精選新學期工作計劃模板錦集6篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,來為今后的學習制定一份計劃。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編收集整理的新學期工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。
新學期工作計劃 篇1
一、班級基本情況分析:
預備4班,一共有學生38名。經過本人一學期來與他們的接觸,我對本班的情況作一個初步的分析:
1、大部分學生已經養成比較好的學習習慣與行為習慣了;但也有9位左右的學生的習慣有待進一步改善與培養。
2、整個班集體比較活躍,班干部隊伍能力較弱,仍需培養。
3、男生中具有表現欲望的學生較多,但往往眼高手低,做事也不太穩重;女生中較多孩子的性格較為內向。
4、動手能力及自理能力較差,也不愿意動手;遇事喜歡問問題,不太會自己想辦法解決。
二、班級目標:
培養學生形成良好的日常生活習慣、學習習慣;掌握良好的學習方法;形成積極向上的精神風貌:讀名人書,學名人精神,讓我班每個學生在待人接物、文化修養、學習能力、行為規范方面得到進一步提高。
三、本學期工作重點:
1、培養一批得力的班干部,形成班級常規管理的良性運行。
我要重視班委會的建設,以班委為核心,重點抓班風,班級的建設。充分發揮班干部的核心作用,狠抓班級學生的出勤,課堂紀律,要初步形成一個紀律嚴明、積極上進、凝聚力強的`班集體。在班級紀律上,要妥善處理好犯錯誤的學生,抓好每個違紀事件的處理,公平公正的對待每個學生。讓事實說話,為班級管理樹立明確的標準,作到令行禁止。要落實《中學生日常行為規范》的要求,特別是課堂紀律、儀容儀表、兩操、升旗儀式、進校禮儀、文明用餐、衛生值日等方面。
2、在學習方面,需認真檢查學生的課內作業,督促學生保質保量的完成每天的學習任務。使學生養成自覺處理好自己的日常事務的好習慣,克服做事拖拉的壞習慣。指導學生掌握初中的學習方法,培養學生養成良好的學習習慣,盡快適應緊張的學習生活。我班有5位同學大考時年級名次在100名之后,針對這種情況,打算組建一幫一的互助活動,充分發揮尖子生的作用,及時幫助同學解決困難,樹立起他們的學習自信心。
3。加強對學生的思想教育,培養學生良好的道德品質,凈化學生的心靈。要利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,及時對學生進行針對性的教育,培養學生的美好品質。在作學生的思想工作上,要抱著做學生的良師益友的態度,事事從學生利益出發,急學生所急,想學生所想。每周堅持與學生進行平等交流,認真與學生溝通,把握好學生的想法,關注他們的苦與樂。及時了解學生在家的學習情況,爭取學生家長的配合,準確了解每位學生的情況。在對學生的教育中,要作到有的放矢,要讓學生心服口服。
4。要積極主動地和各科老師聯系,協調各方面的教育力量,發揮好班主任的紐帶作用,密切與各任課老師間的關系,共同做好學生的工作。通過家長會,要加強與家長之間的聯系,促進學校、老師、家長之間的聯系,更好地關注學生心靈的成長。
四、努力創建溫馨班級:
繼續引導學生樹立責任心、同情心和誠心,從而使學生團結友愛,和睦相處當然,學生之間的爭吵是常有的事,因此,在今后的班主任工作中要讓學生能經常發現同伴身上的閃光點,引導學生學會一些在日常學習生活中怎樣與同伴正常有效交往的方式和技巧。發揮班干部隊伍的自律作用,積極穩妥地糾正學生在處理人際關系方面存在的一些不當行為和方式,在班干部中注重培養調解小組長矛盾產生后要及時化解,培養調解小組長,讓他們去處理班級中的一些問題,當他們不能調解的時候再向老師尋求幫助。這樣班級里,通過調解小組長的一段時間工作后,同學之間都能大事化小,小事化了,學生之間也慢慢的形成共識:班級同學要友好相處,才能更好地體現“溫馨教室”。建立起相互尊重、相互諒解的新型同學人際關系,逐步樹立正確的是非觀念,形成自信、尊重、寬容、感恩等積極的心理情緒。
努力營造溫馨教室,讓四班的學生一走進教室,感到自己的心情是愉快的、舒暢的,快樂的,這是我的終極目標。
希望通過本學期的工作,讓每一位學生都快樂地度過在學校的每一天,在待人接物及文化修養方面真正得到提高。
新學期工作計劃 篇2
一、內部建設工作
1、基于辦公室工作特殊性,要求各部分成員必須保持較高的思想覺悟,認真的`工作態度。
2、辦公室是學生會的核心部門,是保持辦公室與部門成員聯系的重要紐帶。辦公室對于提高學生學習積極性,提高學生之間凝聚力有很大作用。
二、辦公室例行工作
1、定期安排召開辦公室例行會議。
2、定期組織辦公室日常管理工作。
3、定期安排學生會辦公室各類文件的分析與管理。
三、處理學生會辦公室與學生社團的關系
1、定期開展與特定社團的關系聯動活動。
2、定期與社團開展活動,為全校活動提高后勤保障資源。
3、嚴格落實“細心、呵護、友善”的關系處理原則,開展與社團的心連心活動。
新學期工作計劃 篇3
經管學院學生會通訊部于20xx年9月成立,是第一個受院團委、院學生會領導的專門從事新聞宣傳報道工作的部門。日常的...的工作是把院團委、院學生會的活動及工作開展情況的及時而準確地進行新聞報道,為校報、校園網、校廣播臺、校青年通訊社、學工通訊、院網站、院刊等..、..信息,組織撰寫新聞稿件及圖片資料。
為了更好地完成院團委、校學生會交給我們的任務,全面做好各項活動的通訊報道工作、完善部內的工作責任制,提高我院的知名度和影響力,我部結合實際情況的,特制定計劃如下:
一、部內設置與分工
1、設部長一名、副部長二名、委員五名;
2、部長職責:對內進行統籌管理、分配工作;對外與學生會其他部門和校報、學工通訊等機構進行交流與合作,并定期向學生會主席團以及院團委做工作匯報;
3、副部長職責:協助部長進行工作,二位副部長實行部門責任制度,各負責學生會三個部門的日常的...的活動報道,并協調委員們之間的關系;
4、委員招收:每學期初,在學生會的統一安排下進行通訊部委員招收,為學生會及我部注入新鮮的血液,擴大梯隊優勢。我部經仔細協商,特制定委員招新詳細計劃如下:
(1)我部招新嚴格實行差額淘汰制;
(2)第一輪初試保留8名同學進入下一輪復試,由復試最終選拔出5名新成員;
(3)我部將由分管主席、部長、兩名副部長參加招新,對所有環節進行嚴格審核`,堅持對每一位同學負責的原則,盡心盡力;
(4)成員要求
a.具有扎實的文字寫作能力和較強的新聞敏感度;
b.具有一定的組織協調能力和上進心;
c.具有較強的責任感和吃苦耐勞的精神。
5、委員平時的工作應服從部長、副部長的管理和安排,積極有效地完成所負責的工作;遇到問題應主動與部長、副部長溝通交流,并妥善處理好內部同事之間的關系,以.體利益為重。
二、部內管理制度
1、例會制度:為保證信息來源的暢通和快捷以及部員之間的'定期交流,我部決定每周周末舉行一次部內例會。本部人員必須參加每次的例會,做好詳細的記錄,并為部門工作發表自己的看法,提供良好的建議,部員之間更應互相交流工作經驗和心得。
2、教育培訓制度:本部在新成員加入之初邀請新聞專業有經驗的同學進行二至三次授課,授課內容包括通訊稿的基本格式等;在新部員參加工作實踐之后,再根據具體情況的開展針對性的培訓。
3、獎懲制度:每學期初新部員應上交“個人工作承諾”、“個人技能發展計劃”,文章中應詳細陳述在本學期內自己所希望達到的目標和高度。在每學期末,將根據每位部員的實際表現、結合他們所定下的目標,為每位部員進行考核。
三、對于院學生會其他部門的活動給予積極的配合和全面跟蹤報道。(.年度)
我部實行“部門責任制”,副部長許成勇負責文藝部、學習部、體育部活動的通訊報道;副部長程岑負責生活的部、女生部、信訪部的通訊報道工作。我部堅持“分工到人、責任明確”的原則。報道稿件一式三份,一份交與活動開展部門,一份我部存檔,一份投向校報、廣播臺等機構。
四、運動會的通訊報道工作(11月1至3號)
每年的運動會都是一年中的大事,在運動會上能否出色地為我院進行宣傳與報道,關系到我院的精神風貌與聲譽。對此,我部作如下計劃:
1、在運動會前一個星期,公開招募運動會通訊報道志愿者,成立運動會通訊報道小組。
志愿者要求如下:
(1)對運動會通訊稿有大致了解;
(2)字跡清晰、書寫工.;
(3)工作熱情、責任感強;
2、運動會通訊報道小組成員培訓
關于通訊稿格式、通訊時效性等基本常識,我部將于10月29日對小組全體成員進行培訓。
3、與體育部、信息部保持密切聯系
(1)與信息部聯系:
a.嚴格遵循信息部提供的運動會人員名單進行報道,不弄虛作假;
b.及時將我院健兒的運動成績反饋給信息部,為我院網站提供第一手信息資料。
(2).與體育部協調通訊組成員場地、座位等問題。
4、現場報道
我部堅持1名運動員由6名通訊員負責的原則:
(1) 3名通訊員對該名運動員進行通訊稿文字報道,分為該名運動員比賽前、比賽中、比賽后三個階段;
(2) 1名通訊員跟隨該運動員到比賽場地(如負責短跑、長跑運動員的通訊員到跑道終點線等候),將該運動員的比賽結果迅速反饋給進行通訊稿文字報道的通訊員;
(3) 其余2名通訊員專門負責送稿,快速往返于報道場地和廣播臺之間。
5、賽后報道
我部將派出若干名小記者,對運動會中表現突出的運動員們進行人物專訪,做出“經管運動健兒特輯”,大展經管學子風.。
五、加強對我院黨支部的思想建設、組織建設、作風建設、和我院精神文明建設的特色舉措以及優秀黨員、優秀教職工、優秀學生干部、優秀學生標兵等先進事跡報道。(11月上旬)
六、全面.訪報道我院教學科研等方面的動態和經驗,如學科建設與調.、教學教育改革、學分制實施與推進等。(11月下旬)
七、負責院刊中的文字編輯工作(12月)
我部特別成立院刊組,與學習部、信息部合作,全面主持院刊的編輯與發行,進行有關文章的編輯與..工作,具體操作如下:
1、學習部聯系各級各系的輔導員,確定班級負責人,由他們向班內同學組織征稿,征稿內容待定;
2、學習部.取激勵措施鼓勵同學們積極投稿,如稿件一旦被.用就支付一定的稿費,以此激發同學們的熱情和調動他們的積極性。
3、我部院刊組成員將根據院刊各版塊的不同要求對來稿進行篩選和審核,以保證文章的質量。
4、加強與信息部的聯系,配合信息部進行文字排版工作。
回想去年,通訊部作為一個小組設于宣傳部下,由于多種原因并未真正發揮多少作用;展望今后,通訊部必將在院團委、院學生會的英明領導、在密切與其他部門配合下發揮巨大作用!
我們承諾:
有活動的地方就有我們——通訊部!
新學期工作計劃 篇4
作為一名經驗尚淺的老師,我在教育經驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,這就需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中,本年度我的工作計劃如下:
一、思想政治
始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識,英語個人工作計劃。注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。
二、個人業務
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業雜志,瀏覽英語網頁,隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
三、教學工作
(一)主要任務——課堂教學課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。根據學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的動力,工作計劃《英語個人工作計劃》。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創設良好的課堂氣氛,注重培養學生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習
(二)具體措施1、鉆研教法,認真備課,抓好常規教學。(1)深入研究教材教法,新課標要求以學生為中心,學生是主體,設計讓學生主動學習的教法。(2)多閱讀課外輔導材料,充實自己,要做學習型教師。因為作為教師想要教給學生一杯水的內容自己就要有一缸水。曾經聽說過這樣一句話:“教師應該是一名雜家”,這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識。(3)了解學生的情況,一年級學生剛入學,要及時了解他們的情況,為設計適合他們的教案打下基礎。要做到每一堂課的內容能保證學困生學會,而對于接受能力強的學生要做做到上不封頂(4)了解后進生情況,課堂的設計應該以讓中下等的學生學會為目的`,因為新課標是讓全體學生得到發展。
2、全面關心學生,促進和諧發展(1)關心學習有困難的學生,尊重和信任他們,尋找他們身上的閃光點,鼓勵他們自尊自愛,要求上進。另外,認真分析這些學生的情況,采用適合他們發展的方法,耐心幫助和輔導他們,促使他們進步。(2)培養學生良好的英語學習習慣,上課做好筆記,課后及時完成作業,認真做好預復習,指導學生掌握正確的預復習方法。根據不同的話題,創設情境,提高學生英語情景交際能力。(3)采用“學生成長檔案”評價方式。改變只關注學生學業成績的單一總結性的考試評價方式,著眼于充分全面了解學生,幫助學生認識自我,建立自信,關注個別差異,了解學生發展中的需求。
四、教研工作
1、貫徹學校教學工作總目標,以常規教學管理、教學質量監控為抓手,以學生的發展為重點,以課堂教學改革為中心,扎實開展工作,提高課堂教學質量、教學效率,充分發揮教研活動的實效性。2、本學期,將在上級主管部門及校領導的正確領導下,努力培養和提高學生創新精神和實踐能力,提高教學效率和質量為目標,以更新教育觀念為前提,提高教育效率為重點,積極實踐課程改革理念,抓好課堂教育關。認真學習新課標下小語的創新理念,提高自身整體素質,從而培養和提高學生創新和實踐能力,全面提高教學質量。3、突出常規教學的基礎性地位,定期進行教學檢查,經常進行不定期抽查。提倡課堂教學的實效性,扎扎實實建設一支業務能力強的低年級教師隊伍。
五、培訓工作
要進一步學習現代教育信息,學習英語課程標準,提高自身素養,充分體現現代教師轉型。
(1)多參加集體備課這樣的活動,向優秀教師學習。并多和各學校的同年級的教師進行交流,取人長處。(2)多閱讀教育方面的書籍。只有掌握了堅實的理論基礎,才能在教學中發揮的更好。(3)學習英語課程標準,掌握英語的各級目標,才能制定相應的學習策略。
新學期工作計劃 篇5
一.加強學習,提高自身素養。
加強理論學習。認真貫徹黨的教育方針,學習教育教學理論,學習先進經驗。認真學習《中國教育報》報刊、魏書生編寫的《班主任工作漫談》和孫云曉編寫的《教育的秘訣是真愛》等業務專著,認真加強學習,及時掌握所教政治學科教學發展的動態和趨勢。
二.立足課堂,深化教學改革
按照學校領導的要求,本學期本人將從以下幾個方面入手:
1.踏實備課
備課是上好課的基礎,要認真備課,做到上課必須備課,充分利用校園網絡優勢,獲取更多的信息,進行重組,為教學服務。讓學生在有限的時間內獲取無限的知識。積極參加集體備課,在集體備課時,主動發言,充分發揮教師的作用。根據大綱要求分析教材內容的前后聯系。具體說明本節課的重難點、教學方法。
2.認真講課
課堂教學是整個教學過程的中心環節,上好課是提高教學質量的關鍵,教學過程要和諧,體現教為主導,學為主體的原則,教學內容科學、嚴謹、著力突出重點,突破難點,首先要創造問題情景,老師不能代替學生,老師一定要做組織者,教學方法既符合授課內容的要求,又能激發學生的學習興趣,調動學生的積極性,啟發誘導學生有效的學習。通過計算機輔助教學大面積提高教學質量,重視過程教學,重視創新能力的培養,從而提高學生解決實際問題的能力。
3.細心聽課
虛心向我的師傅學習是提高我自身教學水平的一個捷徑,所以要經常隨堂聽優秀教師的課。
4.做好課后教學反思工作
教學反思是教師由經驗型轉變為研究型、專家型的必由之路,這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。本學期,本人計劃繼續做好教學反思工作,寫好教學后反思,寫進自己的教案中,并將其作為備課的重要內容。
5.每天對學生進行思維訓練。
三.配合班主任做好副班主任的班級管理工作。
1.每天早晨晨檢。
2.督促孩子們做好眼操和課間操。
四.出勤
在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領導分配,平時團結同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規章制度,嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作大局為重,按時完成領導交給的各項任務。
我們的教育教學工作又將在忙碌中充實、喜悅、收獲著。我將腳踏實地,追求卓越,使學生在德、智、體等各方面全面發展。
一、本學期工作目標。
1本學期要抓好備課、上課、作業批改、輔導與考核等工作落到實處,提高學生的學習成績。
2通過課前預習,使學生養成自學習慣,提高自學能力。
加強培優輔差工作,使學生在原有的基礎上有一定進步。
4多讀書,讀好書,養成讀書習慣,提高讀書能力。
5加強班級管理,提高促進學生的自主發展和健康教育。
二、具體工作措施:
1、教育教學方面:
(1)認真制定好各項工作計劃。
在學期初認真及時地制定學科教學工作計劃、班主任工作計劃、培優輔差計劃、個人業務提高(讀書)計劃、學生讀書計劃、學生預習方案、“三清”工作方案。按計劃落實本學期的各項工作。
(2)課堂實踐活動。
認真備課、上課、聽課,完成本學期的`語文、數學教學任務,使班級整體成績更上一層樓。
備課時認真研究教材,挖掘教材,開發教材以外的課程資源,研究教法、學法;上課時認真落實“15+25”的上課模式,教學方法靈活多樣,重點培養學生的探究能力,課上做到作業“堂堂清”,課后做到作業“日日清”,每單元結束后進行一次測試,做到“單元清”;積極展示“讓新理念走進我的課堂”匯報課,每學期至少兩節匯報課,通過這些活動鍛煉自己,提高自己的課堂教學能力;每周至少聽課兩節課,向優秀教師學習先進的教學方法,提出合理化建議進行交流,共同提高課堂教學能力;對學困生利用自習課時間和下午第七、八節課時間及時輔導,避免知識欠債,對于特長生在數學課上給他們創造更多的探究機會,語文課上鼓勵他們進行小練筆,如改寫、續寫、仿寫等,培養他們的綜合能力,提高綜合素質。
(3)課前預習工作。
開學初,結合本冊教材內容和學生實際認真制定預習方案,對學生的課前預習提出嚴格要求,使學生熟練掌握課前預習的方法,繼續保持課前自主預習的良好習慣。本學期學生已經掌握了基本的預習方法,形成了自主預習的良好習慣,因此在預習內容上要提高要求。
(4)培優輔差工作。
認真做好學困生輔導和特長生的培養工作。繼續發展特長生,有針對性地進行培養,填寫好特長生檔案和跟蹤輔導記錄,簽定學困生包保責任書,對學困生每兩周輔導一次。課內對學生進行有針對性的輔導,每天至少1小時輔導時間,課外確立一名優生輔導,督促學困生完成課外預習和家庭作業。認真填寫學困生檔案,做好跟蹤輔導記錄,同時將學生的階段檢測試卷和期中、期末試卷一起裝訂,做縱向比較。
新學期工作計劃 篇6
我一直以“教師是天底下最光輝”的職業為座右銘,為我的教育事業奮斗著,努力著。終于我被評上了骨干教師,為了未來的教學計劃,我心里有了新的打算。
通過我不懈的努力,終于被評為校級骨干教師。為此,我感到高興和欣慰,
一來是自己的努力終于看到了想要的結果;
二來感謝學校領導及各老師的指導和協助,為使自己的教學事業更進一步提高,我做出了本學期的教學工作計劃:
一、預期目標:
作為校級骨干教師,本學期我要認真貫徹學校新學期學校主要工作計劃與教學計劃,依據區進修學校教學會議精神,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規教學,在學習中成長,在反思中進步。以培養學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創造適合學生發展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養。加強自然教學常規管理和教學研究,開辟教學改革新領域,進一步讓自然教學成為實施素質教育的重要陣地。
二、分項發展目標:
1、 專業技術方面:
(1) 學習教育科學理論和現代科學文化知識,苦練基本功,一專多能,不斷改進教學方法、提高教學質量。
(2) 承擔學校安排的自然課教學任務的同時開展有關的課外活動。
(3) 培養學生對科學技術的興趣,發展學科學、用科學的.能力。
(4) 觀察和實驗是人類認識自然的基本途徑,也是自然教學的特點。我將創造條件,讓學生親自參加觀察和實驗活動,從中獲得知識和鍛煉的能力。
(5)在自身素質方面,做到在理論上多學習,實踐中多摸索,總結中多討論、多反思。在學生方面,以培養學生的記錄能力、探究能力為重點,輔導學生撰寫科學小論文。
(6)實驗中要加強安全觀念,學生實驗應在教師指導下按操作規程和步驟進行,確保人身和儀器設備不受損害。
2、 具體措施:
(1) 本學期里閱讀兩本教育理論的書籍,并寫好讀后感。
(2) 研究一項課題《自然課長期作業的設計與研究》,并寫好中途報告。
(3) 針對課題研究,上一門自然科學拓展性課程。
(4) 本學期12周左右上一節片級公開課,開展與本學科教師的手拉手活動,要有實效,積極進行研討及反思,共同進步。
(5) 在課堂中改變傳統的教學方式,動腦筋想辦法,利用學生愛游戲,好動的特點,創新一些適合學生的活動,轉變學生的學習方式,使學生樂學、會學。
(6)嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革,以學生自我評價為主,制定評價表格,促進學生的主動發展。
(7)結合學校“學習型團隊”的創建工作,樹立終身學習的思想,通過自學、集中學、反思、交流、網上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質。
(8)應用信息技術輔助課堂教學。要靈活、合理使用網上下載課件,吸引學生的注意力,激發學生的學習興趣,使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發學生的學習興趣,使學生產生強烈的學習欲望,樂學、愛學。
(9)課堂教學做到尊重學生,以學生為主體,充分啟發和調動學生的積極性。面向全體學生與關注個別差異相結合;加強環境保護教育、促進學生行為習慣的養成。
(10)繼續利用課余時間多讀書多學習,修完本科學歷,提高自身教育教學水平及修養。
以上是我擔任骨干教師在本學期的工作計劃,我的計劃只是學校工作計劃的一部分,我的一切向學校靠攏。相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。
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