【必備】個人工作計劃范文合集8篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編幫大家整理的個人工作計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。
個人工作計劃 篇1
XX年這新的一年,我們的護理工作也應該走上新的臺階,特制定護理工作計劃。
一、加強護理質量過程控制,確保護理工作安全、有效
(一)繼續實行護理質量二級管理體系,尤其是需開發提高護士長發現問題,解決問題的能力,增強全員參與質量管理的意識,提高護理質量。
(二)建立檢查、考評、反饋制度,設立可追溯機制,護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評。考試方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見,發現護理工作中的問題,提出整改措施。
(三)進一步規范護理文書書寫,從細節上抓起,對每份護理文書采取質控員—護士長考評,定期進行護理記錄缺陷分析與改進,強調不合格的護理文書不歸檔。
(四)加強護理過程中的安全管理:
1、繼續加強護理安全三級監控管理,科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進行分析,分析發生的原因,應吸取的教訓,提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人,追究護士長管理及個人的有關責任。
2、嚴格執行查對制度,強調二次核對的執行到位,加強對護生的管理,明確帶教教師的安全管理責任,杜絕嚴重差錯及事故的發生。
3、強化護士長對科室硬件設施的常規檢查意識,平時加強對性能及安全性的檢查,及時發現問題及時維修,保持設備的完好。
二、深化親情服務,提高服務質量
(一)在培養護士日常禮儀的基礎上,進一步規范護理操作用語,護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。
(二)注重收集護理服務需求信息,護理部通過了解回訪意見、與病人的交談,獲取病人的需求及反饋信息,及時的提出改進措施,同時對護理工作給予激勵,調動她們的工作積極性。
三、加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質
(一)按護士規范化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及全科技能訓練與考核工作
1、重點加強對新入院護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識,每月組織護理講課12次增加考核次數直至達標。
2、加強全科技能的培訓:我院制定了理論與技能的培訓與考核計劃,每月組織業務學習,每季度一考核,理論考試要有試卷并由業務院長進行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養全科護士打下扎實的基礎。
3、強化相關知識的學習掌握,組織進行一次規章制度的實際考核、理論考試與臨床應用相結合,檢查遵守規章的執行情況。
4、為慶祝“5?12”國際護士節,舉辦一場大規模的知識競賽“三基訓練的.內容”和技能操作比武。
(二)加強人文知識的學習,提高護士的整體素養
實施專業理論知識、提高專科護理技術水平。隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀,由護士長組織學習新知識、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計劃的選送部分護士外出進修、學習,提高學術水平。
四、做好教學、科研工作
(一)增強科研意識,力爭年內引進或開展新技術項目12項。
我們相信,只要努力執行以上工作,我們在XX年中的工作一定能取得好的成績!
(二)重視帶教工作,經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平,安排小講課,了解實習計劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。
(三)指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作,定期召開評學評教會,聽取帶教教師及實習生的意見。
五、加強護理管理,提高護士長管理水平
(一)加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結合,科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。
(二)年初打算到上級醫院學習護士長管理,主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養,當今社會人群對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。
個人工作計劃 篇2
一、指導思想
遵循《綱要》精神,以雙語教學、特色服務為工作重點,以省幼教年會為契機,深化教育研究,提高幼兒整體素質,力爭在短期內開創我園教研的良好氛圍,提高教師隊伍整體水平。
二、主要工作
1、開展幼兒雙語教學研究
2、規范語言文字使用標準
3、提高年輕教師科研水平
4、展示有特色的幼兒活動
三、具體工作
1、雙語教學有序開展 雙語教學作為我園教育教學的一大特色將在本學期重點開展。在制定教材、培訓師資、具體實施等環節充分考慮幼兒的年齡特點,以適宜的形式、適宜的內容靈活化、趣味化、生活化的進行。并定期進行成果匯報,向社會、家長展示幼兒園的這一特色教學。
2、語言文字力求規范 規范語言文字是本學期的一項工作重點。園內將有意識的創設“寫規范字、說普通話”的良好氛圍。本學期將同靜海園一起開展相關的“小手拉大手”的`推普活動,力爭使我園的語言文字工作更上一個臺階。
3、教研活動層層深入 根據開學初始教師崗位培訓的相關制度,本學期將定期開展教師的各級各類教研活動。從班級到年級再到園內,層層深入,營造互幫互學、共同成長的教研氛圍,幫助園內年輕教師盡快勝任本職工作,進而提高教師整體的教科研水平。
4、幼兒活動積極展示 作為一所新開辦的幼兒園更要在搞好園內各項工作的同時,通過多種渠道向社會展示自己,獲得更多的同行、家長了解和支持。本學期,將努力抓住省幼教年會及一些節日慶祝的契機,進行一系列的
幼兒活動展示工作,力求收到較好的社會影響。
四、逐月安排
八月: 新生家長會 各班環境布置 教師崗位培訓
九月: 各類計劃的制定 幼兒生活再現活動(一) 班級環境布置交流 早操編排 園內優秀教育活動評比
十月: 慶國慶專題活動 幼兒生活再現活動(二) 班級雙語教學交流 各級教科研活動正常化 參加區、市級優秀教育活動展評
十一月:各班游戲區角觀摩 家長半日開放活動 班級間互動游戲的嘗試 親子周末電影活動 幼兒學習特點專題研究活動
十二月:班級間晨間活動交流觀摩 幼兒生活再現活動(三) 圣誕親子游樂會活動 英語特色教育展示活動
一月: 迎新年親子運動會 資料收集歸檔工作 學期結束工作
個人工作計劃 篇3
為了在新的一年能夠在工作中突破自已,特寫下20xx年工作計劃:
一、努力提高服務質量
認真接聽每一個電話,并且熟記每個部門的分機號,嚴格接照公司的指引給予電話轉接同時做好保密工作。客戶參觀時我將時刻注重保持良好的服務態度,將熱情的接待。在合適的環境下向客戶宣傳公司文化,巧妙回答客戶提出的問題。做到笑臉相迎、耐心細致、溫馨提示等。在業余時間我將加強學習一些關于電話技巧和禮儀知識。不斷的為自己充電,以適應公司的快速發展。
二、注意行政前臺的衛生和形象
按時提醒衛生人員打掃,清潔。對自己責任范圍內的茶水間將會保持室內的潔清和飲水機的消毒工作,每月最少消毒一次。按時更換打印機的硒鼓和維護前臺的辦公用品。
三、做好文具采購工作,學習一些采購技巧
了解所采購文具的市場價格,對現有的供應商將和他們進一步的溝通,希望將原采購的價格再降低點。并且多找些優質的文具供應商。從中挑選物美價廉,服務周到的供應商。為公司節約每一分錢。保持有兩家以上的固定的供應商。
四、以大局為重,不計較個人得失
不管是工作時間還是休假時間,如果公司有臨時任務分配,我將服從安排,積極去配合,不找理由推脫。作為京信的一員,我將奉獻自己的`一份力量為公司效命。平時積極參加公司組織的活動,加強同事之間的感情和部門之間的溝通,并且多了解公司的基本情況和經營內容,為了往后能更好的工作不斷的打下基礎。
五、在行政工作中
(1)做好各部門服務:加強與各部門之間信息員的聯絡與溝通,系統的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內部及時準確傳遞到位。
(2)做好員工服務:及時的將公司員工的信息向公司領導反饋,做好員工與領導溝通的橋梁。
(3)協助公司上級領導完善公司各項規章制度。
20xx年,要做到辦事到位而不越位,服務而不決策,做好真正的參謀助手,做好上、下溝通的橋梁。
個人工作計劃 篇4
20xx年是我們**地產公司業務開展至關重大得開局之年,對于一個剛剛踏入房地產中介市場得新人來說,也是一個充滿挑戰,機遇與壓力并重得開始得一年。因此,為了,我要調整工作心態、增強責任意識、服務意識,充分認識并做好廠房中介得工作。為此,在廠房部得朱、郭兩位同事得熱心幫助下,我逐步認識本部門得基本業務工作,也充分認識到自己目前各方面得不足,為了,盡快得成長為一名職業經紀人,我訂立了,以下年度工作計劃:
一、熟悉公司得規章制度和基本業務工作。作為一位新員工,本人通過對此業務得接觸,使我對公司得業務有了,更好地了,解,但距離還差得很遠。這對于業務員來講是一大缺陷,希望公司以后有時間能定期為新員工組織學習和培訓,以便于工作起來更加得心順手。
1、 在第一季度,以業務學習為主,由于我們公司正值開張期間,部門得計劃制定還未完成,節后還會處于一個市場低潮期,我會充分利用這段時間補充相關業務知識,認真學習公司得規章制度,與公司人員充分認識合作;通過到周邊鎮區工業園實地掃盤,以期找到新得盤源和了,解鎮區工業廠房情況;通過上網,電話,陌生人拜訪多種方式聯系客戶,加緊聯絡客戶感情,到以期組成一個強大得客戶群體。
2、在第二季度得時候,公司已正式走上軌道,工業廠房市場會迎來一個小小得高峰期,在對業務有了,一定了,解熟悉得情況下,我會努力爭取盡快開單,從而正式轉正成為我們公司得員工。并與朱、郭兩經理一起培訓新加入得員工,讓廠房部早日成長起來。
3、第三季度得“十一”“中秋”雙節,市場會給后半年帶來一個良好得開端,。并且,隨著我公司鋪設數量得增加,一些規模較大得客戶就可以逐步滲入進來了,,為年底得廠房市場大戰做好充分得準備。此時我會伙同公司其他員工竭盡全力為公司進一步發展做出努力。
4、年底得工作是一年當中得頂峰時期,加之我們一年得廠房推界、客戶推廣,我相信是我們廠房部最熱火朝天得時間。我們部門會充分得根據實際情況、時間特點去做好客戶開發工作,并根據市場變化及時調節我部得工作思路。爭取把廠房工作業績做到最大化!
二、 制訂學習計劃。做房地產市場中介是需要根據市場不停得變化局面,不斷調整經營思路得工作,學習對于業務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業務人員與時俱進得步伐和業務方面得生命力。我會適時得根據需要調整我得學習方向來補充新得能量。工業知識、營銷知識、部門管理等相關廠房得知識都是我要掌握得內容,知己知彼,方能百戰不殆(在這方面還希望公司給與我們業務人員支持)。
三、 加強自己思想建設,增強全局意識、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。 積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大得能力減輕領導得壓力。
以上,是我對20xx年得一些設想,可能還很不成熟,希望領導指正。火車跑得快還靠車頭帶,我希望得到公司領導、部門領導得正確引導和幫助。展望20xx年,我會更加努力、認真負責得去對待每一個業務,也力爭贏得機會去尋求更多得客戶,爭取更多得單,完善廠房部門得工作。相信自己會完成新得任務,能迎接新得挑戰。
個人工作計劃 篇5
20xx年是我們xx廣告部業務開展的開局之年,做好20xx年廣告創收工作,對開創市場、媒體運營管理有著至關重要的意義,做好xx年廣告創收工作,對于我自己也具有十分重要的特殊意義。通過20xx年各項工作開展情況的總結,我充分認識到了自身存在的不足,總結當前及今后廣告創收工作存在的實際問題,現將20xx年個人工作計劃制訂如下:
一、制定月工作計劃,季度工作計劃。充分利用現有資源,盡努力、限度的開拓廣告市場。鑒于目前我們的終端數量有限的情況在爭取投放的同時,也會為未來的市場多做鋪墊工作,爭取有更多大投放量、長期投放的客戶參與進來。根據終端數量的增長情況,有針對性地調整工作策略、開發新的領域。
1、在第一季度,以市場鋪墊、推動市場為主,擴大xx公司的知名度及推進速度告知,因為處于雙節的特殊時期,很多單位的宣傳計劃制定完成,節后還會處于一個廣告低潮期,我會充分利用這段時間補充相關知識,加緊聯絡客戶感情,以期組成一個強大的客戶群體。適當的尋找小一些的投放客戶將廣告投放進來,但我預計對方會有要求很低的折扣或者以貨抵廣告費的情況。
2、在第二季度的時候,因為有“五一節勞動節”的關系,廣告市場會迎來一個小小的高峰期,并且隨著天氣的`逐漸轉熱,夏季飲品、洗浴用品、防蚊用品等的廣告會作為投放重點開發。
3、第三季度的“十一”“中秋”雙節,廣告市場會給后半年帶來一個良好的開端,白酒、保健品、禮品等一些產品會加入廣告行列。并且,隨著我公司終端鋪設數量的增加,一些投放量大的、長期的客戶就可以逐步滲入進來了,為年底的廣告大戰做好充分的準備。
4、年底的廣告工作是一年當中的頂峰時期,加之我們一年的終端鋪設、客戶推廣,我相信是我們廣告部最熱火朝天的時間。隨著冬季結婚人群的增加,一些婚慶服務、婚慶用品也會加入廣告行列,雙節的廣告氣氛也會在這種環境下隨之而來。
二、制訂個人學習計劃。做市場開拓是需要根據市場不停的變化局面,不斷調整經營思路的工作,學習對于業務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業務人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。
產品知識、營銷知識、投放策略、數據、媒體運作管理等相關廣告的知識都是我要掌握的內容,知己知彼,方能百戰不殆(在這方面還希望公司給與我們業務人員支持)。
加強自己思想建設,增強全局意識、增強責任感、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我的能力減輕領導的壓力。我會充分的根據實際情況、時間特點去做好客戶開發工作,并根據市場變化及時調節我的工作思路。爭取把廣告額度做到化!
個人工作計劃 篇6
德育導師工作在我校己開展多年,取得了一定的成績,涌現出一批優秀的德育工作者,培養和造就一批德育骨干教師,使學校的德育工作上了一個臺階。但在實施過程中,也出現了一些問題,引起了我們的思考。結合學校制定的三年發展規劃,進一步加強德育導師隊伍建設,創新德育導師工作模式,提高德育導師制的針對性和實效性。現提出本學年 “德育導師”具體工作計劃。
一、指導思想:
以學科教學為切入點,面向全體高考科目學科教師,在各年級己經形成的對臨界生的輔導機制基礎上,開展“德育導師”工作。以學科輔導為載體,講究實效,加強對臨界學生的思想引導和薄弱學科的學業輔導,讓這些學生成為思想進步、學習努力、功課平衡、成績優秀的學生代表,帶動其他學生共同進步,提升學校的重點率和本科率。
二、目標與意義:
1.實踐一種理念:
每一個教育工作者首先是德育工作者,不僅僅在課堂上,在平時的學習和生活中,每一位教師應努力成為學生的良師,成為學生信賴的朋友。
2.實現兩大目標:
(1)使師生關系更融洽,注重親情化、個性化教育,把教師的關愛深入到學生的心靈深處,激發學生的學習動力,培養學生敢于面對挑戰和戰勝困難的決心和意志力。
(2)善于發現每一個學生的潛能,尋找發展其潛能的有效方法,促進學生的人格成長,讓每一位學生實現個性發展。
三、確定德育導師和受導學生:
1.德育導師:
條件:(1)熱愛社會主義祖國,忠誠黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針。愿意參與學校的德育導師工作。
(2)有較強的責任感,關注學生的健康成長,積極爭當德育導師。在注重提高自身教學業務水平的同時,學習和掌握基本的心理咨詢、心理輔導技巧,能充分發揮自身的知識結構優勢,以自身優秀的素質、健康的人格影響和教育學生。
(3)注重學生的個性差異,促進學生的個性發展,平等對待學生,循循善誘,無私奉獻,深受學生信賴。
(4)善于與班主任、其他導師、家長交流溝通;善于總結交流德育導師工作經驗和教訓;有較強的敬業精神,人際關系好,團隊精神、合作意識強。
具體辦法:以學科教學為切入點,面向全體高考科目學科教師,符合以上條件,由班主任牽頭,確定學科教師擔任本班的德育導師,任期一年。
2.受導學生:
受導學生主要由各年級確定的本年級中相應的臨界生為主,受導學生必須自愿受導,由班主任在確定名單后上報年級組;年級組長在匯總后,上報年級部(電子稿);年級部在整理好名單后上報學生處(電子稿)。原則上每名導師帶2-3名學生。建議班主任主要推薦有以下情況的學生作為受導學生:
1.學習成績優秀,但在某門學科上存在偏科,需要學科教師給與指導。
2.學習潛力大,但受青春期困惑和心理因素的干擾較大,學習成績不穩定,缺乏合作精神,不善于與同學、老師、家長溝通性格內向的學生。
四、德育導師工作實施步驟:
(一)宣傳發動,開展學習:學校、學生處、年級部對“德育導師制”的實施進行宣傳發動。全體教師根據學校的工作意見,深入學習,領會德育導師制的實施意義,提高思想認識,明確工作職責和任務,促進“德育導師制”各項工作的順利開展。
(二)建立工作制度,落實“德育導師制”的實施:
(1)建立學生成長檔案制度。導師要對每位學生建立成長記錄檔案,追蹤學生成長軌跡。內容包括:學
生家庭及社會關系詳細情況、學生的個性特征、行為習慣、道德素養、興趣愛好;學生心理、生理、身體健康狀況、學生每月的表現,每次考試成績記錄及分析。
(2)談心輔導與匯報制度。導師每2周至少與受導學生談心輔導一次,并做好記錄;受導學生每周向導師匯報生活學習情況,必要時可隨時匯報和咨詢。
(3)建立家長聯系制度。導師必須對受導學生本人及其家庭有清晰的了解,包括家庭的結構。 (4)建立個案分析制度。班級德育導師應經常性與班主任交流,進行個案分析,必要時對重點案例進行集體會診,提出解決辦法。
(三)教育培訓:學校“德育導師”領導小組負責組織對德育導師進行集中培訓,進一步提高德育導師的素質,明確具體工作職責和要求。以班為單位對學生進行“德育導師”工作的宣傳教育,使全體學生了解實施“德育導師”的意義和實施辦法,積極配合學校“德育導師”工作的開展。
五、德育導師的工作原則、主要職責和工作制度:
(一)工作原則:
(1)發展性原則:德育導師的工作必須以促進學生的可持續發展為指向,在全面了解受導學生的基礎上,師生共同討論協商確定符合學生的發展目標。
(2)個性化原則:德育導師要善于發現,研究受導學生的情感、智能、興趣愛好等個性特點,開展個別化的教育,促進學生的個性發展。
(3)人本化原則:導師要堅持以人為本,尊重學生的人格平等,真誠關愛受導學生,努力成為受導學生的良師益友。
(4)漸進性原則:導師要根據受導學生的'身心發展特點,道德水平和認知基礎,循序漸進地進行教育,逐步提高受導學生的道德修養與學習能力。
(二)工作職責:按照對學生“思想引導,心理疏導,生活指導,學習輔導”的要求,德育導師的主要職責有:
1.關注受導學生的思想、品德、行為上的細節表現,幫助、指導受導學生形成良好的思想道德品質。關心受導學生的身心健康,對受導學生進行心理疏導和健康指導。
2.關心受導學生的學業進步及個性特長發展,指導學生改進學習方法,提高學習能力。指導受導學生合理安排課余生活,引導受導學生參加積極向上的文化娛樂活動。
3.建立德育導師工作檔案,認真填寫工作記錄。要經常會同班主任、學生處交流個別受導學生教育轉化的進展情況,在期末做好工作小結。
4.了解受導學生的家庭情況,掌握受導學生在假日里的家庭表現,與家長達成共識,取得家長的理解與支持,促使家庭與學校協調做好受導學生的教育管理。
六、德育導師考核和獎懲制度:
(一)德育導師考核制度:
1.德育導師領導小組通過定期或不定期檢查每位導師的工作情況記錄相關表格,向班主任、受導學生、家長了解情況,檢查工作實效,學年末對德育導師進行量化考核。
2.量化考核包括:工作實效(主要是指學生的受導結果,如成績,以教務處成績為準)(40%)+年級組評價(20%)+書面材料(20%)+學生評價(20%)。 3.考核結果評定為優秀、合格兩級。
(二)導師獎懲制度:
1.設立 “優秀德育導師”獎,每個年級組1/3左右,每學年給考核優秀的導師予以表彰和相應的物質獎勵。對校級“優秀德育導師”獲得者,學校優先推薦為市級的各類德育先進。 2.導師的考核成績作為年度評先、評優、評職等重要參考條件。
個人工作計劃 篇7
一、指導思想:
認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》、學校《衛生工作條例》,加強學校衛生工作的力度,使師生的身心健康得到有利的保障。使學校衛生工作逐步實現組織健全化,活動系列化,形式多樣化等,呈現出盎然生機和活力,使學校環境衛生日益成為一道亮麗的風景線。
二、主要工作:
(一)、青春期健康教育
青春期是少年兒童到成年的過渡時期,也是人一生發育的一個急劇轉變和突飛猛進的時期。人的身體各器官的發育逐漸成熟也都在這個時期。青春期對于人類的意義重大,因此加強青春期的教育對于人的一生是很重要的。
(二)、學生常見病及傳染病的預防宣傳教育。培養學生良好的衛生習慣,促進身體健康和提高生活質量。
1、加強預防視力不良的教育
由于視力不良發病率很高,近幾年有逐年增高的趨勢,因此加強視力不良的'教育很有必要。
(1)開展防近工作,及時掌握學生視力動態,及時督促矯正,隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺、一寸、一拳),不疲勞用眼,按時下課,保證學生課間休息時間,學生每天在校時間不超過8小時。每天保證10小時的睡眠時間。
(2)在學校保證眼保健操的時間和次數的基礎上,各位同學努力提高眼保健操質量。組織人員每天檢查學生眼保健操情況,對穴位按壓不準確的及時予以糾正,并把結果列入對班級的考核。
(3)班級對前排座位有一定要求,第一排座位距離黑板要求兩米遠,定期進行座位輪換,寫字時注意左側采光。
2、加強對沙眼、齲齒、貧血、營養不良、腸道蠕蟲病等進行相關的防治宣傳教育。及時指導患有疾病的同學進行治療。
3、根據傳染病在不同季節的流行特點,對傳染病做到早期發現、及時隔離治療,環境消毒,并向上級有關部門通報疫情。加強對h7n9傳染病防治的宣傳教育,提高學生對h7n9預防傳染病的認識和能力,養成良好的衛生習慣。
4、圍繞各種衛生宣傳日,如結核病宣傳日(3月24日)、世界衛生日(4月7日)、碘缺乏病日(5月15日)、世界無煙日(5月31日)、愛眼日(6月6日)等,充分利用校園網絡,加強健康知識的宣傳。
5、繼續加強、完善因病缺課學生的匯報、登記制度。班主任要每天做好晨檢工作,發現未到校學生及時上報。
6、在抓好學校環境衛生的同時,加強學生個人衛生教育。對學生個人衛生進行評比,并公布成績,使學校的衛生做到定班定人負責,確保讓我校學生有一個整潔的學習環境。
三、認真組織每年一次的學生健康體檢工作
積極配合疾控中心,認真組織好每年一次的學生健康體檢工作。監測學生的健康情況,體檢后及時進行統計、分析、評價,按要求上報統計材料。建立學生健康狀況登記卡和學生健康檔案,并將體檢結果反饋給學生和家長,對有病同學提出要求進行治療,提高治療率,減少患病率。
個人工作計劃 篇8
一、抓好收銀工作
作為一名收銀主管,只有自己的業務水平高了,才能贏得同事們的支持,也才能夠帶好、管好下面的人員。
(一)、抓好收銀員培訓工作,努力使每位員工在業務上、在職業道德上有更大、更新的提高,主要方法是:
a、認真組織本部門員工積極參加店內各階段的主題培訓,積極參與其他部門的培訓和學習。
b、組織好每周一的衛生大質檢,每月至少一次的收銀員集中學習,學業務,學政策,使財務室的工作計劃落實具體,并在學習中總結成績,找差距。
c、開展技能比拼,今后我們將開展收銀結帳速度比拼、點鈔(識別偽鈔)速度比拼、普通話比拼等一系列技能比拼。
(二)、做好日常收銀基礎工作,確保店內經營工作正常運轉,我們的主要工作任務是:
a、搞好資金的收集和運用,確保資金安全完整。
b、嚴格遵守會《公司財務制度》,嚴格做好收銀稽核工作。每天及時編制好簽單表,上交財務室。
c、主動做好各部門間的協調工作,做到遇事有商量,有事不推諉。
二、提升自己的業務能力
收銀部門人員不多,但也是公司的重要部門。公司信任我才讓我擔此重任,在工作中我要認真負責,從以下幾點提升自身的能力:
(1)、專業能力
主管的專業知識和專業技能將很大程度的直接影響著下屬。作為基層的主管,個人的專業能力將非常重要,專業能力的來源有兩個方面:
1、從書本上學來;
2、在實際工作中向同事,下屬去學習。“不恥下問”是每個基層管理者所應具備的`態度。
(2)、管理能力
管理能力對于一個主管而言尤為重要,管理能力包括:指揮能力;判斷能力;溝通協調能力;工作分配能力等等。管理能力更多來自實踐,因此提高管理能力需要不斷的反思日常工作,用腦袋時常去回顧工作,總結工作。
(3)、溝通能力
所謂溝通,是指疏通彼此意見。這種溝通包括兩個方面,跨部門溝通,本部門內的溝通(包括下屬、同事和上級)。公司是一個整體,所領導的部門是整體中一分子,必然會與其他部門發生聯系,溝通也就不可缺少。作為主管,下屬的工作問題,下屬的思想動態,甚至下屬的生活問題都需要了解和掌握,去指導,去協助,去關心。反之,對于上級,你也要主動去報告,報告也是一種溝通。
(4)、培養下屬能力
讓下屬會做事,能做事,教會下屬做事,是主管的重要職責。一個部門的強弱,不是主管能力的強弱,而是所有下屬工作的強弱。
三、安排好收銀員值班、換班工作
收銀員工作不累,但得細心。收銀員任何時候都需要心態和旺盛精力,在給幾名員工作排班時,既要讓收銀員休息好,又要使店里收銀工作正常有序的進行,除工作外還要照顧好她們特殊情況。