幼兒園十二月份工作計劃15篇
時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的幼兒園十二月份工作計劃,希望對大家有所幫助。
幼兒園十二月份工作計劃1
一、幼兒基本情況分析
我班現有幼兒30名,其中男生17名,女生13名。經過去年托班一年的學習,全班幼兒的各項能力都有提高,體質有所增強,而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲,學習。全班幼兒都能適應集體生活了。喜歡和老師,小朋友們一起學本領,孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲,對于一些體育器械他們能熟練的使用,并會想多種方法來玩。但畢竟還是小班孩子嘛,一年下來,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發展不平衡,而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛生習慣也不好,挑食,爭搶東西現象時有發生。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重。
二、指導思想
根據《幼兒教育指導綱要》精神,從過去權威式的組織者,講授者,轉變為幼兒活動的伙伴式的支持者,合作者和引導者。根據本班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發展的特點,時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發展水平,積極引導,把握好教育的時機,并組織生動,有趣的教學計劃,為孩子創設良好的學習氛圍。
三、本學期主要工作任務及實施措施
(一)保教工作
1 、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園,因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作
( 1 )給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學活動。
( 2 )教師以親切、溫和的態度對待孩子,消除他們的陌生感。
2 、培養幼兒良好的生活常規,提高生活自理能力,做到生活有序。
( 1 )認識自己的標記。
( 2 )學會正確的洗手、漱口方法。
( 3 )能安靜午睡,不吵醒別人。
( 4 )培養良好的.進餐習慣,能自己吃飯等。
( 5 )會自己穿脫衣褲、自己入廁。
具體的做法:
( 1 )進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,盡量多的提供幼兒自我服務的機會,營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。
( 2 )以孩子喜歡的方式組織相應的小競賽,在鍛煉幼兒自我服務的同時激發自信心。
3 、培養良好的學習常規。
( 1 )愿意參加各項集體活動,注意力集中。
( 2 )愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。
( 3 )學會用語言表達自己的意愿,能用語言和同伴老師進行交流.
( 4 )注重感情教育和語言表達能力的初步培養,培養幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用 “ 早、好、再見 ” 等禮貌用語。
( 5 )將玩具歸類收好。
4 、開展豐富多彩的節日活動
利用節日開展形式多樣豐富多彩的活動,充分調動孩子們學習的積極性。本學期里,除了開展主題活動、教師節、中秋節、國慶節、圣誕,元旦,春節等習俗活動外,還將配合幼兒園開展一些親子活動。
5 、在保健老師的指導下,嚴格按園里的要求認真實施各項衛生保健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。
(二)教育教學工作
1 、樹立 “ 一日活動皆課程 ” 的觀點,精心設計幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個環節來培養幼兒的語言表達能力。在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心,讓每個孩子都有表現自己、展現自己的機會。
2 、本學期重點是培養幼兒良好的常規,要堅持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規矩等方法,促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養成,并不斷加以鞏固。
3 、精心設計布置教室的環境及區域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內容,根據幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發展的需要投放材料,促進幼兒的發展。
4 、利用圖片、故事等形式,對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育,通過中國傳統文化節日教育,培養幼兒初步的愛國情感,熱愛集體,懂得不能為了自己而影響別人。
5 、積極參加教研組活動,吸收和借鑒有關課改新觀念。實施教研計劃,進行階段記錄,反饋,期末做出專題總結及交流。
6. 在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。
7. 開學兩周內教會幼兒學做早操,能跟上音樂連起來。
8. 注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發展和提高,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒的身體動作發展情況。
幼兒園十二月份工作計劃2
數學
主題:小猴買票
活動一:誰是第幾
活動目標:引導幼兒嘗試獲得給10個物體排序的經驗,激發幼兒思維的靈活性。
活動二:超市小貨架
活動目標:能從不同方向確定10以內物體排列的順序,,進一步理解序數的實際意義。
主題:小熊貓尋竹
活動一:能按數字1-10的順序走出迷宮,掌握數字順序,培養良好的觀察和注意品質。
主題:兔媽媽分食物
活動一:初步體驗數越大,組合的方法越多,發展幼兒分析判斷,推理和遷移能力。
語言
主題:五彩的秋天
活動一:五角楓
活動目標:用動作表演詩歌,,散文和其他文學作品。
活動二:北風呼呼吹
活動目標:學習用語言表達感受和想法。
活動三:小雪花
活動目標;根據自己的理解,為詩歌配上動作。
活動四:冬爺爺
活動目標:學習講述故事的技巧。
藝術
主題:熱鬧的大街上
活動一:漂亮的花汽車
活動目標:嘗試根據以往的觀察畫汽車,并進行裝飾,樂意參與創作,大膽的畫出想象中的汽車。
活動二:仿編歌曲;會唱歌的車
活動目標:嘗試根據音樂節制進行歌詞替換游戲,感受仿編歌曲的快樂,積極觀察發現生活周圍的環境和事物。
活動三:未來的汽車城
活動目標;能大膽的想象,并根據各種交通工具用途,特點以及與人們的關系的基礎上進行表演和設計,樂意與同伴合作。
活動四:美工活動、設計制作服裝
活動目標:嘗試用剪貼,染紙,繪畫等各種方法設計并裝飾服裝,感受與同伴一起動手制作的'樂趣。
社會
主題:朋友在一起
活動一:怎樣做才好
活動目標:正確認識自己與朋友交往中的言行,知道怎樣做才對。增強樂群意識,學習大膽主動與同伴友好交往。
活動二:判斷對錯(三個朋友在一起)
活動目標:能在交往中正確對待能力較弱和性格內向的小朋友,學習主動交往的策略。
活動三:可愛的地球我的家
活動目標:了解有關地球的初步認識,知道我們生活在地球上,懂得愛護地球,保護環境的重要性。
活動四:地球病了
活動目標:知道地球生病的原因,學習保護環境的基本方法,增強環保意識。
健康:
主題:有趣的輪胎游戲
活動一:輪胎滾滾滾
活動目標:訓練幼兒控制輪胎繞障礙物跑的能力,提高協調、靈敏、力量、速度等運動素質。
活動二:走輪胎
活動目標:訓練平衡能力,發展協調性。培養合作精神和競爭意識。
活動三:輪胎真好玩
活動目標:練習鉆、跳、攀登等動作,增強綜合運動能力。體驗玩輪胎的樂趣,能主動探索輪胎的各種玩法。
科學
主題:我的本領大
活動一:我的眼睛真可愛
活動目標:了解眼睛的位置及結構,學會用眼睛觀察物體的特征,保護眼睛,發展觀察力。
活動二:我的聽力強
活動目標:學會用耳朵聽不同的聲音,知道耳朵的用途,注意保護自己的耳朵,發展聽覺和辨別能力,提高注意力。
活動三:什么聲音
活動目標:嘗試分辨經常聽到的聲音,提高辨別聲音的靈敏度,訓練記憶力,學會配對。
活動四:我的味覺好
活動目標:知道舌頭能品嘗食品,感知食品的不同味道,發展感知能力,能用語言說出酸、甜、苦、辣、咸等味道及自己的味覺喜好。
幼兒園十二月份工作計劃3
教育教學
1、開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子并不難》。
(1)師幼共同收集富有動感的運動照片,張貼在環境中,感受運動的美。
(2)在活動時的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”,展示班里文明進餐的照片和文明行為。
(3)創設“我的時間表”專欄,將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上,請幼兒將“這個時間我做什么”的'圖畫張貼在時鐘邊上。
(4)在活動室墻面上布置“回家了”的情景游戲:教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖,標上起點(幼兒園)和終點(我的家)。
2、配合園部迎接市督導室來園督導。
衛生保健
1、加強晨檢與班級衛生消毒、宣傳工作,減少冬季多發病及傳染病的發生。
2、做好體弱兒的日常護理與記錄工作。
3、開展安全教育活動:“不要離開大人的視線”、“我會小心過馬路”。
4、開展健康教育活動:“不要親密接觸寵物”。
家長工作
1、根據“千名教師訪萬家”計劃,做好家訪工作。
2、利用班級網站開展家教經驗交流分享。
3、按時出好《家園e站》,介紹一些安全與保健知識。
4、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。
5、開展“迎新年”親子活動。
常規培養
1、保持寢室安靜,自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等,放在指定位置。
2、安靜入睡,睡姿正確,不和別人講話,不影響別人。
3、起床后能自覺到教室喝水,不隨意到戶外玩耍。
班級特色
1、利用班級特色活動時間組織幼兒學習折疊“蘑菇”、“裙子”。
2、展示幼兒折紙作品,在月末回顧本月所學折紙活動內容,進行集體評選。
幼兒園十二月份工作計劃4
教育教學工作
1 、樹立 “ 一日活動皆課程 ” 的觀點,精心設計幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個環節來培養幼兒的語言表達能力。在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心,讓每個孩子都有表現自己、展現自己的機會。 2 、本學月重點是培養幼兒良好的常規,要堅持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規矩等方法,促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養成,并不斷加以鞏固。 3 、精心設計布置教室的環境及區域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內容,根據幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發展的需要投放材料,促進幼兒的發展。
5、對周圍環境感興趣,通過觀察比較、討論,了解樹木、花草等在秋天的.變化,感受秋天美麗的色彩。
4 、利用“圣誕節”“元旦節”的到來以圖片、故事等形式,對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育,通過文化節日教育,懂得感受喜慶快樂。 5 、開展本月教育教學活動主題《寒冷的冬天》引導幼兒觀察感受自然界的變化,認識了解冬天的季節特征,并掌握常用的保暖方法堅持鍛煉做一個勇敢的孩子。
十二月份工作重點
教育教學重點
1.開展本月教育教學活動主題《寒冷的冬天》引導幼兒觀察感受自然界的變化,認識了解冬天的季節特征,并掌握常用的保暖方法堅持鍛煉做一個勇敢的孩子。
2.知道適合冬天穿的衣物,以及衣物的穿脫順序方法衣物的整理擺放。
3.聽賞資源包中幼兒讀物《冬爺爺的禮物》《下雪了》《冬天不怕冷》以及與活動主題相關的圖片書籍,感受冬天的奇妙
4.注重觀察科學領域的摩擦起電探索并動手操作
5.接合“圣誕”“元旦”到來手工制作或涂鴉主題卡片,給幼兒美的熏陶及享受。
安全工作
開展安全教育活動:冬天路面結冰,行走要特別注意安全“不要離開大人的視線 ”、“我會小心過馬路”。
家長工作
1.天氣寒冷,在晨鍛時注意幼兒的活動量,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒。
2.請家長每天按時接送幼兒入園,并按照正常的作息時間安排孩子在家活動,幫助孩子養成良好的生活習慣。
幼兒園十二月份工作計劃5
工作要點負責人園務管理組織好市級開放活動。曾維協調好冬鍛活動,對各班戶外活動情況進行監測。組織好教師外出培訓,合理安排好本園教育教學工作。教師撰寫論文,參加市論文年會、幼教新視野征文活動。安全工作重點:接送車安全、幼兒衣著安全(教育幼兒不把珠子、松緊帶末端的扣子塞入嘴巴、鼻子)。保教人員每月工作考評。配合做好新幼兒園基建工作。教育 教學工作課程“一課三研”十二月現場。周亞萍各年級組對話題進行補充,另設話題或順延話題建議以冬季、新年出發補充調整。觀摩小班組課程審議現場(17周)。教研工作輔導組教研活動。實習生匯報課。課題“家長資源的開發和利用”家長工作月歷討論。德育課題省年會。幼兒冬季鍛煉活動。堅持上幼兒園,不怕冷,積極樂觀。小班幼兒冬季如廁、穿脫衣服等方面——“我也試一試”,同時保教人員除了指導教育外,進行適當幫助。家長工作大班家長開放日準備(元月上旬)。家長學校系列講座。結合冬至日、圣誕節、元旦、新年等,各班根據實際有選擇的`開展一些小型活動。
隊伍建設教師外出觀摩活動、學科帶頭人蘇州市活動。曾 維周亞萍教師、保育員園本業務培訓。(游戲 18周 孫菊芳)保育后勤工作關注各班出勤情況、幼兒午餐午睡情況,發現問題及時調整。各班密切關注幼兒身體狀況,及時進行家訪。曾 維朱永良膳食管理工作(公布十一月伙食盈虧情況、做好飯菜保暖工作)。加強對冬季流行病的監控,做好預防、消毒工作。天氣寒冷,做好防冷保暖、冰凍防滑、水龍頭、閥門保暖、安全用電工作。其它
幼兒園十二月份工作計劃6
一、行政事務
1、迎接蘇州市優質幼兒園的創建驗收。
2、做好20xx年度考核工作。教師填寫《事業單位工作人員年度考核登記表》(12月10日之前上交電子稿到園長郵箱)《太倉市中小學教師職業道德考核登記表》《太倉市中小學教師師德考核評議表》(后2張紙質稿)。做好年度考核優秀等次推薦工作。
3、對全體教師進行一次緩解心理壓力的健康疏導專題講座。
4、政治學習:《江蘇省中小學管理規范》
5、做好年終各類評優、評先、考核工作。
6、召開第二次全體教職工安全工作專題會議。
7、做好20xx年度校園安全工作考核自評及資料整理工作。
二、教育教學
1、小(2)班半日活動觀摩展示。
2、翻版課研討活動。
3、“我和孩子的故事”教育故事評比。
4、舉辦冬季運動會,各組制定活動方案。
5、12月份開展班級常規管理沙龍研討活動。
三、教育科研
1、結合大(2)班角色游戲展示開展案例評析。(15周)
2、主題背景下角色游戲案例研討活動。
3、組織教師參加蘇州市幼兒園游戲專題論文評比。
四、安全衛生保健工作
1、季節變化,提醒家長注意幼兒的穿著。(櫥窗和家長會等形式)
2、做好全園幼兒身高、體重、視力、齲齒的測量工作。
3、做好冬季防病工作,要求各班在活動前后注意幼兒的穿著。
4、對各班進行各項常規檢查。
5、邀請兒保醫生來園做專題講座。
6、查看幼兒用餐情況。
五、環境創設
1、完善新園環境創設。
2、各班為幼兒創設溫馨的活動環境,提供豐富的'游戲材料。
3、迎“元旦”幼兒畫展。
六、家長工作
1、各班結合微型課題,舉辦一次家庭教育專題講座,并發放家教宣傳資料。
2、幼兒園肥胖兒童家長會議暨家教沙龍活動:肥胖兒、超重兒的矯治。由保健老師負責召開。
3、小、中、大班幼兒冬季親子運動會。
4、結合“圣誕節”家長制作圣誕禮物。
5、邀請專家來園講座。
6、出版家教宣傳櫥窗,“慶元旦”幼兒畫展。
幼兒園十二月份工作計劃7
工作要點:
負責人:園務
管理:組織好市級開放活動。
協調好冬鍛活動,對各班戶外活動情況進行監測。
組織好教師外出培訓,合理安排好本園教育教學工作。
教師撰寫論文,參加市論文年會、幼教新視野征文活動。
安全工作重點:接送車安全、幼兒衣著安全(教育幼兒不把珠子、松緊帶末端的扣子塞入嘴巴、鼻子)。
保教人員每月工作考評。
配合做好新幼兒園基建工作。
課程:
“一課三研”十二月現場。
各年級組對話題進行補充,另設話題或順延話題建議以冬季、新年出發補充調整。
觀摩小班組課程審議現場(17周)。
課題:“家長資源的開發和利用”家長工作月歷討論。
冬季鍛煉活動:堅持上幼兒園,不怕冷,積極樂觀。
小班幼兒冬季如廁、穿脫衣服等方面——“我也試一試”,同時保教人員除了指導教育外,進行適當幫助。
家長工作:大班家長開放日準備(元月上旬)。
家長學校系列講座。
結合冬至日、圣誕節、元旦、新年等,各班根據實際有選擇的.開展一些小型活動。
隊伍建設:教師外出觀摩活動、學科帶頭人蘇州市活動。
關注各班出勤情況、幼兒午餐午睡情況,發現問題及時調整。各班密切關注幼兒身體狀況,及時進行家訪。
膳食管理工作(公布十一月伙食盈虧情況、做好飯菜保暖工作)。
加強對冬季流行病的監控,做好預防、消毒工作。
天氣寒冷,做好防冷保暖、冰凍防滑、水龍頭、閥門保暖、安全用電工作。
幼兒園十二月份工作計劃8
一、主題目標:
1、了解常見動物的名稱、特征和習性,對了解和探索動物產生興趣。
2、喜愛小動物,樂意參與飼養活動,知道動物是人類的朋友,萌發喜愛和保護動物的情感。
3、初步了解自然界中人與動物,動物與動物、動物與植物間相互依存的關系。
4、能夠通過目測比較粗細和寬窄,能進入7以內兩個序列的排序。學習5以內的序數。
5、愉快地感受音樂,并繼續學習用動作表現音樂的變化,共同體驗音樂游戲帶來的快樂。
二、主要活動安排
第一周
綜合:我知道的動物 音樂:小白兔和大黑熊 科學:動物找家;
語言:小蛋殼 數學:比一比,說一說 美工:五彩蛋
第二周
美術:快樂的魚兒 綜合:各種各樣的魚 音樂:水族館
故事:七彩蝦 數學:喂貓咪
第三周
綜合:猜猜我是誰 律動:打噴嚏的小老鼠 美術:奇妙的動物車 數學:小動物排隊 故事:數腳
三、環境創設:
1、讓幼兒搜集自己喜愛的動物圖書、動物圖片和動物卡通頭飾等,布置環境,制作活動操作材料。
2、運用多種途徑擴大幼兒的視野,走進動物王國,了解更多的動物。
四、區域活動:
益智區:投放動物拼圖,完成拼圖。為小動物編寫電話號碼。
生活區:提供蘑菇釘,嘗試運用蘑菇釘拼插動物
美工區:提供小貓、小魚等折紙圖示,學習看圖示折紙。
科學區:觀察自然角的白菜顏色的變化,嘗試進行記錄。
特色區:嘗試運用手指點畫的方式表現各種動物。
閱讀區:提供動物掛圖、收集動物圖書,能認真閱讀圖書。
五、家長配合:
1、發動家長和孩子一起在家飼養小動物,引導孩子觀察和喂養動物。
2、利用社區資源,與附近的農村、動物園、飼養場和花鳥市場等聯系,帶領幼兒參觀,與動物進行交流,感受人類與動物之間的.親密關系。設法讓幼兒擴大視野,走進動物王國,了解更多的動物。
六、實施要點
1、在本主題活動實施過程中,要調動孩子主動參與的積極性,產生對動物的興趣。我們會先調查、了解班內孩子對哪些動物感興趣,他們養過哪些動物,對動物的了解程度等等,然后選擇內容,設計實施方案。
2、世界上動物的種類很多,孩子對動物的興趣各不相同,我們適當進行一些篩選和增添,根據孩子的興趣點來設計、調整活動。
3、我們要注重增進孩子的情感體驗,強調在充分感知和體驗的過程中萌發他們對動物的喜愛和關愛,使幼兒真切地感受人與動物的親密關系。
幼兒園十二月份工作計劃9
1.加強教師的責任和制度意識,強化教職工的工作責任心,嚴格做到上崗到位,發現問題及時匯報和處理。
2、提高教研的實效性,教研活動要緊緊圍繞著問題產生---如何解決問題---反思教研活動過程等。在形式上要推動全園參與和輪流發表,每月一次,相互討論學習,逐步提高自己的教學水平。
3、加強完善博客和微信,做好家園互動,于家長建立個互信的橋梁也是我們一項重要的工作。
4、開展好活動區角環境季節性的變換。創設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環境,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養幼兒參加體育活動的興趣,密切注意觀
察幼兒在活動中的安全。
5、開展防震演習工作。
6、結合冬至日、圣誕節、元旦,各班根據實際有選擇的開展一些小型活動。
7、全園教職工要按照幼兒園年檢標準,做好年檢準備工作。
8、生活習慣常規
A、幼兒要堅持按時入園,參加晨練;強抓戶外活動,保證戶外活動時間和加大活動量,提高幼兒的`抵抗力。
B、嚴格按照園里的規定做好衛生清潔工作。
C、加強鍛煉幼兒的自理能力,自己能做的事情盡量自己去完成。
9、加強食堂管理,根據上級部門要求,嚴把食品衛生關。對幼兒園內各類用房作一次安全檢查,消滅事故隱患,確保用電、用水設備安全運作。
幼兒園十二月份工作計劃10
上個月加強了保育服務,幼兒的出勤率較高,個別幼兒的自制力有所加強,可喜的看到幼兒的變化,但幼兒的動手能力需要提高,通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓練,本月結合圣誕節、元旦等節日,邀請家長參與親子活動,增進親子情感交流。
一、本月工作重點
1、抓好常規訓練工作,特別是上課常規和日常生活常規。
2、做好年底安全月工作,在日常生活各個領域滲透安全內容。
3、開展冬至、圣誕節、迎新年的主題活動。
二、教育目標
1、運用一一對應比較兩組物體的多少。學習運用詞語多、少、一樣多。
2、用不同排列形式的變化,理解數量一樣就是一樣多。
3、在游戲中體驗買賣過程,學習買賣物品的'對話方式。
4、認識便利店,了解便利店與生活的關系。
5、知道信有傳遞信息的功能。
6、理解和體驗故事中人物的特點和情感。
7、知道寫信需要的工具,運用材料,發揮想象設計信封、信紙和郵票。
8、認識不同飛機的外型和特點,知道我們陜西閻良有一個飛機場。
9、學習寫信的方式。
三、整合課程
《袋鼠上街》《我是小老板》《擺貨架》《上菜市場》《和媽媽上市場》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走,超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪里來》《熱鬧的市場》《活蹦亂跳的魚》《我是小老板》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》數學活動:《玩偶搭車》《小動物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》
四、其他活動
分享閱讀:《三只松鼠》《聞來聞去》《春節》陜西地域文化課:《朱鹮媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進城》《歡天喜地舞獅子》安全教育:《會說話的標志》《煤氣泄漏怎么辦》環保教育:《不浪費水》《撿樹葉》蒙氏工作:對應與配對數字與籌碼感統活動:大龍球滑板
五、環境創設
1、掛圖《走,超市去》《菜從哪里來》等。
2、分享閱讀大書、小書
3、《我的數學》幼兒用書
4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜
5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》
6、幼兒學習
六、家長工作
1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。
2、認真填寫家園聯系手冊。
七、觀察評估
1、xx好動、課堂紀律有待提高,培養學習的好習慣。
2、xx身體體質較弱,午睡起床時及時為他穿衣服,加強鍛煉。
幼兒園十二月份工作計劃11
教育工作:
1、開展主題活動《開心一刻》,引領幼兒開心、歡笑、忘情大笑,在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感,學會調控、轉化自己的情緒、情感。
2、開展主題活動克隆專家,從幼兒的生活入手,引導幼兒在周圍的環境中尋找復制品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關復制的.現象,感受了復制原來就不是秘密,生物都會自動復制,有些復制是整體的,有些復制是局部的,它們會復制,會繁衍后代,表現出種種生命的現象。
3、加強幼兒在教學活動中的紀律,鼓勵幼兒養成良好的學習習慣。
保育工作:
1、加強體育鍛煉,預防冬季疾病,鼓勵幼兒雖然天氣寒冷,但還是要堅持早早起床,按時來園參加開放式運動區域的體育鍛煉。
2、午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服,并將衣物擺放整齊,起床后穿好衣服出午睡室,避免著涼。嘗試自己整理床鋪,自己疊被子。
3、注意用餐習慣,鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。
環境創設:
1、結合主題活動的內容,布置開心一刻主題墻,收集幼兒開心、快樂的照片,配以文字說明,布置在主題墻內。
2、布置《克隆專家》欄,供幼兒隨時張貼自己的復制作品。
3、加強幼兒自主性游戲的意識,并逐漸完善此項規則,避免與下次游戲重復。
家園共育:
1、請家長和孩子一起收集各種有趣、幽默的笑話故事。
2、引導幼兒做個有心人,關注生活中的復制小現象,了解復制與日常生活的密切關系。
3、建議家長利用時間和孩子一起進行各種體育鍛煉活動。
其它:
1、多關注普通幼兒的,與他們建立彼此信任的關系。
2、與孩子一起迎接元旦節。
幼兒園十二月份工作計劃12
一、上月情況分析:
經過倆個月的幼兒園生活,本班幼兒已經適應了幼兒園的集體生活,常規有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展,本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,需要教師重點培養。春季是各種疾病傳播的高發季節,尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,因此,我們將繼續加強一日健康生活常規培養,讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。
二、本月重點工作:
1.感知春季及常見動物的明顯特征。
2.指導幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。
3.開展陽光體育活動,在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
三、教育目標健康領域
1.不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。
2.知道身體不舒服時告訴成人。
3.知道外出時不離開成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。
4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
四、社會領域
1.能夠主動幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。
2.認識常見的.交通工具。
3.學習輪流,體驗規則作用,初步養成遵守規則的意識。
五、藝術領域
1.認識幾種打擊樂器,養成正確使用樂器的習慣。
2.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識的表現熟悉的事物。
六、家園共育
1.隨著春季到來,家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉,增強幼兒體質。
2.隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化,感受春季的到來。
七、環境創設
1.與幼兒一起創設主題墻面。
2.增添各區域中的游戲材料和輔助材料。
幼兒園十二月份工作計劃13
本月工作重點
1、幫助幼兒養成獨立進餐的習慣,引導幼兒愿意吃各種食物,
2、對桌椅要輕抬、輕放,不拖桌椅。
3、引導幼兒外出時不離開成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。
4、引導幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械。
5、知道友好的對待鄰里的小朋友。
6、引導幼兒大膽回答問題,學習用語言講出操作活動的感受和發現。
7、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。能朗誦簡短23首兒歌。
8、用自然音唱歌,吐字清楚,學會唱3、4首歌曲。鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。
9、學習用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。教育目標健康社會輕輕、小臟手、我不跟你走、我需要、爸爸回來了、尖刀手。語言拔蘿卜、擊鼓傳話、有趣的小臉、小兔找太陽。數學去歡歡家、投球比賽、快樂的小動物、找不同、游樂場、數一數,
藝術下雨了、寶寶涂色、碰一碰、蔬菜水果蓋大印、OK發型師、樂樂的新房。科學大蘿卜、放到水里會怎樣、喂小魚、冬天真有趣。常規培養1、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識火警、匪警的電話及有傷害性的'物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。
2、通過晨間談話、榜樣教育等加強對幼兒常規教育及良好生活、行為習慣的培養。
3、加強對幼兒聽與說的能力培養,知道用普通話和老師、同伴交流,并利用晨間和區域活動的時間,提供給幼兒鍛煉的機會,使幼兒能在集體面前大膽表現、建立他們的自信心。
4、優化班級教育環境,定期及時地為各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。
5、教幼兒學習穿脫衣物,會將脫下的衣物放整齊。
家長工作:
1、天氣轉冷,鼓勵孩子早睡早起,堅持天天上幼兒園。
2、請家長繼續指導幼兒在家結合兒歌練習穿脫衣褲。
3、在家中,和孩子進行我喜歡什么的談話,收集、整理孩子自己喜物的物品。
4、家長在家里可以多與孩子討論幼兒喜歡吃的水果,并告訴幼兒吃水果的好處。
5、利用雙休日和幼兒去室外收集樹葉,并與幼兒討論收藏葉子的方法,和幼兒一起精心收藏樹葉。
幼兒園十二月份工作計劃14
周目標:
1、能分辨事物的遠近。
2、萌發熱愛小動物的情感和探索宇宙奧妙的興趣。
3、探索剝花生的方法,感知花生的特征。
4、知道不欺負比自己弱小的同伴。
5、學習按樹葉的顏色、大小、形狀等進行分類。
6、感受歌曲表現的優美意境,用歡快的情緒表現歌曲。
7、學習雙三角的折紙方法。
周重點:
1、培養幼兒的自理能力,能自己掖衣服、穿衣服。
2、開展“冬天”的主題活動。
3、加強幼兒的.冬鍛活動。
活動內容:
星期一星期二星期三星期四星期五
計算:比較遠近科學:剝花生繪畫:臉譜歌曲:你來拍我來和舞蹈:你來拍我來和
語言:青蛙上月球社會:小熊讓路數學:分樹葉音樂:紅公雞折紙:牽牛花
家園共育:
1、天氣越來越冷,請家長7:50前送孩子,保證孩子能吃上熱乎的飯菜。
2、有意識的觀察季節的變化,發現冬季的季節特征。
幼兒園十二月份工作計劃15
教育工作:
1、開展主題活動《開心一刻》,引領幼兒開心、歡笑、忘情大笑,在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感,學會調控、轉化自己的情緒、情感。
2、開展主題活動“克隆專家”,從幼兒的生活入手,引導幼兒在周圍的環境中尋找復制品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關復制的現象,感受了復制原來就不是秘密,生物都會自動復制,有些復制是整體的,有些復制是局部的,它們會復制,會繁衍后代,表現出種種生命的現象。
3、加強幼兒在教學活動中的紀律,鼓勵幼兒養成良好的`學習習慣。
保育工作:
1、加強體育鍛煉,預防冬季疾病,鼓勵幼兒雖然天氣寒冷,但還是要堅持早早起床,按時來園參加開放式運動區域的體育鍛煉。
2、午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服,并將衣物擺放整齊,起床后穿好衣服出午睡室,避免著涼。嘗試自己整理床鋪,自己疊被子。
3、注意用餐習慣,鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。
區域活動:
科學區:1、提供操作記錄表,引導幼兒觀察并理解記錄表的使用方法。
2、提供棋類,引導幼兒了解游戲規則并進行游戲。
語言區:1、師生共同收集有關時間和新年方面的圖書供幼兒閱讀。
2、鼓勵幼兒自己提出問題,并閱讀相關書籍自己尋找答案。
美工區:1、提供折紙紙、交給幼兒折紙的基本方法,繼續鼓勵幼兒進行折紙比賽
2、提供各種材料引導幼兒進行制作裝飾新年的活動室。
拼插區:各類拼插玩具及圖示。
建筑區:引導幼兒觀察圖片中建筑的特征,模仿和創造性地設計和搭建鐘樓。
表演區:提供樂器,服裝等道具引導幼兒進行創造性表演。
家長工作:
1、請家長引導幼兒養成積極鍛煉身體的習慣并逐步提高對寒冷的適應能力。
2、結合認識鐘表的活動,請家長在生活環節中有意識地引導幼兒看整點和半點,提醒幼兒抓緊時間做事。
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