工作計(jì)劃10篇(薦)
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的工作計(jì)劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計(jì)劃 篇1
無規(guī)矩不成方圓，不管是什么組織，都是有一定的制度和規(guī)定的，對于學(xué)生社團(tuán)也是一樣的。制度建設(shè)是一個(gè)組織或團(tuán)體成長壯大的必經(jīng)之路。經(jīng)過了幾年的成長和發(fā)展，我們社團(tuán)的各項(xiàng)制度已經(jīng)基本完善，并已略顯成效。當(dāng)然，這其中還存在很多不足。如：社團(tuán)的制度執(zhí)行得不是太嚴(yán)格，這還需我們在貫徹、執(zhí)行和引導(dǎo)的過程中不斷加強(qiáng)和規(guī)范。
因此，針對社團(tuán)各方面的問題，制定出了社團(tuán)工作計(jì)劃，希望大家都能夠嚴(yán)格執(zhí)行。
一、狠抓常規(guī)工作，完成制度建設(shè)到文化建設(shè)的順利過渡。
在所有的社團(tuán)工作中，常規(guī)工作是我們社團(tuán)工作的主要部分，是培養(yǎng)和鍛煉干部的重要途徑，同時(shí)也是社團(tuán)工作成果的重要體現(xiàn)。因此，對于常規(guī)工作，我們不能掉以輕心。不但要完成，而且要認(rèn)真、完美、有突破地完成，在普通的工作中，做出不普通的成績。
事實(shí)上，一個(gè)組織的健康成長，不光是要有一套完善的工作制度，還必須得注重它的文化建設(shè)。文化建設(shè)是一個(gè)組織的底蘊(yùn)體現(xiàn)，也是一個(gè)團(tuán)體發(fā)展?jié)摿Φ暮诵捏w現(xiàn)。它能增強(qiáng)社團(tuán)干部的團(tuán)結(jié)合作，提高社團(tuán)干部的文化素養(yǎng)和工作素質(zhì)，增長社團(tuán)成長潛力，改善社團(tuán)的內(nèi)部規(guī)劃，壯大社團(tuán)的自身力量。
在文化建設(shè)上，我們將從文化積累、文化傳播和文化繼承三方面開展。其中文化積累方面，以社團(tuán)宗旨，社團(tuán)核心理念，社團(tuán)核心團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)三點(diǎn)來創(chuàng)造出社團(tuán)文化核心，通過社團(tuán)精品活動，社團(tuán)特色活動，常規(guī)活動，網(wǎng)絡(luò)論壇等方面融入本社團(tuán)文化元素，展現(xiàn)社團(tuán)文化，建設(shè)共同的文化氛圍，使成員的積極性，主動性，創(chuàng)造性最大限度地得以發(fā)揮，從而產(chǎn)生歸屬感，使命感，形成向心力、凝聚力，把社團(tuán)文化融入到日常工作中去。在文化傳播方面，以大眾傳媒(如會刊、報(bào)紙、雜志、社團(tuán)文化專題欄)和社團(tuán)活動為文化載體，使廣大會員認(rèn)同社團(tuán)文化。
二、重視干部隊(duì)伍的建設(shè)，由內(nèi)而外壯大自我。
干部是社團(tuán)的靈魂和基礎(chǔ)，是社團(tuán)工作得以有序開展的`有力保證。因此，干部的吸收和培養(yǎng)，是社團(tuán)力量壯大發(fā)展的前提和保障。為增強(qiáng)社團(tuán)的生命力和發(fā)展?jié)摿�，我們將從下面三個(gè)方面入手。
1、注重吸收新干部。
新的力量，預(yù)示著新的成長;新的成長，彰顯著新的生命活力。新干部的吸收是一個(gè)團(tuán)體后續(xù)力量的必要準(zhǔn)備，為了社團(tuán)長遠(yuǎn)發(fā)展，我們將大力注重新干部的發(fā)現(xiàn)和吸收，為此，在11級新會員中，我們將加大宣傳力度，打造一個(gè)更寬更好的平臺，積極開展選拔活動，培養(yǎng)新干部隊(duì)伍。
2、加大干部的培養(yǎng)力度。
干部的培養(yǎng)是社團(tuán)工作得以順利開展的重要保障，社團(tuán)干部工作能力的高低直接影響到全院社團(tuán)工作成績的好壞。因此我們將與社團(tuán)一起定期開展一系列的干部培訓(xùn)，在相互了解中增強(qiáng)干部的認(rèn)知感悟能力，促進(jìn)社團(tuán)和社團(tuán)、干部和干部之間的交流。社團(tuán)在建立良好交流的基礎(chǔ)上，開展人才交換機(jī)制，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
3、重視服務(wù)工作。
長久以來，我們一直關(guān)注的一個(gè)工作重點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)社聯(lián)工作職能的轉(zhuǎn)變，由單純的管理職能轉(zhuǎn)化為服務(wù)、扶植、監(jiān)督、管理四位一體的職能運(yùn)行機(jī)制，我們的理念是源于社團(tuán)、服務(wù)于社團(tuán)，以在維護(hù)社團(tuán)活動正常秩序的前提下，盡可能的為社員提供服務(wù)，將給各個(gè)社員的承諾落到實(shí)處而不單純是一句口號。社團(tuán)的作用是豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，為廣大同學(xué)提供一個(gè)平臺，鼓勵(lì)同學(xué)們培養(yǎng)課余興趣愛好。最根本的宗旨和職能還是服務(wù)于廣大同學(xué)，為同學(xué)們營造一個(gè)輕松和諧的文化與娛樂共存的校園環(huán)境。也將一定把服務(wù)堅(jiān)持到底!這是我們的信念!
工作計(jì)劃 篇2
轉(zhuǎn)眼之間，我們的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲。在這四年的學(xué)習(xí)生涯中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了全面的專業(yè)知識，打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，但是作為一名實(shí)踐性極強(qiáng)的法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，要想為自己的學(xué)業(yè)畫上圓滿的句號，你我還有不可缺少的一課——畢業(yè)實(shí)習(xí)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們走出課堂、跳出課本，將理論聯(lián)系實(shí)際，從而最終學(xué)會將理論運(yùn)用于實(shí)際、解決問題的關(guān)鍵一步，也是學(xué)校費(fèi)心為我們提供的一個(gè)完善與升華自我的平臺。因此，我們應(yīng)當(dāng)充分把握這個(gè)機(jī)會，在實(shí)習(xí)的過程中讓自己收獲最多，提高最多，而一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃是不可缺少的，我的實(shí)習(xí)計(jì)劃大致如下：
（一）實(shí)習(xí)整體事宜的規(guī)劃
1.實(shí)習(xí)時(shí)間
根據(jù)學(xué)院的實(shí)習(xí)安排，我也打算跟隨學(xué)院的步伐，計(jì)劃從二月二十號開始到四月十五號結(jié)束，為期大概兩個(gè)月。
2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)
實(shí)習(xí)單位是我們展開專業(yè)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)，選擇一個(gè)合適的實(shí)習(xí)地點(diǎn)也很重要。我選擇在我們滎陽市人民法院進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，理由如下：
首先，我們選實(shí)習(xí)單位時(shí)要注意與自己的專業(yè)緊密相連，這樣才能在鍛煉中達(dá)到學(xué)有所成的目的。因此，公檢法部門、律師事務(wù)所都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。其次，要盡量符合滿足自己的發(fā)展需求與興趣所在。我的目標(biāo)就是可以成為一名法官，因此，我選擇了滎陽市人民法院。法院每天經(jīng)手的案子都很多，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有值得我們學(xué)習(xí)
的地方。在這里，即使是在課堂上最枯燥的知識也會讓我們覺得趣味盎然。而且，通過親身的觀察與感悟，也可以耳濡目染，為自己今后的發(fā)展找到奮斗的方向與動力。再次，凡事從基層做起，對于我這個(gè)對法院具體工作毫無了解的門外漢，我想以后可以進(jìn)法院工作，因此應(yīng)當(dāng)先從基層開始接觸、了解。最后，離家比較近，凡事更方便些。
3.實(shí)習(xí)目標(biāo)
整體的實(shí)習(xí)目標(biāo)主要有以下幾個(gè):
第一，了解基層法院系統(tǒng)工作概況，熟悉基層法院法官辦案流程，對法院的工作有更清晰的認(rèn)識與了解。
第二，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)與水平。多參加旁聽、協(xié)助法院法官處理案件，學(xué)以致用，把自己的專業(yè)知識轉(zhuǎn)化成處理、解決實(shí)際問題的工具，不斷升華自己。
第三，培養(yǎng)自己做事的能力，認(rèn)真、效率、質(zhì)量。
第四，提高自己與人溝通、交流的技巧。
4.實(shí)習(xí)紀(jì)律
首先，要把自己當(dāng)做法院一名正式員工，嚴(yán)格遵守所在法院的規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事及時(shí)向單位請假，并虛心接受其管理、指導(dǎo)與安排。
其次，保質(zhì)保量完成學(xué)校的實(shí)習(xí)任務(wù)與要求，隨時(shí)準(zhǔn)備接受學(xué)校的實(shí)習(xí)檢查與工作監(jiān)督。
�。ǘ⿲�(shí)習(xí)具體事宜的要求
為了保證實(shí)習(xí)質(zhì)量，我還做出了更進(jìn)一步的規(guī)劃與要求：
1.擺正心態(tài)
心態(tài)決定一切。首先，端正態(tài)度。我們從一開始就應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性以及這次實(shí)習(xí)機(jī)會的不易，在心底告訴自己要好好把握、珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會。我們不僅僅是為了完成學(xué)院的學(xué)習(xí)任務(wù)，更是為了完善、提高自我。其次，相信自己。作為一名還未走出校園的學(xué)生，可能我們一開始去會面臨許多困難與挑戰(zhàn)，但是我們要想到任何一次挑戰(zhàn)過后得到的都是滿滿的收獲，因此，只需用熱情、樂觀去做人，用心去做事就好。
2.快速進(jìn)入狀態(tài)
我們的專業(yè)見習(xí)只有為期短短兩個(gè)月的時(shí)間，因此，我們進(jìn)入實(shí)習(xí)單位以后必須快速讓自己進(jìn)入狀態(tài)，找到自己的位置，才能盡快地開始學(xué)習(xí)與提高的過程。
首先，作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該是一個(gè)充滿激情的群體，我們應(yīng)該充分把這種優(yōu)勢調(diào)動起來，把自己的激情釋放出來，用熱情感染周圍的.人，這樣才能順利走進(jìn)實(shí)習(xí)的第一道門。
其次，學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會接受，學(xué)會調(diào)整。每個(gè)人到了陌生的環(huán)境都會覺得不適應(yīng)，這是可以理解的，尤其對于習(xí)慣了在象牙塔的保護(hù)層中生活的大學(xué)生，面對紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境，實(shí)習(xí)單位中形形色色的人，更是需要接受與適應(yīng)。想一想，我們已經(jīng)是大四的學(xué)生，很快就要步入社會，而與人相處就是我們每個(gè)人必須掌握的功課。否則，我們是沒辦法在社會上立足的。在實(shí)習(xí)的過程中，首先鍛煉的就是我們與陌生人交往與溝通的能力，也是我們體會與學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。
3.積極做事，用心學(xué)習(xí)
首先，剛進(jìn)入部門之后，對于交代的事情，我們要以十二分的認(rèn)真與興致去完成，給領(lǐng)導(dǎo)、老師展示我們良好的態(tài)度以及一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的激情。
其次，要積極主動，多聽多看多問，才能有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。我也有去法院實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，剛開始的時(shí)候，除了老師交代的一些事情，也還有很多事情可以做的，比如，把所在的辦公室打掃打掃，幫老師整理整理桌子，幫忙復(fù)印些文件之類的。這就需要我們機(jī)靈點(diǎn)，多聽、多做事，然后遇到問題多和老師們交流，以便更好地發(fā)揮自己的作用，也更好地提高完善自己。
再次，無論我們被分在什么崗位上，都應(yīng)當(dāng)充分地把握周圍的資源與信息，最大化地利用與學(xué)習(xí)�？赡芊ㄔ旱暮芏喙ぷ鞫际浅绦蛐缘牟僮�，我們在書本上也都學(xué)習(xí)過，但是實(shí)戰(zhàn)與課本還是有一定的變通之處的，這就需要我們在實(shí)習(xí)中好好體會與接受。另外，對于沒有任何的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的我們，親身體驗(yàn)與熟悉這些操作程序，也是進(jìn)一步鞏固我們所學(xué)知識的過程。
4.認(rèn)真做好實(shí)習(xí)總結(jié)，接受學(xué)院老師監(jiān)督與指導(dǎo)
為了更好地把自己的實(shí)習(xí)計(jì)劃落實(shí)到位，更好地完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)做好實(shí)習(xí)總結(jié)。每天的工作結(jié)束后，要做實(shí)習(xí)日志，在體會與反思中找到自己的不足與進(jìn)步，才能更好地進(jìn)一步學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)日志中，還可以記錄我們遇到的困難，以及經(jīng)歷的精彩案例，當(dāng)我們實(shí)習(xí)結(jié)束，再翻開那滿滿的實(shí)習(xí)日志，你會發(fā)現(xiàn)你收獲了很多。
法學(xué)是一個(gè)令我自豪的專業(yè)，現(xiàn)代是一個(gè)法治的年代，法律永遠(yuǎn)是一個(gè)熱門的話題。作為一名合格的公民，無論我們身在何方，從事何種工作，它都是我們立足社會的必備武器。因此，我會好好利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會，讓自己大學(xué)四年的專業(yè)學(xué)習(xí)能得到進(jìn)一步鞏固與升華，從而向一名合格的法律人才邁進(jìn)，離自己的夢想也更近一步！
工作計(jì)劃 篇3
根據(jù)數(shù)據(jù)分析來說，本超市的銷售數(shù)據(jù)頗為穩(wěn)定，沒有造成很大的落差，而卻反映出一個(gè)重要問題。在商超而言庫存與銷售的正常比例應(yīng)該在于100%~150%之間，而本店的庫存銷售比例偏大70%150%倍。按照比例而言，本店庫存所積壓的資金大于銷售金額。
當(dāng)然，數(shù)據(jù)僅代表銷售額，同時(shí)都反應(yīng)著各種問題，而作為管理
人員，我們要做的，就是不斷的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，避免問題。
顧1-5月份，我們要做到：
1、實(shí)施了每周管理人員例會，增強(qiáng)管理人員之間，部門之間的溝通。實(shí)施了員工每日例會，強(qiáng)化員工管理。規(guī)定所有人員工牌，束發(fā)，上班形象，工作配合等要求。清除了賣場上空不規(guī)范和過期的懸掛物。
2、加強(qiáng)現(xiàn)場管理，對員工素質(zhì)和現(xiàn)場工作規(guī)范加強(qiáng)要求。
3、對主通道的堆頭，端架進(jìn)行陳列調(diào)整，每個(gè)堆頭只陳列12種貨，堆頭的高度統(tǒng)一。
4、對庫存進(jìn)行合理分析，對訂單流程進(jìn)行統(tǒng)一化管理，對收貨流程嚴(yán)格要求。(收貨、訂單流程需要詳細(xì)議定執(zhí)行方案)
5、設(shè)立辦公室，樹立工作氛圍。財(cái)務(wù)工作人員要明確財(cái)務(wù)工作的重要性及安全性。
6、要充分利用系統(tǒng)軟件工作。每月財(cái)務(wù)要作出財(cái)務(wù)報(bào)表，根據(jù)報(bào)表去分析盈虧情況。
1-5月份存在部分問題：
人員管理問題：
1、管理人員之間缺少會議，缺乏工作溝通，所有人員工作依靠的只是習(xí)慣性和自各性。
2、人員之間配合度不足，無達(dá)成統(tǒng)一目標(biāo)，導(dǎo)致員工無團(tuán)隊(duì)意識。團(tuán)隊(duì)凝聚力不足。
3、管理簡單化，缺乏溝通，激勵(lì)技巧。導(dǎo)致員工士氣不足。
4、中層管理人員對下屬缺乏培訓(xùn)，只會做不會說，下屬得不到成長。
5、現(xiàn)場管理欠缺，規(guī)章制度雖有但欠缺執(zhí)行力，無會議習(xí)慣，上班時(shí)間衣著較隨意，無束發(fā)，無戴工牌，隨意性工作習(xí)慣較嚴(yán)重。
6、員工服務(wù)需要改善，服務(wù)意識需要加強(qiáng)。微笑服務(wù)，問候多一點(diǎn)。
7、員工對管理理念認(rèn)識較為模糊，管理人員對一線員工需多教導(dǎo)，加強(qiáng)防損意識，共同維護(hù)公司利益。
8、基層管理人員對工作沒有一定的計(jì)劃性和工作目標(biāo)，超市中心思想，目標(biāo)不明確，導(dǎo)致員工工作的積極性不高，員工在經(jīng)營理念上未樹立起一定的目的。
9、超市的`各項(xiàng)培訓(xùn)工作未貫徹到實(shí)際工作中去，認(rèn)知率較低，特別是一些服務(wù)理念上只落實(shí)在口頭上，與實(shí)際操作行動程度上還有較大的差距，隨意性的工作態(tài)度較為嚴(yán)重。
10、收銀員的崗位技不能完全按標(biāo)準(zhǔn)完成，三唱服務(wù)時(shí)有時(shí)無。
超市布局管理問題：
1.主通道商品陳列欠缺統(tǒng)一性，無引導(dǎo)性。
2.兩個(gè)正門出入口，在客流量和活躍性各方面去對比，兩個(gè)出入口相差極大。
3.主通道商品無陳列規(guī)律。無任何生動化陳列。
4.標(biāo)價(jià)牌較混亂，無統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，隨意張貼不規(guī)則標(biāo)簽，堆頭標(biāo)價(jià)牌不規(guī)則，促銷吊牌欠缺商品名稱。
5.部分區(qū)域之間無明確規(guī)律，欠缺連貫性，例如：紙巾區(qū)域。
6.偶爾出現(xiàn)零散商品無人歸位，導(dǎo)致商品沒及時(shí)回位，商品陳列雖整齊但欠缺一、二、三線品牌區(qū)分，欠缺規(guī)則性。
7.背景音樂不活躍，多選取輕快、輕松的音樂，而場外音樂則要選取帶有強(qiáng)勁節(jié)奏的音樂，隨著音樂可以吸引更多顧客帶著疑問來到本超市了解或者購物。
8.促銷氣氛不濃，需要增加促銷叫賣氣氛。
商品管理問題：
1、倉庫較亂，商品堆放無分類，導(dǎo)致商品充貨困難，部分商品庫存放在貨架頂上，無整齊擺放，無標(biāo)識。(需要制定倉庫管理方案)
2、商品管理缺乏重點(diǎn)，主力商品不突出。
3、基層管理和員工對商品的季節(jié)性管理不強(qiáng)，對商品及促銷商品的觀念較弱，季節(jié)性商品不能實(shí)現(xiàn)量感陳列。
4、貨架、堆頭、散裝區(qū)、及其它陳列區(qū)不能出現(xiàn)空缺。
5、晚上下班搞衛(wèi)生前必須及時(shí)整理商品排面(商超術(shù)語：拉排面)。要學(xué)會借位陳列、縱向陳列、品牌陳列等更多的陳列方法。
6、早上8：209：30時(shí)段需要及時(shí)補(bǔ)充商品。 其它問題：
1、會員卡問題，欠缺會員價(jià)，欠缺找零儲蓄，只有積分換購，沒有充分利用會員卡。
2、沒有提貨卡(即是儲值卡，可現(xiàn)金9.8折購買提貨卡，鎖定顧客消費(fèi))。
3、標(biāo)價(jià)簽在增加會員價(jià)之后，需全部更換帶有會員價(jià)標(biāo)價(jià)簽。
4、后臺系統(tǒng)資料登記比較亂，需要規(guī)范整理。
5、商品損耗、退貨需及時(shí)處理，避免越積越多。
6、活動贈品、超市用品、商品需如實(shí)登記使用。
7、超市內(nèi)的贈品，如是與商品相同的必須在商品進(jìn)入賣場之前貼上贈品標(biāo)簽。其它贈品理應(yīng)全部貼上贈品標(biāo)簽。
8、上下班時(shí)間需按照規(guī)定執(zhí)行。
9、管理人員要學(xué)會使用電腦系統(tǒng)、后臺操作軟件。
10、所有人員離崗?fù)獬霰仨氄埵窘M長，并帶有離崗證。(制作好離崗證后執(zhí)行)
調(diào)整計(jì)劃：(具體要求，時(shí)間) 人員管理：
1、管理人員之間每星期至少一次例會，平時(shí)高層管理隨時(shí)開會，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通，第一時(shí)間解決。強(qiáng)化管理人員的執(zhí)行力和效率。(6月3日開始執(zhí)行)
2、重點(diǎn)對基層管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，培養(yǎng)。開放權(quán)力和責(zé)任。多溝通，多帶領(lǐng)，多指導(dǎo)。讓管理者明白職責(zé)與管理力。(6月8號開始逐步加強(qiáng))
3、管理人員明確分工，各司其職，明確責(zé)任。(分工已明確，6月8號開始逐步加強(qiáng))
4、中高層管理人員以身作則，少閑聊，提高執(zhí)行力和效率。接受監(jiān)督，管理人性化同時(shí)提倡嚴(yán)肅作風(fēng)。帶給員工正能量。(6月8開始執(zhí)行)
5、部門員工爭取每日一例會，批評事，表揚(yáng)人，總結(jié)昨日工作，安排當(dāng)天的工作，傳達(dá)公司理念和規(guī)章制度，灌輸服務(wù)思想。(6月8號開始執(zhí)行，后期逐步強(qiáng)化)
6、每次開例會要有規(guī)則性，規(guī)范化。
7、所有員工統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一工牌，統(tǒng)一束發(fā)，逐步現(xiàn)場培訓(xùn)，強(qiáng)化規(guī)章制度。(6月8號已開始逐步執(zhí)行)
8、建立全員防損制度，增強(qiáng)防損，防火，防五害知識，減少商品損耗，明確防盜獎(jiǎng)勵(lì)。提高員工防損積極性。(待制定詳細(xì)制度后實(shí)施)
9、進(jìn)行全面員工培訓(xùn)，營業(yè)員，促銷員，收銀員，防損員，管理人員全員參加。培訓(xùn)內(nèi)容包括：企業(yè)文化，服務(wù)理念，禮貌禮儀，公司規(guī)章制度，考勤制度，獎(jiǎng)罰制度，崗位技能，崗位職責(zé)，防損知識，商品知識。(待工作進(jìn)度而確定時(shí)間進(jìn)行)
10、灌輸服務(wù)思想，提升員工的職業(yè)素質(zhì)，對人員之間溝通、與顧客溝通去提高自身的素質(zhì)。(6月8日開始執(zhí)行)
11、調(diào)整后明文規(guī)定各類標(biāo)準(zhǔn)，所有人員必須按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作。(培訓(xùn)完后開始嚴(yán)格執(zhí)行)
12、在辦公室張貼企業(yè)文化標(biāo)語，提升員工職業(yè)素質(zhì)。(辦公室落實(shí)后實(shí)施)
13、所有人員明確崗位責(zé)任制，將貨架分配給所有人員管理，主要負(fù)責(zé)內(nèi)容為：商品出入情況、排面，檢查商品保質(zhì)期，衛(wèi)生，零散商品歸位等。規(guī)范管理。(原本已定位，繼續(xù)加強(qiáng))
14、在服務(wù)臺設(shè)立顧客意見箱，收集顧客意見;張貼投訴電話(已經(jīng)張貼)可以接受顧客投訴與建議。
(待商酌后開始實(shí)施) 賣場調(diào)整與商品管理：
1、超市區(qū)整理：陳列，衛(wèi)生，庫存，通道逐步進(jìn)行清理，整頓。要求衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，貨架頂上庫存整齊擺放，有標(biāo)示，商品按照八大陳列原
則進(jìn)行陳列，堆頭，端架商品生動化陳列，倉庫整齊擺放，有明顯分類標(biāo)識(6月8號開始逐步執(zhí)行)
2、經(jīng)理逐步參與業(yè)務(wù)洽談、逐步參與到采購中去，增加溝通，了解本地商品采購情況，增強(qiáng)和供應(yīng)商的配合，共同商討后適量調(diào)整商品結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)商品和季節(jié)性商品，期望提高毛利率。(6月8號開始執(zhí)行)
3、組織員工和管理人員經(jīng)常進(jìn)行市調(diào)，了解市場和競爭對手優(yōu)勢，以及商品價(jià)格等，商討出應(yīng)對策略，同時(shí)及時(shí)調(diào)整商品價(jià)格。調(diào)整商品結(jié)構(gòu)。增強(qiáng)商品優(yōu)勢。(6月12號開始實(shí)施)
4、調(diào)整堆頭商品陳列，統(tǒng)一高度讓視線通暢。整理堆頭商品，每個(gè)堆頭只陳列12種商品，注重生動化陳列。統(tǒng)一價(jià)格牌規(guī)格。(6月12號已開始嚴(yán)格實(shí)施)
5、堆頭陳列可靈活操作超低價(jià)和季節(jié)性商品，并且提升堆頭商品更換頻率，不斷帶給顧客新鮮感。(6月18日開始實(shí)施)
6、清理堆頭邊上堆放商品和小堆頭，盡量清理通道邊上小貨架，盡量清理賣場內(nèi)亂堆放商品、物品，讓通道盡量通暢，舒適，方便。(6月8號開始逐步實(shí)施)
7、整理堆頭的大標(biāo)價(jià)牌，統(tǒng)一投入使用(已使用)，每個(gè)堆頭或一個(gè)端架對應(yīng)一個(gè)標(biāo)價(jià)牌，規(guī)范標(biāo)價(jià)。欠缺商品名稱。需要定制KT板。(6月10號開始實(shí)施))
8、紙巾堆頭統(tǒng)一大小，高度，統(tǒng)一標(biāo)價(jià)，連帶性陳列。解決現(xiàn)在的紙巾堆頭亂，堵，高。(6月8號開始實(shí)施)
9、增設(shè)臺牌后，后期統(tǒng)一利用打印機(jī)對POP(標(biāo)價(jià)牌)進(jìn)行打印，統(tǒng)一風(fēng)格，大小。規(guī)范管理，讓顧客易看，易懂。
(待制定臺牌后實(shí)施) 促銷方案計(jì)劃：
1、每月出一期促銷方案，根據(jù)節(jié)日主題或者定制主題去制定促銷方案。
2、根據(jù)主題內(nèi)容主動聯(lián)系供應(yīng)商洽談特價(jià)資源，贈品資源及其它支持。
3、六月。20xx年X月X日、X日分別是端午節(jié)、父親節(jié)，抓住本月雙連節(jié)日制定一期快訊活動。
工作計(jì)劃 篇4
盤點(diǎn)一年來的綠化成果，**市長**更是如數(shù)家珍：
——高品質(zhì)建設(shè)的御花園讓**又增加了一座精品園林。
——建成的玫瑰園投入少、見效大，與牡丹園一道成為**一景，代表了城市綠化的最高水平。
——石頭口門水庫上游形成12平方公里的生態(tài)濕地，創(chuàng)造**“生物治水”新模式。
——朝陽區(qū)的西解放立交橋綠化小品，二道區(qū)的47公里長“山水風(fēng)光大道”，南關(guān)區(qū)的“見縫插綠”，綠園區(qū)的軌道電車綠化帶，寬城區(qū)的中心公園，汽車區(qū)錦繡公園的江南造園理念，農(nóng)安的龍府廣場……
**用近半篇幅逐一點(diǎn)評了綠化精品。**說，從去年底市委十一屆四次全會提出打造綠色宜居城市以來，短短一年時(shí)間綠化建設(shè)就上了一個(gè)大臺階，可謂“高潮迭起，精品紛呈”。
**造綠：不是簡單“建綠”，而要充分考慮市民需求。
“**寧可放棄一些眼前的經(jīng)濟(jì)利益，也要為城市的未來留足空間，多留綠地”。
**特別強(qiáng)調(diào)，各城區(qū)要進(jìn)一步強(qiáng)化綠化和生態(tài)建設(shè)的意識。今后，每個(gè)城區(qū)每年要建設(shè)10塊大型綠地，在此基礎(chǔ)上，每個(gè)區(qū)要至少再建設(shè)一塊大型綠地。要盡可能增加開敞空間、增加園林綠地，不要短期效益，不要急功近利，多給**留點(diǎn)綠地，這就是造福子孫的好事，就是德政。
**指出，從全市的戰(zhàn)略高度看，做好綠化工作，一要做好凈月潭、蓮花山等大型生態(tài)區(qū)的保護(hù)工作。在此基礎(chǔ)上，要高度關(guān)注**西部生態(tài)建設(shè)，關(guān)注西北方向的沙化、風(fēng)化、堿化問題。要結(jié)合濕地建設(shè)和生態(tài)治水工程，將城市的保護(hù)、開發(fā)、建設(shè)融為一體。
二要做好城市中心主要生態(tài)軸的生態(tài)園林建設(shè)。新立城下游的伊通河生態(tài)軸，即將實(shí)施的長東北生態(tài)濕地建設(shè)，新建、續(xù)建的12座公園、汽車文化園等項(xiàng)目，都要多種樹，做足“綠”的文章。
三要把城市中心的綠地建設(shè)好。城市中心區(qū)綠地建設(shè)的基本要求是：讓市民步行500米，步行5到10分鐘，就能見到一片面積在1000平方米以上的.大型綠地。
**強(qiáng)調(diào)，**的綠地建設(shè)不是簡單地“建綠”，而要充分考慮市民的休閑、運(yùn)動需求，給市民一個(gè)活動場所，讓綠地向居民小區(qū)延伸，讓市民享受到城市綠化的成果。
全市綠化工作會議提出，20xx年在城市綠化上，要繼續(xù)加強(qiáng)市區(qū)主要街路的綠化水平。全年計(jì)劃新植街路26條，補(bǔ)植街路31條，改造街路17條，新建綠地86塊，改造綠地39塊。
“我們要把綠化當(dāng)做城市最重要的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)來抓，安排城建項(xiàng)目，綠化工程要往前排，只要當(dāng)期具備實(shí)施條件，原則上就放手大干”。
**強(qiáng)調(diào)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要考慮需要和經(jīng)濟(jì)能力，只能適度超前，但綠化不存在超前問題，越早干成本越低、效果越好，而明年綠化工作的第一個(gè)關(guān)鍵詞就是“大干”。
大建公園。明年是**的“公園建設(shè)年”，將改造動植物公園、**公園、**公園、**公園，**湖公園、**湖公園、**公園、**公園，再加上經(jīng)開、二道、凈月、寬城新建的4個(gè)水系公園，共有12個(gè)之多。
**要求，這些公園都要高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、高質(zhì)量建設(shè)并完成年度計(jì)劃。要像建設(shè)兒童公園的玫瑰園一樣，建設(shè)一批特色園中園，爭取利用3年左右的時(shí)間，做到一園一品、一園一色，每個(gè)公園都有自己的亮點(diǎn)。
鮮花扮美。明年彩化街路要“適度”，數(shù)量要控制在100條左右。要把這些花擺放在最重要的街路和部位，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
多建綠地。原則上，每個(gè)城區(qū)都要爭取新建10個(gè)大塊綠地。
大上濕地。明年也是**的“濕地建設(shè)年”，涉及石頭口門、新立城、長東北、凈月等7大濕地建設(shè)。
工作計(jì)劃 篇5
一、我們要明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
二、工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)。
2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”，“讀書節(jié)”，“科技節(jié)”等活動，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。
3、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的校刊。
4、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。
5、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。
三、實(shí)施戰(zhàn)略
1、組織、配合各部門、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。
2、發(fā)行一份有新意，受喜愛，能代表“市四”廣大師生思想的�？�。利用網(wǎng)絡(luò)與書面形式同步發(fā)行。出售�？瘯r(shí)附贈有特色，有紀(jì)念意義的禮品。
3、在開展的活動中融入更多的元素，使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生工作給他們帶來的快樂。
4、進(jìn)一步挖掘社團(tuán)潛力，開辟廣大同學(xué)喜聞樂見的活動，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，占住這片新陣地。
5、加強(qiáng)與團(tuán)委的'溝通，爭取團(tuán)委的支持。協(xié)調(diào)好學(xué)生會各部之間的工作，營造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。
6.對學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時(shí)完成。任期雖已過半，但我會再接再厲，吸取經(jīng)驗(yàn)、銳意創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)生會將在校方的支持下、在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下、在各方力量的努力下，積極工作，爭取在“市四”的歷史上留下值得回味的印跡。
工作計(jì)劃 篇6
時(shí)間飛快，作為新生的那一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。五班同學(xué)，經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的大學(xué)生活，逐漸適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏。我班班委，經(jīng)過一學(xué)期的探索和總結(jié)，這一學(xué)期有了明確的工作計(jì)劃。
一、加強(qiáng)班委職能
班長、團(tuán)支書做好部署、實(shí)施、監(jiān)督各項(xiàng)班級工作的作用，對各項(xiàng)工作全面總抓。各委員之間，既要分工明確，又要相互配合，各委員也要又明確的工作目標(biāo)。堅(jiān)持每周的例行班委會議，解決上周出現(xiàn)的問題，并部署下周的工作。為同學(xué)們做好服務(wù)工作，如各項(xiàng)活動的.通知與組織、考前資料的匯集等。
二、提高學(xué)習(xí)成績
三、做好班務(wù)公開
對班費(fèi)以及宿舍費(fèi)的收支情況，每隔一段時(shí)間需要在班級里公開一次，每項(xiàng)資金流程要有負(fù)責(zé)人、監(jiān)督人；信息的傳遞力爭及時(shí)；做好考勤工作，并公布考勤結(jié)果。
四、做好網(wǎng)絡(luò)工作
加強(qiáng)本班qq群的建設(shè)與維護(hù)，為大家提供一個(gè)自由與溫馨的家園，促進(jìn)大家的溝通與了解。同時(shí)對于一些共享資源，如通訊錄、學(xué)習(xí)資料、活動通知等內(nèi)容在群里公示出來。
五、加強(qiáng)班級凝聚力，豐富同學(xué)課余生活
我班將適時(shí)、適度地開展一些班內(nèi)或者聯(lián)誼活動，從而增強(qiáng)同學(xué)感情，豐富同學(xué)們的課余生活。如剛剛組織的放風(fēng)箏活動，增強(qiáng)的了大家凝聚力……今后，類似的活動將繼續(xù)推出，希望大家提出新穎的想法。
六、搞好公共活動
對于學(xué)�；蛘咴合到M織的活動，我們采取興趣與自愿優(yōu)先，義務(wù)參加為輔的原則。在保證人數(shù)的前提下，爭取讓大家更多的參加有益的活動，并鼓勵(lì)大家發(fā)揮積極的作用。
七、為貧困同學(xué)、困難同學(xué)謀利益
班級有關(guān)負(fù)責(zé)人要積極、努力做好有關(guān)同學(xué)的工作。在條件允許的情況下，積極的為大
家謀利益，在重點(diǎn)照顧部分同學(xué)的同時(shí)，適當(dāng)擴(kuò)大照顧范圍，并對每次的工作做好記錄。
工作計(jì)劃 篇7
在這萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來了新學(xué)期。經(jīng)過與學(xué)生們一個(gè)學(xué)期的接觸，對班級的同學(xué)也有了深入的了解，讓我對工作有一個(gè)較清晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，把我們的`六(2)班建成一個(gè)和諧的家庭!根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn)，制定以下工作計(jì)劃
一、首先做好入學(xué)教育
教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
二、其次做好學(xué)生的思想工作
我認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀(jì)律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會和你敞開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為搞好班級工作提供依據(jù)。
三、再次教育學(xué)生要自尊、自重、自信
人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊�？吹綄W(xué)生有了長處，有了閃光點(diǎn)就要表揚(yáng)，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)該羨慕，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽，只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣，人人都不去計(jì)較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。
四、教育學(xué)生做心胸寬廣的人
學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過錯(cuò)就改正，不是自己的過錯(cuò)就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時(shí)沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計(jì)較，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的同學(xué)。
五、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績
我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，將來才能適應(yīng)社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習(xí)，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強(qiáng)拼搏精神。有些同學(xué)的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。
六、教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī)
無規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度，每小組長管理十一個(gè)學(xué)生，組長每天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的情況，以便班主任及時(shí)做好班級管理工作。
七、班級活動安排：
1、建立健全班級各項(xiàng)規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責(zé)，分工，值日責(zé)任到人，衛(wèi)生責(zé)任到人，每周總結(jié)評比。
2、“三比”活動，比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)，每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，哪組的最好，作出總結(jié)，指出不足，加以改進(jìn)，爭取先進(jìn)。
工作計(jì)劃 篇8
1. 調(diào)查對象與原因
（1）調(diào)查對象：初高中學(xué)生
�。�2）調(diào)查原因：
�、僖娏�(xí)期間，觀察到所在學(xué)校的宿舍采取學(xué)生自主管理方式，通過任命相應(yīng)年級學(xué)生代表作為宿舍助理長、副助理長以及下屬各樓層負(fù)責(zé)人等，來共同協(xié)助老師管理宿舍秩序，并將有關(guān)宿舍問題及時(shí)與負(fù)責(zé)老師溝通、解決，有利于增強(qiáng)學(xué)校管理的民主性與有效性。
�、谠趯σ娏�(xí)指導(dǎo)班主任日常管理班級的觀察過程中發(fā)現(xiàn)，老師賦予學(xué)生很大的自主管理權(quán)，不僅在學(xué)習(xí)還是生活中都灌輸了自主理念。如讓學(xué)生以小組形式，輪流設(shè)計(jì)、主持班級周會；設(shè)置多位班委，將具體任務(wù)及職責(zé)在不影響學(xué)生學(xué)習(xí)的情況下明確合理分配；課代表定期收集學(xué)生們在各個(gè)科目中遇到的共同問題，向該科目老師及時(shí)反饋解決等。教師引導(dǎo)學(xué)生在各個(gè)方面潛移默化中逐漸養(yǎng)成自主管理發(fā)展的習(xí)慣。
�、郛�(dāng)學(xué)生對班級管理不滿或產(chǎn)生質(zhì)疑時(shí)，老師讓其與班級相關(guān)負(fù)責(zé)人主動協(xié)商，并提供合理建議幫助改善，沒有插手于其中，給與學(xué)生很大的自主管理空間。
2. 調(diào)查問題與意義
�。�1）調(diào)查問題：學(xué)生自主管理教育模式對于學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展、教師職責(zé)分配、學(xué)校管理完善的實(shí)際影響、作用與意義。
（2）調(diào)查意義：
學(xué)生自主管理是學(xué)生在教師的積極引導(dǎo)下自行發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值、發(fā)掘自身潛力、確立自我發(fā)展目標(biāo)、形成適應(yīng)社會發(fā)展和推動個(gè)體與社會發(fā)展的意識和能力的一種教育管理模式，需要外在的良好環(huán)境和氛圍，需要以人性化的制度來約束，需要以全面、客觀的評價(jià)及制度保障。實(shí)施學(xué)生自主管理教育，并非是任學(xué)生自由發(fā)展，教師的引導(dǎo)作用不可忽視，即教師的監(jiān)控要與學(xué)生的自主管理和諧統(tǒng)一。學(xué)生將在這種教育管理模式下，從自律前提下的自信走向自主，從自主走向自立，從自立走向自強(qiáng)，最終能靈活自如的適應(yīng)社會發(fā)展并推動個(gè)體和社會的不斷進(jìn)步。
通過該項(xiàng)調(diào)查可以幫助教師和學(xué)校有關(guān)方面切實(shí)注重學(xué)生自主管理教育發(fā)展模式的重要性，并將其落實(shí)于人本主義管理和建立新型師生關(guān)系的過程中去，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)教育的發(fā)展與改革。
3. 調(diào)查方法與思路
（1）調(diào)查方法：觀察法，采訪談話
�。�2）調(diào)查思路：通過觀察個(gè)別代表性學(xué)生在自主管理教育模式下行為習(xí)慣以及綜合能力較之前表現(xiàn)的改變，得出相應(yīng)結(jié)論；觀察記錄實(shí)施學(xué)生自主管理教育模式的班級日常狀況，對比其他未有效采用該模式的班級表現(xiàn)來給出直觀的證明報(bào)告；了解學(xué)校實(shí)施學(xué)生自主管理模式的方面，較之其之前的情況以得出應(yīng)用該模式的優(yōu)越性。此外，對部分學(xué)生和教師進(jìn)行有關(guān)于自主管理教育理念的'理解看法和其對此有何建議的采訪，來獲得更具體的依據(jù)，從而確保調(diào)查結(jié)果真實(shí)、客觀、可信。
4. 調(diào)查結(jié)論
預(yù)設(shè)結(jié)論：經(jīng)過觀察實(shí)踐證明，學(xué)生自主管理可以大大提高學(xué)校管理的效率和質(zhì)量，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生參與的積極性、主動性，有利于增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、提高實(shí)踐能力，培養(yǎng)高尚的品格、健全的身心。應(yīng)該得到大力推廣的學(xué)校支持。而班主任同時(shí)要努力實(shí)現(xiàn)角色的自我轉(zhuǎn)變，由牧羊人到領(lǐng)頭羊，實(shí)現(xiàn)班級學(xué)生的真正自我管理。但任何事物都具有兩面性，在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的一些困難和問題，值得不斷探索研究并克服解決：
⑴ 學(xué)生的發(fā)展不平衡。由于學(xué)生個(gè)性各異及學(xué)校提供的展示平臺有限等因素，難免存在發(fā)展參差不齊的情況。因此，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽參與、抓住一切機(jī)會積極鍛煉自己。
�、� 學(xué)生畢竟還不夠成熟，有些學(xué)生不能很好地處理學(xué)業(yè)與活動的關(guān)系。因此教師在培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力的同時(shí)，要盡量做到因材施教，發(fā)揮學(xué)生潛能，使其能自主選擇自我發(fā)展的有利途徑。并且要處理好教學(xué)與活動的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)有余力基礎(chǔ)上通過相關(guān)活動發(fā)展自我。
工作計(jì)劃 篇9
為了使班級工作有的放矢、順利的開展，全面提升班級綜合能力、在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)本班的實(shí)際，特制定本班工作計(jì)劃。
一、基本情況：
本班現(xiàn)有學(xué)生46人、其中女生25人、男生21人，住宿學(xué)生28人。本班在八年級階段存在諸多問題、比如：學(xué)習(xí)習(xí)慣差，自控能力差，個(gè)別男生還有打架等不良習(xí)慣，甚至有拉幫結(jié)派現(xiàn)象。且外來學(xué)生較多，轉(zhuǎn)學(xué)情況較為普遍，嚴(yán)重影響了班級的考試核算成績，在學(xué)年末檢測考試中學(xué)生成績較七年級末明顯下降，各科優(yōu)等學(xué)生數(shù)量與其他班級還存在很大的差距，特別是數(shù)學(xué)這門學(xué)科總評成績處在全年級的末尾，擺在面前的這些困難對于我來說壓力很大，因?yàn)橐枚潭痰囊荒陼r(shí)間來全面改變這些不良的風(fēng)氣并全面提升質(zhì)量素質(zhì)需要充分的精力與超強(qiáng)的智慧以及代課教師集體的凝聚力。但這班學(xué)生頭腦還是比較聰明，應(yīng)該說他們有很強(qiáng)的后勁與爆發(fā)力，也就是說他們還有很廣闊的潛力可挖，這也給整個(gè)代課集體增強(qiáng)了信心。
二、班務(wù)管理的方法與步驟根據(jù)班級所面臨的現(xiàn)狀，結(jié)合任課教師集體的意見，八年級（2）班班級管理從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。
1、穩(wěn)定生員，控制流失。
2、建立建全班委會，在上一年的基礎(chǔ)上完善班委會建設(shè)，使整個(gè)班委會成員的素質(zhì)能夠得到同學(xué)們公認(rèn)，經(jīng)常召開班干部會議及時(shí)了解班內(nèi)各種情況，并教給他們一些管理方法，使他們能成為班主任的得力助手，幫助班主任處理一些班級日常事務(wù)，從而使整個(gè)班級的各項(xiàng)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。除上學(xué)期一批優(yōu)秀的班委成員外，我還準(zhǔn)備起用馬振云，張旭濤等幾個(gè)具有影響力、又難管理的.學(xué)生來參與。
3、樹立代課教師威信，首先利用開學(xué)報(bào)名時(shí)間讓科任教師與學(xué)生見面，認(rèn)真檢查假期作業(yè)，對學(xué)生不夠規(guī)范的儀象儀表及不良習(xí)慣及時(shí)提出并要求他們限期改正；利用班會等時(shí)間向?qū)W生介紹本班代課教師的教學(xué)業(yè)績與教學(xué)風(fēng)彩，使學(xué)生佩服老師的同時(shí)增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)信心；通過協(xié)調(diào)讓每一位代課教師精心研究教學(xué)，使課堂教學(xué)能夠真心吸引每一位學(xué)生，讓他們感受到老師知識的淵博及人格魅力；同時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)事事作學(xué)生的表率，使學(xué)生心靈為之震動、為之敬佩、從而形成一股無形的力量促進(jìn)班級健康發(fā)展。
3、根據(jù)本班的特點(diǎn)及實(shí)際情況斷定出切實(shí)可行的班級常規(guī)制度，充分發(fā)揮班委會及團(tuán)支部的作用、使班級教育教學(xué)活動有序。
4、及時(shí)與科任教師協(xié)調(diào)交流，了解學(xué)生的各種動態(tài)、及時(shí)排查學(xué)生中及遇到和可能的多種隱患，同時(shí)充分發(fā)揮教師集體智慧，勤跟班、勤找學(xué)生談話、培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)意識，教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持正確有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提升整個(gè)班級的各項(xiàng)素質(zhì)。
5、積極開展各項(xiàng)有益活動，同時(shí)豐富學(xué)生的第二課堂通過這些活動的開展使緊張的九年級學(xué)習(xí)生活增加一份樂趣，調(diào)節(jié)學(xué)生壓抑的心理、從而使學(xué)生在活動中學(xué)到知識，在學(xué)習(xí)中感受到快樂，也能夠有效地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的效益。
6、按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校各部門交辦的各項(xiàng)工作，同時(shí)做好班級日常工作，使班級工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
7、做好個(gè)別教育工作一個(gè)班幾十名學(xué)生，每個(gè)人都有自己的個(gè)性和優(yōu)缺點(diǎn)，他們中間成績也有優(yōu)秀、中間、后進(jìn)的不同層次和狀態(tài)、他們的學(xué)習(xí)狀況、思想狀況也都有不同。尤其是最后一學(xué)年，可以說，每個(gè)學(xué)生的心理壓力都很大。對于每一個(gè)學(xué)生，教師都要充分的關(guān)愛他們，鼓舞他們的信心、調(diào)整他們的狀態(tài)比什么時(shí)候都更重要，為此，本學(xué)期的班會課每堂課都要精心準(zhǔn)備。下面，就三方面的學(xué)生談?wù)勏敕ǎ?/p>
⑴重視優(yōu)秀生的教育。全面分析優(yōu)秀生的情況、對他們提出嚴(yán)格的要求，幫助他們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，充分發(fā)揮自己的才能和特長，使他們在本學(xué)期中取得突破。
⑵特別注意成績較差的同學(xué)，正確地對待他們，關(guān)心熱愛他們。以高度的責(zé)任心幫助教育他們，對他們傾注更多的關(guān)心和熱愛。我要以真誠的愛生之情，去激起他們感情的浪花，取得他們的尊敬和信任，打開他們的心靈大門；對他們的教育要?jiǎng)又郧�，然后才能曉之以理。并弄清情況、分析原因、了解癥結(jié)、對癥下藥。培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，要有意識地把他們旺盛的精力吸引到學(xué)習(xí)上來，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，因材施教，抓反復(fù)，反復(fù)抓。
�、顷P(guān)愛那些思想波動大和有特殊困難的學(xué)生，有部分同學(xué)在過去時(shí)好時(shí)壞，而家長給予他們極高的期望值。他們在考試前后勢必有著更多的擔(dān)心和心里焦慮，教師要察言觀色，在考試前穩(wěn)定他們情緒，在考試之后幫助他們分析原因，調(diào)整心理狀態(tài)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。力爭不讓一個(gè)學(xué)生感到失望。
8、統(tǒng)一各方面的教育力量
�。�1）協(xié)調(diào)班內(nèi)各種教育力量在學(xué)校統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃下，積極主動地與科任老師、德育處、年級組了解學(xué)生情況，統(tǒng)一認(rèn)識和教育要求，爭取他們的積極配合，協(xié)同工作，充分地有效地發(fā)揮學(xué)校、班級、教師集體的教育作用。
（2）協(xié)調(diào)本班和家庭方面的教育力量在教育過程中，要積極主動地與學(xué)生家庭方面互通情報(bào)，統(tǒng)一認(rèn)識和教育要求，爭取其積極配合、密切合作，以努力創(chuàng)造一種良好的總體一致的校內(nèi)外環(huán)境、情境去教育影響學(xué)生，控制、消除不良的環(huán)境和影響對學(xué)生的消極影響和作用。從而有效地教育學(xué)生，搞好班級工作。
三、班級目標(biāo)
1、力爭本期內(nèi)不發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
2、力爭本期內(nèi)創(chuàng)建一個(gè)文明宿舍及文明班級體。
3、本期內(nèi)教學(xué)成績各項(xiàng)指標(biāo)有所進(jìn)步。
4、本期內(nèi)在上學(xué)期基礎(chǔ)上優(yōu)生增加2名，差生減少3名。
工作計(jì)劃 篇10
活動思路：
備課組本學(xué)期主要以完成學(xué)科總復(fù)習(xí)的教學(xué)工作為重點(diǎn)，以提高備課組的備課質(zhì)量為中心，加強(qiáng)集體備課教研活動，形成良好的備課組教研活動氛圍，認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研課標(biāo)、考綱及xx年中考學(xué)科考試說明，深入研討和把脈xx年中考方向，精心設(shè)計(jì)和上好每堂復(fù)習(xí)課，努力提高復(fù)習(xí)課的教學(xué)質(zhì)量，力求在今年的中考有所突破。
活動內(nèi)容：
1、突出雙基，緊扣教材，按教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和備課組制定的教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真完成本學(xué)期學(xué)科教學(xué)任務(wù)。
2、從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，把握教學(xué)策略和要求，認(rèn)真研讀和鉆研《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)常規(guī)管理暫行條例》和中考考綱及試題，加強(qiáng)集體備課和研討活動，互相學(xué)習(xí)，共同探討，取長補(bǔ)短。
3、按學(xué)校統(tǒng)一部署及教研組要求，圍繞課程改革，積極參與教研組開展的教研課題活動，根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)科實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究等教學(xué)，圍繞課程改革，努力把“科學(xué)探究”、“實(shí)驗(yàn)探究”、“素質(zhì)教育”、“美育教學(xué)”、“環(huán)保教育”、“節(jié)能意識”等新課標(biāo)理念滲透于物理教學(xué)之中，培養(yǎng)學(xué)生樹立“STS”和“愛國主義”思想。
4、積極配合年段，在平時(shí)的教學(xué)或課外活動過程中繼續(xù)開展“學(xué)科興趣小組活動”和“學(xué)科扶差”輔導(dǎo)工作。
具體措施：
1、研究、分析、跟蹤年段提高班和平行班學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，把握住“尖子生的.發(fā)展、中等生的優(yōu)化、學(xué)困生的預(yù)防”原則，摒棄“一刀切，起步走”的教學(xué)模式，根據(jù)本年段學(xué)生的實(shí)際，在總復(fù)習(xí)教學(xué)過程中，堅(jiān)持因材施教、分類教學(xué)的原則，做到有的放矢。
2、發(fā)揚(yáng)集體力量，加強(qiáng)集體備課教研活動，提高備課質(zhì)量，堅(jiān)持每周一次備課組教研活動，進(jìn)行教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)手段、教學(xué)方法等方面的探索和研討，通過“說”、“聽”、“議”、“評”等形式多樣的教研活動，不斷提高備課組教師的自身素質(zhì)和教學(xué)水平。
3、按學(xué)校要求，備課組每位老師每學(xué)年力求開設(shè)一節(jié)公開課（課題、課型、時(shí)間、班級以科任老師向教研組報(bào)名為準(zhǔn)）。
4、配合年段抓好學(xué)科興趣小組活動和扶差工作，除科任老師在平時(shí)教學(xué)中給予個(gè)別拔尖、輔導(dǎo)外，備課組每周擬定1~2次的集體輔導(dǎo)，組員共同輪流承擔(dān)責(zé)任輔導(dǎo)，做到有活動時(shí)間、活動地點(diǎn)、活動對象、活動內(nèi)容及指導(dǎo)老師。
5、開展“一幫一”活動，通過互相聽、說、議、評等途徑，互幫互學(xué)，達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ)、互通信息和資源共享。
6、配合學(xué)校、年段做好本屆初中畢業(yè)班的各項(xiàng)常規(guī)工作；配合學(xué)校和教研組做好學(xué)科實(shí)驗(yàn)技能考查和各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的檢查工作。 初三物理備課組
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