【精華】個人工作計劃范文合集九篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候開始寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的個人工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

個人工作計劃 篇1

　　在年度銷售工作計劃里我主要將客戶信息劃分為四大類：

　　一；對于老客戶，和固定客戶，要經常保持聯系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩定與客戶關系。

　　二；在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得更多客戶信息。

　　三；要有好業績就得加強業務學習，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學業務與交流技能向結合。

　　四；今年的銷售工作計劃我對自己這樣要求：

　　1：每周要增加5個以上的新客戶，還要有5到10個潛在客戶。

　　2：一周一小結，每月一大結，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。

　　3：見客戶之前要多了解客戶的狀態和需求，再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。

　　4：對客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直的。

　　5：要不斷加強業務方面的`學習，多看書，上網查閱相關資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方法。

　　6：對所有客戶的工作態度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。

　　7：客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。

　　8：自信是非常重要的。要經常對自己說你是最好的，你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態度才能更好的完成任務。

　　9：和公司其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業務技能。

　　10：為了今年的銷售任務每月我要努力完成?到?萬元的任務額，為公司創造更多利潤。

　　以上就是我這一年的工作計劃，工作中總會有各種各樣的困難，我會向領導請示，向同事探討，共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻。

個人工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　以新課程為導向，以促進每個學生的發展為宗旨，以課程實施過程中學校教師所面對的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體，緊緊圍繞課程改革，通過校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研質量，探索促進教師專業成長的有效途徑，不斷提升學校辦學理念和辦學水平。

　　二、總體目標：

　　以新課改為導向，使教師們領悟教育思想，更新教育觀念，解決教師在教學中遇到問題或困惑，提升教師駕馭課堂能力，促進教師向專業化方向發展，致力于提高教師教育教學水平。樹立良好的師德師風，使教師的自我反思行為縱深發展，凸顯個體價值，倡導團體合作，形成終身學習的能力。

　　三、校本教研形式

　　建立以“自我反思、同伴互助、專業引領”為核心要素，以“理論學習、集體備課、主題校研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度。

　　①集體備課：以學科分段為組，主備教師要提前三天把主備教案發到組內教師手中，副備教師要認真閱讀教案，并提出修改意見，作為一度調整方案用紅筆注上。在集中時討論交流，進一步完善教案，經過大家討論形成的共識作為二度調整；上完課后寫出教后反思作為三度調整。

　　②反思交流：通過前一階段組內討論形成的教案在實際教學中遇到的問題或困惑進行反思交流，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強帶弱”鼓勵教師大膽評點各抒己見，促進教師共同提高。

　　③主題教研：以教學中的問題或困惑為研究內容，確立一個教研主題進行研究，組內每人至少圍繞主題選擇主備單元中的重點內容上一節公開課，通過說課、聽課、評課、反思、教學論壇等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。

　　④理論學習：圍繞教學主題組內教師還不明白，這時候需要理論指導。理論學習做到組內學習與自己自學相結合，通過理論來指導教育教學實踐，不斷提高教育教學水平。

　　四、主要工作措施：

　　1、本學期課堂教學研究的.重點是新教材有效化教學和打造“高效課堂”。

　　2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動，落實好集體備課、反思交流、主題教研、理論學習的四項活動，做到每周安排一個固定活動時間，周四下午為數學教研組活動，周五為綜合科活動時間，周三下午為語文教研組活動時間，在活動時把集體備課與反思交流活動結合起來，主題教研與理論學習結合起來。每次教研活動，相應教師要按時參加并積極發言，與同伴互動、共同進步。教師要樹立主人意識，勇于展示自己，促進自身專業素質的提高。

　　3、以“新課程有效化教學”、“高效課堂”兩個大主題研究為載體，根據年級科目的特點，從教學中遇到的困惑問題來確定學科教學研究主題。

個人工作計劃 篇3

　　轉眼間，已是秋高氣爽的季節了。在這學期里，圍繞學校提出的“以安全工作為主線，清潔區責任包干”，以全校整體性推進班集體文化建設為中心的基礎上。在做好安全檢查工作的同時，時刻不忘對學生進行安全教育工作計劃，始終把安全工作計劃放在首位。與各科任課老師的共同努力下，逐步完成提出的“創設良好的學習氛圍”的中期目標，使全班形成一股積極向上的學習風氣，爭取在期中考試和期終考試中都取得較大的進步。特制定了以下20xx年中學班主任工作計劃：

　　在提高成績的同時，班級的管理工作也應該進行得有條不紊，基本實現學生的自主管理。針對這一學期的班級狀況，我制定了新的班級工作計劃。本學期是一個非常重要的時期，學習負擔不斷加重，成績的兩極分化更加嚴重，所以在安全第一的前提下，本學期仍要把抓好學生的'學習作為一項重要的工作來做，努力提高學生的學習興趣。平時多開展活動，以活動形式增強班級的凝聚力，創建和諧團結的班集體。

　　每月工作安排：

　　九月：

　　1．做好開學工作（報名、收費），了解學生思想狀況，進行收心工作；

　　2．搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀律，保證學生遵章守紀；

　　3.教學生學會聽課；要求學生把各科作業按時完成，保質保量，提高效率；

　　4．做好路隊、早操的評比；清潔分配到戶，責任包干；

　　5．進行班級情況調查，確定本學期班集體建設目標；

　　6．做好安全檢查工作，與家長時常聯系。

　　十月：

　　1．做好安全檢查及思想教育工作；

　　2．繼續做好學生的學習紀律的監督和督促；五項常規的檢查；

　　3．開展具有班級特色的“一幫一”的中隊活動，創設良好的學習氛圍；

　　4．做好期中考試前學生的思想工作和班科聯系。

　　十一月：

　　1．做好安全檢查及教育工作；

　　2．繼續做好學生的學習紀律檢查的監督和督促；

　　3．組織學生積極參與學校開展的各種活動；

　　4．期中考試總結；班科聯系。

　　十二月：

　　1．做好安全檢查及教育工作；

　　2．繼續做好學生的學習紀律檢查的監督和督促；

　　3．做好學生的復習工作計劃；

　　4．開展以“科技創新”為主題的主題班隊活動。

　　一月：

　　1．做好安全檢查及教育工作；

　　2．迎接期終考試的驗收，指導學生復習；

　　3．期終考試工作；

　　4．做好學期結束工作。

個人工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　以“新教育基礎”之“新文化”為抓手，切實加強圖書館、閱覽室、資料室建設，不斷規范管理，積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養，熱情服務教育教學，為教師提供快捷、周到的服務，真正發揮圖書館、閱覽室在實施“新基礎教育”的功能。

　　二、工作目標

　　1.積極配合學校各項活動，做好服務工作

　　2.開展豐富多彩的讀書活動，引導讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。

　　3.做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。

　　4.加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

　　6.報紙雜志及時整理。當日上架，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

　　7.做好各項日常性工作。當日工作當日畢，決不拖到第二天。

　　8.加強自身進修學習，充實自我。

　　三、工作重點

　　1.對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。

　　2.開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。

　　四、常規工作

　　1.及時做好圖書登記、上架、期刊記錄，做好出借手續。

　　2.隨時做好破損書刊的.修補工作。

　　3.嚴格執行“三表制度”，絕不占用圖書課時間，保證學生一周一次的閱讀課。

　　4.鼓勵學生廣泛閱讀課外書籍，多增長知識。

　　總之，本學期的圖書室管理工作是根據學校的教育、教學和科研的需要，收集整理和提供各種書刊資料，以 “為師生服務”為指導思想來開展工作，牢固樹立圖書室為師生服務意識，充分利用現有的圖書資料及設備，開展豐富多彩的讀書活動，激發學生的閱覽興趣，開創讀書新局面。

個人工作計劃 篇5

　　已經步入大二的我們正從大一的青澀懵懂中蛻變，趨于成熟理性。許多同學已經有了自己計劃和安排，不在像大一的時候顯得那么迷茫。比如，像我們1003班，信息與計算科學，這個與計算機有著千絲萬縷關系的專業，許多同學正在向計算機方面發展，他們會主動閱讀一些計算機相關的書籍，參加一些相關競賽，在計算機行業摸索前行。這是個可喜的局面。從側面說明，已經大二的我們開始有了自己的理想和目標。而我也是首次接手生活委員的班級管理工作，應該說有一定的壓力。畢竟毫無經驗。我的工作主要有兩大方面，班上日常生活事務與心理衛生事務。接下來，我會從這兩個方面談談我的工作計劃和我的一些簡單設想。

　　一、日常生活事務。

　　我想，班費管理恐怕是生活委員最重要的一項工作吧。幾千塊錢的`班費不是個小數目，任何生活委員都不敢掉以輕心，畢竟這是班級唯一財產，班上的一些費用支出都來自這里。為了更好地管理班費，我也將從以下幾個方面努力：

　　(1)每次班費支出后，及時做好記錄，并保存相關的票據。

　　(2)定期查詢賬戶，了解支出動向，確保班費資金安全。

　　(3)定期與我班監察委員溝通，并接受她的監督。

　　只有通過以上的努力，我才能為班級財產保駕護航。除此之外，我的工作還包括，近期即將開始的班級外出秋游，“男生節”等。這些活動的順利展開都需要我積極參與策劃。比如秋游，這個班上頭等大事，馬虎不得。而我要做的不僅要做個預算，規劃整個活動，還好動員同學積極參與，保證活動能在安全愉

　　快的氛圍中開展實施。對于“男生節”，我有一些設想，男生節其實更需要女生參加。因為我認為這個活動的主要目的是加強男生和女生的溝通和理解，讓他們在愉快熱烈的活動中建立最為純潔的同窗之誼，凝聚班集體。所以我打算，使出渾身解數動員全體男生和女生參加，爭取我班在各項目中都有人參與，男生和女生身影都能活躍在操場上，拉拉隊的吶喊聲響徹校園。當然還有其他一些具體事宜，都需要我努力，但最根本的是，與全體同學建立一種溝通，激發他們的最大熱情，去參與到班級活動！

　　二、心理衛生事務

　　說到這個，就有些頭疼。因為在我看來，這完全是一個未知領域，甚至我都找不到一條通向這個領域的道路！我對它一無所知。話又說回來，既然你身兼心理委，你就應該努力做到最好。是的，我必須要做，還要做好。于是接下來的一個月就是“心理健康宣傳月”，我需要做出以下努力：

　　(1)通過積極宣傳，讓同學們了解心理健康的重要性，提高警惕性。

　　(2)動員全體同學積極參加一些心理講座，彌補心理知識的不足。

　　(3)多多關注同學們的心理動向，了解他們飲食起居，注意發現問題。

　　(4)多與老師和輔導員聯系，介紹班級和同學們的情況。

　　當然還有很多東西需要我做出努力，比如既然當心理委員，那么你勢必要了解一些心理知識，這樣你才有能力做好。我計劃，每個星期都抽出兩個小時，上網了解心理方面的知識，以彌補這個缺憾。還有那個心理咨詢熱線，我也要做到婦孺皆知。讓同學們愿意撥打這個電話，愿意與老師溝通，愿意為自己的心理健康做出努力。

　　以上就是我的一些初步計劃，當熱不可能面面俱到，但我會認真執行，并在實踐中探索更有利于班級發展的管理方案。我希望通過自己的努力能在生活委員這個職位上做出成績，使班級沿著正確的方向發展進步！

個人工作計劃 篇6

　　因為只有如此，才能確保銷售團隊在新一年里實現新的銷售目標。薪酬制度的出發點就是要設想到銷售人員的行為會因此出現哪些變化，因銷售目標之需，而行銷售人員之賞。而通常人們在銷售薪酬設計中，會出現一些普遍性問題，下面我針對這些普遍性問題來提出建議。

　　一、擺脫老產品慣性

　　首先，企業最常見的問題是：新一年里推出新的產品時，會發現過去的薪酬體系并沒有推動銷售人員全力銷售新品。

　　這是因為銷售人員對老產品已經非常了解，他們會傾向于賣自己最了解的產品。

　　而在很多情況下，賣出新產品會花更多的時間，也需要銷售人員花更多的時間去學習。所以，薪酬體系如果沒有與企業新一年的銷售計劃結合起來，這個問題會在來年越來越突出。因為銷售戰略與薪酬體系、獎金激勵制度不匹配。這也是很多公司雖然制定過很多目標，但并沒實現的重要原因。

　　而處理的方法，關鍵是讓老產品和新產品的提成比例出現“落差”——你可以降低老產品的提成比例，也可以在保持老產品提成比例不變的情況下，讓新產品提成比例明顯高于老產品。

　　當然，對新產品知識的培訓也是非常重要的，要幫助銷售人員創造新產品銷售的條件。

　　二、看清按銷售額提成的缺陷

　　第二個比較普遍的問題就是，銷售管理者在制定薪酬制度的時候，是基于銷售人員的銷售額而不是基于產品的利潤率。這樣的結果是：銷售額很高，但是公司的利潤率卻很低。

　　當銷售人員的提成是基于銷售額的時候，最容易出現的情況是：銷售人員面對客戶時，只要發現客戶在猶豫，其第一反應就是降價。因為他的提成是基于銷售額的，無論降到多少，依然能拿到提成。在這樣的薪酬制度下，銷售人員是不用管公司賺不賺錢的。

　　舉例來說，如果一個產品的價格是1000元人民幣，公司利潤率是20%，也就是200元，而銷售人員的銷售提成比例是10%的話，那么，如果這個銷售人員以1000元賣出產品，提成就是100元。可是，如果他發現客戶對價格有些猶豫，那他很容易用降價來促成成交。因為即使把價格降到900元，他的提成也只是從100元降到了90元，損失10元（10%）——可公司利潤卻損失了50%！

　　從這個例子能看出來，大多數公司依據銷售額設定提成的薪酬制度，缺陷是非常大的。

　　因此，我一向主張，公司應該把利潤額作為銷售人員的提成基數。這樣才能促使銷售人員以“價值銷售”為主，而不是以“價格競爭”為主。在美國，至少有50%銷售人員的提成，已經調整為基于利潤設定了。

　　而按利潤提成是需要與一些信息透明制度相配合的。雖然許多公司不愿意公開制造成本，但是公司的財務成本是可以公開的，可以把稅收、運營等成本加總算進來，公開財務上的利潤率。財務成本信息透明的工作必須做好，否則按利潤提成的制度就可能引起銷售人員的猜疑，反而挫傷其銷售積極性。

　　三、突破老客戶“陷阱”

　　第三個銷售薪酬制度的問題是：一些銷售人員進入公司的時間很長，已經維系了許多老客戶，這樣他雖然很有能力，但實際上基本不需要做什么銷售就可以有很好的收益。有的老銷售人員只需要花30%的工作時間，就能把客戶維護好，這些人有很多空閑時間，這對他的能力和公司來說都是損失。

　　而處理方案之一，就是讓老客戶的提成比例逐年降低。比如：獲得客戶后，第一年的提成比例是10%，第二年則是7%，第三年5%，第四年3%。這樣，隨著時間推移，新老客戶的提成比例會有明顯差別，以推動銷售人員開發新客戶。

　　一些公司還在實施另一個方案：銷售人員談成的新客戶，在兩年或若干年之后，就不再是“屬于”這個銷售人員的了，而成為公司客戶，由專門的內部銷售人員（比如：電話銷售人員）或者專門的客戶服務部對接這個客戶。保險行業經常采用這種方式。

　　第四個問題則是有的公司銷售人員的底薪過高。比如：在美國底薪占銷售人員收入的50%，歐洲占80%，不過中國占20%，提成占銷售人員收入的80%，這是個好現象，其激勵性比其他地區更強。

　　四、解開銷售目標難題

　　第五個問題，在很多公司，銷售人員是沒有銷售目標的，因為銷售經理不知道如何為銷售人員設置銷售目標，但銷售目標不確定，則會影響薪酬體系的建立。

　　如何設定銷售目標？有效的銷售目標具有以下五個主要特征：①是具體的。銷售目標可以具體到數字、百分比。②是可衡量的。建立起每日、每周、每月可衡量的銷售報表，衡量每月、每周乃至每天的銷售進度。③是可實現的。銷售目標的制定要讓銷售人員參與進來，聽取他們對目標設置的想法，而非管理人員自己拍板。④是有挑戰性的'。要基于銷售人員過去的銷售表現而制定，所以每個人的銷售目標都不一樣。

　　而這就帶出了第五個特征：銷售目標是要個性化的。比如：有的銷售人員一年只能賣500萬元的產品，還有人能完成1000萬元的任務，你就不能把1000萬元的目標套在前一個人的身上。

　　所以，我們能看出來——銷售目標是要落實到具體人身上的，而不只是團隊。但很多企業的銷售管理者，只制定了總體團隊的銷售目標，并沒有考慮個性化的目標設置。這樣，最后團隊里是你推我讓，目標很難落實。而有一些公司制定銷售目標時的做法值得借鑒：75%的目標針對個人，25%針對團隊。這樣，當要依靠團隊配合來銷售的時候，人們依然有動力，因為雖然是團隊的指標，但自己做了依然有好處。

　　對于企業來說，一年將盡，新一年銷售計劃剛剛制訂出來的時候，正是重新審視原有銷售薪酬體系的最佳時機。

個人工作計劃 篇7

　　我作為美術老師，一個新的學期到來了，也是要對自己的美術工作去做好規劃，來讓自己能更好的去把這一學期美術的教學工作來做好，同時自己也是要能有所收獲和成長。

　　美術的教學，除了要按照課本的要求去讓學生們學會欣賞美術，鍛煉畫畫的能力，同時也是要讓他們對于美術是感興趣的，是懂得欣賞美的，可以說更是一個引導的作用而不僅僅只是教會他們如何的來畫畫，知道哪些美術的知識，培養他們對于美的認知，愿意去欣賞愿意去對美術感興趣其實也是更加的重要，所以在課堂上也是會更加的自由一些，同時也是給予學生們更多的一個發揮空間，同時對于一些美術相關的比賽也是引導部分對于美術感興趣愿意參加的學生去參加，一些有天賦的'學生也是要做好積極的引導，讓他們對于美術更加的感興趣，愿意去做，愿意去學，肯下苦功夫，興趣主要也是對于所有的學生，但是一個有美術天賦的學生，如果想在這一行有所發展，那么也是要愿意去吃苦，愿意花費時間在一些基本的工作上面，才能真的有更大的收獲。

　　同時除了做好教學，自己也是要去不斷的學習，這樣不但是能教好學生，自己也是會有能力也是給學生們以身作則，自己作為老師不能只靠課本去教學，自己也是要有自己的理解和一些延伸，這些除了經驗之外也是需要自己不斷的去學習才行的。同時作為美術老師我也是知道，只有自己對于美術的理解更為深刻，那么再去做引導，再去和學生們聊美術的時候也是會更加的自信和有把握，雖然他們只是小學生，但是我也是要有不斷累積的經驗和豐富的美術知識，不斷成長是我們老師必須要去做的。雖然自己帶的班級比較的多，不過我也是會認真盡責上好每一堂的美術課，去讓學生們對于美術有更了解，愿意來學，愿意去欣賞繪畫，而不是覺得美術是一件枯燥無趣的事情。

　　要做的工作有很多，同時自己也是要去進步，這一學期，時間并不是太長，自己也是要去珍惜，要重視起來，同時自己也是相信可以做好教導的工作，從而讓更多的學生了解美術愿意來學好美術，在美術里面找到自己的快樂。從這一門課程里面感受到美的一個享受和體驗。

個人工作計劃 篇8

　　自覺加強學習，努力適應工作需要。本人初次接觸物業管理工作，對綜合管廊管理員的工作職責不太了解，為盡快適應新的工作崗位和工作環境，本人自覺加強學習，虛心求教，不斷理清工作思路，總結工作方法，已基本勝任工作。

　　一是做中學，學中做，不斷掌握方法，積累經驗。本人注重以工作任務為牽引，依托工作崗位學習提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快進入工作崗位。

　　二是問書問人，不斷豐富知識掌握技巧。我在各級領導和同事的幫助下，從來不去開會，從來不熟悉到熟悉，逐漸摸清了工作的基本情況，找到了切入點，抓住了重點和難點。

　　心系崗位，認真履行崗位職責。

　　㈠耐心細致地做好財務工作。接管xxxx管理處財務工作半年來，我認真核對上半年財務賬目，理清財務關系，嚴格財務管理，做好每一筆賬目，確保年度收支平衡，實現盈利目標。首先，要做好每一個出入賬目。對每次出入帳，我都按照財務分類制度，將帳目分門別類，登記造冊。與此同時，認真核對發票和帳單，做好票據管理工作。第二，做好每月的常規核對工作。根據每月的收支情況，本人定期編制財務報表，根據公司要求及時對賬，無漏報、錯報現象。

　　第三，及時收取服務費。根據xxxxxxxx的實際情況，在進一步了解掌握收取服務費協議情況的基礎上，本人認真做好區分，根據鴻亞公司、業主與我方簽訂的服務協議，定期進行收取，并將20xx年全年的服務費全部收齊。

　　第四，合理控制支出。合理的開支控制是實現盈利的重要一環，我堅持從公司利益出發，積極協助管理主任管理好公司。尤其是對于經常性支出，要嚴格控制采購關、消耗關、監督關，防止鋪張浪費，并提出合理的意見。

　　第二，要積極做好文案的管理工作。本人主要做了半年的辦公室工作，xxxx的文案管理上手比較快，主要做了以下兩方面的工作：一是資料的錄入和文檔的編制。對于管理處涉及的`材料文件及相關會議記錄，本人認真做好錄入、打印、編制表格文件，根據工作需要，起草報表等。第二點，管理。到達管理辦公室后，對檔案的分類管理進行系統、規范的分類管理，采取日常維護與定期集中整理相結合的方法，對檔案進行分類歸檔，并做好收發文登記管理。

　　認真負責地搞好綠化養護工作。從十月份開始，小區綠化工作就交由我來負責了，對我來說，這是個初次接觸的工作，由于缺乏專業知識和管理經驗，目前又缺少綠化工人，時值冬季，小區綠化工作形勢十分嚴峻。本人主要做了以下兩方面工作：第一，做好小區綠化日常維護工作。第二，認真驗收移交。

　　主要經驗與收獲xxxxxxxx工作半年來，做了一些工作，取得了一定成績，總結起來有以下幾點：

　　只有調整好自己的位置，努力熟悉基礎業務，才能盡快適應新的工作崗位。

　　只有積極地融入集體，處理好各方面之間的關系，才能在新的環境下保持良好的工作狀態。

　　只有堅持原則、落實制度、認真管理財務，才能履行好財務職責(四)只有樹立服務意識、加強溝通協調，才能做好分內工作。

　　由于工作實踐不多，又缺乏相關的工作經驗，20xx年來的工作存在以下不足：

　　對物業管理服務合同的內容了解不夠，尤其是對以前的一些收費情況了解不夠及時；

　　食堂飯菜費用高，宏觀上容易把握，微觀上難以控制；

　　綠化工作形勢嚴峻，自身在小區綠化管理方面還需要做更多的努力。

　　第五，下一步打算。

　　面對20xx年來工作中存在的不足，為做好明年的工作，要突出抓好以下幾個方面：

　　積極做好與鴻亞公司、業主的協調工作，進一步理順關系；

　　㈡加強業務知識的學習，改進工作方法，提高工作效益；

　　管理好財產和賬目，控制好經常項目支出；

　　想出辦法來管理食堂，并處理好費用和伙食的關系；

　　抓好小區的綠化養護和維修工作。

個人工作計劃 篇9

　　研究課題：《農村小學現代遠程教育模式三教學方法的研究》本學期我們學校開展了以“小學課堂教學有效組織形式研究”為課題的教研活動，為了提高自己課堂教學中的實效性，真正做到向課堂教學要質量，本學期特制定個人課題研究計劃：

　　課題研究的主要目的：

　　1、通過《農村小學現代遠程教育模式三教學方法的研究》這個課題的研究與實驗，總結并形成農村小學現代遠程教育模式三網絡資源的教學應用方法。

　　2、通過對課題的研究探討，以優化課堂教學結構，提高教學效率。

　　課題研究的主要內容：

　　探索農村小學現代遠程教育模式三的教學方法，全面提高自己在網絡條件下信息收集、分析、整合、應用的能力，促進自身素質的提高。

　　3、本學期我準備重點學習模式三網絡資源教學應用十法中的“視聽資源創境法”。

　　本學期課題研究的具體實施計劃：

　　三月份：

　　（1）學習學校課題組的總計劃。

　　（2）寫好《農村小學現代遠程教育模式三教學方法的研究》子課題研究計劃。

　　（3）撰寫個人課題研究計劃。

　　四月份：

　　（1）加強理論學習，認真鉆研有關《農村小學現代遠程教育模式三教學方法的研究》的理論知識。

　　（2）認真閱讀課題有關老師研討課的教案和說課稿，及時反思總結。

　　五月份：

　　（1）繼續加強理論知識的`學習，不斷提高研究水平。

　　（2）認真閱讀課題組上課教師的研討課教案和說課稿，及時反思總結。

　　（3）及時收集、整理課題組上課教師的教學設計、說課稿、評課內容等。

　　（4）整理參加課題理論學習的筆記，總結各項課題活動情況，寫出心得體會上傳個人博客。

　　六月份：

　　（1）認真閱讀課題組上課教師的研討課教案和說課稿，及時反思總結。

　　（2）及時收集、整理課題組上課教師的教學設計、說課稿、評課內容等。

　　（3）撰寫個人課題小結，并參加校課題小結交流。

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