【精品】學校工作計劃范文集錦六篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編整理的學校工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學校工作計劃 篇1
一、師生用書
1、開學前及時接收書店發放的學生及教師用書,做到及時清點及時補訂。
2、開學典禮統計最新班級學生數,把學生用書按照新的班級學生數分配,數確保學生用書準確及時發放。
4、由于更改教材和其他一些原因本學期部分循環書的目錄有所變動,及時對循環書進行部分清理工作。循環書的使用要詳細記錄,循環書室要定期消毒和清理。
5、圖書館定期開放。保障每位學生每學期借閱圖書至少四次,借閱記錄詳細。新書錄入要及時,圖書館衛生要保持。針對上學期圖書丟失和損壞對班主任提出要求。
二、學籍管理
1、開學第一周詳細統計各班學生轉入轉出情況,對于開學初未到的學生督促班主任跟蹤調查,未辦理手續的學生及時辦理,嚴防學生流失。積累學生各種證明材料,確保學期初核對學籍準確無誤。
2、依據上學期核對學籍的學生基數,結合上學期核對學籍之后到本學期開學初學生轉入轉出情況核對各班學籍,讓班主任明確本班學籍人數。
3、提前核對六年級學籍,對轉出外地生實行跟蹤調查,確保九年制義務教育鞏固率百分之百。
三、讀書活動
1、及時發放各年級的“經典誦讀”教材。落實各年級晨讀時間及內容。各年級完成誦讀計劃、每月誦讀教案。行政人員及誦讀小組按照細則對誦讀活動進行常規性檢查。
2、落實本學期各班“同讀一本書”題目及發放工作,學期初班主任寫“新書推介”課教案。學期末班主任寫“讀書匯報”課教案。學生寫好讀后感。
3、嚴格執行我校經典誦讀檢查方案。誦讀小組定期檢查各班誦讀計劃、教案及學生背誦落實情況。
四、教學管理
1、積極聽課,特別是年輕教師的課要采用跟聽的方式,促進年輕教師成長。
2、組織周二大講堂活動,研討階段積極引領教師如何提高課堂教學效率。
3、嚴抓教學常規管理工作,督促學科組長及時檢查作業和教案并且及時反饋匯總。
4、其它以蘭校教學計劃為準。
五、科研結題
1、積極參加區教科室會議,領會精神,開展工作。(開完會再定)
2、科研與日常教學活動相結合,積極積累科研課題的相關資料。
3、協助教學校長做好教師論文的評選及上報參評等工作。
六、課堂教學
兼任四年級五班的語文學科的.教學工作。在組內協助備課組長抓好備課,多聽組內年輕教師的課,在日常的教學活動中給予有效地督促和指導。和石少艷一起給四年三班代課一個月,保證該班語文成績,對王帥帥老師的語文教學工作進行及時的指導和監督。
學校工作計劃 篇2
本學期,我校勞動教育工作將以課堂教學改革為突破口,以“實踐育人”為基本途徑,堅持有計劃、有組織、有目的地組織學生參加豐富多彩的勞動實踐活動,積極探索勞動教育在素質教育中的作用,增強學生的勞動觀念,培養學生的生活、生存技能,在動手動腦中培養學生創新意識和實踐能力,促使學生全面發展。
一、多渠道宣傳,提高認識,形成良好的勞動教育氛圍
教育與生產勞動相結合,是我國教育方針的重要內容,是培養二十一世紀建設人才必須遵守的守則。對學生加強勞動觀點和勞動技能的教育,是實現學校培養目標的重要途徑和內容,是中學教育的重要教學任務。我校重視勞動教育,組成以德育主任具體負責的領導小組,把勞動教育作為德育工作的重要內容,保證勞動教育的實效性和多樣性。我校還將通過家長會、家訪等形式對學生家長進行勞動教育重要性的宣傳,引導家長認識勞動對培養學生優秀的思想品質,養成良好行為習慣的作用,使家長能積極主動配合各項校內外教育活動。
二、以“服務崗位的創建”活動為抓手開展勞動教育活動
打通渠道,拓寬開放外延,為學生搭建多元的成長舞臺。我校從學生的認知、情感規律出發,廣泛為學生創建服務實踐崗位,開展體驗教育,引導學生主動參與到服務崗位實踐活動中,用自己的眼睛去觀察,用自己的心靈去體驗,用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理,從而內化為健康的.思想、品格,外顯為良好的行為和自覺習慣。
1、組織“愛學校的集體勞動”,每個學生在班級內尋找適合自己的小崗位,在為集體、為他人服務的過程中讓學生體驗勞動的快樂,培養責任感。各班有勞動責任區,各班主任要組織學生到責任區參加勞動實踐活動,把責任區作為向學生傳授知識的另一課堂,確保“時間、地點、人員、效果”四落實。
2、堅持勞動教育與家庭教育相結合,開展“做爸媽的幫手”活動。要求學生每天堅持幫助家長干一些力所能及的家務勞動,如掃地、洗衣、疊被……;同時要求學生自己能干的事自己干,如自己燒飯、自己做好個人衛生、自己上學等。
3、組織“愛社會的公益勞動”,加強學校勞動教育與社區教育之間的聯系,充分發揮社區的作用,給孩子積極參與并實踐勞動技能提供更廣闊的空間與平臺,讓其感受勞動的快樂與光榮。
三、開展豐富多彩的勞動教育活動,以達到勞動育人的目的。
1、各班要結合自己的實際,有目的,有主題的組織豐富多彩的勞動教育活動,在勞動的過程中,遵循知、情、意、行相統一的原則,并充分注意教育形勢的趣、活、實。要求:每班進行一次關于勞動教育的主題班會,組織一次社會實踐活動,進行一次勞動技能競賽活動,并及時整理活動的過程性資料。
2、積極開展“三個一”活動,即“訪一名勞動能手”“學一種勞動技術”“寫一篇勞動收獲體會”,讓學生在活動中學本領,做主人。
四、主要活動安排
1、本學期至少到勞動實踐基地活動五次。每三周一次。
2、本學期至少開展公益勞動三次。每四周一次。
3、安排兩次勞動知識和技能競賽。
3、堅持每天上下午兩次衛生區檢查,進行公示。
學校工作計劃 篇3
為切實做好學校安全工作,保護師生生命和財產安全,維護正常的教育教學秩序,促進小學教育事業健康持續發展,特制定第一學期學校安全工作計劃。
一、 指導思想
堅持以人為本,緊密結合我縣學校實際,增強學生自我保護意識和防范能力,最大限度避免學校安全事故的發生,切實維護學生的合法權益,保障師生安全,確保正常的教學秩序和學校穩定,為建設“平安文明校園”做出積極的貢獻。
二、具體措施
1、成立領導小組, 建立健全規章制度
要做好學校安全工作,就必須有章可循,我校通過制訂"學校安全工作制度",確定安全工作第一責任人和直接責任人。
2、貫徹安全第一,預防為主的方針
俗話說,防重于治。做好學校安全工作,關鍵是要防范于未然。我校將實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每天都要組織老師對校門口、校園等地方的巡邏,每天晚上及節假日都要安排老師值班巡邏,做好防盜、防火等工作,每天上下午放學都要有專人組織值周,維持好校門口的交通秩序。確保師生人身安全,發現重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。
3、全面開展安全大檢查
從開學初始,對學校每個角落進行大搜查,發現隱患,及時整改,特別是教室的門窗、學校圍墻、供電等更要定期檢查,對較舊的電氣設備、電線等進行更換,杜絕隱患。
4、做好流行病的防治工作,掌握各種流行性疾病、食源性疾病和飲水污染的.情況,采取切實有效預防措施,杜絕疾病、流行性疾病和中毒事故發生。
5、加強交通安全教育。
①、定期請交通安全的專業人員到課堂給學生講授有關交通安全的專業知識,提醒學生在參與交通時應注意的事項。
②、每月給學生播放一些交通事故錄像,通過慘烈的場景、悲痛的畫面,讓學生從中吸取教訓,提醒自己過馬路時千萬注意安全,遵守交規,不做“馬路小英雄”。教育會提高學生的自覺性,但還需要良好的管理來保障其安全。
6、總結經驗,每學期都要對學校安全工作進行總結,積累經驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。對在這方面有突出成績的師生,要給予表揚或者獎勵,以推動學校安全工作的開展。全重于泰山,穩定壓倒一切。
學校工作計劃 篇4
1、建立教師學習法律的制度:建立寒暑假各兩天的法制學習制度和教師每學期自學法律時間不少于2學時的自學制度,要求集中學與自學相結合。
2、結合日常行為規范的養成教育,通過班隊活動課、思想品德課、綜合實踐課、班級晨會課、集體晨會課等形式對一、二年級學生開展禮貌教育、體育衛生知識的教育、良好行為習慣的養成教育,對三至六年級的學生結合教材的內容開展針對性的學習和教育;我們還將通過板報、櫥窗等宣傳渠道,對學生進行法律常識和法制觀念的啟蒙教育。
3、結合普法宣傳教育,切實加強對《未成年人保護法》的學習貫徹和落實;我們還將進一步加強對學生的安全教育,利用國旗下的'講話對全校師生進行《消防安全法》、《道路交通安全法》等有關知識的學習和宣傳,并在學校設立紅領巾安全衛生值日監督崗,其目的:一是監督并禁止學生在學校內吃零食,二是監督并禁止學生在校園內玩一些帶有危險性的游戲活動,三是監督師生嚴禁在校園內騎自行車或摩托車,以進一步加強學校的常規管理教育和師生的安全教育;加強乘校車學生的安全管理:學校將嚴禁學生乘坐“三無車輛”,我們力爭做到宣傳到位、指導到位、責任到位。
4、加強執法制度建設。一是加強教學常規管理建設,嚴格執行課程計劃,在教師中樹立“教學中心,質量第一”的意識,切實做好“教學六認真”;二是加強師德師風建設,繼續開展師德教育活動,開展行風建設活動;三是繼續執行校務公開和教代會制度,進一步完善教職工津貼分配方案,加強學校民主管理的力度;四是繼續施行一日常規管理的檢查和考核,每月一次總評;五是進一步健全食堂衛生管理制度,加強學習《食品衛生法》,為廣大師生們提供優質的服務,嚴防食物中毒,確保師生的飲食衛生和生命安全。
學校工作計劃 篇5
新年到了,又是一年新的開始,為了自已能夠更好的開展工作,特制定了20xx年的工作計劃。需要認真貫徹執行上級財政制度和財經紀律,本著精打細算,勤儉節約的原則,對學校各種資金的使用,進行合理的分配和有效的核算控制。通過記帳、算帳、報帳等一系列程序,反映資金的使用情況;完善財務規章制度,堵塞漏洞,嚴格監督資金的有效使用。對學校教育經費實行“分級管理,經費包干,超支不補,結余留用”的辦法,做到量入為出、收支平衡。
一、加強經費收入管理,對事業費、基建經費和學校預算外收入應分開管理,嚴禁將預算內經費轉入預算外使用
1、上級撥入的事業經費、專項撥款、基本建設撥款。
2、上級撥入的預算外資金。
3、學生學雜費收入。
4、各種捐贈款項收入。
5、其他雜項收入等。
二、經費計劃管理
1、學校向財務部門提供下年度需要的設備和主要項目費用的開支計劃,由財務部門據此作出下年度預算,經主管校長審核。
2、學校根據上級下達的當年經費數,安排相關工作。
3、在經費使用中應堅持嚴格按計劃用款、專款專用的原則,并自覺接受審計部門的審計,若確需要更改項目,須經領導簽字批準。
三、經費使用管理
1、費用報銷一律先由科室負責人簽字后校長審批,然后到財務室報銷。
2、預算外的各項經費,應嚴格按照財務制度規定,在領導審核批準的項目和限額內開支使用。
3、教職工因公出差借款,由校長批簽。
4、物資采購人員為各部門購物借款,由總務部門根據使用部門提供的.采購計劃數擬出借款金額,經總務部門負責人批簽后,采購人員方可到財務部門辦理借款手續,采購設備的借款金額在5000元以上,須經主管校長批簽。
5、任何人不得因私借用公款。
四、做好財務監督與檢查
1、學校財務部門應認真執行財務制度,維護財經紀律,對于不執行計劃,違反財務制度和財經紀律的開支,財務人員有權拒絕付款或報銷,同時報領導處理。
2、學校財務部門有權對學生財產、物資的使用和保管部門進行財產、物資的核對和檢查,以保證國家財產、物資的完整和安全。
3、會計必須對學校負責,每月對各項費用憑證審核一次,發現問題,及時匯報和糾正。
4、主管校領導每年對財務部門的會計憑證、帳薄抽查一次,以保證學校財務計劃和財務制度正常運營。
學校工作計劃 篇6
一、指導思想
貫徹、執行學校黨組織及上級德育辦公室、團組織的決議、決定,掌握青少年的思想、學習、社會、娛樂情況,開展豐富多彩的適合青少年成長的活動,圍繞學校中心工作開展德育工作、宣傳工作和團的一切工作。
二、具體工作
1.每周一舉行升旗儀式(惡劣天氣除外),請校領導、骨干教師和各班優秀學生作國旗下講話,通過此項活動,對學生進行愛國主義、集體主義等方面的教育。
2.間周組織一次校級主題班會,以各種節假日或時事或與當前學校重要工作為契機,確立班會主題。各班組織召開班會,借以對學生進行愛國主義,集體主義等多方面的教育。
3. 由政教處具體負責,繼續開展“紀律、衛生”流動紅旗評比活動,由學生會具體負責,讓學生參與學校的管理工作,使我校紀律、衛生等方面工作不斷登上新的臺階。評出我校在這兩項工作中比較突出的班級,爭創育人環境一流。
4. 定期利用板報對學生進行各方面的教育,各班要定期辦好班報(雙周刊),內容要豐富、新穎,有教育意義。
5. 重新選拔廣播員,利用好廣播這一宣傳手段,辦出特色,不斷創新,做到為師生所喜愛。
6.由體育組具體負責長期訓練體育隊,做好參加縣運會的準備,爭取在縣運動會上取得好成績。
7. 由體育組具體負責,每月進行一次體育活動,使學生身體素質得到普遍提高,活躍校園文化生活。
8.學校文化櫥窗要定期更換,對學生的`書法、繪畫、剪紙等較好的作品和各班班報進行展評,提高學生的藝術水平。
9. 定期對學生進行法制教育,安全教育。
10.積極參加上級組織的各項活動,力爭取得好成績。
11.按學校計劃,圍繞教學重點,積極組織開展形式多樣,喜聞樂見的活動,豐富校園文化生活,培養人才,發展能力,對學生進行全面的培養、教育