幼兒園十二月工作計劃范文集錦8篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的幼兒園十二月工作計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園十二月工作計劃 篇1
十二月份是一年的年末新年的鐘聲即將敲響,幼兒在這一年當中經歷了許多有意思或有印象深刻的事情,時間對于幼兒來說是非常抽象的幼兒認識時間往往要與熟悉的,有興趣的事件聯系在一起作為參照。因此教師結合一些事情來幫助幼兒初步認識時間,有利于幼兒感知時間的存在,發展時間知覺,建立初步的時間概念,同時引導幼兒養成良好的生活習慣。現制定十二月工作計劃如下。
一、各領域發展目標語言
1、能有意識的'注意傾聽,能聽懂所接受的語言,理解對話和兒童文學作品的主要意思。
2、愿意當眾表達,表達是自然,從容,自信。
3、在充分感知的前提下,能夠初步整理已有感知經驗,發現事物的簡單規律,并用語言表達出來。
4、會復述,仿編,創編簡單的兒童文學作品,會用多種形式表現并保留自己的作品。
二、教學工作方面
數學:書寫20到50之間的數字。10以內的分解與組成,并書寫。
科學:主動感知生命、親近自然,有好奇心和求知欲。通過照料動植物的生活,增強責任感。會看整點、半點,體會時鐘的和時間的不可逆性,知道珍惜時間。感知四季對動植物生長變化及人們生活的影響,觀察不同的天氣現象。
社會:在開放性的環境中,樂于實施自己的想法、愿望和活動計劃,獲得成功的體驗,增強自信、自信。在表現自己長處的活動中,獲得自信心。能控制自己的情緒和行為,增強遵守規則的能力。在節假日開展并積極參加豐富有趣的活動,感受濃厚的氛圍。
藝術:通過欣賞形式多樣的音樂作品,辨別音樂中重復、對比及變化明顯的樂句或樂段,從中獲得美感。能按簡單的節奏型進行打擊樂合奏練習和演出,具有初步的協調、配合能力嘗試幾種注意看指揮,嘗試自己制作樂器。能夠主動發展和運用多種方法,如剪、貼、折、畫等,裝飾生活用品和美化環境。
生活與健康:保持服裝整潔,逐步學會根據氣溫的變化以及自己的冷熱感覺主動增減衣服。理解運動與健康的關系,具有積極鍛煉身體的初步興趣和習慣,并逐步提高對寒冷的適應能力。了解一些冬季防病常識,提高自我保護的意識和能力。
體能:體驗走,跑,跳,拍等不同的運動方式,能靈活,協調地控制身體。
三、預設活動
第一周:數學認識整點半點,學習新歌《小鬧鐘》,美工制作鐘表,制作《我們的一天》,講故事《等明天》,談話《著火了怎么辦》。
第二周:數學《認識日歷》,談話《我們班的大事》,欣賞歌曲《時間像小馬車》,訪遍詩句《心是二月花》,談話《新年聯歡會計劃》。
第三周:蒜長得快的秘密,打擊樂《喜洋洋》,語言《學說新年吉祥話》,數學《熱鬧的聯歡會》,學詩歌《老鼠嫁女》。
第四周:綜合活動《聯歡會節目彩排》,談話《冬季不感冒》,科學《我的小車跑起來》,綜合活動《新年愿望》。
四、家園共育
1、家長有意識的陪伴幼兒到戶外進行鍛煉,增強體質,不怕寒冷。
2、和孩子聊聊人類通過那些方法保護自己、安全過冬。
3、家長和幼兒共同收集與新年有關的音樂、美術、兒童戲劇等多種形式的藝術作品,從中體會美感。
幼兒園十二月工作計劃 篇2
上個月加強了保育服務,幼兒的出勤率較高,個別幼兒的自制力有所加強,可喜的看到幼兒的變化,但幼兒的動手能力需要提高,通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓練,本月結合圣誕節、元旦等節日,邀請家長參與親子活動,增進親子情感交流。
一、本月工作重點
1、抓好常規訓練工作,特別是上課常規和日常生活常規。
2、做好年底安全月工作,在日常生活各個領域滲透安全內容。
3、開展冬至、圣誕節、迎新年的主題活動。
二、教育目標
1、運用一一對應比較兩組物體的多少。學習運用詞語多、少、一樣多。
2、用不同排列形式的變化,理解數量一樣就是一樣多。
3、在游戲中體驗買賣過程,學習買賣物品的對話方式。
4、認識便利店,了解便利店與生活的關系。
5、知道信有傳遞信息的功能。
6、理解和體驗故事中人物的特點和情感。
7、知道寫信需要的工具,運用材料,發揮想象設計信封、信紙和郵票。
8、認識不同飛機的外型和特點,知道我們陜西閻良有一個飛機場。
9、學習寫信的方式。
三、整合課程
《袋鼠上街》《我是小老板》《擺貨架》《上菜市場》《和媽媽上市場》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走,超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪里來》《熱鬧的市場》《活蹦亂跳的魚》《我是小老板》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》數學活動:《玩偶搭車》《小動物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》
四、其他活動
分享閱讀:《三只松鼠》《聞來聞去》《春節》陜西地域文化課:《朱鹮媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進城》《歡天喜地舞獅子》安全教育:《會說話的'標志》《煤氣泄漏怎么辦》環保教育:《不浪費水》《撿樹葉》蒙氏工作:對應與配對數字與籌碼感統活動:大龍球滑板
五、環境創設
1、掛圖《走,超市去》《菜從哪里來》等。
2、分享閱讀大書、小書
3、《我的數學》幼兒用書
4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜
5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》
6、幼兒學習
六、家長工作
1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。
2、認真填寫家園聯系手冊。
七、觀察評估
1、xx好動、課堂紀律有待提高,培養學習的好習慣。
2、xx身體體質較弱,午睡起床時及時為他穿衣服,加強鍛煉。
幼兒園十二月工作計劃 篇3
教育教學
1、開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子并不難》。
(1)師幼共同收集富有動感的運動照片,張貼在環境中,感受運動的美。
(2)在活動時的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”,展示班里文明進餐的照片和文明行為。
(3)創設“我的`時間表”專欄,將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上,請幼兒將“這個時間我做什么”的圖畫張貼在時鐘邊上。
(4)在活動室墻面上布置“回家了”的情景游戲:教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖,標上起點(幼兒園)和終點(我的家)。
2、配合園部迎接市督導室來園督導。
衛生保健
1、加強晨檢與班級衛生消毒、宣傳工作,減少冬季多發病及傳染病的發生。
2、做好體弱兒的日常護理與記錄工作。
3、開展安全教育活動:“不要離開大人的視線”、“我會小心過馬路”。
4、開展健康教育活動:“不要親密接觸寵物”。
家長工作
1、根據“千名教師訪萬家”計劃,做好家訪工作。
2、利用班級網站開展家教經驗交流分享。
3、按時出好《家園e站》,介紹一些安全與保健知識。
4、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。
5、開展“迎新年”親子活動。
常規培養
1、保持寢室安靜,自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等,放在指定位置。
2、安靜入睡,睡姿正確,不和別人講話,不影響別人。
3、起床后能自覺到教室喝水,不隨意到戶外玩耍。
班級特色
1、利用班級特色活動時間組織幼兒學習折疊“蘑菇”、“裙子”。
2、展示幼兒折紙作品,在月末回顧本月所學折紙活動內容,進行集體評選。
幼兒園十二月工作計劃 篇4
周目標:
1、能分辨事物的遠近。
2、萌發熱愛小動物的情感和探索宇宙奧妙的興趣。
3、探索剝花生的方法,感知花生的特征。
4、知道不欺負比自己弱小的同伴。
5、學習按樹葉的顏色、大小、形狀等進行分類。
6、感受歌曲表現的優美意境,用歡快的情緒表現歌曲。
7、學習雙三角的'折紙方法。
周重點:
1、培養幼兒的自理能力,能自己掖衣服、穿衣服。
2、開展“冬天”的主題活動。
3、加強幼兒的冬鍛活動。
活動內容:
星期一星期二星期三星期四星期五
計算:比較遠近科學:剝花生繪畫:臉譜歌曲:你來拍我來和舞蹈:你來拍我來和
語言:青蛙上月球社會:小熊讓路數學:分樹葉音樂:紅公雞折紙:牽牛花
家園共育:
1、天氣越來越冷,請家長7:50前送孩子,保證孩子能吃上熱乎的飯菜。
2、有意識的觀察季節的變化,發現冬季的季節特征。
幼兒園十二月工作計劃 篇5
一、情況分析
開學一個月以來幼兒園在揚起勝利旗幟的基礎上,面對新的機遇與挑戰,必須建立起具有特色、富有生機和活力的運行機制,我們在公司的領導下,充分發揮了教師的積極性,貫徹落實《幼兒園教育綱要》,以課程改革為重點,以提高保教質量為主要任務,以開展“快樂英語”、藝術教育為特色等,全面提升幼兒園整體保教水平。
二、工作重點
1、更好貫徹落實《幼兒園教育綱要》精神,優化教育觀念,繼續開展多元智能探索課程。
2、堅持可持續發展的教育方針,以環保教育為全園的教育主題,將環保意識及行為滲透到幼兒的一日生活中及家長工作中。
3、加強“快樂英語:教學,創設良好的.英語環境,探索有特色的英語教學模式。
4、全面啟動藝術特色教學活動,開展美術、舞蹈、音樂素養等特色活動。
5、規范全托班幼兒物品的管理。
三、月份工作安排
經過一個月的幼兒園生活,本班幼兒已經適應了幼兒園的集體生活,常規有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展,本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,需要教師重點培養。春季是各種疾病傳播的高發季節,尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,因此,我們將繼續加強一日健康生活常規培養,讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。
本月重點工作
1、感知春季及常見動物的明顯特征,和幼兒一起開展種植活動。
2、指導幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。
3、開展陽光體育活動,在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
4、繼續開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。
教育目標健康領域
1、不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。
2、知道身體不舒服時告訴成人。
3、知道外出時不離開成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。
4、在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
語言領域
1、愿意跟讀兒歌,能復述故事的一部分或短小故事。
2、能夠一頁一頁的翻看圖書,指認、講述畫面中感興趣的人或物。
3、愿意用語言與別人交往,喜歡應答。
社會領域
1、能夠主動幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。
2、認識常見的交通工具。
3、學習輪流,體驗規則作用,初步養成遵守規則的意識。
科學領域
1、用對應的方法體會物體數量的多與少。
2、正確辨認上下方位,正確運用空間語言。
3、喜歡、愛護動植物,愿意參加飼養小動物、給植物澆水活動。
4、感知春季季節特征,體會天冷多穿衣服,天熱少穿衣服。
藝術領域
1、認識幾種打擊樂器,養成正確使用樂器的習慣。
2、學唱六度范圍五聲調歌曲,能大膽表現歌曲內容。
3、運用簡單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識的表現熟悉的事物。
4、能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。
家園共育
1、隨著春季到來,家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉,增強幼兒體質。
2、隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化,感受春季的到來。
3、家長協助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法,并在活動中主動來運用。
環境創設
1、與幼兒一起創設主題墻面。
2、創設自然角,和幼兒一起幼兒種植、飼養動植物,方便幼兒觀察。
3、增添各區域中的游戲材料和輔助材料。
幼兒園十二月工作計劃 篇6
一、行政事務
1、迎接蘇州市優質幼兒園的創建驗收。
2、做好20xx年度考核工作。教師填寫《事業單位工作人員年度考核登記表》(12月10日之前上交電子稿到園長郵箱)《太倉市中小學教師職業道德考核登記表》《太倉市中小學教師師德考核評議表》(后2張紙質稿)。做好年度考核優秀等次推薦工作。
3、對全體教師進行一次緩解心理壓力的`健康疏導專題講座。
4、政治學習:《江蘇省中小學管理規范》
5、做好年終各類評優、評先、考核工作。
6、召開第二次全體教職工安全工作專題會議。
7、做好20xx年度校園安全工作考核自評及資料整理工作。
二、教育教學
1、小(2)班半日活動觀摩展示。
2、翻版課研討活動。
3、“我和孩子的故事”教育故事評比。
4、舉辦冬季運動會,各組制定活動方案。
5、12月份開展班級常規管理沙龍研討活動。
三、教育科研
1、結合大(2)班角色游戲展示開展案例評析。(15周)
2、主題背景下角色游戲案例研討活動。
3、組織教師參加蘇州市幼兒園游戲專題論文評比。
四、安全衛生保健工作
1、季節變化,提醒家長注意幼兒的穿著。(櫥窗和家長會等形式)
2、做好全園幼兒身高、體重、視力、齲齒的測量工作。
3、做好冬季防病工作,要求各班在活動前后注意幼兒的穿著。
4、對各班進行各項常規檢查。
5、邀請兒保醫生來園做專題講座。
6、查看幼兒用餐情況。
五、環境創設
1、完善新園環境創設。
2、各班為幼兒創設溫馨的活動環境,提供豐富的游戲材料。
3、迎“元旦”幼兒畫展。
六、家長工作
1、各班結合微型課題,舉辦一次家庭教育專題講座,并發放家教宣傳資料。
2、幼兒園肥胖兒童家長會議暨家教沙龍活動:肥胖兒、超重兒的矯治。由保健老師負責召開。
3、小、中、大班幼兒冬季親子運動會。
4、結合“圣誕節”家長制作圣誕禮物。
5、邀請專家來園講座。
6、出版家教宣傳櫥窗,“慶元旦”幼兒畫展。
幼兒園十二月工作計劃 篇7
上月情況分析
上個月加強了保育服務,幼兒的出勤率較高,個別幼兒的自制力有所加強,可喜的看到幼兒的變化,但幼兒的動手能力需要提高,通過橡皮泥等手工活動進行這方面的'訓練,本月結合圣誕節、元旦等節日,邀請家長參與親子活動,增進親子情感交流。
本月工作重點
1、抓好常規訓練工作,特別是上課常規和日常生活常規。
2、做好年底安全月工作,在日常生活各個領域滲透安全內容。
3、開展冬至、圣誕節、迎新年的主題活動。
教育目標
1、運用“一一對應”比較兩組物體的多少。學習運用詞語“多、少、一樣多”。
2、用不同排列形式的變化,理解數量一樣就是一樣多。
3、在游戲中體驗買賣過程,學習買賣物品的對話方式。
4、認識便利店,了解便利店與生活的關系。
5、知道信有傳遞信息的功能。
6、理解和體驗故事中人物的特點和情感。
7、知道寫信需要的工具,運用材料,發揮想象設計信封、信紙和郵票。
8、認識不同飛機的外型和特點,知道我們陜西閻良有一個飛機場。
9、學習寫信的方式。
主要教育活動內容參考
整合課程
《袋鼠上街》《我是小老板》《擺貨架》《上菜市場》《和媽媽上市場》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走,超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪里來》《熱鬧的市場》《活蹦亂跳的魚》《我是小老板》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》數學活動:《玩偶搭車》《小動物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》
其他活動
分享閱讀:《三只松鼠》《聞來聞去》《春節》陜西地域文化課:《朱鹮媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進城》《歡天喜地舞獅子》安全教育:《會說話的標志》《煤氣泄漏怎么辦》環保教育:《不浪費水》《撿樹葉》蒙氏工作:對應與配對數字與籌碼感統活動:大龍球滑板
環境創設
1、掛圖《走,超市去》《菜從哪里來》等。幼兒用書
2、分享閱讀大書、小書
3、《我的數學》幼兒用書
4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜
5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》
6、幼兒學習單
家長工作
1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。
2、認真填寫家園聯系手冊。
觀察評估
1、黃宇辰好動、課堂紀律有待提高,培養學習的好習慣。
2、焦悅楊身體體質較弱,午睡起床時及時為他穿衣服,加強鍛煉。
幼兒園十二月工作計劃 篇8
一、本月工作重點:
1.培養幼兒在一日常規中的良好習慣,加強幼兒常規意識.迎接園部領導的小班常規調研。
2.利用午間、音樂游戲活動時間組織幼兒排練歌曲、舞蹈,為“迎新年才藝展”做準備。
3.積極開展戶外活動,加強幼兒身體素質鍛煉.組織幼兒參加園內舉行的幼兒親子冬季運動會。
4.加強與家長的溝通和聯系,提高家長的積極性,促進家園共育工作。.
5.積極開展戶外活動,加強幼兒身體素質鍛煉。
6.組織并參與園部的角色游戲觀摩活動。
7.做好手足口病、流感等常見傳染病的預防工作,嚴格午睡室、活動室的空氣消毒。
8.填好《寶寶成長記錄》并按時發放。
9.做好學期結束工作。(綜合素質評估、寫好匯報單、寫好總結、資料歸檔等)
10.整理好班級物品,搞好衛生。
11.對幼兒進行假期安全衛生的教育。
二、本月開展以下主題活動:
主題名稱《小不點兒》
主題目標:
通過活動讓幼兒感受到自己在與成人、同伴的互動中成長著,體驗成長的快樂,并逐漸形成自我而又獨立的意識。使幼兒在關愛、溫馨、尊重和理解的氛圍中,看到自己的優點和進步,逐步形成樂觀、自信、向上的意識。
主題名稱《冬天來了》
主題目標:
引導幼兒通過觀察周圍環境、人們衣著變化及探索冰雪形成等活動,使幼兒的認知在生活化的情景中得到發展。并通過對冬季生活的感受和體驗,讓幼兒積極勇敢、充滿欣喜地迎接冬天,培養幼兒積極參加戶外運動的興趣,增強幼兒的體質。
三、家長工作
1.在家中盡量給予孩子自主選擇的機會,并注意培養孩子的生活自理能力使孩子體驗“我長大了”、“我真行”等感受。,
2.引導孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物或過程,比較感受大小的'相對性。
3.引導幼兒觀察冬天周圍環境和人們衣著的變化,多帶孩子到陽光下活動。
4.和孩子自制冰塊,帶到班上放置科學區內。
5.鼓勵孩子天冷也要堅持早起上幼兒園,并堅持參加戶外鍛煉。
四、環境布置:
1.引導幼兒觀察周圍環境中不同大小的事物,比較、感受大小的相對性。
2.墻面布置一組幼兒從小到大成長變化的照片,使幼兒清晰地看到人的成長過程。
3.讓幼兒自制燈籠、 賀卡、小禮物等掛飾布置新年活動室環境。
4.下雪時,講自制的小雪花貼在室內玻璃上。
5.張貼一些有關冬天的圖片。
6.墻面布置:冬天場景,主體人物為身著夏裝的一家三口。引導并幫助幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。
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