（熱門）工作計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，來為今后的學習制定一份計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編整理的工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

　　按照20xx年衛生廳中醫藥工作會議部署和20xx年中醫藥工作要點，發揮中醫藥在深化醫改中的作用，完善中醫醫療和預防保健體系，進一步保持發揮中醫藥特色優勢，不斷提高中醫臨床療效，提升中醫藥服務能力，全面落實各項任務。

　　一、為進一步加強醫院內涵建設，發揮中醫藥特色優勢，提升醫院服務能力和管理水平，更好地滿足人們群眾對中醫藥服務的需求，根據根據《醫療機構管理條例》、《二級中醫醫院等級評審標準（20xx年版）》要求，我院將正式啟動二級中醫醫院等級評審工作，為確保創建工作有序、有力、有效推進，我院已制定本方案，成立領導小組，一切工作正在緊張有序的進行中，爭取在明年的二級中醫醫院等級評審工作中取得好成績。

　　二。抓緊推動年度衛生工作目標任務完成，繼續做好醫院管理年工作。繼續深入開展“以病人為中心，提高醫療服務質量”醫療安全年活動，認真貫徹自治區中醫藥管理局和縣衛生主管部門關于醫院管理年活動、醫療質量萬里行活動、平安醫院創建活動及院務公開制度，優化服務理念、服務內容、服務流程，公開醫療信息，堅持首診負責制，加強醫患溝通，推行溫馨服務下科室建設。強化基礎醫療護理質量建設，加強重點專科建設，有計劃地培養及引進人才，積極開展新技術、新項目，拓寬服務領域，防范醫療風險，杜絕醫療事故，切實提高醫院核心競爭力。

　　三、在進一步完善全民醫保體系中充分發揮好中醫藥的作用。

　　針對已經明確的中醫藥相關政策，進一步加強和縣醫保部門協調和督導檢查，促進醫保制度中關于鼓勵提供和利用中醫藥服務，爭取將醫院中藥制劑全部納入報銷范圍等政策的全面落實：使中醫藥服務報銷比例逐步提高；使適應中醫藥門診服務特色優勢更加顯著，積極協調推動門診統籌工作。

　　四、積極開展和使用基本藥物特別是中成藥和中藥飲片，進一步加強基本藥物臨床應用的'培訓，合理使用中成藥。

　　五、進一步加強醫院中醫藥特色優勢建設，主抓以下幾個方面的工作：

　　1。根據《中醫醫院評審暫行辦法》，建立完善中醫醫院評審制度并組織實施。

　　2。加強中醫護理工作。制定加強中醫護理工作計劃，繼續推進優質護理示范工程，轉變護理模式，提高護理水平。

　　3。繼續加強科室內涵建設。貫徹落實中醫醫院科室建設與管理指南，進一步完善醫院工作制度和人員職責，繼續開展中醫、非中醫類別執業醫師系統培訓，是系統培訓率達到100%。

　　4。繼續加強中醫藥師管理。進一步推進《關于加強醫療機構重要制劑管理的意見》、《中藥處方格式及書寫規范》的落實，積極使用小包裝重要飲片。

　　六、堅持“兩醫”協作管理，充分發揮醫療機構主動參與、積極管理對控制醫療費用不合理增長的關鍵作用。有效控制全縣城鄉居民醫療總費用和降低診療費用，切實解決人民群眾看病就醫的負擔，到20xx年底使醫療費用不合理增長的勢頭得到遏制，實現“六降六升一規范”，即藥占比、抗菌藥物使用率、門診病人人均醫療費用增幅比例，平均每一出院患者醫療費用增幅比例、平均住院日、業務收入增長率下降；基本藥物使用比例、合理用藥合格率、大型設備檢查陽性率、診療人次、醫保報銷比例、患者滿意度上升；診療行為更趨規范。使門診病人人均醫療費用增幅比例、平均每一出院患者醫療費用增幅比例、住院率、非醫保費用占住院總費用比例、轉院率控制在前三年的平均水平。使我院的醫療費用增長水平應與我縣經濟社會發展水平、城鄉居民人均可支配收入增長水平相適應，醫療報銷比例逐步提升，完成自治區衛生廳和我縣衛生和人口計劃生育局確定的目標任務和控制指標。

　　七。制定20xx年我院人才培養計劃，根據20xx年我院人才培養計劃，進一步完善人才的培養機制，以加強管理隊伍建設為目標，加強醫院中青年學術技術帶頭人和學科建設，加大在職專業人員的教育培訓力度，全面完成20xx年我院人才培養計劃。

　　八。認真做好城鄉居民醫療保險工作，嚴格遵守《賀蘭縣城鄉居民基本醫療保險定點醫療機構服務協議》條款和《基本用藥目錄》，認真按照賀蘭縣城鄉居民醫療保險制度實施細則辦事，堅持“因病施治、合理檢查、合理用藥”的原則，把服務落到實處，為參保患者提供方便、優質的醫保服務。

　　九、認真落實醫院感染控制工作。醫院定期對門診、產房、病房、供應室等重點環節進行監測，感染率、漏報率均控制在正常范圍之內。并每月組織全體醫務人員進行醫院感染控制知識的培訓，進行季度考核，使合格率為95%以上。

　　十、加強傳染病管理工作。醫院在做好各項醫療工作的基礎上，把傳染病防治工作應放在第一重要位置，進一步明確各領導小組成員的職責和分工。在防治和控制方面，我院每月組織相關人員的培訓，以提高全體醫務人員防控傳染病的能力和水平。爭取是本年度傳染病的卡、冊填報齊全，報告及時，無瞞報和遲報現象。

工作計劃 篇2

　　一、基本情況

　　京師大廈現有地上停車位約140個,可24小時停車。該大廈位于北三附近，隸屬于北京師范大學，內設高級娛樂場所及辦公摟，人員及車輛流動大，情況比較復雜，容易發生火情及車輛被盜、被砸等問題。為此各級各類人員一定要高度重視，嚴加防范。

　　二、主要任務

　　結合大廈的實際情況，成立應急小分隊，主要任務是：

　　1、 擔負大廈停車場內發生的火災及車輛被盜、被砸、人員打架斗毆等相關事故的處置。

　　2、 協助大廈保安部做好自我安全檢查。

　　三、組織指揮

　　當班停車管理人員擔負停車場內的防事故應急搶險任務。由保安部經理或指定帶班人員負責現場指揮、協調，其他人員密切配合。

　　四、突發情況處置

　　1、 火災情況

　　當發生火災時，第一發現人要迅速攜帶滅火器或其它就便器材進行處置，同時通知同班其他人員和合作單位工作人員協助處理，必要時撥打119報警，并注意保護現場。

　　2、車輛被盜、被砸情況

　　當發現盜車時，第一發現人在保證自身安全的情況下，要迅速呼叫人員，并有效控制盜車人，為其他人員援助爭取時間；當停放車輛被盜后，要確認車型、車身顏色、車牌號和盜車時間及所盜車輛逃離方向，注意留存盜車現場所用工具等，并及時報警；當車輛被撞（砸）后，發現人要留住當事人、記住車牌號，并詢問聯系方式，有條件的`要對被撞（砸）車輛進行拍照，必要時立即向110報警。

　　3、糾紛情況

　　當與車主發生爭執時，要以禮服人，爭取理解，忍耐克制，不感情沖動，不義氣用事，不占禮不讓；遇有不講理，行為粗暴者，可報警處理。處理由計費引發的客戶投訴及時、得當。在醒目位置明示投訴電話，方便客戶投訴。客戶投訴，車場負責人10分鐘內趕到現場處理，必要時由海安公司出面解決處理。

　　4、事故處理

　　發現停車場事故要果斷留住事故各方人員和保護事故現場，由當班負責人協助解決。未能解決事故的要詳細記下司機的情況，報交通事故122，請交管部門解決。后找事故（未流現場的）要記下車牌號、車上接觸點痕跡、損傷面積和位置高低是否吻合、刮蹭車輛漆皮顏色，地面接觸點胎痕、灑落物等有關情況詳細記錄并報交管部門協助處理。發生車場賠償時，由雙方共同承擔（按分成比例），確保停放車輛因管理責任損傷得到合理賠償。

　　五、有關保障

　　1、 通信保障。配有手臺和裝有固定電話的要充分利用，沒有裝備的用手機聯系或現場匯報。

　　2、 器材保障。滅火器和滅火所用其他器材，按規定數量、位置放置，并經常檢查有效期，適時進行操作演練。

　　3、 為防止在滅火搶險過程中發生意外傷害，現場人員可向合作單位或者120救助。

　　4、 停車場設施齊全、導向標識明顯清晰、車位線規范，車場內潔凈有序，無雜物、貨物堆放。

　　六、特別規定

　　1、 嚴禁在車場內私接亂拉電線，嚴防火災發生。

　　2、 停車收費崗亭內嚴禁吸煙。

　　3、 車場內潔凈有序，無雜物、貨物堆放。

　　4、 進出車道及車場內主通道無占用、堵塞。

　　5、 車輛停放符合管理要求

　　七、要求

　　1、 提高認識，加強領導。要從講大局和對員工生命財產高度負責的態度，認識防事故工作的重要性，認真學習和掌握發生火情和被盜事故時的自救互救方法，克服麻痹思想和僥幸心理，圓滿完成任務。

　　2、 消防器材布局要合理，放于明顯位置，處于完好狀態，可隨時啟用。

　　3、 消防通道無車輛占用、堵塞、保持通暢。

　　4、 定期對車場人員進行消防演練，人員掌握基本消防技能，有能力處理車場緊急情況。

　　5、 加強聯系，掌握信息。在時間允許的情況下要先報告后行動；情況緊急時，可邊行動邊報告。

工作計劃 篇3

　　20xx年，我館將在市局黨組的堅強領導下，認真履行各項服務職能，科學發展、創新進取，做到管理規范化、服務人性化、監管法制化、惠民常態化、收費透明化，重點要做好以下幾方面的工作：

　　一、正確看待已經取得的成績，充分認識自身短板與不足。

　　近年來，我館始終把服務放在第一位，以社會效益為重，通過全館人員的共同努力，我館社會形象穩步提升，發展勢頭良好。在面對成績歡欣鼓舞的同時，我們也清醒地認識到發展中還存在著一些不足和薄弱環節，主要表現在：

　　（一）殯儀服務設備、設施陳舊。我館始建于1995年，占地23畝，總投資約500多萬元。隨著殯葬工作和城市建設的飛速發展，日益陳舊老化的服務設施已難以適用當前社會發展的需要。為公眾提供功能全面、綠色環保、美觀舒適的治喪條件是提升公眾滿意度的必然要求。為此，我館應在殯儀服務環境以及設備、設施上加大投入，爭取搬遷或原址擴建，從而全面改善館區環境，完善業務區功能，提高服務質量，優化服務環境，不斷滿足群眾不同層次的殯儀服務需求。

　　（二）殯儀服務量逐年增加，人員緊張。隨著殯葬惠民政策的實施，我館火化、接運具數和上門服務次數均有明顯上升；往年領導班子有4人，現只有3人，中層管理人員也僅有3人，全館在冊職工33人，實際在崗僅27人。

　　（三）隨著殯葬服務與喪葬用品銷售的逐步市場化，殯葬行業競爭加劇，且運營成本不斷增加，目前我館經營壓力明顯增大。

　　二、學習先進經驗，不斷開拓創新。

　　學習南通等地先進經驗，把殯葬普惠政策搬到家門口，進一步優化服務平臺，逐步引導群眾到指定地點集中守靈。

　　一是優化布局。按照條件具備、設施完善、適當集中、方便出行的原則在社區建立殯儀服務中心，逐步引導喪屬到殯儀服務中心集中守靈。在我館推行集中守靈的基礎上，根據江蘇省殯葬事業“十三五”發展規劃提出的“重點中心鎮建有守靈殯儀服務中心”的要求，從實際出發，準備在市委西大院成立殯儀服務中心。此外，還可以利用廢棄學校等閑置場所，因地制宜成立村級和鄉鎮級集中守靈殯儀服務中心，向鎮村延伸發展，采取試點先行、以點帶面、典型帶動的方式。

　　二是優化環境。針對“在城市小區內開展祭奠、民間佛事藝人吹奏、家屬焚燒紙錢、燃放鞭炮，導致噪聲影響居民正常作息，影響小區人居環境”等不文明辦喪行為，多措并舉，著力提高集中文明守靈率。重點通過在集中守靈殯儀服務中心設置喪戶休息室、換洗整容間公共衛生間和停車場地等服務設施，以及提供哀樂設備，為守靈、告別提供全方位、人性化服務，提升定點辦喪吸引力。

　　三是優化服務。集中守靈殯儀服務中心提供提供遺體接送、冰棺出租、靈堂布置等“一條龍”服務，制定基本殯儀服務優惠套餐，對集中守靈的群眾，除享受基本惠民殯葬政策外，在物價部門核定價格的基礎上，再給予一定額度的'其他減免優惠。加強制度建設，服務項目尊重喪戶意愿實行自主選擇，主動接受物價部門和社會各界的監督。

　　三、圍繞群眾利益，打造優質服務。

　　殯儀館作為公益性事業單位，提升服務水平，提高公眾滿意度，能夠有效提升并促進社會效益，對殯葬行業的和諧發展至關重要。

　　（一）加強殯儀服務管理系統建設。我館將進一步推進遺體信息登記、證件掃描、業務預訂洽談、電子下單、任務分派等模塊信息“無紙化”流通，在實現報錯率低，操作錄入方便的基礎上，保證整個流程的通暢、及時與準確。

　　（二）進一步加大普惠力度。讓群眾真真切切地感受到殯儀館的貼心服務，殯儀館應宣傳惠民、便民公益殯葬舉措。建議在現行免除基本服務項目費用的基礎上，進一步加大惠民力度，力爭實現殯葬全程免費服務，切實減輕群眾負擔。

　　（三）進一步引導節儉、合理的消費，推進節儉治喪，改變民眾土葬厚葬觀念，移風易俗，樹立民眾綠色薄葬新理念，切實利國利民。

　　四、科學制定20xx年工作計劃

　　（一）逐步完善管理制度，綜合考慮長遠管理和發展，認真制定、修改適合我館發展實際的規章制度；加大各項制度的落實力度，制定嚴格的獎懲措施，確保各項規章適度，能夠得到有效地貫徹落實。

　　（二）開展殯葬行業調研工作。組織干部職工到外省、市殯葬行業先進的單位考察、學習、文流，取長補短。

　　（三）常態化組織業務技能技能，不斷提升服務水平。根據行業發展需求和不同群體對服務的個性化要求，常態化組織單位員工的業務技能和服務水平培訓、打造一支高效、優質的服務團隊。

　　（四）加大宣傳力度。在清明節前與夏季高溫來臨之際，充分利用電臺、網站和報紙等多種渠道，開展綠色殯葬、惠民殯葬政策以及“上門服務”的宣傳，積極倡導群眾移風移俗文明節儉辦喪事。

　　（五）在服務項目與服務質量上求進展。一是認真研究和跟蹤殯葬市場發展前沿動態，注重借鑒和吸收先進單位的成功經驗和做法，結合本單位工作實際，適時改進服務項目。

　　二是完成部份硬件的更新升級工作，加強館區綠化與衛生保潔，裝潢業務室與休息室，改善館容館貌，為群眾提供更貼心、辦事更方便，休息更舒適的環境。

　　三是繼續開展好殯儀服務“一條龍”進社區工作，改進服務流程，形成科學、合理、快捷的服務模式。四是加強夜間值班，保證無縫對接。五是提升服務水平，實行統一著裝，要求服務人員在遺體接運過程中、告別儀式前與火化前向遺體鞠躬，樹立我館良好的服務形象。

　　（六）面向社會招聘人才，增加新生力量。直接面向社會招聘人才，通過層層選拔，吸收有殯葬從業經驗，具備專業知識的優秀年輕人才到殯儀館工作，提高殯儀職工的整體素質，解決殯儀工作后繼無人的問題，也有利于殯儀館的長遠發展。

　　（七）加強行風建設力度。不斷規范服務措施，嚴格按照物價部門核定的標準收費，杜絕亂收費。

　　（八）根據市局統一部署，積極推進殯葬工作信息化建設。積極配合省廳與市局的信息化建設，促進省綜合業務信息平臺與我市自建系統平臺數據共享。

　　（九）加強安全管理與防范。加強職工安全教育，進一步完善應急預案，并進行演練，規范日常管理，提高防范水平。狠抓業務安全，實現網絡監控全覆蓋，推行二維碼識別遺體，利用本單位微信平臺管理部分日常工作，防范安全事故。

工作計劃 篇4

　　（一）在教學安排方面

　　1. 認真開展每學期一次的期中教學檢查工作。

　　期中教學檢查時教學質量監控體系的重要環節，是一種比較宏觀的綜合性教學監督檢查制度，它通過有計劃有組織的多種形式的檢查活動，及時了解和掌握教學工作總體狀況，通過檢查能提高教師責任心和工作態度，有效提高人才培養的質量。20xx年由于評估工作的影響，我們未開展期中教學檢查工作，20xx年我們教務處將按照正常教學管理規定，每學期都要進行期中教學檢查。

　　2. 多方開展進行技能競賽和教學比賽

　　我院制定了《師生參加技能競賽管理與獎勵辦法》，鼓勵師生積極參加國家、省、市教育行政主管部門組織的各種技能競賽活動，并加大支持力度，提前組隊訓練，望能有所突破。學院決定在校內開展多種形式的技能競賽和比賽活動，對于獲獎的教師授予一定的榮譽稱號，激發教師展現自我、提高自我的熱情。 3. 還要加強專項考核，將課堂教學能力、實踐指導能力及行業鍛煉經歷等考核結果納入青年教師評優、評職等工作中，促進他們自覺提高自身職業素質和業務水平。

　　4. 實行周三下午例會制度。周三下午不再排課，逢雙周三下午舉行教學例會，內容有：學院教學活動、系部教學活動或教研室教學活動。

　　（二）在教學要求方面 1. 不允許提前下課；不允許整節課放錄像、電影等；

　　2. 除教務處批準外，上課期間不允許放學生外出搞其他活動；

　　3. 有事情按程序審批，先報教務處同意后，再報學院領導；

　　4. 課表編排要考慮教學安排的科學性，適當照顧老師的合理要求，一旦安排好了，就不要輕易改變；

　　5. 上課是老師的天職，除特殊情況外，盡量不要請假和調課，堅決杜絕臨時打電話請假現象，這是保證教學質量的必要措施；

　　6. 規范教學環節。如作業、實習報告批改，試卷批閱、試題試卷分析等。

　　（三）強化實踐教學方面

　　1. 盡可能多開設實踐課，每周都要有實訓課程在實訓室進行；

　　2. 實訓中心的老師必須上實訓課程；

　　3. 系部主任要主動地、經常和相關企業溝通，加強交流，爭取得到他們的.支持，合作制訂人才培養方案、課程教學大綱，合作編寫實踐教材、開展科學研究，共同開發科技產品。

　　（四）嚴格執行教學管理文件

　　1. 加強對教學事故的管理，嚴格按照管理制度操作；

　　2. 學院決定成立學院教學質量評價組，對我院的教學工作給予評價。每月對每位老師的教學情況進行評價。評價結果分為好、中、差三級，對應同一職稱的三級課酬標準。當月評價，下月兌現工資。

工作計劃 篇5

　　本學期我校教研工作的指導思想是：以面向全體學生、使學生全面發展、主動發展為宗旨，以實施課程改革為核心，以深化校本教研為主線，深入開展課題研究，切實抓好課堂教學，積極探討評價改革，著力夯實常規管理，堅持求新務實作風，強化指導服務職能，促進我校教學教研工作再上新臺階，保障學校教育教學的可持續發展。

　　一、抓學習，強研究，不斷推進課堂教學改革

　　1、加強學習，更新理念，提高理論學習的實效性。課程改革是進一步深化教育教學改革全面推進素質教育的重要舉措，全體教師要不斷學習新的課程理念，切實樹立起與新課程相適應的課程觀、教學觀、人才觀，用先進的教育理念指導教學實踐。本學期學習內容分為學校推薦必讀學習文章和教師自選文章兩部分。教師要結合學習內容和教學實際撰寫較深刻的學習體會，以加強理論學習的實效性，每一個教師一學期要寫5000字的學習筆記。學校將定期對學習體會和學習筆記的質量進行重點檢查評估。

　　2、繼續開展撰寫課堂教學案例、教學反思活動，不斷提高教師教學教研水平。 新的教育形勢要求教師不能墨守陳規。要成為一個研究型的教師，就要對任何問題都不能熟視無睹，要有思考，要有調查分析，要進行及時的總結。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關系，讓學生成為學習和教育的主人，成為真正意義上的人，幸福的人。本學期要求每位教師結合自己的教學實際寫教學反思。每周至少1篇，每學期不少于15篇。學期末每位教師要整理出1—2篇優質教學案例、教學論文、教育故事、教學反思參加學校展評。

　　二、優化教研常規管理，提高工作的實效性

　　1、教研組教學教研計劃

　　學校設立語文、數學、英語、理化生、史地政5個教研組，各教研組根據學校要求制訂本組教學教研計劃。計劃每學期制訂一次。教師個人應根據計劃，結合自身實際，制定教研計劃和進行教研總結，教師個人的教研工作計劃和總結應納入教學工作計劃和總結之中。

　　2、定期召開教研會議

　　教研組要定期召開日常工作會議，要求定時定點。活動內容要詳細記錄并上報教科室。

　　3、堅持集體教研活動

　　教研組每周開展一次集中教研活動，要求定時定點。內容可以是集體研討、分析學情、審定備課提綱、反饋教學實踐信息等集體備課活動和各種專題研討交流及理論學習。教研組長須根據事前計劃，確立活動內容和活動方式，確立中心發言人并使之做好充分準備。活動過程要圍繞主題，除中心發言人外，全體人員都應積極參與和發表見解并作好記錄，做到每次活動有效果，人人有收獲。活動內容記錄及時上報教務處。

　　4、學校充分發揮骨干教師在教科研中的帶頭作用

　　中學學校教研工作計劃

　　縣級骨干教師每人必須有一個教研專題或參與一項課題研究，每年至少寫一篇教研論文或優秀案例，主講一節研究課。市級以上（含市級）骨干教師每人必須主持一個教研專題，每期至少寫一篇教研論文或優秀案例，主講一節研究課或學術報告。縣級以上（含縣級）骨干教師每年必須有一篇文章在縣級以上教科研部門評獎，或在全校會議上交流。其余教師必須根據學校要求積極參加教研活動，總結教學經驗，爭當骨干教師。長期沒履行義務的骨干教師，將依據有關規定，取消骨干教師資格。

　　三、進一步做好教科研，提高教師科研意識和能力

　　新型的教師應該是一名科研型的教師，走教科研結合的道路，<蓮>是培養新型教師的`最為有效的途徑。教學不應再是純粹的教學活動，必須圍繞一定的研究專題開展，必須有明確的研究方向，有計劃、有過程、有結論；學校要求人人有研究課題，周周有研究活動，凡有實驗課題的教師要廣泛搜集資料，扎扎實實進行實驗。市級以上的實驗課題必須定期向全體教師進行展示，接受大家的評價，要求實驗教師學期初要有實驗計劃，實驗過程中要設立教科研學習實驗記錄，其中相關教科研知識學習不少于10篇，課題實驗記錄不少于10次，學期末要有階段性實驗總結。真正做一個反思型、研究型的教師。并積極做好省市級重點實驗課題的指導與管理，積極做好省、市、各級課題的立項和結題工作。

　　四、開展“達標課、示范課、優質課”教學研究活動，樹立榜樣和旗幟，提高教師的教學水平

　　（一）每學期初第一個月，每位獲縣市級以上優質課的教師或縣市級以上名師、學科帶頭人、骨干教師主講主講一節示范課，明確本學期各學科課堂教學的方法以及努力方向，使每位教師開好頭，起好步。示范課代表一中的教學風格和水平。

　　（二）每學期初第二個月達標課：由未獲縣市級優質課的教師主講。按課堂教學的一般原則和規范上課，達到常規教學標準，符合一個合格教師的教學水平。

　　（三）每學期初第三個月優質課：在達標課和示范課的基礎上，學校評出30%的教師參與優質課。學校以此評出本期優質課，發給優質課證書。

　　（四）每學期新調入和新分配的教師要在學期初上一節展示課，學校及本教研組教師參與聽評，有關教研組長和骨干教師要給予輔導，力求提高快、效果好。到外地聽課學習的教師，回校后要上一節能體現新的教學思想的匯報課。

　　中學學校教研工作計劃（2）

　　（五）為了激勵全體教師互相學習，共同提高，也為了便于期末優秀教研組的評選，教科室對“三課”的聽課情況以教研組為單位量化統計并及時公布。同時要求每位教師每學期聽評課應達到15節以上。

　　（六）凡在活動結束時，還沒有上達標課的教師按沒有完成工作任務處理，達標課按不合格處理。

　　五、繼續實施“名師工程”，選拔、培養、一批能發揮骨干示范作用的高水平教師

　　（一）工程實施目標

　　五年內，形成高素質教師梯隊，逐步建成一支規模適當，素質優良，結構合理，相對穩定，能夠適應教育改革和發展需要的具有良好敬業精神和高尚職業道德的教師隊伍。

　　（二）名師、學科帶頭人、骨干教師的推薦選拔工作

　　1、名師、學科帶頭人、骨干教師的推薦選拔

　　我校名師、學科帶頭人、骨干教師每年評選一次。學校教學名師、學科帶頭人、骨干教師原則上在一線教師中產生。縣市級以上名師、學科帶頭人、骨干教師只有在學校教學名師、學科帶頭人、骨干教師中推薦上報。對于沒有履行相應職責的名師、學科帶頭人、骨干教師學校不予推薦和承認。

　　（三）名師、學科帶頭人、骨干教師的培養培訓工作

　　1、專家指導：定期邀請有關的專家講學，為教師開闊視野，接理論前沿，形成敏銳的科研能力創設條件；根據培養對象的培養方向和培養潛力，定期請有關專家對其進行有針對性的個別指導，以充分發展其教育教學中的個性品質。

　　2、創設平臺：為名師的成長創設相應的教學交流、研討的平臺，比如：定期開展全校性的公開課、研究課等大型的課例研討活動，促進培養對象之間的交流和提高；開展教師與學生的對話，促進教師和學生的交流溝通。

　　3、課題訓練： 由培養對象在研究自己的教育教學實踐的基礎上，確定科研課題，以課題為中心建立課題組帶動教師群體的教育教學科研，藉此提高培養對象的教育科研能力，也是發揮名師的輻射作用的一種有效形式。通過此項教學形式，推出一批教學科研成果。

　　（四）工程的組織管理

　　1、加強組織領導。成立 “名師工程”領導小組，組長由學校主要領導擔任，副組長由學校分管領導擔任。成員由有關處室主任、教研組長組成。領導小組具體負責學校名師、學科帶頭人、骨干教師的選拔、培養、培訓和管理。

　　2、嚴格過程管理。學校“名師工程”總體上采取動態管理的辦法。對于沒有履行相應職責的名師、學科帶頭人、骨干教師不再享受學校有關榮譽和待遇。

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