精選工作計劃范文集錦5篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！該好好計劃一下接下來的工作了！相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編幫大家整理的工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

　　一、加強理論學習，提升自身理論水平和業務素質

　　作為一名大學生村干部，我深知自身的擔子很重，也知道自己的一言一行都代表著黨和政府的形象。因此，在日常工作、生活中我時時刻刻用大學生村干部守則來嚴格要求自己，用理論文化來充實自己。平時注重學習黨在農村的各項方針政策以及土地法、勞動者權益保護法、婚姻法、婦女兒童保護法、未成年人權益保護法、義務教育法等和農村、農民關系密切的相關法律法規方面的知識，通過學習，使我的理論水平和農村工作經驗都有了一定的提高。

　　二、做好本職工作，認真履行職責開拓進取

　　1. 協助村兩委班子在村里推行家庭聯戶代表制度

　　2. 繼續辦理《養老保險》和《高齡補貼》。自己制定《養老保險辦理指南》，方便村干部與村民辦理。

　　3. 滎陽市村兩委負責人及大學生村干部華西村培訓動員會總結語錄。

　　4. 上訪：胡村 參與移民工作 協助鎮目標辦、統計站等部門做一些相關調查。滎陽市老干部局《推動滎陽歷史進程的人們——老干部傳記（回憶錄）》。攜帶調查表與養老保險一起宣傳、調查。先后去了趙天增、秦正氣、趙根才、車曉榮等二三十人家中，通過走訪、座談等活動，切實了解了他們的生產、生活方面的需求，宣傳了養老保險，了解了老干部情況，收獲很多。

　　5. 計劃生育調查入戶：丁樓、黑李、閆村、南董。計劃生育執法與計劃生育卷宗的建立。

　　6. 非常榮幸加入政府應急排，并進行了為期8天的軍訓。積極參與入黨，雖然沒有被接受，但我會繼續努力。

　　7. 建立自己的大學生村官博客。報名參加駕駛證考試，并順利拿到駕駛證。

　　在20xx年下半年里，我將在以往的工作基礎上，總結經驗，尋找方法，再接再厲，以更加以飽滿的熱情投身到工作中去，以科學發展觀為統領，以新農村建設為目標，以為民謀利益為根本，從以下幾方面開展工作：

　　（一）、要不斷提高自身的素質和業務水平，更好的為村民服務。

　　1. 加強各種知識的學習，注重理論結合實際，向鎮、村干部學習農村工作方法，向書本學習農村理論知識，從各方面提升自己。特別是加強農村基礎知識和關于農村的各項方針政策的學習，不斷充實和完善自我，拓寬自身知識層面，以更好地為新農村建設服務。繼續開展農村調研，深入考察，研究符合村民意愿和適合本村發展的路子。同時帶頭學習，大膽探索帶動村里現有的干群不斷轉變觀念，加強學習，研究市場，盡自己最大的努力為本村村民服務。

　　2. 參加各種實踐，增強基層工作業務水平。多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作經驗，增強解決糾紛技巧。同時，更充分利用遠程教育平臺，及時、經常為群眾提供各類信息。要不斷的學習，并掌握一些先進的.農業科技，形成強大的動力，切實做到“想群眾所想，急群眾所急”。

　　（二）、要做好村里的各項工作：

　　1. 加強基層組織建設。組織培訓好廣大黨員干部，認真學習上級有關精神文件和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質和為民服務的能力，解決群眾最關心熱點、難點問題，做好為群眾謀利，提高村支兩委的凝聚力、戰斗力。

　　2. 繼續做好群眾工作和村委會日常事務，推進村務信息公開，貼近村民，打好群眾基礎，在實際工作中樹立村干部良好的形象，構建和諧的政民關系，以利于各項工作的開展。繼續做好以改善民生為重點的農村各項工程的建設，把群眾利益放在首位，真正為人民群眾做好事、做實事，切實提高農村群眾整體生活質量。

　　3. 要更好的融入到群眾中去，與群眾們打成一片。下半年，將會有新的工作任務，要更多的走進田間地頭、走進弱勢群體、走進工作一線。要及時了解村里各項工作的動向，多向村干部和村民們學習，多與他們溝通交流，了解村里的各種問題，以便及時的解決。多走訪群眾，了解他們存在的困難和問題，并想辦法解決；并處理群眾之間一些簡單的矛盾糾紛，對他們動之以情，曉之以理，循循善誘。同時，還可以多向村民們學習一些農業知識，參加一些農村的實踐活動。

　　4. 要促進村里經濟發展，需要通過項目支持，尋找適合村里發展的項目，向上爭取，通過項目帶動車莊村整體發展，如在車莊村五組種植核桃樹的規劃。大力發展農村合作經濟組織，努力提高和規范養殖運作水平，增強農民群眾參與市場競爭的能力，同時爭取上級相關部門的支持，力爭去外地參觀學習較為規范的農民專業戶，結合我村實際，努力提高合作經濟組織的運作水平，切實降低農民的收益風險。

　　總之，下半年，要進一步加強學習，嚴格要求自己，提高農村工作本領，努力為群眾做好事、辦實事、解難事，為加快新農村建設步伐做出自己應有的貢獻，從而不辜負上級領導對我的期望和支持。

　　20xx年是新中國成立60周年，也是滎陽撤縣建市15周年。身為大學生村干部，這半年來雖然我做了一些份內的事，取得了一定的成績，但與上級組織的要求和群眾期望還存在很大的差距，群眾需要我們解決的熱點、難點問題還有很多，這些問題，我將在以后的工作中，認真研究，并采取有效措施給予解決。爭取做一名群眾愛戴的、上級領導認可的大學生村官。

工作計劃 篇2

　　工作總結 不知不覺，進移動公司工作已經8年了，20xx年11月從西大街營業廳調至東大街旗艦店任值班長工作，20xx年4月因東大街現任店長調至后臺工作，故由我擔任東大街代理店長一值，擔任時長3個月，在這三個月中我盡職盡職，努力打造旗艦店，美化內外環境，提升服務質量，經過努力在分公司的檢查中一度受到表揚；20xx年7月分公司對旗艦店店長一職進行公開招聘，我未能競聘上崗，調至崆峒中路營業廳提任店長一職。在我代理店長和擔任店長期間，所在的營業廳績效成績一直是全崆峒區自營業廳當中最高的。通過這多年的努力和領導的關懷，從一個懵懵懂懂的職員到現在的店長，感謝中國移動給了我學習和發展的空間，雖然我在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足，也感謝領導給我改過的機會。現將一年來主要工作和心得作如下總結：

　　一、20xx年工作小結

　　在這一年中，從自己的立場轉變為整體觀念、公司利益，時刻站在公司的立場上考慮問題，自己的一言一行都代表著公司的整體形象。工作的主要任務就是安排工作，協調員工，與顧客之間的溝通，解決突發事件等。在工作中我面對的顧客形形色色，我時刻告誡自己和同事誠信待人，誠實對事，只有這樣才能讓顧客滿意。我時刻謹記移動營業廳是移動公司直接面向客戶的一個窗口，在這里的工作就是公司的一員 , 直接與客戶打交道，直接代表著移動的形象。在近一年的營業廳廳長崗位上，我不僅看到了前臺人員工作的認真和生活的激情，更是感受到那種以公司為家的強烈的責任心。我們參加了公司營業崗位員工的各類培訓 , 這些培訓活動雖經歷時間不長，但內容豐富、由此，只有移動的每一位員工發揮創新的主觀能動性，并注意從我們身邊的點滴做起，真正發揮自己，才能為公司做出貢獻。我明白了團隊戰斗力是無所不摧的 , 只要戰勝自己，就贏得了人生，只有從團隊的角度考慮問題解決問題，提高團隊的凝聚力，才能提高整體的銷售業績。

　　從營業員到店長，雖然工作環境并沒有改變，但是工作職能卻截然不同，因此作為店長，我要比普通的營業員更加理解公司的每項業務，每次活動的意義；更加清楚營業廳的運營狀況；更加努力地尋求提高營業廳工作質量的方法，努力地發現解決問題。

　　營業員到店長很大的一個轉變在于從執行到管理，所以在營業廳的管理方面我對自己提出了以下幾點要求：

　　1.對于營業員的管理。首先要樹立自己的威信，這種威信依靠公司的制度，但不完全是由公司制度決定的`，它同樣依靠于店長工作的方式；其次必須要有親和力，有親和力的店長可以提高營業員的工作積極性。如果說威信是剛，親和力就可說是柔，剛柔相濟事半功倍，只剛不柔空耗氣力，只柔不剛一事無成。

　　2.重視對營業員的培養。將自己的工作經驗教給有上升潛力的營業員，適當地將一些管理工作交給這樣的營業員去做。這樣既可以減輕店長的工作壓力，讓她們有更充足的時間去思考，也可以鍛煉營業員，當公司需要開設新的營業廳的時候，就會有合適的人選使新營業廳完成運轉。

　　3.如果把一個營業廳比作一臺電腦的話，那么營業員則是軟件，大家都知道軟件要正常運行或者超頻運行，必須要有強大的硬件來給予支持。那就需要由我來關注到營業廳的任何一項細節的事情上去，來支持軟件的強力運行。

　　二、服務工作整體改進計劃

　　1、每周一次服務分析會， 對每周的服務工作做總結，集體分析前臺一周來的投訴案例或前臺的服務禮儀方面檢查出的問題，并給出整改意見。針對好的做法給與激勵。

　　2、每月一到兩次服務禮儀培訓，每月學習暗訪標準并對營業員的站姿、坐姿、行姿、蹲姿及營業服務禮儀進行實踐演練。

　　3、每個季度在營業廳內開展業務營銷培訓和競賽，增強營業員的營銷意識，使公司一有新業務推出，都能成為第一個營銷員和第一位業務受理員，使每個人都不落后。

　　三、20xx年工作展望

　　1.繼續在市公司的領導下，團結調動全體員工的積極性，努力完成公司下達的各項指標。

　　2.將開發潛在市場為重中之重。進一步加強各項業務的發展，開發潛在市場是我們堅定的信心，把營業廳做為市場的發展中心，做好全方位服務，順利完成各項任務。既要在把握好現有渠道、市場和客戶的同時，還要充分發揮公司的政策、資源等優勢作用。及時了解競爭對手的信息動態，快速反應，多部連動，要牢牢的把握住潛在市場，把主控權掌握在自己手中。

　　3.加強營銷能力的培訓和營銷能力的提升，發展鞏固現有市場，提高新業務收入占比。新業務的推廣應抓住以下三點：從用戶的感受出發尋求業務訴求點；通過親身體驗，傳達給用戶使用戶對抽象的新業務產生鮮活感，可以看到且伸手可及；善于借勢加強推廣效果。以點帶面，加大“關系營銷”、“親情營銷”。

　　4.加強營業廳管理、服務和延伸工作，以及地方關系的維系工作，加強市場掌控力，爭取在集團業務上有一個縱深的發展和新的突破，以應對即將到來的激烈競爭。加深與地方關系的溝通和交流，與各居委會，各企事業單位的關系進一步鞏固和發展，傾力服務，利用集團V網和村級V網的優勢。也為今后的發展打下良好的基礎。

　　5.加強員工培訓，加強服務意識、服務水平、業務能力的培訓和應用，提高管理水平，積極探索求新，進一步提升各方面的能力，尤其是綜合素質，工作能力。努力打造一流服務團隊。

工作計劃 篇3

　　1、于12月x日，對東礦項目建設一期工程化合浸出是否采用連續浸出工藝進行編制方案報告上報項目建設指揮部。

　　2、于12月x日，對東礦項目指揮部工藝組到東方錳業科信公司跟蹤電解錳中板試驗進行最后的總結，寫出總結報告與推薦上報項目建設指揮部，同時對東方礦業項目建設一期工程是否上中板生產線進行初步分析與推薦。

　　3、于12月x日，根據項目指揮部決議，工藝組對東方礦業擬建年產1500噸電解金屬錳中試生產線進行初步設計方案及初步資金投入概算報告，上報項建設指揮部。

　　4、按照項目部計劃，配合湖南化工醫藥設計院對項目建設一期工程各車間土建施工圖的設計出圖，要求設計院按計劃出圖。湖南化工醫藥設計院于12月x日對凈化車間的`擋土墻土建施工圖及高位池土建施工圖出藍圖蓋章。

　　5、工藝組員工繼續到東錳科信公司電解錳中板試產生產現場進行三班跟蹤，了解各崗位操作工藝指標及操作狀況，對每一天進行總結，并于12月x日全部拆回項目部辦公。

　　6、工藝組與電器組、土建組及王工和化工設計院對一期工程開關站設計圖地形標高布置進行對接及確定施工方案，以便地質勘探單位進場施工。

　　7、于12月x日，在項目建設指揮部會議室與中國環科院潘博士、朱博士一行專家對湖南東方礦業一期工程項目建設工藝方案進行討論，并對工藝中是否采用濃密機設備進行初步了解和學習。

工作計劃 篇4

　　一、指導思想：以黨的十八屆三中全會精神為指導，深化落實國家中長期教育改革和發展規劃綱要，繼續開展管理創新年活動，大力加強教師培訓工作，深化課堂改革，完善素質教育體系，促進學生全面健康發展。

　　二、工作目標：

　　1.以學校發展規劃為指導，繼續開展管理創新年活動。

　　2.努力創建數字化校園。

　　3.深化課堂改革，形成語數課堂模式。

　　4.加強課題研究，促進學校發展。

　　5.繼續完善課程體系建設，創造更適合學生的教育。

　　6.創新德育工作，增強實效性。

　　7.重視安全工作，創建平安和諧校園。

　　三、主要工作：

　　(一)以學校發展規劃為指導，開展管理創新年活動。根據學校發展規劃，今年是我校的管理創新年，以期通過對學校管理工作的深刻反思、剖析、改進，在繼承的基礎上不斷完善，努力提高學校管理水平。從教學管理、教研工作、德育工作、總務工作等各個方面進行審視，明確工作流程，以簡單高效為目標，做到用正確的方法做正確的事情。

　　(二)加強教師隊伍建設。

　　1.加強校干隊伍建設。校干隊伍的整體素質，在一定程度上決定了學校的發展高度。加強校干隊伍建設，是學校的重要工作。

　　(1)開展校干讀書活動。每位校干結合自身工作實際，制定出個人讀書計劃，確保本學期完成兩本與崗位工作有關的書籍的閱讀與反思，重在實踐，要體現閱讀與實際的緊密結合。

　　(2)開展管理論壇活動。利用每周例會的時間，進行管理論壇。每位校干輪流發言，結合團隊的實際，促進整體提高。

　　(3)繼續實行目標責任制。學期初與每位校干簽訂目標責任書，使各項工作干有方向。

　　(4)繼續實行月工作總結制。每月月末，每位校干對本部門工作開展情況進行總結，以腦圖的形式，既有文字，又要包含圖片，在總結中反思，促使工作步步提升。

　　2. 加強教師培養培訓，促進教師向專業化發展。

　　(1)進一步完善校本培訓工作機制。

　　本學期將繼續改革創新教師校本培訓工作，激勵每個教師參與的熱情，指導教師進行有效工作與學習反思。學校采取教師調查問卷的形式，確定月主題和交流形式。引導教師要切實結合自身教學實際進行展示，要理論聯系實際，逐步向專業化發展。

　　(2)采取措施，激勵教師螺旋發展。

　　a.推動“學名師活動”。

　　繼續組織教師學名師活動，制定完善“學名師活動”激勵制度，號召中青年教師自主參與。定期進行交流碰面督導會，互相學習督促。開展師徒結對活動，在培訓年輕教師的同時，給骨干教師增強壓力，促使其更好的發展。

　　b.“星級書香教師評選”活動。

　　組織教師撰寫好年度個人讀書計劃，按照計劃有效落實。繼續開展星級書香教師評選活動。(每位教師每月至少讀一本好書，完成一篇讀書心得上傳平臺;每月至少張貼一本書目在讀書展臺;每月推薦一篇優秀文章上傳平臺;建立教師博客，每月完成一篇不少于600字的教育教學反思。完成常規要求者，為一星教師。在此基礎上，每月超完成2本書，兩篇體會，兩篇反思者，分別累計加一顆星。)

　　c.爭當“發展型教師”。

　　組織教師制定個人發展規劃，努力落實自己的發展點，完成定制的個人發展目標，學期末利用數字故事進行個人發展總結展示，實現螺旋式提高。

　　(3)以教研組為單位加大課堂改革研究力度，加強和諧教研組建設。

　　本學期各教研組以20xx年暑期網絡研修內容為主題，扎實進行學習實踐。加大信息技術進課堂的落實與創新，探討用技術改變教學的方法，開展有效的校本教研。

　　語文教研組還要加強對課內海量閱讀的研究，利用課上時間拓展學生的閱讀量，開展班級共讀的研究。同時帶領學生進行語言積累，古詩詞、現代詩詞等，通過反復誦讀、吟唱，實現熟讀成誦。課堂教學中注意對語文本體性知識的研究，讓語文課更具語文味。數學教研組重點開展“助學課堂”的研究，研討助學單的設計，引導學生進行自主學習，提高學生的數學能力。

　　每個教研組還要穿插進行課程標準的學習、學科知識學習、共讀書目的學習等，開展同課異構、自錄自評一堂課等活動，提高教師的課堂教學水平。此外，加強學科思想建設，開展學科思想交流會，互相激發碰撞，共同提高學科素養。

　　(4)大力開展外出培訓活動。

　　學校將結合實際情況選派積極參與各項活動的.教師，進行外出學習培訓，對于特別想發展的教師可進行跟蹤性的外出安排，促進教師的盡快成長，真正體現“培訓就是最大的福利”這一理念。同時實施外出培訓交流匯報制度，以匯報課、匯報交流為主要形式，在校內進行二次培訓，落實好學習跟進表的實踐研究與提升，實現外出培訓效益的最大化。

　　3.加強班主任隊伍建設。對班主任進行有針對性的培訓活動，提高班主任老師的理論水平和管理水平。每月組織一次班主任培訓活動，定期給班主任推薦相關的學習內容或學習視頻。學期初組織班主任定出自己的班級目標，一學期的工作圍繞明確的目標開展，并在期末組織班主任交流活動。開展班主任讀書活動，本學期每位班主任至少閱讀2本班級管理方面的書籍，在學習、實踐、反思中提高管理水平。

　　4.加強師德建設。本學期將結合師德建設月活動，開展教師師德教育。組織教師對本職工作、對教育事業、對自己的學生觀、教學觀等方面進行反思交流，增強做好教育工作的使命感與責任感。

　　(三)完善課程體系建設，創造更適合學生的教育。

　　1.完善德育體系，促進德育工作的實效性。

　　(1)繼續開展十星學生、五星班級評選活動，以此為抓手，抓好常規教育。各班要利用班會、每周一晨會時間組織學生認真學習《高新區第六小學“十星學生”評比標準》、《高新區第六小學學生一日常規》、《中小學生日常行為規范》、《教育點》等內容，政教處將采取不同形式進行檢查。本學期繼續大力開展十星學生評選活動，讓爭十星成為每個六小學子的努力方向，在活動中培養學生自我約束、自我管理的能力，學期末繼續進行十星學生表彰活動。同時通過對學生集中進行行為規范系列教育，強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養成教育，讓學生終身受益。加強值班領導和文明監督崗學生的日常，每天進行反饋，每月進行五星班級評選，使常規管理達到精細化。

　　(2)加強班級特色建設。本學期，在上一學年的基礎上繼續加強班級特色建設，取其精華，棄其糟粕，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創特色班級。每個班級要找好自己的發展方向，以活動為載體，在班級中開展豐富多彩的德育活動，堅持不懈的為之努力，盡快形成一種強大的力量，培養學生文明、自信、努力等優秀的品質。

　　(3)做好家校溝通，共同促進學生發展。本學期，圍繞我校德育創新項目《構建“家校一體”的德育管理模式》和新課題《家長學校在家庭教育立德樹人中的作用研究》，繼續發揮好家委會的作用，落實家長參與學校管理、參與教育工作、開展教育評價的基本職責，切實落實好家長委員會的權利和義務，豐富家委會活動內容和形式，推動學校家委會工作深入開展。通過不同的形式，如校訊通、家長會、電話、qq群、微信、家訪等，促進老師、家長、學生之間的相互理解，讓學生家長真正參與到我們的學校管理、班級管理中來，實現開放辦學，共同育人。

　　(4)加強學生心理健康教育。鼓勵更多的班主任參與到心理咨詢師的培訓活動中，通過教師水平的提高帶動我校心理咨詢工作的開展。

　　2.重視對國家課程的二次開發，形成有價值的校本材料。

　　對于每科國家課程，組織教師進行研究，在完成課程標準規定的任務的同時，加大對學生的培養力度，完善備課、課件、微課程等資源庫。

　　加強對國家課程二次開發的研究，將晨誦、午寫、閱讀課組織到位。深入開展大閱讀活動，閱讀式接受學習的能力是實現一個人持續發展的關鍵。當把孩子引上正確的閱讀之路的時候，可以說我們的教育就成功了一大半。本學期要加大閱讀研究，家校聯手，在閱讀指導和閱讀時間的保障方面落到實處。積極利用圖書室、班級圖書角，為學生創設良好的閱讀氛圍;利用閱讀課，積極探索學生讀書方法的指導并開發出適合本年級學生的校本課程;利用書香校園網，將學生的讀書情況展示，激發學生的閱讀興趣，進一步深化書香校園的建設。

　　集體備課是實現國家課程校本化的有效途徑。各教研組要根據學科特點、教材內容，確定集體備課內容及備課形式，過程教學中重在修改使用及反思總結。

　　3.完善校本課程的開設，發掘每個學生的優勢所在。在不斷的探索改進中，我校的校本課程開設已初具規模，可以說為六小學生開發了一定的合適的教學內容。學校已初步形成了有特色的校本教材，本學期在此基礎上繼續完善，讓我校的學生得到更為全面的培養。

　　4.構建活動課程體系。本學期將定期開展演講節、數學節等活動，形成活動課程體系，使學生得到相應的訓練。

　　進一步完善綜合實踐活動的開設。綜合實踐活動要在上學期的基礎上明確主題、撰寫好實施方案，帶隊教師結合班級實際進行開展。要注重過程管理和資料收集，還要注重教學計劃、教學內容、教學過程等一系列的課程資源的開發和利用，樹立品牌效應。

　　(四)深化課堂改革，形成學校課堂模式。

　　課堂是實施國家課程的主陣地，要加大對課堂的研究管理力度，努力提高課堂效益。本學期，我們將以“掌握教學”和“助學課堂”為改革方向，加大課堂改革力度，從教師有效激發學生的學習動機開始，向學生提供有組織的學習材料，各個學科應以學生學為主，壓縮教師講課時間，增加學生學習與展示時間。課堂中要以小組為評價單位，讓小組之間展開競爭。通過教學方式的改變，引領孩子體會學習的樂趣，取得優異的文化成績。同時，要做好月常規管理檢查工作，落實好月常規反饋制度，特別是推門課及備課、作業、單元測試等檢查，發現問題，及時反饋整改，確保每個老師都能在備好課的基礎上走進課堂，提高課堂的實效性。

　　(五)加強教科研工作，提升學校辦學層次。

　　1.組織課題“山東省農村小學教師專業共同體建設的研究”的資料搜集、整理工作，總結研究成果，形成課題成果匯編，撰寫結題報告，填寫需提交的課題成果鑒定申請書、課題研究成果報告等，向上級教科部門提出結題申請，做好相關工作，確保本課題的順利結題。

　　2.組織好各項區級小課題、市級課題的過程性研究。重點做好市級課題“以學生為本，開發豐富多彩的校本課程的實驗研究”及區級小課題的研究工作。調動全體教師參加各級各類課題研究的積極性，抓好過程管理，確保研究的實效性。

　　3.研究落實課題負責人申報制、負責制和考核制，加強過程管理。組織課題負責人定期召集會議，開展學習、研討活動，推動課題研究的順利開展。

　　(六)開展數字化校園創建工作。

　　數字化校園的創建從“建網、建庫、建隊伍”入手，采用“邊建設，邊應用，以應用促建設”的方式逐步推進。加強校園門戶網站、蠡風辦公平臺、書香校園網的應用，實現教學、科研、管理及服務的信息化。通過網絡研修，教師能在現代教育理念的科學指導下，積極利用信息化手段開展網絡環境下的教學，優化教學設計，實現信息技術與學科教學的有機整合，促使教師形成數字化的教學方式，日常教學素材、備課、教學普遍應用網絡環境進行。在教師的引領下，促進學生信息化素養的提高，成功創建數字化校園，增強發展后勁，促進學校可持續發展。

　　(七)重視安全工作，打造平安和諧校園。

　　1.高度重視學生的安全教育工作，堅持長抓不懈。增強學生交通安全、防災、防火、防震等意識和能力的培養，制定詳細的安全預案，定期組織開展防火、防地震等逃生安全演練，提高學生安全自護自救能力。

　　2.經常檢查校舍、各室及公共場所中的電器線路、裝置、設備，發現問題及時解決隱患，確保環境安全。

　　3.加強校車司機和學校安保人員的管理，增強他們的責任和安全意識，同時，對學校施工場地提出相應的施工安全要求，并教育學生遠離施工現場，保證學生的上學和在校安全，努力創建平安校園。

　　(八)其他管理工作。

　　1.加強功能室管理。要注意功能室的使用和管理，在保障和維護功能室的器材及環境的基礎上最大限度的發揮其功能，真正體現功能室的作用。

　　2.固定資產管理。

　　固定資產管理員要在學期初，學期末進行資產的清查、對賬。定期清查學校財產有無丟失、毀損現象，保證賬物相符，對出現故意損壞，損壞未及時上報和丟失財產的情況，依據相關制度進行處罰與賠償。

　　3.財務管理。要嚴格執行財務紀律，做好收費公示，堅決杜絕亂收費現象;執行好經費使用計劃，努力做到精打細算;做好家庭困難學生的認定資助工作，體現集體的溫暖。

　　4.宣傳工作。重視學校宣傳工作，通過報刊、網絡等多種渠道開展宣傳工作，使社會、家長能夠更多地了解學校、參與學校管理，推動學校工作的深入發展。

工作計劃 篇5

　　為了最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢，努力縮短東西部地區教育發展不平衡現狀，消除數字教育鴻溝。為了進一步提高學校微機室、遠程教育室的利用率，加強現代信息技術教育教學的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高。特制定本計劃。

　　一、基本情況及機構設置：

　　學校有遠程衛星接收教室一個，還有完備的常規電教器材,一個先進的電子備課室圖書室及閱覽室。學校成立遠程教育工作領導小組，校長任組長，負責對學校遠程教育作整體安排，教導主任主要抓好教學工作計劃的的制訂與具體實施工作。

　　二、指導思想

　　按上級主管部門有關現代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導，以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣，常規電教和現代技術教學齊頭并進，推進我校教學工作的全面現代化。

　　三、工作目標任務

　　本期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。

　　本學期的校本師資培訓內容主要是：①進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的.操作方法；②學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發；③學習常用的課件制作方法。

　　五、遠程教育教學資源的接收、整理與公示

　　1。遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學資源的接收與整理工作，并做好登記。

　　2。每周一及時預報本周將接收的教育教學資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學信息，調整好課程，上好遠程教育課。

　　3。對于接收到的零碎的教育教學資源，要做好整理工作，對于有長期使用價值的教育教學資源，要進行光盤刻錄，登記造冊。

　　4。如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護后，應盡快從其他小學拷貝未接收到的教學資源，保證教育教學資源的完整性。

　　5。做好衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現故障，及時上報并聯系來人修理。教育學生愛護設備，保持多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。

　　6。制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

　　7。重視管理人員自身的業務學習，提高管理水平。努力站及課件制作和管理知識。

　　8。按時接收現代遠程教育衛星IP資源，及時整理和制作光盤。

　　六、具體措施

　　1、本學期內，我校遠程教育電教課計劃每周不少于16節，另外鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的教育，使全部學生能接受到遠程教育，使學生能接受到全面的遠程教育。

　　2、利用電教媒體開展學校教研活動，以提升學校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學水平。鼓勵教師利用遠程教育資源備課，使學校形成濃厚的科研育人氛圍。

　　3、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠程信息技術教育。

　　4、為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。為參加上級組織的現代信息技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。

　　5、認真做好校本培訓工作，加強對教師遠程教育設施設備操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備，尤其是計算機、DVD播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對設備的損壞。努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。

　　6、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用，以彌補現代遠程教育資源的不足。協助學校行政

　　和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。

　　七、 主要工作安排

　　九月：

　　1。教師遠程教育操作基本知識培訓。

　　2。利用遠程教育設備及資源開展崗位練兵教育教學活動。

　　3。組織全體教師觀看光盤，探討利用遠程進行教學的新路子。

　　4。對學生進行電腦教學的常規教育。

　　十月：

　　1。組織教師利用遠程教育技術設備及資源進行技能課評比活動。

　　2。教師課件制作培訓。

　　十一月：

　　1。組織骨干教師上一節利用遠程教育設備及資源進行課堂教學的研討課，提高教師利用遠程教育進行教學的水平。

　　2。督促教師觀看衛星接收的教學錄像，不斷提高自己的教學水 平。

　　十二月：

　　1。組織語數英青年教師作一節用遠程教育資源進行課堂教學的優質課并進行評比。

　　2。觀看電腦收的<同步課堂＞內容，并運用于指導學生的復習。

　　3。繼續開展遠程教育教研活動，要求教師寫出論文或心得體會。

　　4。教師課件制作展評總結。元月：工作總結

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