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初一德育工作計劃優秀
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編整理的初一德育工作計劃優秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初一德育工作計劃優秀1
一、指導思想:
圍繞學校工作計劃,在德育工作部的統領下,結合本年級的實際情況,落實各項日常工作,強化德育常規管理,深化教學改革,不斷提高教育教學質量。
二、工作目標:
1、繼續強化習慣養成教育,抓反復、反復抓;
2、做好“控流”工作;
3、強化班主任隊伍建設,發揮青年教師的主力作用,把本年級打造成一支踏實肯干,治學嚴謹,團結進取的優良工作團隊。
三、保障措施:
1、全年級上下齊心協力,樹立“求真、務實、團結、和諧”的年級工作理念。
2、充分發揮本年級教師年輕化的優勢,在班級管理和日常教學中勇于創新。
3、全體教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限,共同努力,抓好學生的行為規范和學習規范。
4、定期召開年級會,展開專題調研,廣開言路,群策群力解決問題。
四、具體做法:
1、抓好學生教育
作為剛進入初一年級的新生,要繼續做好起始工作,做好從小學進入中學的鏈接工作,能讓同學們盡快適應初中學習生活,能適應我校的`環境,老師和學習任務,要讓同學們認真學習并領會我校的“校紀校規”,從學習品質,日常行為習慣能符合我校的規范,能端正學習態度,明確學習目的,規范學習行為,在嚴肅學習紀律上下功夫,力爭在本年級形成勤學好問,積極向上,勇于進取的學習氣氛。
2、抓好班主任和導師工作
作為學校的一個最基本的單元,班主任工作是核心,一個班級良好學風的養成,一個班級制度的完善,同學們的精神面貌,都與班主任工作分不開,與班主任平時工作的踏實、嚴格、關愛是有莫大聯系,本年級將繼續對各班主任嚴格要求,把本年級的11個班級管理好,出先進,出成果。
同時再輔以導師制,則可以重點解決問題學生的強化教育問題,防止兩極分化,實現年級全面發展的目標。
3、抓好德育、衛生等常規工作
以班級為單元,班主任為核心,抓好學生的平時的德育教育工作,培養同學們的遵紀守法,團結同學,尊敬師大長,努力進取,奉獻愛國的精神,優化校園的從文環境,精神面貌。同時抓好環境衛生,學生的“兩操”等工作。
4、完善和豐富專題活動周
上學期所開展的語文、英語、數學以及科技活動周收到了很好的效果和反響,我們將在上學期成功經驗的基礎上,繼續堅持和完善這一系列特色活動,力爭在激發學生學習和探索實踐的興趣的基礎上,活躍年級氣氛、豐富年級文化,從而促進學生綜合素質的全面提高。
本年級將團結每一位教師,講團隊協作,講樂于奉獻,扎扎實實地把初一年級的工作做好,完成本學期學校安排初一年級教育教學任務。
初一德育工作計劃優秀2
一、指導思想
本學期我校德育工作,將以黨的“十六大精神”和“三個代表”重要思想為指針,全面貫徹落實,加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育,以創建良好班集體為基礎,以塑造美好靈魂、四有新人為目標,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,推進素質教育,為培養跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。
二、工作要點
認真做好以“弘揚和培育民族精神教育月”系列教育活動。
以“弘揚民族精神”教育為主題,充分挖掘“中華健兒拼搏雅典“這一奧運教育資源,深入開展愛國主義、理想主義、集體主義、社會主義教育和革命傳統教育、中華傳統美德教育,民主法制教育,努力培養學生講公德懂規則的自覺行為,創造性推出我!昂霌P民族精神”系列活動。
三、加強德育隊伍建設
1、為營造“教師人人是導師,學生個個受關愛”的良好育人氛圍,組織教職工認真學習及,使教師具有高尚的職業道德和良好的師表風范。
2、建立德育領導小組,抓好班主任隊伍建設,定期舉行班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業務等常規培訓。
3、建立班主任崗位職責、工作條例,考核獎勵制度,把班主任工作的實績作為評優的'重要依據。本學期,將評選校級優秀班主任若干名。
4、班主任參觀學習,經驗介紹,取長補短。并要求每一位班主任每學期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會,并將組織評選,不斷提高班主任的業務水平。
四、抓細抓實德育常規工作
1、結合新日常行規教育,開展錦繡學生“五個一”禮儀行為養成教育,化大力氣訓練我們的學生從小養成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習慣。
2、根據及,抓好學生養成教育,每周根據學生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛生等方面評價每個班級,最高榮譽為“示范班”,其次是“文明班”,每周在全校公開,并發給流動紅旗,激勵先進,鞭策后進。班級根據學生的日常行為規范,每月評選小紳士、小淑女,期末進行錦繡驕子的評選。
3、根據每月教育重點和班級實際、生動活潑的上好每一堂晨會課,有計劃地組織好每周一次的班會課。班會課要求班主任老師認真設計班會內容,寫好教案。平時要嚴格檢查,期末進行總結評比。
4、分利用學校廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、校報宣傳校園的文明佳事,建立一支學生教師通訊員隊伍,及時采集學生間、教師間的好人好事、加大宣傳力度。
5、真貫徹教育部,認真落實每周一節心理健康教育課,設立心理咨詢信箱,開好講座,加強心理健康教育。
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