工作計劃【實用4篇】
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將迎來新的進步，讓我們一起來學習寫計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編整理的工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
轉眼間，新的一個學期又開始了，跟小班比起來，中班的教學和保育工作無疑是上了一個新的層次，這對我們班級的老師和保育員來說也是一個新的挑戰。
為了保質保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發展，根據幼兒園工作計劃，結合本班的實際情況，這學期，我將從以下幾個方面開展工作：
一、切實做好安全教育工作，將安全工作擺在首位
孩子的安全是做好一切工作的前提條件，因此，我們全體班級成員都將樹立高度的責任心，將安全工作落到實處。具體做法如下：
1、創設安全舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況，發現問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。
2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全，及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。
3、培養幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開不安全的物品。知道當身邊出現火災、地震等危險情況時該如何自救，明白安全門的作用。知道自己獨自在家時如何保護自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等。
二、保質保量地做好保育工作
�。ㄒ唬┰诒Ｓぷ鞣矫�，積極創設健康衛生的班級環境：
1．班級小組成員之間積極交流，達成共識，共同維護班級衛生，給幼兒創造一個良好的生活和學習環境。教師們的教學用品用完后隨手收拾，班上老師互相提醒，互相監督，共同維護好班級的環境。
2、讓孩子們樹立“我是中三班小主人”的思想意識，使孩子們能主動參與到共同維護班級環境的活動中來，同時注重幼兒良好的生活常規的培養。
（二）嚴格地執行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。
1、認真貫徹落實幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊。
2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，認真觀察和檢查幼兒，密切關注孩子的精神面貌，做到有病早發現早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中，也要時時處處留心孩子的一舉一動，真正成為有心人。
3、我們將根據中班孩子的年齡特點，制定適合他們的體育目標和游戲，積極開展各種有效的體育鍛煉
活動，增強幼兒身體抵抗能力。同時，跟進活動中的工作，如擦汗，讓幼兒自己也養成習慣，發現自己出汗了能主動找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗，最大限度地預防疾病的侵擾。
三、更新教育觀念，跟進新的教育步伐
園長在學期工作計劃中指出我們的教學工作方向：我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀，以目標體系為指向，在課程內容的整和上進行深入研究和探索，把幼教課程五大領域有機結合起來，使主體探究課程的內容更加豐富完整。
要實現這個目標，我們首先要改變教育教學觀念，在教學方面，我們將改變原有的教育觀念，把先后習得轉變為同步習得。
幼教課程方面，我們將深入探討如何將五大領域的知識點有機的融合起來，更新教育觀念，打破舊的教學模式，將計算、美術、音樂等學科的知識靈活地在主題探究活動中滲透，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
四、積極做好家長工作
我們一直認為，家長某種意義上來說，就是我們教育事業的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。在這學期里，我們還將一如既往地做好如下工作：
1、熱情接待家長，認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。
3、不定期地與家長聯系，共同協商育兒經驗。
4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。
5、邀請家長積極參與到教學活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。
5、堅持對社區內的每一位孩子進行一次家訪，社區外的'將進行電話聯系，向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們中三班全體班級教育成員堅信：只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。
月份工作安排
8月份：
1、布置班級環境，創設各區域標志等。
2、新學期做好迎接幼兒的準備工作。
9月份：
1、建立幼兒良好的常規，
2、粘貼各種標志，讓幼兒認清自己的毛巾和牙杯以及床位的位置。
中班工作計劃,標簽：幼兒園中班教學計劃,中班下學期班級計劃,
3、學做中班早操。
4、結合“教師節”，開展“我的老師”主題活動。
5.發動家長為班級增添戶外活動器械。
10月份：
1、結合節日、季節，開展“愛祖國”“有趣的昆蟲”等主題教育活動。
2、對幼兒進行安全知識教育
3、重點培養幼兒樂意與周圍人交往，樂意與同伴交流合作，大膽表現自己。
4、召開中班年段家長會。
11月份：
1、開展秋游活動及“有趣的葉子”主題活動。
2、家長一日活動開放。請家長來班級觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現，了解教師工作情況，增強與教師的相互了解，增進情感聯系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了條件。
3、縣開放日教育活動。
12、1月份：
1、開展“迎新年，我大一歲了”等主題活動。
2、鼓勵幼兒積極參加詩歌朗誦會及迎新年表演活動。
3、做好幼兒知識的全面復習工作。
工作計劃 篇2
計劃生育是我國的一項基本國策。我們必須高度重視此項工作。為了更好地貫徹落實計生《條例》和上級計劃生育精神，特制定本年度工作計劃：
計劃生育工作能否抓好，關鍵在于領導。所以，必須提高領導的思想認識。實行“一把手總負責，分管領導具體抓”的措施。把計劃生育工作作為學校工作的重點工作來抓，常抓不懈。每學期至少召開一次計劃生育工作會議，研究計生工作，制定措施，了解情況，檢查漏洞，發現問題及時解決。
本年度要加大對計劃生育工作的宣傳力度，提高全體員工的思想認識，認真開展“人口與生育”的學習教育活動，對《條例》和縣委、政府及業務部門的相關精神，要時時講、會會講，到家喻戶曉，人人皆知。
把計劃生育的宣傳與教師業務、政治學習相結合起來，列入教職工會議議程中。同時要積極開展對在校生進行人口國情教育，使全體教職工充分認識到人口問題不僅是一個經濟問題，也是一個政治問題，從而，增強計劃生育的責任感和自覺性。
計劃生育是一件大事，關系到社會上的每一個人，又是一件難事，要與傳統生育觀決裂。所以，我們不僅要做好宣傳教育工作，同時要有切實可行的`過硬措施。堅決實行持證生育，嚴禁早婚早育，非婚生育，更不允許計劃外生育。為此要做到三到位：
一是措施落實到位，必須按計劃生育，不執行者，輕者批評教育，重者進行處罰。同時，不準評優、評先和晉級。
二是解決問題到位，領導要親自抓，具體問題具體解決，及時落實，發現一個解決一個，決不拖延。
三是采用多種形式開展計劃生育宣傳工作。
1、利用多種渠道，廣泛開展好人口與計劃生育宣傳教育，組織教職工認真學習有關計生政策法規，營造計生文化氛圍，研究如何開展好學校的計生工作等。
2、加強對新教師進行計劃生育基礎知識教育和考核。
四是獎懲兌現到位，學校把教職工的獎勵、評優晉級等與計劃生育掛鉤，違反計育生育者，要不折不扣地及時地按有關處罰條例嚴肅處理。
根據我校實際情況，要定期或不定期地召開計劃生育會議，研究了解計劃生育進展情況并制定相應的措施。要加強“軟件”建設，記錄規范、及時變動，組織好一年兩次的環孕檢查工作，每次受查必須達到100%。認真落實計生工作《條例》，做好我校的計劃生育工作。
工作計劃 篇3
經過了半年的工作，使我對自己的職責和目的有了深刻的了解。我認為宣傳委員的主要工作是將有關宣傳工作做好，使同學們能更好了解即將開展的活動，然后能積極地投入到活動中去。這才是自己最終的目的，上半年的工作有好的地方也有些不足之處。下面就去年活動做一下總結和今年自己的一些計劃。
可取之處就是我盡力地完成了有關整個班級的宣傳工作，并且獲得了比較好的成績，但有很多不足之處。沒能讓同學們都有飽滿的熱情參與到活動中來，同學們的關注度不高，這也是我今年上半年需要解決的問題，也是需要努力的方向。
今年系里或班級里的'活動并不多，這就更需要把每個活動都宣傳到位，讓每位同學都積極地參與到活動中來。讓每次活動都辦的精彩，這個學期有一些具體的工作計劃。
�。�1）做好校里、系里和班級的信息溝通，學校有什么精彩的活動或通知，能夠及時地將信息讓班級里的同學了解，同時要積極號召同學參加系里的活動，如今年的五四大合唱等，都要調動起同學們的激情，及時了解系里活動和細節，多少有些優勢能夠更加透徹地了解舉辦的每一個活動。從源頭做起，平常多與同學溝通，做好每一次宣傳工作。
�。�2）系里的活動并不多，需要自己舉辦一些有意義的活動，計
劃在3月上旬舉辦一次關于春節見聞的一次主題班會，目的讓同學名更加了解和溝通，相互交流自己身邊的快樂和憂傷。更好地融入到材料1101班的大家庭中來。使材料科學與工程1101班這個整體更加具有凝聚力。
�。�3）豐富同學的課余生活，宣傳的目的是讓同學們積極地參加各種活動，其根本目的是豐富同學的課余生活。這學期計劃開辦幾次同學們自己喜歡的活動，擬定于四月初舉辦班級里的象棋大賽，讓同學們各展示自己的才華，更加提高同學們參加各種活動的積極性。也為更好地展開以后的宣傳工作。
（4）計劃開設通知欄，上學期有很多活動，部分同學并不知道或不太了解，不是因為通知不到位，而是同學并不常待在寢室。造成他們自己錯過了很多活動。這學期計劃在寢室門上粘貼通知欄。每周一將這周需要舉辦那些活動及時地貼在通知欄上。這樣同學們平常路過就可以隨時了解，比上學期更加快捷方便。
這個學期我將積極地做好自己的本份工作，積極提出宣傳工作和學習教育工作的計劃和建議，做好宣傳工作，改變上學期的不足，把宣傳這方面做得更好。
計劃不在多少，在于能否完成并且做到最好，這才是最終目的，我相信自己會努力實現這一點。
工作計劃 篇4
一、指導思想
在區教體局、校長室領導下，全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育思想和新的課程理念，認真學習兄弟學校的成功經驗，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂效率為重點，深入教育第一線，為學校、教師、學生服務，以務實創新的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，努力培養和提高學生的創新精神和實踐能力，全面提高教學質量。
二、本學期教學工作與發展目標
1、以課改為中心，不斷深化基礎教育課程改革，進一步轉變教學觀念，以新的教學理念指導課程改革的'實踐。
2、強化教學常規管理和質量意識，在全面落實素質教育質量的基礎上，加強對學科質量的調測、監控。
3、進一步開展校本培訓工作，加強教師隊伍建設，大力培養青年骨干教師，努力造就一支師德高尚，業務精良的教師隊伍。
三、具體工作
1、業務學習
�。�1）學習新課程標準，
�。�2）學習現代教育理論文章和教育專家論著，
�。�3）做好農遠項目資源利用培訓，計算機培訓。
2、常規管理
�。�1）嚴格執行“三表”。嚴格按課表上課，不得隨意調課，按時到達課堂，不拖堂。嚴格簽到制度。加大監督力度，校長室、教導處隨機巡堂，值日領導每日至少到教學樓巡查一次。
�。�2）嚴格執行“六認真”
1 備課 杜絕不備課上課現象，備課內容要體現三維目標，要有適量特色教案與教學反思。
2 上課 課堂上講普通話，語言要簡練、規范，經常要使用電教手段，校長室、教導處按分工隨堂聽課。各學科在教學中要體現人文關懷，滲透心理健康教育、國防教育。
3 作業 語文每篇課文至少一次課堂書面作業，數學課課有書面作業，作業量適中。課堂作業一定要在課內完成。作業批改精簡得當注明日期。課外作業適量，布置作業要有檢查。
4 輔導 堅決杜絕罰做作業現象，要尊重學困生，對學困生做好補習工作，要防補結合課內補課外補相結合。
5 考核 語文、數學每學期進行兩次檢測，做好質量分析，提出改進措施。
6 總結每人每學期至少寫一篇論文，積極參加上級主管部門舉行的各類論文比賽。期末交學科小結一篇、論文或教學案例一篇，班主任要 交班主任工作總結。
（3）教學檢查 本學期繼續實行月查制度，每月末各教研組檢查、教導處協查，做好相應的檢查記錄和檢查總結。
�。�4）質量檢測期中質量檢測由各教研組或年級組自行命題，進行質量分析。期末質量檢測按教體局統一布置進行安排。
3、教學研究
（1）充分發揮教研組職能。本學期，我們將設立語文、數學、綜合3個教研組，教研組長要制定好實實在在的 活動計劃，充分利用“半日學研”時間安排好活動 內容、方式、地點，并扎扎實實地開展活動。（各教研組活動時間語文組：周四下午；數學組在；周五下午；綜合組周五上午。）
�。�2）上好一人一節研修課。每位教師本學期必須在本教研組上一節研修課，參加本組集體備課、集體評課 分別不少于兩次。聽課不少于10節。
（3）舉行開放日教學觀摩活動。各年級組本學期分別推薦1名教師上校級公開課，每位教師要積極參與，配合工作。
�。�4)加強英語教學研究，注意教學的多樣化和靈活性，多給學生提供口語交際的 機會。
�。�5）加強信息技術的教學研究，利用計算機是一種通用智利工具，通過指導教學，培養學生手、眼、腦的高度配合，提高學生綜合能力。
�。�6）加強推普工作，鞏固語言文字規范化示范學校工作成果。
�。�7）建立推門聽課制度，行政人員要經常深入課堂，開展聽課工作。
4、其它
�。�1）假日活動 重視假日活動的課程開設以及教學常規管理，發展學生個性特長。
�。�2）做好一年級新生入籍、基礎教育統計工作，完善相應資料更新 。
四、月工作安排
九月：
1、 教研組會議；
2、 制定學科教學計劃；
3、 做好各學科新教材培訓工作；
4、 推普周活動；
5、 組織部分教師參加區第四屆“教壇新星”評選；
6、 組織部分教師參加區優質課評選；
7、 教學工作月查，校本培訓工作檢查。
十月：
1、 “半日學研”活動、相互聽課；
2、 組織教師參加骨干教師送教下鄉活動；
3、 農遠項目資源利用培訓；
4、 教學工作月查，校本培訓工作檢查；
5、 行政人員推門聽課。
十一月：
1、 “半日學研”活動、相互聽課，校級公開課；
2、 第十三屆校運會；
3、 期中教學檢測；
4、 網絡班教學調研；
5、 教學工作檢查，校本培訓工作檢查；
6、 計算機培訓。
十二月：
1、 “半日學研”活動、相互聽課，校級公開課；
2、教師課件評比；
3、低年級學生寫字比賽；
4、高年級學生手抄報比賽；
5、教研組長會議；
6、教學工作月查，校本培訓工作檢查。
xx年元月：
1、 期末復習準備；
2、 期末教學工作檢查，校本培訓工作檢查；
3、 做好期末各項工作總結；
4、做好各種教學資料歸還管理工作；
5、 期末考試，發放學生成績報告測；
6、 教導處工作總結