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工作計劃

時間:2023-12-15 07:20:52 工作計劃 我要投稿

(必備)工作計劃7篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編精心整理的工作計劃7篇,歡迎大家分享。

(必備)工作計劃7篇

工作計劃 篇1

  一、總體規劃目標

  通過下周的時間,實現并擁有一個業務人員相對穩定、業務知識技能熟練、有凝聚力、有激情、戰斗力強的隊伍;同時準客戶及客戶積累量明顯上升、初定每個業務員業績目標為20萬/月(最低考核業績10萬/月),并且每月有所遞增。

  二、業務部和公司各部門間的相互支持與協調

  業務部是一個公司不可缺少的核心部門,在競爭激烈的商業社會業務部門顯得尤為重要。而業務部整體規劃及目標的實現,離不開公司各級領導、各部門、公司各位同仁的鼎力支持和相互協調,團結就是力量!公司各部門工作的相互協調需要在各部門提出來后可以通過會議,征得總經理的書面或口頭確認后明確下來等等。規范部門相互間的辦事流程,讓具體事件落實到人。為了完成任務,或多或少都會出現部門之間的工作步驟不一致現象,如何避免此類現象的出現,和盡量減少因此產生的不良后果,是業務部門工作的一個重點。做好了與兄弟部門間的合作以及與客戶之間的聯系。如此良性運轉最終能使業務部與公司各部門、公司客戶運作高效協調;極大地提高公司在市場中團結作戰的能力

  三、業務人員的培訓與工作交流。

  為了提高產品知識、業務技能、加強同事之間的業務交流工作、可行且行之有效的培訓、學習交流的方式方法。具體如下(兩小點):

  1, 每周三下午或晚上對業務員進行產品知識培訓,授課人由對公司產品識非常熟的老業務員及有這方面技能的同事主講.,以此提升業務員的產品知識。

  2,以列會的形式組織業務人員進行業務技能交流和成功案例分享,博眾家之所長從中提高自己的`業務能力;同時進行每周工作總結報告。

  四,工作目標

  業務部全體人員每天上班必須明確自己今天的工作目標,有質有量完成今天工作;(內貿業務員工作職責)同時作好明天的工作計劃。每周末對自己該周的工作進行總結,寫好每周總結報表告呈上來。并且結合內貿業務員工作職責完成每日工作。

  五、日常工作管理

  1,業務部全體人員在遵守公司各項規章制度(考勤制度)的同時,應相互學團結互助共同進步。做好每天的日報,周報以及工作計劃,公司對業務員每天的工作不定期的進行監督與抽查,并納入每個業務員的考核,作為獎懲的依據。業務人員必須調整每天天的工作狀態,每天保持積極的工作態度,有目標、有激情的投入到工作當中去。上班時間,不得利用電腦玩游戲或作與工作無關的事情(違規者納入獎懲考核)。

  2, 業務部門應該結合公司現有的制度,專門制訂一套可行的操作制度,內容應當包括:獎懲機制、培訓計劃、項目報價制度、每月總結等方面。

  六,業務拓展方向

  業務工作大多情況下是廣種薄收的,這就需要業務人員:

  1、充分利用網絡,現在已經進入信息時代,而公司前期主要用力于電子商務的推廣,所以利用網絡搜索信息,開拓業務視角,找尋有價值的潛在客戶是我們前期的工作重心。

  2、利用自己的人脈和業內人士提供的信息,這種資源是非常寶貴的,也是需要重點維系的,加強溝通與聯系,使之成為一種制度一種習慣,這種資源還有很深的拓展空間。這就需要大家去挖掘與培養。通過以上六點,把計劃付諸實施。

工作計劃 篇2

  一、工作思路

  新學期,我室將繼續以推進音樂、美術課程改革,提高學生的學科核心素養作為學科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標準的基礎上,領會修訂版教材中蘊含的課程標準的具體要求,幫助教師充分、靈活的運用教材,最大限度的發揮教材的作用;認真學習《中小學音樂課型范式》、《中小學美術課型范式》,以提高各類課型的教學質量,全面提高學生的藝術素養。切實履行研究、指導、服務的職能,進一步改善教學研究制度和工作方式,建立和完善適應新課程要求的學科教研機制,提升音樂、美術學科的教研品質,提高我區藝術教育整體水平,推進藝術教師專業成長。

  二、主要工作

  (一)研訓結合,提高教師的課程意識

  1.組織多種形式的培訓活動。遵照市、區的教研工作的指導意見,結合我區教師的實際狀況和教師需求,本學期將結合區期初培訓活動和“名師講堂”活動,組織骨干教師確定培訓專題內容,培訓活動將以單獨的培訓會議或結合專題研究活動形式開展。

  2.開展多種教學專題研究。根據學期調研和上學期各類活動中呈現的現象,梳理出學科教學的關鍵問題,深入持續的開展研究。基于我區各高級中學的師資配備現狀,同時也為其他模塊的開設夯實基礎,本學年仍以鑒賞模塊為研究內容。引導教師正確把握好教學內容之間的內在聯系,合理整合、取舍教材資源,開展相關內容的教學研究,為新一輪的課程改革做好鋪墊。小學音樂學科將開展“欣賞教學”的專題研究,同時學習推廣市《中小學音樂課型范式》中的其他各類課型教學策略。初中音樂開展《初中歌唱教學中三維體驗策略的研究》課題推廣活動;小學和初中美術學科結合新教材開展 “欣賞與評述”類的教學專題研究,關注欣賞作品的“賞與評的主體參與”。

  3.組織好學段之間的銜接與關聯的研究。緊密結合《中小學美術課程標準》,《中小學美術課型范式》,本學期將組織初中和小學美術教師聯合開展教學研究,以準確把握不同學段的教學目標和內容要求。

  (二)引領校本研修,提高教師自主發展的能力

  1.做好調研的設計和跟蹤。針對音樂美術學科特點,設計好符合學科特點的調研項目,全面考察教師在常態教學過程中的課程理念、行為方式、基本功訓練等情況,觀察學生的基礎狀況和學科素養的發展狀況,且做好縱向上的比較與反饋。

  2.圍繞重點開展研究。指導學校教研組圍繞本區域的研究重點或本校的具體問題,有針對性的在課程與教學理論、專業技能、實踐經驗方法、學業評價等方面進行研修與完善。

  3.豐富個體研修方式。提倡運用觀摩優秀錄像課例、模仿改造優秀課例等多種方式開展研修、記錄教學反思等。培養個體研修的意識和掌握研修的多種方法。

  4.提高群組合作質量。協助教研組和協作片加強研修活動的過程管理,明確研修目標和主題,運用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進行認真記錄,積累資源,形成共享。

  5.積極搭建網絡研修平臺。推薦 “教學新時空”、“常州微課”等優秀網絡資源,開展觀摩學習。建議各校美術教研組登陸“江蘇省教學研究室”網,將美術學科 “20xx年江蘇省新課標中小學美術教材培訓”視頻,作為期初研修的'重要內容。

  (三)加強藝術學科教師隊伍建設

  1.發揮教學協作片中心組長的引領作用。加強與協作片組長的溝通與合作,協助協作片開展活動,逐步形成推動課程發展的合力。

  2.組建“階梯式成長團隊”。吸引不同年齡段發展基礎好的教師加入“階梯式成長團隊”,通過開展課題、主題系列活動,促進不同層次優秀教師的專業成長。

  3.提高教研活動的質量。擴大教師參與面,改進活動方式,設計教師體驗式的參與環節,力求使研究方法和成果得到內化。

  4.組織音樂、美術新教師輪流開展“新教師匯報課”活動,本學期將結合同題異構活動,開展美術新教師匯報課活動。

  (四)繼續推進教師基本功訓練。

  1.發布基本功比賽的項目和基本要求,增強各教師加強基本功訓練的意識,進入基本功訓練的常態。

  2.開展小學段音樂教師基本功比賽(10月中旬),各校應于區比賽前進行校內的選撥和推薦,通過選拔活動促進教師基本功訓練。

  3.結合特定項目,開展基本功比賽的賽前指導、培訓及經驗交流。

  (五)做好其它工作。

  1.協助市教育學會做好市音樂教學論文的征集與選送工作。

  2.協助其他部門、科室做好藝術教育的相關工作。

  三、主要活動

  2月份

  1.組織高中音樂教師開展優質課評比第一輪比賽。

  2.組織中小學美術教師開展“課型范式”專題培訓。

  3月份

  1.組織區高中音樂教師開展優質課評比第二輪比賽,且推薦優勝選手參加市級比賽。

  2.召開音樂、美術骨干教師會議,商討“名師講堂”相關專題。

  3.組織部分小學音樂教師參加市四校聯動活動。

  4.開展區小學音樂、美術 “同題異構”教學設計征集與教學展示活動。

  4月份

  1.組織部分小學音樂教師參加市“同題異構”活動。

  2.組織部分小學美術教師參加市 “同題異構”活動。

  3. 組織區初中美術教師開展專題研究活動。

  4.組織區初中音樂教師開展專題研究活動。

  5月份

  1.組織高中美術鑒賞教學專題研究活動。

  2. 組織“階梯式成長團隊”成員開展交流活動。

  3.組織部分小學音樂教師參加市四校聯動活動。

  6月份

  1.召開區音樂、美術理事會。

  2.區“名師講堂”專題確定與內容交流。

工作計劃 篇3

  20xx年是《克拉瑪依市“十二五”教育事業改革與發展規劃》實施的第二年,教師繼續教育工作是“十二五”教育改革與發展的重要內容,更是狠抓教師隊伍建設確保教育教學質量穩步提升的重要渠道和重大舉措。為此,我校20xx年繼續教育工作將依據教育部《中小學教師繼續教育規定》,按照《克拉瑪依市“十二五”教育事業改革與發展規劃》,結合我校教育發展的實際情況,我校繼續按市教育局的要求,進一步健全和拓寬教師培養機制,堅持在改革創新自主發展的基礎上,構建教師終身學習體制,創新教師繼續教育模式,把民族團結教育、反分裂反滲透教育、師德教育納入各類教師培訓活動之中,培養造就適應教育現代化需求的教師人格魅力和專業素養,為創辦人民滿意的一流教育和教育現代化的早日實現儲備優質的智力資源。力促我校教師教育教學工作再創輝煌。

  現就20xx年教師培訓重點工作安排如下:

  一、指導思想

  1、堅持以基礎教育課程改革理念的轉變和提升為核心,以全面提高中小學教師專業化水平和能力為目標,不斷拓寬教師培養的內容和渠道,創新教師培養的機制和模式,努力培養和造就一支良好職業道德和堅實業務基礎的高素質、專業化、研究型教師隊伍。

  2、堅持“以人為本,整合資源,形成合力,共謀發展”的原則。

  3、堅持“理論聯系實際,以有利教師專業發展為前提,按需施培,學以致用,質量第一”的原則;

  4、堅持“全員培訓為基礎,骨干、專項培訓為重點,校本培訓為抓手,網絡培訓為支撐”的原則;

  5、全面落實完成教育部、自治區教育廳關于教師繼續教育的各項規定指標,教師培訓率、合格率及專項培訓的完成率達到95%以上。

  二、培訓目標與形式

  1、我校將采取以校本培訓為基礎,以網絡培訓為支撐,以集中面授培訓為重點,以骨干和專項培訓為抓手,以解決教學實際問題、教師需求為切入點,開展教師培訓活動。

  2、由教研室組織以教研組為平臺,在全面完成各項培訓計劃、活動安排的基礎上,通過各類培訓活動的開展和有效推進,使全校絕大部分教師都能完成規定的培訓學時并達到培訓要求。

  三、主要工作

  (一)強化教師教學基本功培訓。

  為落實克市十二五教育發展目標,適應新課改發展的需要,促進我校教師專業基礎知識水平、教學基本技能和實踐能力的全面提高,我校將繼續強化教師教學基本功訓練活動。要在強化教師特別是新教師教學基本功校本培訓的基礎上,有組織、有針對性的開展教師基本功專項培訓活動,進而提高課堂效率,達到提高教學質量的目的。

  1、教師基本功是教師從事教學工作必須具備的'最根本的職業技能,每位教師必須熟練掌握并運用到教學中。

  2、在訓練內容上,堅持注重實際,講求實效,從課堂教學直觀行為及“兩字一話”和電子備課、多媒體課件制作應用上同時入手。

  3、在訓練形式上,堅持以崗位練兵為主,自學為主,業務訓練為主的原則,采取集中輔導與個人自學相結合,培訓學習與實踐鍛煉相結合,積極組織青年教師參加市局教學基本功比賽活動,力促教師基本功訓練活動全面有效的落實。定期開展各種比賽活動,以賽促練。規劃達標時限,限期進行達標。

  4、在工作組織上,堅持自練、教研、比賽三位一體的原則。

  5、在評價驗收上,堅持評比檢查和教師量化管理相結合的原則。抓住教師基本功技能訓練的關鍵是提高教師對這項工作重要意義的認識,要組織教師認真學習,研究討論、統一思想,明確要求,形成共識,將教師基本功訓練要求轉化為自覺行動,要落實目標責任制,校長、主任分級管理,分工負責,層層發動,真正使教師基本功訓練做到人人重視,成為每個人的實際行動。

  6、在保障形式上,學校要開展系統的,有針對性的師德培訓活動和師德教育活動,通過加強師德建設為技能訓練提供強大動力。保證基本功訓練達到預期效果。

  7、積極組織教師參加克拉瑪依教師基本技能競賽。

  (二)繼續抓好骨干教師培訓,做好培訓者培訓工作

  為了打造準東中學的領軍人和學科培訓者團隊,最終為準東中學教師全員培訓和校本研修提供專業支持。加大骨干教師培養力度,擴大骨干教師培養面,提高培訓層次,彰顯培訓實效。本年度我校將根據《克拉瑪依市教育專業特級教師、學科帶頭人和骨干教師選拔管理辦法》,積極參與市教育局將與江蘇省教師培訓中心合作開展為期兩年的“培訓者培訓”項目活動。結合我校制定的骨干教師培養方案和實際情況,積極培養學校骨干教師,并從校級骨干教師中推薦克拉瑪依市教育專業骨干教師:同時繼續加大與市局兄弟學校的學習交流活動,為骨干教師拓展視野、提升能力創造條件。

  (三)加強校本培訓,提高教師全員培訓的針對性和實效性。

  1、積極組織開展教師校本培訓活動。

  (1)成立培訓領導小組,組建以教研室、骨干教師為主的培訓團體。

  (2)認真研究學校實際情況,制定學校教師全員培訓實施方案,在培訓課程、學時、考勤等方面提出了明確要求,同時,學校加強對培訓過程的監督和考核,切實提高培訓實效。

  (3)由校教研室組織市骨干教師承擔教師全員培訓,并依據教師繼續教育“四五”規劃和《中小學教師繼續教育規定》的要求執行,在前面三年的基礎上,今明兩年要完成規定學時,即五年累計不少于240學時的培訓任務。

  (4)以教研組為平臺積極開展教師分層次集中培訓,積極參加市教育局組織的各種培訓活動。

  (5)日常培訓形式仍以骨干教師示范課展示,觀摩課點評,互動交流等形式進行。

  2、抓好雙語教師培訓工作。

  (1)20xx年繼續深入貫徹自治區黨委辦公廳、自治區人民政府辦公廳印發《關于進一步加強少數民族學前和中小學雙語教學工作的意見〉的通知》(新黨辦發[20xx]19號)等相關文件精神,結合新形勢,新特點探索新的培訓模式,深入貫徹落實《克拉瑪依市少數民族中小學雙語教學及教師培訓實施方案》,認真規劃雙語教師培訓工作,以民漢合署教研為重點,積極推進雙語教師培訓機制,加強少數民族教師培訓的實效性和針對性,同時要進一步加強培訓后的跟蹤管理,延伸培訓實效,努力提高培訓質量。

  (2)以校本培訓為基礎,認真開展教、研、訓一體的培訓活動,以學校為基礎,大力開展漢語強化培訓活動。在分析教材的基礎上,開展教學基本功專題講座活動。繼續開展漢語知識拓展講學活動。要積極創造條件開展外派培訓活動。

  (3)進一步加強調研,深入分析雙語教學現狀,并及時解決實施雙語教學過程中遇到的問題和困惑,同時要提煉和總結雙語教學中所取得的成績和經驗做法,并及時推廣。

  3、積極做好校本培訓資料存檔工作,做好校本培訓自查自糾工作,以迎接市局的檢查評比工作。

  (四)加強班主任及德育干部專業化培訓。

  1、根據克拉瑪依市教育局關于班主任培訓工作要求,結合我校班主任培訓工作實際,積極開展德育管理及班主任常規管理專項培訓,把師德教育、民族團結教育、家庭教育、中小學公共安全教育等做為重要培訓內容。

  2、根據《克拉瑪依市中小學班主任培訓實施方案》的安排,積極參與全市班主任輪訓工作。積極參與市教育局與中華家庭教育研究院、中華家庭教育網、中華家庭教育專業化培訓網聯手舉辦的克拉瑪依市第二期中小學班主任家庭教育專業化培訓班,全面提高班主任的能力和水平。

  3、大力開展校本班主任培訓,同時,有計劃有步驟地抓好我校班主任家庭教育專業化全員培訓工作,提升班主任在家庭教育中的指導作用。

  (五)創新培訓模式,開展教師自主按需網絡培訓。

  1、在國培計劃、高中新課程改革、中小學幼兒園骨干教師、現代教育技術能力、班主任、家庭教育指導師、“雙語”教學、民族團結教育國家課程、英特爾未來教育項目、中小學心理健康教育等中小學遠程教育教師培訓任務中,采取多種舉措,精心組織,周密安排,努力提高教師運用現代教育技術與課程教學整合的能力,促進我校教育教學質量的全面提高,最終加速建設一支高素質現代化的教師隊伍。

  2、依托克拉瑪依教研網,以教研組為單位,充分發揮骨干教師、青年教師網絡研修的積極性,大力開展教師網絡培訓。加強對網上課程資源的開發,為教師自主參加培訓創造條件搭建平臺。有計劃,有針對性的開展分層次,分學科的網上培訓活動。

  3、制定相應督促檢查措施,以制度保證教師網絡研修的質量和數量。

  (六)積極開展短、平、快專項培訓的活動。

  1、利用平時教學時間,抓住有利時機有針對性的開展各類專項培訓,如高中課改選修課的培訓、學科專題培訓等。

  2、組織全校教師積極準備,認真對待,參加全市中小學教師專業基礎知識水平測試工作。

  (七)認真落實自治區各類培訓計劃,組織抓好各項培訓活動。

  四、保障措施及相關要求

  1、堅決貫徹“統籌規劃,分級負責,科學管理”的工作方針,抓住教師繼續教育的關鍵是提高教師對這項工作重要意義的認識,要組織教師認真學習,研究討論、統一思想,明確要求,形成共識,將教師繼續教育要求轉化為自覺行動,要落實目標責任制,校長、主任分級管理,分工負責,層層發動,真正使教師基本功訓練做到人人重視,成為每個人的實際行動。主要領導要親自掛帥,親自抓,要把教師隊伍建設作為重中之重加大力度,抓出成效。

  2、各教研組要制定教研組教研工作(培訓)計劃。

  3、建立科學的考評體系,突出人文管理,實現目標達成。要加強對校本培訓,網絡自主全員集中培訓工作的管理。

工作計劃 篇4

  一、工作整體思路

  工程部綜合目前項目進展情況,在積極穩妥把現有工程完成收尾工作同時,逐步規劃出下一年的具體工作思路,具體如下:“兩個建設”是指工程部的團隊、戰斗力和凝聚力的建設。工程管理制度和工程管理體系的建設。工程建設“三項目標”是指項目進度目標、質量目標、成本目標要合理均衡,協調統一,從而促進項目綜合目標的完成。

  二、工程管理指標

  A、百貨內部照明改造工程完成

  B、廣場外檐泛光工程完成

  C、工程合格率達到100%

  D、工地重大安全事故零發生

  三、工作計劃

  (一)開工建設及規模

  20xx年工程部在公司和相關部門的支持下,百貨內部照明改造,廣場外檐泛光工程,按照公司預定開工日期開工建設。

  (二)質量控制目標

  各項工程優良達到80%,合格達到100%。主控項目全部合格,一般項目驗收通過。

  (三)進度管理目標

  完成公司下達的年度計劃目標,實現進度管理合同目標。

  (四)成本控制目標

  完成公司下達的各種成本控制目標,完成成本控制合同目標,進度控制目標。

  (五)安全文明措施

  安全文明措施主要從以下兩個方面來抓。

  (1)資質證件管理方面:

  A、業務合作單位安全生產資質審查備案管理

  B、施工機械設檢測備案

  C 、特種作業人員上崗證審查備案

  D、專業技術、專業管理安全人員資質審查備案

  (2)重大施工方案、制度管理方面:

  A、施工現場平面布置圖審查

  B、文明施工管理辦法實施

  C、倉庫管理方案,腳手架方案,施工臨時用電方案,施工機械搭設方案,高空作業控制方案,施工測量控制方案等。

  D、工人生活環境管理制度

  E、現場施工環境管理制度

  F、安全文明施工檢查評比及獎罰制度

  (六)部門內部建設

  1、團隊建設

  圍繞下一年度的工作目標,工程部人員在部門的團隊建設就顯得尤為重要。工程部以提高本部門“團隊凝聚力”和“團隊戰斗力”為根本,激發部門員工積極參加公司組織的各項活動,積極參與公司的企業文化建設,努力促使員工與公司團隊建設協調一致。全面激發員工的工作熱情,整體提升員工的.戰斗力。

  2、制度體系

  工程部制度體系建設主要為體現以下幾個方面。

  A、完善工程部內部各項規章制度指引。

  B、明確工程部內部各項工作職責分工。

  C、形成與其他部門間內部各項工作業務流程銜接。

  D、具備對工程業務合作單位管理規章制度。

  四、重點關注問題

  (一)理清建設模式

  在公司建設模式逐步清晰的同時,工程部將會按照公司的建設模式迅速理清思路,第一時間與公司模式完成對接。

  (二)合理規劃合約和發包模式

  根據項目特點,規劃并確定符合我公司項目特點的合約和發包模式,通過合理規劃和確定模式,從而使項目的利潤實現最大化。

  (三)建成和完善適合我公司的項目管理模式

  根據公司的項目管理模式,工程部將以此模式為依據完善各項規章制度,形成一套完整且具有可行性的管理方案。

  五、希望得到的支持和幫助

  在人力資源和團隊建設方面希望得到公司的大力支持。另外項目建設模式盡快確定。

工作計劃 篇5

  一、指導思想。

  以學校提出的“以雅育雅,自主發展”為指導,圍繞學校的工作重點“從愿意到明白,聚焦課堂教學”開展本期數學教研組工作,完善相關管理制度和機制,使得教研組團隊建設專業化,教師專業發展自主化。用任務驅動,使教研組內每位成員明明白白上好每節課,明明白白做好每個研究,明明白白搞好每次活動。

  二、關鍵詞:常規,研究,質量,活動

  三、工作策略:

  想實招,做實事,求實效

  四、工作要點。

  配合班主任抓好“德育”工作,尤其是好習慣的堅持,因為“習慣決定成敗”。

  搞好教研工作,做到“務實教研,教研務實”。堅持每單元集體備課,而且時間、

  地點、主講人要落到實處。另外隨機教研隨時在組內開展。(本學期的教學重點

  應該是:認真組織教學活動,以提高學生的學習質效。

  以高度的責任心,熱忱的服務態度,強勁的服務力來做好一切常規工作:

  ⑴ 堅持做好教學“八認真”;

  ⑵ 認真抓好“教學十環節”;特別要在提高課堂教學的實效性和高效性上下功夫;

  ⑶ 讓學生繼續適應教師的課堂教學,

  ⑷ 認真做好課前修改,課中靈活有效地實施,課后認真細致的總結反思工作;

  ⑸ 認真上好組內的研究課,并做好評、說、反思工作;

  ⑹ 堅持提前兩周備好課,每個單元檢查簽字。

  ⑺ 認真參加各級各類的培訓,以提升自身的能力和素養。

  【8】初步培養學生養成“錯題記載”的習慣。

  【9】開展年級組內的數學競賽(如:口算比賽)。

  【10】配合年級組搞好年級的特色活動,并在活動中突出體現數學學科的特色。

  五、本學期特色工作:

  1、建立一年級學生情況記載表。

  2、加強和二年級的聯系,高效地開展一年級的`數學教學工作。

  3、培養學生各種良好的數學學習習慣,收集相關資料。

  4、輔導學生參加數學比賽。

  5、落實“課堂觀察”的研討工作。

  6、開展富有特色的教研組活動,促進組內每一位教師的發展。

  六、各學月工作重點安排:

  第一學月:制定本組工作計劃,參加期初的教材分析,盡快順利開展新學期的教學工作。

  第二學月:繼續加強新課程理論的學習,開展課堂觀察研究活動。

  第三學月:積極參加專家聽課日活動。

  第四學月:培養學生各種良好的學習習慣,開展年級特色的“口算”比賽。

  第五學月:實踐反饋性的考試,工作總結、質量分析等期末工作。

  七、組內集體備課安排:

  第一、六單 元 、整理與復習(一) 主講 謝

  第二、四單 元 、整理與復習(二) 主講 趙

  第三、五、七單 元 加與減(一、二、三) 主講 任

  第八單元 、總復習 主講 鐘

  八、組內研究課題:《組織教學對學生學習質效的影響》

工作計劃 篇6

  過完年就迎來了X年的第二個學期,在這一學期中,我們全體后勤人員要竭力盡自己的所能,配合園里各個部門,完成各項后勤工作。具體安排如下:

  (1)食堂管理及食譜制訂。

  首先,食堂人員都要按規定操作,廚師上崗操作時需戴帽子、帶口罩。在現有的消毒設施下,進一步樹立消毒、無菌觀念,要把食堂用具與消毒剎蟲劑嚴格分開,確保食堂的環境衛生與安全。另外食堂要把好食品關,堅決杜絕“三無”食品,熟食加蓋,生熟分開,凡已腐爛變質食物不能給幼兒吃,嚴防食物中毒。并且每天做好食品留樣工作,留樣時間保持24小時。為了保證幼兒的營養均衡,及時調整伙食,要經常深入班級,聽取意見,以確保幼兒的伙食,使我們的食堂管理更加規范。

  (2)完善園舍設施。

  為了讓孩子有一個舒適、安逸的生活環境各活動場所,本學期還將對原來的玩具進行適當的.修理,另外,對園所內各處需要修理的地方匯總上報,以便能及時地解決。并且,每周要進行安全設施檢查,對于園內環境衛生,要實行片區包干,落實到人,讓幼兒園有一個整潔的園貌。

  (3)把好財務管理質量。

  財務人員要嚴格執行財務管理制度,認真制訂每月的預算計劃,及時做好收費、催費工作。做到帳目清楚,按時完成報表,對園內每一項的支出能盡可能用到恰到好處,盡量做到不必要的浪費。對于購置的固定財產、物品要專門有人進行入帳登記、核對,并且做到物品領用清楚,使財務制度更加完善起來。

  (4)配合幼兒園各項活動,做好后勤工作。

  本學期中,幼兒園的各項大小活動,我們后勤人員都要盡力配合,如場地布置、物品供應、有關事誼聯系等都要滿足活動的需求。

  (5)提高后勤隊伍素質。

  為了提高后勤隊伍素質,更好地為幼兒服務,另外,為了使幼兒能安全地在幼兒園,門衛還將配備保安。除此之外,各部門還將定期組織人員進行業務培訓,盡能力抓好后勤人員的思想和業務工作,不斷改善服務質量。

  (6)重視安全教育工作。

  為進一步做好安全教育工作,加強管理,切實加強對安全教育工作的領導,本園將把各項安全工作列入重點議事日程,讓幼兒不斷增加安全意識。另外,還將完善幼兒園管理系統,使家園聯系更方便。幼兒園每天還必須做好常規安全工作檢查,以便能及時整改。

  總之,要做好后勤工作也并不是一件容易的事,一定要盡心去做,我們必須吸取好的經驗,更好地健全后勤制度。

工作計劃 篇7

  新春伊始,我們初二的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,走向成熟的人生。為了幫助他們走好青春第一步,特制訂了如下班級工作計劃:

  一、班級基本情況

  在過去的一年半中,我班同學已經適應了初中的學習生活,日常行為規范也日漸走向正軌。大多數同學都養成了良好的學習、衛生和生活習慣。班風正,學風好。但由于學習基礎、家庭情況以及個人因素等各種原因,學生的成績存在著明顯的差異,并有繼續擴展的趨勢。個別學生已經產生嚴重的厭學情緒,并在平時的學習中有所表現,如不按時交作業、作業質量數量不過關等,更有甚者,周末沉迷網吧的電腦游戲,極大地損壞了身心健康。另外,面臨青春期的到來,學生也會產生一些迷惘和不適,審美能力和審美情趣亟待引導。

  鑒于以上各種情況,本學期的奮斗目標制訂如下:

  二、本學期的奮斗目標

  1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩定在年級前列,同時保持優秀率,控制低分率。

  2、進一步提高行為規范的執行標準,使每個學生都能做到最好,最大限度的發展和發揮自己。

  3、鼓勵藝術發展,努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養。

  4、進行愛國主義、集體主義和理想教育,培養責任心和公共道德感,為做高素質的接班人打好基礎。

  為達到以上目標,我們將采取以下措施:

  三、工作措施

  1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領全班同學在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進步;另外,開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組,幫助督促學習困難的學生。

  2、及時進行班風校紀的.教育,以常規管理為載體,規范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。

  3、開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養成良好的衛生習慣,同時進一步優化人文素質環境,增強集體凝聚力。

  4、開展監督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

  5、繼續做好后進生工作,穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

  6、繼續開展寫周記、日記活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態,做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

  7、劃分交叉管理小組,實施“網絡管理”制度,做到人人監督管理,人人接受管理,創設民主監理的班級管理氛圍。

  8、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發學生的學習自主性和創造力。

  9、充分利用課余時間辦好黑板報活動

  10、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。

  11、實施班干部常委制度。

  12、培養競爭意識,開發創造力。

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