工作計劃

時間：2023-07-28 07:10:55 工作計劃我要投稿

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工作計劃[錦集5篇]

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，立即行動起來寫一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃[錦集5篇]

工作計劃篇1

　　一、指導思想：

　　以黨十六大精神為指針，以教育中心師訓工作計劃為依據。貫徹落實《教育法》、《教師法》、《中國教育改革與發展綱要》和《全國繼續教育工作會議》的精神，全面推進素質教育。我們要不斷完善教師培訓制度、評價機制，努力建設一支具有正確的世界觀和教育思想，掌握現代教育技術，善于從事素質教育的跨世紀的教師隊伍特制定我校師訓工作計劃

　　二工作目標

　　（一）培訓方面：本著哈市制定的“堅持、提高、發展”的原則，在中小學教師繼續教育工作中，堅持教育行政部門決策，進修院校指揮，學校是基地，校長是主要組織者、責任者的培訓機制，探索以課程課堂教學能力為中心，集中培訓，把師訓、干訓、教研、科研有機結合起來，不斷開創繼續教育的'新局面。

　　（二）新課改方面：按照《尚志市小學教師課改實施方案》進行。

　　三、工作重點：

　　（一）師德：加大師德建設工作力度，實現師德建設目標。組織廣大教師認真學習《中小學教師職業道德規范》，落實好各項師德活動，開展師德達標活動，并適時召開全市師德建設工作經驗交流會。

　　（二）計算機培訓：三十五歲以下小學教師必須達到中級以上水平，逐步實現中小學繼續教育現代遠程教育網絡。

　　（三）新教師培訓：根據國家教委對新教師在試用期內必須接受理論培訓和實踐考核的要求，教師進修學校師訓部每年要組織初中新教師和小學新教師培訓。培訓按《尚志市初中、小學新教師培訓方案》要求進行。集中培訓６０學時，教學實踐６０學時。培訓后發結業證書，作為新教師定職的必要條件。

　　（四）骨干教師培訓：對各層次骨干教師要進行培訓，哈市以上級骨干教師要經哈市以上級培訓。尚志市級骨干教師要經

　　尚志市以上級培訓，校級骨干要經校級以上級培訓。

　　（五）非師范類教師教育學、心理學培訓：每兩年要組織一次非師范類教師教育學、心理學培訓。

　　（六）隨著現代教育手段逐漸先進，計算機網上教學在我校已經開展，我們要充分利用現代遠程教育技術和信息技術，針對我校實際情況，配合哈市教委和尚志市教委信息網站，實行現代化遠程教育，形成開放式繼續教育網絡，建立好葦河小學教師繼續教育信息庫。

　　我們堅決執行《黑龍江省中小學教師繼續教育暫行規定》和《哈爾濱市中小學教師繼續教育暫行規定》各條例，調動一切積極因素，團結協作，共同推進，全面開創葦河小學教師繼續教育新局面，培訓出一大批適應２１世紀教育發展需的教師隊伍。

工作計劃篇2

　　一、開發戰略導向

　　（一）全域桃花源品牌戰略

　　借“桃花源”實現XXX旅游資源、旅游文化及旅游產品的全域整合，深度挖掘桃花源文化的內涵，拓展桃花源文化的外延，打造國內著名、世界有名的“大桃花源”旅游目的地。

　　（二）錐形化突破開發戰略

　　延續當前以桃花源景區為突破，以實現XXX縣旅游業在渝東南及大武陵山區域的初步突圍的思路，進一步通過重點項目實現旅游業發展的'快速突破，將繼續以點帶面，實現全縣旅游業的聯動發展。

　　（三）區域化聯動協作戰略

　　通過大交通體系構建及旅游營銷協作來助推與周邊區域旅游業聯動發展，以促進從區域通道節點向區域旅游重要集散地的升級轉換。

　　（四）協調化發展整合戰略

　　通過旅游業的發展，帶動XXX縣經濟社會事業的全面發展，實現全縣旅游扶貧、一化促四化和城鄉一體化的多重目標，同時推動民俗文化及生態環境的保護與利用。

　　二、戰略目標定位

　　（一）總體目標定位：中國土家桃源生態旅游目的地

　　XXX旅游業發展的根基是“桃花源”及“土家源”。規劃以桃源聚落為舞臺，以峽江山水為骨架，以土苗文化為精髓，以生態蓋嶺為未來生活方式的演繹和升華，以桃源文化的活化和演繹為基礎，以全域桃花源構建為依托，以土家桃花源民俗文化為亮點，共同構建和打造XXX縣土家桃源人文生態旅游目的地。

　　（二）戰略支撐定位

　　1、旅游形象塑造定位：中國桃花源人文生態旅游高地

　　2、旅游節點發展定位：大武陵山區腹地重要旅游集散地

　　3、旅游經濟發展定位：XXX縣國民經濟戰略性支柱產業

　　三、總體形象定位：

　　桃花源的世界世界的桃花源

　　第十八條形象推廣口號

　　世界上有兩個桃花源，一個在您心中，一個在重慶XXX。

　　四、旅游市場目標與定位

　　（一）客源市場定位

　　1、一級市場

　　即基礎市場，以重慶主城為核心的大重慶地區客源市場。

　　2、二級市場

　　即支撐市場，以重慶周邊的四川、湖南、湖北、貴州、陜西省區為支撐的客源市場。

　　3、三級市場

　　即戰略拓展市場，以長三角、珠三角、環渤海為戰略支撐的東南及東部沿海地區。

　　4、機會市場

　　以周邊世界級旅游景區湖南張家界、湘西鳳凰古城、貴州梵凈山、武隆南方喀斯特等為目的地的國內其它地區及港澳臺、日韓、東南亞、西歐、北美海外市場。

　　（二）旅游市場發展目標

　　到20xx年末，旅游接待人次突破1300萬人次，旅游綜合收入68億元；

　　到20xx年末，實現接待旅游人次20xx萬人次，旅游綜合收入121億元。

　　五、產業發展定位

　　（一）總體發展定位

　　提速完善旅游基礎設施，加快拓展旅游新業態，構建休閑、度假、商務、會展、娛樂、購物等功能有機結合，旅游業、商業、房地產業等多種業態產業互動、功能互補的“大桃花源旅游產業綜合體”。將旅游業培育成為XXX國民經濟的戰略性支柱產業和人民群眾更加滿意的現代服務業。

　　（二）階段發展目標

　　1、近期目標

　　將XXX建成現代化、生態型、創新型全國低碳旅游示范縣、國家級生態公園、武陵山區重要的旅游集散地和重慶民俗生態旅游目的地；建成長江上游重要的旅游目的地之一、重慶市“國際民族風情旅游城市”的重要支撐、旅游扶貧示范縣和充滿活力的西部旅游強縣。

　　2、遠期目標

　　全面建設為中國旅游強縣，國際著名的土家文化生態體驗旅游目的地。游客規模及旅游收入均進入西部地區旅游區縣前列，并通過核心品牌建設和推廣，在國內外形成較廣泛的知名度和美譽度。

工作計劃篇3

　　學生會辦公室

　　辦公室干事人數在學生會各部中算是最多的一個。如何安排好每位干事的工作，將其的長處發揮出來，這點需要部長認真考慮。

　　總的來說辦公室上學期的工作做的不錯，積極配合學校及其他各部門各項活動。

　　對該部門本學期工作建議：

　　1.在該部門內選出一位干事掌管資料

　　2.將資料分開，會議資料、班級資料、活動資料

　　3、做好學院校刊。

　　組織部

　　在上半學期的工作中，組織部工作做的還算不錯，部長和一些干事都很努力的為學校工作，特別是部長。

　　但組織部在各項活動中所發揮的號召能力還不是很強。希望在這學期在能加強號召力度。

　　對該部門本學期工作建議：

　　1.制定志愿者協議書，并確定志愿者名單。男女比例3：2。

　　2.干事能與班長多溝通這樣能促進遇臨時活動時能找到相應的工作人員。

　　文體部

　　可以說在上學期中最積極也是最辛苦的一個部門。但每次忙碌的時候總看到的是正副部長以及團委文藝委員。在本學期部長可以重新調整干事，讓干事能幫上忙。

　　對該部門本學期工作建議：

　　1.為我們學院增添幾個文藝體育節日。

　　2.調動起同學的青春熱情，為同學的業余生活增添色彩

　　宣傳部

　　宣傳部部長及干事都來自不同的專業，相對與廣告專業的

　　的人比較少，在宣傳知識及能力上有些“先天”欠缺，但干事還是在盡力在做到最好。

　　對該部門本學期工作建議：

　　1.宣傳部所有成員去網上搜集各類宣傳廣告，“眼界決定境界”

　　2.從另一個角度去考慮宣傳，宣傳有時不一定要考海報和網站，列如：百事可樂上的廣告，塑料袋上的廣告，讓人能時常看到，容易看到的東西。

　　3.制作網站，有了網站但怎么樣去吸引同學上學院網站。

　　學習部

　　學習部的部長與干事做事都很勤懇，而且認真，但是上學期并沒拿出很好的成績，希望部長能在本學期加強學習部相對的工作。

　　對該部門本學期工作建議：

　　1.部長多放手讓干事鍛煉。

　　2、落實各系學分展示。

　　3、為未入團的'同學上好團課。

　　4、協助辦公室做好校刊。

　　衛生部

　　上學期工作做的不是令人很滿意，希望在有了一個學期工作經驗的基礎上能在本學期工作上能更上一個臺階。

　　對該部門本學期工作建議：

　　1.將查教室衛生人員合理安排好，并每周上報檢查結果。

　　2.制定一份“愛護教師，珍惜校園財產”協議書。（班主任、班長及班委簽字）。

　　生活部

　　在上學期生活部的同學相當辛苦，可以說他們的工作難度也比較大，但他們還是一步一步走過來了，在工作上勤勤懇懇，從不埋怨什么

　　。希望在本學期能繼續保持

　　對該部門本學期工作建議：

　　1.為每個樓面選一位樓長，萬一晚上同學需要什么幫助可以先找樓長，如果樓長沒辦法處理好交與生活部處理。

　　2.及時了解同學生活上困難問題，給予幫助與解決。

　　外聯部

　　從上學期成果來看，外聯部的成績并不理想，希望在本學期外聯部部長能帶領好干事，加強對外校以及贊助商的聯系。

　　對該部門本學期工作建議：

　　1、與本院周邊學院搞好聯誼活動。

　　2、為學院多拉一些與本學院專業及特色有關的活動。

工作計劃篇4

　　一、指導思想：

　　遵循“科研興教、科研興校，科研育師、教研先行”的方針，樹立“以人為本，人人參與，全面育人”的辦學理念，依托教育科研工作，以“新課程下的教學常規研究”為切入點，轉變教師的教學觀念，加強教師的教研意識、科研意識、創新意識，提高教師的師德修養和教學業務水平，提高教師的教研能力、科研能力，教師向專業化發展，把學校建成理念先進，管理科學，隊伍精干，環境優美，設施齊備，教育質量高的市級示范中學”的辦學目標。

　　二、工作目標：

　　1、加強教研機構建設、實現教研工作的制度化、規范化、信息化。

　　2、切實加強教學常規工作的管理、督導、檢查、評估。

　　3、開展新課程下的“校本教研”工作，促進教師走專業化發展道路。

　　4、組織指導實驗課題組搞好課題研究。

　　5、規劃、落實好教研活動。

　　6、組織開展教師教學論文的撰寫與評選。

　　7、做好教師教研業務能力評估工作。

　　三、主要工作任務及措施

　　（一）加強教研機構建設、實現教研工作的制度化、規范化、信息化。

　　1、本期教研、教改工作人員安排：

　　（1）學校行政研究決定由副校長何建新負責對學校教育科研工作的領導。

　　（2）學校教導主作肖齊輝負責學校教育科研的具體工作。

　　（3）教導處教務員何茉負責對“集體備課”的考勤工作和教導處的日常工作。

　　（4）教導處副主任王柏翠負責《教學簡報》的選稿、編輯工作。

　　（5）教研組長主要負責對本教研組的教研常規工作和對本學科的畢業復習指導工作、師資培訓工作、進行學科調查并寫出調查報告。（7）本期“集體備課”組長主要負責本年級本學科“集體備課”的組織、管理工作和教學業務、教研、學習工作。

　　2、教導處工作例會。每月第一周星期一下午第七節召開教導處工作例會，到會人員：主管教學的副校長、教導處正副主任、教研組長

　　3、擬定本期教研組教育科研工作計劃。各教研組在第二周前制定好本期工作計劃，召開教研組成員會，討論、布置本期的教研工作。

　　（二）、切實加強教學常規工作的管理、督導、檢查、評估。

　　1、繼續實施“集體備課”制。

　　（1）“集體備課”的內容：研究新教材體系、教學方法、學習方式、平價體系。

　　（2）教案要素：一、素質教育目標（一）知識儲備點、（二）能力培養點、

　　（三）情感體驗點、（四）態度、價值觀滲透點；二、教學設想：1、重點、難點、疑點分析，2、課型及教學思路；三、媒體平臺：1、教具學具的準備，2、多媒體課件；四、課時安排；五、教學設計；六、作業；七、教學后記。具體教案要素由教研組討論統一后報教導處審核后執行。

　　（3）集體備課程序：a、簽到。b、中心發言人談教學設計——教學思路、教學方法、課件的選擇、整合等。c、集體討論、人人發言，形成“集體教案”；重點在于討論學情、教法和學法。d、討論本周的教學進度和其他章節教學內容。e、教學目標，重難點、教學方法（選擇最優化）、教學進度、作業量必須統一。

　　（4）時間：各年級學科組在第二周前將年級集體備課的時間、地點、人員確定后將情況書面上報教導處。集體備課原則上每周一次至二次。集體備課從第一周星期三全面啟動。

　　（5）檢查：a、定期檢查，本期教研常規工作以教案、“中心發言人備課教案”、“集體備課討論記錄”為重點、把它們作為考核年級備課組長工作的重要依據、檢查二次，第一次檢查時間為第八周，第二次檢查時間為第十五周。

　　2、更新教師觀念、開展教師相互聽課活動，促進教師共同進步。

　　（1）聽課數量：校級領導分管教學的中層干部每學期聽課不少于30節中，教師每學期聽課不少于15節。

　　（2）教師聽課必須做好聽課筆記，筆記學期結束時送教導處登記備案。

　　3、教案、作業、試卷講評及成績分析檢查

　　(1) 檢查時間：

　　每月下旬以教研組為單位定期檢查，不定期抽查。

　　（2）檢查方式：

　　檢查人員集體檢查評議、然后給予“優”“良”“合格”“不合格”四類定性平價。

　　（3）檢查人員：各教研組長和備課組長。

　　（三）開展新課程下的“校本教研”工作，促進教師走專業化發展道路。

　　1、新課程下的“校本教研”工作的內容：

　　（1）研究新課標

　　（2）研究新課程教材體系

　　（3）研究新課程教材體系下的命題

　　2、新課程下的.“校本教研”工作的形式

　　以教研組為單位、在教研組長的主持下，以小課題的形式進行科學、系統的研究，使之條理化、形象化、簡潔化，全體教研組人員在組內進行交流。

　　3、新課程下的“校本教研”工作的時間：間周開展一次活動，具體時間及活動方案由教研組確定。

　　4、教研組活動記錄、“校本教研”工作檢查時間：

　　（1）教研組活動內容：活動通知、參加人員、活動內容（理論學習、業務學習、教研理論講座、研究課的安排及結果、外出學習、交流情況）

　　（2）檢查時間：第一次檢查時間為第9周，第二次檢查時間為第16周。

　　（四）加大教育科研力度，推廣科研成果。

　　1、加強對省、市、校級課題的指導工作。

　　2、各教研組按照要求，做好課題的選題、立項工作。

　　4、進一步加強教導處對實驗課題組工作的檢查督導，對沒有認真開展實驗的課題組提出整改意見或做出終止實驗的裁定；對沒有認真開展實驗的實驗人員提出警告、限期完成階段實驗任務，對不能完成實驗任務的實驗人員做出取消其實驗人員資格。

　　（五）抓好師資培訓工作。

　　1、加強“以老帶新”師徒結對子活動的指導、檢查工作。

　　2、規劃、落實。

　　（六）、教學論文的撰寫和評選

　　1、論文話題：

　　（1）解讀新課本

　　（2）新課標下的教師角色

　　（3）新課程的教材體系

　　2、評選時間：4周

　　（七）開展信息技術培訓活動。

　　指導學校信息中心規劃、落實本期的《湘潭市十一中教師信息技術培訓計劃》。

　　（八）做好《教學簡報》的編輯工作。

　　本期擬編訂四集《教學簡報》。

　　（九）做好教師、備課組長、教研組長的教研、教改工作評估及先進個人、先進集體的評選表彰工作。

　　1、教師的教研教改工作評估按照教案、集體備課、優質課（參加活動為基本級）、聽課（15節）、教研組活動、實驗課題、撰寫論文、七項工作情況綜合考核。

　　2、備課組長按照集體備課的考勤、集體備課活動開展情況、教研常規工作落實情況三個方面綜合考核。

　　3、教研組長按照工作計劃、到會考勤、教案檢查、集體備課的督查、研究課的參與、聽課、教師培訓、實驗課題的開展、輔導學生參加競賽、工作總結等工作綜合考核。

　　4、先進個人的評選和先進集體的評選。

工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　根據清新區第三中學教導處ccc學年度第一學期的工作計劃及提出的工作思路和工作要求，以提高教學質量為目標,以提高教室教學效率為重點，以提高教師業務水平為核心，加強教學教研工作的管理與指導，堅持“求真求善，悅己悅人”的辦學理念，促進我校高中化學教師的教育教學質量持續和穩步提高。

　　二、教研工作目標

　　1、教學質量要穩中有升。本學期，高一、高二化學期末統考各學科平均分排名，總分進入全縣前850名、1800名的學生人數在縣四間普通高中列首位;高三高考備考化學成績爭取省市的各次統考中都有大批突出者。

　　2、學科競賽成績：化學學科高一高二都有一個全國的高中化學學科競賽和高一有一個縣級綜合科比賽，打好基礎，加強輔導，爭取在上學年競賽取得重大突破的基礎上，成績要鞏固提高，獲獎人數、層次排四間普通高中第一。

　　3、全體教師的教學教研水平有較大提高。

　　三、教研組基本情況分析

　　本學期高中化學教師共有15人，本科學歷15人;中學高級職稱3人，中學一級職稱7人，中學二級職稱5人，。高三級教師5人，高二級教師5人，高一級教師4人;實驗室是米鈺老師負責管理。每個年級都是由骨干老師和青年老師的組合，以老帶新，相互學習相互成長。

　　四、教研工作和主要措施

　　(一)、建立試題課件庫：

　　在這學期，科組計劃繼續完善每個年級的試題庫及課件庫。隔周一次(周五上午)的教研組教研活動的內容之一，就是試題交流時間，高三老師會將月考及診斷試題與高一、高二交流，有外校資源的老師也將其它學校好的試題與組內老師交流，并存入試題庫。

　　(二)、加強青年教師和骨干教師的培養及業務培訓，提高全組綜合實力

　　按照學校教導處本學期的布置，努力完成各項指標。主動開展專題學習、教研活動：本學期開設五個專題學習：其中教研組開設五個，分別為：小學中學如何開展教研課題研究;初寫化學論文的幾個注意問題;提高化學教學開放度;變式教學在化學學教室教學中的作用。各年級備課組根據自身特點，負責開設一個專題學習。配合實施學校的“名師工程”和“青藍工程”，并按要求完成有關的任務。根據教導處計劃，組織好本科組“青年教師基本功競賽”、“老教師、骨干教師示范”、教研組課型研討、課題研究等五種課型。準備組織35歲以下教師參加學校組織的`專業知識技能考試，以促進他們教學業務素質的提高

　　(三)、強化教學常規管理，落實規范管理

　　1、組織本組教師再次認真學習教學常規，加強檢查督促，使學習常規，實施常規成為全體教師的自覺行動。按學校教導處的要求嚴格抽查及總體檢查教師教案及作業批改等，做好記錄。

　　2、加強集體備課，統一進度，統一資料，統一考察，加強備課的常規管理。集體備課做到三定：定時間，定內容，

　　定人員;五備：備課標，備教材，備學生，備教法，備學法;特別要備好教學三維目標。教案是備課的成果，教案的書寫要規范，備課組內教師分工協作，資源共享。

　　3、加強培優扶差工作的力度，各備課組在面向全體，整體推進的指導思想下，也要針對個體差異，因材施教。準確研究學情，制定可行的培優輔差計劃，嚴格實施，注重過程，注重效率，注重效果。對學習有困難的學生給予了更多的關心和尊重，制定有效的教學策略，課前補和課后補相結合，不讓一個學生掉隊。與此同時，也要瞄準高考，更大面積培養優生，積蓄力量。

　　(四)、加強畢業班工作的研究，提高畢業班教學的效率

　　以備課組為中心組織高三級化學課任教師認真分析和追逐掌握高考趨勢及走向。扎扎實實做好教學及復習工作，立足基礎知識，分層要求。抓好后期綜合能力的訓練，特別要重視學生解題能力和審題能力的強化。主動主動搜集整理近五年的廣東理綜化學試卷進行分門別類的訓練。

　　(五)、落實學科競賽輔導，提高學科競賽質量

　　本學期有全國高一、二化學競賽，高一、二級老師要從苗子選拔、輔導教材、輔導形式、輔導效果監控等方面進行研究，指導熟悉題型特點，提高應試能力。化學測試形式總是一套綜合性較強的試卷。因此，平時教學中除了教授學生基礎知識，做一些分散性訓練外，還應該加強套題的訓練，讓學生知道試卷各題型的特點，以及其答題所需的技巧、方法和高考所提出的要求。做到有針對性，才能達到所期望的目的。

　　(六)、注重課題研究和實驗課及第二教室

　　1抓高一高二分組實驗課，爭取從上課紀律，學生實驗習慣，科學態度，研究精神等方面建立一個嶄新的實驗教室。

　　2、抓高一學生的學習方式：以重視教材和錯題糾錯為核心，并教會學生在試卷評講課及錯題歸因及扣分歸類的方法，并在一段時間內不斷培養鞏固。

　　3、在教學中實施科研課題，以科研促教學。 4、主動開展第二教室活動。根據教導處及課題研究的需要，扎實開展第二教室及興趣小組活動，努力拓寬學生的知識面，提高他們學習化學的興趣和主動性。

　　(七)、教研組教研活動行事歷

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