精選學(xué)期工作計劃模板集合5篇
時間過得可真快，從來都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編整理的學(xué)期工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)期工作計劃 篇1
初二年級組20xx-20xx年度學(xué)期工作計劃根據(jù)學(xué)校xx年工作思路，圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)，結(jié)合本年級組實際，制訂八年級組下學(xué)期工作計劃。
一、加強常規(guī)管理，提高教師教學(xué)質(zhì)量。
①根據(jù)教務(wù)處工作安排，做好本學(xué)期明星教師推評工作。年級組內(nèi)通過常規(guī)管理，激勵教師加大教研力度，講求課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量。
②關(guān)注xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價動向和升學(xué)政策變化，及早應(yīng)對，采取相應(yīng)措施，為xx年年本屆學(xué)生畢業(yè)升學(xué)打下良好基礎(chǔ)。
③抓好八年級學(xué)生地理、生物學(xué)科會考工作。制訂合理計劃，保障學(xué)生有充足的'復(fù)習(xí)時間，鞏固知識內(nèi)容，取得良好成績。
二、強化思想教育，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
①把德育課作為思想品德及文明禮貌教育的平臺，打造合格中學(xué)生。依托政教處日常行為考核，各班每周爭創(chuàng)“全優(yōu)班級”，學(xué)期爭創(chuàng)“文明班級”。
②加強學(xué)生心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康心理。班主任老師關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，以多種形式疏導(dǎo)學(xué)生心理障礙，形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
③在教務(wù)處及政教處指導(dǎo)下，努力創(chuàng)造條件提升學(xué)生素質(zhì)。組織本年級學(xué)生積極參加學(xué)科活動和社會活動，培養(yǎng)動手動腦習(xí)慣，發(fā)揮學(xué)生特長。
三、密切家校溝通，促進家教科學(xué)和諧。
①老師通過各種渠道，加強與家長的聯(lián)系合作。通過溝通了解，共同促進學(xué)生思想發(fā)展和學(xué)業(yè)進步。
學(xué)期工作計劃 篇2
新的學(xué)期新的開始，我們將以嶄新的精神面貌和無限的熱情來迎接新的開端。我們將繼續(xù)發(fā)揚海洋英語協(xié)會的優(yōu)良傳統(tǒng)，以提高同學(xué)們口語降級能力為目的，更加努力地營造英語學(xué)習(xí)的良好氛圍。
在本學(xué)期內(nèi)，我們的活動計劃如下：
一.“樂說杯”英語演講大賽
新的學(xué)期，新的開始，同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)也要更上一層樓。為提高同學(xué)們敢說敢講英語的能力，適應(yīng)新世紀人才要求的需要，海洋英語協(xié)會特別舉辦一場“樂說杯”英語演講大賽。使同學(xué)們將對英語的學(xué)習(xí)融入于演講，讓更多的同學(xué)認識到英語的重要性以及無窮的樂趣。
具體計劃如下：
承辦部門:
教育科學(xué)學(xué)院海洋英語協(xié)會
舉辦時間：
20xx年3月20日12:00初賽
20xx年4月3日18:30決賽
舉辦地點：
初賽 田家炳教育書院10311教室
決賽 田家炳教育書院10314教室
活動形式：
現(xiàn)場比賽
參賽人數(shù)：
共150人
活動內(nèi)容:
本次活動針對大一新生展開，通過初賽選出九名優(yōu)秀選手參加決賽。活動具體分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)：長江后浪推前浪。選手們可以應(yīng)用各種方式進行有創(chuàng)意的自我介紹，進而為第二環(huán)節(jié)做好鋪墊。第二環(huán)節(jié)：自由演講。選手們可以根據(jù)自己的喜好選擇題目，，要求有真情實感，貼近主題，語言清晰，發(fā)音準(zhǔn)確。第三環(huán)節(jié)：游戲你我他。希望通過本次活動可以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情，在輕松快樂的`氛圍下張口練英語。
二.“考前預(yù)熱”—四級作文大比拼
隨著春天的臨近，四級考試也一步步向我們走來，許多同學(xué)對于四級考試并不十分了解，對于作文更是十分頭疼。對于此類現(xiàn)象，海洋英語協(xié)會舉辦一次四級作文大比拼，旨在提高同學(xué)們的復(fù)習(xí)意識，更加深入了解四級應(yīng)試的種種題型，幫助同學(xué)們“級級高升”。
具體計劃如下：
承辦部門:
教育科學(xué)學(xué)院海洋英語協(xié)會
舉辦時間：
20xx年4月27日
舉辦地點：
田家炳教育書院一樓大廳
活動形式：
展板形式
參賽人數(shù)：
共50人
活動內(nèi)容:
本次活動針對大一新生展開，通過向同學(xué)們征集作品，選取較為工整，作文精彩的作品，通過展板的形式展出作品，提高同學(xué)們提前準(zhǔn)備四級的意識。
三.“超級模仿秀”—英文歌曲大賽
經(jīng)過一個學(xué)期的精心準(zhǔn)備，同學(xué)們順利地參加了大學(xué)英語四級考試。為了使同學(xué)們能夠有個輕松愉悅的心情進入下一段學(xué)習(xí)，海洋英語協(xié)會特此舉辦一次超級模仿秀——英文歌曲大連聯(lián)活動，不斷提高同學(xué)們對英語的興趣，真正做到玩中學(xué)。
具體計劃如下：
承辦部門:
教育科學(xué)學(xué)院海洋英語協(xié)會
舉辦時間：
20xx年5月10日12:00初賽
20xx年5月23日18:30決賽
舉辦地點：
初賽 田家炳教育書院10311教室
決賽 田家炳教育書院10314教室
活動形式：
現(xiàn)場比賽
參賽人數(shù)：
共150人
活動內(nèi)容:
本次活動針對大一新生展開，通過初賽選出七名優(yōu)秀選手參加決賽。活動具體分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)：這邊唱來那邊和。選手們可以應(yīng)用各種方式進行有創(chuàng)意的自我介紹，進而為第二環(huán)節(jié)做好鋪墊。第二環(huán)節(jié)：唱得響亮。選手們可以根據(jù)自己的喜好選擇歌曲，，要求音準(zhǔn)，表情自然，現(xiàn)場帶動能力強。第三環(huán)節(jié)：中文歌曲英文唱。希望通過本次活動可以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情，在輕松快樂的氛圍下張口練英語。
學(xué)期工作計劃 篇3
一、學(xué)生基本情況
本班學(xué)生共52人，其中27名男生，25名女生。學(xué)生經(jīng)過三學(xué)年半的語文學(xué)習(xí)，已經(jīng)積累了一些語文學(xué)習(xí)的方法，養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就整體來看，學(xué)生在前面的學(xué)習(xí)過程中基本堅持了閱讀與積累，掌握了一定的語文學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;在積累數(shù)量和質(zhì)量與積極性之間仍一定的問題和學(xué)生間的差距。在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，本學(xué)期將繼續(xù)進行培養(yǎng)鞏固。
二、教學(xué)目的及要求
中年級是小學(xué)語文學(xué)習(xí)由第一學(xué)段向第三學(xué)段過渡階段。在語文素養(yǎng)的形成發(fā)展進程中占有重要地位。課程標(biāo)準(zhǔn)第二學(xué)段的階段目標(biāo)要求學(xué)生：(1)有初步的獨立識字能力，養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣，能規(guī)范、端正、整潔地書寫正楷字。(2)能對課文中不理解的地方提出疑問，體會課文中關(guān)鍵句在表達情意方面的作用，初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達的思想感情，能復(fù)述敘事性作品的大意，與他人交流自己的閱讀感受，積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩語段，在誦讀過程中體驗情感，領(lǐng)悟內(nèi)容。(3)能不拘形式地寫下見聞，感受和想象，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印象最深，最受感動的內(nèi)容，愿意將自己的習(xí)作讀給別人聽，與他人分享習(xí)作的快樂，嘗試在習(xí)作中運用自己平時積累的語言材料，學(xué)習(xí)修改習(xí)作中有明顯錯誤的`詞句。(4)在交談中認真傾聽，能把握主要內(nèi)容，并簡要轉(zhuǎn)述，能清楚明白地講述見聞，具體生動地講述故事。(5)能提出學(xué)習(xí)和生活中的問題，結(jié)合語文學(xué)習(xí)，觀察自然和社會，運用書面和口頭結(jié)合的方式表達自己的觀察所得，在趣味語文活動中學(xué)習(xí)語文，學(xué)會合作，嘗試運用語文知識和能力解決簡單問題。
要求：1、學(xué)生對作品的感受漸接近作品本身傳達的思想感情，漸與作者的思想感情合拍。通過討論，對作品的感受和理解能形成大體共識，漸達到基本到位的水平。
2、經(jīng)過前三年多的積累，學(xué)生應(yīng)當(dāng)能夠“悟“出一些學(xué)習(xí)語文的規(guī)律，本學(xué)年可以適時學(xué)習(xí)一些必需的語文基本知識。
3、經(jīng)過前三年多的語文學(xué)習(xí)實踐，學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)具備一定的獨立學(xué)習(xí)語文的能力，四年級時學(xué)習(xí)自主性應(yīng)該更強，不斷激活學(xué)生已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，遷移運用。
4、要組織靈活多變的教學(xué)活動，設(shè)計主體多元、方式多樣的評價方式，利用定時定比和不定時定比的評價活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)生興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，促進學(xué)生的全面發(fā)展;
5、要整合課程目標(biāo)，整合教學(xué)內(nèi)容，整合課程資源，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng);
6、要整體把握全冊和單元教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計教學(xué)策略，通盤考慮，通融安排，特別提倡單元備課。
為教材七至十冊都致力于整合和提升學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力。
三、教材的分析、整合及知識點的梳理
本冊教采用主題單元的形式，每個單元包括二至三篇主體課文和一個語文天地。本冊共12個主題單元，以學(xué)生語文實踐活動為核心，采用適合學(xué)生認知水平的主題或情境，從學(xué)生的自主學(xué)習(xí)出發(fā);這些單元與學(xué)生的經(jīng)驗世界和想象世界相結(jié)合，圍繞這些主題或情境，通過豐富多彩的語文實踐活動，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。
(一)生字新詞和句子的學(xué)習(xí)。
1、學(xué)寫“摘錄筆記”從上期的激發(fā)興趣，養(yǎng)成習(xí)慣，教給方法這三方向本期的隨時寫、經(jīng)常寫的習(xí)慣培養(yǎng)落實。
在每單元的語文天地中都有摘錄訓(xùn)練的內(nèi)容，這是本期良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的著手點。前三次重點在于語言材料。后面的內(nèi)容旨在培養(yǎng)學(xué)生寫摘錄筆記的習(xí)慣，必須寫，經(jīng)常寫，養(yǎng)成習(xí)慣。在過程中，注意通過交流給予必要指導(dǎo)。
2、必要的語文基礎(chǔ)知識要落實。
本期的識字量與認字量較以前都有減少。面對正確使用漢字的問題的出現(xiàn)。過去單純依靠加大量的練習(xí)是不行了。在教學(xué)中要結(jié)合閱讀，習(xí)作的實踐解決錯別字的問題。結(jié)合語文實踐測試詞語和句子的學(xué)習(xí)水平。對名言警句、佳作的積累更應(yīng)積極引導(dǎo)與訓(xùn)練。
(二)閱讀
本冊教材共有28篇主體課文，篇幅不長，但自讀課文的篇目較多，閱讀量較大。在本期的教學(xué)中，努力少做題，多讀書，讀好書，讀整本的書。擴大學(xué)生的閱讀量，抓好閱讀的主陣地。在語文基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)中，總的原則是“有用、精要、好懂。
閱讀評價的重點在積累、情感體驗、獨立閱讀能力、閱讀習(xí)慣等方面。情感體驗的評價應(yīng)與朗讀，課堂交流，習(xí)作的評價結(jié)合起來。獨立閱讀能力的形成是漸進的過程。在閱讀教學(xué)中，無論思考討論什么問題，都要立足于自讀，自己產(chǎn)生問題，引起思考。
學(xué)期工作計劃 篇4
前言：學(xué)生會的一年工作讓我的大一過的無比充實，我很感謝學(xué)生會在這一年所給予我的一切，也很感謝在這一年中學(xué)生會里的所有的學(xué)長、學(xué)姐對于我的幫助，這些都使我成長了許多。現(xiàn)在又可以留在學(xué)生會繼續(xù)為之工作，我感到很榮幸，同時又倍感壓力之大。因為在未來這一年里，自己不再是一名只知道做事情的干事了，而是變成了要考慮整個部門未來發(fā)展方向的部長了。充滿了挑戰(zhàn)，一下子讓自己又充滿了斗志，躁動的心又開始忙碌了。下面言歸正傳，開始我的工作計劃。
第一學(xué)期外聯(lián)部的工作重心主要會放在兩個方面：
第一：活動外聯(lián)贊助的拉取
外聯(lián)部，作為學(xué)生會的三大職能部門之一，其最大的任務(wù)就是為學(xué)生會的活動拉取贊助，保證資金的充足供應(yīng)。所以外聯(lián)部工作做得怎么樣，這一年的外聯(lián)金額就是很好的衡量標(biāo)準(zhǔn)。我認為要想保證這一年的工作可以高效的進行，首先從部長到副部都要及時的轉(zhuǎn)變好自己的思維，以及自己處理問題的方式。這樣才能高效的開展好部門工作。
1、從我自身而言，我要做的就是加強和活動部門負責(zé)人的聯(lián)系，盡快的熟悉這個學(xué)期將要舉辦的所有的常規(guī)活動，對活動的時間、流程、大體內(nèi)容都要熟記于心。這樣在不同時期工作起來就會更有針對性，便于給干事分配好工作，有利于贊助的拉取。同時找出相對較閑的時間，為干事分配部分下個學(xué)期的工作。因為從去年的工作經(jīng)驗來看，下半學(xué)期的活動時間基本很集中，對資金的需求很大，同時干事的積極性又不夠高，所以有必要第一學(xué)期分擔(dān)一些任務(wù)下去。
2、在做好常規(guī)活動的同時，我想在為商家量身定制活動這個方面做出突破。從以往的跑外聯(lián)的經(jīng)驗中得出，很多商家對于學(xué)校內(nèi)現(xiàn)有的活動并不是特別感興趣，所以要想吸引住商家的眼球，很有必要想其所想。如果可以在這方面可以有很好的創(chuàng)意的話，同時也可以有很大一筆資金入賬。
3、我想改變以往的一錘子買賣的情況。以往和商家的合作，只是單純的建立在活動贊助宣傳之上，并沒能和商家有很深入的接觸，所以很多商家也都是在合作一次之后就不會再和我們合作了。這樣就使我們學(xué)生會處于很被動的地位了。沒有很牢固的關(guān)系，在一些緊急時刻，我們的處境會很困難的。所以在這一年中，我打算努力和幾家大型的商家建立長期的合作伙伴關(guān)系，打好情感牌，為以后的工作打下基礎(chǔ)。
第二：部門干事的培養(yǎng)
部門干事的培養(yǎng)對部門的工作好壞有著至關(guān)重要的作用，所以這也將會是我們外聯(lián)部第一學(xué)期的主要工作之一。我首先要做的就是加強部門內(nèi)部的紀律建設(shè)，增強內(nèi)部的凝聚力，使之成為一支高水平的隊伍。
1、開學(xué)后最重要的應(yīng)該就是招新了，我打算多請些學(xué)生會的老干部過來給我們幾個人傳授些面試經(jīng)驗、技巧等，讓我們盡可能的少錯過一些優(yōu)秀的新生，招到更多優(yōu)秀的人。
2、在完成招新之后，十月應(yīng)該就主要是干事熟悉校會、熟悉外聯(lián)部工作的時期。在新干事進入部門之后，首先是自己以及副部盡快熟悉每一位干事，同時盡可能的創(chuàng)造機會讓他們彼此盡快熟悉起來。還是沿襲以往的.分組工作制度，我打算在干事開始跑外聯(lián)之前對他們進行一次簡單的培訓(xùn)，然后在他們出去幾次飽受挫折的時候，再邀請以前外聯(lián)部有經(jīng)驗的前輩過來給他們開個經(jīng)驗交流會，大家以聊天的形式交流，解答他們心中的疑惑。并為他們加油打氣，防止出現(xiàn)受挫放棄的現(xiàn)象。
3、在1-2個月內(nèi)讓干事盡快的熟悉起外聯(lián)部的工作，不僅僅是跑外聯(lián)，包括報賬、批場地、布置場地等等。在不同的時期安排好不同的工作任務(wù)，讓他們有事情可做。
4、我打算專門安排一位副部做內(nèi)建工作。她的主要職能就是組織好部門的每一次聚會，同時負責(zé)平時和干事接觸，及時的發(fā)現(xiàn)他們中存在的問題，以便于我們及時解決，促進部門的穩(wěn)定發(fā)展。
同時，作為部長，我也會努力保持好和副部的關(guān)系，盡量做到分工明確，大家知道自己該做什么事情，團結(jié)一致，共同為外聯(lián)部的發(fā)展盡自己的一份力！
學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以“規(guī)范、務(wù)實、提高、激發(fā)潛能、培養(yǎng)習(xí)慣”為指導(dǎo)思想，認真貫徹落實學(xué)校給年級組下達的目標(biāo)和學(xué)校各處室的工作。狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促學(xué)風(fēng)作為工作重點，抓好教師的職業(yè)道德建設(shè)，強化責(zé)任意識及服務(wù)意識，提高年級教師業(yè)務(wù)能力為突破口，努力營造一個科學(xué)、和諧、有創(chuàng)新的人文氛圍。為高中三年打下良好的基石。
二、總體思路
本學(xué)期，以學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育為工作重點。努力打造一支敬業(yè)愛崗，責(zé)任意識強，樂教善教的教師團隊和培養(yǎng)一個守紀創(chuàng)新，樂學(xué)善學(xué)的學(xué)生群體。
三、主要工作
（一）教風(fēng)建設(shè)方面
1、每位教師必須樹立參與班級管理的意識，不允許只教不管的現(xiàn)象，不管紀律的老師不是好老師，課堂上出現(xiàn)問題先自行解決，解決不了的交班主任處理。
2、做好四種角色，不管是新教師還是老教師都要有這四種角色定位。一是學(xué)習(xí)者，二是授業(yè)者，三是引導(dǎo)者，四是傳道者。每位教師必須虛心學(xué)習(xí)，這是迅速提高我們業(yè)務(wù)能力的最重要的一點。業(yè)務(wù)能力提高，我們這個團隊才能更有戰(zhàn)斗力。因此，我們的教師必須深入研究教材、把握教材的重難點，把握高考出題的方式、方法和分值情況。這就要求我們要多做高考題，凡是沒上過高三的新教師必須每周交一份高考試卷。
3、注重教學(xué)常規(guī)管理，配合好教務(wù)處的各項檢查工作，每位教師都要嚴格按學(xué)校的要求去做。嚴格執(zhí)行“六認真”。備課不能只抄教案必須有自己的見解、批改作業(yè)最好面批，杜絕學(xué)生改。輔導(dǎo)時，教師要簽到，實行簽到制。要針對問題，解決疑難，不應(yīng)只是到位，該教的教，該講的講，該個別輔導(dǎo)的個別輔導(dǎo)。早上要把背誦、教讀落到落處，晚上要把解決疑難作為重點。
4、把集體備課落到實處，不走過場，各備課組長做好記錄，作為今后評優(yōu)的一個依據(jù)，成都七中的備課時間內(nèi)，該科教師不上課的必須到位備課，不能認為只是網(wǎng)絡(luò)班教師的事情。
5、班主任每個月交年級組一份班級情況說明，以備年級組、學(xué)校了解班級學(xué)生情況，為建立優(yōu)秀學(xué)生檔案和制定科學(xué)的決策作為依據(jù)。
（二）學(xué)風(fēng)建設(shè)方面
1、班主任要利用班會、讀報等時間對學(xué)生進行紀律、安全、衛(wèi)生、法制、道德觀、人生觀和理想教育，把育人工作放在重中之重，堅持攻心為上，使學(xué)生從思想上重視高中生活，提高守紀意識，增強法紀觀念，能初步地規(guī)劃自己的人生，變盲學(xué)為善學(xué)。
2、把班風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)作為突破口，任課教師和班主任應(yīng)共同規(guī)范學(xué)習(xí)的言行，凈化學(xué)生的生活環(huán)境，要敢管、大膽管，并要善管，在規(guī)范學(xué)生言行的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力。
3、配合政教處、安保科的工作，班主任要經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，把安全放在首位，力爭本學(xué)期安全零事故，要樹立抓安全就是抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的觀念。
4、班級內(nèi)開展“手拉手，一幫一，結(jié)對子，勤奮學(xué)習(xí)，超越對手”的活動，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生互幫互學(xué)，共同提高，從而為形成良好的.學(xué)風(fēng)打基礎(chǔ)。
5、注重對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)工作，普通班每班要把前25-30名的同學(xué)作為培養(yǎng)生和潛力生。要做好心理疏導(dǎo)工作，定期和他們談心，鼓勵他們，也要及時糾正他們的錯誤，年級組要建立優(yōu)秀學(xué)生檔案，定期召開優(yōu)秀學(xué)生大會，學(xué)校和各位教師還應(yīng)想辦法、花力氣轉(zhuǎn)化學(xué)困生，學(xué)困生轉(zhuǎn)化了，班風(fēng)就會好，學(xué)風(fēng)就會好。
教師們，工作在于做，工作在于抓，只要我們勤做、善抓，積極想辦法添措施，就能形成良好的教風(fēng)，也能形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。有了好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就能為我們高二、高三打下堅實的基礎(chǔ)，各班就能完成學(xué)校的下達任務(wù)，我們就能創(chuàng)造六中的輝煌，創(chuàng)造六中的歷史。
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