工作計劃

時間：2023-12-30 08:45:49 工作計劃我要投稿

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工作計劃5篇(精選)

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，此時此刻我們需要開始做一個計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃5篇(精選)

工作計劃篇1

　　區經信系統共有國有、集體企業43戶，其中國有和國有改制企業15戶、集體企業28戶，職工多達15000余人。全區規模以上工業企業42戶。隨著改革發展的不斷深入，新的矛盾和問題不斷出現。去年以來，在區委、區政府的正確領導下，在區信聯辦的大力支持和區級有關部門的配合下，通過全局職工的共同努力，至目前已成功化解并結案信訪事項6件，有望在今年內再化解2件，同時將安置建陶廠、頁巖磚廠職工1000余人。

　　近年來，我局在信訪和維穩工作方面，主要注重了“三個一”：

　　一、繃緊一根弦，牢固樹立“信訪維穩無小事”的理念。今年初，局黨委召開了黨委會，將信訪和維穩工作納入重要議事日程，明確了主要領導親自抓，分管領導具體抓，信訪和維穩工作人員專職抓。制定了全年抓好此項工作的崗位目標責任書，主要領導與分管領導、分管領導與各股室負責人簽訂了信訪維穩責任書，全局上下形成齊抓共管的局面。每月由主要領導主持召開信訪維穩分析研判例會，研判重要信訪維穩問題及處置。對系統內容企業，建立每月全方位、拉網式排查制度，對排查出的'矛盾和不穩定因素落實責任單位、責任領導、責任股室和責任人員，及時處理解決，務必將各類矛盾和糾紛化解在基層，消滅在萌芽狀態。加強各類市、區重大活動和節假日值班制度，堅持了由領導帶班制度，今年先后安排職工在火車站、賓館、本單位值班達80余人次，去年以來，我局系統無一人進京赴蓉上訪，無一人非正常上訪，到市上訪大幅下降，實現了“零進京”、“零赴省”的目標。

　　二、建好一本帳，切實做到維穩情況清家底明。首先建好臺帳。對每次上訪和信訪件做好基礎臺帳工作，對每月上訪和信訪件認真梳理，排查出重點；其次建好總帳。對排查出來的問題和矛盾糾紛落實“四定四包”，即定目標任務、定包案領導、定具體承辦人、定辦結時限，包調查處理、包疏導教育、包穩控防范、包息訴息訪，及時做好防范處置工作，把矛盾化解在基層，化解在萌芽狀態。

　　三、做實一件事，多措并舉認真抓好信訪維穩具體工作。一是全力配合鳳凰山深度打造工作，及時啟動對建陶廠、頁巖磚廠職工進行安置。二是依法按政策妥善化解各類信訪事項。如協同、配合西辦、區信訪局，正在加快推進處理小北街社區居民李x平要求解決社保問題；配合區委政法委等部門，認真做好了金蝶公司李x華等人舉報公司領導職務侵占、非法經營問題，現已結案；積極與有關部門聯系，認真辦理了頁巖磚廠職工徐x華等困難職工住房困難信訪問題。同時對市、區交辦的土地問題等兩件信訪積案，正在認真辦理之中，三是綜合施策切實做好維穩工作，對系統內4名邪教人員落實了局機關、企業兩級人員責任，認真進行教育、轉化、疏導和幫扶工作；對33名企業軍轉干部，按照要求安排人員結成對子，注重時時上門關心慰問，確保了該類群體的穩定。總之，我局把切實做好信訪維護工作，放在講政治、顧大局的高度常抓不懈，通過化解一件件矛盾和糾紛，為黨委和政府分憂，為區的經濟和社會發展做出了應有貢獻。

　　雖然我局在信訪和維穩工作方面取得了一定成績，但離區委、區政府的要求還有距離。在今后的工作中，我局將進一步加強領導，落實責任，做到件件有落實，件件有回音；進一步完善預警機制，通過信息收集、分析、研判掌握工作主動權，做到行動迅速，處置果斷；進一步抓好信訪值班和信息報送工作，做到急事急報、特事特報、大事快報，確保信息及時、暢通、準確。通過全力抓好工業經濟發展，全力抓好信訪維穩工作，努力實現區經系統“和諧發展”的目標。

工作計劃篇2

　　一、家訪的現實意義

　　新課程標準的實施以及現代教育形式的發展告訴我們，單純依靠教師是搞不好教育的，必須和學生家長密切配合，家訪是必不可少的。因此教師要想提高學生的素質，管理好班級，必須全面了解學生。只在學校了解學生是遠遠不夠的，必須也要了解學生在家的表現，這就需要老師也要了解學生的家庭教育背景，大部分是通過家訪來實現的。通過家訪教師同時也可以了解學生家長教育孩子的方法和教育理念，向學生家長宣傳黨的.教育思想，科學的教育方法等等。因此教師必須進行家訪。結合本班實際，特制訂本學期家訪工作計劃。

　　二、家訪目的要求

　　1、了解學生的家庭教育情況，了解學生在家的表現，

　　2、了解學生學生家長教育孩子的方式方法。

　　3、征求學生家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建議。

　　4、向學生家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育信息。

　　5、糾正學生家長錯誤的家教方法，向學生家長傳授較科學的家教方法。

　　6、家訪時不可與學生家長發生爭吵和沖突，態度要和藹，要與學生家長共同探討教育孩子的問題。

　　7、家訪后要及時記錄和整理，不斷經驗教訓。

　　三、家訪重點

　　1、落后生，查找落后的原因及在家表現。

　　2、優等生，了解在家表現及家庭教育情況。

　　3、問題生，隨機家訪。

　　四、家訪準備

　　1、了解學生

　　家訪前，教師要對家訪學生的在校表現、各科學習、興趣愛好、習慣、優缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。

　　2、明確目的

　　每次家訪前，教師要認真細致地“備”此次家訪要達到什么目的？如何達到這個目的？對本次家訪成功與否的期望值？這個期望值符不符合學生的實際？

　　3、時間的選擇與控制家訪時間最好選擇在學生放學后或雙休日，這樣學生也可以在場，家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長，以免耽誤學生家長的工作。

　　4、內容和方法

　　家訪的內容應多種多樣，了解學生家庭情況可以家訪，學生取得進步可以家訪，發現學生有問題可以家訪，學生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。

　　五、家訪時間安排

　　家訪一般不占用教學時間（特殊情況除外），主要安排在雙休日或下午放學，一天可訪問1-2人。

　　六、家訪具體安排(略)

工作計劃篇3

　　以市局20xx年上半年基教科工作計劃為指導，以中心校輔導區工作計劃為操作框架，強化鄉鎮范圍內的和諧教育和優質教育。以提升實施新課程水平為目標，努力實施科學的教學管理，進一步強化教學五認真工作，完善教學評價，引導師生形成良好的教與學的氛圍，提升教育教學質量和管理品位，深化學校特色建設及學生習慣的培養，用全面發展、均衡發展“高質輕負”的要求努力打造高質量的鄉鎮基礎教育。

　　工作目標

　　一、教學管理目標。

　　繼續完善教育教學評價制度。一是完善教育教學月考核工作，把握評價的導向作用。二是繼續做好對各級骨干教師的培養考核管理。三是強化層級管理機制，實行行政蹲點兼年級組長。規范年級組長、教研組長角色意識，強化工作職責。四是強化教師工作的務實意識和教學五認真的執行意識，進一步規范學校現代化教學設施下教師教學行為。五是強化學生學習習慣的培養，加強學風建設。

　　二、全面提高教育教學質量目標。

　　一是堅持全面育人的教育質量觀，牢固樹立學校教育育人為本、德育為先的觀念，努力構建學校、家庭、社會相互協調溝通的學校德育體系，增強學校德育工作的有效性和針對性。二是進一步規范教師教學行為，強化質量意識，規范過程管理，采取切實有效的措施，提高學科教學質量，確保達到全市上游水平。努力達成語數合格率95%。三是進一步強化英語教學工作，措施到位，責任到人，確保合格率達80%以上，優秀率達60%以上。

　　三、教學研究目標。

　　一是加強各教研組的個性化教學研究，增強教師的研究能力。確立以培養學生良好學習習慣為重點的教學研究內容，全面提升學生的學習習慣和學習質量。二是加強新課程實施的研究，加強課堂教學校本新模式的研究。

　　四、特色教育目標。

　　進一步加強校本美術教材的教學指導和教學管理。抓實校級音樂、美術書法興趣小趣活動及特長教師的培訓工作。強化學校藝術教育，積極準備相關節目，確保質量，迎接20xx年市小學生文娛會演。進一步規范小學科教師責任意識。開展周六半日興趣小組活動。強化管理，提升活動質量。

　　五、息技術教育目標。

　　四五年級學生信息技術課合格率達100%，上機操作達熟練程度。教師（除新上崗教師外）能全部按中心校要求實行電子備課。30%的青年教師掌握課件制作技術。100%的教師參與學校網頁建設。建立相關專題網頁和骨干教師個人網頁。充分利用學校網站平臺，加強網上教學交流，提升學校論壇參與率，利用率。

　　六、體衛工作目標。

　　進一步規范學校體育、衛生工作，加強教學研究，努力上好兩課兩操，上好健康課。加強對學生廣播操的訓練。加強學校田徑運動隊的訓練，確保在鎮春季田徑運動會上和市田徑運動會上取得好成績。

　　七、教師培訓目標。進一步加強對各類教師的培訓，以各級骨干培訓為抓手，以考核為導向，不斷提升骨干教師的骨干帶頭作用。同時本學期繼續將新教師培訓作為學校教師培訓的重點，強化師徒結對工作，確保新教師能勝任學校教育教學工作。三是強化對所有教師的在職校本培訓力度，不斷提升教師的理論水平和課堂教學操作能力。關注中老年教師的在職培訓。

　　八、積極創建學校小學生綜合實踐基地。

　　定期組織開展相關實踐活動。

　　具體工作

　　一、抓實教學全過程。

　　1、抓實備課。強調有效備課。做到四點：一是以學科教研組為單位，每周集體備課一次，形成說課課討論的氛圍。二是強化課前準備工作。（新上崗的一至二年的教師實行手工式常規備課，教案必須是詳案。）三是預案必須與課堂操作一致；教案數量必須與實際課時一致。四是必須有三分之一的課堂教學教學反思。

　　2、抓堂教學。改進課堂教學模式，積極實施新課程理念下素質教育，切實反對擺花架子的形式主義的奢侈浪費型的、沒有效率和效果的課堂教學。具體做到以下四點：一是規范隨堂聽課機制，（行政每周二節；教研組長每周一節）人人要求達到相關課堂教學的基本要求；二是每學期每人必須上一節鎮校級公開課。課堂評價必須達到良好等第。三是完善并出臺新的課堂教學評價體系，強化課堂教學的有效性，突出學生學習習慣、學習能力的評價。四是完善課堂教學情況的月考核。學生座談、隨堂聽課、備課與課堂作業檢查相結合，突出教學準備工作。

　　3、抓作業。總要求：控制數量，保證質量。規范布置與批改評價。具體做到一是以學科教研組為單位，確定同學科作業類型。同時同年級同學科作業要求統一。二是強調作業設計意識，努力做到少而精，有實效。注重作業的開放性和拓展性。三是切實減輕學生的課業負擔，嚴格控制，科學布置學生課內外作業。四是強化檢查力度。定期檢查與隨機檢查相結合。

　　4．抓檢測與反饋。繼續做好月考工作，強化試卷質量，規范監考與閱卷工作，確保考試的信度和效度，真正起到檢測和促進作用。試行隨機調研測試，強化教學過程的有效性。

　　5、抓評價。評價原則：過程與結果并重。關注教師的工作態度、工作方法、工作效果。一是運用新課堂教學評價體系，強化以學生學習能力和效果為重點的務實的評價模式；二是努力構建新的教學質量評價體系，在充分著重學生的人格和個性特長的前提下，把學生品德、智力、知識和學習能力并重作為質量評價的主要內容。三是強化常規檢查和專項檢查，引導教師提升教學工作質量。

　　二、抓教師培訓。

　　以青年教師和各級骨干教師為主要培訓對象，實行分層培養，兼顧各種層次的教師培養。強化對骨干教師的考核，以考核為導向，充分發揮各級骨干的帶頭作用，讓每一位骨干真正發揮教學特長，做好領頭人。同時加強對新上崗教師的培養，進一步做好拜師結對工作，采取行政定期聽課和跟蹤聽課，定期組織相關交流活動，促使新教師盡快步入教學正常的軌道。繼實試行工作一至三年的新教師月工作交流制度和晚辦公制度。加強教師讀書學習的引導工作，努力讓大多數教師都能成為有教育思想的教師。定期舉行教師讀書心得交流活動。

　　三、抓學生學習習慣。

　　關注學生學習習慣的培養，強化課堂培養意識。本學期教導處將把學生良好學習習慣培養作為教學管理的重點，引導學生學會學習，并形成一定的'能力。對學習習慣暫差的學生將進行集體集中培訓，同時要求相關家長進行協同教育。本學期我們把一年級新生的學習習慣培養作為學生管理的重點，同時將強化對所有年級學生學習習慣的引導和監控，關注少數不良學習行為習慣的學生，實行學校行政、任課老師、家長、優秀學生共同幫助、監督的立體引導教育模式，努力轉變暫差學生的不良學習習慣，努力提高他們的學習質量。將班級學習風氣、學生學習習慣作為班主任管理工作的重要內容。

　　四、抓層級管理。

　　繼續強化層級管理機制。進一步規范和放大教研組的工作職責。引導教師在各自所屬的教研組范圍內強化規范意識和質量意識，依托小團體，強化協作，實現個人才能的最大最佳發揮。同時要求各教研組長配合教導處做好教師月考核工作，給教師公正恰當的評價。明確相關工作目標，要求各教研組要做好：教研組學期工作計劃、學科教學計劃擬訂、月考安排、新教師培養、教師教學工作的指導與檢查等相關工作。

　　五、抓特色教育。

　　（1）進一步加強學校藝術教育。以特長教師校本培養、特長學生考級為工作重點，讓學校音樂、美術、書法教育再上新臺階。同時抓好校級興趣小組的訓練工作。規范學科專職老師職責，強化美術、音樂、體育、書法等特長教師的輔導意識和輔導任務，規范輔導行為，實行特色教育月工作交流制度。

　　（2）抓實學校體衛工作。以學校運動隊訓練為重點，努力實現學校田徑運動隊在市鎮級田徑運動會中取得好成績。加強學生廣播操、眼保健操的訓練和評價評比，關注體育課課堂教學規范性和有效性，上好健康課。舉行校眼保健操比賽。

　　（3）加強學生衛生習慣的養成教育，繼續做好學校傳染病的防治工作和學校公共衛生工作，確保校園平安。

　　主要工作安排：

　　二月份：

　　1、做好學額統計，及時上報市局。

　　2、組織行政及教研組長對新教師進行聽課和教學指導。

　　三月份：

　　1、召開村小教導主任和教研組長會議，落實新學期教學工作

　　2、舉行鎮級教研活動。

　　3、對學生寒假作業進行批閱評價與反饋。

　　4、校田徑隊訓練。

　　5、組織第一次月考。

　　四月份：

　　1、英語單科教研活動。

　　2、期中考試及教學工作調研。

　　3、組織期中教學工作檢查。

　　4、鎮小學生田徑運動會。

　　五月份：

　　1、鎮公開教學。

　　2、組織第二次月考。

　　3、組織學生參加市小學生文娛會演。

　　六月份：

　　1、小學畢業考試。（6月17日）

　　2、組織期末考試。（6月29日—7月1日）

　　七月份：

　　1、青年教師基本功匯報展示。

　　2、鎮德育工作、教科研會議。

　　3、資料整理歸檔。

工作計劃篇4

　　健康教育是一項龐大的社會系統工程，維護和促進健康不僅僅是衛生部門和醫務人員的事，而是政府和全社會共同的責任。加強社區行動，開發社區資源，動員人人參與，是健康教育和健康促進發展的重要策略。

　　社區健康教育是健康教育工作的一個重要領域，開展社區健康教育，為社區健康目標服務，是我國衛生保健事業的一個重要組成部分。隨著對人類健康與社會發展的雙向作用的認識不斷深化，社區健康教育已向社區健康促進發展。根據街道有關健康教育工作的要求，現將我社區這項工作作出如下安排：

　　一、制定社區健康教育工作規劃

　　開展社區健康教育工作，必須進行科學的設計，以明確目標，合理科學地安排工作程序，做到有的放矢，有計劃、有步驟、有效的進行健康教育。這是達到健康教育目的的關鍵環節。進行社區健康教育的計劃設計，應根據當地的健康影響因素、需求、資源、衛生服務的利用、社區力量、群眾參與的可能性等來分析考慮。既要注意防止脫離社區實際情況照搬照套，把計劃設計得過于“洋化”，也不能憑經驗行事，不講求科學性。

　　二、社區組織與動員

　　健康促進的核心是把社會的健康目標轉化為社會的行動。社區健康教育與健康促進是從整體上對社區群眾的.健康相關行為和生活方式進行干預。其范圍和內容極其廣泛，涉及個人、家庭、群體身心健康，貫穿于社區醫療保健服務的各個方面。因此，她是一項多部門合作的綜合體現。搞好社區健康教育的關鍵是取得社區決策者的重視和支持，爭取社區衛生機構、社會團體及各單位的協作，動員社區每個家庭和群眾的積極參與。

　　1、動員社會力量，建立健全網絡

　　社區健康教育組織網絡分兩類：

　　一是以健康教育專業機構為骨干，以社區醫療保健機構為主體的社區健康教育縱向網絡。

　　二是動員社區各單位協同參加，由社區領導牽頭，教育、衛生、新聞、財政、環保、社區群眾團體等共同組成的社區健康教育橫向網絡。

　　網絡實行雙軌管理：

　　一靠各級衛生行政部門的領導組織和業務指導。

　　二靠各級政府部門的協調和干預。兩條渠道，對口管理。

　　建立健康教育目標崗位責任制，納入有關工作的考核內容。社區健康教育所是兩軌的結合點，負責全區健康教育工作的總體規劃、指導、監督與評價。

　　2、發揮家庭作用，實施健康教育

　　家庭是構成社會的細胞，是社區生活中最為普遍和最基本的群體。家庭環境和家庭成員之間的相互影響，與每一成員的健康息息相關。因此，家庭既是社區健康教育的基本對象，也是社區組織與動員的重要力量。家庭婦女，在家庭健康教育中起著主導作用。培訓家庭保健員、開展評選衛生文明家庭等活動，是家庭動員的較好形式。

　　3、廣泛動員群眾，促使人人參與

　　人人參與是社區健康教育的基礎，是健康教育成敗的因素。社區人人參與，一方面是指社區領導和群眾代表共同參與社區健康教育規劃的設計、執行與評價的全過程，包括確定社區主要健康問題和危險因素，評估社區資源，研究活動策略及具體活動的實施與評價。另一方面是指社區的成員把參加健康教育活動作為維護自身和社區健康的行動。形成人人關心社區健康，個個參與健康教育的風氣。

　　三、開發利用社區資源

　　社區資源是開展社區健康教育的能源和基礎。只有充分開發利用社區資源，培養社區成員的自治精神和自助、互助能力，實現在相互合作和互惠互利基礎上的資源共享，才能使社區健康教育與健康促進持續發展。有關的社區資源主要有以下幾方面。

　　1、人力資源：

　　包括社區健康教育專兼職健康教育人員。居民中自愿無償參與社區健康教育行動的志愿人員，或能夠積極配合社區健康教育干預活動的社區居民。政府及有關部門支持并參與健康教育，對健康教育能提供援助的領導干部和職工。社區健康教育人力資源靠我們的不斷開發。

　　2、物力資源：

　　包括社區現有的文化場所、設施。或開辦健康教育學校所需的教學場地及教材等。

　　3、信息資源：

　　包括社區信息部門的有關信息情報，社區居民對社區健康教育計劃的建議，決策及活動實施后的信息反饋。

工作計劃篇5

　　監督管理科系新疆固體廢物管理中心目前唯一的業務科室，主要負責新疆危險廢物處置項目的報批和建設和新疆固體廢物的監督管理等重要工作。科室于20xx年4月26日宣布成立，現有職員2名，科長、科員各1名。

　　為能結合中心目前面臨的實際情況，很好的配合中心領導啟動進新業務，建立健全中心管理制度、全疆固體廢物監管工作的制度、程序和規范；快速推進危險廢物處置建設項目的進程，特制定20xx年監管科科室工作計劃，以確保科室各項工作的.開展能快速度、高效率、有條不紊地展開，成功完成中心領導交辦的所有任務。

　　一、工作指導思想

　　監督管理科各項業務的開展必須堅持馬克思主義的哲學思想，遵循“抓主要矛盾”、“動態的看待和解決問題”、辯證地處理工作中遇到地困難和障礙。在新業務的開展上，既要借鑒和學習同行業（如內地固體廢物管理業務的開展情況）的經驗，又要結合我中心的實際情況，在此基礎上實現發展和創新，大事小事追求最好，實現人無我有、人有我新，極力打造實力派業務科室，為樹立固廢中心良好形象做貢獻。

　　二、工作實施原則

　　確立《新疆危險廢物處置設施建設項目》的前期工作為下半年工作重點，同時開展制度建立、業務學習、固廢調研、工作程序等業務。堅持每項工作沒有不重要，只有最重要的原則；在重點工作上投入更大精力的同時，不輕視其他工作的重要性。

　　三、工作內容和進度

　　（一）建立工作制度

　　1.制定新疆固體廢物監管工作制度、辦事程序和技術規范，主要包括固體廢物申報登記制度、全疆固體調查方案、固體廢物監督管理辦法、固體廢物違法排放查處和出發條例、疆內外危險廢物轉移的管理程序、固體廢物污染糾紛處理辦法等。

　　主要負責人：

　　主要起草人：

　　完成時間：20xx年6月30日前

　　2.協助辦公室建立中心內部主要管理制度，主要包括：中心職能、科室職責、職工考核管理辦法、職工考勤制度、中心會議制度、車輛制度、固定資產制度、檔案管理制度、學習和培訓制度、印章使用制度等。

　　主要負責人：

　　制度起草人：

　　完成時間：20xx年4月26日（草擬稿）

　　（二）制定辦事程序

　　1.制定危險廢物經營許可證辦理程序、制定危險廢物轉移聯單辦理程序、制定進口廢物申報初審辦理程序。

　　主要負責人：

　　主要起草人：林

　　完成時間：20xx年7月15日前

　　2.制定進口廢物環境風險評價報告表的技術初審程序、制定重大危險化學品污染事故處置工作程序。

　　主要負責人：

　　主要起草人：

　　完成時間：20xx年10月30日前

　　（三）開展業務學習

　　1.法律法規學習，主要包括《中華人民共和國固體廢物污染防治法》（20xx版）。

　　學習方式：自學+交流

　　相關人員：全部

　　截止時間：20xx年5月1日前

　　2.固體廢物基本知識，主要包括固體廢物的法律概念和范疇、固體廢物的分類、固體廢物的來源、固體廢物的危害、固體廢物的處理技術（國內、國外）重點掌握焚燒技術工藝；電子垃圾、工業固廢的概念。

　　學習方式：閱讀書籍、結合工作

　　相關人員：全部

　　截止時間：20xx年5月15日前

　　3.固體廢物處置技術、政策，主要包括廢電池污染防治技術政策、固體廢物鑒別導則、微生物和生物醫學實驗室生物安全通用準則、城市生活垃圾衛生填埋場人工水平防滲建設、醫療廢物轉運車技術要求等。

　　學習方式：閱讀書籍、網絡查詢

　　相關人員：全部

　　截止時間：20xx年6月1日前

　　4.固體廢物排放和處置標準，主要包括，《含多氯聯苯廢物污染控制標準》、《含氰廢物污染控制標準》、《關于執行醫療機構污染物排放標準問題的通知》、《危險廢物焚燒污染控制標準》、《危險廢物填埋污染控制標準》、《危險廢物貯存污染控制標準》、《一般工業固體廢物貯存、處置場污染控制標準》、《有色金屬工業固體廢物污染控制標準》、《危險廢物貯存污染控制標準》等。（時間自定）

　　（三）推進項目建設

　　經20xx年4月25日中心工作會議確定，《新疆危險廢物處置設施建設項目》的各項工作是本科室工作的重中之重。科室要配合中心領導積極推進該項目的進展，協調各相關部門（土地、工商、設計等）做好每項工作，充分估計日后工作可能遇到的困難，并制定應對方案。

　　危廢項目建設工作進程計劃如下：

　　協助領導申請建設項目立項（國家發改委、國家環保局）

　　已完成截至時間4月25日

　　協助領導洽談初步設計（新疆建筑設計院）

　　已完成截至時間4月26日

　　配合業務單位進行初步設計

　　進行中預計完成時間月日

　　辦理土地使用證、劃定紅線（土地局）

　　待辦&n

　　bsp;預計完成時間月日