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工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-02-29 07:24:22 工作計(jì)劃 我要投稿

工作計(jì)劃10篇[熱]

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編整理的工作計(jì)劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

工作計(jì)劃10篇[熱]

工作計(jì)劃 篇1

  新的一年開始了,校學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開,我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學(xué)期的部門工作,在上學(xué)期,我學(xué)系宣傳部全體干部、干事相互協(xié)作,積極配合,最終使我部門各項(xiàng)工作及活動(dòng)順利開展并取得相應(yīng)效果,完成了計(jì)劃任務(wù)。但我們自身的宣傳工作也存在著一定缺陷,為了吸取在以往工作中經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),展現(xiàn)一個(gè)優(yōu)秀部門的實(shí)干精神,為更好地開展20xx年下半年學(xué)生會(huì)宣傳部的各項(xiàng)工作,真正做到有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行各項(xiàng)工作,同時(shí)使我們的工作做出特色和成效,作為新一屆的宣傳部部長(zhǎng),更是深感肩上責(zé)任之重。我們對(duì)新學(xué)期的工作主要?jiǎng)澐譃閮蓚(gè)大部分:加強(qiáng)部門自身建設(shè)和加強(qiáng)本部門與其他部門的交往。針對(duì)學(xué)生會(huì)提出的“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作理念,我部作出了學(xué)生會(huì)宣傳部新學(xué)期的工作計(jì)劃。內(nèi)容如下。

  一、工作目標(biāo):

  1、加強(qiáng)宣傳部的紐帶作用,積極配合個(gè)方面的工作。加強(qiáng)各部門的聯(lián)系,積極主動(dòng)的行使宣傳職能,為我校學(xué)生會(huì)的宣傳工作再添亮點(diǎn)。

  2、積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才,為我校宣傳工作注入更多新鮮血液。

  3、充分利用好展板和櫥窗欄,做好院會(huì)活動(dòng)總結(jié)和宣傳工作。

  4、改革宣傳部?jī)?nèi)部的運(yùn)行機(jī)制。讓每個(gè)人的能力都得以發(fā)揮,得以提高,擁有鍛煉的空間。

  5、把宣傳部建設(shè)成一個(gè)人性化的溫暖大家庭。

  二、加強(qiáng)部門自身建設(shè)和部門間的交流:

  1、進(jìn)一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度,提高工作成員的工作積極性,提高工作質(zhì)量。

  2、細(xì)化部門內(nèi)的`工作記錄,詳細(xì)記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡,并將添加部?jī)?nèi)的會(huì)議記錄。

  3、節(jié)約經(jīng)費(fèi)開支,為保證此項(xiàng)工作開展,每次海報(bào)幕布等打印所出經(jīng)費(fèi)均采取透明制度,以收據(jù)為證。

  4、鼓勵(lì)部門成員與其他部門成員交往,及時(shí)了解其他部門信息,把工作狀態(tài)由原來(lái)的被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),協(xié)助其他部門工作的完成,以更好的起到宣傳作用。

  5、盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境,增強(qiáng)宣傳部的宣傳力度。

工作計(jì)劃 篇2

  根據(jù)集團(tuán)的管理要求和物業(yè)管理運(yùn)作需要,物業(yè)部將工作分為介入期管理、入住期管理(將驗(yàn)收好的房屋交給業(yè)主;二次裝修管理、迎接業(yè)主遷入新居等)和常規(guī)管理三部分。按照輕重有序、科學(xué)實(shí)效的原則,擬定如下管理工作計(jì)劃:

  <一>介入期

  根據(jù)集團(tuán)公司提供的項(xiàng)目施工進(jìn)度表、銷售進(jìn)度表、入住計(jì)劃安排,制定相應(yīng)的前期介入工作計(jì)劃,力求務(wù)實(shí)、高效,并有利于集團(tuán)的銷售服務(wù)。

  1、從物業(yè)管理的角度出發(fā),提前掌握物業(yè)的情況,做好以下各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作:

  (1)根據(jù)集團(tuán)公司相關(guān)銷售承諾內(nèi)容,制定《業(yè)主臨時(shí)公約》、《前期物業(yè)服務(wù)協(xié)議》、《業(yè)主手冊(cè)》,并與集團(tuán)簽定《前期物業(yè)服務(wù)協(xié)議》;對(duì)集團(tuán)公司售樓承諾文書從物管視角給予評(píng)審,避免入伙后口實(shí)不符導(dǎo)致糾紛;

  (2)對(duì)園林布置及景觀設(shè)計(jì)方案、園林綠化,從物業(yè)管理角度提供專業(yè)建議;

  (3)參與項(xiàng)目組的工程例會(huì),適時(shí)提出物業(yè)管理的專項(xiàng)建議;對(duì)智能化系統(tǒng)提出專項(xiàng)建議;對(duì)小區(qū)的給排水、電力供應(yīng)、消防、安全防范、水景、標(biāo)識(shí)系統(tǒng)、管送煤氣系統(tǒng)、公共配套設(shè)施、管理用房的規(guī)劃與施工,從物管專業(yè)角度提出合理化建議;

  (4)收集工程圖紙,建立設(shè)備檔案,參與設(shè)備的安裝調(diào)試;

  (5)對(duì)設(shè)備設(shè)施及各類管線的隱蔽工程進(jìn)行跟蹤并建檔管理;

  (6)配合銷售部物業(yè)管理咨詢,同時(shí)與集團(tuán)銷售部、客服部人員進(jìn)行物業(yè)管理相關(guān)法律、法規(guī)、服務(wù)內(nèi)容、契約的互動(dòng)溝通;

  (7)業(yè)主入伙前,先行參與房屋的驗(yàn)收過(guò)程,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯總提交書面整改報(bào)告;

  (8)收集裝修、裝飾材料供應(yīng)商,以及相關(guān)設(shè)備廠家的信息(廠家聯(lián)系人、聯(lián)系方式等),以滿足日后維修中的材料供應(yīng);

  (9)與集團(tuán)公司相關(guān)部門協(xié)商建立維保機(jī)制,力求在維修管理流程等方面建立有效的措施以確保維修的高效率,使業(yè)主在售后質(zhì)量維保方面的訴求能夠得到及時(shí)的解決;

  (10)建立與社會(huì)專業(yè)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,開展如通郵、通水、電、氣、電話申請(qǐng)等準(zhǔn)備工作;

  (11)與集團(tuán)公司協(xié)商確定管理處辦公場(chǎng)所以及安防人員的宿舍、食堂等生活場(chǎng)所的配置,確定裝修方案;人員配置、培訓(xùn)計(jì)劃的制定與實(shí)施;

  (12)擬定物業(yè)管理服務(wù)工作各項(xiàng)流程及與業(yè)主相關(guān)的各類資料,并印刷裝訂成冊(cè)(業(yè)主入伙時(shí)發(fā)放給業(yè)主)。

  (13)針對(duì)未來(lái)需要完善的物業(yè)管理問題建立專項(xiàng)檔案。

  2、開展業(yè)主服務(wù)需求調(diào)查

  積極參與集團(tuán)公司開展的.業(yè)主聯(lián)誼活動(dòng),集中收集了解業(yè)主反饋的信息,在銷售部幫助下,在入住前開展業(yè)主需求調(diào)查,以求了解業(yè)主的年齡結(jié)構(gòu)、文化層次、興趣愛好及各類服務(wù)需求,通過(guò)分析,確定管理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及各項(xiàng)服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),使今后的物業(yè)管理服務(wù)工作更加貼近業(yè)主。

  3、按規(guī)范實(shí)施接管驗(yàn)收

  充分利用前期介入取得的各類資料和數(shù)據(jù),以及對(duì)大儒世家物業(yè)的了解,本著“對(duì)業(yè)主負(fù)責(zé),對(duì)集團(tuán)負(fù)責(zé)”的宗旨,對(duì)大儒世家進(jìn)行嚴(yán)格、細(xì)致、全面的接管驗(yàn)收。

  4、介入期管理工作計(jì)劃表

  <二>入住期

  1、高效便利辦好入住

  入伙期是物業(yè)管理工作關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),同時(shí)也是物業(yè)管理人展示自身形象,打開工作局面,為今后物業(yè)管理服務(wù)工作奠定良好基礎(chǔ)的一個(gè)契機(jī),為此做好如下幾項(xiàng)工作:

  (1)與銷售部配合,告知業(yè)主詳細(xì)的入伙流程、各項(xiàng)手續(xù)辦理辦法以及應(yīng)收的有關(guān)費(fèi)用,以便業(yè)主事前做好準(zhǔn)備;

  (2)銷售部應(yīng)合理安排業(yè)主的入伙時(shí)期,加強(qiáng)節(jié)假日的入伙辦理;入住服務(wù);

  (3)一條龍辦理入住手續(xù),隨到隨辦,與銷售部密切合作,對(duì)業(yè)主提供一對(duì)一的入住服務(wù);

  (4)事前聯(lián)系供氣、供電、供水、電信、銀行等社會(huì)相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu),同步辦公,方便業(yè)主入伙;

  2、提供入住期的便民服務(wù)措施

  (1)延長(zhǎng)工作時(shí)間,隨到隨辦,同時(shí)提供物業(yè)管理及其收費(fèi)項(xiàng)目的咨詢答疑、裝修咨詢等;

  (2)通過(guò)公開招投標(biāo)方式引入4~5家具有一定品牌、資質(zhì)、售后服務(wù)良好的正規(guī)裝修商、電器商、各類裝修材料商,進(jìn)駐社區(qū)并向業(yè)主推薦方便業(yè)主的同時(shí)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收;

  (3)組織有償便民服務(wù)隊(duì),解決入住期間搬運(yùn)量大,搬家難的問題;解決家庭裝修后清潔衛(wèi)生問題,同時(shí)也方便裝修期間民工流的控制。

  3、記錄并處理業(yè)主在接樓驗(yàn)房中提出的合理的意見與建議

  4、裝修管理

  (1)裝修宣傳培訓(xùn)。根據(jù)《建筑發(fā)》,建設(shè)部第110號(hào)令《住宅室內(nèi)裝飾裝修管理辦法》及福州市有關(guān)裝修管理的規(guī)定,制定《房屋裝飾、裝修管理辦法》、《裝修期間電梯使用管理規(guī)定》、《二次裝修申請(qǐng)表》等,對(duì)相關(guān)管理員以及業(yè)主、裝修施工單位的施工人員進(jìn)行裝修的法律、法規(guī)及專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。

  (2)強(qiáng)化裝修審批二次控制的要點(diǎn),制定裝修審批程序。

  (3)落實(shí)二次裝修跟蹤監(jiān)管責(zé)任制。

  (4)制定違章裝修處理流程。

  (5)依據(jù)裝修方案結(jié)合日常的裝修巡查記錄和裝修變更記錄進(jìn)行裝修驗(yàn)收。

  5、治安管理

  (1) 建立高素質(zhì)的安管隊(duì)伍,按高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的指導(dǎo)思想,嚴(yán)抓招聘、培訓(xùn)、上崗、考核等關(guān)鍵環(huán)節(jié),實(shí)施“準(zhǔn)軍事化管理”。

  (2) 確立治安重點(diǎn),加大對(duì)入住期人流、物流、車流的有效監(jiān)控。 車位、車主、車型、車色)

  (3) 實(shí)施科學(xué)有效的防范體系,全面防范實(shí)施巡邏崗、固定崗(守衛(wèi)崗)、機(jī)動(dòng)崗三崗聯(lián)合防范,各崗有效的配合與互動(dòng);

  (4)完善并發(fā)揮智能化系統(tǒng)的安防優(yōu)勢(shì)。

  6、入住期管理工作計(jì)劃表

  <三>常規(guī)期管理

  通過(guò)培訓(xùn),提高員工的文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能和管理服務(wù)水平,為大儒世家物業(yè)項(xiàng)目培養(yǎng)一支品質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)過(guò)硬的物業(yè)管理隊(duì)伍,使大儒世家社區(qū)的物業(yè)管理更加賦有成效。

  (1)安管培訓(xùn)計(jì)劃

  (2) 綠化培訓(xùn)計(jì)劃

工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以校長(zhǎng)的從基本抓起,用最原始的方法來(lái)管理的思想為指導(dǎo),切實(shí)抓好小組的備課檢查工作。以教務(wù)處提出的學(xué)習(xí)集體領(lǐng)導(dǎo)制度為方向,在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上,做好后期集體探討工作,整合形成二次集體備課成果,爭(zhēng)取做到每課有精彩,拿出優(yōu)質(zhì)的教案與課件,選出調(diào)度最好的科任教師,及時(shí)地安排公開課。讓更多的人來(lái)評(píng)價(jià),確定最好的教學(xué)案例放置到學(xué)科網(wǎng)站上去,有效地充實(shí)學(xué)校教學(xué)資源。

  二、具體任務(wù)

  結(jié)合教研組會(huì)議關(guān)于績(jī)效工資考核的項(xiàng)目,備課組長(zhǎng)做好指導(dǎo)落實(shí)工作,讓組內(nèi)老師能抓住自己的表現(xiàn)機(jī)會(huì),積極地參與到學(xué)科活動(dòng)中來(lái)。每周二下午為集體備課時(shí)間,新課程下八年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué),突出的特點(diǎn)即:“以學(xué)生為中心,以現(xiàn)實(shí)為環(huán)境,以實(shí)踐為途徑,以德育為目標(biāo)”。所以教學(xué)絕不能拘泥于教材或教參,而應(yīng)根據(jù)各班學(xué)生的特點(diǎn)去準(zhǔn)備好教學(xué)素材,學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論,設(shè)計(jì)好教學(xué)手法。要讓大多數(shù)孩子快樂健康地學(xué)習(xí)。備課組長(zhǎng)應(yīng)要求教師做好教學(xué)反思。教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃汀<倚偷谋赜芍贰⒎此紝戇M(jìn)自己的.教案中,并將其作為備課的重要內(nèi)容,為集體備課奠基。同時(shí)組內(nèi)活動(dòng)做到:“四定”,教研活動(dòng)或集體備課定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人、定記錄人。“五統(tǒng)一”,即統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一課外作業(yè)、統(tǒng)一測(cè)試、統(tǒng)一評(píng)卷。

  為提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。在教學(xué)中既要照顧中、下層學(xué)生,也要注意培養(yǎng)優(yōu)生,因此,例題和課外作業(yè)的選取一定要有梯度,結(jié)合教材,可適度增減例題。

  為加快對(duì)試驗(yàn)課的理解和掌握,積極探索教改進(jìn)程,建立備課組資料庫(kù),備課組成員要積極借助網(wǎng)絡(luò)信息收集和篩選資料存庫(kù),發(fā)揮集體智慧,在備課組會(huì)議上整理,及時(shí)應(yīng)用到具體教學(xué)中。

  總之,備課組教師應(yīng)團(tuán)結(jié)一心,相互協(xié)作,多干實(shí)事,在“落實(shí)”二字上下足功夫,向“落實(shí)”要質(zhì)量,向“落實(shí)”要成績(jī),為提高長(zhǎng)鴻學(xué)校八年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)而努力奮斗。

工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞校長(zhǎng)室提出的三大任務(wù)展開工作,面對(duì)創(chuàng)一流學(xué)校,創(chuàng)一流教學(xué)業(yè)績(jī)這樣光榮而艱巨的任務(wù),全面貫徹落實(shí)校長(zhǎng)室的工作意見,抓住為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)兩條線,團(tuán)結(jié)全體后勤人員奮發(fā)向上、開拓進(jìn)取,再創(chuàng)匯中后勤工作新輝煌。

  二、具體要求、措施

  1、抓好后勤隊(duì)伍建設(shè)。

  要做好學(xué)校后勤工作,建設(shè)一支強(qiáng)有力的后勤隊(duì)伍十分必要。首先要穩(wěn)定后勤隊(duì)伍,做好一人一事的思想工作。通過(guò)學(xué)習(xí)、思想工作,讓他們安心于后勤工作,愛崗敬業(yè),提高服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,讓大家都要有一種“匯中是我家”的觀念。其次,要有積極肯干、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),要自覺、勤奮,要雷厲風(fēng)行;第三,要積極學(xué)習(xí)本崗位業(yè)務(wù)。

  隨著學(xué)校裝備的'逐步現(xiàn)代化,后勤人員工作要求和個(gè)人技術(shù)業(yè)務(wù)都必須隨之更新,才能適應(yīng)新情況的需要,做到在行、在崗、在狀態(tài)中;第四,要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合,做到一篷風(fēng)、一股勁,完成中心工作不打折扣;第五,要增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,校興我榮,校衰我恥,增強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),有利于團(tuán)結(jié)的話多說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)。

  2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作。

  財(cái)會(huì)人員嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,依法做好財(cái)務(wù)工作,認(rèn)真組織各項(xiàng)政策性的收費(fèi)工作。沒有校長(zhǎng)室的通知,決不亂收一分錢。認(rèn)真編制預(yù)算決算,如實(shí)決算代辦費(fèi)并公布。平時(shí)及時(shí)結(jié)報(bào)費(fèi)用,票據(jù)上一定要有驗(yàn)收人、證明人、校長(zhǎng)簽批三人簽字方可報(bào)銷。認(rèn)真做到賬目清楚,學(xué)校經(jīng)費(fèi)狀況按月向校長(zhǎng)匯報(bào),努力做到增收節(jié)支,把有限的經(jīng)費(fèi)用到教學(xué)最需要的地方。

  3、加強(qiáng)校產(chǎn)校具管理。

  學(xué)校地方大,一要教育全體后勤人員要管好、用好學(xué)校財(cái)產(chǎn);二要努力做到增收節(jié)支,大力提倡勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。維修上做到能修的則修,決不調(diào)換新的,做到少花錢多辦事,花小錢辦大事,不花錢也辦事。本學(xué)期一開始就下大力氣,對(duì)學(xué)校各場(chǎng)所進(jìn)行財(cái)產(chǎn)登記工作,通過(guò)登記造冊(cè),對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)做到胸中有數(shù),通過(guò)管理進(jìn)一步使學(xué)校財(cái)產(chǎn)不散失,進(jìn)一步降低學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損壞率。

  4、努力辦好食堂。

  伙食工作是學(xué)校后勤工作的重要內(nèi)容,它涉及千家萬(wàn)戶,伙食工作的好壞直接影響師生的工作和學(xué)習(xí),為此,我們努力做到:

  ⑴把握采購(gòu)環(huán)節(jié),以新鮮、價(jià)廉物美為原則。

  ⑵嚴(yán)格貨物采購(gòu)入庫(kù)制度,未經(jīng)驗(yàn)收人簽字登記進(jìn)入食堂,概不認(rèn)帳。

  ⑶嚴(yán)禁食堂銷售時(shí)向?qū)W生收取現(xiàn)金,本學(xué)期采取不定期抽查的辦法,嚴(yán)格檢查,一旦查實(shí),一律按合同執(zhí)行。

  ⑷對(duì)食堂環(huán)境衛(wèi)生、炊餐用具衛(wèi)生、食品衛(wèi)生作經(jīng)常性的常規(guī)檢查。檢查中如有不盡人意,一次警告要求整改,如整改不到位,罰款100-500元。

  ⑸食堂要確保師生吃好、吃飽、吃暖,要采取各種辦法調(diào)配花式,特別是在保暖上下功夫,要控制出菜時(shí)間,堅(jiān)決制止炒菜、湯菜冷冰冰。

  ⑹嚴(yán)格貫徹落實(shí)衛(wèi)生五·四制和食品衛(wèi)生法,確保不發(fā)生任何大小食品安全事故。

  ⑺充值中心要積極努力為師生充值服務(wù)好,認(rèn)真做到帳目清楚。

  通過(guò)各方面的齊心努力,以食堂改革為起點(diǎn),邁好后勤社會(huì)化改革的第一步,提高食堂的管理水平和服務(wù)質(zhì)量,讓師生高興到食堂用膳。

  5、繼續(xù)做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。

  盡管學(xué)校規(guī)模大,而后勤人員數(shù)量少,想方設(shè)法為教工辦實(shí)事,千方百計(jì)為教職工排憂解難,努力辦好小賣部,為師生提供各種方便。

  6、做好基建維修工作

  ⑴抓緊體育館內(nèi)部裝修工作,力爭(zhēng)三月底、四月初竣工投入使用。

  ⑵平日維修原則上做到隨報(bào)隨修,并經(jīng)常巡查校園及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)采取措施解決。

  ⑶認(rèn)真做好校區(qū)分開隔斷事項(xiàng)。

  我們后勤部門決心在新的學(xué)期中,緊密團(tuán)結(jié)在校黨委、校長(zhǎng)室周圍,把握機(jī)遇,努力奮進(jìn),為匯中的明天作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

工作計(jì)劃 篇5

  工作計(jì)劃

  1. 負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)各部舉辦活動(dòng)以及所有的其它學(xué)生工作的具體時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容的通知。

  2. 重大節(jié)日的宣傳工作。在確定具體日期后,根據(jù)需要做好文化節(jié)的對(duì)外宣傳

  3.在網(wǎng)上做好歷史系重大事件的宣傳工作。和網(wǎng)絡(luò)信息部合作,及時(shí),完整地把歷史系各重要活動(dòng)粘貼到網(wǎng)上,使同學(xué)們能了解活動(dòng)的具體內(nèi)容和進(jìn)展過(guò)程。

  4. 配合主席做好對(duì)外聯(lián)系工作,舉辦一系列的題宣傳活動(dòng)。

  5. 對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)宣傳工作進(jìn)行備案。盡量詳細(xì)、完整地把宣傳工作記錄保存下來(lái)做好重大事件的宣傳工作,和各部.院播站以及院報(bào)密切合作,全方位多層次的開展宣傳工作。

  6. 做好重大事件的宣傳工作,和各部.院播站以及院報(bào)密切合作,全方位多層次的開展宣傳工作。

  7. 提高自身的工作能力和素質(zhì),在提高工作質(zhì)量的同時(shí)提高工作效率,使宣傳部的工作開展的更加順利。

  8. 配合所有其他兄弟部門的不可預(yù)見的活動(dòng)的宣傳,確保我院每項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)的順利開展。由于我院本學(xué)期的工作多難免會(huì)有我們宣傳的'沖突,所以為使宣傳工作到位,希望其他部門提前通知我部,以便我部有更充分的時(shí)間去設(shè)計(jì),創(chuàng)作。

  9. 適時(shí)開展書法.板報(bào).繪畫等形式靈活的比賽,充分挖掘同學(xué)們的宣傳才華,加強(qiáng)校園文化氛圍,開發(fā)出一片新的宣傳陣地。如:

  金秋書畫展。金秋收畫展是由院團(tuán)委主辦,院宣傳部承,全校學(xué)生均可參與的文化活動(dòng)。它以發(fā)掘藝術(shù)人才,豐富同學(xué)們的課外生活為宗旨,極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性。

  信息中心前櫥窗文化建設(shè)。為充分利用信息中心前的櫥窗,搜集一些有用的課外知識(shí),在櫥窗中展出,這對(duì)豐富同學(xué)們的知識(shí)具有重大意義。

  節(jié)日賀卡設(shè)計(jì)比賽。為表達(dá)對(duì)父母和老師的尊敬和感謝,在父親節(jié)、母親節(jié)和教師節(jié)前,在全校征集各類優(yōu)秀賀卡。這不僅可以提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí),還可以調(diào)起同學(xué)們對(duì)父母和老師們的感激之情,讓他們自己敬一份孝心。

工作計(jì)劃 篇6

  班主任的工作是平凡的,然而又是舉足輕重的。我在平時(shí)工作中,尋求多種溝通方式,把握好溝通的時(shí)機(jī)與技巧,與學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,使家庭教育和學(xué)校教育形成合力,共同培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng),在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,成為他們的良師益友。

  教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),“春蠶到死絲方盡”,“蠟炬成灰淚始干”,無(wú)不述說(shuō)著教師的辛勤、誨人不倦的精神。班主任作為—全班學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)的塑造者和引路人,光一味盲目的勞累,不講究教育的方式方法必將一事無(wú)成。真正的教育和管理必然是從心與心的對(duì)話開始的,班主任不僅要善于與學(xué)生溝通,還應(yīng)該巧妙地與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,使家庭教育和學(xué)校教育形成合力,共同培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在就將見我們班主任——徐永紅的故事吧,他是一位和藹可親、善于同學(xué)們交流的中年人,從表面看起來(lái)他老了很多,由于家庭的不幸,是他從小就擔(dān)負(fù)起家庭的重?fù)?dān)(這事是我們后來(lái)聽說(shuō)的,他并沒有將其不幸告訴過(guò)我們)從他的身上我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、忍耐。

  他曾經(jīng)說(shuō)過(guò),班主任要尋求不同的溝通方式,深入了解孩子的所見、所聞和所想,從實(shí)際出發(fā)對(duì)學(xué)生開展有針對(duì)性的教育,讓學(xué)生在點(diǎn)滴進(jìn)步中獲得身心健康發(fā)展。這既是做好班主任工作的基礎(chǔ),也是現(xiàn)代教育思想落到實(shí)處的基本要求。

  第一、我們要多問、巧談、善觀——了解和教育學(xué)生的基礎(chǔ),了解學(xué)生是教育學(xué)生的基礎(chǔ),在平時(shí)工作中我就利用多問、巧談、善觀來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解。

  多問。開學(xué)時(shí),問問他們有什么新的打算,過(guò)一段時(shí)間,還問問他們能不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。在與家長(zhǎng)接觸中經(jīng)常詢問其子女在家里的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格特點(diǎn)、家庭教育等,我就能深入地了解每位同學(xué)各個(gè)方面的情況,掌握他們的思想動(dòng)態(tài)和存在問題。

  巧談。和學(xué)生談話有時(shí)在課堂、辦公室等正式場(chǎng)合,有時(shí)在課間、操場(chǎng)、勞動(dòng)場(chǎng)地、放學(xué)回家的路上等以非正式場(chǎng)合。不管在什么場(chǎng)合談話,要想談得好,有收獲,關(guān)鍵是要選準(zhǔn)交談的突破口,從學(xué)生最熟悉、最感興趣的話題入手,使他們解除顧慮,打開心扉。

  善觀。作為班主任要有一雙善于觀察的慧眼,不僅要觀察班集體的變化,更需要透過(guò)每個(gè)學(xué)生的細(xì)微表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)其思想本質(zhì),真正做到知微見著。這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,把工作做在前頭。

  第二、理解、寬容、關(guān)愛——學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力,學(xué)生是一個(gè)正在成長(zhǎng)的人,在其成長(zhǎng)的過(guò)程中難免存在這樣或那樣的不良行為,甚至錯(cuò)誤。面對(duì)成長(zhǎng)中的學(xué)生,我們要多一點(diǎn)關(guān)愛,多一點(diǎn)呵護(hù),多一點(diǎn)耐心,多一份寬容。我班的孫貴平同學(xué)在家里經(jīng)常被父母責(zé)罵,在學(xué)校經(jīng)常被老師批評(píng)、甚至被同學(xué)歧視,如果我也只是一味訓(xùn)斥,他就有可能走上“破罐子破摔”的道路。為了能讓他樹立起自信心,班主任對(duì)他的關(guān)注就更多一些,如讓他幫老師拿教具、幫老師發(fā)作業(yè)等,從而拉近師生間的情感距離。一段時(shí)間后,他變得自信了,樂觀了,行為習(xí)慣的養(yǎng)成也有所好轉(zhuǎn)。這就是溝通,是建立在理解、寬容、關(guān)愛基礎(chǔ)上的溝通,事雖然細(xì)小平常,卻能夠把班主任的關(guān)愛傳遞給學(xué)生。

  第三、要善于捕捉教育契機(jī)——打開心靈溝通之門,阿基米德說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起地球。”教育這個(gè)杠桿也需要靠一個(gè)支點(diǎn),這個(gè)支點(diǎn)就是良好的教育契機(jī)。在教育實(shí)踐中從學(xué)生的角度去思考,找準(zhǔn)契機(jī),使教育順?biāo)浦郏鸵欢艿竭_(dá)理想的彼岸。

  二年級(jí)開學(xué)第一周,上課的鈴聲已經(jīng)打響,老師已走進(jìn)教室,教室里還一片喧鬧,老師必須扯著嗓子大聲喊:“安靜、請(qǐng)安靜下來(lái)”,五分鐘后教室里才能漸漸安靜下來(lái)。我想,這樣下去不行,應(yīng)該讓孩子們知道老師工作的艱辛,從而學(xué)會(huì)自覺遵守紀(jì)律。

  教師節(jié)的前一天,我們問他:“老師,明天是教師節(jié)吧?”他說(shuō):“是”。我們都大聲說(shuō):“老師,我們要送禮物給您”。“為什么要送禮物給老師呢?”他問。“老師教我們很辛苦”,孩子們回答。他又問:“老師怎樣辛苦,你們知道嗎?”孩子們答不上來(lái)了。他說(shuō):“老師教你們確實(shí)很辛苦,每天要備課、上課,還要批改作業(yè),你們知道老師每天要批改多少本作業(yè)嗎?”我們搖頭。“像我們班數(shù)學(xué)李老師每天要批改一百多本作業(yè),我至少要批改六十五本作業(yè),有時(shí)還不止六十五本。”我們聽后瞪大了眼睛。“你們看老師這么辛苦,就應(yīng)該更聽話,對(duì)嗎?”我們都直點(diǎn)頭。“所以老師在教師節(jié)還真想向同學(xué)們要個(gè)小禮物,不是鮮花,也不是潤(rùn)喉片,就是希望上課鈴打響后,你們能安靜下來(lái),老師今后就會(huì)少吃潤(rùn)喉片了。”我們大家都笑了,還不住地點(diǎn)頭。教師節(jié)那天,我們?nèi)嗾娴淖龅搅耍?dāng)他走進(jìn)教室,看到揚(yáng)起的一個(gè)個(gè)認(rèn)真的小臉,他臉上露出了甜蜜微笑。

  陶行知先生說(shuō)過(guò)“社會(huì)含有學(xué)校的'意味,學(xué)校含有社會(huì)的意味。我們要把學(xué)校的圍墻拆去。這處圍墻不是真的圍墻,是各人心中的心墻。”作為一名班主任要用愛心去推倒這座心墻,架起心與心之間溝通的橋梁,與家長(zhǎng)溝通,調(diào)動(dòng)家庭的教育力量,使家長(zhǎng)配合學(xué)校教育,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧的家校成長(zhǎng)環(huán)境。

  第四、要有目的的進(jìn)行溝通,獲得家長(zhǎng)配合,我的班主任與家長(zhǎng)溝通談話大致有兩種情況:一種情況是事先約定,請(qǐng)家長(zhǎng)某日來(lái)校談話,這時(shí)他就會(huì)充分考慮談些什么話題,從什么角度入手,談幾個(gè)要點(diǎn),什么是重點(diǎn),最后落實(shí)些什么問題,要達(dá)到什么目的,大約需要多長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)間——這些都需要在腦子里考慮成熟,打好腹稿,見后時(shí)就有條不紊地聊天、交換意見,從而實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的。第二情況是家長(zhǎng)到校來(lái)見孩子時(shí)遇到我,而與我談話,此時(shí)他就將我們?cè)谛5那闆r簡(jiǎn)要地向家長(zhǎng)反映,同時(shí)提出希望他的孩子在學(xué)習(xí)上要達(dá)到什么目標(biāo),在表現(xiàn)上有哪些優(yōu)缺點(diǎn),交代希望家長(zhǎng)配合做些什么工作等等。

  他談話時(shí)注意把握分寸,使家長(zhǎng)一聽就明,準(zhǔn)確把握要點(diǎn)。從而更好地使它們能更好地配合班主任工作,提升教育的效果。

  第五、要掌握與家長(zhǎng)溝通的技巧——“情”與“度”,他和家長(zhǎng)溝通的原則是“情”字當(dāng)頭。家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校,想讓孩子得到老師的關(guān)愛,這是人之常情,也是可以理解的,所以在平時(shí)的工作中我經(jīng)常會(huì)換位思考,這樣既有利于工作,又得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。如我班有對(duì)雙胞胎姐弟,在一年級(jí)下半學(xué)期都被查出弱視,孩子家長(zhǎng)很想讓孩子坐到前排,又不好意思向班主任提出來(lái),因?yàn)闋可娴絻蓚(gè)孩子的座位。他了解情況后,就想,如果是我的孩子,我的心情會(huì)怎樣?我希望老師給我怎樣的幫助?想到這,他就主動(dòng)把兩個(gè)孩子的座位都調(diào)到了前排。在后來(lái)的家長(zhǎng)會(huì)上,我把這事和家長(zhǎng)們做了溝通,得到了所有家長(zhǎng)的理解。

  與家長(zhǎng)溝通“情”是要講的,也要有原則,要有個(gè)“度”。還是座位的問題,一次有位學(xué)生家長(zhǎng)找到我他說(shuō):“徐老師,我們家孩子前面的某某在上課時(shí)總是找我孩子說(shuō)話,能不能把他們調(diào)開。”其實(shí)我知道這兩個(gè)孩子說(shuō)話,這位家長(zhǎng)的孩子也有責(zé)任,但是出于對(duì)家長(zhǎng)的理解,我就為這個(gè)孩子調(diào)了座位。可是,過(guò)了一段時(shí)間,這位家長(zhǎng)又找我說(shuō):“徐老師,我們家孩子不喜歡他的同桌,您能不能再為他調(diào)一下座位。”我問:“為什么不喜歡他的同桌?”她說(shuō):“因?yàn)樗耐莱煽?jī)不好。”聽后我就對(duì)她說(shuō):“這次座位不可以再調(diào)了,老師安排學(xué)生的座位是從全班孩子的角度考慮到,既要考慮到您的孩子,也要考慮其他孩子,您說(shuō)是吧?”這位家長(zhǎng)聽后點(diǎn)頭走開了。

  他在開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)就告訴家長(zhǎng)們,您愛您的孩子,這個(gè)孩子是我們班的六十五分之一,而我作為班主任要愛的是每一個(gè)孩子,是全班的百分之百,請(qǐng)大家理解和支持我的工作。“教育”是什么,就是“愛”,所以我們要讓每一個(gè)孩子感受到我們的愛,讓每一位家長(zhǎng)體會(huì)到你對(duì)每一位學(xué)生那種平等的愛。

工作計(jì)劃 篇7

  在十一月當(dāng)中,實(shí)踐部一直按部就班的進(jìn)行著各項(xiàng)工作,力求穩(wěn)扎穩(wěn)打?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。十二月是一年的最后一個(gè)月,在這個(gè)月中,我們將用一下計(jì)劃來(lái)為本年度的工作劃上一個(gè)完美的句號(hào)。

  首先,我們將繼續(xù)為“勤工儉學(xué),學(xué)做IT工程師”活動(dòng)的開展而努力。這個(gè)活動(dòng)將會(huì)給我們及同學(xué)們提供一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。若成功舉行,定會(huì)成為師范學(xué)院本年度最具影響力的.活動(dòng)之一。

  其次,在本年結(jié)束、新年伊始,我們有意協(xié)助校外團(tuán)體組織一次新年音樂會(huì)。若成功,毫無(wú)疑問這將擴(kuò)大實(shí)踐部、示范學(xué)院乃至青島大學(xué)在社會(huì)上的影響力。因此我們將不遺余力,用我們最大的努力來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù)。

  同時(shí),我們將繼續(xù)做好日常工作,按時(shí)召開例會(huì),使實(shí)踐部成員之間能夠進(jìn)行充分的溝通,使各項(xiàng)工作的安排更加合理,從而提升我們實(shí)踐部的凝聚力,提高我們的辦事效率。

  在20xx年的最后一個(gè)月里,希望通過(guò)我們大家的努力,實(shí)踐部能夠保持昂揚(yáng)的斗志,迎接新一輪的挑戰(zhàn),再創(chuàng)佳績(jī),以成功的喜悅迎接新年的到來(lái)!

  教育技術(shù)系學(xué)生會(huì)實(shí)踐部

工作計(jì)劃 篇8

  20xx年度安全科在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下堅(jiān)持按照“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全方針,緊緊圍繞“隱患排查治理”的總體部署,以科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)工作全局,著力增強(qiáng)全員安全意識(shí),強(qiáng)化主管主體責(zé)任,接受、配合政府監(jiān)管與安全知識(shí)文件的學(xué)習(xí),安全隱患排查治理取得了明顯成效。安全科根據(jù)公司總經(jīng)理的正確指示精神,不斷完善安全規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,明確方針和目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)公司全年安全生產(chǎn),做了以下工作:

  一、20xx年工作總結(jié)

  1、簽訂安全承諾書

  安全承諾書的簽訂,打破往年的一個(gè)版本的慣用和思路,重點(diǎn)在處罰力度上加大了對(duì)車間主管和部門生產(chǎn)獎(jiǎng)金的處罰,有效增強(qiáng)車間一線員工的積極性和凝聚力。20xx年安全承諾書是為了有效的落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,增強(qiáng)員工的安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)逐步建立安全機(jī)制,并層層簽訂層層分解,努力做到“千斤重?fù)?dān)大家挑,人人頭上有指標(biāo)”的思想意識(shí)。

  2、完善安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程

  安全科在20xx年8月26日修訂了公司三項(xiàng)制度(即安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全生產(chǎn)管理制度及安全生產(chǎn)操作規(guī)程),本次修訂本著“化整為零、分步實(shí)施、逐漸推進(jìn)、整體提高”的原則,全面落實(shí)三項(xiàng)制度的要求,并制定相應(yīng)的控制手段和防范措施,以達(dá)到預(yù)防或降低人員和設(shè)備的危險(xiǎn)性,提高安全運(yùn)行狀況,從而實(shí)現(xiàn)安全管理規(guī)范化、流程條理化、形象化、簡(jiǎn)單化。

  3、 安全培訓(xùn)及應(yīng)急演練宣傳:

  企業(yè)內(nèi)部宣傳是企業(yè)管理的需要,無(wú)論從公司管理和員工的角度來(lái)說(shuō),加強(qiáng)內(nèi)部宣傳都十分必要。企業(yè)內(nèi)部宣傳不僅是展示風(fēng)采,更是了解動(dòng)態(tài);不是空洞宣傳,而是傳播理念。安全科在全年共做宣傳牌約70余個(gè),其中安全警示牌為30余個(gè),告知牌為12個(gè),并在全廠各個(gè)區(qū)域噴刷“禁止吸煙”、“有電危險(xiǎn)”及張貼消防宣傳畫等,約束和指導(dǎo)員工的思想觀念,提升員工的凝聚力,同時(shí)樹立公司良好形象,提升在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)能力。

  安全培訓(xùn):安全科在全年共組織開展安全教育培訓(xùn)2次,培訓(xùn)人員350人次,分別是《安全生產(chǎn)操作規(guī)程》、《安全生產(chǎn)管理制度》及《新安法的修改內(nèi)容》等,并組織各車間、部門以班組為單位的系統(tǒng)培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)不斷提高員工安全知識(shí)和意識(shí),杜絕在生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生低級(jí)事故和重大傷害事故。

  應(yīng)急演練:在11月23日組織全廠員工進(jìn)行“消防應(yīng)急疏散演練”,此次演練為無(wú)稿演練,使員工在正常作業(yè)中聽到警鈴后能迅速放下手中工作盡快疏塞到集合地點(diǎn)集合。本次演練有效提高了員工的安全防范意識(shí)和事故處理能力。

  4、 安全生產(chǎn)月活動(dòng)

  在全國(guó)第十四個(gè)安全生產(chǎn)月中,安全科根據(jù)公司公司和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示,重點(diǎn)圍繞“加強(qiáng)安全法治 保障安全生產(chǎn)”的活動(dòng)主題,組織開展了豐富多彩的安全生產(chǎn)月活動(dòng),組織了公司安全知識(shí)競(jìng)賽。這次競(jìng)賽組織嚴(yán)密,準(zhǔn)備充分,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,參賽選手沉著冷靜、機(jī)智應(yīng)戰(zhàn)、互不示弱,臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)交流,真正賽出了水平,賽出了風(fēng)格,賽出了公司員工良好的精神風(fēng)貌。

  5、重大危險(xiǎn)源管理

  我公司的液氨罐區(qū)為四級(jí)重大危險(xiǎn)源。公司為加強(qiáng)對(duì)重大危險(xiǎn)源的管理,根據(jù)重大危險(xiǎn)源評(píng)估報(bào)告,檢驗(yàn)我公司重大危險(xiǎn)源的管理應(yīng)急能力,安全科在液氨罐區(qū)組織針對(duì)液氨泄露的綜合應(yīng)急演練,活動(dòng)遵守“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針和“救護(hù)優(yōu)先、防止和控制事故擴(kuò)大優(yōu)先、保護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則,在演練過(guò)程中結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)針對(duì)演練暴露出的問題實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)整改和指導(dǎo),有效提高了員工突發(fā)事故的應(yīng)急及救援能力。目前,安全科堅(jiān)持每天對(duì)重大危險(xiǎn)源進(jìn)行巡檢,三站員工每?jī)尚r(shí)對(duì)壓力、溫度和液位進(jìn)行巡檢并做詳細(xì)記錄。.

  6、 隱患排查

  20xx年安全科共接受縣政府和市、縣安監(jiān)局下發(fā)文件32份,安全科對(duì)每一份文件進(jìn)行深刻分析、學(xué)習(xí),制定方案、實(shí)施計(jì)劃下發(fā)各部門,監(jiān)督各部門的學(xué)習(xí)、整治和考核情況。必要的《今冬明春火災(zāi)防控工作實(shí)施方案》等文件,安全科組織開展動(dòng)員會(huì),并按照實(shí)施方案對(duì)各部門檢查、考核。

  安全科每月到各崗位檢查并收取巡檢表,對(duì)于一些隱患、問題,下達(dá)整改通知書進(jìn)行限時(shí)整改,并將各個(gè)巡檢表存檔。每月月初對(duì)廠區(qū)外圍和辦公樓的消防栓、滅火器進(jìn)行統(tǒng)一檢查,對(duì)于不合格的立即更換。

  安全科在今年加大了對(duì)車間生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、倉(cāng)庫(kù)的消防安全、重大危險(xiǎn)源的重點(diǎn)監(jiān)控、車間

  高溫高壓設(shè)備的檢維修等相關(guān)檢查,對(duì)查出的問題,對(duì)相關(guān)部門下達(dá)整改通知單并定期進(jìn)行復(fù)查,針對(duì)不同的問題進(jìn)行不同的處理措施,分為立即整改和限期整改有效確保安全生產(chǎn)工作的進(jìn)行。全年共接待相關(guān)部門隱患排查和監(jiān)察共計(jì)22次,共下發(fā)整改指令文書17份,查出隱患問題63項(xiàng),整改率100%。安全科全年自查共計(jì)35次,查出隱患及不安全因素113項(xiàng),整改率100%,有效避免了隱患事故的發(fā)生。并于每月初對(duì)上個(gè)月整改情況和考核情況整理好進(jìn)行全廠通報(bào)。

  7、職業(yè)健康體檢和職業(yè)危害告知

  根據(jù)安監(jiān)局職業(yè)健康股的要求今年3月份完成了公司職業(yè)危害現(xiàn)狀評(píng)價(jià)報(bào)告的評(píng)審和備案,并取回了相應(yīng)的監(jiān)測(cè)報(bào)告和備案回執(zhí),建立職業(yè)健康檔案,實(shí)行一人一檔。安全科將報(bào)告中的棉塵、噪聲、高溫等有害指標(biāo)做了相關(guān)崗位告知,保證了勞保用品的定期發(fā)放,并定期為員工體檢,有害指標(biāo)嚴(yán)格控制在國(guó)家要求范圍內(nèi),有效避免了免職業(yè)病的發(fā)生。

  8、事故處理

  20xx年8月21日三站東側(cè)導(dǎo)熱油管道發(fā)生泄漏引起火災(zāi)事故,本次事故安全科均已按照事故“四不放過(guò)”原則對(duì)事故相關(guān)部門及責(zé)任人進(jìn)行了處理和教育。安全科深刻吸取事故教訓(xùn),對(duì)以上所發(fā)生事故對(duì)此做深刻的自我批評(píng)。這次火情的發(fā)生,暴露出安全科在日常安全生產(chǎn)管理上存在很大的問題,主要問題如下:

  1) 應(yīng)急預(yù)案存在的問題。

  事故發(fā)生時(shí),各崗位在應(yīng)急預(yù)案中所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧磺逦驮斐涩F(xiàn)場(chǎng)較混亂。這主要是我部在各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的演練只有方案,從未進(jìn)行過(guò)演練,此項(xiàng)培訓(xùn)工作也未常態(tài)化的開展過(guò)。

  2) 重大危險(xiǎn)源崗位培訓(xùn)工作及各崗位的培訓(xùn)。

  在事故發(fā)生的前兩天,我們已經(jīng)注意到三站有人在替班,但未進(jìn)行深入跟蹤替班的培訓(xùn)問題。另外,對(duì)于各崗位的安全培訓(xùn)工作,我們也只是每年做一次例行培訓(xùn),對(duì)于各崗位尤其是新工的三級(jí)安全教育工作未到位。

  3)安全科本身專業(yè)深入問題

  安全科目前定員三人,2人專職1人兼職,2名專職人員均非專業(yè)出身,只參加過(guò)安監(jiān)部門傳統(tǒng)性的培訓(xùn)工作,對(duì)于一些常規(guī)的安全隱患可以去辨識(shí),但對(duì)于更深一層的安全隱患的辨識(shí)無(wú)法進(jìn)行。更深入開展安全管理工作應(yīng)存在很大的局限性。

  所有的事故的發(fā)生,都不是偶然發(fā)生的,都是存在著因果,上述這幾項(xiàng)工作,只要我們做好了,都可避免事故的發(fā)生,我們只有痛定思痛,對(duì)自己、對(duì)企業(yè)進(jìn)行更深層次的反思

  才能避免事故的再次發(fā)生。

  9、工傷事故

  20xx年內(nèi)共出現(xiàn)工傷事故17起,其中15起事故未按照操作規(guī)程操作,典型的違章作業(yè),另2起事故因機(jī)器未安裝防護(hù)罩,致使機(jī)身夾手。

  二、存在的問題

  安全生產(chǎn)本身固有長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性和反復(fù)性的特點(diǎn)。這決定了安全科工作不是一勞永逸而是永無(wú)止境的。通過(guò)一系列宣傳教育和扎實(shí)工作,安全工作雖然得到了一定程度的提高,但還很多不足之處。主要體現(xiàn)在以下方面:

  1、安全生產(chǎn)常抓不懈,安全工作無(wú)小事,安全檢查力度、處罰力度有待提高。

  2、員工思想轉(zhuǎn)的快,變得快安全意識(shí)淡薄,僥幸心理嚴(yán)重,容易習(xí)慣性違章。

  3、安全管理不嚴(yán)不細(xì)、存在安全管理的盲區(qū),隱患問題反復(fù)出現(xiàn)。

  4、組織、溝通能力上還有所欠缺,應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),解放思想,彌補(bǔ)差距。

  5、對(duì)外來(lái)單位監(jiān)督力度不夠,特別是一些特種作業(yè)人員無(wú)證上崗,“三違”現(xiàn)象比較突出。在這方面應(yīng)加強(qiáng)對(duì)外來(lái)施工單位的的'監(jiān)管力度,杜絕無(wú)證上崗現(xiàn)象,對(duì)違章作業(yè)人員加強(qiáng)教育及加大處罰力度。

  6、在工作中不夠大膽,思想不超前,應(yīng)在不斷學(xué)習(xí)中改變工作方式、方法,不斷創(chuàng)新完善。

  三、20xx年工作計(jì)劃

  1、繼續(xù)層層簽訂安全生產(chǎn)承諾書,落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,增強(qiáng)員工的安全責(zé)任意識(shí)。

  2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)和工作能力,員工的安全培訓(xùn)工作盡可能的做到全覆蓋培訓(xùn),結(jié)合公司實(shí)際生產(chǎn)要求,制定全年培訓(xùn)計(jì)劃,組織員工開展相關(guān)安全法律法規(guī)、生產(chǎn)知識(shí)、消防逃生、應(yīng)急演練、事故案例等培訓(xùn),并對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)考核。

  3、做好本職工作,對(duì)公司生產(chǎn)中出現(xiàn)的安全問題作出及時(shí)有效的處理措施,提出五個(gè)到位隱患整改到位、安全投入到位、安全培訓(xùn)到位、基礎(chǔ)管理到位及應(yīng)急救援到位,配合各車間部門領(lǐng)導(dǎo)完成公司下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  4、對(duì)20xx年度排查出的安全隱患進(jìn)行清理,進(jìn)一步整改落實(shí)到位。

  各部門對(duì)本部門的安全隱患實(shí)行定人、定時(shí)、定措施、定目標(biāo)地完成整治任務(wù)。 對(duì)個(gè)別治理難度大,資金投入多和技術(shù)要求高的突出問題,及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門實(shí)行掛牌督辦,認(rèn)真研究對(duì)策,集中力量功關(guān)治理。

  督促安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織落實(shí)隱患排查整治回頭看,并制定切實(shí)可行的專項(xiàng)工作長(zhǎng)效機(jī)制,并總結(jié)和查找薄弱環(huán)節(jié),從而形成長(zhǎng)效監(jiān)管體系。 各部門落實(shí)隱患排查整治責(zé)任制,特別是落實(shí)負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé)的安全負(fù)責(zé)制,并認(rèn)真落實(shí)安全隱患排查整治專項(xiàng)資金。

  5、加強(qiáng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督檢查力度,特別是大型吊裝作業(yè)、交叉作業(yè)、登高、受限、動(dòng)火等高危作業(yè)的安全監(jiān)察力度,確保作業(yè)安全。對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)違章現(xiàn)象、存在的隱患,要及時(shí)制止和整改。結(jié)合車間和重大危險(xiǎn)源罐區(qū)等部位的特點(diǎn),進(jìn)行綜合檢查,對(duì)查出的問題,提出整改措施,將結(jié)果予以通報(bào),并納入考核。

  6、認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制、以及各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,定期督導(dǎo)檢查各單位車間、班組會(huì)議記錄、培訓(xùn)記錄、交接班記錄,認(rèn)真落實(shí)作業(yè)人員安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)等規(guī)定。

  7、繼續(xù)落實(shí)“一人一檔”即“安全培訓(xùn)一人一檔,職業(yè)病健康檔案一人一檔”,對(duì)于培訓(xùn)不合格的繼續(xù)加大培訓(xùn);對(duì)于體檢查出的問題,及時(shí)通知其本人復(fù)查,并根據(jù)自身的情況調(diào)整適合的崗位。

  8、制定外來(lái)施工備案流程和清單,重點(diǎn)加強(qiáng)外來(lái)施工單位資質(zhì)、特種作業(yè)人員操作證的審查工作及外來(lái)人員安全培訓(xùn)、相關(guān)告知、作業(yè)審批等加強(qiáng)各種施工方案的審查工作,切實(shí)做好危險(xiǎn)性較大的檢維修工作的定期安全巡視檢查工作,發(fā)現(xiàn)安全事故隱患,及時(shí)要求施工單位整改并監(jiān)督到位,認(rèn)真履行安全監(jiān)督職責(zé)。

  9、加強(qiáng)對(duì)公司重大危險(xiǎn)源液氨罐區(qū)的監(jiān)查。20xx年將液氨儲(chǔ)罐移址至車間北側(cè)空地,將原本的25 m 3液氨貯罐換成兩個(gè)10 m 3液氨貯罐,使之不構(gòu)成重大危險(xiǎn)源。

  10、將公司內(nèi)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化等級(jí)提升至二級(jí),春節(jié)后開始準(zhǔn)備評(píng)審申報(bào)資料。

  11、今年安全科為避免和減少工傷事故的發(fā)生,主要落實(shí)以下幾點(diǎn):

  1)對(duì)職工特別是新職工進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn),強(qiáng)化安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

  2)完善科學(xué)管理制度,落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)防護(hù)措施。

  3)及時(shí)發(fā)放配備勞動(dòng)保護(hù)用品。

  4)定期對(duì)企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行檢測(cè)和維護(hù),防止因生產(chǎn)設(shè)備的原因發(fā)生事故。

工作計(jì)劃 篇9

  車管所根據(jù)大隊(duì)《常熟市道路交通安全集中整治方案》文件精神,結(jié)合我所工作實(shí)際,擬做好以下工作:

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組

  車管所成立道路交通安全集中整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由瞿明康所長(zhǎng)任組長(zhǎng),周建華指導(dǎo)員任副組長(zhǎng),以駕管辦車管民警為骨干,對(duì)集中整治行動(dòng)中涉及“三車管理”活動(dòng)實(shí)行統(tǒng)一部署、監(jiān)督檢查,并帶領(lǐng)全體民警全力完成此次整治任務(wù)。

  二、宣傳教育

  1、召集全市所有客運(yùn)、危運(yùn)、校車單位負(fù)責(zé)人及教育局領(lǐng)導(dǎo)召開“常熟市道路交通安全集中整治”工作會(huì)議。全面部署此次道路交通安全集中整治活動(dòng)方案,要求各單位領(lǐng)導(dǎo)立即將會(huì)議精神傳達(dá)到本單位每一個(gè)員工,制定本單位道路交通安全集中整治工作計(jì)劃、方案、落實(shí)具體措施。今后,車管所將不定時(shí)對(duì)各單位落實(shí)集中整治情況進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。同時(shí),車管所將視情況派員參加一些單位的集中整治安全教育活動(dòng)。

  2、會(huì)同駕駛員協(xié)會(huì)聯(lián)合開展主題為“自覺依法行車,杜絕違法行為”黑板報(bào)有獎(jiǎng)聯(lián)展活動(dòng),將所有黑板報(bào)安放在車管所醒目位置進(jìn)行展出,在進(jìn)行安全宣傳的同時(shí)進(jìn)行黑板報(bào)的評(píng)比,從所有參加評(píng)比單位中評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,并對(duì)獲獎(jiǎng)單位進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、為營(yíng)造濃厚的整治氛圍和宣傳氛圍,車管所將向大隊(duì)申請(qǐng)20幅以集中整治為主題的橫幅及其他交通安全宣傳資料。向長(zhǎng)途汽車站、城鄉(xiāng)公交公司、城市公交及其他較大型客運(yùn)、危運(yùn)、校車單位發(fā)放、懸掛,進(jìn)一步加大交通安全集中整治宣傳氛圍。

  4、組織各專業(yè)運(yùn)輸單位開展一次以“車速與安全”為主題的大討論活動(dòng)。同時(shí),對(duì)于大隊(duì)組織的有獎(jiǎng)問答、咨詢等各項(xiàng)大型活動(dòng),我所將積極配合,組織專業(yè)單位員工參加。

  三、檢查督促

  1、車管所及時(shí)將全市客運(yùn)、危運(yùn)、校車單位的車輛、駕駛員信息公布在大隊(duì)網(wǎng)站交警信息平臺(tái)上,方便各執(zhí)勤中隊(duì)排查核對(duì)。

  2、車管所將在4月上旬開始,對(duì)全市所有客運(yùn)、危運(yùn)、校車單位進(jìn)行交通安全整治工作落實(shí)情況、安全教育臺(tái)帳等檢查。同時(shí)對(duì)車輛安全狀況、營(yíng)運(yùn)駕駛?cè)藦臉I(yè)資格進(jìn)行全面檢查,對(duì)達(dá)到報(bào)廢標(biāo)準(zhǔn)的,督促車主辦理報(bào)廢手續(xù),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未辦理報(bào)廢手續(xù)的,一律強(qiáng)制報(bào)廢。對(duì)沒有從業(yè)資格的`駕駛?cè)耍宦刹坏脧氖驴瓦\(yùn)、危運(yùn)、校車的駕駛。同時(shí),向各專業(yè)運(yùn)輸單位了解道路事故多發(fā)路段的情況信息,是否具備通行條件。對(duì)不具備通行條件的,將協(xié)調(diào)有關(guān)運(yùn)管部門停止審批運(yùn)輸線路,已經(jīng)審批的要中止?fàn)I運(yùn),整改安全隱患后再恢復(fù)通行。

  四、其他工作措施

  1、嚴(yán)格落實(shí)“黑名單”管理制度。車管所將每月對(duì)各專業(yè)運(yùn)輸單位駕駛員進(jìn)行一次“黑名單”查詢,對(duì)被列入“黑名單”的駕駛員,定期通報(bào)交通運(yùn)管部門、所在單位,抄告保險(xiǎn)公司,實(shí)行聯(lián)動(dòng)監(jiān)管。

  2、車管所將聯(lián)合轄區(qū)中隊(duì)車管民警每月對(duì)所有客運(yùn)、危運(yùn)、校車單位進(jìn)行檢查一次。并定期分析車輛、駕駛員安全情況,督促完善安全管理制度,落實(shí)管理機(jī)構(gòu)和人員,落實(shí)車輛檢驗(yàn)、駕駛?cè)私逃贫群痛胧?duì)交通違法行為突出、安全責(zé)任不落實(shí)、安全教育不嚴(yán)的單位,提請(qǐng)安監(jiān)部門列為“重點(diǎn)單位”,實(shí)行掛牌整改。

  車管所將積極主動(dòng)聯(lián)系掛鉤執(zhí)勤中隊(duì),全力配合執(zhí)勤中隊(duì)開展的各項(xiàng)道路交通安全集中整治活動(dòng)。

  常熟市交巡警大隊(duì)車輛管理所

  二Oxx年四月一日

工作計(jì)劃 篇10

  一、工作思路

  本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組將在學(xué)校教導(dǎo)處、教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)落實(shí)區(qū)校教科研的工作意見,堅(jiān)持以課堂教學(xué)為重點(diǎn),以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),努力提升數(shù)學(xué)課程實(shí)施水平,提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作

  (一)提高理論水平,增強(qiáng)課程實(shí)施能力。

  1、聚焦核心素養(yǎng)。

  基于學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的課程改革是教育發(fā)展的趨勢(shì),把握學(xué)科關(guān)鍵能力是對(duì)教師的必然要求。《xx省義務(wù)教育學(xué)科核心素養(yǎng)與關(guān)鍵能力框架》對(duì)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力作了分解,并提出了相應(yīng)的目標(biāo)要求。每位教師要圍繞知識(shí)技能、數(shù)學(xué)理解、運(yùn)用規(guī)則、問題解決等方面深入內(nèi)化,并在教學(xué)中認(rèn)真落實(shí)。

  2、組織教材培訓(xùn)。

  讀懂教材,是教師必備的基本功,也是提高課堂教學(xué)效率的前提。因此,期初我們將繼續(xù)參加教材培訓(xùn)活動(dòng)。本輪教材分析重在五個(gè)方面:教材專業(yè)化解讀、學(xué)生學(xué)習(xí)困難分析、典型習(xí)題分析、經(jīng)典案例分享和學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)組織。促使每位教師能專業(yè)地讀懂教材、理解教材,創(chuàng)新地使用教材,切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

  3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。

  繼續(xù)推進(jìn)教師讀書活動(dòng)。通過(guò)成立書友會(huì)、讀書交流、好書推薦等方式,營(yíng)造良好的閱讀氛圍,激發(fā)教師的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,構(gòu)建溫馨和諧的讀書場(chǎng),本學(xué)期以備課組為單位,利用周研討時(shí)間,每月開展一次讀書交流會(huì)。精心組織教學(xué)沙龍活動(dòng)。針對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念、熱點(diǎn)問題、教育教學(xué)等方面,以教研組為單位,期內(nèi)開展2—3次沙龍活動(dòng),做到有計(jì)劃,有準(zhǔn)備,有主題,有思考,有提升。

  本學(xué)期繼續(xù)要求每位教師上傳4篇推薦閱讀、4篇教學(xué)反思或案例、4篇讀書筆記,共12篇,上傳時(shí)間見“工作計(jì)劃”一欄,請(qǐng)關(guān)注自己的上傳時(shí)間,不拖延。上傳說(shuō)明:4篇推薦閱讀發(fā)在“理論前沿”一欄,4篇教學(xué)反思或案例上傳在“教師文章”一欄,4篇讀后感也上傳到“教師文章”一欄。

  4、舉行論文評(píng)比。

  本學(xué)期將繼續(xù)組織市、區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)年會(huì)論文評(píng)比活動(dòng)。20xx年xx市小數(shù)會(huì)論文評(píng)比繼續(xù)以“構(gòu)建面向每一個(gè)孩子的小學(xué)數(shù)學(xué)教育”為主題。教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,圍繞主題積極撰寫教育教學(xué)論文,區(qū)教師發(fā)展中心將在評(píng)比的基礎(chǔ)上擇優(yōu)選送參加市級(jí)論文評(píng)比。

  (二)規(guī)范教學(xué)管理,提高課程實(shí)施水平。

  1、提高備課工作的有效性。

  強(qiáng)化對(duì)集體備課的管理,備課一般要超前1周,要把重點(diǎn)放在對(duì)教材的獨(dú)立鉆研上,認(rèn)真完善教本批注;要重視備課組成員的集體研討,另外,各備課組要采用“周研討”制,利用每周二第六節(jié)課一起研討,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。備課時(shí)應(yīng)關(guān)注“教什么、怎么教、怎么練”,工作近五年的新教師要認(rèn)真做好手工備課。

  2、提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

  繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)“常態(tài)課”的研究,落實(shí)好教學(xué)常規(guī),重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。教師要積極探索,以新課程的教學(xué)理念進(jìn)行課堂教學(xué)的改革,以打造“真實(shí)”課堂為抓手,促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí),進(jìn)一步深化教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。積極運(yùn)用配套光盤或課件,優(yōu)化教學(xué)資源,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改。

  作業(yè)的布置要規(guī)范,用好現(xiàn)有的補(bǔ)充習(xí)題、練習(xí)冊(cè),與課堂教學(xué)巧銜接,合理安排各項(xiàng)作業(yè)的完成時(shí)機(jī),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自主意識(shí),注意書寫質(zhì)量。個(gè)性作業(yè)彈性設(shè)計(jì),及時(shí)、規(guī)范地批改各項(xiàng)作業(yè),及時(shí)反饋,努力做到培優(yōu)補(bǔ)差。

  4、加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的反思與改進(jìn)。

  撰寫有質(zhì)量的教后反思,并及時(shí)上傳,反思教學(xué)目標(biāo)與效果,反思教學(xué)行為與管理,不斷總結(jié),優(yōu)化策略。

  5、制定錯(cuò)題集。

  每人每學(xué)期需制定一本錯(cuò)題集,將學(xué)生每單元練習(xí)中錯(cuò)誤率較高的題記錄下來(lái),形成電子稿,便于備課組內(nèi)交流,切實(shí)有效提高教學(xué)質(zhì)量。

  6、做好質(zhì)量監(jiān)測(cè)分析工作。

  本學(xué)期,省教研室將開展基于小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的質(zhì)量監(jiān)測(cè)(五年級(jí)學(xué)生測(cè)試四年級(jí)內(nèi)容)。因此,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)科核心素養(yǎng)的研讀與學(xué)習(xí),并在教學(xué)中得以轉(zhuǎn)化落實(shí)。

  (三)加強(qiáng)教學(xué)研究,彰顯課程實(shí)施成效。

  本學(xué)期,區(qū)教師發(fā)展中心確定的`研究主題是“豐盈教學(xué)過(guò)程,促進(jìn)數(shù)學(xué)理解”。各年級(jí)可圍繞主題,有針對(duì)性地展開研討,對(duì)數(shù)學(xué)理解的策略與方法進(jìn)行深入思考。

  1、展示課引領(lǐng)。

  通過(guò)校長(zhǎng)公開課、“學(xué)帶”、“骨干”展示課等活動(dòng),發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用,提升學(xué)校教研的品質(zhì)。

  2、重點(diǎn)課助推。

  規(guī)范學(xué)科組重點(diǎn)課的開展情況,做到有明確的研究主題,有充分的磨課過(guò)程,有完整的活動(dòng)資料。做到活動(dòng)不拖沓,研究有提升。本學(xué)期重點(diǎn)課執(zhí)教由xx兩位老師擔(dān)任。擔(dān)任重點(diǎn)課的老師需將教案上傳至戴小數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)一欄,所有數(shù)學(xué)組成員圍繞研討主題及時(shí)認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課、議課,并把自己的評(píng)課內(nèi)容及時(shí)上傳在上課老師的教案下面。

  3、考核、匯報(bào)筑基。

  中青年教師xx準(zhǔn)備考核課;五年內(nèi)的新教師xx上好匯報(bào)課;本學(xué)期開繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),期末學(xué)校將組織新教師匯報(bào)課活動(dòng)。

  4、推門聽課。

  關(guān)注常態(tài)課的準(zhǔn)備情況、教學(xué)情況及可能存在的問題,提升教學(xué)質(zhì)量。充分利用學(xué)科組周研討活動(dòng)時(shí)間,重點(diǎn)做好教材研讀和備課研討工作。

  (四)深入推進(jìn)課題研究工作

  本學(xué)期將繼續(xù)做好課題的開展工作,在總課題“促進(jìn)小學(xué)生深度學(xué)習(xí)的真實(shí)課堂研究”下,我們?cè)O(shè)立子課題“真實(shí)課堂下提高學(xué)生數(shù)學(xué)思維品質(zhì)的研究”。

  課題研究的作用主要體現(xiàn)在四個(gè)方面:診斷教學(xué)問題,改善教學(xué)現(xiàn)狀,助力專業(yè)成長(zhǎng),發(fā)揮輻射作用。教學(xué)離不開研究,所謂課題研究,即圍繞某個(gè)主題或?qū)n},開展較為系統(tǒng)的、具有一定深度的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究,并總結(jié)出解決問題的方法與經(jīng)驗(yàn)。課題研究一定貫穿著分析問題和解決問題的過(guò)程。

  (五)教師能力提升

  本學(xué)期我們將舉行教師基本功競(jìng)賽,這不僅給每位成員提供鍛煉與展示的機(jī)會(huì),還搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái),希望各位成員賽出風(fēng)采、賽出水平。

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