實用的工作計劃范文集合6篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又邁入新的階段，是時候開始制定計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　新的學期，依據學校提升學生藝術素養和專業能力的實施方案，我們在現有的課程改革的基礎上對美術學科的課程改革還將更加深入地進行。面對美術學科在社會發展，教育改革中的實際狀況，結合生活中的藝術，我校將繼續以課堂教學研究為基本點，保持專業課堂培訓的教學效率，聯系學生的日常生活，努力提高教育教學質量。為更好的完成本學期的教學目標和教學任務，現制定出本學期工作計劃

　　一、指導思想

　　進一步貫徹和學習美術新課程標準，結合美術專業高考的范圍。更新教學觀念和理念，并運用新的理論和實踐來指導自己的日常教學工作，使我校的美術教學工作有一個新的突破。

　　二、教學目標

　　本學年的教學工作將總結以往的教學經驗，針對高一年級學生的心理特點和學習情況，貫徹新課標的精神，通過美術課教學，將欣賞、繪畫、手工等融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續接受色彩和國畫的傳統教學。同時高二年級的學生結合上學期美術專業的訓練內容，繼續加強基礎訓練，在教學手段上爭取多樣化。并在一年級的學生中選一部分學生參加課外美術興趣輔導，提高學生對美術專業的興趣和愛好，并擴大美術的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。

　　三、具體工作

　　①繼續加強美術新課程標準和業務的學習，深化教學觀念和理念

　　本學期，將繼續加強自身教師隊伍的業務培訓，利用一切時間，多學，多練，多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。

　　②課堂教學活動

　　加強課堂教學新理念，新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。”同時發揮自己的創造精神，結合實際情況開發教材內容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。

　　高二的'美術生面對新學校的教學設施，因地制宜的開展專業的訓練，要結合學生實際分好層次的輔導。本學期的主要教學內容分為以下幾個方面進行（結合學生訓練情況可適當調整）：

　　第1—2周調整好學生的專業訓練心態、訓練教室的布置安排、以前訓練內容的復習；

　　第3—6周石膏幾何體素描寫生；

　　第7—9周靜物素描臨摹；

　　第10周美術專業中期測試；

　　第11—14周基礎靜物素描寫生；

　　第15—18周復雜靜物素描寫生；

　　第19—20周美術專業中期測試。

　　在雙周五下午兩節專業課訓練速寫。對素描和速寫進行不定期的隨堂測試。

　　課外美術興趣小組的活動時間暫時定為每周二至周五下午第四節課。

　　四、教學要注意的問題

　　1。注意課堂秩序，防止意外發生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。

　　2。注意專業教室的安全衛生，并遵循美術專業教室的使用規則。

　　總之，美術教學活動在基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣、經驗、知識的發展為目地，以培養學生良好的美術素養以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質量。

工作計劃 篇2

　　一、組織實施“陽光采購策略”—公開透明的按采購制度程序辦事，在采購前、采購中、采購后的各個環節中主動接受審計及其他部門監督。

　　XX年我們進一步強調采購工作透明，在采購工作中做到公開、公平、公正。不論是大宗材料、設備還是小型材料的零星采購，都盡量多的邀請相關職能部門參與。即使在時間緊，任務重的時候，也始終堅持這個原則，邀請審計部相關人員一起詢比價，采購前、采購中、采購后的各個環節中主動接受審計監督。即確保工作的透明，同時保證了工程進度。

　　1、完善制度，職責明確，按章辦事。

　　XX年通過組織學習《采購管理戰略》和公司iso9000質量管理體系文件，通過換版之機完善了更具操作性的《材料、設備采購控制流程》、《采購及供方評價作業指導書》等采購管理制度。制度清楚，操作有據可查，為陽光采購奠定了理論基礎。

　　2、公開公正透明，實現公開招標。

　　采購部按項目部和施工單位上報的采購計劃公開招標，邀標單位都在三家以上，有的多達十余家，并且邀標談質論價全過程總工辦、工程部、審計部、采購部都參與，增加陽光采購透明度，真正做到降低成本、保護公司利益。

　　3、采購效益全線凸現。

　　實施公開透明的陽光采購策略后，同等的材料設備價格東和灣比東和銀都便宜了，東和春天西區比東區價格降低了3-5%。為公司節約了100多萬的采購資金，直觀有效地降低了材料設備采購成本。

　　4、監督機制基本形成。

　　做好價格和技術規格分離和職能定位工作，價格必須經采供部和審計部，技術必須經工程部和總工辦，形成相互制衡的工作機制;防范、抑制腐敗。建立材料價格信息庫和材料價格監管機制,提高采購人員的自身素質和業務水平,保證貨比三家,質優價廉的購買材料,減少工程成本,提高采購效率，提高企業利潤。

　　二、圍繞控制成本、采購性價比的產品等方面開展工作

　　XX年采供部繼續圍繞“控制成本、采購性價比的產品”的工作目標，要求采購人員在充分了解市場信息的基礎上進行詢比價，注重溝通技巧和談判策略。要求各長期合作供應商在原東和銀都、東和灣、東和春天的原價位的基礎上下浮5-8個百分點(當然針對部分價格較高而又不降價的供貨商我們也做了局部調整)。同時調整了部份工作程序，增加了采購復核環節，采取由采供部副經理在采購人員對材料、設備詢比價的基礎上進行復核，再由采供部經理進一步復核，實行了“采購部的兩級價格復核機制”，然后再傳送審計部復核。力求限度的控制成本，為公司節約每一分錢。采供人員也在每一項具體工作和每一個工作細節中得到煅練。

　　三、進一步加強對供應商的管理協調

　　XX年采供部進一步加強了對供應商管理，本著對每一位來訪的供應商負責的態度，制定了《采購供應部供方信息表》，對每一位來訪的供應商進行分類登記，確保了每一個供應商資料不會流失。同時也利于采供對供應商信息的掌握，從而進一步擴大了市場信息空間。建立了合格供方名錄，在進行邀標報價之前，對商家進行評價和分析，合格者才能進入合格供方名錄、才具有報價資格。

　　根據公司管理層的最新思維，公司新一代的供應商也應建立在真正的戰略伙伴關系上來，甚至拿他們當自己公司的部門來看待。因為公司的成本核心競爭力的體現最主要的來自于公司所有供應商的`支持力度，供應商對每家客戶不同的政策特別給予我司的競爭對手的政策的好壞將直接影響到我司的成本核心競爭力的高低。房地產和建設行業是個相對特殊、獨立的行業，供應商圈子相對獨立，比如鋼材、水泥可用供貨商資源并不多。房地產企業都用著很多同樣的供應商。因此采供部必須考慮怎樣既能使供應商始終至終、一如既往的給予我們政策，又能更好的為公司營造良好的外部合作環境，使供應商能真正全心全意的為東和服務，拋棄雙方的短期利益，謀求共同長期的健康發展。

　　四、進一步加強對材料、設備價格信息的管理

　　XX年采供部進一步加強了對材料、設備信息的管理，每一次材料設備的計劃、詢比價都進行了復印留底，保持了信息資料的完整，同時輸入電腦保存，建立采供部材料、設備信息庫，以備隨時查閱、對比。

　　五、提高部門工作員工的業務素質和責任感

　　XX年采供部特別注重，除組織部門人員進行培訓外，還注重在平時的每項具體工作和每個工作細節中不斷的提高業務素質，同時反復強調采購人員的責任感，強調每個人對自己采購的材料設備負責到底，保證了對材料、設備有效的追蹤。

　　六、20xx年將具體從以下幾方面予以改進：

　　1、公司推行流程管理的契機，細化采購管理流程(10個)

　　房地產企業管理水平的差異最明顯的體現在流程管理上的差異，流程管理成熟度是衡量企業是否進入規范化的主要標志，公司從規范化進入精細化管理階段最重要的前提是建立強大的流程管理體系。抓住公司推行流程管理的契機，細化采購管理流程,從而全面提高公司采購管理水平。

　　2、制定采購預算與估計成本。

　　制定采購預算是在具體實施項目采購行為之前對項目采購成本的一種估計和預測，是對整個項目資金的一種理性的規劃。它不單對項目采購資金進行了合理的配置和分發，還同時建立了一個資金的使用標準，以便對采購實施行為中的資金使用進行隨時的檢測與控制，確保項目資金的使用在一定的合理范圍內浮動。有了采購預算的約束，能提高項目資金的使用效率，優化項目采購管理中資源的調配，查找資金使用過程中的一些例外情況，有效的控制項目資金的流向和流量，從而達到控制采購成本的目的。

　　3、改進供應商的選擇。

　　在進行供應商數量的選擇時既要避免單一貨源，尋求多家供應，同時又要保證所選供應商承擔的供應份額充足，以獲取供應商的優惠政策，降低物資的價格和采購成本。這樣既能保證采購物資供應的質量，又能有力的控制采購支出。

　　4、建立重要貨物供應商信息的數據庫。

　　以便在需要時候能隨時找到相應的供應商，以及這些供應商的產品或服務的規格性能及其他方面的可靠信息。

　　5、建立同一類貨物的價格目錄。

　　以便采購者能進行比較和選擇，充分利用競爭的辦法來獲得價格上的利益。

　　6、采購員根據圖紙提前介入詢價。

　　設計圖紙出來后，采供部提前介入，爭取贏得時間，降低采購成本。

　　在20xx年的工作中，我們部門要虛心向其它部門學習工作和管理經驗，借鑒好的工作方法，努力學習業務理論知識，不斷提高自身的業務素質和管理水平。使自己的全面素質再有一個新的提高。要進一步強化敬業精神，增強責任意識，提高完成工作的標準。同時我部門希望公司各個部門出新、出奇的想出不斷下降成本和提高效率的方法，并不斷的大膽嘗試，取其精華、修改弊端。為公司在新年度的工作中再上新臺階、更上一層樓貢獻出自己的力量。

工作計劃 篇3

　　一、認真落實各項護理規章制度

　　嚴格執行制度，提高護理質量，確保安全醫療得以保證。

　　1、護理部多次明確各級護理人員崗位職責，如責任護士、巡回護士各職其責，杜絕了患者自換吊瓶，自拔針等不良現象。

　　2、貫徹堅持查對制度：(1)醫囑每班查對，每周護士長參加總核對2次，并記錄；(2)護理操作嚴格執行三查七對；(3)填寫輸液卡，一年來未曾發生大的護理差錯。

　　3、認真落實外科護理常規及顯微外科護理常規，堅持填寫各種信息數據登記本，配備五種護理操作處置盤。

　　4、監督執行床頭交接班制度及晨間護理，預防并發癥的發生、發展。

　　二、提高護士長管理水平

　　1、堅持護士長手冊的記錄與考核：要求護士長于每月5日前將護士長手冊交護理部進行考核，并根據科室年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，監測實施效果，護士長把每月工作做一小結，以利于總結經驗，提高管理水平和效率。

　　2、堅持護士長例會制度：按等級醫召開護士長例會每周一次，安排本周工作重點，總結上周工作中存在缺點，并提出相應的改進措施，向各護士長反饋護理質量控制檢查狀況，學習護士長管理資料。

　　3、每月檢查護理質量，及時反饋，不斷提高護士長的管理能力。

　　4、組織護士長外出學習、參觀，吸取先進單位的管理和技術經驗，擴大知識面：組織護士長參加了國際護理進展學習班，學習結束后，通全體護士分享，同進步。

　　三、加強護理人員品德、作風建設

　　1、繼續落實護士行為規范條例，在日常工作中落實護士文明用語。

　　2、分別于本月份、組織全體護士參加禮儀培訓。

　　3、開展健康健康宣教，對住院患者進行護理服務滿意度調查，度調查結果均在95%以上，對滿意度調查中存在的護理問題提出整改措施，評選出了最佳護士。

　　4、為實習護士進行崗前職業道德教育、規章制度、行為規范教育及護理基礎知識、護理技術操作考核，合格者予以上崗資格。

　　四、提高護理人員業務水平

　　1、對在職人員進行三基培訓，組織理論考試，技能大練兵活動。

　　2、與醫務科合作，聘請專家授課，講授外科知識，提高專業知識。

　　3、各科室每周晨間提問，基礎理論知識和外科知識。

　　4、“三八婦女節”舉行護理技術操作比賽，并評選，分別給予了獎勵。

　　5、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接班制度和晨間護理。

　　6、堅持護理業務查房：每月輪流在三個病區進行了護理業務查房醫學，對護理診斷、護理實施進行探討，以達到提高業務水平的目的。

　　7、9月份至11月份對今年新進院的的護士進行了崗前培訓，內容為基礎護理與專科護理知識，組織護士長每人講課，提高護士長帶教水平。

　　8、全院有5名護士參加護理大專考試，有4名護士參加護理大專函授。

　　五、加強院內感染管理

　　1、嚴格執行了院內感染管理小組制定的消毒隔離制度。

　　2、各科室堅持了每月對病區治療室、換藥室的空氣菌培養，對高危科室如手術室、門診手術室，每月進行二次空氣菌培養，確保了“外科切口”無一例感染的成績。

　　3、科室堅持每周對治療室、換藥室進行紫外線消毒，記錄，對紫外線燈管除塵，無水酒精消毒，記錄，每月對紫外線強度進行監測。

　　4、一次性用品使用后各病區、手術室、診室均及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查。

　　5、各病區治療室、換藥室均能堅持消毒液(1：500消毒靈)拖地每日二次，病房內定期用消毒液拖地(1：500消毒靈)出院病人床單進行了終了消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)。

　　6、手術室嚴格執行感染管理制度，無菌包內置化學指示卡。

　　7、供應室建立了消毒物品監測記錄本，對每種消毒物品進行了定期監測。

　　六、護理人員出色的完成護理工作

　　1、堅持了“以患者為中心，以質量為核心，為患者提供優質服務”的'宗旨，積極開展“無陪護試點”病房，各級護士給予了很大程度的支持，也付出的很多努力。優質的護理服務得到了患者一致好評。給患者發放健康教育手冊，鼓勵護士言傳身教，讓患者基本掌握疾病防御，康復及相關的醫療，護理及自我保健等知識。

　　以上是骨外科護士長護理工作總結，感謝各級領導給予的指示，和各護士的大力支持。

工作計劃 篇4

　　20xx年里，我在領導和同事的幫助下，我努力認真學習了關于人事、行政的很多東西，進步了不少，我相信20xx年我的工作將會更加充滿挑戰、機遇與壓力，因此我訂立了20xx年的工作計劃，以便使自己在20xx年里有更大的進步和成績。在20xx中我將務必做到以下幾點：

　　1、 辦公室正常的前臺接待，電話接聽工作，會加強自主性，把公司形象維護好，不讓公司形象在我這里受損。

　　2、 做好了各類公文的登記、上報、下發等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內，做好了各類信件的收發工作。

　　3、 對于存檔的重要資料、證件的.領用或借閱，一定要借閱簽字并催促借閱人歸還。

　　4、 對于檔案管理也努力加強學習，從網上查詢更好的存檔方式，加強檔案管理。

　　5、 做好辦公用品領用登記，按需所發，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。

　　6、 在員工考勤和考核方面，嚴格按照公司制度執行，細致、嚴謹、公平、公正，不出現錯誤。

　　7、 對于各個部門需要的各種資料、文件等做到隨用隨取，將提前準備好所有文件和資料，對于經常使用的公司證件，提前復印好放在手邊，以便大家在使用時可以隨時領取，不耽誤大家工作。

　　8、 協助領導做好節假日的排班、值班等工作，確保節假期間公司的安全保衛工作。

　　9、 認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作，同事互幫互助，共同維持和諧的工作環境，提高工作效率。

　　10、 加強禮儀知識學習，如業余時間認真學習禮儀知識，公共關系學，了解在待人接物中必須要遵守的禮儀常識。

　　11、 加強與公司各部門的溝通，了解公司的發展狀況和各部門的工作內容，在不影響本職工作的前提下，申請回生產部進行一次培訓，了解產品的生產工藝和制作流程，加強自己的知識儲備。

　　12、 隨時準備接受更多的工作內容來完成，抱著學習的心態，在完成自己本職工作的前提下，盡自己的努力，來接受新的工作任務，來提高自己，完善自己，為公司多盡一份力。

　　20xx年馬上就要到來，在新的一年里，我一定努力完善自己，嚴格按照公司的各項規章制度辦事，及時完成領導交給的各項的工作；奉行"后勤服務一線"的工作態度，做到主動幫忙、熱情服務，與其他部門人員加強溝通，密切配合，互相支持，我會以全新的面貌做好員工服務，為公司的發展奉獻自己的一份力量。

工作計劃 篇5

　　本學期我擔任三年一班的班主任，全班共有學生39人，其中男生19人，女生20人,韓國學生2人。班級中大多數學生有一定的學習能力和自制能力，但有少數同學學習上仍有困難，班級的凝聚力較強。主要不足還是學生的學習態度不夠積極，紀律松散。我擬定了如下工作計劃：

　　一、工作要點：

　　（一）安全教育：

　　要讓“安全第一”的觀念根植于每個學生的意識中，校內與校外，飲食與交通，做好安全預防和教育工作尤為重要。

　　（二）思想品德：

　　三年級學生正處于敏感期，生理心理都發生了一系列的變化，對人對事有了自己的不太成熟的看法，不喜歡按照別人的意愿辦事。但是，他們又不是真正的成熟，所以在尊重他們自主權利的前提下，還要進行正確引導，做好心理健康教育，為其樹立正確的人生觀打下基礎。另外結合少先隊養成教育和三禮教育，對學生進行習慣養成和文明禮貌教育。結合學校及少先隊的實踐活動，對學生進行環保教育。

　　（三）紀律常規：

　　三年級的學生，雖然已經歷了兩年的小學生活，對一些常規是耳熟能詳，但自律性不是很強，所以對其常規要求也更為嚴格。其教育重在學生自覺性和自制能力的培養上。

　　（四）學習：

　　主要進行學習目的、學習態度和學習方法的教育，使之形成自覺學習的意識，培養他們自學的能力，并教育學生學會在生活大課堂中學習。

　　（五）體育衛生：

　　對于正處在發育期的孩子來說，加強體育鍛煉格外重要，要通過健康教育課引導學生積極參加鍛煉，并注意方法的科學性。

　　二、具體措施：

　　（一）法制安全教育：

　　1、充分利用晨會、班隊會或課余時間對學生進行安全教育，做到安全工作日日講、周周講、月月講，與家長簽定安全責任狀，并以《校內安全責任狀》和《校外安全責任狀》為依據，和家長一起，做好學生的安全工作。

　　2、結合學校法制安全教育的重點，提高學生的法制安全意識，對有出格行為的孩子要及時引導，耐心地做好他們的思想工作，教育他們爭作文明守法的少年。

　　（二）思想教育：

　　1、教育學生樹立遠大的理想，利用班級干部競選的機會，培養學生的上進心，正確對待競爭，勇于表現自己，并通過健康向上的文體和科技創造發明等活動，使孩子形成健康的心理，樹立正確的人生觀。

　　2、結合少先隊的三禮教育和養成教育加強對學生的思想道德教

　　育，通過各種形式的活動讓學生學會正確認識自己、文明對待別人。教育學生正確處理自己與他人的關系，養成孝敬父母、尊敬師長、尊老愛幼、尊重他人、誠實守信、文明禮貌、助人為樂的行為習慣。通過體驗懂得友誼的可貴、友情難得、勞動光榮的含義。要鍛煉與人平等交往、和諧相處、尊重不同意見以及寬容待人的能力。

　　3、三年級的學生還應該知道心理調節的功能，逐步形成對自己的言行負責、給予比索取快樂的態度，具備自學、自理、自護的能力，養成做事專注、不三心二意的習慣。

　　4、結合少先隊和學校的各項活動、各類比賽，對學生進行集體主義教育，增強班級的凝聚力，教育學生團結友愛，使學生意識到通過合作能夠更快、更好地實現奮斗目標。

　　5、結合少先隊的清除白色垃圾活動，對學生進行環保教育；結合學校的科技創新小制作活動，對學生進行廢舊物品回收再利用教育。

　　（三）常規教育：

　　1、利用主題班隊會或借助偶發事件舉行有意義的活動，如：進行“我是班級小主人”“誰是常規小標兵”的評選活動。利用表揚鼓勵、樹立榜樣的形式在班級中大力弘揚正氣，讓每個孩子明確奮斗的目標，都能找到努力的方向。

　　2、師生之間、同學之間提倡使用文明用語，杜絕不文明的現象，通過文明的言行促進文明風氣的形成，在班級中營造和諧的氛圍，用良好的環境約束不良的舉止行為。

　　3、通過競爭合作的形式鞏固已取得的成果。在班級中設立常規

　　小組，表現好的同學與自制力差的同學搭配，好同學要對每小組的同學負責，幫助表現不好的同學，使之不影響本小組在每周評選中的成績，小組與小組、同學與同學之間也要互相監督，在這個過程中培養學生的自我教育意識和自我管理能力，使各種常規要求能得以順利實施。

　　（四）學習習慣和學習能力的培養：

　　1、新課程特別重視對學生學習習慣、學習興趣、學習方法的培養。在日常教學中，我們要堅持“以人為本”、“以學生的發展為本”，要通過各種形式培養學生正確的`學習習慣，尤其是看書、寫字、用眼等衛生習慣。

　　2、多為學生創設實踐的機會，加強實踐教學，拓寬學生的學習領域，培養學生的綜合素質，在研究性學習中提高學生的學習能力。

　　3、與各科老師協調好，掌握學生在不同學科中的表現，給任課老師提供學生有關思想意識方面的傾向，使各科老師的教學能夠有的放矢，能盡可能地照顧到學生的差異。

　　4、學生的家庭作業要有計劃性、針對性、實效性，并多征求家長的意見，注重提高學生的學習能力 ，開發學生的創造思維。

　　（五）體育衛生：

　　1、結合學校舉行的文體活動，調動學生參與的積極性，并鼓勵全員參與；課間在班級中開展形式多樣的比賽，讓每個人都有盡可能多的機會進行體育鍛煉。

　　2、與體育老師加強聯系，了解學生的身體素質和發展情況，及時進行教育，在體育活動中培養孩子吃苦耐勞和對挫折的承受能力。

　　3、上好健康教育課，采用科學的方法進行鍛煉，注意體育衛生。

工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　美術室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和創造能力方面有著重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。美術室管理工作由總務處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責采購，由于分工恰當、落實到位、職責分明。

　　為了推進素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，我們充分發揮專用美術室功能作用。用多媒體上好每一節美術課，還正確使用實物展示臺輔助教學，還每天輪流安排學生做好美術室的衛生，每班有專門的管理員負責管理，培養了學生的管理工作。由于管理到位，美術室的利用率相當高。在課后的業余時間，有興趣的美術愛好者可以到美術教室自己繪畫，教師在旁輔導，充分發揮了美術室的功能。

　　二、任務目標

　　學生課前必須帶好學具，按順序進入美術室，在指定座位上入座，不得隨便走動和大聲喧嘩。保持安靜準備上課。上課前需檢查自己桌架上的美術用具是否齊全，如有缺損及時報告老師。未經老師許可，不得調換美術桌架上得學具，美術室得一切學具只能在美術室上課時使用，不準許私自帶出美術室。在上課時要注意安全，不得隨便擺弄寫生實物模型，如有損壞，立即報告老師，根據情節按規定作出賠償。下課后，應將課桌上得學具整理好，按原來位置存放，保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關好水、電開關及窗戶。

　　三、具體措施

　　1、美術室經常打掃，保持室內外清潔衛生。

　　2、美術室的使用，須征得管理員的認可，并按規定制度使用。

　　3、儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類存放，合理排列，定櫥定位；并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整，特高特大儀器做專門存放；做到科學合理、美觀大方、取用方便。

　　四、活動安排 9月份：

　　1. 主題：“師恩難忘”

　　2. 參賽對象：3—5年級各班8幅作品

　　3.比賽項目

　　繪畫類作品：手抄報 4.參賽作品報送要求

　　1）、以班級為單位統一上交美術組 2）、作品必須是學生的原創作品

　　3）、各班作品必須于9月20日前上交美術組。 5.評獎辦法

　　根據學生的繪畫，字體，以及整體的效果分別評出一、二、三等獎，優秀獎若干名。 10月份

　　1.主題：“歡度國慶節”

　　2. 參賽對象：1—5年級各班繪制黑板報。 3.比賽項目 黑板報 4.評獎辦法

　　根據整體的效果分別評出一、二、三等獎。 11月份：

　　1.主題：以“漢字文化”為主題，通過美術作品表現對偉大祖國文化傳承的感受，反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習，敢于創造、健康向上的`精神風貌。

　　2. 參賽對象：3—5年級各班10幅作品 3.比賽項目

　　繪畫類作品：手抄報 4.參賽作品報送要求

　　1）、以班級為單位統一上交美術組 2）、作品必須是學生的原創作品

　　3）、各班作品必須于11月25日前上交美術組。 5.評獎辦法

　　根據整體的效果分別評出一、二、三等獎，優秀獎若干名。

　　12月份

　　1.主題：以“弘揚中華的傳統文化”為主題，通過書法作品表現對偉大祖

　　國文化傳承的感受，充分發揮傳統文化的教育和示范，以及導向作用。

　　2. 參賽對象：3—5年級各班6幅作品 3.比賽項目

　　書法作品、藝術字作品

　　4.參賽作品報送要求

　　1）、以班級為單位統一上交美術組 2）、作品必須是學生的原創作品

　　3）、各班作品必須于12月25日前上交美術組。 5.評獎辦法

　　根據學生的繪畫，字體，創意以及整體的效果分別評出一、二、三等獎，優秀獎若干名。 1月份

　　1.主題：以“我們的節日·春節”為主題，通過繪畫作品表現對偉大祖國

　　傳統節日的感受。

　　2.參賽對象：3—5年級各班10幅作品 3.比賽項目

　　手抄報

　　4.參賽作品報送要求

　　1）、以班級為單位統一上交美術組 2）、作品必須是學生的原創作品

　　3）、各班作品必須于1月25日前上交美術組。 5.評獎辦法

　　根據整體效果分別評出一、二、三等獎，優秀獎若干名。

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