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個人工作計劃

時間:2023-08-28 07:19:16 工作計劃 我要投稿

個人工作計劃精華[7篇]

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰,來為以后的工作做一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家收集的個人工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

個人工作計劃精華[7篇]

個人工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  本學期教學工作將全面貫徹新學期學校工作思路和工作安排,以改革創新為動力,以教育科研為先導,以課堂教學為渠道,以中心校教育教學工作計劃為中心,全面推進基礎教育改革,加強校本教研,促使學生全面、持續、和諧的發展為出發點。以質量效率為主線,以傳承創新為動力,以促進師生發展為核心,以推進課堂教學改革為重點,堅持向管理要質量,向細節要成效,向薄弱環節要效益,竭力發展學校特色,全面提高教育教學質量。

  二、工作重點:

  1、新課程標準的學習、培訓與實踐。

  2、轉變教師的教學觀念,組織召開教師教育教學能力提升座談會。教改的核心環節是課程的實施,而課程實施的基本途徑是教學,教學觀念不更新,教學方式不改變,教改就將流于形式。所以教師必定要更新教學觀念,以先進的教學理念武裝自己,才能指導平常的教學工作。

  3、堅持規范辦學,強化學校管理,減輕小學生課業負擔、促進未成年人健康成長,嚴格遵守小學生日常作息規定,小學生每天在校時間不得超過6小時,努力實現零糾紛、零意外傷害的目標。

  4、開展課堂教學自主探究有效性策略的研究,形成有效教學的基本框架和教學策略。 針對小學數學教學中存在的問題,進行沙龍研討,以取得切實有效的辦法。倡導數學組人人參與教研,通過教研活動促進教師的反思,促進專業成長。

  5、組織有效的課內外數學興趣活動,使學生素質全面提高。關心三類學生的共同發展,一至五年級開設數學拓展課。三至五年級開設思維訓練班。促使優異學生冒尖,一般、差異學生在原有基礎上提高。并加強尖子生的培養,以便為下一學期的中、高年段數學素養競賽作好準備。

  三、工作措施 :

  1、加強學習,更新教育觀念想。

  組織新課標學習培訓活動。

  開展“好教師的標準是什么?”大討論、演講比賽。培養“堅守崗位、腳踏實地、自重自律、博愛和諧、勤勉謙遜、淡泊名利、追求高遠、豁達寬容”的教師團隊。

  開展“要做教書人,先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動。讀書就是一種學習。學校是學習知識的地方,辦學水平高的學校,學習氛圍必定是非常濃厚的,教師一定是帶頭讀書學習的,這本身就是對學生的一種言傳身教。愛讀書、有素養的教師,往往都是學生心目中的偶像,教師的一舉一動,都會讓學生刻意揣摩效仿,有很多學生就是在老師的熏染下愛上讀書的。很難想象,一個不喜歡讀書學習的教師,能培養出愛讀書學習的學生。希望老師都能喜歡讀書,讓讀書來提升我們心靈修養,促進我們成長。

  2、扎實做好常規教學工作。

  備課要充分,學習目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業布置要突出層次性,重在落實,實現“天天清、周周清、月月清”,講究實效。繼續做好天天練的工作。狠抓學生的計算與基本技能訓練,做到天天2--3分鐘口算或者是基本計算訓練,本學期高段、低段將分別進行一次數學口算競賽,以此激發學生學習數學的興趣。加強自身業務學習:養成多看書,看好書的習慣,多參加校內外的教學教研活動。要繼續落實我校制定的《聽課制度》,按要求及時匯報各位老師的.聽課時數。本學期要求各校根據實際繼續組織老師到相關網站觀摩名師(如竇桂梅、于永正等)的課堂實錄,并記錄在學習筆記。

  3、進一步發揮教研組功能。

  努力改進研究活動的形式,注重提高教研實效,不斷提高教學研究和業務管理水平。力求做到研究專題化、活動制度化、學習理論與開展教學實踐相結合。建立正常的以聽課、說課、評課為主要形式的常規教研活動,提倡一課多作,加強評課、切磋環節,提高研究含量。努力探究改革課堂教學評價體系、評價指標及其評價過程,發揮課堂教學評價的導向、激勵、調控作用。多幾把尺子,就可能多一批個性發展的學生。沒有最好,只有更好。

  為切實提高我校教育教學質量,根據《祥華中心學校20xx年秋季初等與學前教育工作計劃》的安排,我校定于9月20日(星期四)上午8:00,在中心學校組織召開教師教育教學能力提升座談會。請各校做好傳達、督促有關對象落實各項相關工作。參加對象:王盛杰、 劉金德、吳志煌、 詹益峰、吳志偉、王石木、劉新華、劉志向、陳傳安 。與會對象每人準備一份書面材料,應包含以下內容:①對上學年教學工作進行總結;②在教學上沒有解決好的問題;③提升教學能力,提高教學質量的建議。

  4、提高教研實效,構筑有效課堂。

  積極進行教學模式嘗試,實踐“先學后教”、“少教多學”的基本理念。按照“定向自學”—“互動探究”—“精講點撥”—“檢測訓練”為課堂環節進行有效導學。嘗試備課模式,即“教學目標”、“教學重點”、“學習提綱” 、“課堂展示”、“精講點撥”(含板書設計) 、“課堂檢測”、“教學反思”等備課流程。

  繼續組織鄉性校際教研活動,努力提高教研實效,服務課堂教學。以鄉級課題《教師課堂提問的有效預設與課堂調控的研究》為契機,以人為本,扎實開展校本教研,促進教師專業發展,提升學校的教科研水平。定于11月14日中心小學由楊文振老師提供一節數學觀摩課,各校按學科安排老師參加觀摩活動,時間若有改動,另行通知。

  5、認真貫徹素質教育要求,組織好數學興趣小組,培養學生學習數學的興趣。進一步豐富學生課外生活,激發學生的學習興趣和創新意識,啟迪教學與科學思維,發展個性特長,培養科學探索精神和實踐能力。同時要注意開展豐富多彩的小學數學課外活動,為學生營造良好的數學氛圍。

  6、發揮名師作用。

  對己獲得市、縣、街道學科帶頭人、教學能手稱號的教師,組織他們公開教學觀摩、展示活動,也可以結合其教學理念、組織教學的一些做法,等一些成功的經驗進行講座,起到傳、幫、帶作用。從而培養和造就更多的名教師,并不失時機向上級主管部門推薦學科教學能手,推進教師隊伍建設。

  四、活動安排:

  9月份

  (1)學習新課程標準。

  (2)制訂本校數學教研組工作計劃。

  (3)慶祝教師節,開展“好教師的標準是什么?”大討論,演講比賽。演講比賽時間初定9月28日。

  (4)召開教師教育教學能力提升座談會。(9月20日)

  10月份

  (1)迎中秋、慶國慶活動。

  (2)組織參加幼兒園“教壇新秀”評選活動。

  11月份

  (1)組織期中復習考試。中心學校期中質量抽查。

  (2)組織三至六年級不分學科綜合比賽。

  (3)開展教師讀書匯報交流活動、舉行學習心得交流征文比賽。

  (4)鄉性校際教研活動。

  12月份及元月

  (1)參加小學教科研共同體教學觀摩研討活動。

  (2)組織參加小學生學科基本素養比賽。

  (3)教師教學設計現場比賽。

  (4)上第二學期的功課。

  (5)小學期末教學質量檢測。20xx年1月18日(星期五)

  (6)期末考試工作, 上交數學教學論文 、質量分析等。

個人工作計劃 篇2

  來我們房地產做會計已經有兩年了,這新一年的開始,預示著我在我們房地產的第三年的會計工作的開始,如何做好我今年的工作,如何為我們房地產創造更多更大的價值,我想我個人關于今年工作的計劃還是要有的!

  都說計劃趕不上變化,但能夠有一份計劃作為指引的話,總還是要比無頭蒼蠅似的亂飛亂撞要好得多,也有方向的多!在今年的工作中,我打算首先去報名參加我們房地產集團的會計培訓,通過培訓以及和其他參加培訓學習的會計人員碰頭交流式學習,從一個全新的角度切入到我們房地產的會計工作中來,讓我們的會計工作不再是事倍功半的費力不討好,也讓我們節省出一些時間來完成個人的業余學習。

  很多人覺得作為會計,只要會算賬就可以了,我認為這是不太明智的。作為一個房地產集團里的會計,首先是一個與集團資金直接打交道的崗位,這意味著集團內部的任何崗位都是會與會計這個崗位進行溝通與合作的,這就要求一個會計除了會算賬,還要有基本的社交能力,以及團隊合作能力,不然回頭因為一個賬務的不清楚不明晰而導致工作出現問題,這就會影響很多工作的`進度和完成了。在今年的工作中,我會加強我在社交能力方面的提升,提高自己的情商智商雙商,改善我的團隊合作能力,盡可能的協助其他部分工作人員更好的完成我們的工作。如果有機會的話,我也希望我們房地產集團能夠組織我們所有的員工進行團隊建設,在團隊建設的過程中了解長期需要接觸的同事彼此的性格以及其工作方式,這將更加有助于我們今年工作的展開。

  今年我的這份個人工作計劃,還包括了我的個人的業余學習。學習什么呢?學習房地產的知識以及其動態,打算從一種宏觀的角度了解我們房地產行業的動態,更好的掌握資金的流向以及作為一個房地產會計所應該有的“居安思危”。這方面的學習是務虛的學習,不過我認為這是非常有必要的學習,不是做無用功的學習!作為一個房地產行業的工作人員,有這一部分的學習,一定可以讓工作更有靈感,也更有效率!

  以上就是我作為房地產會計的個人工作計劃了,我相信我能夠在我的這份新年工作計劃下更好的展開我新年的工作,也相信我的執行力能夠讓我的工作計劃盡可能的完成完善完美實現!

個人工作計劃 篇3

  如今20xx年的工作已經算是正式結束了,雖然還有一些收尾工作沒有完成,但是這些問題都會在20xx年里妥善處理好的。回首咱們xx房地產公司在20xx年的工作,我覺的大家取得的成績還是有目共睹的,因為咱們的銷售額相比上一年進步了好幾個百分點,這種進步的速度如果能一直保持下去的話,那咱們公司必然會發展到一個更高的`層面。我身為咱們公司的一名小會計,在20xx年里也算是認真盡責的完成了自己的工作,現在就讓我來計劃一下自己在20xx年的工作方向。

  我覺得無論我們身處在何地,身處在什么崗位,我們首先要做的第一件事情就是提升自己的工作能力,這樣才能開展好接下來的工作,才有資格去迎接更好的事物,所以在新年里,我要加強自己財務這方面知識的學習,我會多多參加一些公司為咱們準備的培訓活動,然后多去外地了解一下別人的工作方法和工作模式,希望這樣的方法能讓我快速增長自己的個人能力,當然了,我也會主動地去網上看一些名師的講座視頻,同時我還會多多跟隨著部門里的前輩們學習,相信通過這樣的方式能讓我盡快掌握好一個優秀會計應該具備的個人素養。

  除了要提升自己的業務能力之外,我也得加強自己在思想上的建設,畢竟我可是咱們公司的一名會計,要是思想態度不端正的話,不僅會給咱們公司的運營帶來隱患,而且工作的時候也一定會出現諸多的問題,我覺得自己的心性還需要磨練,首先是自己在工作的時候還不能做到心靜如水,容易被別人的話語打斷自己的思考和想法,其次就是在工作的時候太急躁了,當別人在問我問題時,我容易發火,這也導致了我時不時就和周圍同事鬧矛盾,雖然最后都化解了,但是我知曉要是一直這樣下去的話,那么我怕是工作不了多久就得走人了,所以為了更好的為大家提供服務,我得好好地調整一下個人在工作中的狀態。

  工作了這么久,我覺得自己在許多方面還是做得不太到位,畢竟我的工齡太少了,很多東西還是得多多跟隨領導們學習,不然容易出現紕漏。在新的一年里,我要爭取做到在工作中不失誤、不發火,積極配合其他部門同事的工作,為咱們xx房地產的發展貢獻更多的力量!

個人工作計劃 篇4

  一、業務部的專業化服務

  業務員的拉訂單的方式應該有所改變,不應該像以前那樣去做業務,我們應該更專業化,這個專業化我的建議是體現在這幾個方面:

  第一,與去訪客戶做交談之前一定要對客戶做全面而深入的了解,如果對客戶了解的甚少,那么在探討和溝通的時候就會又很大的問題,經常就會莫名其妙的丟失客戶;

  第二,我們應該知道客戶的問題所在,客戶的問題就是我們的希望,因為只要我們能幫助客戶解決他們所遇到的難題,客戶就有很大的可能和我們簽單,如有的客戶說以前也做過推廣但效果不好,我們就要清楚這個客戶是像要找一個推廣效果好的推廣商,那么我們就可以說出我們與其它的推廣不同的地方,而最重要的是要說明我們的推廣效果。讓他們信服我們一定能給他們帶來他們想要的結果;

  第三,業務員還應該對本地易購的產品和服務有更深入的了解,這樣業務員才能根據客戶的要求快速的向客戶推出公司相關的產品和服務;

  第四,業務員應該準時,守時,把客戶作為自己心目中的上帝。

  第五,帶新人學會如何找客戶?如何打電話?如何與客戶交談?如何介紹公司?如何專業的介紹業務?不能少于5次;特別是在電話營銷的時侯,一定讓主管當著新人的面給客戶打電話。讓新人學習該怎么說,說些什么。而且我們公司的經理基本都是從業務員做起的,都是非常優秀的業務員,他們比主管有更豐富的經驗。在帶新人的時侯,經理更應該教授新人如何做。

  當然這些都是專業化服務的最基本的要求,其實還有很多需要業務員自己去整理和歸納,在這里作為我個人計劃的一部分像公司提出一些意見,希望公司越來越興旺。

  二、公司的制度化管理

  在xx年公司為了提高業務量并加強員工的管理,曾試著通過分組和拿提成的方法來提高員工的工作積極性和公司的業務量,但是實行一段時間后發現:組與組之間,成員與成員之間是提高彼此的積極性,然而后來我們又發現了一些不好的效果。成員之間因為業務的關系彼此之間的合作關系大大不如以前了。導致成員之間經常因一些小事而不和,而且最重要的是因為合作出了些問題,因此當然業務量的增加不如預先估計的那么好。

  顯然公司在管理層面上是有些問題的,世界500強的大公司之所以能做的比其他公司好,最主要的原因就是因為管理模式上比其他公司更勝一籌。而其中對業務員的管理更顯得重要,因為一個公司的銷售做的好,公司才有利可圖,而銷售又與業務員有至關重要的聯系。故我認為公司應該擬定一套層次化、責任制具有執行力的制度,并加強對業務員的培訓和管理。對這個制度我的看法是:首先應該把公司的員工劃分到各個部門,對每個部門來說,進行專業化的培訓,這樣分工明確公司的效率才會提高,而且各個部門應該設立一個負責人,負責各個部門的工作安排和人員調動。

  并每個月由負責人舉行各個部門的部門會議,并把討論結果和建議向唐總匯報,同時唐總只須下達指示和看其結果給予評價或者追究責任實行獎懲。還可以通過一些獎勵機制來提高員工的責任心和積極性,如全勤獎等。其次公司向前發展,就應該越來越細致了,不能還像剛成立那樣去經營,應該考慮的更細致,更專業了,這個細致和專業不是說說就算了的,重要的是讓客戶感受到,這樣才好吸引更多的客戶。因此,這就要我們大家一起探討我們的服務那里還有不足的地方。再次對于業務員來說,這個管理是最重要的,我的建議是業務員上崗之前應該對我們公司和服務有深刻的了解,因此之前一定要進行好培訓。

  應把一些業務做的好的員工作為帶頭人,帶領整個業務員隊伍的發展,可以讓他們傳授經驗,當然他們的.作為帶頭人是業務精英,公司應該采取獎勵機制,這樣公司就會朝著業務精英的方向發展。總之,公司的發展一定要體現制度化和專業化了,到目前為止推廣效果基本上達到了預期的效果了,關鍵就在于公司服務的質量上了,也就是說人們都知道了本地易購,關鍵是人們對你的服務質量的認可了,所以重在提高服務的品質了。

  三、技術部的熱忱服務

  技術部主要負責給公司做網頁和提供網絡技術方面的處理工作,是公司的幕后英雄,有不可替代的作用。技術部在給客戶做網頁的時候經常會遇到客戶的反復的修改要求,在這里我們要知道客戶是上帝,我們應該盡量滿足客戶的要求,我們要不厭其煩,直到達到客戶滿意的效果為止,當然我們作為網頁方面的專業人員,有很多方面的知識客戶可能并不了解,對與客戶提出的無理要求,我們同樣要不厭其煩的向客戶解釋清楚,直到讓客戶知道這一切都都是為了客戶好,只有這樣才能保證我們的客戶,同時也達到了一個很好的宣傳效果。技術部的工作人員,在網站制作方面懶散,不管是什么樣的網站都應該同等對待,像網站小的話,應該按時按量的完成,直到客戶的認可和滿意。一個網站的制作到結束,技術部都沒有一個至始至終的人。總是喜歡脫脫脫拉拉,這樣的做法即給業務人員帶來很不滿的情緒。這樣即影響業績的發展,同時也給客戶帶來不好的效益和口碑。所以希望唐總好好給技術部工作人員分配一下工作,同時也為了整個公司的發展,因為技術部可是我們公司幕后最大的功臣。

個人工作計劃 篇5

  一、個人成長方面

  在上一個階段的工作中我是有了比較多的進步的,但我知道自己其實是有很大的進步的空間的。所以在這一個階段中我最重要的工作就是要努力的去學習,讓自己在工作中做到零失誤,有更加優異的表現。我會向護士長多學習,護士長知道的東西肯定是比我要多的,護士長的工作經驗和能力也是比我要好很多的,所以我只有向她學習,把她當成我的一個目標,我才能夠在工作中去學到一些東西。

  二、培訓計劃

  在這一個階段中醫院和科室都會組織對我們護士的培訓,我要做的就是積極的去參與這些培訓,然后把在培訓中學到的一些知識轉變為我自己的知識,運用到自己的工作當中去。培訓的內容主要是對工作技能的培訓,這是能夠幫助自己更好的完成工作的,所以我不僅要重視這一次的培訓,也要專心的投入到這些培訓中去,去學到更多的東西。

  三、閱讀計劃

  我覺得自己是需要去閱讀一寫醫學方面的書籍的,讓自己能夠更加的了解一些病癥,在病人出現問題的時候也能夠判斷出需要對其進行哪一項工作,能夠在醫生趕到的時候迅速的'匯報病人的情況,能夠節約更多的時間,為病人贏得時間。我是需要多去閱讀一些醫學方面的書籍的,只有自己知道了更多的知識才能夠去照顧好每一個病人,才不會辜負他們對我的信任。

  我還是會因為自己的粗心出現一些錯誤,雖然并不是很嚴重的錯誤,但自己也是需要去改變自己粗心的這一個缺點的。在新一個階段的工作中,自己會保持著認真和努力的工作態度,讓自己在工作中不會出現一些不應該的錯誤。在上一個階段的工作中自己是有了很大的進步的,我也希望在這一階段的工作中自己能夠繼續的進步。我相信我在這段時間中是一定會有進步的,我是一定會更加努力的去完成自己的工作的。

個人工作計劃 篇6

  一、指導思想

  20xx年,我校家長學校以國家教育部、市、區教育局有關“家長學校”文件精神為指導,努力辦好“家長學校”,充分發揮“家長學校”的作用,采取多種形式普及家教知識,引導家長樹立正確的家教觀,掌握科學教育方法,努力提高廣大家長的素質和家庭教育水平,促進青少年學生健康成長,真正形成家庭、學校、社會三結合的教育氛圍。

  二、工作目標

  1、使家長認識家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。

  2、掌握家庭教育的'方法,提高教育效果,家教知識普及率100%。

  3、開展學習型家庭創建活動,創設良好的家庭環境,培養孩子良好的個性品質和行為習慣。

  三、具體要求與措施

  (一)加強組織領導,做到四落實

  1、組織落實:健全組織機構,成立班級、學校各級“家長學校”委員會,每學期召開家長學校成員會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好“家長學校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

  2、時間落實:“家長學校”上課學習時間,本學期安排3次,每次授課可集中進行,也可分年級進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

  3、教師落實;家長學校聘請學校教育教學及管理經驗豐富的教師擔任教師,聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問,并作理論報告。

  4、教學內容落實:根據不同年段的學生安排具體的教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統化。并且要求認真備課,力求課上得精彩、實用。

  (二)健全制度,規范管理

  1、建立各項制度,實行制度管理

  2、建立評先表彰制度。每學年評選一次優秀家長,評先的優秀家長由學校發給榮譽證書,并在現場舉行表彰。

  3、建立檔案管理制度。有關家長學校的各種文件、信件,有關講話稿,會議記錄,教員的備課材料,各項制度,表格等都嚴格分類加以整理保管存檔,并實行規范化管理。

  (三)加強教學研究,提高業務水平

  1、定期組織家長委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關問題。

  2、定期組織教員學習家庭教育理論,提高業務水平;

  3、利用適當的機會組織教員與兄弟學校進行交流學習。

  4、組織教師總結經驗撰寫有關論文。

  (四)開展豐富多彩的活動,提高家教水平。

  1、充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段,組織家長觀看學校的電視錄相,幫助家長深入細仔地了解學校。

  2、舉行向家長開放半日活動,組織家長共同參與學校或班級的有關活動,引導家長配合學校共同教育好孩子養成良好的學習行為習慣。

  3、開展“學習型家庭”創建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創造良好的學習氛圍。

  四、具體安排

  二月份:

  1、制定家長學校工作計劃。

  2、召開新學期家長會,向家長匯報本學期學校工作重點,并且需要得到家長的密切配合。

  三月份:

  1、家長學校開課。

  2、學習型家庭問卷調查。

  四月份:

  1、確定創建學習型家庭對象。

  六月份:

  1、家長學校開課

  2、家長學校總結工作。

個人工作計劃 篇7

  本人負責管轄的高莊子項目部,其20xx年主要的工作目標概括三個方面分別是:

  (一)項目部的收尾工作

  (二)項目部的交接工作

  (三)項目部的結算工作

  為實現這三大工作目標,制定的計劃措施如下

  (一)項目部的收尾工作計劃措施

  (1)提前進入項目收尾狀態

  正常情況下要在3月開始進入項目的收尾狀態,集中在“實體收尾、資料收尾、工程量確認”的三大項目上,尤其是強配電,施工電梯處外保溫部分提前抓緊。

  (2)抓緊項目部的摸底工作

  開工前一周組織項目部對項目工程的`完成情況進行摸底,查清楚項目部的完成情況,錯對變更,以及施工質量的缺陷。

  (3)收尾內容分類歸納

  將摸底的現場情況按“已完的成品保護、沒完成的分部分項、以及現場清理和邊角部位收口”等進行分類規歸納,責任到項目管理成員,落實到承包單位甚至班組進行。

  (4)配定消項收尾計劃

  整體收尾階段,按單元、按部位、按樓棟一項一項地規定完成時間,完成一項消除一項。

  (二)項目部的交接工作計劃措施

  本人負責的高莊子項目部的交接工作是交接精裝修,由于20xx年和精裝修的交流溝通,在交接工作上雖特別難度,但也采取了以下考慮:

  第一、收尾后期,精裝修可能在最后關頭總想用拖的方式與項目部談判從而獲取補償。如果精裝修不愿意讓步可能會導致交接延遲,為此交接可以提前在收

  尾中后期進行。并且有必要預備一個施工小隊,從而確保工程如期交接。

  第二、交接工作中重要關鍵的是和精裝修的溝通,一定要讓精裝修理解,要讓精裝修配合。也可以逼著甲方慢慢介入,朝著三方利益最大化考慮,到達三方共贏的局面。總之交接工作要互相信任、溝通清楚,創造皆大歡喜的局面。

  (三)項目部的結算工作計劃措施

  建筑行業的一句話“利弊兼營,全在結算”,針對結算工作的安排本人如履薄冰,也信心百倍,初步計劃如下:

  (1)本人親自抓結算工作

  本人會要求項目部門整理資料,制作結算報表,并親自鉆研各專業的預算定額,對于重大的結算項目,親自談判。同時制定預結算計劃,預結算時間,在以往保證預結算工作和施工同步基礎上,再度完善整理臺賬,以便及時查閱。

  (2)結算資料的收集整理

  結算資料是結算工作的直接憑據和證明,因此對于結算工作要計劃整理。尤其結算證明資料則需耐心收集和查證。如:施工日志中不利于現場的條件,現場照片、還有氣象對施工進度的影響,以及監理例會的會議紀要等,都要整理以備結算之需。

  (3)關注分包隊實際成本

  在結算過程中,應關注分包的實際成本,這點工程技術人員有現場的原始記錄,可以提供給經意預算人員,以便對結算進行參考。

  20xx年的工作主要在收尾和結算兩個部分,是個紛繁復雜的工作,加上人心浮動,和分包商的關系也因為牽涉到最后的結算,扯皮事兒和矛盾也可能日漸實出,但是本人有信心帶領項目工作時間較長,熟悉情況者,組成一個精干的收尾、交接、結算的小組,在20xx年干出成績!

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