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幼兒園十二月工作計劃

時間:2024-08-25 19:00:35 工作計劃 我要投稿

【精華】幼兒園十二月工作計劃四篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園十二月工作計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】幼兒園十二月工作計劃四篇

幼兒園十二月工作計劃 篇1

  教育教學

  1、開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子并不難》。

  (1)師幼共同收集富有動感的運動照片,張貼在環境中,感受運動的美。

  (2)在活動時的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”,展示班里文明進餐的照片和文明行為。

  (3)創設“我的時間表”專欄,將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上,請幼兒將“這個時間我做什么”的圖畫張貼在時鐘邊上。

  (4)在活動室墻面上布置“回家了”的情景游戲:教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖,標上起點(幼兒園)和終點(我的家)。

  2、配合園部迎接市督導室來園督導。

  衛生保健

  1、加強晨檢與班級衛生消毒、宣傳工作,減少冬季多發病及傳染病的'發生。

  2、做好體弱兒的日常護理與記錄工作。

  3、開展安全教育活動:“不要離開大人的視線”、“我會小心過馬路”。

  4、開展健康教育活動:“不要親密接觸寵物”。

  家長工作

  1、根據“千名教師訪萬家”計劃,做好家訪工作。

  2、利用班級網站開展家教經驗交流分享。

  3、按時出好《家園e站》,介紹一些安全與保健知識。

  4、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。

  5、開展“迎新年”親子活動。

  常規培養

  1、保持寢室安靜,自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

  2、安靜入睡,睡姿正確,不和別人講話,不影響別人。

  3、起床后能自覺到教室喝水,不隨意到戶外玩耍。

  班級特色

  1、利用班級特色活動時間組織幼兒學習折疊“蘑菇”、“裙子”。

  2、展示幼兒折紙作品,在月末回顧本月所學折紙活動內容,進行集體評選。

幼兒園十二月工作計劃 篇2

  一、本月工作重點:

  1.培養幼兒在一日常規中的良好習慣,加強幼兒常規意識.迎接園部領導的小班常規調研。

  2.利用午間、音樂游戲活動時間組織幼兒排練歌曲、舞蹈,為“迎新年才藝展”做準備。

  3.積極開展戶外活動,加強幼兒身體素質鍛煉.組織幼兒參加園內舉行的幼兒親子冬季運動會。

  4.加強與家長的溝通和聯系,提高家長的積極性,促進家園共育工作。.

  5.積極開展戶外活動,加強幼兒身體素質鍛煉。

  6.組織并參與園部的角色游戲觀摩活動。

  7.做好手足口病、流感等常見傳染病的預防工作,嚴格午睡室、活動室的空氣消毒。

  8.填好《寶寶成長記錄》并按時發放。

  9.做好學期結束工作。(綜合素質評估、寫好匯報單、寫好總結、資料歸檔等)

  10.整理好班級物品,搞好衛生。

  11.對幼兒進行假期安全衛生的教育。

  二、本月開展以下主題活動:

  主題名稱《小不點兒》

  主題目標:

  通過活動讓幼兒感受到自己在與成人、同伴的互動中成長著,體驗成長的快樂,并逐漸形成自我而又獨立的意識。使幼兒在關愛、溫馨、尊重和理解的氛圍中,看到自己的優點和進步,逐步形成樂觀、自信、向上的意識。

  主題名稱《冬天來了》

  主題目標:

  引導幼兒通過觀察周圍環境、人們衣著變化及探索冰雪形成等活動,使幼兒的認知在生活化的情景中得到發展。并通過對冬季生活的感受和體驗,讓幼兒積極勇敢、充滿欣喜地迎接冬天,培養幼兒積極參加戶外運動的興趣,增強幼兒的體質。

  三、家長工作

  1.在家中盡量給予孩子自主選擇的機會,并注意培養孩子的.生活自理能力使孩子體驗“我長大了”、“我真行”等感受。,

  2.引導孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物或過程,比較感受大小的相對性。

  3.引導幼兒觀察冬天周圍環境和人們衣著的變化,多帶孩子到陽光下活動。

  4.和孩子自制冰塊,帶到班上放置科學區內。

  5.鼓勵孩子天冷也要堅持早起上幼兒園,并堅持參加戶外鍛煉。

  四、環境布置:

  1.引導幼兒觀察周圍環境中不同大小的事物,比較、感受大小的相對性。

  2.墻面布置一組幼兒從小到大成長變化的照片,使幼兒清晰地看到人的成長過程。

  3.讓幼兒自制燈籠、 賀卡、小禮物等掛飾布置新年活動室環境。

  4.下雪時,講自制的小雪花貼在室內玻璃上。

  5.張貼一些有關冬天的圖片。

  6.墻面布置:冬天場景,主體人物為身著夏裝的一家三口。引導并幫助幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。

幼兒園十二月工作計劃 篇3

  一、情況分析

  開學一個月以來幼兒園在揚起勝利旗幟的基礎上,面對新的機遇與挑戰,必須建立起具有特色、富有生機和活力的運行機制,我們在公司的領導下,充分發揮了教師的積極性,貫徹落實《幼兒園教育綱要》,以課程改革為重點,以提高保教質量為主要任務,以開展“快樂英語”、藝術教育為特色等,全面提升幼兒園整體保教水平。

  二、工作重點

  1、更好貫徹落實《幼兒園教育綱要》精神,優化教育觀念,繼續開展多元智能探索課程。

  2、堅持可持續發展的教育方針,以環保教育為全園的教育主題,將環保意識及行為滲透到幼兒的一日生活中及家長工作中。

  3、加強“快樂英語:教學,創設良好的英語環境,探索有特色的英語教學模式。

  4、全面啟動藝術特色教學活動,開展美術、舞蹈、音樂素養等特色活動。

  5、規范全托班幼兒物品的管理。

  三、月份工作安排

  經過一個月的幼兒園生活,本班幼兒已經適應了幼兒園的集體生活,常規有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展,本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,需要教師重點培養。春季是各種疾病傳播的高發季節,尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,因此,我們將繼續加強一日健康生活常規培養,讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

  本月重點工作

  1、感知春季及常見動物的明顯特征,和幼兒一起開展種植活動。

  2、指導幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

  3、開展陽光體育活動,在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

  4、繼續開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。

  教育目標健康領域

  1、不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。

  2、知道身體不舒服時告訴成人。

  3、知道外出時不離開成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

  4、在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

  語言領域

  1、愿意跟讀兒歌,能復述故事的一部分或短小故事。

  2、能夠一頁一頁的翻看圖書,指認、講述畫面中感興趣的人或物。

  3、愿意用語言與別人交往,喜歡應答。

  社會領域

  1、能夠主動幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

  2、認識常見的交通工具。

  3、學習輪流,體驗規則作用,初步養成遵守規則的意識。

  科學領域

  1、用對應的'方法體會物體數量的多與少。

  2、正確辨認上下方位,正確運用空間語言。

  3、喜歡、愛護動植物,愿意參加飼養小動物、給植物澆水活動。

  4、感知春季季節特征,體會天冷多穿衣服,天熱少穿衣服。

  藝術領域

  1、認識幾種打擊樂器,養成正確使用樂器的習慣。

  2、學唱六度范圍五聲調歌曲,能大膽表現歌曲內容。

  3、運用簡單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識的表現熟悉的事物。

  4、能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。

  家園共育

  1、隨著春季到來,家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉,增強幼兒體質。

  2、隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化,感受春季的到來。

  3、家長協助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法,并在活動中主動來運用。

  環境創設

  1、與幼兒一起創設主題墻面。

  2、創設自然角,和幼兒一起幼兒種植、飼養動植物,方便幼兒觀察。

  3、增添各區域中的游戲材料和輔助材料。

幼兒園十二月工作計劃 篇4

  一、行政事務

  1、迎接蘇州市優質幼兒園的創建驗收。

  2、做好20xx年度考核工作。教師填寫《事業單位工作人員年度考核登記表》(12月10日之前上交電子稿到園長郵箱)《太倉市中小學教師職業道德考核登記表》《太倉市中小學教師師德考核評議表》(后2張紙質稿)。做好年度考核優秀等次推薦工作。

  3、對全體教師進行一次緩解心理壓力的健康疏導專題講座。

  4、政治學習:《江蘇省中小學管理規范》

  5、做好年終各類評優、評先、考核工作。

  6、召開第二次全體教職工安全工作專題會議。

  7、做好20xx年度校園安全工作考核自評及資料整理工作。

  二、教育教學

  1、小(2)班半日活動觀摩展示。

  2、翻版課研討活動。

  3、“我和孩子的故事”教育故事評比。

  4、舉辦冬季運動會,各組制定活動方案。

  5、12月份開展班級常規管理沙龍研討活動。

  三、教育科研

  1、結合大(2)班角色游戲展示開展案例評析。(15周)

  2、主題背景下角色游戲案例研討活動。

  3、組織教師參加蘇州市幼兒園游戲專題論文評比。

  四、安全衛生保健工作

  1、季節變化,提醒家長注意幼兒的穿著。(櫥窗和家長會等形式)

  2、做好全園幼兒身高、體重、視力、齲齒的`測量工作。

  3、做好冬季防病工作,要求各班在活動前后注意幼兒的穿著。

  4、對各班進行各項常規檢查。

  5、邀請兒保醫生來園做專題講座。

  6、查看幼兒用餐情況。

  五、環境創設

  1、完善新園環境創設。

  2、各班為幼兒創設溫馨的活動環境,提供豐富的游戲材料。

  3、迎“元旦”幼兒畫展。

  六、家長工作

  1、各班結合微型課題,舉辦一次家庭教育專題講座,并發放家教宣傳資料。

  2、幼兒園肥胖兒童家長會議暨家教沙龍活動:肥胖兒、超重兒的矯治。由保健老師負責召開。

  3、小、中、大班幼兒冬季親子運動會。

  4、結合“圣誕節”家長制作圣誕禮物。

  5、邀請專家來園講座。

  6、出版家教宣傳櫥窗,“慶元旦”幼兒畫展。

  

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