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工作計劃

時間:2024-10-03 19:00:51 工作計劃 我要投稿

【精選】工作計劃范文集錦6篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

【精選】工作計劃范文集錦6篇

工作計劃 篇1

  我公司自成立治超小組以來,我們認真學習超限超載檢測工作的相關知識,積極獲取治超新政策,對治超工作有了深刻的認識,思想覺悟、紀律作風。*年在領導的幫助下,較好的完成各項工作任務。以下為明年治超工作計劃:

  一、加強治超制度學習。

  二、認真學習各項文件和規定,學習相關的法律、法規、關于治理超限超載的方針政策,在學習中按照上級的.要求建立學習筆記。

  三、改進工作作風、提高辦事效率。 按照上級領導的指示,強化管理,根據各自的工作實際,對現有的工作制度進行了修訂和完善。把安全、提高服務意識作為一個重要工作內容來抓,多角度出發,從自身做起,從小事做起,。認真做好每件小事、從每個細節入手,不斷提高工作標準,按照規范、整齊、準確的要求,杜絕進出入車輛超限超載的現象出現,樹立了良好的企業形象。

  四、切實搞好我單位車輛超限超載工作。

工作計劃 篇2

  一、工作思路

  本學期學校的常規工作堅持以 “學生安全為重,習慣教育為主”的工作思路,重點抓好學生的習慣養成教育,進一步規范學生的在校言行,同時跟學校的學生會聯手抓好學生的文明教育,在工作中要抓常規,重在管理創特色、求實效不斷優化教育內容、方法和途徑,開創我校學生管理新局面。

  二、工作目標

  1、繼續加強學生的安全教育,學校將定期對學生開展安全知識講座、開展安全消防演練等活動,確保學生校內外不發生安全事故。

  2、在前面學生已有的習慣教育上,本學期繼續加強學生在校常規管理,使學生的紀律、衛生等習慣更進一步。

  3、重視德育工作,抓好學生精神文明建設,抓好學生文明禮儀教育逐漸形成饒小“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。

  4、加強班主任隊伍建設,通過交流、反思不斷提升班主任管理能力和水平。

  三、工作措施

  1、做好學期初的開學工作,各班級要對學生開展整頓工作,使學生的思想工作迅速轉變到學校,學習中來。

  2、學校繼續堅持每周一的國旗下講話,加強學生的`安全,行為習慣教育。

  3、充分發揮學生會組織的教育作用。學生會工作將形成制度化、常規化、做到有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。實行值日崗制度,加強學生常規監管力度,做到日檢查,周公布,月評比,把學生的養成教育落到實處,本學期的常規管理包括紀律、衛生、兩操、文明禮儀、班容班貌。

  4、本學期將會繼續開展春季運動會,開展拔河、跳繩、乒乓球比賽等活動,豐富學生的課余愛好,同時增強學生的紀律意識,團隊合作意識,增強班級凝聚力。

  5、進一步抓好安全工作,學校將會加強班主任、教師的責任意識,同每位老師簽訂各種責任狀,和家長簽訂學生在校責任書,明確責任,確保學生在校內、校外安全事故0發生。

  6、期末學校將會寫好致學生家長的一封信,確保學生在家行為習慣,安全得到教育。

工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  為進一步抓好醫療護理質量,提高護理人員業務技術水平。今年的護理工作要以抓好護理質量為核心,圍繞醫院的發展規劃,本著“以病人為中心”,以“服務、質量、安全”,為工作重點的服務理念,創新管理方式,不斷提高社會滿意度。

  二、護理部中長期發展規劃和工作目標

  1、專業規模:以社會需求為導向,結合我院的.自身情況

  中期規劃:在未來5年內每年招收大專10-20人。

  長期規劃:在未來10年內每年招收大專40-50人。

  2、專業發展規劃:加強基礎護理建設,提升護理整體水平。深化整體護理,有效落實評估-計劃-實施-評價的以病人為中心的護理工作方法,為病人提供基礎護理、專科護理、心理護理、健康教育等全程、連續、優質的護理服務,尤其要加強專業特色建設。

  三、主要措施

  1、加強護理人員戰備訓練,建立護理應急小組,確保護理保障能力。

  2、結合編制體制精簡工作,合理劃分護士長和護士的工作崗位,明確職責,理順關系,確保護理隊伍有序、穩定、協調、良性發展。

  3、建立健全護理隊伍管理、培養、使用的相應制度,加強護士的分類管理,促使各類護理人員整體作用的良好發揮。

  4、大力加強護士培訓,積極推行分階段、定目標,崗位培養-學歷教育-學分管理相結合的護理人才培養機制。

  5、積極探索護理隊伍合理進出的規律和特點,通過平衡有序和科學的安排人員進出,達到改善結構、提高素質的目的。

  6、全面推行整體護理,有效落實評估-計劃-實施-評價的以病人為中心的護理工作方法。認真落實分級護理公示制度及住院病人全程健康教育。

  7、緊跟重點學科醫學發展優勢,加強專科護理建設,提高專科護理水平。

工作計劃 篇4

  為全面推進我局社會管理綜合治理和建設和諧平安的創建工作,實現全縣的社會穩定。現將20xx年各階段的綜治、和諧平安工作計劃安排如下:

  一、組織動員階段(3月底以前)

  1—3月份:在全局組織傳達全縣信訪維穩工作會議精神,調整“創建和諧平安”和社會管理綜合治理工作領導小組;組織召開動員會,制定“社會管理綜合治理、建設和諧平安”創建工作的實施方案;完善制度,明確目標,層層簽訂責任狀,迅速開展社會管理綜合治理、建設和諧平安的'創建工作。

  二、集中創建階段(3月至10月)

  1、全面開展社會管理綜合治理,建設和諧平安的創建工作,開辦宣傳專欄,工業濾布制作宣傳標語,引導干部職工積極投入到創建活動之中。

  2、明確目標任務,做到“六個確保”即:確保政治安全、確保經濟安全、確保社會安全、確保治安安全、確保公共安全、確保生態安全。

  3、多形式地開展創建活動,做到各項創建工作有布置、有落實、見成效。

  4、加強局安全防范工作。切實做好安全保衛工作,嚴防不安全事故的發生,經常檢查和督促安全工作。

  5、局兩項創建工作領導小組,要經常檢查和督促安全工作,及時排除不安全因素;要進一步完善措施,確保局機關和諧穩定。

  6、濾布全局干部、職工要積極參與到和諧平安的創建工作之中,以營造和諧穩定社會為根本,把開展“建設和諧平安”活動作為保平安、促發展的載體。

  三、迎接考核驗收階段(11月至12月)

  1、11月份為組織材料和申報驗收時間。局創建工作小組應及時搜集整理,撰寫匯總材料,對照文件要求,查找材料是否齊備,該補充的要及時補齊。并裝訂成冊,等待縣創建工作組的考核驗收。

  2、12月份,為迎接縣創建工作組考核驗收時間。

工作計劃 篇5

  一、指導思想

  美術學科是全面推進素質教育的切入點,美術是基礎教育課程體系的一個重要組成部分,是實施美育的主要途徑之一,是實施素質教育的重要內容,是基礎教育階段的一門必修課,也是實施素質教育的手段,更是學生全面發展的重要途徑和內容。我們要用新的教育思想觀念和素質教育理論來指導素質教育,推進課程改革的進程。由此我們美術組圍繞學校的中心工作經過醞釀、討論特制定下列教研計劃:

  1、嚴格執行國家課程方案。上好美術課程,把著眼點放在提高課堂教學水平上來,努力提高課堂教學質量。

  2、優化集體備課和個人備課模式。創造性的'開展教研活動,活動力求形式多樣,重視和強化業務理論知識學習,根據教學中出現的典型問題展開研討,開展優秀教學設計的賞析、研討、觀摩優秀教學錄象等活動。

  3、加大課堂教學的改革力度,以新的教改理念指導美術課堂教學,積極探索,創建課堂教學新模式。發揮骨干教師的傳、幫、帶作用,強化年青教師的業務培養和提高。計劃組織好組內示范課、研究課、匯報課等活動。

  4、在教學中要加強對學生學習習慣和學習方法的指導,提高學生的審美能力,發展學生的感知能力和形象思維能力,增強學生的創新精神和技術意識,促進學生個性形成和全面發展,同時,也要重視特長生的培養。

  5、終生學習的意識:知識經濟時代是人才的競爭,教育的競爭。新時代要求我們要不斷更新知識,逐步提高自己的業務素質與理論水平。

  二、活動內容:

  二月份:

  1、作好開學準備工作,提前備好一周課。

  2、集體備課,將圍繞學科核心素養之“圖像識讀素養”開展研究。

  3、學好《中小學美術課程標準》,修訂版高數課程標準和區教研室的教研計劃,制定本校這學期的美術教研工作計劃和個人教學計劃。

  三月份:

  1、教研組堅持每月一次集體備課,繼續圍繞學科核心素養之“圖像識讀素養”開展研究。

  2、加強課堂常規教育,熱愛教育對象,培養良好行為習慣,提高學生學習興趣,每一位教師上一堂研究課。

  3、全面開展美術、書法社團活動,積極準備區藝術節的書畫比賽。

  四月份:

  1、加強自我學習,認真閱讀一本教育書籍。

  2、全面開展美術、書法社團活動,積極準備區藝術節的書畫比賽。

  3、教研組堅持每月一次集體備課。

  4、教師間互聽互評。

  五月份:

  1、教研組堅持每月一次集體備課。

  2、教師間互聽互評。

  3、全面開展美術、書法社團活動,積極準備區藝術節的書畫比賽。

  六月份:

  1、準備迎接期末考試對學生進行美術成績考查。

  2、做好情況分析及情況反饋,資料收集整理工作。

  3、做好教研組工作總結。

  4、全面開展美術、書法社團活動。積極訓練學生準備參加第九屆現場書寫大賽和第十二屆科幻畫比賽。

工作計劃 篇6

  工作要點:抓好學生的日常行為習慣、學習習慣,尤其是針對少數學生,作業不能按時完成或不完成現象加以糾正。加強習慣的養成教育。

  2、教學育人,把課堂教育作為德育的重要陣地,結合學科特點,有機滲透德育。

  3、加強班級文化建設,如“學生特長展示角”“星星點燈”“安全角“等,營造良好的班級氛圍。

  4、根據雙周教育重點和班級實際,組織好每節晨間談話及班隊會。

  5、加強學校與家庭之間的聯系。

  6、培養學生愛護公物,自覺保護公共財產的意識。

  具體措施:抓緊40分鐘課堂質量,積極開發學生動腦、動手的能力,養成上課認真聽講,課后按時完成作業的良好習慣。針對上學期作業質量、及完成率不高的情況,制定作業收發負責制度。由小組長負責催收作業,監督作業情況,統計未交人名單,再交給課代表匯總。每次作業未交者都將做記錄,展示在作業完成情況表格內。并扣除相應的五角星作為警告。讓學生明白按時完成作業的'重要。并要求作業完成上的認真、工整。

  2、利用班隊會,晨會等時間,深化文明禮貌教育,同時與各科教學相結合,促進學生文明,講禮貌習慣的養成。

  3、每月進行一次個人衛生評比。評比內容包括學生每天穿戴整齊,儀容整潔,勤剪指甲,勤洗手,不亂扔垃圾,看見紙屑要撿起,保持教室地面整潔及會整理自己的書包和學習用具等。

  4、經常與家長溝通,做好家訪工作,教師與家長共同合作,促進學生養成良好的思想品德及學習習慣。

  5、鼓勵學生自帶跳繩、毽子、皮筋、棋類等有益的健康的運動器具,培養學生課間文明休息的良好習慣。

  6、培養一批有能力的小干部,能做老師的小幫手,并在班級開展“值日班長”。給每個學生體驗一下自主管理班級的辛苦,增強自己的責任心。

  7、針對上學期出現的課桌損壞,及掃帚、簸箕的損壞想象嚴重,在班級實行物品認領。學生可以隨意選擇教室內任何一件公物作為自己的保護對象,要求學生認真負責,切不可馬馬虎虎,以一學期為限評比出“誰是最稱職的小主人”,加以適當的獎勵。從而讓學生自覺養成愛護公物的好習慣。

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