[集合]工作計劃9篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，是時候寫一份詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編整理的工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

　　我們將保持現有的艱苦奮斗和作風和勇于創新的工作作風，做一名合格的當代大學生，做一名合格的大學學生干部；為紀檢這個稱號增添光彩。響應周書記從嚴治校的方針和政策，做好校園的安全穩定和諧工作。樹立紀檢形象，打造紀檢品牌！為了“紀檢”稱號而努力奮斗

　　新學期即將到來，本學期我希望大家再接再厲，積累經驗的同時，我們要吸取教訓。以下是本學年的工作計劃：

　　1、協助班長維護好本班的班風和班紀。

　　2、鼓勵同學們積極參加本院及外院的.活動，古云：流水不腐。有競爭，才會永葆活力。希望在活動中展示我們的風采。

　　3、協助團支書了解團員同學的思想、學習和生活情況，對團員同學進行思想教育和紀律教育，搜集和整理團員同學的先進事跡，建議支委會對團員進行表揚和獎勵，對違反團的紀律的行為進行批評教育，并提出處理意見。

　　4、負責本班的用電安全并檢查和落實。平時宿舍沒人的情況，務必斷掉一切電源。堅決制止違章電器的使用。這一點，男生宿舍要格外注意。

　　5、維護本班安定良好的紀律局面。特別是上課自習的出勤，早退狀況以及夜不歸宿，留宿陌生人等。

　　6、及時向自律部反映班上存在的問題及為同學們向上級申請加分。

　　7、做好同學們的綜合測評分的紀錄及管理工作。學期結束，做好綜合測評的成績的排名。

　　我相信，在以后的這段日子里，通過我們的共同努力，我們的班級會越來越好！

　　日后的工作開展過程中，我們將保持現有的艱苦奮斗和作風和勇于創新的工作作風，做一名合格的當代大學生，做一名合格的大學學生干部；為紀檢這個稱號增添光彩。響應周書記從嚴治校的方針和政策，做好校園的安全穩定和諧工作。樹立紀檢形象，打造紀檢品牌！為了“紀檢”稱號而努力奮斗！

　　日后的工作開展過程中，我們將保持現有的艱苦奮斗和作風和勇于創新的工作作風，做一名合格的當代大學生，做一名合格的大學學生干部；為紀檢這個稱號增添光彩。響應周書記從嚴治校的方針和政策，做好校園的安全穩定和諧工作。樹立紀檢形象，打造紀檢品牌！為了“紀檢”稱號而努力奮斗！

工作計劃 篇2

　　工作計劃:

　　一、按公司流程要求操作倉庫工作;

　　二、按采購訂單及時收貨、送檢、記卡、入帳;

　　三、按生產部領料計劃、領料單及時發貨、記卡、入帳;

　　四、按流程要求當天入完當天的'帳;

　　五、按流程要求月底盤點,查清盤盈盤虧原因,糾正錯誤,打印報表。

　　倉儲業務主要包括:

　　一、收貨(點數、過稱、指導卸貨、簽送貨單,開進倉單、記標識卡);

　　二、送檢(對原材料倉須報送檢驗,由檢驗員檢驗合格否,不合格退貨,合格才入倉)

　　三、保管(做好防火、防水,質量、日盤點)

　　四、發貨(根據發貨計劃按量發貨、點數、過稱、指導搬貨、簽領料單、開出倉單、記標識卡);

　　五、記賬

　　1、對當日發生的收貨、出貨入電腦賬,打印進倉單、出倉單;

　　2、收貨輸入送貨單位名稱、數量、規格、日期等;

　　3、出貨寫明出貨單位名稱、數量、規格、日期等;

　　4、日盤點時,注意賬、物、卡的數量須保持一致。

　　六、月盤點

　　1、每月底進行月度盤點,數量異常須進行仔細檢查核對,查明盈虧原因,對錯誤進行糾正;

　　2、月度倉庫報表(盤點后不得再發生進貨、出貨,打印報表交財務部門)

工作計劃 篇3

各鎮、街道、園區財政所，局各有關科室：

　　為全面推行財政監督長效管理機制，根據《江蘇省財政監督辦法》和泰州市財政局構建“全員參與、全程控制、全面覆蓋、全部關聯”的財政“大監督”長效管理機制的要求，全局各有關科室認真貫徹落實全區財政工作會議精神，并根據各自的財政監督內容和職責分工以及細化的目標任務，結合財政管理工作實際，安排了20xx年財政監督檢查計劃，財政監督科在對各科室檢查計劃進行匯總整理的基礎上，制定了《區財政局20xx年財政監督檢查計劃》，經局領導審核批準，現印發給你們，并提出以下要求，請一并執行。

　　1、精心組織實施。

　　各科室要按照日常監督檢查計劃確定的時間進度自行組織實施各項監督檢查項目，監督檢查前要精心準備，制定具體的實施方案。相關的`監督檢查通知、整改意見、處理處罰決定等文書由相應的責任科室擬發，并抄送財政監督科。

　　2、遵守監督規程。

　　各科室開展各項財政監督檢查項目時，要嚴格按照財政部《財政檢查工作辦法》和有關調查、核查規定的程序組織實施，對檢查、調查或核查組提交的財政檢查、調查或核查報告以及其他有關資料，要及時組織有關人員進行復核，并提出復核意見，報局領導審批。

　　3、規范處理整改。

　　各業務科室對日常監督中發現的不涉及行政處理處罰的問題，應及時要求并督促單位整改，并將整改落實情況形成書面材料報局分管領導，同時抄送財政監督科；對日常監督中發現被監督對象有財政違法行為的，要及時報局領導審定，對確需行政處理處罰的重大問題，由財政監督科及時整合檢查力量開展專項檢查。財政監督科專項檢查結束后應及時下達財政檢查結論或行政處理、處罰決定，涉及到相關科室的，抄送相關科室；各相關科室要結合日常財政管理負責督促被檢查單位整改落實，并將單位整改落實情況形成書面材料報局分管領導，同時抄送財政監督科。

　　4、完善財政管理。

　　財政監督檢查項目結束后，各科室要及時跟蹤被監督單位整改意見、處理處罰決定的落實情況，必要時可以實施回訪制度；同時要充分利用財政監督成果，根據監督檢查中發現的薄弱環節和存在問題，及時修訂完善制度，堵塞管理漏洞，加強財政政策制度體系建設，不斷提高財政管理水平。

　　5、加強監督考核。

　　人秘科將會同財政監督科對各科室完成監督任務、監督質量以及落實整改和材料報送等情況進行考核，并將考核情況納入全年相關綜合考核制度中。

　　6、各財政所結合自身情況，開展日常監督檢查，并將檢查結果報局財政監督科。

工作計劃 篇4

　　為了進一步規范酒店工程部工作效率，提高員工服務質量，突出“快速、準確、機靈”的服務理念，同時也是對有關部門服務工作的一次檢閱，最終達到提升酒店整體工作水準，經領導決定，在全店范圍內舉行一次工程部技能大賽，現將有關事宜通知如下：

　　一、指導思想

　　參照國家旅游局星級酒店服務評定標準，結合酒店自身實際工作情況而制定出大賽標準、操作程序，以規范服務為比賽目標，以注重服務中的細小環節為重點，提高酒店的硬件質量，達到相應星級酒店的要求。

　　二、組織機構

　　人力資源部負責比賽的協調工作，各部門負責本部門此次比賽的具體事宜，應積極配合比賽中各項工作的順利開展。

　　裁判長：

　　副裁判長：

　　裁判員：

　　三、比賽時間、步驟

　　1、x月，具體時間另行通知

　　2、x月份全月為各部門宣傳、組織練兵等做準備階段

　　3、酒店對工程部工作質量的要求和本部門的`培訓工作、有計劃地進行綜合性培訓

　　四、比賽項目

　　工程部規章制度、

　　常規臨檢流程

　　工程部工具知識問答

　　特大事件應急處理方案、

　　空調機常規維護方法、

　　空調常規故障排除方法

　　強弱電故障排除方法

　　五、比賽內容

　　操作技能

　　六、獎項設置及名額

　　1、部門一名“全能明星”獎（技能比賽第一名獲得者）、100元，從x月起員工工資上調x元、日薪員工上調x元/天，發證書

　　2、部門一名“最佳維修工”獎、x元、發證書

　　3、部門一名“最佳勤勞獎”獎、x元、發證書

　　4、獲獎人員公開通報表彰，在酒店刊物內宣傳。

　　七、其它事宜

　　1、 部門報評分標準表至人力資源部，并負責本部門比賽的安排事宜 ；

　　2、 月 日至 月 日，為比賽階段，具體時間另行通知；

　　八、要求

　　1、部門要高度重視此項工作，由部門負責人親自參與，精心組織，廣泛宣傳動員，號召員工積極參加；

　　2、比賽不是目的，旨在提高員工的工作技能，要把工作重點放在對部門員工的培訓和提高上，爭取使酒店的硬件質量躍上一個新的臺階；

　　3、比賽用具由工程部自備。

工作計劃 篇5

　　本年度是江蘇省實行新高考的第一年，為了響應上級主管部門提出的“課堂教學效益年”的口號，加強教學的針對性，特擬定本計劃。

　　一、學情分析

　　本人所教高三(20)班是個音樂體育組合班級，大部分學生成績不太理想，語文基礎較差，最令人尷尬的是部分學生根本不把語文學科當成一回事，普遍都有輕視語文的思想，極少在自學時間學習語文，更無暇顧及課外的閱讀，故而造成閱讀水平提高不快，知識面窄，思路阻塞，文章洞。

　　二、教學設想

　　1、研究考試大綱，加強學習。認真研究語文教學大綱與考試說明，并將近十年的高考語文試題認真做了一遍，試圖從中尋找一些考試規律，準確把握高考動態，并且及時加以落實。

　　2、狠抓專項復習，夯實基礎。第一輪復習主要進行專項復習，夯實基礎。

　　3、落實培優補差工作，分層教學。根據不同學情，采用了“區別對待，分層施教，全民參與”的教學方法。

　　4、落實問題教學，提高教學效率。我們要抓住學生的問題進行教學，授課有明確的目的性，突出實效性。

　　三、具體的措施及注意問題：

　　以最節省的時間換取最高效率，是我們的愿望。

　　1、復習幾條線齊頭并進，以學年時間安排的內容為主線，將字詞知識積累、名篇名句背誦、文章閱讀分析、寫作能力訓練等貫穿復習的全過程。具體如下：

　　①第一階段將《核按鈕》的字音、字形及使用詞語的練習完成，印發答案;

　　②每周閱讀兩篇文言文、二至三篇現代文、二至四首詩歌(《核按鈕》的的.閱讀練習);③每周至少有一節寫作輔導課。

　　2、為學生精心挑選復習資料。由于現在復習資料良莠不齊，且不少是粗制濫造，因而要指導學生選好一二本質量好的有系統性的復習書本。教師在難以抽出時間自編練習的情況下，要自訂一至二本雜志，并參照多本復習資料，編選出質量較高的訓練題。

　　3、引導學生掌握知識規律、解題規律、解題方法，特別是梳理知識點進行單項訓練時，老師切忌只是宣讀答案的機器，點評練習，要有重點有針對性地解決學生主要實際問題，并將出題者的意圖、目的、慣用的手法告訴學生，幫助學生理清解題思路，教會學生解題方法，

　　4、語文靠的是積累，能力的提高不是一朝半夕的事，必須持之以恒而學生在繁忙的學生中總是忽視語文，為在課外爭得時間，把部分訓練題、部分作文放在課外完成，教師要嚴加檢查，務必讓學生在緊張的學習中抽出時間來學習語文。

　　5、加強閱讀訓練。沒有

　　足夠“量”的閱讀積累，就想通過試題訓練產生“質”的飛躍，是不可能的，因而，各類文體的閱讀貫串在整個高三的復習中。我們知道，提高學生的閱讀水平，語文能力可隨之提高，更能帶動寫作，且高考閱讀份量不輕，因而抓好閱讀是復習的一個重點。

　　6、依照《大綱》與《考試說明》的要求，把每一個知識點落實，教會學生解題方法，將出題者慣用手法告訴學生，如移花接木、無中生有、偷梁換柱、偷換概念、以偏概全、歪曲觀點、漏掉條件等等。尤其要注意訓練學生根據文章提供的相關信息進行合乎事理、情理、邏輯的分析、綜合、推斷，將字面上寫而未透的內容明朗化。克服學生回答問題時只會抄原文，不懂提取組合加工原文的毛病。

　　7、本學期，語文科要加強綜合性訓練，練速度、練能力，通過訓練來發現問題，解決問題，全面提高學生的語文能力。

　　8、擴大學生知識面，引導學生做一個有心人，關心我們的國家、我們的社會，關心周圍發生的事，注意從身邊，從報刊雜志上有目的地收集資料，并由此積累學問知識、思想觀點、事例材料與精彩的語句。

　　9、寫作方面，解決學生“巧婦無米”之難，積累寫作素材;抓好審題立意，避免偏題離題;根據學生實際訂出寫作目標，例如層次低的要求做到觀點明確，結構清楚，有材料，層次高的要求能辯證分析問題。

工作計劃 篇6

　　認真貫徹執行國家新時期推廣普通話的方針政策，把“推普”工作與教育教學工作結合起來，達到師生共講普通話，使普通話成為校園語言。

　　一．加強推普小組的工作力度

　　1． 各班在原推普小組基礎上，根據工作態度和工作實績增減推普員，設組長一名，新推普員必須如常參加校推普員的培訓和考核，獲得資格認定。班推普組長要制定出班推普計劃，組織一學期一次的專題推普活動及“一天一讀”的常規推普活動。

　　2．推普小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發現和反映情況，對各班的推普活動給以評定，評定成績將作為文明班級評比條件之一，優秀推普員期末將受到學校表彰。

　　3．加強與學校的值周工作的聯系，使值周班級能夠有效的監督老師和同學的說普通話情況。

　　二．進一步豐富推普內容，活躍形式

　　1．抓好早讀推普。要求早讀時間一律用普通話朗讀和背誦課文、詞語、注釋等。

　　2．抓好每天20分鐘的推普。要求由班推普組長組織推普員輪流主持，內容自定，形式多樣化，如：讀報、注音、拼讀音節、朗誦詩歌、成語接龍、講故事等。另外要注意輔導普通話能力較差的'同學。

　　3．班推普小組每學期籌劃一次推普主題班會，通過審核，計劃最優者作為年級的觀摩班會。

　　4．本學年要充分利用第十個推普宣傳周的機會，掀起一個正音吐字的推普小高潮，讓推普進入我們學習生活的每一個細節。

　　三．繼續抓好宣傳鼓動工作，為推普造聲勢

　　3．不定期召開推普小組經驗交流會。

　　4．不定期對廣播員、推普組長進行再培訓，使之成為學校推普的骨干力量。

工作計劃 篇7

　　班級是學校教育教學的基本單位，是教師和學生開展各項活動的最基本的組織形式，班級管理在學校教育教學中有著舉足輕重的地位。一個班級，由幾十名學生組成的，他們來自不同的家庭，有著不同的人生經歷，也有著各自的特點，如今都成為同一班級的成員，因而將要共同參與、建設班集體，在這種情況下，作為一個班主任老師，如何引導、組織好學生建立班級的集體榮譽感，增強班級的凝聚力，是班主任老師工作的重點，是帶好一個班級的關鍵。為此，特做本學期計劃如下：

　　一、重視問題學生的轉化，是班級管理不可忽視的問題。

　　1、在轉變問題生的工作中，首先要弄清形成問題生的原因，然后再根據實際情況制定轉化問題生的措施。

　　2、在問題學生的轉化過程當中，教師要堅持以愛為基點，師生增強相互理解，要以教師的榜樣為導向，促進問題學生的轉化。教師對學生的理解是相當重要的，可以說師生互相理解就是教育成功的一半。教師自覺地作為心靈工程師去理解學生，是以對學生的愛為起點的。而教師在理解學生的同時也要使學生了解教師，理解教師。這就需要教師能成為學生的榜樣。

　　二、上好晨會課，是對學生進行品德教育的重要途徑。

　　晨會課每天都有，是對學生進行品德教育的重要途徑。本學期的德育課計劃根據學生的實際情況，有針對性，有層次性地選出幾節課，如：學期初的常規教育；教師節期間的`愛師教育、國慶節期間的愛國教育；學期中的愛父母、愛班級、愛同學教育；學期末的自信教育等。另外，中間再穿插禮儀課的教育。使學生通過這些教育，能明白做人的方法及道理。

　　三、抓好小學生日常行為規范的教育，是學生道德行為習慣養成的重要手段。

　　常規管理是班級管理工作的重要組成部分，它是班級學生各項能力得到充分鍛煉，使培養目標得以實現的必不可少的重要環節之一。班主任老師首先要克服傳統的管理思想，要有科學的管理思想。。班主任老師要管理與教育相結合，通過管理促進教育，又通過教育促進管理，取得意想不到的收獲。其次要有科學的規章制度，以《小學生日常行為規范》、《修身手冊》為準則，狠抓學生基本生活習慣，文明語言、舉止行為，校內外學習行為、紀律道德，使常規制度化。另外常規管理對學生的行為成長具有導向性的作用，需要建立監督機制。班主任老師可以依靠班級組織的力量，并及時了解情況，適當加以引導，使學生在不知不覺中把常規管理落到實處，使班級常規管理更具科學性。同時，注意圍繞校內班內新近出現的熱點事情，設計班隊課活動方案，力求貼近學生生活實際。比如：“亮出自己”，“選拔班級干部和各類課代表”、“我給媽媽洗腳”、“找個對手，比一比”等。另外，結合學校的工作，開展各種活動，對學生進行教育。

　　四、加強與家長間的溝通，是通向了解學生的綠色通道。

　　通過一年的接觸，和大部分的家長已經比較熟悉了，這對于在以后的工作中及時了解學生各方面的情況提供了方便，為了在本學期更好地與各位家長溝通，以取得他們的信任和支持，我計劃做到如下兩點：

　　1、加強平時的聯系。為學生每人準備一個家校聯系本。每天，可讓學生將當天的事項及作業記上去，這樣，就避免了有些家長對作業不了解，只聽了學生的一面之詞；對于個別學生，老師如果想向家長匯報某些情況，也可以寫上去；而家長如果想向老師反映周末孩子在家的表現，也不用因為沒有時間而耽誤，可以直接寫在本子上。

　　2、開好家長會。除平時的小型家長會外，每學期舉行一次大型家長會。

　　總之，只要班主任老師用科學的眼光來面對班級工作，面對學生，班級管理就會順利開展。當然班主任老師要以身作則，有道是：其身正不令而行，其身不正、雖令而不行。班主任老師要處處以學生為主，為人師表，把自己融化到班級之中，以發展的眼光來看待每一位學生，讓每個學生都產生自己比別人能干的自豪感，和學生一起用主人翁的態度對待班級管理，班主任老師更應該用扇子來煽動學生閃光的思想火苗，那么班級管理定會象星星之火，可以燎原。

工作計劃 篇8

　　質量管理是關乎整個建設項目成敗的重要因素，應當建立具有專業管理能力的質量管理隊伍，對項目的施工程序、施工材料、施工技術、工藝等進行有效的管理監督。因此我公司工程管理科規范施工管理制度及進度計劃、嚴格控制施工質量，運用先進的科學管理方法進行管理，以促進施工工期與工程質量的協調發展，現將年度工作計劃擬定如下：

　　一、施工管理制度方面：

　　1、加強施工生產過程產品質量監控和管理，對項目進行監督以及定期考核，堅持對項目實施月檢，通過持續改進，確保工程項目各項指標順利完成。

　　2、督促各施工項目認真貫徹落實“三檢制度”，對分部分項工程做好技術交底工作。

　　3、及時對各施工項目資料做好資料審查、資料整理和資料庫存工作。

　　4、做好廣西科技大學科教中心A標、中房世紀廣場、方興苑住宅小區三個竣工項目的質量回訪工作。

　　5、計劃創優質工程兩項，分別是中房世紀廣場、方興苑住宅小區，及時做好創優工作和資料收集歸檔工作，完成公司下達的年度指標。

　　6、完善信息化質量管理系統，按時更新各施工項目質量管理動態，以信息化管理系統達到常態化。

　　7、根據我公司工程管理科現有的管理制度，并結合各項目的實際情況進一步完善、規范施工管理制度。

　　8、制定工程管理科培訓考核機制，提高管理人員綜合管理能力，強化工程管理制度。

　　9、加強與其他科室的交流、合作，不斷引進先進技術，提高管理水平，改善施工措施，在工作中不斷總結來壯大自己。

　　10、編制工法2篇，建設一支科技含量高的科研隊伍。

　　二、施工質量方面：

　　1、根據國家規范以及地方政策和要求，制定施工質量目標考核方法，對于不達標者給予回退，要求整改達標為止。

　　2、實施持續改進，根據月檢審查發現的問題，提出整改措施，嚴格控制施工質量，提高質檢人員的工作權威。

　　3、嚴格要求質檢程序，把好質量關，定期對工程質量、原材料進行調查，必要時組織人員進行質量驗收。

　　4、嚴格監督項目部按照設計、施工技術標準和合同要求，對建筑材料、建筑構配件、設備等進行檢驗，未經檢驗或者檢驗不合格的'，不得使用。

　　5、對施工中出現的質量問題，未處理合格者按《建設質量管理條例》和合同的有關規定，按照公司相關管理制度處理。

　　6、工程質量控制應當堅持“規劃在事前、落實在事中、總結在事后”的原則，做到防患于未然。

　　7、爭創大都雅苑文明示范工地，向國家示范標準工程的標準看齊。

　　8、積極配合公司審查各項目填報的質量月報、質量年報，及時了解工程質量情況。

　　9、針對質量投訴問題，及時深入調查原因，及時解決，并做好后續工作。

　　質量管理雖然面臨著很多的問題，我們只有善于發現問題，積極尋找解決問題的方法，堅持“以安全、質量第一，預防為主”的基本管理原則，不斷強化施工質量管理制度，精品管理，創造精品工程。

工作計劃 篇9

　　一、指導思想

　　本學期三年級數學教研組以課程改革為核心，以學生全面發展、教師業務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數學教科研工作。現依據學校教學教研工作重點，現就本學期我組的數學教研工作安排如下：

　　二、成員和教學現狀的分析

　　本組由三名數學教師組成，是一個中青結合的強有力的教學組合，其中有一名教師擔任過一至六年級的大循環教學，對教材有整體的把握，有豐富的教學經驗。

　　三、主要工作目標

　　1、規范每周一次的教研活動，以課堂教學為中心進行教學改革，組織全組教師共同認真鉆研教材，吃透教材，用活教材，發揮每位教師的才智，做好教研，為提高教學實效做最好的準備。

　　2、組織全體組員積極參與新課程研究，勤反思、勤撰寫，不斷提高自身的整體素質，人人爭做教研型教師。

　　3、加強教學質量和學生能力共同提高的意識，向四十分鐘要質量，通過教學，力爭能真切的看到每個學生在能力方面的提高。

　　四、具體做法

　　1、精心備課，精心選擇素材，創設生動有趣、密切聯系學生生活實際的生活情境，讓學生學得愉快，學得有用，提高學生分析問題、解決問題能力，引導學生在獲得數學知識和解決問題的同時，不斷拓展知識視野，感受數學與社會、自然的廣泛聯系。

　　2、恰當運用操作，啟發學生在動腦動手中領悟數學知識和方法。

　　3、注重算法多樣化與算理形象化相結合，促進學生口算、筆算能力的切實提高。

　　4、根據學校的教研活動安排，認真上好每一節研討課，組織好每一次的理論學習，做到教學相長。

　　5、通過聽課和評課以及理論學習，提高教師的素養，促進課堂教學的改革。

　　6、積極工作，爭創優秀教研組。

　　五、教研措施

　　1、加強理論學習：本學期教研活動學習學科有關的理論文章和相關資料，學習新課程的理念，不斷提高教師的理論素養和教學能力。

　　2、上好組內研究課：認真準備組內、校級研究課，力求體現課改新理念和自己的教學風格。課后認真進行教學反思，及時記錄點滴體會，為自我成長積淀一定實踐經驗，同時整理出優秀的教學設計。

　　3、撰寫論文和網絡日志：教研組里的集體備課、教師的'論文、教學反思等隨時上傳，多和其他教師交流教學看法，注重銜接以及和其他學科的結合。

　　4、深入進行課題研究：本學期繼續進行本教研組的研究課題《在小學數學課中學法指導的研究》的研究工作，并針對課題設計教案，進行公開教學。

　　5、開展多種作業設計：每天開展口算練習以及針對所學的知識設計階段練習，鞏固學生所學的知識。

　　六、課時作業及單元卷設計安排

　　一二三單元：xx

　　四五六單元：xxx

　　七八九單元：xx

　　七、組內研討及集體備課安排

　　九月份：xx《加減的驗算》

　　十月份：xxx《秒的認識》

　　十一月份：xx《分數的初步認識》

　　十二月份：xx《數學廣角》

【工作計劃】相關文章：

工作計劃02-28

工作計劃02-28

工作計劃02-29

工作計劃02-29

工作計劃02-29

工作計劃02-29

工作計劃02-29

工作計劃02-29

(精選)工作計劃09-30

工作計劃(經典)10-11