管理工作計劃

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【推薦】管理工作計劃范文集合8篇

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，該為接下來的學習制定一個計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的管理工作計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】管理工作計劃范文集合8篇

管理工作計劃篇1

　　一、班情分析

　　經過兩年的班級管理，發現本班學生普遍品行良好，學習目的明確，態度端正，學習也很勤奮。絕大部分學生班級集體榮譽感強，有一定的自我管理能力和自我控制能力。但也存在極少數學生不求上進，作風散漫，缺乏自律。總體上來說可以大致分為以下三大類。

　　１、品學兼優型

　　此類學生大多在班上學習成績比較好，自覺性高，有很強的自我控制和自我管理的能力。學習目的非常明確，求知欲望強烈，刻苦務實。為人講文明，有禮貌。有較強的是非分辨能力，是其他學生學習的'楷模。

　　２、積極進取型

　　此類學生在班里占大部分，他們的學習基礎雖然不如第一類學生好，但是他們的上進心極為強烈，學習態度很端正，學習目的也非常明確。具有比較強的自覺性，能夠嚴格要求自己，各方面表現良好，學習成績進步比較明顯。

　　３、調皮搗蛋型

　　此類學生為班上極少數。他們或因為基礎太差而對學習失去信心，或因為從小養成一些惡習而深陷其中，無法自撥。其共同特點是作風散漫，自我約束能力差，視違反紀律為家常便飯。對班級的形象和其他學生有較大的不良影響。

　　二、工作目標

　　以科學發展觀為指導，通過教育教學管理，全面提高學生德、智、體、美、勞等各方面的素質，使學生形成健康的心理和生活作風，提升其個人素養和道德情操，發展學生的學習能力，培養其科學探究的精神和創造性思維的能力。

　　通過本學期的教育教學管理，實現以下兩個目標：

　　１、期末檢測：①優秀率達到25% ②合格率達到75%

　　２、班級評比：一等獎

　　三、工作措施

　　１、作好班級管理工作計劃，成立強有力的班委會，狠抓班級日常管理，以達到在班內形成良好的班風、學風和生活作風，樹立良好的班級形象。同時建立健全、完整、行之有效的班級管理制度。通過以上兩個方面的結合，達到事事有人管，事事有記錄；凡事有據可依，有章可循。

　　２、精心組織，認真設計主題班會，從正面引導學生朝著健康向上的方向發展。同時在班內廣泛開展各種有益于學生身心健康發的文體活動，豐富學生的課余生活，陶冶學生的道德情操。

　　3、廣泛征求學生的意見和建議，開展民主、和諧的班級管理方式，在班內形成良好、融洽的學習和生活氛圍。并給家庭困難的學生及留守學生最大的關愛，號召其他學生攜起手來，共同幫助他們，從而使全體學生都能體會到班集體的溫暖。進而使全班學生擰成一股繩，大家齊心協力，共同搞好班級建設。

管理工作計劃篇2

　　為有效發揮運營管理中心在公司年度經營目標實施過程中的發動作用，確保能激活各個部門，在提高工作效率的基礎上推動整個公司運營效率的穩步提升。同時也為了細化部門工作內容，明確部門和個人的工作目標，經討論，制定20xx年下半年工作計劃。

　　一、工作措施：

　　一、明確制定集團年度計劃、全面合理工作布局、層層分解落實;

　　二、用業務流程體系進行工作規范、過程跟蹤、督導培訓與工作調整;

　　三、用進度管理表單進行執行力、效率和目標管控;

　　四、用質量管控體系進行工作質量管理、客戶服務滿意度和信任度、與經營思路調控;

　　五、核心團隊建設，加強職業規劃、建立晉升機制;

　　六、加強企業員工培訓，提升員工素養與能力;

　　七、企業文化建設，實現團隊向心力、凝聚力培育和團隊滿意度與信任度提升;

　　八、明確各崗位責、權、利，建立科學合理的激勵機制。

　　二、目標分解：

　　(一)六月份目標：

　　一、協助人力資源部明確崗位職責，制定崗位說明書;

　　二、跟蹤新流程的實施進展;

　　三、加強與賽普咨詢公司的溝通，解決遇到的困難,建立計劃管理體系;

　　(二)第三季度目標：

　　一、根據上半年集團公司整體的經營情況對各部門進行績效指標評估，修訂各部門經營指標的考評值，使其與公司整體經營保持同步。同時將不合理、不可控的現象進行修訂;

　　二、對公司在開發項目進行項目里程碑節點制定，與賽普溝通，建立固定模版;

　　三、按計劃推進《組織管理手冊》、《組織權責管理手冊》的實施，并對各部門推行過程進行跟蹤與監督;

　　四、在制度建設與流程優化方面，對跨部門業務流程中存在的.爭議及時組織相關部門進行溝通，解決流程中存在的交叉、盲區等問題;

　　五、提升公司網絡信息服務水平，強化監督功能;

　　六、企業信息安全建設，以統一規劃、統一設計、統一投資、統一管理為原則，建立起符合公司實際需求的網絡安全架構體系。保障ERP系統與未來OA系統的數據安全與資源共享。

　　(三)第四季度目標：

　　一、10月份開始協助財務管理中心進行集團資源盤點，包括對行政管理費用、各分公司運營費用等進行盤點、評估;

　　二、構建制定運營中心年度經營管理預算方案;

　　三、完成集團公司20xx年年度工作計劃的制定;

　　四、組織制定集團公司20xx年整體發展規劃;

　　五、依據20xx年各分公司績效指標、財務成本核算，組織各分公司簽訂經營目標責任書;

　　六、依據投資擔保公司已簽訂的20xx年《投資擔保公司總經理目標責任書》制定對應的考評指標，做出公平、公正的考核、評價;

　　七、OA協同辦公管理系統的建設，軟件供應商的選擇、系統的實施與完成。建立以人為本、以流程為導航、以事找人的工作方式，從提高工作效率的角度，解決組織機構在辦文、辦事、溝通、寫作、共享的管理需求。

　　運營管理中心的工作剛剛開展還不夠全面，業務滲透力還需在下半年大力加強，這就需要我們在加強自身學習的同時，隨時總結工作的得與失，通過實際工作的歷練，促進個人業務能力的提升，共同推動部門工作的不斷進步，為公司下半年經營業績的突破做出應有的貢獻!

管理工作計劃篇3

　　一年來，在公司領導的正確指導下，行政部緊緊圍繞管理、服務、學習等工作重點，注重發揮行政部承上啟下、聯系左右、協調各方的中心樞紐作用，為公司圓滿完成年度各項目標任務作出了積極貢獻。現將一年來的工作情況匯報如下：

　　一、加強基礎管理，為領導和員工創造良好的工作環境

　　為領導和員工創造一個良好的工作環境是行政部重要工作內容之一。一年來，行政部結合工作實際，認真履行工作職責，加強與其他部門的協調與溝通，使行政部基礎管理工作基本實現了規范化，相關工作達到了優質、高效，為公司各項工作的開展創造了良好條件。如：建立了員工人事檔案、業績考評檔案、培訓檔案、女職工健康檔案、工會會員檔案等86份；全年收、發文件380份，并對領導批示的公文做到及時處理，從不拖拉；完成年中、年末報表及總結30余份；堅持精打細算的原則，行政部全年打印文字表格2500張，節約打印費用萬余元；組織和協助組織召開各種會議30多場，做到會前有準備，會后有記錄；接待來客來訪230人次，未受到一起投訴；負責公司辦公用品的領用和26臺電腦及打印機的維護；協助領導慰問和看望員工60人次；組織開展文體、讀書、競賽等活動7次。行政部在接人待物、優化辦公環境、保證文字質量等方面做到了盡職盡責，樹立了良好房產人形象，起到了窗口作用。

　　二、加強服務，樹立良好風氣

　　服務是始終貫穿行政部工作的，行政部工作的核心就是搞好“三個服務”，即為領導服務、為員工服務、為客戶服務。服務工作搞得好與否，能不能讓領導、員工和客戶滿意，是衡量行政部工作的基本標準。一年來，我們圍繞中心工作，力爭在服務工作方面做到三個突破：

　　一是在主動服務上有所突破。突出一個“早”字、體現一個“快”字、做到一個“好”字。“早”就是改變領導不交不辦、不說不干的被動傾向，對公司工作的重點、難點和熱點問題，力求考慮在前、服務在前。特別是行政部分管的六大員工作，工作有計劃，落實有措施，完成有總結，做到了積極主動。“快”就是提倡馬上就辦的精神，進入角色快、深入實際快、反饋信息快，體現行政部工作的高效率和領導決策的科學性。日常工作及領導交辦的臨時性事物基本做到了及時處理及時反饋，當日事當日清就是我們對自己的要求。“好”就是對自己分管的工作能高質量地完成，讓領導認可，員工滿意。在協助配合其他部門工作上也堅持做到了積極熱情不越位。二是在突出工作重點上有所突破。在工作計劃中，每月都突出12個“重點”工作，做到工作有重點有創新，改變行政部工作“年年歲歲一個樣、等待領導來安排”的習慣。三是在創新與工作作風上有所突破。在工作思路、工作方法等方面不斷改進和創新，適應業務快速發展的需要，做到工作有新舉措，推動行政部工作不斷上水平、上臺階。切實轉變行政部服務作風，提高辦事效率，增強服務意識和奉獻精神，一年來行政部人員為配合相關部門的工作多次加班加點。大力提倡文明辦公，樹立表率。

　　三、加強學習，形成良好的'學習氛圍

　　公司能否持續發展、行政部工作能否高效運轉，關鍵在人。行政部人員要具備很強的工作能力和保持行政部高效運轉，就必須為切實履行好自身職責及時“充電”，做到基本知識篤學、本職業務知識深學、修身知識勤學、急需知識先學，不斷補充政治、經濟、管理、法律等方面的知識和深入鉆研行政部業務知識。一年來，我們從加強自身學習入手，制訂學習計劃，先后參加了辦公文秘、勞資員、安規、公司業務流程、會計繼續教育等培訓，切實加強了理論、業務學習的自覺性，形成了良好的學習氛圍。

　　四、認真履行專（兼）干職責

　　黨風廉政建設、安全生產、員工培訓等工作切實關系到公司的全面發展，行政部擔任著專（兼）干工作并認真履行其職責。

　　2.培訓工作：為了能切實提高員工素質,以更好地適應市場競爭,我公司一直把優化人員結構和提高員工素質與企業發展目標緊密結合,并做為公司可持續發展的重要舉措。大力開展“員工素質提升年”活動，把培訓工作的規劃納入企業整體的發展規劃之中，加強對員工政治理論和專業技能等方面的培訓。全員培訓率達到100%。

　　3.人力資源管理工作:起草完善了公司行政管理制度、員工手則、績效考評細則、開發獎勵細則等各項規章制度；協助營銷部完成人員招聘工作;完成了公司人員調進調出的人事管理工作；按時完成了勞資月度、年度報表的上報工作。

　　過去的一年，在公司領導的重視和指導下，得到了各部門的大力協助下，行政部取得了一定的成績。盡管我們取得了一定成績但仍存在著很多不足之處，主要表現在以下幾個方面：一是由于行政部人少事多，工作上常常事無巨細，每項工作主觀上都希望能完成得最好，但由于人手少，能力有限，不能把每件事情都做到盡善盡美。二是對公司各部門有些工作了解得不夠深入，對存在的問題掌握真實情況不夠全面，從而對領導決策應起到的參謀助手作用發揮不夠。三是抓制度落實不夠，由于公司事物繁雜，下基層檢查不多，因而存在一定的重制度建設，輕制度落實現象。四是公司宣傳力度有待加強。五是對公司其他專業業務學習抓得不夠。這些都需要我們在今后的工作中切實加以解決。

　　20xx年即將過去，新的一年將要到來。在新的一年里，我們將繼續圍繞公司中心工作，克服缺點，改進方法；深入調研，掌握實情；加強管理，改進服務；大膽探索行政部工作新思路、新方法，促使行政部工作再上一個新臺階，為公司的健康快速發展作出更大的貢獻！

　　20xx年公司工作計劃(行政部助理)在主任的帶領下，本人在20xx年度，基本完成了相關工作任務。今年，我將一如既往地按照主任的工作布署，在去年的工作基礎上，本著“多溝通、多協調、積極主動、創造性地開展工作”的指導思想，發揚慧康人“精誠團結，求真務實”的工作作風，全面開展20xx年度的工作。

　　現制定工作計劃如下：

　　一、人力資源：

　　（一）建立人力資源規劃工作機制。

　　1、協助主任調查和分析公司目前的人力資源配置情況，為招聘、加班、合理配置、定員定崗、管理層的人事決策等提供依據。

　　2、根據公司發展規劃，提出與之相匹配的的人力資源規劃。（此為工作設想，根據公司實際情況而定）

　　（二）招聘與配置：

　　1、協助主任建立特殊人才（如售后工程師、研發人員、海外銷售人員等）的儲備機制及長期招聘渠道。

　　2、計劃與國內重點高校建立優秀人才長期供應關系。

　　3、收集和關注國內知名招聘網站的人才信息。

　　4、在實際應用中完善已制訂的《員工招聘操作規程》、流程及相關表單。

　　5、協助各部門實施招聘。

　　6、建立招聘檔案。

　　第五篇：20xx年下半年綜合管理工作部工作計劃

　　一、認真總結管理模式，運行機制方面的經驗，為深化兩校區管理改革提供依據

　　認真總結金石灘校區運行兩年來實施的“統一領導、分區運行、條塊結合”的管理模式及在管委會統一領導下實行“會議集中決策、各部門分工負責、相互協調相互配合”的運行機制。

　　二、進一步發揮管委會辦公室參謀助手和綜合協調作用

　　1.深入實際工作下移，調查研究，為管委會領導決策提供第一手資料。

　　2.搭建學生與學校領導、與各個職能部門溝通的平臺，做好校長接待日工作，建議增加職能部門接待日，主要解決日常工作出現的一些問題。

　　3.全面貫徹落實管委會會議精神，深入實際，及時協調解絕好各方面問題，特別是兩校區條塊之間，新校區與個二級學院之間的關系，新校區與地方政府之間的關系，不斷提高管委會會議的執行力，確保兩校區政令暢通。

　　綜合管理部工作計劃(2) 三、協助學校做好金石灘校區二期建設工程

　　1.協助做好發改委項目開工前的各項準備工作，重點做好各建設單體的功能設計優化工作，確保項目完成時各項功能完善好用。

　　2.做好新校區軟環境建設，爭取利用國家財政專項資金完成整個校園及各個樓內的軟環境建設。

　　四、加強金石灘校區各項制度建設，通過不斷完善和優化OA系統，不斷提高科學化管理水平，不斷完善數字化校園建設，充分發揮其作用。

　　五、加強與金石灘地區各政府的溝通與聯系，為新校區的發展提供良好外部環境。工作計劃

管理工作計劃篇4

　　為了充分發揮圖書資料在學校的作用，切實做到一切為教學的教育教學服務，更好地完善圖書管理工作，特制定本學期工作計劃：

　　一、熱愛本職工作，樹立全心全意為教學服務的思想，完善圖書借閱制度，認真學習和掌握圖書管理專業知識和基本技能，做到工作認真，業務熟練，在原有借閱制度的基礎上，加強圖書的促還，產免丟損，保證庫存圖書的總量。

　　二、分類整理圖書，按照新的圖書分類標準，按原有的舊圖書分門別類地存放，以便老師的查詢和查找，借閱方便，對于借閱律高的文學書籍登記書目，利于檢索。

　　三、認真做好圖書管理

　　1、愛護圖書，及時清理折頁、脫面、污染、開裝圖書，盡量延長圖書的借閱年限。

　　2、加強管理，做好圖書的防盜、防蛀、防潮、防塵工作，保持室內衛生清潔創造一個良好的`存放環境。

　　三、加強崗位責任心，按時上下班，對于老師的借閱應要求，只要是對教學工作有益的決不怕麻煩，有一個好態度，爭取做一個讓學校領導和教師們心目中滿意的圖書管理員。

　　四、在圖書管理上加強自身修養，認真學習專業知識，虛心向有經驗的教師請教，爭取把圖書管理工作做到更好。

管理工作計劃篇5

　　公正、高效、權威的現代司法制度的確立，是當前和今后一段時期人民法院追求的目標，為此為適應審判工作需要，首先須樹立反映現代司法理念的思想認識，也就是社會主義法治理念；然后是適應現代司法要求的司法制度、審...

　　人民法院辦公室是法院司法政務工作的具體組織實施部門，任務繁重，職責重大。它承載著為法院全面履行各項職能提供參謀、協調、監督、保障的重要任務，是人民法院全面推進司法改革、公正高效地開展審判工作不可或缺的重要組成部分，它的職責是搞好法院隊伍建設、物質建設和后勤保障工作，為審判工作提供物質保障和創造良好的條件。它同是又是法院的綜合協調機構，是組織、協調和保障人民法院各項工作正常運轉的中樞，承擔著決策參謀、督辦落實、組織協調、綜合管理、服務保障等多項重要職能；是法院的“綜合信息庫”，又是法院的“形象大使”。其工作好與不好對法院的整體工作影響很大。而長期以來，法院辦公室工作是沿襲過往而落后的傳統，在很大程度上遲滯著法院司法改革的深化推進。因此，如何搞好法院辦公室的管理工作，真正實現全面高效的優質服務，已是人民法院司法政務管理改革一個刻不容緩的課題。

　　一、當前基層法院辦公室管理工作中存在的問題

　　（一）思想認識需要進一步加強

　　公正、高效、權威的現代司法制度的確立，是當前和今后一段時期人民法院追求的目標，為此為適應審判工作需要，首先須樹立反映現代司法理念的思想認識，也就是社會主義法治理念；然后是適應現代司法要求的`司法制度、審判格局。但是，我們負責辦公室工作的部門，服務領導決策、服務審判工作、服務人民法院的理念還不夠強，或多或少存在有消極、懈怠、不思進取的思想狀態，導致政令不夠通暢，相關政務工作的停滯。為此，必須強化辦公室人員的責任意識和服務意識。

　　（二）部門職能交叉設置

　　當前基層法院的機構設置，基本上沿用著計劃經濟年代的模式，與上級法院相對應設置，沒有充分體現出基層法院自身的職能特點。在人員配備上，基本上是處于“官多兵少”狀態，有些工作不得不聘用臨時工作人員完成；在管理層次上，一項工作從院決策機構到落實到具體人，一般要經過二至三個層次，效率不高；在職能上，部門內部之間，與審判部門之間不少地方存在職能交叉，職能模糊現象；在工作任務的分配上，不少部門存在“以人定事”現象，誰能干就讓誰干，不管機構職能，不管任務輕重緩急，造成工作能力強的人累死，干不了事的人閑死，嚴重地影響了辦公室人員的工作積極性。

　　（三）辦公室人員相關素質有待提高

　　人員狀況和綜合素質還不能完全適應工作任務需要，辦公室工作的質量和效率還有差強人意之處。總言之，相關專業人才奇缺。辦公室工作需要一批擅長心理學、文化藝術、財務、基建、計算機等方面的專業人員，但不少法院長期以來上述崗位均由法律專業或其他人員進行輪崗或頂崗，有的法院甚至找不出一名專業人員。而且法院分管領導由于法官職務的特殊性，也同樣缺乏相關的文秘、財務管理等專業知識，導致管理工作乏力。

　　(四)管理制度不配套

　　雖然說管理出效率，管理出人才，管理出戰斗力。管理離不開規章制度。管理是一項龐大的系統工程，必須建立和完善各種規章制度。從目前基層法院落實情況看，盡管大都建立了一些規章制度，但是還很不全、不細，缺乏具體可操作性，在運行過程中抓得不嚴、抓得不死、落實乏力，有了問題是臨時搭班子、抽人員，有頭疼醫頭、腳疼醫腳之嫌，工作上秩序不夠，考核標準不嚴，獎懲不能到位，這使辦公室的管理處于一種時緊時松的紊亂狀態。

　　(五)經費保障欠缺，管理難度加大

　　從近年來的運行管理情況看，基層人民法院日常經費供給和保障機制已初步形成，但由于受制于地方財政體制上的影響，法院的經費保障仍然停留在比較分散的層面上，省及中央財政給予的適當補貼，加大了地方財政的依賴性，法院所需經費撥付有時不能及時到位，使法院后勤政務管理難度大、壓力重，一定程度上影響法院正常工作的開展。此外，信息化服務和現代化辦公水平有待提高，該項工作必須有厚實的資金支持。

　　（六）缺乏長效激勵機制

　　法院傳統管理模式不注重考核和獎懲，過分倚重思想道德教育，忽視物質激勵作用，不注重現核獎懲機制，往往以民主測評或者領導帶有濃厚主觀性的年終總結代替客觀的考核，優秀與稱職差不多，選拔、晉級、獎懲不與業績掛鉤，不能有效調動干警積極性，激發干警的潛力。

　　二、加強法院辦公室管理工作的對策

　　（一）實現辦公管理的科學化

　　（1）規范化。辦公管理的規范化，就是要求管理工作按制定的原則、標準去實施。一是會議安排規范化。按格式化和程序化的要求，將會議安排涉及的各方面元素逐漸按定制模式固定下來，避免重復操作，避免浪費時間和精力。二是接待工作規范化。要根據接待對象的級別、來

　　訪目的，明確接待規格，制定接待工作規范和接待方案等，以便按章接待。

　　（2）程序化。

　　辦公管理的程序化，就是把日常工作分解成若干步驟并固定下來，以后辦事就按規定的步驟去做。制定工作程序時注意按工作的先后順序，把每一個步驟的做法、要求都要規定清楚。

　　（3）制度化。通過制定崗位責任制，對每個工作人員的職責、分工和任務都必須作出明確而具體的規定，進行目標管理和考核，使每項工作都有章可循。

　　（二）不斷引進專業性高素質行政事務管理人員

　　做好辦公室管理工作，離不開專業性高素質的管理人員。近年來，對法官職業化強調很多，但對法院行政事務管理人員的專用性講得比較少，在客觀上造成了政務管理工作缺乏專業性人才，使其變成了一項是什么人都可以干、可有可無的工作，導致辦公室隊伍龐大，效率低下，并且形成了一種惡性循環。為此，必須加強專業管理人才的引進。如從事司法財務工作人員應具備會計師職稱，司法秘書工作人員要有較強政策理論水平和文字工作功底，黨務人事工作人員要有很強的黨性和公道正派的作風，所有人員都要會運用計算機等現代化辦公工具，不斷提高辦公效率。要建立能者上、平者讓、庸者下的競爭激勵機制，精簡機構和人員，提高效率和效能，暢通政務管理人員進口和出口，對于不適合崗位的人員要加強培訓及時調整崗位，建設一支專業性高素質的政務管理隊伍。

　　（三）加強辦公室人員的培訓

　　長期以來，由于缺乏對政務管理重要性的認識，上級法院只注重對審判業務性的學習和培訓，而很少對法院辦公室人員進行系統化培訓，導致上下級法院、區域性法院之間在管理上不平衡、不統一和不協調。因此，應當從體制、機制和保障功能上入手，制定與現代審判管理相配套的管理機制，在縱向和橫向上加強管理事務的經驗交流和培訓，以適應審判改革和發展的需要。對聘用人員的管理，要從多方面入手把好聘入關、用人關和監督關，落實聘用人員責任制，做到規范管理，規范使用。

　　（四）強化管理制度建設，完善管理措施

　　狠抓管理和強化功能是基層法院辦公室工作的兩個關鍵節點。由于人民法院工作的特殊性，光靠行政手段來搞好司法行政管理工作已經不能再適應司法行政改革和審判管理工作的需要，要用行政和經濟相結合的手段逐漸變革不合理的管理體制。為此，要以強化管理制度建設為抓手，不斷探索和完善司法辦公室管理的新途徑、新方法。

　　（1）強化管理措施。要緊密聯系法院工作的特點和實際需要，出臺一系列完善的管理規章制度，及時交流、學習和推廣先進的管理做法經驗。

　　（2）處理好管理和服務于審判的關系。必須著力解決好管理和審判效益的關系，既要從強化管理要效益，也要從服務審判工作要效益，要突出管理服務于審判工作這個中心。要正確處理好審判工作與辦公室工作的關系，正確處理好綜合管理部門之間的關系，正確處理好勤政與廉政的關系。

　　（3）加強上級法院對基層法院辦公室工作的指導監督。上級法院對下級法院事務性工作進行監督的同時，還必須對下級法院行政性事務進行檢查監督，進行上下級法院司法行政管理的聯動機制，及時發現問題。

管理工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　20××年秋我園安全工作將以“三項創建”為抓手，以隱患排查為關鍵，以日常安全管理為重點，強化安全管理，加強安全督查，狠抓工作落實，確保師生生命和學校財產安全。

　　二、工作目標

　　1.堅決杜絕重特大安全事故和責任事故。

　　2.強化安全宣傳教育，提高防范技能。

　　3.加大安全隱患排查力度，建立排查整治臺帳。

　　4.將安全培訓工作納入議事日程。

　　三、工作措施

　　(一)完善制度，明確安全責任

　　期初，幼兒園將與班主任、學生、家長簽訂安全承諾書，明確各自安全責任，層層落實安全責任制。

　　(二)加強教育，提高防范意識

　　1.重視安全教育。將安全教育課程排入正式課程，實行間周開設，每學期開學第一周和放寒暑假前一周必須安排一節課時，結合本園實際，廣泛開展以珍愛生命為主題的教育活動。

　　2.上好安全第一課。各班級根據幼兒特點精選安全教育內容，開展生動活潑的安全教育，為新學期安全教育開好頭。

　　3.開辟教育專欄。各班家教宣傳欄開辟安全知識專欄，全方位、多層次宣傳安全知識。幼兒園醒目的位置有固定的防溺水及交通安全警示標語。

　　4.落實“5分鐘”安全教育。即在每天放學前的最后一節課,帶班教師都要騰出最后5分鐘來對幼兒進行安全教育，把它作為一項關愛幼兒生命的硬任務來完成。

　　5.繼續組織幼兒家長參加福建省中小學生安全知識網絡競賽。

　　6.開展預案演練。把應急疏散演練作為幼兒園常規工作來抓，每學期進行二次的應急疏散演練，一次消防應急疏散演練，一次地震應急疏散演練。進一步提高演練的水平，做到快速、有序。

　　7.嚴格幼兒考勤制度。帶班教師認真落實點名制度，及時跟蹤缺席幼兒的去向。

　　(三)突出重點，強化安全管理

　　1.重視交通安全教育

　　一是教育幼兒嚴格遵守交通規則;二對幼兒上下學乘坐的交通工具進行一次全面摸底，教育幼兒不要乘座“三無”車輛上下學;三是積極協調有關部門進一步排查幼兒園校門前交通標志、標線和警示牌是否完善。

　　2.加強防溺水安全教育

　　9、10月份天氣仍然十分炎熱，幼兒園繼續開展以“防溺水、防事故”為主題的安全教育活動。加強汛期安全教育，遇到惡劣天氣，要采取措施，確保幼兒安全往返。

　　4.重視消防安全教育

　　一加強對幼兒的消防安全知識教育;二重視幼兒園的消防器材的配備;三是保證各類用電設備、電氣線路無老化短路現象;四開展疏散逃生演練。

　　5.加強傳染病的防控工作

　　一加強防控傳染病常識的宣傳教育;二做好各種教玩具、生活用品及教室、宿舍等場所的消毒工作;三是嚴格執行隔離和報告制度。

　　6.嚴防擁擠的發生

　　一對教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設施進行全面檢查，發現損壞及時修復或更換;二從實際出發，在學生出操、集合時，由帶班老師組織幼兒在走廊列隊有序下樓，適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓;三落實教師值班制度。

　　7.加大門衛管理力度

　　加強門衛管理。保衛人員要切實履行崗位職責，上課期間，幼兒園一律實行封閉式管理。落實門衛值班登記制度，特別要加強上學、放學等特別時間段值班工作，嚴防社會閑雜人員進入校園滋擾。并加強對重點人員的`管理，把對有關重點人員的掌控納入工作視線，提前布控。

　　(四)加強排查、整治安全隱患

　　在近期內，對幼兒園教學和附屬設施設備進行一次仔細、全面檢查，登記造冊，分類梳理，限期整改，對一時難以整改的及時與村干部聯系，協調解決，并上報上級教育主管部門。幼兒園對校園及周邊安全工作建立“每日巡、周小查、月大查”工作制度，建立日查、周查、月查的明細臺賬，跟蹤管理，明確責任人和整改期限，不斷健全完善各類安全管理制度。

　　月份工作安排：

　　時間工作重點工作措施

　　八月份1.安全知識培訓

　　2.制訂學期安全工作計劃1.參加8月28日中心學校食品衛生培訓會

　　2.參加8月29日期初學校安全工作會

　　九月份1.開學安全工作檢查

　　2.開展交通安全宣傳教育周活動，上好開學安全教育第一課，繼續抓好防溺水安全教育。

　　3.落實新學期安全目標管理責任制

　　4. 安全應急預案演練

　　5.開展第三季度安全大檢查1.對校園設施、設備進行全面的安全隱患排查

　　2.新生入學校情、安全教育，完成接種證查驗工作

　　3.層層簽訂安全目標責任書

　　4.組織安全應急預案演練

　　5.國慶節安全出行教育

　　6.做好食品衛生工作，迎接上級檢查

　　十月份1.做好國慶假期學校安保工作

　　1.排好國慶假期值班表交主管部門

　　十一月份1.冬季消防安全知識教育

　　1.組織開展11·9全國消防日安全教育、開展安全用火用電宣傳教育

　　2.學校用火用電安全自查整治

　　十二月份1.總結一年校園安全工作

　　2.法制教育宣傳

　　3.預防傳染病教育

　　4.應急疏散演練1.交流、總結一年來校園安全保衛工作，提出下一年度工作計劃

　　2.開展“12·4全國法制宣傳日”專題教育活動

　　3.開展預防傳染病教育

　　一月份1.交通安全隱患排查

　　2.寒假前安全教育

　　1.組織對校園及周邊交通安全隱患進行全面排查

　　2.組織寒假前專題安全教育

　　3. 發放告家長書，強化家長安全意識、提醒盡到監護責任

　　4.對照安全目標責任書自評，向主管部門上交年度安全總結

管理工作計劃篇7

　　二0XX年，在分局黨總支的正確領導下，經過全局干部職工的共同努力，我局堤防管養有了較大的進步，為了進一步提高仙漢堤防管理水平和防洪工程抗洪能力，充分發揮社會效益和自身的經濟效益，使我局堤防管理工作步入制度化、經常化、規范化、科學化的軌道，力爭三年內達到部頒堤防目標管理二級標準，特制定二0XX年堤防管養工作計劃。

　　一、落實組織措施，增強責任心

　　1、分局領導帶科室包點管理段

　　堤防工程管理是全局工作的重點，為加強領導，分局領導將率領各職能科室駐點各管理單位，協助工作，監督管理。駐點人員下基層每星期不少于一次，關鍵時期扎根基層，不完成任務、不撤兵，與基層工作的同志同吃、同住、同勞動，年終結帳同獎同賠。

　　2、層層簽定責任狀

　　為了增強管理人員的責任感，充分發揮他們的主觀能動性，按照漢江局指示精神，分局局長與各管理段段長簽定“20xx年度堤防工程管理責任狀”，管理段段長與各管理工作人員簽定“堤防工程管理責任狀”，將堤防管理段面分解到人，責任到人，管理工作與工資效益掛鉤，真正做到“以錢養事，做事給錢”。

　　3、嚴格實施獎懲制度

　　為了充分發揮先鋒模范帶頭作用，激勵全局干部職工的進取精神，計劃設產3萬元獎勵基金，對堤防管理工作中有突出貢獻的先進單位和個人給予獎勵，同時對于少數敷衍失職，不認真完成各項工作的干部予以解聘，對消極怠工的職工在經濟上給予處罰。

　　4、充實基層管理隊伍

　　針對堤防管理頭重腳輕，中層干部年齡結構老化的現象，分局計劃從直屬單位中挑選一批年輕有為的職工充實基層，作為基層領導培養對象，讓他們在堤防管理工作中得到鍛煉積累經驗，同時減輕現有管理人員工作量。

　　二．加強堤防日常管理，確保防洪工程安全

　　1、改善施工設備，完善工程設施

　　為真正做到“兩林茂盛無板結”徹底改變這種落后面貌，計劃8萬元新增一臺旋耕機，由養護大隊設產專班對全局132.2公里堤段所有成樹林地進行常年翻耕。針對仙桃城區建筑垃圾多、亂堆濫倒現象嚴重的現實，計劃購置一臺破碎機，將破碎后的建筑垃圾用來平整堤面，這樣既改變了堤防形象，又節省了養護費用。

　　為了保持堤面平整無坑槽，改變應付檢查的狀況，計劃投資2.4萬元，高標準在主要翻堤馬路路口設置24道攔車卡（洪道堤除外），要求標準統一，警示醒目，另投資2.5萬元，對各管理段的標牌和27處險工護岸工程標牌進行更新，公里碑、百米樁要求做到醒目一致。

　　2、加強堤身管理，確保無雜草、無切堤

　　堤身除雜是一項經常性的工作，松懈不得。一是計劃再投入一萬元購買8部割草機進行常年除草。二是計劃投入一萬元對長淌口鄢灣至集木堤段草皮移植。三是加強檢查督促力度，要求分段駐點人員每周檢查一次，管理段干部每天檢查一次，每月考評。

　　仙桃漢江堤段沿堤居民多、導致堤身上下坡道多、且切堤現象嚴重，分局計劃在5月份投資6萬元高標準整治翻堤馬路12條，按照統一標準，在保證堤面寬度的前提下用泥化石硬化坡道路面，工程完工后，由工程管理科組織驗收，合格結帳。

　　3、加強堤面管理，確保道路暢通

　　一是按每公里20xx元計劃，下撥各管理段，加強堤面日常維修。二對新筑工程堤段188+000～192+500長4500米集中投入資金硬化，確保重點堤段達到部頒二級標準。三是加強管養經費的運用管理，讓管養經費切實運用在日常維修上來，做到專款專用。分局按管理段日常管理維修月報表，組織有關科室進行核實、撥款。分局除駐點人員巡堤檢查外，組織有關科室實行月考評、季度檢查評比的辦法，獎優罰劣。

　　3、加強河道防護工程管理

　　確保堤防工程安全是日常管理要達到的最終目的，因此，分局規定：技術科人員對重點險工護岸每月檢查不少于兩次，管理段對重點險工、護岸檢查，每星期一次，記錄詳細，發現問題及時上報，及時處理，做到防護工程無缺損、無坍塌、無松動。防洪備用材料堆碼整齊無偷盜、無破壞。

　　三、加強綠色通道建設，充分發揮自身效益

　　1、完善“三權”回收工作，落實大戶承包責任

　　隨著時代的發展，鎮、村二組管養人員已不復存在，因此，必須利用更新機遇，徹底收回林權。并與所屬村、組簽定地土權、林權、管理權回收的承諾書，在栽植工作中，按照收入、開支，三七分成的`原則，落實大戶承包人，確保幼樹成活率，在前三年收取林糧兼作費。

　　2、舉全局之力投入植樹造林工作

　　一年之際在于春，植樹造林是堤防管理的重要一環。3月12日以前，全局集中領導、集中人員、集中精力、切實搞好植樹造林工作。機關領導、科室負責人、直屬單位負責人要在正月初九前進駐各管理段，在植樹造林工作中要嚴把四關，一是選苗關：要選當年4米左右的好苗，無燒傷、無病蟲，二是栽植關：要徹底清除樹兜，搞好土地平整，做到樹泡好（七天左右）坑挖深（0.8米）、苗栽正、兜培緊，保質保量按時完成10萬株植樹任務。三是防病蟲關：不栽帶病苗，栽后用石灰刷白，六月份集中用藥進行一次防冶。四是栽后管理關：及時搞好栽后的培土、緊扛、補栽，翻耕和套種收割時及時管理，確保幼樹成活率在90%以上。

　　3、加強成樹管理、可植堤段無空白

　　為了提高成樹的保成率，對少數部分空白塊進行抬栽，達到整齊一致的目的，同時加大日常巡堤力度，防止亂柯枝現象發生。對于五年以上的成樹，由分局安排專人翻耕，確保二林茂盛無板結。

　　4、落實育苗計劃、確保樹苗自給有余

　　分局計劃育苗30畝，各管理段根據市場信息可適當，增加育苗面積，苗圃要求土細田熟，底肥下足，排水暢通，合理密植，每畝不得超過3000株，并在扦插前用藥水浸泡預防病蟲。四月初進行一切剪枝，保證一兜只長一根苗，加強日常除草、施肥、防蟲等管理工作，確保苗壯、苗高，當年育苗，當年出圃受益。

　　5、改造低產林

　　據20xx年調查統計，我局現有低產林畝，20xx年計劃更新改造低產林畝株，逐步減少老、少、稀的面積，步入良性循環軌道，充分發揮自身效益。

　　四、改善職工生活環境、樹立單位形象

　　為了給基層工作的同志創造四季常青，住房舒適的生活環境，分局一是把握分蓄洪堤建設機會，積極爭取高起點興建兩個管理段，即：西流河管理段、仙桃管理段，目前此項目已經得到建設業主的批準；二是根據分局經濟實力，因地制宜地對長埫口、三伏潭兩個管理段進行修整。安排投資8萬元在三、四月份對長埫口管理段辦公用房進行修整裝飾，土場綠化，及墻院改建。六、七月份安排5萬元對三伏潭管理段進行修整，如果資金允許，年底對鄭場管理段進行改造。三是改善基層飲水條件，針對三伏潭、鄭場兩段飲水條件較差的現狀，每個管理段投入一萬元，改善飲水條件。四是改善辦公條件，投入2.4萬元更新各管理單位的辦公桌椅。對部分條件成熟的單位添置電腦設備，逐步實行辦公自動化。上述各項工作，按照財務管理有關規定，派專班辦理。

　　五、加強水政監察力度、依法管理堤防工程

　　加強水政執法力度，嚴厲打擊破壞堤防工程行為，是堤防工程管理的一個重要措施。他既能打擊各項破壞活動，又能樹立堤防管理單位的威信，因此，一是要加強執法隊伍的自身建設，要求每個執法人員能熟悉掌握《水法》、《河道管理條例》等有關法律、法規、將這些法律、法規正確運用到堤防管理工作中；二是加大宣傳力度，采取寫標語、辦法刊、巡回宣傳等宣傳形式，使沿堤群眾知法、懂法、不違法；三是加強巡堤力度，采取水政大隊巡堤與基層水政執法員巡堤相結合的辦法，發現問題及時制止，及時處理。四是落實獎懲制度，對于那些發現及時處理得當的人員，給予精神和物質獎勵；對少數發現不及時，并造成嚴重后果管理人員，從經濟上給予處罰，是干部的給予免職。

　　六、內業資料管理正規化

　　目前我局檔案雖然比較完善，但與檔案主管部門要求還有一定差距，因此，計劃拿出一定資金改善檔案管理設施，安排專業人員對已建檔案重新整理建卡，積極申報檔案管理一級證書，這項工作力爭在六月份完成，目前發生的各類工程檔案，按時有序及時歸檔。

管理工作計劃篇8

　　一.指導思想

　　樹立“素質教育、德育為先”的教育思想，堅持從我校的實際出發、從班情出發，遵循學生的身心發展要求，以加強學生思想道德建設為重點。以“四清”體制為主要依據，努力開創德育工作的新局面。

　　二.加強班風建設

　　1.安排班級活動

　　根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對學生思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯誼活動。

　　2.營造向上氛圍

　　根據各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

　　(1)制定班級公約、班風，，創作班歌等。

　　(2)布置教室環境。如設立“袖珍圖書角”、“衛生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

　　(3)讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

　　3.指導培養班干部

　　班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養小干部。

　　第一，幫助小干部樹立威信；

　　第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；

　　第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；

　　第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

　　三、班級考核評比

　　1.加強常規檢查評比

　　在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續開展各項常規檢查評比活動，每天公布檢查結果。班主任要切實從班級自身出發，加強宣傳發動，指導訓練，將各項常規工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規范化、藝術化。

　　2.加強教學常規的檢查評比。本學期，圍繞“規范秩序”的'學校工作思路，加強對教學常規的檢查，要求班主任協助個人可教師做好教學常規的宣傳、指導、訓練工作，同時將班主任考核與學科質量掛鉤，與語文、數學、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。

　　四、針對特殊學生，開展特殊教育

　　1.期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生)，學校建立特殊學生檔案。

　　2.通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。

　　3.針對行為習慣差、自控力差的學生，學校成立行規學習班，由退管會的老師和學校有關老師對特殊學生的思想品德、學習態度、日常行規等方面進行教育和訓練。

　　4.開展幫困助困活動。學校設立愛心基金，通過“結對助困”等活動，從生活、學習等方面對貧困學生進行關心幫助。

　　五、活動安排

　　9月開學教育制定計劃“弘揚民族精神”主題教育成立班委會

　　10月“愛國主義”教育月家校聯系

　　11月法制教育月“法在心中”法律知識競賽家長會

　　12月環保教育月節儉教育環保教育

　　1月期終考試寒假工作工作總結

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