輔導員工作計劃范文
時間過得真快,總在不經意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,為此需要好好地寫一份計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編幫大家整理的輔導員工作計劃范文,歡迎閱讀與收藏。
輔導員工作計劃范文 篇1
本學期我作為一年三班的輔導員,我將利用學校的有利資源,結合學校工作要點和少先隊工作,開展豐富多樣的`活動,不斷加強班級少先隊建設,努力開創班級工作新局面,少先隊輔導員工作計劃。同時結合《小學學生守則》、《小學學生行為習慣》,狠抓養成教育,進一步完善常規管理,從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養成。特制訂計劃如下:
一、具體工作內容
1、健全班隊委,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班隊委進行調整,讓每位班隊干部都發揮應有的作用,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
2、對學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講衛生、講文明、守紀律的好少年。
3、加強學生的集體意識,團隊意識,培養集體榮譽感。
4、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動。
5、開展手抄報,普通話,演講比賽等活動。
6、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
二、各月工作重點:
9月份:
1、組織學生返校報到,了解學生假期活動情況,排位,進行教育。
2、健全班隊委,明確分工。
3、"提高交通安全意識,提高自我保護能力"活動。
4、對學生進行行為習慣養成教育。
5、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動。
6、布置寫新學期計劃
10月份:
1、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動。
2、開展手抄報比賽等活動。
3、做好"十一小長假"的安全教育工作。
4、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。
5、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動。
11月份:
1、加強閱讀指導,開展閱讀、普通話、演講比賽。
2、重點抓衛生、文明禮貌、養成教育。
3、班級聯歡活動。
4、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動。
12月份:
1、抓好復習,參加期末考試。
2、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動。
3、做好學期末總結,寫好操行評語。
輔導員工作計劃范文 篇2
一、迎新工作,給新生留下良好的第一印象
1、新學期開學初
(1)注冊前做好準備工作,隨時了解本班同學提前來校情況,并做出妥善安排;
(2)注冊當天負責接待家長與新生,并且要主動向他們介紹學校、院系及專業的一些基本情況;
(3)按照學院要求向新生介紹入學后各項基本活動安排。督促新生按照學校以及學院的統一安排行動,利用空余時間帶學生熟悉校園環境;
(4)組織男生、女生互相串寢,增加相互間的溝通與了解,使大家更好地融入大家庭。
2、新生入學教育期間
(1)從思想上幫助新生樹立正確的學習態度和生活態度。盡快使新生了解大學生活的特點和大學的學習要求,鼓勵他們繼續保持高中時期艱苦學習的優良作風,同時積極發展個人的興趣和愛好;
(2)統一按照學校以及學院安排組織學生按時參加各項活動,做好活動中的組織工作;
(3)積極主動地走訪新生宿舍,了解有關思想動態,解決一些生活與思想上的問題。主動了解新生的特長和愛好,盡快了解新生的特點;
(4)組織班級活動,增進新生之間的了解及班級的團結,并幫助新生熟悉校園各類環境;
(5)與入學教育相配合,協助入學教育工作;
(6)配合班主任選配臨時班委會,并組織臨時班干部做好初期的班級建設工作。制定相關宣傳通知,組織學生學習有關文件,引導學生遵守學校紀律。
二、開展日常工作,班級建設的主要途徑
1、開展各種主題活動,幫助新生盡快實現角色的轉換
(1)思想政治教育活動
1)配合學院開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。在輔導員常規工作中,堅持每周至少要找2至3名學生個別談心,有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。
2)輔導員鼓勵新生積極參加團校、黨校班的學習,積極向黨組織靠攏,為院里開展學生工作奠定良好的群眾基礎
(2)新生軍訓工作和評優表彰軍訓期間協同新生軍訓,并及時解決軍訓期間的困難,同時也應做到:
1)進一步加深了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決;
2)觀察班級的班風形成,及早改正陋習,加強班級凝聚力和向心力;
3)督促《新生入學教育手冊》和《大學生日常行為規范》的學習,使之迅速融入校園生活;
4)幫助新生進行職業規劃,制定4年的學習計劃,盡早適應大學生活新環境;
5)配合學院組織的各項工作,鼓勵新生參加學校舉辦的各種活動;
6)以學生評優表彰的契機,樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、積極的生活態度。
(3)為新生過大學的第一個集體生日(在軍訓結束的那天晚上)
大部分新生是第一次離開家庭來到大學過集體生活,更渴望得到歸屬感,得到關心和關注,大學里的第一個生日因其特殊的紀念意義,會給學生留下很深刻的印象,也會進一步增進了解,讓他們盡快融入班集體,同時也增進了班級凝聚力。
2、配合班主任狠抓學風建設
寬松和諧的環境能使學生心情舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學,優良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發向上。具體工作如下:
(1)邀請優秀學長學姐召開經驗交流會,組織新老生的交流,幫助新生了解專業學習;
(2)制定一套嚴格有效的學習制度,加強班級的學習風氣;
(3)組織建立英語學習興趣小組,抓好第一學期cet4的過級率和全年的專業學習;
(4)抓好學習典型,樹立榜樣的力量,鼓勵完成班級口號、班歌的征集;
(5)邀請大二、大三學習成績優秀者參加期末考試經驗交流會,為大家備考提供經驗,并協助班委整理上屆期末考學習資料。
3、加強班級內部管理,培養優秀班集體
努力挖掘實現“目標激勵與行為養成相結合”的具體形式,通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養成的自覺性和主動性。具體工作如下:
(1)加強團組織、班干部隊伍建設
1)做好新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學競選,在大學時期積極展現自己的'風采;
2)實施班干部學期考核制度,加強班干部的培訓工作,全面提升班干部的業務能力,以此提高同學們工作的熱情與責任心;
3)鼓勵新生參加團委學生會,社聯,社團工作的競選,積極鍛煉自己的能力,體驗豐富的大學生活;
4)定期收取班費,無論是班級復印資料還是組織籌劃各種活動,班費都是必不可少的,但是具體收多少還需每位班級成員集體商議決定。
(2)加強班級制度的建設
1)堅持新生的早、晚自習的制度,周一、三、五英語早自習,周二、四進行晚自習,保持和高中一樣的良好的學習自覺性和主動性;
2)制定班級獎懲制度,加強學習紀律建設,實行課堂考勤制度,加強監督體系建設;
3)做好班級例會制度,每半個月召開一次全體的班會,及時交流大家的學習和生活情況;
4)認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作,養成學生良好的學習習慣,并有一個輕松干凈的生活環境。
(3)將制度管理和人文關懷有機的結合在一起。班級應適時增加集體活動,集體出游,過節之際組織班級集體過佳節,增進班級成員的感情,促進同學的交流,同時輔導員在平時做個有心人,個別同學生病或遇到麻煩時給予幫助。
(4)組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動。同時觀察每個人的特長,發掘培養新生在大學中找到自己適合的道路。
4、做好安全工作,預防與教育相結合
(1)做好學生的入學安全教育工作。新生入學時及時組織宣傳寢室防盜、防騙以及安全使用生活用品等工作,引導學生增強自我保護和安全防范意識,并開展“安全教育”主題班會。
(2)在節假日提前做好班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因。
(3)配合學院公寓管理的要求,每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況,經常聽取同孤兒對生活上的反應,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。
5、在生活上關心新生,做好后勤工作
(1)配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施。統計班級貧困生名單,一是了解他們的學習和生活情況,認真做好貧困補助、勤工助學崗位、獎學金和助學金評定等工作;二是幫助他們樹立自信自強的觀念。
(2)做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。景時跟蹤了解這類學生的思想動態,幫助他們與老師同學打交道,關心和愛護這類學生,鼓勵他們多參加課外各類實踐活動。
(3)加強與學生家長之間的聯系,并做好相關記錄。積極與家長交流,家長送孩子讀書有諸多的不放心,輔導員應發揮作用幫助家長和孩子熟悉學校的環境,通過交流了解新生的特質,有針對性的為家長和學生解決遇到的問題。
三、搭建溝通平臺,完善班級建設
班主任在學生的成長中充當管理者和協調者,同時班主任有著豐富的育人經驗與社會實踐經驗,因此如何搭建班主任與學生溝通的平臺也是一項重大工作:
1、加強輔導員與新生的溝通
為保持信息渠道的暢通,進一步幫助老師做好新生工作,輔導員應跟新生構建一組現代化交流的平臺。除了電話交流外,還可通過手機短信,郵件進行溝通,在網上建qq群,校友錄等,可以接受學生的匿名交流。當然,這項工作做起來并非易事,需要班干配合,不過一旦做好,就可以做為輔導員老師與學生長期交流的平臺,而且各班同學在開學后都會主動建立班群。
2、為老師與學生搭建溝通的橋梁
(1)邀請班主任參加首屆班委會競選,對學生進行職業規劃指導;
(2)輔導員每月向班主任匯報班級情況;
(3)組織班主任與學生的經驗交流會;
以上就是我對輔導員工作的一些想法和規劃,具體的計劃實施還有待進一步完善和發展,我會不斷向院領導和學長、學姐請教,不斷完善工作計劃,使之更符合新生的情況,我會一直努力的!
輔導員工作計劃范文 篇3
輔導員助理是協助輔導員老師做好學生管理工作、學生思想工作、學生顧問工作以及協助處理學生學習、生活中具體問題的在校高年級學生。剛入學的新生,他們的思維、學習、生活方式都還不能適應大學,這些特點決定了新生輔導員工作的特殊性。讓新生們盡快實現角色的轉換,盡快適應大學的生活,走上良性的發展軌道,這對于輔導員的工作有著十分重要的意義。
我認為作為一名輔導員助理的工作主要有兩個階段:
一、開學報道以及軍訓期間的基本工作
新生報到期間:
1、注冊當天立即到學生宿舍接待家長和新生,了解他們的基本情況,留下他們的.聯系方式,便于及時幫助他們與進一步了解。
2、主動向他們介紹學校、院系以及專業的一些情況,督促他們要按照學院的統一安排行動。
3、對他們的在生活方面需要注意的方面進行提醒,進行安全教育。
軍訓期間:
1、軍訓期間,盡量每天看望他們,幫助照顧身體不好的學生。對個別不能很好適應新環境的學生,單獨溝通與幫助。
2、組織學生學習校紀校規,了解學校的規章制度。
3、物色積極、有責任心的同學,定期與他交流,向他們了解班級同學的情況,讓他們作為臨時班干部,負責相關事宜。
4、創建班級交流平臺,如班級
二、常規學習期間的工作
1、組織班會,民主選舉班委,制定班規、班旗班徽以及班級口號,形成班級凝聚力。
2、鼓勵新生積極參加社團、學生會等學生團體,開闊視野,鍛煉能力、一展身手。
3、及時了解班級學生的思想動態以及班級綜合情況,并將信息及時向輔導員反饋。
4、幫助同學們制定學習計劃,調動大家的學習積極性。并且可以組織定期和其他班級進行學習經驗交流,培養良好學風。
5、指導班級開展有特色的班級活動,增進班級內部感情,同時又能擴大班級影響力。
6、指導班級積極參加學校和院里舉行的活動,如迎新晚會、運動會、優秀班級評比等。
以上就是我作為輔導員助理的基本工作計劃,在以后的工作中我會以此為基本綱領,在工作中靈活變通,但又不失原則,堅持一切以學院要求為準,盡職盡責做好輔導員助理工作,為輔導員以及學院領導分憂解難。同時作為輔導員助理,我會進一步嚴格要求自己,為新生們樹立榜樣,做一名合格的輔導員助理。
輔導員工作計劃范文 篇4
本學期,我將帶10級嵌入式專業的輔導員,作為新生輔導員,圍繞"一切為了學生"的思想,堅持"以學生為本"的服務宗旨。我將本著一切為工作著想的原則,認真貫徹學院的精神,爭取圓滿完成各項任務,根據學院工作要求特制定輔導員工作計劃如下:
一、迅速完成角色轉變,積極進入工作狀態。
作為一名新生輔導員,不管是工作環境,還是工作性質都要求我迅速轉變角色,適應新的工作崗位。我想在如何去做好輔導員工作方面一定要向領導與老師多請教、多學習、多請示、多匯報、多交流、多總結、多反思;盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉變,積極投入到工作中去。
二、保持自身思想的先進性,樹立先進的標桿作用。
1、遵循正確的工作思路,樹立先進的標桿作用。
教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質的輔導員,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,用自己的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的`榜樣,同時還要在日常生活中嚴格要求自己,最終使自己的綜合素質得到全面提高。努力做到以良好的形象影響學生、優良的作風教育學生、科學的管理規范學生、無私的愛心感染學生。
2、注重配合,講求默契。
學生人數多,工作量大,要遵循以學生工作的大局為重,注重配合,講求默契的工作思路,嚴格遵照學院的工作思路與計劃,使學生工作開展的有條不紊、更加協調與默契。積極參加工作例會,工作總結、工作計劃,以保證學生工作順利、高效的開展。
三、遵循學院指示精神,按照學院要求,扎實開展各項學生工作。
1、加強對學生正面引導,促進學生全面發展
為了更好的為新生服務,將采取多種形式對學生進行正面引導,強化人生理想和信念教育,如:通過主題班會、團日活動、參加社會實踐活動和公益活動等形式開展各項活動,充分發揮學生干部作用。
2、努力營造良好的學習氛圍
營造良好的學習氛圍,使得同學們學習有明確目的,自覺性強,態度端正,能刻苦學習。要狠抓學風建設。特別是圍繞學習問題,多召開主題班會、學習經驗交流會,指導報考英語、計算機考試等,強調學習的重要性和必要性。同時,我將經常性地與任課教師保持密切聯系,及時了解學生的學習情況,有針對性的做好督促、檢查工作。
我相信,只要我們尊重學生的個性,鼓勵學生個性發展,激發了學生勤奮學習勇于創新的熱情,學生的學習積極性就能調動。應根據學生的專業特長,在學生中廣泛開展各種學習競賽,組織他們參加各種活動,提高學生學習積極性。
另外,我還將加強與家長的聯系,請家長共同督促學生努力學習。
3、重視培養學生良好的心理素質
針對,有一部分學生因對新環境的適應能力和挫折的承受能力較低而引發心理障礙;再者,學生中獨生子女比例較高,相對而言,他們心理承受能力較弱,有相當部分學生心理上存在著一系列不良反映和適應障礙。為此,將進一步加強學生的心理教育工作,重視培養學生良好心理素質,平時利用電話、網絡等多方面加強與學生的交流、溝通,以便及時了解情況,及時解決學生們所面臨的問題。
4、盡心盡力做好特困生工作
家庭困難學生在班上是不可避免的,貧困生是我們學生中一個特殊的群體個班,關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。一是了解他們的生活和學習情況,認真做好貧困補助、勤工助學、國家助學金、助學貸款等工作;二是幫助他們樹立自信自強的觀念。
5、主動深入宿舍開展工作
學生宿舍成為開展思想政治工作的重要陣地。遵循學院指示精神,平時經常深入宿舍,通過開座談會、個別交流等形式增進對同學了解,充分發揮團總支、學生會干部的作用,經常與宿舍管理員保持聯系,在宿舍與宿舍間開展聯誼活動,經常聽取同學對生活上的反應。
6、加強學生勞動教育,組織學生參加力所能及的公益勞動,培養學生熱愛勞動、愛惜勞動成果的思想,樹立正確的勞動觀念和勞動態度,養成良好的勞動習慣。教育學生愛護學校、班級的公共財物,負責班級財產的管理事宜。
7、全面、正確地了解學生,認真做好學生評優、推優工作。
8、處理日常事務和偶發事件,把對學生的安全教育工作計劃作為整個學期的主線貫穿始終,并努力保護學生身心,使學生健康成長。
為了貫徹管理學院的指示精神,結合本人實際思路,特擬定了以上工作計劃,我的新學期工作計劃中,肯定存在不足之處,請老師予以批評指正。你的建議是對我最大的幫助和提高。
輔導員工作計劃范文 篇5
本學期,我將繼續堅持以《xx學院學生手冊》為指導,結合運輸與經濟管理系的專業實際,全面推進“三風”建設,狠抓“四率”,努力提升個人工作水平
在今后的工作崗位上,主要要做好管理和服務兩個職能,為培養學生具有良好的行為習慣,使學生在德、智、體等方面都得到發展
針對學生工作的特點,現根據自己的客觀實際,提出本學期學生工作思路如下:
一、安全問題
安全問題是一切工作的前提與根本,沒有安全,一切等于零。在我的工作中,安全分為三個方面:
1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執行(主要是針對目前hxn1疫情,班級預警員的指定),信息機構的建立與運行等,首先保證人身安全不受傷害,其實保證對于班級情況的掌控與了解,信息反饋的順暢。
2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯系,通過大規模心理調查,建立新生心理檔案,收集各種相關信息,隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全,掌握進程,及時進行心理咨詢,保證心理健康,進而保證全部的安全。
3、宿舍安全。積極配合學院后勤保障部,爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情況。這樣,不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛生情況,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。
二、新生工作
本學期,由于工作需要,成為xx級新生輔導員,在配合學院迎新工作的同時,完成以下幾個任務:
1、在系部領導下,耐心、細致做好新生接待工作, 給新生和新生家長留下好的大學印象。
2、配合學院、系部完成對xx級新生的入學教育工作,不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平,希望通過入學教育,新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、盡快融入大學生活。使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣,成為有理想、有紀律、有知識、有修養的新一屆大學生。
3、迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風形成,及早改正陋習,加強班級榮譽感,從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。
4、建立并落實班委工作制度,一開始,就要求形成班委每周與輔導員匯報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調查,了解同學們的實際情況。
5、督促《學生手冊》的學習,要求人人過關。
6、抓好同學們從中學到大學的角色轉變工作,通過座談、咨詢、講座等方式,幫助新生進行職業生涯規劃,制定3年的學習計劃,促進新生盡快適應大學生活。
7、做好“9個1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學生都有一個鍛煉的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構建一組溝通的平臺、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職)
8、配合學院、系部組織的各項工作。
三、學風建設
寬松和諧的環境能使學生心情舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學,優良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發向上,通過努力挖掘實現“目標激勵與行為養成相結合”的具體形式,逐步養成良好的.學風,具體工作如下:
1、完成各班班級口號征集,制定各班班級的近期目標與遠期規劃,使整個班級有奔頭,有章可循。
2、繼續堅持晚自習制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作,養成學生良好的學習習慣和生活習慣、并有一個輕松干凈的生活環境。
3、堅持做到經常性的隨堂聽課,積極及時與教研室老師交流、溝通。做好專業教師與同學們的橋梁。
4、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動,同時觀察每個學生的特長,積極鼓勵,側重培養。
四、人文氛圍
努力構建和諧的人文氛圍,是一個長期而且系統的工程,個人認為人文氛圍可以分為三個最基本的方面:以人為本、文化氛圍、積極表達。
1、以人為本更是一種素質的體現,充分尊重每個學生獨立、自主、人格、性格等等。把大學生看作一個完整的人,而不單純是個學生,給學生們充足的自由空間,鼓勵個性的同時,積極地引導。
2、文化氛圍并不是個虛無的概念,而是鼓勵學生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍,促進自己的修養素質,也讀各個專業各個學科的書籍,擴大自己的認知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現,而只要在讀書,書讀多了,我們就是在建立一種文化氛圍。
3、表達有兩種方式,口頭表達和書面表達。鼓勵同學們不要放過任何一次能當眾說話和與老師、大家、優秀的人交流的機會,并慢慢的變得善于表達。鍛煉學生的文字駕馭能力,同學們不一定要能寫小說、詩歌,但一定要能寫工作和生活中實用的文章,而且非寫得既通順又扎實不可。
五、服務工作
“我們的工作就是服務,服務無大事,細節定成敗;完成職責內工作,把職責內工作做滿意”。這是學院的服務理念,引用到我個人的工作崗位,就需要完成具體的幾項工作:
1、貧困生是我們學生中一個特殊的群體,除了配合學生工作處的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,嚴格按照相關規定,公正、公平、公開地統計出各班級貧困生名單之外,更要幫助他們樹立自信自強的觀念,誠實誠信的品質。
2、全面、正確、客觀地了解學生、評價學生,認真做好學生評優、推優工作。以學生評優表彰的契機,樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、積極的生活態度。
3、加強與學生家長之間的聯系,并做好相關記錄。
4、通過對學生們的不斷觀察,及時了解每位學生的情緒和思想狀況,一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。
5、做到生活上關心學生,及時協調學生的課程沖突、變化的問題,對于學生提出的各類問題,及時解決。
六、提升自己
不斷提高自己的綜合素質。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質的輔導員,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,爭取做學生的“人生導師”,用自己的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣,同時還要在日常生活中嚴格要求自己,樹立活到老,學到老的思想理念,最終使自己的綜合素質得到全面提高。
七、特色創新
1、構建學生學業預警系統。
2、計劃在新生中推行讀書工程,促進同學們自我學習(其中包括向學生推薦讀書書目;指導學生寫讀書筆記和讀后感;開展主題征文比賽;試開展周末影院活動;以演講、辯論為組織形式,培養學生思辯能力。)
這七個方面,將是我工作的主要思路。除此之外,溝通平臺的方式開發、學生干部的發現與成長,培養學生獨立思想、促使學生開闊自己的眼界等為主線外的支線。這些方面都需要在實踐中不斷地的思考,當然,也會依據現實情況會進行適當調整。
我有一種教育理想,也許只是個簡單的目標,即希望能帶出一屆才華橫溢、敢說、敢做、敢當的學生,別無他求。也許理想化的東西會遇到現實地不斷腐蝕,但我心不會改變,面對挑戰,我會堅持下去,面對挫折,我會堅持下去,我希望若干年之后我真的有這樣一屆學生!
輔導員工作計劃范文 篇6
新學期新氣象,新學期開始為了更好的工作特制定本計劃:
一、配合系領導抓好學生的思想政治教育工作,確保學生思想穩定
1、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。同時,在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的道德規范。
2、培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規工作中,堅持每周至少要找2~3名學生個別談心,有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每周召開一次學生不同類型的班會、座談會、晚自習等活動,貼進學生的學習和生活,了解學生心理動態。
3、堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作,使同學們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進步,為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
4、認真做好班級貧困生評定工作,做到公正、公開、公平的`原則。
5、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,使同學們在思想上永不松懈,養成良好的自我保護意識。繼續加強學院學生信息隊伍建設,建立嚴格的安全工作責任制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發生。
二、狠抓學生管理,形成良好的班風和學風
1、班風學風建設:一方面,抓好所帶班級的班集體建設,因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規范學生的日常管理,重視學生的日常紀律。
2、班級干部的管理與指導工作:通過每周召開一次班干部例會,總結上周工作,布置下周任務,加強了學生干部的組織能力和服務水平,引導他們處理好學習與工作的關系,發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性,發揮他們的橋梁和紐帶作用。同時,還進一步指導他們積極圍繞“服務為先導,創新為龍頭,文體為載體,學術造氛圍”的指導思想,開展一系列豐富多彩的課外活動,活躍全院同學的業余文化生活。
三、以豐富多彩的活動為載體,豐富學生的文化生活,提高學生綜合素質
1、以學習為中心,豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間,開辟內容豐富、形式多樣的第二課堂活動,促進了學生素質的全面優化及提高。同時,督促學生學好所開課程,不段提高自己的專業課程學習,并拓寬自己的知識面。
2、引導學生深入思考問題,用辨證的眼光看待周圍的人和事,這對于他們了解社會,了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。
3、鼓勵學生參加學院組織的各項活動,豐富同學們的大學生活。動員學生參加校里組織的假期勤工儉學活動,旨在不斷提高學生的綜合能力。
我相信在學院的院領導和我們輔導員的共同努力下,我們院校的明天會更加美好!
輔導員工作計劃范文 篇7
一、指導思想
依據學校工作計劃,加強學習,堅持以德育為核心,以教學為中心。堅持以課內滲透為主題,課外延伸為增長點。堅持熱愛共產黨,深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規范:愛校守法,明理誠信,友善團結,勤儉自強,敬業奉獻切實幫助隊員做到以德育人,德智并舉,探究發展,學會生存。學會做人。加強培養隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質教育。
二、具體工作內容、措施
(一)德育以學生自主與責任為主題,不斷深入愛國主義教育。
1、規范升旗儀式,發揮隊員的自主管理,增強隊員的愛國主義責任感,加強歌頌中國共產黨領導的教育。
2、開展以自主與責任教育,以隊員發展為本,培養隊員認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和能力,加強自主與責任教育。
3、結合三八婦女節、勞動節、端午節、兒童節等,不斷開展熱愛勞動,熱愛祖國。愛生重教,尊老愛老,團結友愛的傳統教育,并在隊員中評選積極分子,宣傳先進事跡。
4、以隊員學會給予,學會關心的指導思想,制訂主題隊會內容。作為隊主任加強指導。
5、以五愛教育為基本內容,()從認識自我做起:認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養隊員愿意做小事,學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續開展一幫一結對子活動,樹立良好的隊風與學風。
(二)繼續加強行為規范教育
以幫助隊員學會做人、學會生存為方向,以培養隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標,以日常行為規范養成為抓手,以校園文化建設為載體。
(1)各隊應根據本隊特點,有目標、有措施,創設自己的特色隊,.
根據我隊以往的表現以及隊員的弱點,我隊決定成立閱讀特色隊,在學校的.各項活動中爭取好成績。提高自己的閱讀水平和作文水平。
(2)由于我隊以前的行為規范較差,在行為規范教育中前五周重點抓文明休息、、文明交往,并同時對文明上課的一分鐘預備鈴進行檢查。
(3)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好隊風。好人好事堅持天天記。
(4)愛護公共財物,每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
輔導員工作計劃范文 篇8
學生工作是一項長期的過程,輔導員學期工作計劃。根據我校和我院的工作安排,結合我院學生的特點和工作實際,始終堅持以穩定為前提,以學習為中心,以成才為目標,以管理為手段,以活動為載體的學生工作方針,嚴格管理,嚴格要求,不斷加強學生的紀律意識,不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平,并積極開展有利于學生健康成長的各項動。
一、指導思想
依據《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《普通高等學校輔導員隊伍建設的規定》的精神,深入領悟關于思想政治教育的方針和政策,與時俱進、更新觀念,根據學校、學院思想政治工作的要求,注重工作的科學性、思想性、方法性和層次性,創造性地開展工作。通過各項活動的開展,落實工作計劃,做好學校家長社會的橋梁溝通,為學生的成長創造健康寬松的環境,為我校學生工作多做貢獻。
二、要點與措施
(一)提高自身修養。堅持自身的理論和業務學習,樹立為學生服務的意識,一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切;為學生提供一個公正、公平的發展機會;指導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(二)加強理想與自信心教育。針對大一新生的特點,本著成材源于覺醒,心態決定命運,自信走向成功的觀念,狠抓理想教育、心態調整和培養自信等工作。
(三)關愛弱勢學生。對成績弱勢、生理弱勢、心理弱勢的學生予以特別的關愛。在班級中活動中推進愛心行動,對學生進行愛的教育。
(四)全面抓好素質教育。以培養學生多元化能力為目標,教會學生:學會做人、學會學習、學會審美、學會健康。發展學生特長,大力支持學校雙休日文體活動,積極動員學生參加社會實踐活動,增強社會責任感。
(五)抓好班集體建設。加強班干部的培養工作, 要求班干部以身作則,發揮先鋒和模范作用。定期開班委會,及時總結工作,有問題及時解決。
(六)協調好任課教師與學生之間的關系。使任課教師心情舒暢,樂于講授,學生課堂輕松活潑,積極進取,營造平等、***、融洽和積極向上的師生關系。
(七)積極參加學校組織的各種活動。出好班報,搞好宣傳工作,重視學校各項評比工作,爭取學習、衛生達優,各項成績優秀。
三、班級工作的具體原則
(一)工作的系統化
教育是一個系統工程,家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。要把三個集體聯系成一個整體,進行口徑一致的統一教育工作,依靠這三個集體的力量更好的培養每個班級體及其成員學生。
對每個學生進行集體主義教育;營造***的教育關系;與學生家長配合,創建良好的教育環境;配合校園文化建設,充分發揮校園環境在育人中的作用。
(二)工作的人性化
實施素質教育,要把德、智、體、美等有機的統一在教育活動的各個環節中,使諸方面教育相互滲透、協調發展,促進學生的全面發展和健康成長。更要突出學生的自我表現,鼓勵個性,著眼孩子的長期發展,培養孩子終身教育的基礎。
培養學生的思想品德和行為規范,要防止片面的強調一致性,要對學生采用多元化的衡量和教育標準,針對不同類型、不同接受能力的學生給以不同形式不同內容的教育。
(三)工作的生活化
教育工作即生活,學生們的生活是在校園,因此要做到三深入,多和學生一起活動,多開展文體活動,多從思想上生活上進行溝通。
積極開展法治教育,教育學生做守法有德的公民,指導學生健康有序的生活、工作,培養學生適應能力、學習能力、交往能力與其他方面的特別能力。
(四)工作的榜樣化
消除傳統思想教育大道理化的弊端,施行案例教育,充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網絡等傳媒,宣傳學習學生中的先進典型、好人好事。利用板報、班會等宣傳陣地,樹立本班、本年級的典型,使學生感受到偉大出自平凡,從而增強落后學生上進的信心。
四、具體工作計劃
以學校、學院工作計劃為本,針對一年級新生的特點,因材施教,不斷拓寬輔導員工作的思路,積極組織開展工作。本學期各月份工作的具體安排如下:
(一)九月份
1、仔細閱讀學生檔案材料,做到心中有數。
2、整理閱讀學校已經出臺的各類政策及校規,力爭做到應答自如,以便開學后對學生的教育及回答家長的.各類提問。
3、積極進行新生入學工作,做好吃、住、行等生活安排指導,認真抓好學生人身安全意識教育。
4、成立班委會、團支部,組織班干部確定工作內容。
5、開展新生入學教育。教育重點:《學生手冊》的學習、理想教育、愛國主義教育、心態調整、學習方法、同學關系。
6 落實新生常規教育(包括早讀、出勤、晚自修等)。堅持早操、晚自習制度,認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作,養成學生良好的學習習慣、并使學生有一個輕松干凈的生活環境。
7、完成開學報到后各類學生詳細信息的整理,及時、準確做好新生的綜合電子檔案并上報。
8、配合學校搞好軍訓活動,及時進行思想教育,主要強化集體觀念、紀律意識、團隊精神和鍛煉毅志磨煉品格。
9、組織好新生入學后的第一個中秋佳節活動。
10、召開一次學業規劃主題班會,幫助新生進行學習、職業生涯規劃,盡早適應大學生活新環境。
11、積極配合學院組織的各項工作。
(二)十月份
1、迎國慶,強化學生愛國主義教育。
2、星級宿舍評比。
3、做好運動會報名、訓練、參賽、安全等各項工作。
4、召開一次安全、消防主題班會,增強學生的安全意識。
(三)十一月份
1、對學生兩個月來的學習、生活進行全面摸底,有針對性地做好個別學生的交流談心工作。
2、走進大自然,組織一次郊游,進行環保意識教育,激發學生對祖國山河的熱愛。
3、召開一次愛的教育主題班會。對成績弱勢、生理弱勢、心理弱勢的學生予以特別的關愛。
(四)十二月份
1、配合學校搞好元旦慶祝活動。
2、新生迎新年象征性長跑活動。
3、召開一次法律意識主題班會。響應冬季嚴打活動,加強法治教育,增強法律意識。
(五)一月份
1、完成學生第一學期表現評語,做好評優準備工作。
2、期末考試動員,安排好期末考試各項工作及放假事宜。
3、盡量幫助學生解決放假回家的車票問題。
4、寒假社會實踐部署。
輔導員工作計劃范文 篇9
一、推薦指導思想
認真學習、落實學校及校大隊部工作計劃結合本中隊的實際情況,積極深化素質教育,全面提高教育質量,優化育人環境,努力提高自身素質,依法執教,以德治班,全面育人,與時俱進,開拓創新,爭取更大成績。
二、工作要點
1、認真落實我校的德育計劃,把以“學生發展為本”的觀念落到實處,落實精神,堅持“永遠把正確的政治方向放在首位”,把德育擺在素質教育的首要位置,充分利用每天的晨會時間和每周的隊會課及空余時間,對學生進行有針對性的'教育,將學校及校大隊部的活動計劃落到實處。認真組織學生學習教育讀本等,并指導實際行動,注重言行身教,時時處處為學生樹立榜樣。充分利用班黑板報和“日積月累”等天地強化學生的認識,組織學生認真閱讀、等課外書,力爭在班上形成“人人愛學習,人人爭第一”的局面,創建“書香班級”。幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。有計劃地進行家訪,充分調動家長的積極性,使家長能與學校密切配合,提高孩子的學習質量和思想素質。
2、進一步加強法制教育,開展、等法律法規的學習、宣傳教育活動。以“快樂收獲每一天”為目標,關心時事,繼續開展學生心理健康的研究,通過選擇有震撼力的教育活動,讓學生在耳濡目染中收到較好的教育效果。同時要認真研究影響青少年主客觀要素的變化,提高預見性和針對性。關心學習、生活有困難的學生,幫助他們克服自卑心理,促使每一個孩子都能形成良好的行為習慣、思維習慣和學習習慣。
3、在日常工作中,深入細致地做同學們的思想工作,積極營造氛圍,讓孩子在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,培養學生“自尊、自愛、自強、自律”的良好心理素質,注重從點滴抓起,培養孩子良好的學習、行為習慣,努力培養好中隊干部,堅持每月對中隊干部的綜合表現進行評議,采取干部輪換制,讓更多的同學能有參與中隊管理的機會,充分調動同學們的工作熱情。將班上的優等生與后進生結成“一幫一”互助對子,定期進行評比,表揚先進對子,及時通過“教育一線通”通知其家長,增強其信心,促進共同進步,增強中隊凝聚力。力爭使班上那幾位學習有困難同學在學習態度上和學習成績上都能有不同程度的提高。充分利用黑板的一角進行“日積月累”訓練,每天出一道智力題讓同學們思考、討論,拓寬同學們的知識面,也調動同學們的學習積極性。按照大隊部及學校的計劃,積極發動同學們開展豐富多彩的假日活動,增長同學們的見識,也增強中隊的凝聚力,力爭使“衛生流動紅旗”、“紀律流動紅旗”能成為本中隊的常客,在學校舉行的體育比賽中都能均取得好成績。
輔導員工作計劃范文 篇10
擬定計劃依據:
通過參加為期兩天的輔導員培訓活動, 給我們每位新來培訓的老師發了《工作手冊》和《學生手冊》,輔導員一周工作計劃。有經驗的老老師進行了發言,擔任一兩年新老師也作了發言,我也作了參加省教育廳主辦的高校輔導員培訓班的發言。安排得非常緊湊,收獲頗多。
1.配合學校做好開校的學生報到、注冊工作,完善學生的個人情況登記表,在第一時間獲得詳實的資料,包括家庭住址,家庭經濟,家長聯系方式,以前就讀學校級別,所讀專業,學習成績,有何特長等等,為以后工作的開展打下基礎。然后是宿舍安排,教室安排,教材發放。
2.根據學生的專業,固定座位,填寫座次表,第一周記住學生姓名,特別是上大課時要根據專業劃分區域就座,便于清點人數,也便于組織與管理。在第一個學月清楚每個學生案例,與家長交流學生情況。
3.思想教育
在“學而優則仕”的古老思想影響下,選擇職業教育是無奈,感覺比統招生低,心理落差大, 要做好前期的`思想教育,讓他們調整好心態,避免產生厭學、退學心理。引導他們制定好學習目標計劃,對未來充滿信心。宣布校紀校規、班紀班規。
4.根據學生的專業情況,提供相應的學習方法指導。比如小學教育專業與漢語言文學專業,本人就有切身的工作經驗與學習體會,可與學生交流。
對象教育:
對特優生,引導他們提前完成考試科目,確定長遠的自考過關科目數及就類方向。中等生既要注意成績平穩上升,還要注意思想是否下滑。對于雙差生,要輔導員、家長、學校綜合管理,首先從思想上進行勸導,重塑學習的信心,肯定他們取得的每個進步,同時訂好自己的學習計劃,有步驟地取得進步。
生活教育:
1.合理使用錢物,工作計劃《輔導員一周工作計劃》。辦理銀行卡,避免錢物被盜。身上現金最好少于100元生活費。食堂使用飯卡,澡堂使用飯卡充值。注意飲食衛生。有計劃地購買生活用品,避免生活費用周轉不過。
2.良好的個人衛生習慣。常洗澡、洗頭,減少與寢室同學因為衛生習慣不好的摩擦。并疊好床被,整理好個人物品的擺放,定時打掃宿舍內部,保持清潔。
3.開展豐富的課外活動。工作時組織過的運動會、舞蹈排練,現在讀研時組織過的運動會、籃球賽等活動,積累了豐富的人力資源與經驗,可用來為班級最初的活動開展提供幫助。
學生干部的選拔與管理:
1.在第一學月大致了解了學生情況后,在班上舉行***選舉班干部,確定其權利及義務。
2.做到每周召開一次學生干部例會,總結上周工作,布置下周任務 ,引導班干部首先處理好學習與工作的關系,再加強學生干部的組織能力和服務水平。
3.從學生中選拔出能力優秀者,推薦為學生會侯選人員。
安全教育:
1.學生生命安全。側面從宿舍了解學生的身體健康情況。禁止打架、酗酒等引起的一切事故,交通事故,戀愛關系引起的爭端。
2. 集體財產管理:宿舍內的桌椅床柜,教室及學校其他公共設施。
3.電器安全。宿舍不能使用大功率的電器,如熱水棒、電飯鍋等,不得亂接電源。
輔導員個人方面:
1.謹慎言行,為人師表,言而有信。
2.跟班,每節課看學生到班情況,按時到課堂清查到課率,應到、實到、缺席人數,請事假、病假人數,做好登記,每周交到教務處備案。后期根據具體情況可隨機抽查課堂情況。每周3次宿舍檢查,作好記錄。
3.堅持每周至少要找 2-3 名學生個別談心,有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每學月與家長取得電話聯系,相互交流。
4.新生到校的第一個月,每天進行一次集訓,積累學生資料,做好操行評語,素質報告。
5.作好細致的思想觀察工作,不以個人印象定矛盾雙方的對錯,特別是對處分的學生,否則容易引起敵對情緒。
輔導員工作計劃范文 篇11
作為一名輔導員助理,首先必須找準自己的定位。輔導員助理是溝通學生和老師之間的橋梁,既是老師的信息員,又是學生的服務者;其次,作為一名輔導員助理,在開展工作之前,還必須明確自己的職責:
1、協助輔導員處理班級日常工作;
2、指導、協助、幫助班委、團支部組織各種學生活動;
3、預防和處理學生突發事件,化解學生之間的矛盾,并及時向輔導員匯報;
4、充分利用學生身份,深入學生當中,及時、準確地了解學生的學習、生活、工作和思想動態,真正做好輔導員的助手,以提高輔導員老師工作的針對性和時效性。
明確了這些職責后,接下來就是如何具體地去開展工作。新生剛進校,作為一名輔導員助理,我們首先要做的一件事就是迎新。在迎新這一塊,我主要從以下幾個方面開展工作。
一、新生接待和安置
新生剛進校,對學校的一些基本情況都不是很了解,比如說宿舍在哪,在哪上課等等,因此,在迎新的時候,就先讓他們對自己的住處有所了解。另外,我這兒有個建議,為了讓本班同學能夠彼此熟悉,也為以后選舉班委做準備,可以讓先到的同學也加入到迎新的隊伍中來,由新同學迎接新同學,這樣有助于加強班級同學之間的了解,從一開始就培養起班級的凝聚力。
二、熟悉和了解學校
可抽出半天時間,制定出游覽路線,由輔導員助理帶領新生到校園各處走走,熟悉熟悉環境,讓他們對學校不再陌生。在游覽途中,可以向他們介紹一下我們學校的主要建筑,如圖書館等,以及他們將要上課的地方。除此之外,也向他們介紹一下與他們日常生活有關的地方,如食堂、澡堂、開水房、超市等。當然,還要向他們介紹一下去市區、火車站常坐的車輛和出行的路線等等。另外,也向他們介紹一下日常的作息時間,如什么時候上下課冬夏的上課時間的不同等,當然,還有上課的安排。
三、第一次班會
新生入學后的'第一次班會十分重要。首先,此次班會是讓大家彼此熟悉的一個好機會,也是大家第一次相聚在一起,這次班會的效果將對這個班今后的成長與發展產生很大影響;其次,我們在這次班會上所講的一些具體內容將是他們大學四年所必須了解和掌握的;再次,對于我們輔導員助理來說,這次班會也給了我們很大的壓力,因為我們的一言一行或許將影響他們大學四年甚至一輩子。因此,開好這次班會,無論是對于我們自己,還是對那些新生,都是很重要的。
輔導員工作計劃范文 篇12
班級是高校教學和管理工作的基本單位,是大學教育的重要陣地之一,它所起到的教育作用是難以估量的。因此,從擔任班主任的第一天,我就十分重視班級建設工作。
一、班級建設的目標
班主任應在繼承弘揚學校傳統校風校訓的基礎上,結合學生自身的專業特點和性格特征制定班級建設的目標,即所謂的“班風”。由于“班風”的提出多數是一種自上而下的行為,所以需要全體班級成員對它有一個了解、認同并共同遵守和不斷完善的過程;學生與班級是相互依托,相互推動的,良好的班風是由全體師生共同參與和營造出來的,而每一個學生的健康成長更離不開班級的良好氛圍,所以一定要把班級建設搞成一場“全民運動”,而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”,進而變成班主任一廂情愿的空洞口號。
通過半個多月時間的細心觀察和個別交流,我發現所在班級的學生具有聰明活潑、個性鮮明但組織和紀律性稍差的特點,基于這種情況,我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設的'目標和口號,即建設一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個性但又強調團隊合作”的班集體。由于事先對學生的特點有所了解,并且征求了部分學生的意見,所以這個目標和口號立刻得到了全體學生的認同和響應,在班會上獲得了全票通過,為下一步班級建設的順利實施奠定了堅實的基礎。
二、班級建設的內容
確定了班級建設的目標之后,圍繞這個目標,我制訂了詳細的工作計劃。通過近兩年的工作實踐,我不斷地修正和改進我的工作方法,在工作中去完善我的工作理念,從實踐中積累了許多寶貴的工作經驗。現列舉班級建設中應注意和加強的六項工作,供大家參考指正。
(一)強化奮斗目標,明確努力方向
提出班級建設的目標,僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標變成現實,就需要班主任在不同的場合,隨時隨地向學生明確努力的方向,通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標,約束每個人的行為,共同實現這個理想。以我自身的工作實踐證明,主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法,也是實現班級建設目標,不斷強化奮斗目標的常用工具之一。通過精心組織主題班會,既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育,又可以調動學生參與的積極性與創造性,鍛煉和提高學生的自我教育能力、組織管理能力、語言表達能力等。通過這種形式堅持不懈地對學生進行理想信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑,這種教育不是空洞的,而是根據學生專業及自身的特點,進行引導,一步一個腳印,一個階段一個目標的去實現,學生們會為班級建設而凝聚到一起,會感受到團結友愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風。
(二)加強班干部隊伍建設、培養班級的領導核心
班干部是老師與學生之間的橋梁,能否建設一支優秀班的集體,學生骨干的選拔和培養是其中非常關鍵的環節。對于班干部的選拔,我個人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態管理”的方式。我提出:只要愿意為同學們服務,每個學生都可以報名參與競選。選舉之前,每一位參與競選的人員都要在現場發表演說,報出競選職位的同時,針對這一職位闡述自己的工作計劃。同學們可對候選人進行提問和質詢,并最終以無記名投票的方式決定班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任,學生參與班級管理的熱情空前高漲。同時,為了保證班委會的持續健康發展,我提出對班干部進行動態管理。在每學期初,要求全體班委會成員進行述職和民意測驗,對于無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班干部予以堅決的撤換。另一方面,班主任應對班干部進行培養和培訓,在日常工作中要做到“合理授權、放手使用”,遵循“賞識鼓勵為主,批評指導為輔”的手段,培養他們主動思考、獨立工作的能力。通過鍛煉和提高學生干部各方面的素質,促進其健康成長的同時,也形成班級的骨干與核心。
8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門,還有一部分同學自己租房。情況比較復雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關心他們的生活情況,經常光顧他們的宿舍。
三、班級主要活動內容
1、組織部分學生到蘇州補考,并及時對學習上重視的教育。
2、向學生進行尊師教育,在教師節到來之際,啟發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
3、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。
4、組織學生一次秋游活動。
5、開展慶祝國慶節活動,出版相應黑板報。
6、開展一次演講比賽。
7、組織學生參加工程系的卡拉ok比賽,爭取進入院比賽。
8、組織迎新年慶祝活動。
9、組織參加學校秋季運動會。
10、抓好復習,參加期末考試。
以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在本學期不出差錯,把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風,再創佳績!!
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