關于年度工作計劃范文匯編5篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該好好計劃一下接下來的工作了!那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的年度工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
年度工作計劃 篇1
醫院作為防治疾病保護健康的重要機構要認真開展健康教育工作,不僅要向群眾普及衛生科普知識,還要將健康教育作為提升醫院整體形象的有力手段,推動我院醫療事業的發展。
一、加強領導,建立健全組織機構
我院要加強對健康教育工作的領導,建立健全健康教育組織機構。要有院長分管,確定具體科室負責;要有專人管理,且定職定崗定責。各科室、各病區要有健康教育責任人,負責實施我院各項健康教育工作。
二、加強對醫務人員的健康教育培訓
我院要切實加強醫務人員的'健康教育培訓,讓廣大醫務工作者不僅懂得防病知識,更要掌握健康教育的傳播技巧,自覺將健康教育融入日常診療工作中,做健康知識的傳播者、健康行為的先行者。對醫務人員的培訓每年不少于4次。
三、搞好健康教育陣地建設,提升我院健康教育整體形象 醫院設立健康教育宣傳欄,結合科室特點宣傳衛生科普知識,做到門診每樓層、住院部每病區至少設立1個宣傳欄,每2月更換1次內容。
我院要通過電子顯示屏滾動宣傳衛生知識,每2個月更換1次內容。
四、做好各種健康教育宣傳資料的發放工作
我院要通過宣傳咨詢臺對病人進行健康教育。健康教育處方要落實專人負責,按時領取、發放。
五、開展門診、住院、社區健康教育
我院要結合本單位實際,因地制宜地開展多種形式的健康教育活動。門診健康教育以播放錄像,設立宣傳咨詢臺,發放各類宣傳資料(健康教育處方等),舉辦各種疾病防治知識專題講座等形式為主。住院健康教育應結合整體護理模式,通過入院健康宣教、疾病防治知識的健康宣教、出院健康宣教,加強對病人、家屬的健康教育,以工休座談會(每月每病區一次)、查房、設立健康教育宣傳欄等形式開展健康教育。社區健康教育以參加健康教育宣傳資料發放等活動、各種衛生日宣傳、參加大眾傳媒宣傳為重點。
年度工作計劃 篇2
隨著學代會的結束,新一屆學生會產生,生活部成員也有所變化。在此,我們提出新一屆學生會生活部工作計劃。
一、工作目標
1.加強生活部聯系學生和學校的作用,及時將學生在校園生活方面意見反映給學校,并協助學校加以解決。
2.加強住宿生文明豐富校園生活建設。與宣傳部合作,開辟揚大附中住宿生專欄,征求住宿生生活趣事,展現住宿生精彩生活。與文藝部、體育部、社會實踐部等部門合作,利用住宿生周末在校時間,開辦一些講座,開放圖書館、電子閱覽室等公共資源,組織一些俱樂部或者活動社。
3.豐富同學校園生活。建議學并協助學校在每班班級門口掛一個班級個性化小展示牌,以更好的宣傳班級文化。與信息部等部門合作,加強校園班級王章建設,讓班級網站更好的發揮它的作用,讓它成為同學們平時特別是放假時交流的一個好平臺。
二、具體工作
1.迎新工作
迎新是每一屆工作的開始,生活部迎新的主要工作是:做好整個迎新工作的物資準備工作; 新生報到時的各項工作;為新生辦理醫保卡、學生證等個工作;認真完成學院領導、主席團交代的各項工作。
2.教師節活動
每年的教師節為彰顯人文關懷,我院研究生會都會給學院全體教師送上一份精美的禮物,今年的教師節在開始后不久,恰逢中秋節,因此在禮物的.準備上,生活部要提前做好準備。提前準備好禮物方案,制定預算,決算和禮物的采購工作,確保全院教師感受到學院的人文關懷。
3.招新工作
招新工作緊隨迎新工作之后,關系到生活部未來一年里工作的正常運作,招新對象是文學院20xx級全體研究生,主要負責生活方面事務。因此我們秉持著擇優的原則認真完成招新工作。
以上是生活部本學期的工作的初步計劃,在實際工作當中我們將不斷完善和發展我們的計劃。在開展自己工作的同時將積極與兄弟部門密切合作,努力為廣大同學服務。同時,我們將積極接受院領導及廣大同學的監督,希望廣大同學能夠提出意見,我們將認真總結,以不斷的改善自身工作,爭取更好地服務大家!
學生會生活部
年度工作計劃 篇3
一、指導思想:
全面深化素質教育,以更新的觀念為前提,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,立足高起點:新學期,新目標,新氣象,全面提高教學質量。
二、主要工作:
(一)加強理論學習,聯系實際,不斷轉變教學觀念。
1、堅持每周一次(單周為科組,雙周為年級組)的教研活動制度,大膽探討語文教學中出現的各種問題。每一位語文老師要認真思考當前小學語文教學的現狀,總結經驗,分析主客觀各方面因素,尋求優化課堂教學的策略。按規定本學期教師寫課后反思20篇以上。
2、繼續認真學習《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《語文課程標準》等教育文件,轉變觀念。繼續努力將教改基本理念轉化為語文教學過程的具體行為,整合優化教學過程,全面提高學生語文素養。
(二)重視課題研究,提高研究水平,深化課程改革。
1、本學期的研究課題是“培優補差”。各班根據各自具體情況,確定語文學習優差兩頭學生名單,觀察并記錄學生的`特點,采取有針對性的措施,使優生更優,學困生進步。各階段工作都要留有書面記錄。期末驗收。
2、努力做好學科建設,開展靈活多樣的教學研究活動,注重實效,骨干教師應發揮好示范作用,承擔起傳、幫、帶的作用。本組教師要積極切磋教法學法,積極上好課改實踐課、研究課,開展評課交流,及時反思、提煉和總結經驗。同時要努力將教研組建設為學習型組織,重視組內和組際之間的團隊學習和合作學習,整體促進教研組業務水平的提高,爭創學校先進教研組。結對教師本學期互相聽課、評課不少于5節,結對反思不少于5篇,期末要有結對總結。以上材料期末交給科組存檔。第8、9周將舉行師徒結對匯報課。
(三)規范語文教學常規管理。
1、做好教學常規工作。切實提高課堂教學效益,真正做到減負不減質。課堂教學要落實三精四點。(備課精、講課精、批改作業精;難點、重點、指導點、能力點。)做到沒有教案不進課堂。備課應注意備學生,做到目中有人,留有一定彈性。作業練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配,教師教案檢查安排在第二周、第15周;學生作業檢查安排在第6周第13周。
本學期教研組將配合教導處就以上要求及時調研、指導、服務。
2.加強教學質量監控。控制期末復習時間,提倡期中調研分析,特別重視培優補差工作。教研組將配合教導處多次、小范圍地進行隨機質量調測,及時分析反饋調控。同時加強各類素質競賽,如朗誦比賽、故事大王賽、聽寫比賽、查字典比賽等,以促進學生素質全面發展。(具體方案年級組討論決定)本學期采取不預約隨堂聽課,采取隨查,抽查等方式,加強對語文任課教師課堂教學的檢查。
(四)具體工作安排:
三月份
1、學習《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《語文課程標準》等教育文件,鼓勵選擇一個方面寫下收獲。
2、組織教師參加研訓考試。
3、組織進行教師教案檢查。
4、各語文教師做好培優補差工作計劃。
四月份
1、組織教師觀看優秀教學錄象并寫下觀后感,交科組存檔。
2、組織進行學生作業檢查,并反饋檢查情況,形成書面報告。
3、組織進行新教師、師徒結對匯報課。
五月份
1、 組織進行學生作業檢查評比。
2、 各年級根據年級的需要,在“六一”前舉行一次關于語文能力的競賽活動。
3、 組織做好期中教學質量檢測工作并對檢測情況認真分析。各語文教師要根據檢測情況做好培優補差小結。
六月份
1、組織進行教師教案檢查,評出優秀教案。
2、協助畢業班做好參加畢業檢測工作。
3、收集科組活動總結和有關資料。
4、全面總結本學期的陪優補差工作。
七月份
做好期末材料歸檔工作。
年度工作計劃 篇4
一、指導思想
以幼兒園的整體工作計劃為指導,以“讓幼兒擁有健康的身心,享受快樂童年”為宗旨,切實落實園務工作計劃有關精神要求,進一步樹立服務思想,繼續加強員工隊伍建設,加強園資、園產管理,加強安全、建立工作,在不斷完善和規范中,為教育教學工作服務,為全體師生服務,及時做好各項服務和臨時性的任務,為幼兒園的正常運行帶給強有力的后勤保障。
二、主要工作及措施
1.創設良好和諧的育人環境。
(1)營造良好的精神環境。加強園風建設,要求全體教職工互相關心,互相尊重,平等相處,常聽到禮貌用語,主班老師和配班老師配合默契,共同關心愛護幼兒,讓幼兒在日常生活中持續愉快的情緒。
(2)整潔衛生的環境創設。各班級的衛生、公共衛生區職責到人,活動室及走廊做到一日一小掃,一周一大掃,保證整潔干凈,窗明幾凈,室內外無紙屑、無痰跡、無雜物,各種用具擺放整齊。
(3)對各班的物品擺放、衛生、消毒工作進行評比和公布,對家長開展保育、衛生保健工作等方面的宣傳。
(4)各班要備有充足的開水,使幼兒對開水的需求得到保證。
(5)做好幼兒園的衛生保健工作,對幼兒的玩具、被子和寢室經常消毒。并做到消毒有記錄。
2.發揮各要素的作用,取得的效率和效益。
(1)后勤各崗人員要堅持服務的思想,樹立以保教為中心的整體觀念,把保教工作的需要放在第一位,根據自己的職責做好工作。
(2)各部門充分體現先行性、服務性、全面性的特征。做好期初的各項準備工作,購置各類辦公用品、日常用品,采取切實可行的措施,將各項復雜瑣碎的工作按必須的程序有條不紊的進行,提高工作效率。
(3)勤儉建園,物盡其用,財盡其效,做好供求維修工作,并進行定期、不定期檢查,發現問題及時處理,同時注意對設備設施的'保養維修,并要求全園教職工勤儉節約和愛護公物,避免浪費和無好處的損耗。做好期末的財產清點工作,建全和執行損壞公物的賠償制度。
3.加強財務管理,建立健全校務公開制度。
嚴格按照上級規定的收費標準進行收費,并將收費標準向教師、家長和社會進行公布,加強透明度。合理使用幼兒園經費,在各項開支上做到精打細算,節約開支,同時,盡量爭取上級有關部門和家長的支持,共建完美家園。
4.加強膳食管理。
(1)科學的制定食譜。幼兒每一天午餐做到熱菜熱飯,做到營養搭配得當,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。
(2)把幼兒的健康和安全列入首位,堅決杜絕偽劣變質的食品流入幼兒園。
(3)要求廚房工作人員要保證兩點一餐的準時及保質保量的供應。
5.做好安全工作。
(1)強化全體教職工的安全意識,切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要思考安全保護的資料。用餐點時,提醒幼兒注意餐點和開水的溫度,同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作,使每一位幼兒高高興興的來園,平平安安的回家。
(2)提高幼兒生活學習環境的安全系數。每班定期對教玩具進行自檢,排查不貼合安全的教玩具,請專業人員定期檢修園內的水電和消防設施,避免意外事故。
(3)嚴格執行晨間的檢查及全日制觀察制度,發現異常及時處理,并作好全日觀察記錄。
年度工作計劃 篇5
倉庫是企業物資供應銷售體系的一個重要組成部分,是企業各種物資周轉儲備的環節。同時擔負著貨物流通管理的多項業務職能。對于倉庫管理人員來說,必需做好倉庫各項工作計劃,同時統籌規劃工作任務。分配協調人員的具體工作等責任。
倉管的主要任務是:
保管好庫存貨物,做到數量準確,質量完好,確保安全,收發迅速,面向銷售,服務周到,降低費用。
一、倉庫管理的目的、現存問題、目標、實現目標的基礎
倉庫管理的目的
貨物的有序保管;庫存實時反饋;
通過倉庫的調整使整個eRP系統能運轉起來,將公司的工作流程及工作狀態能實時地系統反映,給管理層決策提供支持
倉庫目前存在幾個問題
(1)庫管有人員職責范圍不明確,倉庫人員缺乏責任感與執行力,倉管的工作職責和工作范圍也不清晰明了。
(2)貨物未按種類、型號進行有效的分類擺放。無標識,有時完全是靠記憶分辯貨物。搬運貨物時不太細致,對有些貨物應輕拿輕放。
(3)帳的實時性差,貨物進入庫時未及時登記或登記出入庫單每張可能會做幾次出入帳,這種情況下帳面數據很難反饋實時庫存。
(4)貨物的擺放規則不明確。對于貨物擺放一直沒有一個明確的原則,貨物分類擺放的執行也不徹底,出現貨物是堆擺放的判斷由每個倉管自己來決定。
(5)倉庫的貨物編碼不完整、合理。這樣會造成倉庫帳面與倉庫實物存在偏差,也會加大工作量。
倉庫管理的目標
(1)帳、卡、物一致,達到最基本的.保管作用;
(2)實時反應倉庫的備貨情況、實時庫存、呆滯貨物狀態;
(3)實時、系統地反饋倉庫所能涉及到的工廠、銷售相關數據;
(4)倉庫能反映出貨物的來貨周期、來貨的不良率、入庫進度、成品的庫存走勢、出廠成品返修比率。
倉庫管理目標實現的基礎
(1)倉庫流程電腦化,并盡量多的過程數據通過電腦實時、系統反饋出來;
(2)對倉庫相關的數據進行采集,盡量多地將各個相關流程上的數據反饋出來;
相關的計劃和進度
1、讓倉庫相關工作人員意識到倉庫的重要性。
傳達領導對倉庫的重視,闡述倉庫在公司工作流程中的作用,讓員工意識到自己崗位的作用性
(2)為組長以上的核心團隊鼓勁。
(3)解決所有人員對搬運不滿的問題,保證的協調。
2、對倉庫的區域進行明確,先實現倉庫區域條理化。節約出更大的空間存放貨物;進行貨物整理,便于貨物的查找和統計。
3將倉庫成區域管理,對各個區域嚴格控制,對貨物區按照標準倉庫的模式管理,健全貨物標識卡。將庫管的工作簡化,減輕倉庫人員的搬運工工作,將其作為貨物管理正規劃的基礎,待運行正常后,將所有帳務處理全部由倉管員自己當天及時處理;
倉庫主管的工作重點包括
1、盡量加快物資周轉,努力減少庫存容量占用,提高物資周轉率;
2、進出庫物資質量檢驗和登記,確保不合格品拒絕入庫,并做好檢重過數查驗包裝物有無破損或遺失被竊,并應登記,并登記經手人、貨物來源和去向。入庫物資保護說明書、合格證、保質期等書面證件真實齊全完整;
3、確保倉庫物資存放符合要求,無雨淋、日曬、潮濕、銹蝕、霉變、蟲害、鼠咬,無火災隱患。易燃易爆易腐蝕等危險物品應符合國家有關安全運輸、存儲、搬運要求,確保倉庫場地運輸和安全消防通道暢通無阻,安全防火防盜設施符合規定要求;
4、物資擺放做到“三清”,“二齊”,“四定位”擺放。
5、建立完備的入出庫數量和質量驗收職責,手續齊全,憑有關部門出具的入庫單(關于陳希在中央黨校20xx講話心得體會及感受)、出庫單、出門證辦理入庫出庫和門衛放行。帳目登記及時、準確、完整、清晰;入出庫人員、車輛和作業機具登記備案;
6、每x月對庫存物資進行一次盤庫清點,對正常損耗、盈虧、非正常損失要登記入帳;
7、搬運機械和動輒車輛符合安全作業要求,電器設備線路符合規定要求。
根據上述職責要求,年度工作計劃和總結都要圍繞這些逐項進行。
如有必要還應包括組織調整方案、人員培訓計劃、業績考核方案等。
倉管主要是根據生產需要、銷售情況和廠房設備條件進行統籌規劃,合理布局,業務上要實行工作質量標準化,內部要加強責任制,進行科學分工,形成貨物流通的保證體系,根具工作的實際情況進行實時有效的改進,不斷提高倉庫管理水平。
首先作為一個倉庫管理者,要明白倉儲環節的重要性,清楚自己的工作職責,倉庫管理者應組織倉庫人員對廠房設備條件統籌 規劃,合理布局,貨品進行分區擺放,分別得出存貨實存情況。倉庫現場管理工作必須嚴格按照5s要求和具體倉庫保管制度規定執行。應制定相應的倉庫管理制度、管理規范、保管方法。
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