工作計劃

時間：2023-10-08 10:03:52 工作計劃我要投稿

舞蹈工作計劃推薦度：
少先隊的工作計劃推薦度：
門診工作計劃推薦度：
安全工作計劃推薦度：
婦聯工作計劃推薦度：
相關推薦

工作計劃8篇[經典]

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃8篇[經典]

工作計劃篇1

　　自開展市容整治活動以來，甘棠街道上下齊心，取消雙休，對轄區內大街小巷進行集中整治，重點對轄區行業單位的餐飲衛生進行監督檢查，在整治活動中，街道將動員部署與專項整治有機地結合起來，通過發動、整治、檢查，使轄區市容環境衛生水平，特別是亂堆、亂放、亂扔垃圾、亂設攤點等現象得到了有效控制，轄區環境衛生得到了明顯改觀，現將有關情況小結如下：

　　一、主要做法

　　一是街道黨工委、辦事處把市容整治工作擺到了街道工作的重要議事日程，利用社區板報、櫥窗等進行宣傳教育，通過開展對不文明行為的監督，使市容整治行動深入人心。

　　二是加強組織領導，建立街道、社區、居民三級組織網絡體系，成立了市容環境綜合整治工作領導小組，實行分工包片，并在轄區內實施不間斷的巡回集中整治。實行“一把手”親自抓、負總責、分管領導具體抓的工作責任制和“一追到底不留死角”的督查制度，轄區內市容環境得到了凈化，城市管理水平進一步提高。

　　三是責任落實，工作措施到位。對群眾的衛生投訴，能按責任范圍進行落實整改，責任層層明確，并堅持廣泛發動群眾，讓群眾參與市容環境整治活動。自開展市容整治工作以來，街道共對條路進行了整治，清理亂擺亂放攤點共處，拆除違章建筑處，清運垃圾多達車。由于措施有力，轄區內環境衛生得到了較大的改觀，群眾對整治工作的關心程度和對治理成效的`滿意度大大提高，群眾投訴的環境衛生問題也普遍減少，且得到了有效解決，轄區衛生環境得到了明顯改善。

　　二、心得體會

　　在上級政府及轄區各單位的積極支持和參與下，我街市容環境衛生水平邁上了新臺階，受到了上級領導和市民的廣泛好評。但我們在工作中仍然存在一些困難和問題：

　　一是我街地處市中心，轄區人口密集，外來人員較多，城管工作難度相對較大，市容環境短期內難以徹底改觀。

　　二是亂擺亂放機動性強，成本低，反復性強，要徹底根除需經過長期的宣傳教育和加大監管力度，

　　三是執法行動中暴力抗法事件時有發生，執法人員的人身安全難以得到保障。上述問題有待在以后工作中大力氣加以解決和改善，同時也希望上級政府能給予精心的指導。

　　三、下一步打算

　　當前的市容環境整治工作是一項長期的民心工程，需要由政府組織，街道和社區居委會實施，群眾共同參與。由于部分居民的不良衛生習慣沒有改變，如高樓向下拋廢棄物，有些整治過的地方又出現新的衛生問題，導致這些地方的整治工作，只治了標，未治本。

　　為此，街道將根據實際，進一步做好宣傳發動，提高群眾文明衛生素質，讓廣大居民投身到治理市容環境衛生活動中去，通過開展系列教育活動，使居民養成良好衛生習慣，自覺維護城市環境衛生。同時，加大局部地區和轄區行業單位的監管、整治力度，采取切實可行的辦法，落實衛生責任制度。建立長效管理措施，做到整治一處，鞏固一處，美化一處，真正使市容整治工作做到不留死角。

工作計劃篇2

　　XX年對我們來說是一個突破之年，我們團結一致，齊心協力，我們的工作終于取得了可喜的成績，但我們要戒驕戒躁，一切重頭再來，一步一個腳印，一步一個臺階，踏實的工作，為了確保今年的衛生服務項目順利完成，進一步加強農村衛生服務的質量，提高農民群眾的健康水平，特定XX年虞家和社區衛生服務中心的工作計劃

　　一：各位鄉村醫生要明確今年的工作職責，我們今年的工作任務和計劃將會適當調整，進一步加強領導，落實到人，適當調整包村人員，根據人口比例，村落范圍，進一步完善考核獎勵制度，加強與公共衛生服務人員的聯系具體工作要求

　　（一）12項公共衛生服務項目

　　1）健康教育必須要有計劃和總結，內容詳實

　　2）健康教育要有12種資料發放，宣傳欄1個面積2平方米每2個月更換一次6期

　　3）舉辦知識講座每年有6次

　　4）健康管理：家庭健康檔案建檔率要求90%檔案冊中內容必須完整，準卻無缺項，并輸入電腦。要求無漏項。

　　二）精神病管理，慢病管理（每季度一次）時間我們一起安排，孕產婦管理，葉酸的發放，及時完成

　　三）體檢工作，有紙質資料的準備，通知居民，覆蓋全村95%，體檢結束后，一周之內反饋下去，一個月之內反饋完成，要求是100%。2個月之內整理完所有的.紙質資料和電腦的錄入工作

　　四）兒童保健0/3歲在門診進行，3.6.8.12.18.24.30.36共八次，均按要求完成同時也排查有無禁忌癥，由吳文華負責落實完成鐘慧蘭協助。3/6歲兒童三月份在幼兒園進行體檢，由我負責落實完成。

　　五）孕產婦產前5次，對期進行營養，心理，康復，保健指導，孕產婦管理率完成75%由楊文姬負責，張建國負責督導協助。

　　六）及時收集轄區內的食品安全，職業衛生，飲水衛生，傳染病的防控非法行醫，非法采血供血等公共衛生信息，及時上報到我院，配合上級部門調查處理工作

　　七）預防接種由虞成強全面負（高二班主任學期工作計劃20xx）責，各村鄉醫配合，具體工作由防御醫生擬定。

　　具體時間安排，初步擬定：2月份起開始門診兒檢，3月份幼兒園兒檢，三月份（全部電話隨訪一次轄區內的慢病）4月份下村體檢同時進行慢病體檢9月份下村一次做慢病。其余兩次，你們可以電話隨訪，如果4.份沒做的，我們門診以后每月10日體檢，可以利用這時間段完成補充。

　　具體包村人員安排曹x（山湖）何x（郭橋）徐x（東光）開天項曙光，段莉莉協助）大橋吳文華，魯x（楊x，鐘x）慢病明確下達到各村，高血壓（由楊x負責指導，門診的有楊x和鐘x完成）糖尿病由吳x完成包括門診的排查。

工作計劃篇3

　　1、組織全體保安員連續3天軍事訓練。

　　2、對各區域的滅火器進行合理配置。

　　3、做好巡查工作，特別是酒店樓層消防設施設備的檢查，維護和保養及對夜間車輛的停放做好看守工作。

　　4、做好本部門隊伍的每周培訓工作，有計劃有組織的開展落實。

　　5、在日常工作中引導保安員提高服務意識。禮貌待客不能與客人發生正面沖突，教育員工從心里明白我們的一切都為客人的滿意而做的.。

　　6、保持與當地公安、消防部門良好的協調關系。

　　7、抓好保安部日常管理，保證各項工作平穩進行。

工作計劃篇4

　　一、部門宣傳及招新

　　還有很多人對我們這個部門不了解，甚至是院學生會部分成員都對紀檢組的工作職能不清楚。針對這個問題，紀檢組將在下學期加大宣傳力度，尤其是新生剛入校之際，我們將以張貼海報的形式介紹我們部門及主要工作，讓廣大師生對紀檢組有進一步了解，這對我們招新和以后順利開展各項工作都將有很大幫助。并且，在新學年開始的時候，我們部門將將盡早進行招新工作，盡量避免與其他部門和團體的招新時間發生沖突。我們在招新時會嚴格把審核關，由于紀檢組是特殊職能部門，所以招進的新組員必須有較高的綜合素質，積極的工作態度，嚴明的組織紀律性和嚴格的時間概念。

　　二、進一步加強組內管理

　　身為一名紀檢人員，首先應該以高標準，嚴格的要求來約束自己，然后才能去監督別人，因此，下一學年我們將進一步加強組內管理，嚴格要求每一名組員，強化組員的`組織紀律性和時間概念。新組員應該從一入組就嚴格要求自己，老組員應該給新組員作好表率。另外，紀檢組組員應該掌握的基本的公文寫作和人際交往技巧，全面提高自身的綜合素質，樹立服務意識，創新意識，團隊意識和品牌意識，用實際行動使紀檢組在院學生會樹立自己的品牌。

　　三、常規工作

　　1．制度是規范和約束我們的行動的有效工具，制度的完善與否，落實程度如何直接影響到院學生會的紀律性的好壞。因此，我們下一學年將針對實際工作中發現的問題繼續完善學生會的各項制度并且把各項制度嚴格地落實并實施。

　　2．學生會各種活動的考勤

　　在下一學年，為了進一步加強院學生會成員的時間概念，使學生會各項活動能順利地開展，我們紀檢組將繼續認真公正地負責學生會各項工作的考勤，并及時匯總，公布和存檔。

　　3。對各部門和部門成員的考核及評優。

　　通過對各部門和部門成員的考核，可以及時掌握院學生會成員的工作情況，可以進一步加強院學生會的組織建設和內部管理。對于表現出色的部門和個人，我們可以給予優稱號以示鼓勵，以更好地調動院學生會的工作熱情和積極性，下一學年，我們紀檢組將繼續做好這項工作。

　　4．宣傳欄管理

　　宣傳欄是為了讓各部門更好地宣傳短期內將舉辦的活動而設立的。但有些同學經常把一些不規范的東西貼上去，比如說考研資料，商品買賣信息等，這使宣傳欄看上去很不雅觀。并且有些部門的宣傳海報剛貼出去，還沒收到預期的效果就被換上了別的海報，或者有的活動已經結束很久了，但宣傳海報還沒有被回收等。這就要求我們紀檢組對其進行監督和管理，在下學年，我們將聯合各宣傳部做好這項工作。

　　四、組內活動

　　大家有緣走到一起共同組成紀檢組，不僅是工作上的同事，更是生活上的朋友，因此，大家在嚴肅的工作之余，還可以坐在一起談談學習，聊聊生活，還可以搞活動使大家一起交流，聯絡感情，做到勞逸結合，以更好地工作，紀檢組還可以與院學生會其他的部門聯誼，大家促進交流，更好地為學生會的發展出一份力。

工作計劃篇5

　　20xx年上半年工作：

　　一．《快樂與發展》課程研發工作任務艱巨：

　　20xx年3月5--7日，北京教育科學研究院早期所在京燕飯店召開北京市的"幼兒園快樂與發展"課程研發會,集中四個年齡班編寫者進行交流講座，并進行了初步的統稿工作。

　　3——6月修改近期交稿

　　二．幼兒園以園為本教研項目工作進展順利：

　　1．配合全國大會，展示北京教研風采

　　（4月10日，北京市教委學前教育處主持召開了“全國幼兒園園本教研工作接待工作總結大會”，來自西城、宣武、豐臺的學前教育部門的主要領導及11所市級示范幼兒園的園長出席了大會。大家首先參觀了宇鋒幼兒園的游戲活動，然后各區、各幼兒園交流了經驗。市教委副主任羅潔出席了大會并講話，對各幼兒園對這次大會作出的貢獻表示感謝。國家教育部課程中心學前教育研究室金晨曼老師也在大會上講話，對北京市表示感謝。最后，北京教育科學研究院早期教育研究所梁雅珠對這次活動進行了總結。）

　　表揚豐臺區、宣武區、西城區教研室和11所幼兒園對北京市和全國作出的貢獻。

　　2．落實項目計劃，開展前期調研（7月底完成）

　　3．開辦網絡專欄，及時交流工作進展情況

　　4．研究制定市區幼兒園教研職責，進一步明確各級教研的任務與職責。

　　（詳見材料——討論稿）

　　三．政策調研

　　1．民辦幼兒園發展現狀調研（4——6月）得到各區縣的大力支持。

　　2．全國城鎮學前教育體制發展問題研究（前期準備）

　　（20xx年3月19日，北京教科院早期所全體同志到國家教育部基教司幼教處采訪了姜瑾處長，對當前全國幼教體制改革與發展的若干問題進行了研討，聽取了教育部領導對開展“全國幼兒園城鎮學前教育體制發展問題研究”的具體指導意見。）

　　四．課題指導與交流

　　1．課題咨詢

　　北京市學前教育研究會為了對"十一五"立項課題進行追蹤指導，于4月20日及25日舉行了第二次課題咨詢活動。

　　為了給前來咨詢的老師更多時間討論他們的研究，這次咨詢從上次的一天增加為兩天。

　　來自全市19個區縣97個課題的300余位老師參加了咨詢。活動按課題內容分成六個組。學前教育研究會學術指導委員會、市早教所及朝陽區教科所的老師共9人接待了大家的咨詢。

　　前來咨詢的老師首先介紹了自己課題的.開題和進展情況，接著提出了問題和困惑。接待咨詢的老師不僅發表了自己的意見和建議，還組織組內其他人展開討論。討論中老師們有的談收獲、體會，有的幫助想辦法、出主意，研討氣氛十分熱烈。

　　參加咨詢的老師深有體會地說："這次咨詢活動對把握研究方向太重要了。我們的課題開始有點走偏了，今天才恍然大悟。""咨詢使我們進一步捋清了思路，今后我們就可以少走許多彎路。""我們又認識了不少有相同研究興趣的新朋友，今后的學習機會就更多了。"

　　2．觀摩與交流

　　3．出版《早教月報》增刊，贈送會員，加強對課題的指導，提高會員開展課題研究的能力。

　　20xx年下半年工作設想：

　　一．學會與早期所聯合

　　舉辦培訓班（見美術班通知）鼓勵基層老師自愿參加。（請各區組織報名）

　　二．新課程培訓（隨新課程出版，另行安排）

　　三．園本教研項目推進（研討、交流）

　　四．出臺“加強教研工作指導意見”

　　五．政策調研

　　六．課題指導（還有兩次）

　　七．民辦幼兒園調研總結

　　八．教研工作交流會（年底）

　　九．派出教師赴外執教（阿聯酋）

　　十．為每一位學會會員贈送一本學會增刊。請發放到會員手中（見具體名單）

工作計劃篇6

　　為進一步加強我市結核病防治工作，提高dots實施質量，確保完成20xx年我市結核病防治工作任務，便于各縣(區)和各單位在衛生行政部門領導下統一部署，開展工作，根據《20xx年安徽省結核病防治工作計劃》，結合我市工作實際，特制定我市20xx年結核病防治工作計劃。

　　一、繼續加強組織領導，確保完成結防工作各項目標任務。

　　各縣(區)、各單位要認清結核病防治形勢，高度重視結核病防治工作，要繼續加強對結防工作的領導，切實發揮各級結核病防治領導小組的協調作用，強化各有關部門、組織和機構在結核病防治工作中的職能和作用。積極爭取政府給予政策和經費支持，保質保量完成各項指標任務。我市以縣、區為單位的結核病防治工作任務和指標見附件一和附件二。

　　二、認真完成各項結核病防治常規工作，各單位要注重提高結核病防治常規工作質量。

　　三、不斷完善市區“三位一體”結防工作體系建設。

　　繼續推行市區“三位一體”結防工作模式，不斷完善市疾控中心與傳染病醫院合作機制，充分發揮綜合性醫院和基層醫療衛生機構在結防工作中的作用。各縣區要結合當地工作實際，不斷完善結防工作體系，加強結防工作能力建設。

　　四、繼續做好項目工作管理，提高項目工作質量。

　　繼續做好中央財政項目、省財政項目和民生救助工程項目工作。各項目單位在執行項目過程中，要嚴格按照各個項目計劃書開展工作，做到時間進度、工作進度和經費使用進度同步，確保項目實施質量，使各個項目任務完成率達到100%。

　　五、繼續開展耐多藥結核病防治工作。

　　在全市范圍內開展耐藥病人監測工作，提高各單位痰培養工作質量，加強對耐多藥病人的治療管理工作，確保納入治療管理的耐多藥病人完成療程，提高治愈率，控制傳染源。

　　六、開展健康促進工作，提高群眾的結防知識知曉率。

　　我市各級疾控機構要采取多種途徑開展宣傳活動，提高群眾的結防知識知曉率。重點做好3.24“世界防治結核病日”宣傳活動、“百千萬志愿者結核病防治知識傳播活動”、結核病門診的日常宣傳活動、健康宣傳櫥窗宣傳活動，以及利用電視、廣播和報紙等新聞媒體開展宣傳活動。動員全市醫療衛生單位圍繞主題開展“3.24”宣傳活動，在各縣區設立宣傳咨詢點，宣傳結防知識，接受群眾咨詢。與此同時，鼓勵社會各界參與宣傳，普及結防知識。針對不同目標人群，可因地制宜采取有效的形式開展經常性的健康促進活動，重點在綜合性醫療機構和鄉(村)衛生院(室)和社區醫院(衛生服務站)開展國家有關結核病防治政策和知識的宣傳。

　　七、加強免費抗結核藥品管理，為病人提供優質服務。

　　各項目門診要安排專人管理免費抗結核藥品，妥善管理好免費抗結核藥品，杜絕過期失效和損毀變質。要按照《抗結核藥品管理標準操作手冊》接收、保管和發放免費抗結核藥品。本年度對全市4個項目單位免費抗結核藥品管理情況督查不少于2次。原則上每半年1次。

　　八、加強疾控機構與醫療機構合作(醫防合作)，提高病人轉診到位率。

　　各級疾控機構要進一步加強與醫療機構的溝通與協作，加強對醫療衛生人員的培訓，不斷提高非結防機構發現的肺結核和疑似肺結核患者的報告率和轉診到位率。要按照衛生部發布的肺結核診斷標準(ws288-20xx)和《抗結核藥品使用手冊》，進一步規范結核病的診斷、報告、轉診和抗結核藥品的使用等工作。各縣區疾控中心要加強對轄區內綜合性醫院的`督導檢查工作，原則上每月不少于1次。

　　九、強化工作督導，促進全市結防工作平衡發展。

　　各級疾控機構要加強結核病防治工作督導，在做好日常工作督導的同時，要加強對工作薄弱地區和單位的督查，增加督導頻次。市疾控中心每季度對各縣區督導1次，對工作薄弱單位全年加強督導2次。縣、區疾控中心對轄區內各鄉鎮每月督導1次，對工作薄弱的鄉鎮和單位全年加強督導不少于2次。各鄉鎮衛生院防保站每月對村醫督導不少于1次。通過分級督導，促進各單位工作平衡發展，為完成我市全年結防工作任務奠定基礎。

　　十、加強學校結核病監測工作，預防結核病突發事件的發生。

　　與教育部門合作，開展學校結核病防治工作。并對校醫和保健老師加強結核病防治知識培訓，在學校宣傳結核病防治知識，預防學校結核病突發事件的發生。

　　十一、重視實驗室質控工作，提高痰檢質量。

　　加強市級參比實驗室建設，不斷提高我市各級醫療衛生機構痰檢質量。各單位要重視實驗室痰檢工作，提高痰檢人員工作責任心和技術水平。加強市傳染病醫院結核病實驗室建設，提高痰培養質量和藥敏試驗能力，為開展耐藥病人治療服務。加強對4個縣級項目單位痰檢質控工作，每季度進行一次痰涂片盲法復檢，每半年進行一次實驗室現場督導。指導各單位按照新的eqa手冊要求進行操作、鏡檢、登記、報告及痰涂片保存，不斷提高我市各級痰檢室工作水平。

　　十二、繼續加強結核病人的督導治療管理工作。

　　各縣、區要繼續加強結核病人的督導治療管理工作，落實縣(區)、鄉、村三級督導治療管理措施，充分發揮城市社區衛生服務中心參與病人管理工作，以保證每一例病人都能夠得到督導治療管理。以縣、區為單位的病人系統管理率達到95%以上。

　　十三、繼續開展結核病防治工作質量考評工作。

　　各縣、區要加強結防工作質量管理，不斷提高結防工作質量。計劃每半年考評一次，考評結果將作為綜合目標考核的重要依據之一。

工作計劃篇7

　　一、指導思想：

　　新學期，我校教研工作將在青陽教育辦20xx年春季教研工作意見及在上級教育主管部門的指導下，以《福建省教育廳關于深化基礎教育課程改革的意見》（閩教基【20xx】1號）》為依據，繼續沿著“求實、立新、文化力”為主題，以新課程改革為突破口，以開展扎實有效的校本教研為基本途徑，以施行獨具特色的校本課程為亮點，以提高教師專業水平為保障，并立足我校教育教學的實際情況，制定本學期教研工作計劃,促進學校內涵提升、教師專業成長和學生全面發展。

　　二、主要工作：

　　(一)以精細化管理為抓手，促進教學常規進一步規范。

　　教育教學工作是一個頭緒眾多的系統工程，在紛繁的頭緒中需要各項工作有序開展，尤其重要的是強化常規，做好細節。本學期我們將在上學期教學常規檢查的基礎上重點進一步規范各專用室的使用與管理。認真落實《象山小學教學常規管理方案》及《象山小學作業批改細則》、繼續強化對教師的備課、作業布置與批改、課堂教學、輔導檢評等教學常規工作的跟蹤督查，實施課前檢查備課，行政巡課同步跟蹤課堂，課后跟蹤輔導的教學常規督查模式。通過月工作量檢查，減負抽查等常規管理檢查，及時了解學校教學工作的經驗和存在的不足，及時查找和克服存在的問題。堅決杜絕不備課上課、私自調課、作業不及時批改、體罰變相體罰學生等不規范的.教學行為。

　　(二)以高效課堂為目標，促進教學質量進一步提升。

　　1．確定有效教學、成功教學的理念，努力提高課堂教學效益。認真組織教師學習和推廣先進的教學經驗，縮短機械無效的講練時間，增加有效的思維訓練時間，倡導精講精練，避免滿堂灌。提升課堂的整合度和拓展度。

　　2．以課例為載體，立足解決教學中的實際問題。更多地關注學生的參與面、參與度和教學目標的達成度，努力使課堂教學成為學生學習的策劃中心，兼具布置課前預習，教學本課新知識和落實課后作業的三大功能，以課堂為中心，調整和規劃學生的課余學習。

　　3、繼續加強教學質量的檢測與監控。質量是學校的生命線，為全面提高教學質量，本學期，我校將依據上級有關義務教育階段教學質量監控意見的有關要求，繼續加強教學質量的過程性監控，以確保學校教學質量的穩步提高。

　　4、重視畢業班的管理。平時，在學校領導的支持和指導下，做好畢業班教育教學管理工作。如：定期召開“五會”；加強畢業班各學科教學，促進全體學生素質的全面提高；定期召開豐富的課外活動，讓學生學得專、學得好；加強畢業班教研，組織上下屆畢業班老師進行經驗交流，促進教學質量的提高。

　　(三)以師資隊伍建設為根本，促進教師業務能力進一步提升。

　　1．組織教師修訂完善好三年專業發展規劃，明確專業發展的方向和目標。加強對教師專業發展的常態管理，并以此促進教師專業可持續發展。

　　2．開展閱讀經典，豐富人生的讀書活動，積極營造書香校園。學校形成制度化的學習時間（開會前進行美文欣賞，周三下午第三節沒課的老師集中閱讀教育名著）學習方式和學習習慣，不斷提高業務素質，鼓勵教師積極參加教育辦閱讀寫作比賽、讀后感評選、“我的教育故事”論壇等活動。

　　3．結合教育辦“學科名師”、“教壇新秀”、“一課多研”、“藝術學科說課”評選，開展相應的活動，為教師專業發展提供展示的平臺。鼓勵教師及時做好教育教學經驗工作總結，積極撰寫經驗論文參與各級論文評選活動，為教師的成長與發展提供機會。

　　(四)以推進學校特色為突破口，促進素質教育的進一步深化。

　　新學期我校將繼續做大做強學校特色教育——小高甲，爭取在原有興趣小組活動的基礎上，充分利用本校資源，將校本教材《南海明珠高甲風尚》編排完，聘請專業老師，全面開展小高甲這個特色課堂。另外，我校將繼續編排富有童真童趣的小高甲節目以參加各級組織的匯演活動。

　　(五)以課題為平臺，促進學校向內涵方向進一步發展。

　　1、把課題研究向縱深推進。繼續深入開展由進修學校姚永寧副校長負責的XX市“十一五”第二批課題《小學校本教研制度建構與實施的研究》子課題《改進加強傳統教研探索校本教研運行機制的研究》，在課題研究中，根據市《關于進一步加強小學校本教研年度建設的工作意見》的規定，繼續重點研究問題記錄制度、學習培訓制度，問題交流制度，鼓勵教師進行研究校本小課題。

　　2、把傳幫帶工作搞好做實。繼續以校本教研和校本科研為依托，組織新教師與骨干教師老教師結對子，骨干教師和老教師做好傳幫帶工作，加強對新教師的指導與培訓，提升新教師素質，實現教、研、訓一體化。指導教師經常深入課堂聽課，與新教師共同探討，共同摸索適合的高效的教學方法及策略。組織新教師（包括新調入的教師）做好教育教學匯報活動，及時上交書面材料（新教師）。

　　3、讓校本教研活動切實而有效。繼續推行“周四聽課日”、“每聽必評制”、“教學開放日”等常規

　　教研，堅持每兩周一次的教研組業務學習（語文雙周周四下午第一節、數學單周周四上午第三節）、校本公開課活動、開展集體備課、說課、聽課、評課與典型教學案例分析等教學研究活動，通過理論學習與校本公開課教研活動等，引導教師在教研互動中不斷提高自身素質。

　　4、繼續開展“四個一”活動：即每學期上交一篇自己滿意的教案、每學期上交一篇質量較高的教學論文、上好一節研討課、當一次中心發言人。同時要及時收集校本教研中的問題、經驗、總結等系列材料，建立校本教研檔案袋，并逐步完善，裝訂成冊。

　　(六)以活動為抓手，促進學校全面發展。

　　通過開展各學科的競賽活動，力求以賽促教，為學生的技能素養和特長發展提供平臺，促進教師專業成長和學生全面發展。

　　月份安排

　　二月份（1周）

　　1、組織全體教師學習《關于進一步規范中小學辦學行為有關工作的意見》、《象山小學教學常規管理方案》、《課標》等。

　　2、各師制定教學計劃，安排教學進度等。

　　三月份（2—6周）

　　1、參加教育辦教導主任會議

　　2、制定教研計劃

　　3、做好期初各項準備工作

　　4、組織教師申報校本教研小課題（3月20日）

　　5、組織學生參加教育辦小學生英語口語、書寫比賽。

　　6、組織學生參加教育辦小學生美術、書法現場比賽

　　7、組織教師參加教育辦專題培訓、科學學科教學培訓、數學技巧訓練培訓

　　8、組織教師參加教育辦開展的小學藝術科教師說課選拔

　　9、組織教師參加教育辦開展的 “教壇新秀”評選活動

　　10、鼓勵教師撰寫科學優秀教學論文參賽赴教育辦評選（三月中旬）

　　四月份（6-10周）

　　1、繼續推行“周四聽課日”“每課必評制”“家長開放日”的制度

　　2、組織教師參加教育辦閱讀教育名著讀后感評選

　　3、組織學生參加教育辦二年級學生查字典比賽

　　4、組織學生參加教育辦第六屆小學生圍棋、乒乓球比賽

　　5、組織參加教育辦小學生第五屆校園歌手比賽

　　6、期中學科普查，召開家長會，進行階段小結，研究輔差措施

　　7、做好常規管理互檢準備工作

　　8、推薦數學教學優秀論文評選（三月下旬）和綜合實踐活動優秀案例（四月下旬）赴教育辦評選

　　五月份（11---14周）

　　1、組織教師參加學科“一課多研”研討活動（語文、數學、英語）

　　2、組織教師參加教育辦教師評課比賽（語文、數學學科）

　　3、組織學生參加教育辦五年級數學學科競賽

　　4、組織學生參加教育辦六年級語、數學科競賽

　　5、開展新教師見習期滿（包括新調入教師）課堂教學匯報活動

　　6、參加畢業班質量分析經驗交流會

　　7、做好校際間常規管理互檢

　　8、組織教師參加市級藝術學科主題研討活動即教學常規開放日活動

　　9、推薦小學優秀教學設計和案例赴赴教育辦評選（五月中旬）

　　六月份（15---19周）

　　1、開展慶“六一”系列活動（校園集體舞表演賽）

　　2、組織學生參加教育辦小學生南音演唱、演奏選拔賽

　　3、組織教師參加教育辦教師閱讀教育名著寫作比賽

　　4、組織參加“我與校本教研同成長”和“我的教育故事”教師論壇

　　5、做好校際間常規管理互檢準備工作

　　6、選送小學藝術科優秀教學論文和案例赴教育辦評選（六月中旬）

　　7、選送小學品德與生活（社會）教學資源赴教育辦評選（六月中旬）

　　8、組織學生參加小學生學年學年質量監測（包括英語學科）（畢業班質量監測時間：6月19日（周六）上午8：30語文，下午2：30數學；1—5年級質量監測時間：6月25日（周五）上午8：30語文，下午2：30數學）

　　10、參加教育辦學期工作總結會（6月30日學期結束，7月2日教師離校）

　　11、征集各種經驗總結、論文上交教育辦（6月30前）

　　12、課改資料和教研資料整理歸檔

　　13、教研工作總結

工作計劃篇8

　　為落實《促進基本公共衛生服務逐步均等化的意見》和《基本公共衛生服務實施方案》以及相關重大公共衛生服務項目要求，為確保我鎮重性精神病、高血壓、糖尿病患者管理項目順利開展，逐步建立綜合預防和控制重性精神病患者危險行為的有效機制。根據衛生部《重性精神疾病監管治療項目辦法》和《重性精神疾病監管治療項目技術指導方案》等相關規定，結合實際，制定本計劃。

　　一、目標

　　(一)功能完善的對重性精神病、高血壓、糖尿病患者管理。

　　(二)普及精神疾病、高血壓、糖尿病防治知識，提高對重性精神疾病、高血壓、糖尿病系統治療的認識。

　　二，

　　(一)范圍：全鎮范圍內實施。

　　(二)實施內容

　　1、培訓：按照實施方案和技術規范要求，做好宣傳。并做好入戶訪視工作，了解病人身體情況。收集沒有明確重性精神病診斷，但有危險性傾向的人員信息，再建議其立即到專業機構診斷治療的同時，上報上級精神病防治專業機構。

　　2、收集確診病例資料。統計在檔的'重性精神病、高血壓、糖尿病患者病例信息。

　　3、病情評估：為重性精神疾病、高血壓、糖尿病患者建立健康檔案：重性精神疾病、高血壓、糖尿病患者在納入管理的時候，檢查患者的精神癥狀和身體疾病，為符合診斷的患者建立健康檔案。建檔登記的內容包括患者及監護人姓名和聯系方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發病時間、既往診斷和治療情況、既往主要癥狀、生活和勞動能力、目前癥狀、服藥依從性、自知力、社會功能情況、康復措施、總體評價及后續治療康復意見等。

　　4、定期隨訪：對于納入管理的患者，每年至少隨訪4次，每次隨訪的主要目的是提供精神衛生、用藥和家庭護理理念等方面的信息，督導患者服藥，防止復發，及時發現疾病復發或加重的征兆，給予相應處置或轉診，并進行危機干預。對病情不穩定的患者，在現用藥基礎上，必要時與原主管醫生聯系或轉診至上級醫院;對伴有軀體癥狀惡化或藥物不良反應，應將患者轉至上級醫院。

　　5、患者報告：發現有危及他人生命安全或嚴重影響社會秩序和形象行為者為疑似精神疾病患者時，應立即撥打110向當地公安機關報警，由公安機關執行公務的人員送往就近或者當地衛生行政部門指定的精神衛生醫療機構明確診斷。

　　6、健康教育、康復指導：加強宣傳，鼓勵和幫助患者進行生活功能康復訓練，指導患者參與社會活動，接受職業訓練。與病人家屬進行交流，發放精神病科普宣傳資料，講解精神病人護理知識，消除社會對精神疾病的歧視和誤解。

【工作計劃】相關文章：

工作計劃07-20