【必備】個人工作計劃7篇
時間流逝得如此之快,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候開始制定計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編精心整理的個人工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
個人工作計劃 篇1
一、指導思想
以酒店經濟工作為中心,將培養“一專多能的員工”的主題貫穿其中,認真學習深刻領會當今培訓工作的重要性,帶動員工整體素質的全面提高。
二、酒店的現狀
當前酒店員工服務技能及服務意識與我店四星級目標的標準還有很大的差距,主要體現在員工禮節禮貌不到位,對客服務意識不強,員工業務不熟等方面。
三、當前的目標和任務
20xx年度的員工培訓以酒店發展和崗位需求為目標,切實提高員工認識培訓工作的重要性,積極引導員工自覺學習,磨礪技能,增強競爭崗位投身改革的自信心,培養一支服務優質、技能有特色的高素質員工隊伍,努力使之成為新時期不斷學習、不斷提高的智能型員工。
四、培訓方法和內容落實
以各部門為基本培訓單位,貫徹營銷服務理念和技能相結合的培訓原則,組織實施崗位補缺、一崗多能的培訓方法。擬在三個方面進行針對性的培訓,不斷提高員工的崗位技能。
1.專業技能培訓
(1)管理工作的'全新理念和思路,已成為包括管理人員在內的飯店員工迫在眉睫的知識需求。因此今年我們準備加大對管理人員專業知識的培訓力度,定期組織由酒店總經理、副總或資深經理人培訓的關于提高管理技能培訓課程。
(2)總臺、房務中心等作為飯店優質服務的重要窗口,旅游外語水平的不足,勢必會對飯店的經營工作起到至關重要的影響。因此,為提高以上各相關部門員工的外語水平,酒店將于近期開展英語培訓課程。具體計劃如下:
①時間:擬于2月份起開展,以3個月為一個周期,每周安排兩節培訓課(共計24課時)。
②目標:提高員工外語基本會話能力開展,達到能用外語與外賓進行基本交流的水平。
③對象:前廳部全體員工、及房務中心、總機員工強制要求參加。其它崗位員工允許自愿報名參加。
④考核:培訓期間人事部將以小測試的方式進行不間斷地考核,借以考察員工掌握程度。培訓結束后,人事部將進行一次大考核,考核主要針對口語測試進行。
⑤激勵與處罰機制:A、激勵、對于考試成績優秀的員工給予工資晉級,B、設定一定的英語津貼,C、在年度評選優秀員工時給予優先評選;處罰、對于考核不合格的人員給予補考機會,不合格人員將考慮延緩晉級。
(3)員工業務技能培訓:以部門為培訓單位,部門每月制定員工培訓計劃(上交人事部)并落實執行,人事部負責跟蹤監督,并對培訓提出合理建議。
2、員工入店培訓
培訓內容:員工手冊、酒店概況、服務禮儀、行為規范及服務意識、消防及安全知識、服務技能、酒店知識等。
個人工作計劃 篇2
新一學期即將來臨,作為新教師,我的經驗尚淺,我對以往一年多的工作做了反省,據此對本學期的工作做了一下計劃。
第一,思想政治方面。注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。
第二,個人業務。作為一名新教師,除了要具備良好的思想修養,還需要具備較高水平的業務技能。作為英語這門學科,它的學科特點很強,在非母語國家學習語言,最重要的是要創造適合的語言環境,讓學生身處這種語境中才能做到學以致用,不至于成為所謂的啞巴英語。因此,我計劃上課時多給學生們時間去練習去聽、說、用這些知識。課堂是教師的.主陣地,為了使每堂課短短的40分鐘內使學生有效掌握所學知識,我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。此外,我多閱讀課外輔導材料,充實自己,要做學習型教師。因為作為教師想要教給學生一杯水的內容自己就要有一缸水。培養學生良好的英語學習習慣,上課做好筆記,課后及時完成作業,認真做好預復習,指導學生掌握正確的預復習方法。根據不同的話題,創設情境,提高學生英語情景交際能力。
以上是我本學年的工作計劃,我會查漏補缺根據具體情況來調整自己的計劃以適應教學。
個人工作計劃 篇3
20xx年以接近尾聲,在新的一年里我總結了自己的一些優缺點,對自己做了如下的工作規劃:
1、倉庫要做到定期或不定期的盤點。
2、做到MRP(物料清單)與庫存數據的百分之百的準確。
3、準確核對出、入庫憑證,與送貨員、領料員按物料清單辦理交接手續,事后要及時將相關數據報存于電腦。
4、物品入庫嚴格把好驗收關,對物品的數量、質量、包裝進行驗收,如發現本次入庫物品不符,迅速反映給有關人員。
5、采取相應措施;物品出庫把好復核關,對于出庫物品,倉庫必須嚴格按照公司規章制度憑證發貨。
6、對物料清單上的所要貨逐項復核,做到數量準確,并向送貨員移清交貨,以免造成收到貨物不相符的損害。
7、加強物料控制工作,提升物料管理水平。
8、完善不良品、呆滯物料的管理,不良品要單獨建賬管理,對呆滯品在春節前對現場物料進行一次清理。及時反饋物料信息,為計劃、采購、物控工作提供參考信息。
9、與生產單位進行溝通,盡量使用JIT模式從而來降低企業的倉儲成本,使企業獲得的利潤最大化。
10、倉庫會按照安全、方便、節約的原則,合理利用倉容、庫房,貨物有必要的道路和物品適當的墻距、垛距、分層。
11、物品出庫按照先進先出,有效期在前的'先出的原則辦理,對儲存的物品安排適宜的場所,合理堆碼,妥善苫墊,易碎品輕拿輕放。
12、注意操作安全,保證物品在倉庫全年無事故。
以上就是我在20xx年里的工作計劃,如有遺漏歡迎領導同事們指正。
個人工作計劃 篇4
第一季度:
1、常規工作:制定每月工作計劃,完成結核病、精神病督導,完成居民死亡原因調查;每月上門服務訪視≥90戶,完成第二季度重點人群的隨訪指導工作;每月根據安排刊出健康宣教黑板報一期,組織大型多媒體健康宣教一次;按時參加例會,及時上報各類信息報表,完成領導委派的各項臨時指令性工作;
2、完成社區居民花名冊填寫,掌握參保人數,為開展農民健康體檢工作打下基礎;
3、熟悉農民健康檔案信息軟件,完善家庭和個人健康檔案信息數據,及時將隨訪信息記錄入信息管理系統;
4、完成**流動人口調查摸底,完成**從業人員調查摸底,完成查螺篩查工作;
5、做好社區惠民政策宣傳,配合做好一卡通的發卡工作;
6、規范填寫各類臺帳表冊,迎接公共衛生半年度考核;
第二季度:
1、與**村委主任、書記建立聯系,確定公共衛生聯絡員,移交公共衛生聯絡員臺帳,健全通暢**公共衛生信息管理聯絡渠道;
2、熟悉**基本衛生情況和居民健康狀況,掌握**常住人口數、季度出生人數、季度人數、兒童人數、60歲以上老年人數、慢病人數、孕產婦人數、流動人口數,重點是流動兒童和孕產婦信息;
3、根據衛生院公共衛生年度總體部署制訂工作計劃,按照責任醫生臺帳要求,規范填寫責任醫生臺帳日志;掌握**60歲以上老年人群、慢病人群基數情況,高血壓、糖尿病人分級管理,完成第一季度隨訪工作;
4、完成**居民死亡原因調查報告、結核病人督導用藥、新發精神病人的線索調查排查、從業人員信息收集報告等工作;刊出春季傳染病防治健康宣教黑板報一期,開展第13個世界防治結核病日宣傳工作,發放外來建設者健康手冊資料50份;
5、3月底前上報公共衛生信息報表,完成領導委派的各項臨時指令性工作。
第三季度:
1、常規工作:制定每月工作計劃,完成結核病、精神病督導,完成居民死亡原因調查;每月上門服務訪視≥90戶,完成第三季度重點人群的隨訪指導工作;每月根據安排刊出健康宣教黑板報一期,組織大型多媒體健康宣教一次;按時參加例會,及時上報各類信息報表,完成領導委派的`各項臨時指令性工作;
2、根據半年度考核情況查漏補缺;
3、完成**改水改廁工作,落實水質監測;
4、配合完成中小學生健康體檢。
第四季度:
1、常規工作:制定每月工作計劃,完成結核病、精神病督導,完成居民死亡原因調查;每月上門服務訪視≥90戶,完成第三季度重點人群的隨訪指導工作;每月根據安排刊出健康宣教黑板報一期,組織大型多媒體健康宣教一次;按時參加例會,及時上報各類信息報表,完成領導委派的各項臨時指令性工作;
2、完成本年度責任醫生全部工作,包括各類臺帳表冊,**家庭和個人檔案建檔率達到80%,重點人群建檔率達到85%,慢病隨訪信息整理,健康檔案信息化合格率80%以上,對各類信息進行匯總整理,做好年度工作總結,積極迎接衛生局考核評估。
農民健康體檢:
根據中心衛生院總體部署,完成**農民健康體檢工作,及時將體檢結果信息歸類整理反饋,做好健康體檢后續管理服務,及時準確將體檢信息和隨訪情況輸入健康檔案信息管理系統。
個人工作計劃 篇5
本學期我擔任九年級四班的班主任工作,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識的新生,我的想法是:為了使學生能夠在寧陽九中學習的時間里,學到更多的本領,發展自己的個性,提高個人的素質,我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。我希望能在現在這批學生中,把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。如果一位班主任,不能夠把學生放在心中的首位,那它就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的教師。班主任的任務是神圣而又光榮,學生應以自己的班主任為榮,班主任也應以自己的學生而光榮。這是我一直勉勵自己話。
一、指導思想:
教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又光榮,學生應以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為班主任,首先就是要對得起學生,其次還是要對得起學生,最后但是要對得起學生。
二、班級基本情況和目標:
我班共有學生54人。其中男生27人,女27人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、工作要點
(一)、加強班風建設
1、班級工作計劃
根據學校德育工作計劃的安排,引導學生開展各項實踐活動。要加強對學生思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯誼活動。
2、營造向上氛圍
根據學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風,給自己班級、小隊取個新名字,創作班歌等。
(2)布置教室環境。
(3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的`參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。
(4)監管并執行好“五個一”活動。
3、班干部培養工作計劃
班干部是班主任的左右手。要認真選拔班干部,同時要精心培養班干部。第一,幫助班干部樹立威信;第二,鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
(二)個性與共性教育
(1)堅持“個人影響集體,集體帶動個人”的共識,使每個同學認識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質和精神的準備。
(2)抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學,多點撥,激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會,帶動全班共同進步;指導學習困難生,多與之談話,研究學習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優勢。
6、學校教育與家庭教育相結合
(1)結合考試成績和學生的平時表現,開好每次的家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
(三)針對特殊學生,開展特殊教育
1。期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生),建立特殊學生檔案。
2。通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。
四、具體措施:
1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。
2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。
3、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
4、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。
5、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。
6、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
7、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。
個人工作計劃 篇6
二0xx年,社會事務與計劃生育辦公室在街道黨工委和辦事處的領導下,在上級各部門的指導、支持下,經過辦公室全體成員的共同努力,各項工作順利開展,現將我辦上半年的各項工作完成情況及下半年工作計劃匯報如下:
民政工作
一、社會保障方面:
1、扶貧工作:根據惠民行動的具體要求,結合我街辦實際情況落實幫扶戶16戶,并針對幫扶戶的具體情況,通過幫扶養殖、推薦就業、幫扶創業的方式落實了個性化的幫扶措施。
2、安身工程建房:由于諸多政策限制,安身工程建房戶正在落實過程中。
3、救災工作:制定了我街辦的救災工作預案,督促財務劃撥到位了10000元的救災預備金。針對今年氣候異常的特殊情況,對各村社區的民政工作人員進行了兩次查災、報災業務培訓。
4、五保工作:按時足額將五保供給金撥付到村上,村民政工作人員按月將供給金送到老人手中,每季度對五保戶的住房及生活情況進行一次排查。在拆遷安置過程中,指導和協助村(社區)對被拆遷的五保戶住房和生活進行了妥善安置。
5、敬老院工作:制定了敬老院的各項工作制度,對敬老院的進行了規范化的管理,5月中旬對敬老院的內外環境進行了一次綜合整治,為入院的五保老人提供了良好的生活條件;
6、低保工作方面:按照低保政策對低保對象實行動態管理,強化低保等民政對象的社會監督,對新增的低保對象進行了公示,廣泛接受社會監督,農村、城鎮低保均按月及時足額發放到位,足額發放了低保戶的調標補差;
7、社會援助工作:今年我辦積極開展了社會援助工作,在元月份共募集善款4.69388萬元。救助5人次,救助金額8500元。
二、基層政權建設:
1、政務公開和村(居)務公開工作:我辦按季度對對各村(居)務公開進行了督察。
2、建立健全了各項村(居)委會工作制度:將于近期安排各村(居)委會成員村民述職。
3、組織開展了和諧社區、和諧村的創建工作,在梓潼社區建立了自愿者服務站。
三、社區建設工作:
對村(居)委會干部、工作人員進行培訓時間8小時以上、培訓面100,參訓率98以上的業務培訓工作。社區居委會人員的干部待遇得以按時落實,現居委會干部、工作人員已經全部按月領取工資。各村(社區)都張貼了廉潔宣傳海報,對廉政文化進行了宣傳,廉政文化進村(社區)面達到了100。
四、社會管理工作:
1、殯改工作:搞好殯葬宣傳工作,街辦死亡人口火化率達100,沒有在耕地和“兩道兩區”進行葬墓的情況發生。死亡證明做到了由街辦出具,每月10日按時報送了死亡報表。
2、成立了流浪乞討人員救助工作小組,在我街辦政務服務大廳設立了救助點。
五、老齡工作:
老年文體活動開展的有聲有色,多次到區上參加演出。老年協會會員已發展到2800余名。
空巢老人的居家養老工作全面開展,對轄區內的29名空巢老人安排了服務人員。
創建省敬老模范街道的各項工作正在積極開展中。
六、優撫工作:
按時足額發放了優撫對象的1-6月的定補,對優撫對象中存在的困難積極協助解決。在春節對生活有困難的優撫對象進行了慰問、“八一”建軍節慶祝活動正在籌備。
七、社會救助平臺建設工作:
我街辦的成都市社會救助信息平臺低端建設已完成,對轄區內的低保戶、五保戶、優撫對象、各種臨時救濟對象的調查數據已全部錄入,已用于網絡辦公。
殘聯工作
半年來,我辦殘聯在街辦黨工委、辦事處的領導下,在區殘聯的指導下,按照區殘聯年初下達的各項工作目標任務,結合我辦實際,圍繞街辦中心工作,為率先實現城鄉一體化的奮斗目標,扎實有效推進我辦殘疾人事業的發展,堅持“普惠加優待”的原則,著力推行“量體裁衣”式的個性化服務,大力實施惠民工程,完成了上半年的目標任務,現將半年來的工作總結如下:
一、組織建設和殘疾人工作隊伍建設明顯加強
街辦黨委、辦事處進一步加強了街辦殘聯的組織領導工作,把村(社區)殘協工作納入街辦總體目標管理,組織開展殘協聯絡員業務培訓,實行為民辦事全程代理制,讓殘疾人足不出村,通過村級代理員受理登記、協辦、報送便辦到了低保,享受了特困殘疾人專項補助,精神患者免費服藥等個性化的優質服務。增強了為殘疾人服務的能力,拓展為殘疾人服務的內容,已為219名殘疾人提供了“量體裁衣”式個性化服務,并建立了殘疾人普查信息系統的三級平臺。
二、就業工作進一步推進,教育培訓工作取得新進展
(一)就業工作:天府街辦高度重視殘疾人的就業工作,及時全額上繳了本機關殘疾人就業保障金12733元;通過聯系福利企業,會同街辦勞動保障所多渠道推薦安置殘疾人在百利制藥廠,中星電子廠,天基藥廠就業6人。并大力扶持殘疾人社區就業,幫助23名社區就業殘疾人向街辦勞保所申報靈活就業社保補貼,落實扶持“插花扶貧”8戶,為鼓勵和扶持殘疾人自主創業,街辦為在學府社區自主創業李德龍開設手機維修店,發放了800元創業扶持金。
(二)教育培訓工作:上報7名殘疾人參加市殘聯職業技能培訓,組織2名殘疾人參加區殘聯組織的養殖培訓;聯合街辦成人校,組織殘疾人參加職業技能及引導性培訓,從而提高殘疾人綜合素質與就業能力;另外,為5名貧困殘疾人家庭子女及殘疾學生申報自強助學金。
(三)扶貧解困工作
落實發放了38戶上半年特困殘疾人家庭專項生活補助,通過民政落實了70戶貧困殘疾人家庭的低保救濟。
三、大力實施惠民行動,開展康復進社區,服務到家庭
1、3月26日,在街辦政務大廳組織了70多名眼病患者進行了免費白內障篩查活動,建立了創建白內障無障礙村(社區)的長效機制。街辦安排專車由殘聯專干送白內障患者前往指定眼科醫院做白內障復明手術,對貧困白內障患者實施全免費復明手術,非貧困患者落實優惠補貼,由區殘聯和街辦實施兩級補貼400元,做到發現一例,手術一例。至今,已實施白內障復明手術14例,落實發放補貼1400元。
2、成立社區殘疾人康復服務站惠民。天府街道率先在全區成立學府社區康復服務站,為殘疾人開放康復服務設施,由街辦衛生服務中心和社區康復站醫生為殘疾人提供健康咨詢、康復指導服務,在康復指導員的指導下進行康復訓練。
3、細心服務,一卡惠民。天府街道精心設計和制作了了街辦殘疾康復醫療救助卡,為30名貧困殘疾人提供殘疾篩查、診斷;建立康復服務檔案;康復治療及訓練指導;康復知識普及和轉介服務,殘疾人憑此卡在指定醫療點可享受全年100元醫療救助。
4、為一名貧困殘疾人申報裝配彩金大腿假肢;為14名貧困家庭精神病患者提供免費服藥康復醫療服務,并已幫助在萬春醫院建檔立卡,提供了免費服藥。另外街辦出資為全街辦190名殘疾人購買參加了農村新型合作醫療。
四、宣傳文體工作
為營造扶殘助殘的濃厚氛圍和良好的社會風尚,街辦依托在街道的路牌,設立了固定的宣傳標語;結合我街辦舉行一年一度的春季商品交易會,在會期設立了殘聯宣傳點,宣傳殘疾人保障法,切實保障殘疾人的合法權益。2月5日,街辦在學府社區紅泰美家飾廣場開展“送溫暖、送歡樂、送文化、惠民行動”走進天府大型活動。街辦殘聯主席李泉為貧困殘疾人現場發放了慰問金,區文廣局演員精彩的表演,使廣大殘疾人欣賞到了一道豐富的文化大餐。5月17日下午在學府社區開展以“康復進社區、服務到家庭,保障殘疾人權益,構建和諧新天府”為主題的“全國助殘日”游園活動。舉辦適合殘疾人參加的猜迷、投藍、套圈、擲飛鏢4項活動,現場發放獎品,設立殘疾人參與獎。并在街道懸掛橫幅布標,設立宣傳點,散發資料,有力地引導社會公眾關心、關注殘疾人事業,營造良好的助殘環境。街辦領導并對特困殘疾人家庭、福利院、福利企業就業的殘疾人進行走訪慰問。
五、維權工作
強化服務措施,落實各項優惠政策,保障殘疾人的合法權益,為1名貧困殘疾家庭提供“緊急救助”,為12名貧困殘疾人免費發放了輪椅;在“元旦、春節、全國助殘日”期間,走訪、慰問貧困殘疾人40戶;免費為殘疾人提供法律咨詢服務,熱情耐心接待殘疾人來信來訪、做好維護穩定工作,無侵犯殘疾人合法權益事件發生;加強了對無障礙設施的建設管理工作。
六、及時向區殘聯報送了工作信息6條以及各類統計報表。
衛生工作
一、宣傳教育和培訓工作
1、3月初,街辦制定了霍亂防治工作預案;對村(社區)以及各個居民小組層層簽定目標責任書,將霍亂防治工作細化。由街辦出資,印發霍亂防治和群宴管理宣傳資料5000余份發放到轄區內每家每戶。我街辦居民對霍亂病情防治和群宴管理的知曉率達到98以上。
2、3月中旬,利用春臺會時機組織科技文化衛生三下鄉活動開展健康咨詢活動,發放宣傳資料共計3000余份;并將消毒藥物免費發放給各經營攤主使用。
3、在4月中旬,對我轄區內流動廚師及幫廚人員進行集中培訓,課時4次,轄區內進行農村群宴管理的村組干部和流廚全部參加培訓,部分區外流廚也到會培訓。培訓內容有:霍亂等腸道傳染病的防治基本知識、早期診斷要點、治療要點、報告制度和意識、農村群宴申報制度、相關法律責任和制度。培訓后,要求流動廚師及幫廚人員健康證及時更換,做到全部持證上崗。
4、在4月下旬,由街辦出資20xx余元,在我轄區內人口密集地區粉刷群宴管理的戶外墻體標語9條,加強農村群宴管理的宣傳,加深居民對農村群宴管理的認識,使我轄區內農村群宴申報率達100。
二、農村群宴的申報和現場督察工作
街辦嚴格按區防病辦的要求對農村群宴進行嚴格管理,專門落實管理經費,對村社區管理人員實行補貼(每起20元),對衛生服務中心每季度補貼2000元,調動工作人員的積極性。20xx年截止6月中旬共申報群宴394起,現場監督群宴394起,經抽查無瞞報、漏報發生,半年無農村群宴引發的群體性衛生事件。
科技工作
街辦認真貫徹了國家和地方知識產權的各項政策法規,積極主動的為轄區內各企業、單位提供科技、經濟與知識產權的政策咨詢服務。
不斷加強知識產權宣傳力度,利用春交會、逢場天、五五普法等機會多層次、多渠道、多形式的開展知識產權宣傳活動,將科研部產權宣傳作為科普活動的重要內容;在3月26日的科計大場活動中就散發科普宣傳資料5000份,還利用“3.15世界消費者權益日”“4.26世界知識產權日”等重要時點開展了系列宣傳活動,在梓潼社區設立了科普惠農宣傳欄,定期維護和更換宣傳資料4次。
文化體育工作
一、發掘轄區文化內涵,建立群眾文化活動隊伍
街辦充分利用科技園區、大學城駐我轄區的有利條件將企業文化、校園文化、農民文化有機整合,力創天府的特設文化,在各社區成立20支的群眾文化體育隊伍。我街辦現有龍燈、腰鼓、健身舞、農民銅管樂隊、騎游隊、秧歌等特色文化隊伍14支,這些隊伍常年活躍于城鄉開展農民喜聞樂見的'豐富的文化活動并積極參加區上舉辦的各類文化活動和比賽。
二、開展大型文化活動,帶動文化水平的整體提高。
為推動城鄉一體化進程,促進轄區居民盡快完成從農民向市民的轉變,街辦通過和村(社區)聯動的方式,組織開展了多次大型文化活動,取得了良好的社會效果。這些文化活動分別為:
1、20xx年2月5日,在學府社區紅泰廣場舉辦的惠民行動和科技文化三下鄉活動。
2、20xx年正月初二和正月十五,在天府街道梓潼社區舉辦的慶新春、鬧“元宵節”文藝節目表演,上千群眾興高采烈觀看了演出。
3、3月26日(二月初八),借天府街辦一年一度的商品交易會,開展了豐富的文化、科技、衛生三下鄉活動,散發科普知識、文化讀物10000多份;并由梓潼社區老協承辦了表演游行活動。
4、5月17日,由學府社區承辦了以“康復進社區、服務到家庭—平等、參與、共享,構建和諧新天府”為主題的殘疾人游園活動。
5、5月31日在天府小學、青泰寺小學分別舉辦了慶“六一”文藝匯演,為兩校學生獻上了一臺精彩的兒童文化大餐。
三、加強培訓,提高文化綜合素質
聯合街辦成人校、勞保所、計生局、衛生院等單位,在各(村)社區開展文化、職業技能培訓、健康知識等培訓,共培訓人員1000余名,提高了群眾文化、綜合素質,轉變就業觀念,增強工作適應能力。
旅游工作
對轄區內的小旅館進行清查統計,協助區旅游局做好了五一黃金周的各項工作。
政務大廳工作
深入開展規范化服務型政府建設,繼續抓好街道政務服務大廳、村(社區)全程代理站的建設和運行,適時調整了大廳工作人員,對辦事流程、辦理項目、工作人員進行公示。制定了政務大廳人員服務規范等相關制度。做到了機構、人員、經費三落實;充分發揮街道政務服務大廳、村(社區)全程代理站的作用,提高公共事務的服務水平和服務質量,服務對象滿意率達100;根據政務服務大廳一年的運行,對服務大廳的窗口設置進行了調整,新增12項服務,并將群眾服務需求最多的22項服務整理成規范的便民服務指南放置于大廳,此舉受到群眾廣泛的歡迎。完善服務對象投訴機制,在服務大廳公開欄和便民服務指南上印制監督投訴電話,方便群眾監督。政務大廳20xx年1-5月辦件2892件,未接到一起投訴;制定了內設機構和工作人員的績效評估考核辦法;開展了群眾普及性宣傳1次,散發宣傳資料3000余份。
個人工作計劃 篇7
我很榮幸再次成為了我校數學名師工作室的一名學員,是一份信任和榮譽,是一份責任和義務。我以此為契機,將繼續以“名師工作室”為平臺,加強教育教學理論學習,虛心接受工作室領銜人的指導,踏實工作,深入研究,鉆研新教材,開展課題研究,探索有效教學方法,培養青年教師,積極參加工作室在線交流研討活動,解答教學疑難問題,學習傳播教研教改信息。發揮示范、引領和輻射作用。不斷提升自己的專業知識和理論水平及教學水平,促進自我的成長發展。積極探索小學數學教學中存在的問題及解決的對策,推進小學數學教學改革與發展。為了在以后的工作中更好地服務學生,更好地服務教學。因此,特定以下學習計劃:
一 、學習目標:
1、加強數學學科知識的學習,不斷改進學科教學,總結教育教學方法、經驗,提高本學科教學質量,實現自我成長,成為學科教學的示范者。
2、加強教學研究,提高自身的教學水平。不斷鉆研教育教學理論。每年征訂一本教育教學理論書籍,一年內至少要讀兩本教育著作,并認真記好學習筆記,奠定理論基礎。
3、繼續開展導學案下高效課堂教學模式的研究,開展課堂展示,提高實踐能力。積極參與工作室課題,積極參加各級、各類教學業務方面的競賽,努力取得好成績。
4、每學期在校內進行1次以上的教學展示,提交優秀教學設計和優秀課例。每學年至少要撰寫1篇論文或教學設計,并積極向校級、市級以上刊物投稿。
5、深入課堂多聽其他老師們的課,觀看數學名師的教學視頻,多聆聽專家講座報告,以此拓寬視野、提升素養。
二、對個人的學習工作要求:
1、加強業務理論學習,不斷豐富自己的理論知識。多讀有關教育學、心理學的文章及書籍,理解新課標的`理念,數學課程標準的基本理念、目標和各階段的要求,多讀例如《寧夏教育》、《高效課堂論文集》等有關教育教學的雜志和報刊,經常關注教育教學動態,提高自身的數學教學素養。本學年應完成工作室的讀書任務,至少研讀2本以上的教育教學專著,并撰寫2篇以上的讀書心得。并利用工作室平臺進行學習心得交流分享,分享彼此的感悟與收獲。
2、承擔公開課和專題講座。積極承擔公開課。今年承擔校級以上示范課2節。
3、開展課題研究。工作室的總課題為《信息化資源在小學數學中的有效應用的實踐研究》。
4、參加工作室網站建設。為進一步完善工作室已經建立的網站做出一份努力,學習領銜人收集的當前教學熱點文章,發表自己的學習心得、體會。
5、撰寫教學論文。撰寫1篇教學論文(包括教學設計、教學隨筆、案例反思、經驗總結等),力爭在本學年發表1篇市級教學文章。
三、計劃完成的主要工作內容
1、深入研究自己所教的新課標人教版的小學數學教材體系,研究其編排的特點、內容及方法等,能博采眾長,正確把握教材的編排意圖,提高自己的教學水平。
2、了解小學數學教學的新成果與新視點,明確數學改革的方向,自覺更新知識結構,從原有的課堂模式中解放出來,在此基礎上進行靈活多樣的教學方法,將高效課堂的教學模式轉變成適合我們自己、適合學生的教學模式,建立新型師生關系,有效提高課堂教學效率。
3、積極參與工作室組織的各項研究,學習活動,根據工作室的要求積極收集與工作室研究課題有關的教學資源。
四、本學期的工作安排:
1、積極參加工作室的常規活動。
2、建立業務學習,工作交流例會筆記。
3、進行教育理論的學習和教育教學前沿信息的收集和處理工作,關注教育改革和發展的動態和趨向,提高自己實施新課程的能力。
4、積極參與小組學習的課例分析、課題交流、專題研討等活動。有望在此工作室的培養下積極提高自身的思想和業務素質,做一個學習型、研究型的教師。爭取早日成為我校教育人才,爭取早日成為名副其實的名師。
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