材料。

　　3、學校的備課組組長要及時上傳集體備課的過程性材料和科組教研材料。

　　4、每位教師要按時上傳各類業務材料，主要上傳教學計劃、總結及教學論文、案例、反思等。提倡教師以撰寫教學反思為主，原則上要求每位教師每周上傳的教學反思不少于1篇。每位省、市級骨干教師每周上傳的教學反思不少于2篇。

　　三、積極組織網上教研活動

　　1、結合省教培院、市小學教研室的網絡教研活動組織本單位教師參與“在線研討”、“每月話題”等互動研討活動。

　　2、學校要將常規教研與網絡教研緊密結合起來，在每次開展教研活動后將活動的資料上傳到學校博客網站，并組織教師在網上進行更深入、更廣泛的交流。

　　3、對每一次的網絡教研活動，教研員、分管教學教研工作的領導、骨干教師必須做好跟蹤指導、點撥，以保證研討活動有成效。

　　四、網絡教研評價與激勵機制

　　1、中心小學每月進行一次博客美文推薦。并將作者姓名與文章題目掛于中心學校博客網站首頁，同時做好與原文的鏈接。每月進行一次先進個人博客評選，每學年度評選出網絡教研先進個人，并推薦參加市網絡教研先進個人評選。

　　2、學校每年度要對本校學校博客網站和教師博客網站進行數據統計并上報教研室。數據指標主要含訪問人次、發表文章數、文章被閱讀數、文章被評論數、欄目文章數、發表評論數等。

工作計劃 篇9

　　為了更好的提高工作的效率，完善工作的方法，現在對過去的工作做下簡要小結以及對接下來的工作做下規劃，具體的情況如下：

　　一、人力資源：

　　(一)建立人力資源規劃工作機制。

　　1、調查和分析公司目前的人力資源配置情況，為招聘、加班、合理配置、定員定崗、管理層的人事決策等提供依據。

　　2、根據公司發展規劃，提出與之相匹配的人力資源規劃。(此為工作設想，根據公司實際情況而定)

　　(二)招聘與配置：

　　1、建立特殊人才的儲備機制及長期招聘渠道。

　　2、收集和關注國內知名招聘網站的人才信息。

　　3、在實際應用中完善《員工招聘操作規程》、流程及相關表單。

　　4、協助各部門實施招聘。

　　5、建立招聘檔案。

　　二、行政事務：

　　1、公司的辦公區空調、水、電、消防、通風、辦公設施設備的管理。

　　2、公司辦公設備、辦公家具、辦公用品和勞保用品的配置、采購及發放的管理。

　　3、公司宿舍區的物業管理及單身職工宿舍樓的管理。(定期及不定期的對公司物業及宿舍進行巡視巡查，如發現安全隱患或其它問題及時上報及時處理。)

　　4、辦公區域的衛生保潔及綠化的管理。

　　5、辦公、會議、接待的飲用水(茶)的供應。

　　5、做好日常宣傳工作。

　　6、各類重大會議和綜合性會議的安排、組織、記錄和會議紀要整理。

　　7、對領導、各部門的辦公室進行合理及人性化的安排和調整。

　　8、做好與地方政府、街道、社區、學校等相關單位的日常協調工作。

　　9、車輛等交通工具進行人性化管理，降低交通工具的`使用成本。

　　10、報刊、雜志、信件、信函、郵件、特快件等收發管理。

　　11、安全保衛工作。

　　三、會議管理

　　1、各類重大會議和綜合性會議的組織。

　　2、會議的記錄和會議紀要的撰寫，會議資料的歸檔。

　　3、各部門發起會議的管理，包括申報，審核管理等。

　　4、會議設備的采購、安裝和管理，會議室的管理。

　　四、公共關系

　　1、公司的總要活動(包括集團領導活動)的安排、籌備和組織。

　　2、公司外事聯系、接待等工作。

　　3、新聞發言管理。

工作計劃 篇10

　　時光易逝，歲月如梭，隨著漫長假期的結束，我們在那春節放飛的心也漸漸的收了回來，我希望我的心會像過春節那樣富有飽滿的激情。此時此刻我們也迎來了一個全新的學期，新的一年，新的起點。在這春意盎然，大地回春，大自然孕育新生的季節，讓我們續寫新的篇章，創造新的輝煌。

　　作為政法學院團總支學生會就業部的成員，我們會本著“全心全意位同學服務”的宗旨，盡職盡責的完成學校交予我們的任務，絕不辜負領導老師對我們的期望 認真貫徹落實“團結、進步、求實、創新”的校訓，努力支持和配合其它部門的各項有益于提高大學生精神風貌的活動，同時我們也將為豐富大學生的課余實踐活動做出不懈的努力。 在過去的一學期中，在院系老師的不倦指導下，在其它各部門的竭力配合之下，以及在我們兩位部長的積極努力下，我們部取得了一些成果和進步。

　　一、上學期工作活動回眸

　　１.校院職場行，就業我能行

　　我們部在上學期的實踐活動中舉辦了“校院職場行”活動不僅受到了參賽人員的好評，也受到的院系領導老師的大加贊揚。活動使參賽人員提高了自己，磨練了自己，而且使部員的溝通和人際交往能力得到了一定程度的提高，加深了與其他部門的交流與合作

　　２、大學生職業規劃大賽

　　大學生職業規劃為我們每一位大學生了解自我，認識自我，并為未來的職業規劃，道路選擇提供了一個十分良好的平臺，為大學生就業做好奠基石，提前為職場做好準備，另外在自我展示階段，學生的口才也得到一定程度的鍛煉，是部里的傳統活動，總體來說是非常成功的。

　　３、魅舞青春，假面舞會

　　這是我們部協辦的一個大型活動，在這項活動中，大學生陽光活力的精神面貌得到了充分的展示，這類活動在學校還屬于首次，具有重大的意義，這不僅使我們部員的能力得到了一定程度的提高，更增進了各個部門之間的友誼與感情。

　　然而歷史總會向前看，過去終將成為歷史，我們必將進步，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”使我們的錚錚誓言，在新的學期我們必將慷慨激昂，一切的工作從頭起步，做得將更加完美無缺。

　　二、自我計劃：

　　1、思想觀念

　　面對一些小事尤其是比較簡單而且務實的工作，必須克服思維消極的不良習慣，抵制來自外界的各方面誘惑，提高思維的積極性，認真踏實勤懇的工作。新的一年工作將更加的繁瑣和枯燥，且工作量相對巨大，我將發揚三不怕精神“不怕苦、不怕累、不怕失敗”。

　　2、個人能力

　　重新對自己進行定位，未來的社會將會是逐漸由關系社會向個人能力為主方面轉換，因此為了更好地對部門貢獻出最大的力量，更好的服務同學們，配合老師的指導工作，個人能力尤為凸顯。

　　我將一方面聽取主席團成員及部長的指導，而且盡量熟悉活動流程，做到爛熟于心；另一方面要善于捕捉來自各方面的有益信息，向部長以及同學們之間學習，提高辦事能力，和人際交往能力。

　　3、策劃書的書寫

　　策劃書不僅體現一個人的組織能力，而且能夠體現一個人的思維敏捷度。我將以部長的言傳身教為根基，善于捕捉來自各方面的靈感，時常瀏覽相關策劃方面的信息，創新活動內容

　　4、職業素養

　　積極參加相關的`社會實踐活動，留意相關的招聘信息，了解招聘單位對各專業人才的需求，提高專業知識水平，真正鍛煉和提高自己的實際工作和適應能力，豐富個人閱歷，增長見識。

　　三、下學期工作計劃：

　　１、“譚山杯”籃球賽

　　開學的第一件事便是協助體育部做好“譚山杯”籃球賽的相關工作，促進與其它兄弟部門的溝通與合作，服務同學，是本院籃球驕子們“賽出水平，賽出風格”凸顯政法學院的體育水平。

　　2、班級文化建設月

　　四月份有一個班級文化建設月活動，屆時我們除了把班級文化活動做好之外，也會協調其它部門做好相應的保障工作，另外本部門也會舉辦相應的活動作為響應號召。

　　3、畢業生信息管理

　　五六月份的活動對于本部門來說至關重要，也是本部的特色活動。不僅要做好畢業生就業的相關服務工作以及與他們就業相關的活動，更好的為他們服務，并邀請相關人士、老師舉辦講座，給予畢業生以指導。

　　另一方面協助老師做好畢業生檔案整理、填寫預征入伍信息等工作，體現本部以服務大學生為宗旨的工作理念。

　　還有就是統計考研率，為考研的同學提供真實詳實的信息，以確保考生的正常發揮，為本院乃至學校的考研率錦上添花，提高學校的知名度。

　　四、總結語：

　　學生會是一個團體，一個大家庭。我們作為這個大家庭中的一員，必須竭盡我們每個人的全力，像維護自己的家一樣，真誠而感人至深。在這個團體之中我們必將共同進步，共同提高，不斷得到鍛煉，不斷成長。

　　“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”意味著新氣象，萬木崢嶸，孕育新生，孕育希望；而“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”則顯示出我們對于本職工作的豪邁與熱情，不怕吃苦，不怕失敗，鍛煉鋼鐵長城般的堅強意志。

　　我們將根據領導、老師的指示精神和本部的現實情況，確實工作方針、工作任務、工作要求，遵循一切從實際出發，實事求是的原則，確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。

　　新的學期我們對工作的熱情必將溫暖如春，激情似火，愿我們的努力為政法學院團總支學生會的未來貢獻出我們每一個成員的力量，使其的發展更上一層樓。

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